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HAGA CLIC SOBRE EL GRADO CORRESPONDIENTE II BIMESTRE 2013 - 2014

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HAGA CLIC SOBRE EL GRADO CORRESPONDIENTE

II BIMESTRE 2013 - 2014

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ONCE

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Código Logro

201 Construir diferentes tipos de gráficas a partir de una ecuación básica y movimientos de

esta en el plano.

202 Determinar la ecuación de una gráfica a partir de los elementos observables a simple vista

en el plano.

203 Utilizar los conceptos de límites laterales para determinar la existencia de un límite grafica

y analíticamente.

204 Explicar en qué consiste un límite indeterminado y los procedimientos necesarios para

calcularlo.

205 Establecer reglas para hallar el término general de una sucesión; o hallar términos de ésta

a partir del término general

206 Enunciar las características que permiten clasificar las sucesiones como convergentes,

divergentes, acotadas, alternadas, entre otros.

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ONCE

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Código Logro

201 Aplicar las propiedades de la probabilidad para la solución

de problemas.

202 Utilizar las funciones de Excel como herramientas en el

análisis estadístico.

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ONCE

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Código Logro

201 Aplicar Bucles (Estructuras Repetitivas) para la animación

de objetos.

202 Utilizar el bloque de operadores para realizar

comparaciones y diferentes cálculos matemáticos.

203

Crear diferentes proyectos aplicando estructuras repetitivas

y condicionales para la creación de animaciones y

simulaciones.

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Código Logro

201 Realizar cálculos cuantitativos a partir de cambios

químicos.

202 Caracterizar cambios químicos en condiciones de equilibrio.

203 Explicar la relación entre la estructura de los átomos y los

enlaces que realiza.

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ONCE

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E

Código Logro

201 Comparar sistemas de órganos de diferentes grupos

taxonómicos.

202 Explicar la importancia de las hormonas en la regulación de

las funciones en el ser humano.

203

Relacionar el funcionamiento de los diferentes sistemas de

órganos con el funcionamiento del sistema nervioso y

endocrino.

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Código Logro

201 Reconoce la medida de la corriente y el voltaje

202 Identifica el funcionamiento de un circuito eléctrico

203 identifica en su entorno fenómenos relacionados con la

electricidad y las propiedades eléctricas

204 resuelve circuitos donde determina diferencia de potencial y

resistencias equivalentes

205 reconoce la producción de corrientes eléctricas a partir de

campos magnéticos

206 Reconoce los diferentes tipos de magnetismos

207 describe el comportamiento en dispositivos basados en el

magnetismo

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Código Logro

201 Conocer y analizar el proceso de desarrollo del Derecho

Internacional Humanitario.

202 Reconocer y valorar el impacto cultural que tienen los

medios de comunicación.

203 Identificar el poder social que los medios poseen y su

responsabilidad frente a los mismos.

204 Identificar y analizar críticamente las principales violaciones

al DIH que se presentan en Colombia.

205 Diferenciar y analizar las razones que motivaron el

surgimiento del Imperio Bizantino

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Código Logro

201 Proponer de forma sistemática, critica y creativa hipótesis,

refutaciones y contrastaciones.

202 Identificar diferencias y similitudes entre las principales

corrientes del racionalismo moderno.

203 Identificar diferencias y similitudes entre el hombre natural y

el hombre civil descrito por los filósofos contractualistas.

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Código Logro

201

Conocer los autores, obras, temáticas, contextos y

características del Renacimiento, del Barroco, la Ilustración

y el Romanticismo.

202

Conocer la gramática y ortografía del español, la

sociolingüística, los medios de comunicación y producir

textos escritos.

203 Leer comprensivamente el libro “El perfume”.

204 Leer comprensivamente el libro “Macbeth”.

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Código Logro

201 To Identify and tell the difference among infinitives, gerunds and base form

verbs

202 To use infinitives in an appropriate way

203 To use gerunds in an appropriate way

204 To use base form verbs in an appropriate way

205 To Identify, characterize and use real conditionals – zero and first - in an

appropriate way

206 To Identify, characterize and use unreal conditionals – second and third - in

an appropriate way

207 To Identify, characterize and use purpose clauses in an appropriate way

208 To carry our reading, speaking and listening comprehension activities related

to the topics taught

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Código Logro

201 Expone la biografía de un premio Nobel en el mundo.

202 Realiza una entrevista a un personaje importante de

la historia. (simulación)

203 Comprende algunas figuras literarias a través de un

relato extraído de un libro de Le Clézio.

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Código Logro

201 To identify the main causes and actors of the First and

Second World Wars

202 To identify the main consequences of the First and Second

World Wars

203 To identify the main causes, consequences and actors of

the Russian Revolution

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Código Logro

201

Presentar avances del proyecto de grado de acuerdo a las

indicaciones del asesor del proyecto o el docente de

metodología.

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Código Logro

201 Realizar pases entre compañeros con pelota quieta y en

movimiento.

202 Rematar al arco desde diferentes distancias y ángulos

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Código Logro

201

Identificar y diferenciar los conceptos de actividad y libertad

económica, libre competencia, monopolio, impuestos directos e

indirectos

202 Identificar y diferenciar los conceptos de banca central, banco

emisor, moneda, inflación, crédito

203 Identificar qué es y cargo de quién está el manejo de la Política

Monetaria en Colombia

204 Identificar y diferenciar los elementos constitutivos del Estado

Colombiano

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Código Logro

201 Construir graficas de funciones sinusoidales a partir de los cambios

en la ecuación general.

202 Usara las identidades fundamentales para probar identidades más

complejas.

203 Resolver ecuaciones trigonométricas y aplicarlas en la solución de

problemas.

204 Usar los procedimientos básicos de geometría analítica para

determinar la ecuación de la recta de Euler en un triángulo.

205 Resolver problemas y construir gráficas usando las ecuaciones

canónica y general de una circunferencia.

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Código Logro

201 Construir tablas de frecuencias y gráficos para variables

cuantitativas y cualitativas

202 Calcular medidas de tendencia central, de posiciones y de

variabilidad a un conjunto de datos

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DÉCIMO

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Código Logro

201 Aplicar Bucles (Estructuras Repetitivas) para la animación

de objetos.

202 Utilizar el bloque de operadores para realizar

comparaciones y diferentes cálculos matemáticos.

203

Crear diferentes proyectos aplicando estructuras repetitivas

y condicionales para la creación de animaciones y

simulaciones.

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Código Logro

201 Diferenciar las propiedades químicas de los diferentes

grupos funcionales inorgánicos.

202

Usar la tabla periódica para la determinación de las fuerzas

intermoleculares y de las propiedades que permiten la

formación de los compuestos.

203 Realizar cálculos estequiométricos a partir de procesos

químicos.

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Código Logro

201 Reconoce las diferentes fuerzas que actúan sobre un

cuerpo en un caso particular

202 Comprende y aplica el concepto de torque, centro de masa

y centro de gravedad

203 Reconoce y enuncia las leyes de Newton

204 Aplica en ejercicios prácticos los conceptos aprendidos en

clase

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Código Logro

201 Explicar las bases de la genética humana a partir de las

leyes de la genética mendeliana.

202

Reconocer la importancia del modelo de la doble hélice

para la explicación del almacenamiento y transmisión del

material hereditario.

203 Establecer relaciones entre los genes, las proteínas y las

funciones celulares.

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Código Logro

201 Describir y analizar el proceso histórico que ha seguido la

violencia en Colombia.

202 Reconocer y valorar causas y consecuencias de la violencia

en Colombia.

203 Establecer relaciones entre el desarrollo científico y

tecnológico de algunas culturas con el de Colombia.

204 Reconocer y analizar el impacto de la ciencia y la

tecnología en el mundo actual.

205 Identificar las principales características del pueblo

Romano.

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Código Logro

201 Analizar sistemáticamente situaciones y procesos.

202 Identificar diferencias en los principios antropológicos del

idealismo platónico y la filosofía presocrática.

203 Reconocer la concepción epistemológica platónica.

204 Identificar las principales características de la dicotomía

alma-cuerpo en Platón.

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Código Logro

201

Conocer los autores, obras, temáticas, contextos y

características del Barroco y el Neoclasicismo español, así

como de la Literatura romántica española.

202

Conocer la gramática y ortografía del español, la

pragmática, los medios de comunicación y producir textos

escritos.

203 Leer comprensivamente el libro “Bodas de sangre”.

204 Leer comprensivamente el libro “La metamorfosis”.

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Código Logro

201 To Identify, characterize and use the Present Simple, Continuous and Perfect

in an appropriate way

202 To identify, tell the difference among them and use adverbs related to the

Present Tense in an appropriate way

203 To identify, tell the difference among them and use time expressions related

to the Present Tense in an appropriate way

204 To identify, characterize and use the Past Simple, Continuous and Perfect in

an appropriate way

205 To Identify, tell the difference among them and use adverbs related to the

Past Tense in an appropriate way

206 To Identify, tell the difference among them and use time expressions related

to the Past Tense in an appropriate way

207 To carry out vocabulary, listening and reading comprehension activities

related to the topics taught

208 To carry out FCE / IELTS and ICFES- English mock exams

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Código Logro

201 Expone la biografía de un premio Nobel en el mundo.

202 Realiza una entrevista a un personaje importante de

la historia. (simulación)

203 Comprende algunas figuras literarias a través de un

relato extraído de un libro de Le Clézio.

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Código Logro

201 To identify the main causes, actors and consequences of

the First World War

202 To identify some relevant aspects and people of the post –

war era , 1918 to 1936

203 To identify the main causes, actors and consequences of

the Russian Revolution

204 To identify the main causes, actors and consequences of

the Great Depression, 1929

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Código Logro

201 Identificar y establecer el tema, la justificación y los

objetivos del anteproyecto.

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Código Logro

201 Realizar pases entre compañeros con pelota quieta y en

movimiento.

202 Rematar al arco desde diferentes distancias y ángulos

203 Participar de los procesos pre deportivos propuestos en la

clase.

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Código Logro

201 Identificar y diferenciar los principales mecanismos de protección

de los derechos establecidos en la Constitución de 1991.

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Código Logro

201 Usar las propiedades de los radicales para racionalizar y resolver operaciones

entre números irracionales (raíces inexactas)

202 Usar las propiedades de los números complejos para resolver operaciones básicas

entre ellos.

203 Resolver ecuaciones polinómicas, fraccionarias y radicales que se reducen a

cuadráticas.

204 Construir gráficas de ecuaciones cuadráticas y reconocer los cambios que se

generan en la gráfica a partir de cambios en la ecuación.

205 Construir gráficas y resolver ecuaciones exponenciales aplicando las propiedades

de manera correcta.

206 Construir gráficas y resolver ecuaciones logarítmicas aplicando las propiedades de

manera correcta.

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Código Logro

201 Identificar y demostrar algunas propiedades de los

triángulos rectángulos

202 Reconocer y aplicar las razones trigonométricas para hallar

las medidas de lados y ángulos en los triángulos

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Código Logro

201 Describir el procedimiento que importa una tabla desde

Excel para crearla en Access.

202 Exponer la relación existente entre una tabla, un formulario

y un informe de una base de datos.

203 Diseñar una Base de Datos con todos sus componentes

(Tablas, Formularios e Informes).

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Código Logro

201 Interpretar de manera apropiada las unidades de

concentración físicas y químicas.

202 Preparar disoluciones sencillas y expresar la proporción de

soluto y disolvente en unidades físicas y químicas.

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Código Logro

201 Identifica los conceptos básicos de las ondas

202 Aplica en ejercicio práctico los conceptos aprendidos en

clase

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Código Logro

201

Reconocer la importancia del ADN, como molécula

estructural fundamental para la explicación del

almacenamiento y transmisión del material hereditario.

202 Establecer relaciones entre los genes, las proteínas y las

funciones celulares.

203 Describir los presupuestos teóricos presentados en el

contexto evolutivo de los seres vivos.

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Código Logro

201 Identificar los principales conflictos ocurridos en Colombia a

finales del siglo XIX y principios del XX.

202 Reconocer la importancia política de Jorge Eliécer Gaitán.

203 Identificar los principales hechos de la dictadura de Gustavo

Rojas Pinilla.

204 Reconocer el proceso histórico que genero la guerra fría.

205 Identificar los hechos sociales de mayor importancia a

finales del siglo XX.

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Código Logro

201

Conocer autores, obras, contextos, temáticas y

características de la literatura latinoamericana de la Colonia

y de la Independencia.

202 Conocer la gramática y ortografía del español, algunos

sistemas simbólicos y producir textos escritos.

203 Leer comprensivamente el libro “El llano en llamas”.

204 Leer comprensivamente el libro “Vajda, príncipe inmortal”.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

NOVENO

VO

LV

ER

A N

OV

EN

O

Código Logro

201 To be able to report positive and negative statements in all tenses in an

appropriate way

202 To be able to report positive, negative and wh questions in an appropriate

way

203 To be able to report positive and negative imperatives in an appropriate way

204 To be able both to report orally and write essays based on TED talks chosen

related to the topics taught

205 Identify, tell the difference, spell and use appropriate vocabulary related to

topics taught

206 To carry out listening comprehension activities related to the topics studied

207 To carry out all type of activities related to PET and IELTS exams

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

NOVENO

VO

LV

ER

A N

OV

EN

O

Código Logro

201 Comprende los diferentes problemas que hay en el

mundo sobre la alimentacion,los analiza y expone.

202 Comprende y analiza un artículo sociológico sobre el

manejo del dinero en los adolescentes.

203 Desarrolla las actividades propuestas en clase.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

NOVENO

VO

LV

ER

A N

OV

EN

O

Código Logro

201 Reconocer las caracteristicas de la demanda

202 Identificar los factores que afectan la demanda

203 Reconocer las caracteristicas de la demanda

204 Identificar los costos de producción

205 Reconocer las caracteristicas del precio

206 Identificar los factores de la estructura del mercado

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

NOVENO

VO

LV

ER

A N

OV

EN

O

Código Logro

201 Understands how to read and solve inequalities.

202 Work with liner equations

203 Work with quadratic equations (parabola).

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

NOVENO

VO

LV

ER

A N

OV

EN

O

Código Logro

201 Realizar pases entre compañeros con pelota quieta y en

movimiento.

202 Participar de los procesos recreativos y pre deportivos

propuestos en la clase.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

NOVENO

VO

LV

ER

A N

OV

EN

O

Código Logro

201 Identificar, comprender y aplicar la lógica para el acotado de solidos

en isométrico y de la proyecciones diédricas o multiplanares

202 Identificar, comprender y aplicar la lógica para el acotado circular o

de arcos circulares de solidos en isométrico y de la proyecciones

diédricas o multiplanares

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

OCTAVO

VO

LV

ER

A O

CTA

VO

Código Logro

201 Reconoce los métodos de factorización más apropiados para

aplicar de acuerdo al polinomio que desea factorizar.

202 Factoriza completamente una expresión algebraica, usando

diversos métodos.

203 Utiliza el método de descomposición por evaluación para factorizar

expresiones algebraicas que cumplan las condiciones necesarias.

204 Usa la factorización para simplificar fracciones algebraicas.

205 Resuelve operaciones básicas entre fracciones algebraicas.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

OCTAVO

VO

LV

ER

A O

CTA

VO

Código Logro

201 Construye triángulos con regla y compás

202 Identifica y traza las líneas notables en el triangulo, así

como su punto de intersección

203 Identifica triángulos congruentes

204 Aplica los criterios de congruencia de triángulos en el

trazado de figuras geométricas

205 Identifica y aplica el teorema de Pitágoras

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

OCTAVO

VO

LV

ER

A O

CTA

VO

Código Logro

201 Aplicar Bucles (Estructuras Repetitivas) para la animación

de objetos.

202 Utilizar el bloque de operadores para realizar

comparaciones y diferentes cálculos matemáticos.

203

Crear diferentes proyectos aplicando estructuras repetitivas

y condicionales para la creación de animaciones y

simulaciones.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

OCTAVO

VO

LV

ER

A O

CTA

VO

Código Logro

201 Comparar sólidos, líquidos y gases teniendo en cuenta las

teorías cinético-moleculares.

202 Comparar los modelos que explican el comportamiento de

gases ideales y reales.

203 Identificar la función y el grupo funcional de los principales

compuestos inorgánicos.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

OCTAVO

VO

LV

ER

A O

CTA

VO

Código Logro

201 Definir y aplicar los Conceptos de Densidad y Presión

202 Comprender y explicar el principio de Bernoulli

203 Aplicar adecuadamente en diversas situaciones los

principios de la hidrostática y la hidrodinámica

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

OCTAVO

VO

LV

ER

A O

CTA

VO

Código Logro

201

Identificar los procesos y órganos implicados en la

recepción de los diferentes estímulos y la formación de

respuestas.

202 Diferenciar entre las formas de respuestas voluntarias e

involuntarias del sistema nervioso.

203 Explicar la importancia del sistema endocrino en la

regulación de las funciones en el ser humano.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

OCTAVO

VO

LV

ER

A O

CTA

VO

Código Logro

201 Reconocer el proceso histórico que generó la crisis y la decadencia

del sistema colonial.

202 Comprender la importancia social de las revoluciones del siglo XIX

en América.

203 Describir la organización social y política del territorio

latinoamericano después de sus independencias.

204 Reconocer los hechos que conforman el proceso de independencia

del virreinato de la nueva granada.

205 Cumplir responsable y adecuadamente con los requerimientos

académicos.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

OCTAVO

VO

LV

ER

A O

CTA

VO

Código Logro

201

Conocer autores, obras, contextos, temáticas y

características de la literatura colombiana de la Colonia y

de la Independencia.

202 Conocer la gramática y ortografía del español, los medios

de comunicación y producir textos escritos.

203 Leer comprensivamente el libro “Del amor y otros

demonios”.

204 Leer comprensivamente el libro “Crónica de una muerte

anunciada”.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

OCTAVO

VO

LV

ER

A O

CTA

VO

Código Logro

201 Make comparisons of equality ( as ..as) and inequality ( not ….as / comparative and

superlative- rather … than using adjectives and adverbs.

202 Use special structures which work adjectives : too + adjectives; + enough

203 Identify and tell the difference between present and past participle acting as adjectives.

204 Use in an appropriate way basic prepositions of time, place and direction.

205 Identify , use and tell the difference among conjunctions: so, such, although, and because.

206 Carry out reading comprehension activities related to the topics studies.

207 Put into practice different reading strategies taught.

208 Identify, tell the difference, spell and use appropriate vocabulary related to the school life,

subjects, directions, towns and buildings.

209 Carries out a conversation both asking questions and answering them with the teacher

and their classmates.

210 Understands English for the purpose of gathering information from oral texts (listening)

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

OCTAVO

VO

LV

ER

A O

CTA

VO

Código Logro

201 Comprende los diferentes problemas que tienen los

inmigrantes en Francia con la ayuda de una BD.

202 Compara los diferentes períodos historicos del ser

humano utilizando los conectores temporales.

203 Realiza una exposición sobre el comercio artesanal

de su país.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

OCTAVO

VO

LV

ER

A O

CTA

VO

Código Logro

201 Describir los factores que llevaron a la revolucion Norte Americana

202 Examinar las consecuencias de la revolucion Norte Americana

203 Identificar los factores que ausaron la revolucion Francesa

204 Reconocer las razones que llevaron a la consolidacion de la Republica

Francesa

205 Identificar caracteristicas de Napoleon y su importancia en la Historia

206 Describir a Europa despues de Napoleon

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

OCTAVO

VO

LV

ER

A O

CTA

VO

Código Logro

201. Work with liner equations

202. Work with reduction formulas and square roots.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

OCTAVO

VO

LV

ER

A O

CTA

VO

Código Logro

201 Realizar pases propios del baloncesto entre compañeros

con pelota quieta y en movimiento.

202 Realiza ejercicios específicos de equilibrio, ritmo y

lateralidad con facilidad, con y sin balón.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

OCTAVO

VO

LV

ER

A O

CTA

VO

Código Logro

201 Identificar, comprender y resolver la lógica y estructura de la

proyecciones diédricas o multiplanares

202 Trazar proyecciones frontal, superior y lateral derecha a partir de un

sólido

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SÉPTIMO

VO

LV

ER

A S

ÉP

TIM

O

Código Logro

201 Resolver polinomios aplicando las propiedades de la potenciación con los

números enteros.

202 Resolver polinomios aplicando las propiedades de la radicación y la

logaritmación, con los números enteros.

203 Calcular polinomios con los números enteros utilizando operaciones básicas

y complementarias, de manera ordenada y adecuada.

204 Comprender el concepto de número racional y representar un número dado

en la recta numérica.

205 Clasificar números fraccionarios y resolver ejercicios sobre fracciones

equivalentes.

206 Representar un número racional, escrito en fracción a decimal y viceversa.

Reconocer fracciones decimales y sus características.

207 Clasificar números decimales en exactos, periódicos puros, periódicos mixtos

y no periódicos (Irracionales), y calcularlos de una fracción dada.

208 Calcular operaciones entre números decimales y aplicarlas en la solución de

problemas de la vida diaria.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SÉPTIMO

VO

LV

ER

A S

ÉP

TIM

O

Código Logro

201 Ubicar coordenadas en el plano cartesiano

202 Manejar el concepto de congruencias de polígonos,

razones y proporciones y magnitudes correlacionadas

203 Reconocer y realizar movimientos de figuras en el plano

204 Identificar y construir figuras simétricas

205 Hallar la posición final de una figura después de realizar

una secuencia de movimientos en el plano

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SÉPTIMO

VO

LV

ER

A S

ÉP

TIM

O

Código Logro

201 Aplicar Bucles (Estructuras Repetitivas) para la animación

de objetos.

202 Utilizar el bloque de operadores para realizar

comparaciones y diferentes cálculos matemáticos.

203

Crear diferentes proyectos aplicando estructuras repetitivas

y condicionales para la creación de animaciones y

simulaciones.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SÉPTIMO

VO

LV

ER

A S

ÉP

TIM

O

Código Logro

201

Analizar el concepto de sistema periódico y su relación con

la organización de los elementos químicos en la tabla

periódica y sus propiedades.

202 Emplear las propiedades de los elementos químicos en la

determinación de las partículas subatómicas.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SÉPTIMO

VO

LV

ER

A S

ÉP

TIM

O

Código Logro

201 Comprender el concepto de conservación de la carga

eléctrica, conductores y aislantes eléctricos

202 Comprender y describir el funcionamiento de una fuente

eléctrica, resistencia eléctrica y condensadores

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SÉPTIMO

VO

LV

ER

A S

ÉP

TIM

O

Código Logro

201 Explicar el proceso de la digestión, diferenciando los

procesos químicos y físicos.

202

Identificar los principales componentes de los alimentos y

su aporte energético en el metabolismo de los seres

humanos.

203 Explicar la relación de los diferentes sistemas de órganos

en el proceso de nutrición.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SÉPTIMO

VO

LV

ER

A S

ÉP

TIM

O

Código Logro

201 Identificar los hechos más importantes del desarrollo del

renacimiento.

202 Identificar las principales características del mundo medieval.

203 Identificar las características que dieron importancia a la ilustración.

204 Reconocer el modelo económico feudalista.

205 Realizar las actividades propuestas en la asignatura de forma

responsable y oportuna.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SÉPTIMO

VO

LV

ER

A S

ÉP

TIM

O

Código Logro

201 Identificar las características de la literatura en verso.

202

Identificar algunos componentes de la oración y los medios

de comunicación, así como aplicar la ortografía y producir

textos escritos.

203 Leer comprensivamente el libro “A capa y espada: Relatos

de la épica medieval”.

204 Leer comprensivamente el libro “Relatos de la Conquista de

América”.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SÉPTIMO

VO

LV

ER

A S

ÉP

TIM

O

Código Logro

201 To identify and use the correct word order in yes/ no and wh questions

202 To identify, characterize and use, in an appropriate way, the present simple tense in

questions and positive and negative statements

203 To use, in an appropriate way, the frequency adverbs which work with the present simple

tense

204 To identify, characterize, use and tell the difference between present simple and the

continuous.

205 To identify and tell the difference between the use of the present continuous to refer to

activities which are happening now and activities which take place in a near future.

206 To identify and tell the difference among the different ways to express future: will, to be

going to and present continuous.

207 To identify, characterize and tell the difference between comparatives and superlatives

208 To identify and use, in an appropriate way, different types of structures using adjectives:

too and enough

209 To carry out reading, speaking and listening comprehension activities related to the topics

studied.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SÉPTIMO

VO

LV

ER

A S

ÉP

TIM

O

Código Logro

201 Desarrolla las diferentes actividades propuestas en

clase.

202 Amplia los conocimientos en vocabulario y

conjugacion para describir en pasado.

203 Realiza una exposición sobre un itinerario de viaje,

citando lugares, actividades para realizar, precios…

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SÉPTIMO

VO

LV

ER

A S

ÉP

TIM

O

Código Logro

201 Describir el desarrollo de la agricultura en america

202 Comprender la importancia del clima y la geografia en el desarrollo

de las primeras culturas del norte de america

203 Diferenciar caracterisitcas entre las culturas mesoamericanas y sur

americanas

204 Identificar factores que contribuyeron al crecimiento y a la caida del

imperio Bizantino

205 Comparar y contrastar el periodo Bizantino con el de Kievian Russia

206 Identificar la manera en que los mongoles afectaron Kievian Russia

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SÉPTIMO

VO

LV

ER

A S

ÉP

TIM

O

Código Logro

201 Identificar y realizar las perspectivas paralelas, angulares y dibujos

isométricos

202 Desarrollar la responsabilidad como competencia ciudadana

trayendo los materiales a clase y entregando las planchas a tiempo

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SÉPTIMO

VO

LV

ER

A S

ÉP

TIM

O

Código Logro

201 Seguir instrucciones y demostrar un comportamiento

adecuado en las clases.

203

Si su hijo o hija tiene este código indica que falta

continuamente a clase, cuando la inasistencia es justificada

no perjudica la nota, de lo contrario su ausencia se verá

reflejada en el resultado.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SÉPTIMO

VO

LV

ER

A S

ÉP

TIM

O

Código Logro

201 Combinar la patada y la brazada del estilo espalda

202 Reforzar y corregir los diferentes estilos propuestos en

clase.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SÉPTIMO

VO

LV

ER

A S

ÉP

TIM

O

Código Logro

201. Estimates fractions and mixed numbers.

202. Add and subtract fractions.

203. Multiplies fractions and mixed numbers.

204. Divides fractions and mixed numbers.

205. Converts between fractions and decimals.

206. Work with proportions.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SEXTO

VO

LV

ER

A S

EX

TO

Código Logro

201 Realizar correctamente polinomios con y sin signos de agrupación

conservando las normas para resolverlos.

202 Aplicar criterios de divisibilidad para conocer divisores de un

número.

203 Descomponer un número dado en sus factores primos y

comprobar si un número dado es primo o compuesto.

204 Calcular cuántos y cuáles son todos los divisores de un número

dado, teniendo en cuenta la técnica estudiada.

205 Clasificar los números fraccionarios en fracciones propias,

impropias, enteras y unitarias.

206 Simplificar, complificar y reducir a común denominador fracciones,

adecuadamente.

207 Resolver operaciones básicas entre fracciones, así como resolver

situaciones problema.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SEXTO

VO

LV

ER

A S

EX

TO

Código Logro

201 Clasificar y construir triángulos según la longitud de sus

lados y la medida de sus ángulos

202 Ubicar puntos en el plano e identificar las coordenadas de

un punto dado

203 Trasladar, rotar y reflejar un polígono en el plano cartesiano

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SEXTO

VO

LV

ER

A S

EX

TO

Código Logro

201 Aplicar Bucles (Estructuras Repetitivas) para la animación

de objetos.

202 Utilizar el bloque de operadores para realizar

comparaciones y diferentes cálculos matemáticos.

203

Crear diferentes proyectos aplicando estructuras repetitivas

y condicionales para la creación de animaciones y

simulaciones.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SEXTO

VO

LV

ER

A S

EX

TO

Código Logro

201 Explicar la relación entre las magnitudes fundamentales y

derivadas.

202 Diferenciar masa, peso, volumen y densidad, con sus

unidades correspondientes.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SEXTO

VO

LV

ER

A S

EX

TO

Código Logro

201 Explicar y aplicar el concepto de la fuerza en la solución de

problemas

202 Aplicar el principio de la inercia para explicar situaciones de

la vida cotidiana

203 Aplica el principio de energía y conservación de energía

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SEXTO

VO

LV

ER

A S

EX

TO

Código Logro

201 Explicar la estructura de la célula y las funciones básicas de

sus componentes.

202 Diferenciar estructuras esenciales que permiten la

clasificación de los seres vivos.

203

Relacionar las funciones básicas de los órganelos celulares

con el funcionamiento coordinado de los sistemas de

órganos en los seres vivos.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SEXTO

VO

LV

ER

A S

EX

TO

Código Logro

201 Identificar y reconocer las diversas formas de representación de la

tierra.

202 Reconocer las principales características de la teoría científica

sobre el origen y desarrollo del universo.

203 Identificar los componentes internos de la tierra y reconocer su

impacto en el relieve terrestre.

204 Identificar y reconocer los componentes físicos de la tierra y su

importancia para la vida de los seres humanos.

205 Cumplir con sus labores académicas de forma responsable.

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SEXTO

VO

LV

ER

A S

EX

TO

Código Logro

201 Identificar la novela y el cuento, sus características y

clases.

202

Definir y caracterizar el verbo, aplicar reglas ortográficas,

producir textos escritos y conocer otros sistemas

simbólicos.

203 Leer comprensivamente el libro “El fantasma de

Canterville”.

204 Leer comprensivamente el libro “Los piratas del Halifax”.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SEXTO

VO

LV

ER

A S

EX

TO

Código Logro

201 To Identify, characterize and use the Present Simple in an appropriate way

202 To identify, tell the difference among them and use adverbs of frequency and

time expressions related in an appropriate way

203 To identify, characterize and use the Present Continuous or Progressive in an

appropriate way

204 To identify, tell the difference among them and use adverbs and time

expressions related in an appropriate way

205 To identify and use in an appropriate way the structure have to / don´t have to

to express obligation and lack of need

206 To carry out vocabulary, reading and listening comprehension activities

related to the topics taught

207 To carry out oral presentations based on topics given or chosen

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SEXTO

VO

LV

ER

A S

EX

TO

Código Logro

201 Emplea las diferentes conjugaciones en presente de

los verbos Etre, Avoir y verbos terminados en ER.

202 Comprende y/o escribe un e-mail donde se habla de

la identidad y los gustos personales o de otros.

203 Presenta y describe su cantante o artista preferido.

(físico-personalidad).

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SEXTO

VO

LV

ER

A S

EX

TO

Código Logro

201 Reconocer la importancia de los rios en el desarrollo de las

primeras Civilizaciones

202 Describir las primeras ciudades estado

203 Reconocer los logros de las primeras civilizaciones y

describir su diario vivir.

204 Describir el desarrollo de los primeros imperios

205 Roconocer las caracteristicas mas importantes de los tres

reinos (antiguo, medio, nuevo)

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SEXTO

VO

LV

ER

A S

EX

TO

Código Logro

201 Identificar y valorar la importancia del dibujo como medio de

comunicación y expresión

202 Realizar medidas de rectas en el sistema sexagesimal y británico

203 Trazar rectas proporcionales en diferentes direcciones

204 Desarrollar habilidad unir puntos con rectas de un solo contorno y

dirección

205 Comprender y aplicar el trazado correcto de los números y la letra

técnica

206 Comprender y aplicar el trazado correcto de los números y la letra

técnica inclinada

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SEXTO

VO

LV

ER

A S

EX

TO

Código Logro

201 Seguir instrucciones y demostrar un comportamiento

adecuado en las clases.

203

Si su hijo o hija tiene este código indica que falta

continuamente a clase, cuando la inasistencia es justificada

no perjudica la nota, de lo contrario su ausencia se verá

reflejada en el resultado.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SEXTO

VO

LV

ER

A S

EX

TO

Código Logro

201 Combinar la patada y la brazada del estilo espalda.

202 Traer todos los implementos de natación.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SEXTO

VO

LV

ER

A S

EX

TO

Código Logro

201. Do operations with fractions.

202. Measures length to nearest centimeter and nearest tenth of

a centimeter.

203. Represent numbers in scientific notation correctly.

204. Chooses an appropriate estimation method and make a

reasonable estimate.

205. Finds quotients of division problems involving two decimals.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

QUINTO

VO

LV

ER

A Q

UIN

TO

Código Logro

201 Resolver ejercicios y problemas de potenciación, radicación y logaritmación y

sus propiedades, adecuadamente.

202 Solucionar problemas de área y volumen, utilizando los conceptos de

potencias y raíces cuadradas y cúbicas.

203 Desarrollar polinomios con las operaciones conocidas, con y sin signos de

agrupación, de forma adecuada y organizada.

204 Hallar los múltiplos y divisores de un número dado, teniendo en cuenta las

características que los distinguen.

205 Utilizar los criterios de divisibilidad para hallar los divisores de un número

dado.

206 Comprender la diferencia entre los números primos y los compuestos, y

diferenciar algunos números con estas características.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

QUINTO

VO

LV

ER

A Q

UIN

TO

Código Logro

201 Clasificar los polígonos según su forma

202 Construir triángulos y clasificarlos de acuerdo a sus lados y

ángulos

203 Clasificar los diferentes cuadriláteros de acuerdo al

paralelismo de sus lados

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

QUINTO

VO

LV

ER

A Q

UIN

TO

Código Logro

201 Reconocer e interactuar con el entorno de Scratch.

202 Crear y realizar animaciones con todas las diferentes

herramientas que contiene Scratch.

203 Identificar a Scratch como herramienta de programación

básica y de fácil manejo.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

QUINTO

VO

LV

ER

A Q

UIN

TO

Código Logro

201 Identificar relaciones tróficas que se establecen entre organismos de los

ecosistemas.

202 Analizar alteraciones que se presentan en las redes tróficas.

203 Explicar diversos ciclos de la materia en la naturaleza.

204 Conocer diversas amenazas que afectan a los ecosistemas.

205 Proponer acciones para conservar los ecosistemas.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

QUINTO

VO

LV

ER

A Q

UIN

TO

Código Logro

201 Leer, comprender y producir textos literarios que den cuenta

del género narrativo.

202 Identificar el uso correcto de palabras agudas, graves y

esdrújulas.

203 Reconoce las categorías gramaticales en una oración.

204 Identifica y utiliza los signos de puntuación en sus

producciones escritas.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

QUINTO

VO

LV

ER

A Q

UIN

TO

Código Logro

201 To be able to identify the verb to be and ask questions and give positive and negative

answers.

202 To be able to use yes/no questions using the verb to be.

203 To express existence using there is/ are in positive and negative statements.

204 To identify and tell the difference between positive and negative imperatives.

205 To identify and use basic prepositions of time: in, on, at.

206 To use the modal verb can/ can't.

207 To carry out speaking activities related to topics such as: nationalities and countries,

directions, feelings, orders, dates and seasons, permission.

208 To write short paragraphs about him/herself; short texts about his/her city; short e-mail

about his/her school and friends and festivals.

209 To carry out vocabulary, reading and listening comprehension activities related to the

topics taught

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

QUINTO

VO

LV

ER

A Q

UIN

TO

Código Logro

201 Realiza las diferentes actividades propuestas de

fonética. (lecturas, dictados).

202 Responde a preguntas básicas sobre su identidad

personal. (PO/PE).

203 Desarrolla un taller sobre los diferentes temas vistos

en clase durante el período.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

QUINTO

VO

LV

ER

A Q

UIN

TO

Código Logro

201 Describir los 6 biomas y sus características

202 Diferenciar los ecosistemas de agua dulce y agua salada

203 Reconocer características de la materia, los elementos, y las

partes del átomo

204 Identificar formulas y enlaces químicos de los compuestos

205 Identificar soluciones y suspensiones de mezclas químicas

206 Describir las características del sonido y su funcionamiento

207 Describir el movimiento en términos de aceleración,

velocidad y las 3 leyes de Newton

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

QUINTO

VO

LV

ER

A Q

UIN

TO

Código Logro

201 Identificar las principales etnias colombianas.

202 Reconocer aspectos culturales de las regiones.

203 Identificar la organización territorial de nuestro país.

204 Enunciar las ramas del poder público.

205 Determinar los organismos de control que existen en el

país.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

QUINTO

VO

LV

ER

A Q

UIN

TO

Código Logro

201 Finds patterns on a set of numbers.

202 Estimates quotients using compatible numbers.

203 Rounds and compare decimals.

204 Add and subtract decimals.

205 Estimates sums and differences of whole numbers and

decimals.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

QUINTO

VO

LV

ER

A Q

UIN

TO

Código Logro

201. Aplicar balanceo del cuerpo y posición para realizar traspiés

hacia la derecha y la izquierda.

202. Seguir instrucciones y demostrar un comportamiento

adecuado en las clases.

203.

Si su hijo o hija tiene este código indica que falta

continuamente a clase, cuando la inasistencia es justificada

no perjudica la nota, de lo contrario su ausencia se verá

reflejada en el resultado.

Page 112: HAGA CLIC SOBRE EL GRADO CORRESPONDIENTE · 202 Determinar la ecuación de una gráfica a partir de los elementos observables a simple vista en el plano. ... a partir del término

RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

QUINTO

VO

LV

ER

A Q

UIN

TO

Código Logro

201 Combinar la patada y la brazada del estilo espalda

202 Traer todos los implementos de natación

Page 113: HAGA CLIC SOBRE EL GRADO CORRESPONDIENTE · 202 Determinar la ecuación de una gráfica a partir de los elementos observables a simple vista en el plano. ... a partir del término

RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

QUINTO

VO

LV

ER

A Q

UIN

TO

Código Logro

201. Participar activamente de las actividades propuestas en la

clase.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

QUINTO

VO

LV

ER

A Q

UIN

TO

Código Logro

201. Crear nuevos colores a partir de los primarios.

202. Conocer la importancia del color con el fin de crear una

composición.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

QUINTO

VO

LV

ER

A Q

UIN

TO

Código Logro

201 Reconocer el derecho a la libre expresión de pensamiento con

responsabilidad social.

202 Reconocer el derecho a libertad de información periodística e

independencia profesional.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

CUARTO

VO

LV

ER

A C

UA

RT

O

Código Logro

201 Aplicar la potenciación y sus propiedades en la resolución de situaciones.

202 Aplicar la radicación y la logaritmación, así como sus propiedades en la

resolución de situaciones.

203 Realizar correctamente polinomios con y sin signos de agrupación con todas

las operaciones conocidas entre números naturales.

204 Hallar los múltiplos y divisores de un número natural dado y comprender las

características de estos.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

CUARTO

VO

LV

ER

A C

UA

RT

O

Código Logro

201 Identificar las características y las líneas de la

circunferencia y el circulo.

202. Distinguir cuándo dos figuras son semejantes y cuándo son

congruentes.

203 Reconocer en el sistema métrico decimal unidades para

medir longitudes.

204 Expresar unidades de longitud en otras equivalencias.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

CUARTO

VO

LV

ER

A C

UA

RT

O

Código Logro

201 Reconocer e interactuar con el entorno de Scratch.

202 Crear y realizar animaciones con todas las diferentes

herramientas que contiene Scratch.

203 Identificar a Scratch como herramienta de programación

básica y de fácil manejo.

Page 119: HAGA CLIC SOBRE EL GRADO CORRESPONDIENTE · 202 Determinar la ecuación de una gráfica a partir de los elementos observables a simple vista en el plano. ... a partir del término

RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

CUARTO

VO

LV

ER

A C

UA

RT

O

Código Logro

201 Conocer las características de un ecosistema.

202 Resaltar la importancia de las adaptaciones de los organismos en la

naturaleza.

203 Identificar los niveles de organización en los ecosistemas.

204 Conocer la estructura y clases de ecosistemas como los terrestres y

los acuáticos.

205 Describir relaciones entre organismos en los ecosistemas.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

CUARTO

VO

LV

ER

A C

UA

RT

O

Código Logro

201 Reconocer los principales elementos y la estructura de una noticia.

202 Identificar y utilizar las reglas de acentuación en sus producciones

escritas.

203 Leer, comprender y producir textos literarios que den cuenta del

género narrativo.

204 Leer y elaborar historietas cortas, utilizando las características de

este tipo de texto

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

CUARTO

VO

LV

ER

A C

UA

RT

O

Código Logro

201 To talk about the past using auxiliary verbs to be and to do.

202 To be able to use the present simple tense.

203 To express present and past using there is/are there was/were.

204 To give and follow instructions using definitive and indefinite article

a/an/the

205 To talk about positive and negative facts in the future using will and

won't.

206 To be able to talk about possession using the 's structure.

207 To express ideas and feelings using verbs such as want, think,

need, fell and because.

208 To carry out vocabulary, reading and listening comprehension

activities related to the topics taught

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

CUARTO

VO

LV

ER

A C

UA

RT

O

Código Logro

201 Realiza cortas lecturas respetando los diferentes

sonidos fonéticos del francés.

202 Mediante preguntas guiadoras hace una pequeña

comprensión de lectura. (ah! les cocodriles!)

203 Identifica los momentos del día y los relaciona con las

comidas y actividades principales.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

CUARTO

VO

LV

ER

A C

UA

RT

O

Código Logro

201 Comprender los conceptos de peso y masa

202 Comprender los conceptos de distancia, volumen y densidad

203 Comprender los conceptos de calor y temperatura

204 Comprender el concepto de energia del calor

205 Comprender el funcionamiento de la electricidad

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

CUARTO

VO

LV

ER

A C

UA

RT

O

Código Logro

201 Comprender el significado de las necesidades humanas.

202 Despertar la solidaridad con las personas que no tienen sus

necesidades básicas satisfechas.

203 Comprender que son los servicios públicos.

204 Identificar la diferencia entre un servicio corriente y uno

público.

205 Relacionar los conceptos de diversidad y de discriminación

con situaciones de la vida diaria.

206 Valorar, aceptar y respetar las diferencias con otras

personas.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

CUARTO

VO

LV

ER

A C

UA

RT

O

Código Logro

201. Understands multiplication with different factors.

202. Understands division with different factors.

203. Extends multiplication and division.

204. Multiplies and divide number sense.

205. Uses data to make decisions and solve problems.

206. Finds products; describes patterns for multiples of 10, 11,

and 12.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

CUARTO

VO

LV

ER

A C

UA

RT

O

Código Logro

201. Manejar adecuadamente su cuerpo en patines siguiendo las

manecillas del reloj para cambiar de sentido.

202. Seguir instrucciones y demostrar un comportamiento

adecuado en las clases.

203.

Si su hijo o hija tiene este código indica que falta

continuamente a clase, cuando la inasistencia es justificada

no perjudica la nota, de lo contrario su ausencia se verá

reflejada en el resultado.

Page 127: HAGA CLIC SOBRE EL GRADO CORRESPONDIENTE · 202 Determinar la ecuación de una gráfica a partir de los elementos observables a simple vista en el plano. ... a partir del término

RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

CUARTO

VO

LV

ER

A C

UA

RT

O

Código Logro

201 Combinar la patada, la brazada y respiración del estilo libre

202 Realizar la forma elemental del estilo espalda.

Page 128: HAGA CLIC SOBRE EL GRADO CORRESPONDIENTE · 202 Determinar la ecuación de una gráfica a partir de los elementos observables a simple vista en el plano. ... a partir del término

RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

CUARTO

VO

LV

ER

A C

UA

RT

O

Código Logro

201. Participar activamente de las actividades propuestas en la

clase.

Page 129: HAGA CLIC SOBRE EL GRADO CORRESPONDIENTE · 202 Determinar la ecuación de una gráfica a partir de los elementos observables a simple vista en el plano. ... a partir del término

RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

CUARTO

VO

LV

ER

A C

UA

RT

O

Código Logro

201. Crear nuevos colores a partir de los primarios.

202. Conocer la importancia del color con el fin de crear una

composición.

Page 130: HAGA CLIC SOBRE EL GRADO CORRESPONDIENTE · 202 Determinar la ecuación de una gráfica a partir de los elementos observables a simple vista en el plano. ... a partir del término

RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

CUARTO

VO

LV

ER

A C

UA

RT

O

Código Logro

201 Reconocer el derecho a la libertad de convicciones o creencias .

202 Reconocer el derecho a profesar libremente su religión ante si, la

comunidad y la ley.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

TERCERO

VO

LV

ER

A T

ER

CE

RO

Código Logro

201 Resolver multiplicaciones de varias cifras y problemas relacionados con esta

operación y algunas de sus propiedades.

202 Reconocer los términos que conforman la división. Realizar repartos de

manera ordenada y adecuada.

203 Resolver adecuadamente divisiones por una cifra, con sus respectiva prueba,

así como problemas que requieren de esta para su solución.

204 Resolver adecuadamente divisiones por dos cifra, con sus respectiva prueba,

así como problemas que requieren de esta para su solución.

205 Aplicar correctamente operadores de la multiplicación y la división (doble,

triple, mitad, tercera, etc), en la solución de problemas de la vida cotidiana.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

TERCERO

VO

LV

ER

A T

ER

CE

RO

Código Logro

201 Construir e identificar ángulos con el uso de la regla y el

transportador.

202 Clasificar ángulos de acuerdo a su amplitud y relacionarlos con

objetos de su entorno.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

TERCERO

VO

LV

ER

A T

ER

CE

RO

Código Logro

201 Reconocer e interactuar con el entorno de Scratch.

202 Crear y realizar animaciones con todas las diferentes

herramientas que contiene Scratch.

203 Identificar a Scratch como herramienta de programación

básica y de fácil manejo.

Page 134: HAGA CLIC SOBRE EL GRADO CORRESPONDIENTE · 202 Determinar la ecuación de una gráfica a partir de los elementos observables a simple vista en el plano. ... a partir del término

RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

TERCERO

VO

LV

ER

A T

ER

CE

RO

Código Logro

201 Diferenciar las propiedades generales de la materia por sus

instrumentos y unidades de medida.

202 Identificar los tipos de movimiento y energía que se generan en el

entorno.

203 Localizar fuentes de electricidad y reconocer el circuito eléctrico que

permite el funcionamiento de diferentes aparatos en el hogar.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

TERCERO

VO

LV

ER

A T

ER

CE

RO

Código Logro

201 Leer, comprender y producir textos literarios que den cuenta

del género narrativo.

202 Identificar el adjetivo y su clasificación.

203 Distinguir algunos sistemas de comunicación no verbal.

204 Comprender el lenguaje empleado en las tiras cómicas.

205 Identificar el uso correcto de palabras agudas, graves y

esdrújulas.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

TERCERO

VO

LV

ER

A T

ER

CE

RO

Código Logro

201 To ask wh question using what, when, where, what time, who, which,

etc.

202 To identify the difference between the simple present and the

present continuous tenses.

203 To describe basic and daily activities.

204 The student is able to ask questions and provide answers using the

modal verbs can, could and may.

205 To talk about past activities using some regular verbs.

206 To use adverbs of sequence such as first, second, third, next, also

and then when describing a process.

207 To express needs, likes, dislikes and preferences.

208 To carry out vocabulary, reading and listening comprehension

activities related to the topics taught

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

TERCERO

VO

LV

ER

A T

ER

CE

RO

Código Logro

201 Reconocer partes y funciones del sistema circulatorio

202 Identificar las caractersiticas de la piel

203 Identificar diferentes tipos de minerales

204 Identificar los componentes del suelo

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

TERCERO

VO

LV

ER

A T

ER

CE

RO

Código Logro

201 Identificar qué son las actividades económicas.

202 Relacionar las necesidades cotidianas con las actividades

productivas de los seres humanos.

203 Reconocer los medios de comunicación y de transporte que

tenemos en la actualidad.

204 Clasificar los medios de comunicación y de transporte.

205 Identificar las características propias de una comunidad.

206 Comprender la importancia de contar con los servicios

públicos domiciliarios.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

TERCERO

VO

LV

ER

A T

ER

CE

RO

Código Logro

201. Writes number sentences for an operation and solves

subtraction problems.

202. Solves subtraction problems using mental math and place

value patterns.

203. Correctly uses a hundred chart to subtract 2-digit numbers.

204. Solves problems by guessing and checking.

205. Multiplies with 0, 1, 2, 5, and 9 as factors.

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TERCERO

VO

LV

ER

A T

ER

CE

RO

Código Logro

201. Aplicar posición para saltar obstáculos.

202. Seguir instrucciones y demostrar un comportamiento

adecuado en las clases.

203.

Si su hijo o hija tiene este código indica que falta

continuamente a clase, cuando la inasistencia es justificada

no perjudica la nota, de lo contrario su ausencia se verá

reflejada en el resultado.

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TERCERO

VO

LV

ER

A T

ER

CE

RO

Código Logro

201 Combinar la patada y la brazada del estilo libre

202 Respirar inspirando por la boca y expirando por la nariz

203

Si su hijo o hija tiene este código indica que falta

continuamente a clase, cuando la inasistencia es justificada

no perjudica la nota, de lo contrario su ausencia se verá

reflejada en el resultado.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

TERCERO

VO

LV

ER

A T

ER

CE

RO

Código Logro

201. Participar activamente de las actividades propuestas en la

clase.

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TERCERO

VO

LV

ER

A T

ER

CE

RO

Código Logro

201. Crear los colores secundarios.

202. Conocer la importancia del color con el fin de crear una

composición.

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TERCERO

VO

LV

ER

A T

ER

CE

RO

Código Logro

201 Reconocer a su familia como núcleo fundamental en la sociedad.

202 Reconocer los derechos y deberes que la familia tiene ante la

sociedad.

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SEGUNDO

VO

LV

ER

A S

EG

UN

DO

Código Logro

201 Leer, escribir y ordenar números hasta de 6 cifras.

202 Descomponer un número de 4 cifras de forma polinómica.

203 Reconocer el valor posicional de una cifra en un número de 6 cifras.

204 Realizar seriaciones de orden ascendente y descendente entre números

naturales.

205 Reconocer y aplicar los múltiplos del 2, 3, 4 y 5 en los números naturales.

206 Realizar sumas y restas expresadas de diferentes maneras con números

hasta de 6 cifras.

207 Resolver problemas aplicando operaciones de suma y resta con una sola

operación o combinadas.

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SEGUNDO

VO

LV

ER

A S

EG

UN

DO

Código Logro

201 Identificar herramientas que le permitan encontrar la

medida aproximada de una longitud.

202

Reconocer el metro como unidad de medida y lo utiliza

encontrando medidas en centímetros de los objetos de su

entorno más cercano.

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SEGUNDO

VO

LV

ER

A S

EG

UN

DO

Código Logro

201 Identificar a Microsoft Word como herramienta de texto para

realizar documentos.

202 Distinguir los diferentes tipos de fuentes.

203 Digitar documentos en Microsoft Word aplicando tipos y

tamaños de fuente.

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SEGUNDO

VO

LV

ER

A S

EG

UN

DO

Código Logro

201 Relacionar cada una de las partes de las plantas con su función .

202 Ordenar la secuencia que se da en el proceso de formación de los

animales.

203 Consultar y explicar las etapas del ciclo de vida del ser humano.

204 Describir la importancia de los usos del agua y del suelo para el

desarrollo de los seres vivos.

205 Observar y describir en esquemas el proceso de respiración.

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SEGUNDO

VO

LV

ER

A S

EG

UN

DO

Código Logro

201. Demostrar interés y participar en las actividades propuestas

para la clase.

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SEGUNDO

VO

LV

ER

A S

EG

UN

DO

Código Logro

201 Conocer relatos bíblicos en los cuales se manifiestan

algunas características del amor de Dios hacia su pueblo.

202 Identificar la oración como una forma de comunicarse con

Dios.

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SEGUNDO

VO

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A S

EG

UN

DO

Código Logro

201 Comprender un cuento a partir de su estructura y características.

202 Comprender el concepto de verbo como acciones de personas y

animales.

203 Reconocer cómo están organizadas las palabras en el diccionario y

ubica en él palabras desconocidas.

204 Comprender el significado de antónimo y ubicarlo en textos cortos.

205 Describir oralmente personas, animales y lugares.

206 Reconocer y emplear la coma en escritos cortos.

207 Leer diferentes textos con fluidez, buena pronunciación y

entonación.

208 Identificar algunas reglas gramaticales para el uso de la g.

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SEGUNDO

VO

LV

ER

A S

EG

UN

DO

Código Logro

201 The student is able to identify and use nouns in both singular and

plural form

202 The student is able to describe surroundings using adjectives

203 The student is able to express their likes and dislikes according to

the places in their own neighborhood

204 The student can make and answer request using the weather as a

context

205 The students can build sentences in simple past using the seasons

as a context

206 The student is able to understand and create a sequence

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SEGUNDO

VO

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A S

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UN

DO

Código Logro

201 To understand the sky at night and during the day.

202 To understand types of medicine.

203 To understand the importance of eating healthy food.

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SEGUNDO

VO

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EG

UN

DO

Código Logro

201 Valorar la importancia de los recursos naturales para la vida

en la Tierra.

202

Reconocer las transformaciones que se han producido en la

vida de las personas debido a los adelantos de la ciencia y

la tecnología.

203 Identificar la diferencia entre las profesiones y los oficios.

204 Valorar el trabajo como un medio para satisfacer las

necesidades básicas.

205 Reconocer los puntos cardinales como puntos de

referencia.

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SEGUNDO

VO

LV

ER

A S

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UN

DO

Código Logro

201 Subtracts and add multiples of 10.

202 Understands 2-digit addition and subtraction.

203 Estimate differences and sums.

204 Can relate number sentences.

205 Understands problem solving addition and subtraction.

206 Understands ordinal numbers.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SEGUNDO

VO

LV

ER

A S

EG

UN

DO

Código Logro

201. Aplicar inclinación del cuerpo para desplazarse en slalom a

dos pies.

202. Seguir instrucciones y demostrar un comportamiento

adecuado en las clases.

203.

Si su hijo o hija tiene este código indica que falta

continuamente a clase, cuando la inasistencia es justificada

no perjudica la nota, de lo contrario su ausencia se verá

reflejada en el resultado.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SEGUNDO

VO

LV

ER

A S

EG

UN

DO

Código Logro

201 Combinar la patada y la brazada del estilo libre

202 Respirar inspirando por la boca y expirando por la nariz

203

Si su hijo o hija tiene este código indica que falta

continuamente a clase, cuando la inasistencia es justificada

no perjudica la nota, de lo contrario su ausencia se verá

reflejada en el resultado.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SEGUNDO

VO

LV

ER

A S

EG

UN

DO

Código Logro

201. Participar activamente de las actividades propuestas en la

clase.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SEGUNDO

VO

LV

ER

A S

EG

UN

DO

Código Logro

201 Crear los colores secundarios.

202 Conocer la importancia del color con el fin de crear una

composición.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

SEGUNDO

VO

LV

ER

A S

EG

UN

DO

Código Logro

201 Reconocer la existencia del Manual de Convivencia de la

Institución y su importancia.

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PRIMERO

VO

LV

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A P

RIM

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O

Código Logro

201 Reconocer y escribir los números de tres cifras.

202 Adicionar números de tres cifras (llevando).

203 Reconocer el valor posicional de una cifra en un número,

hasta la centena.

204 Realizar series de números ascendentes y descendentes a

partir de un número dado.

205 Escribir que número queda antes y después de otro.

(antecedente y consecuente).

206 Terminar las actividades en un tiempo determinado.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

PRIMERO

VO

LV

ER

A P

RIM

ER

O

Código Logro

201 Identificar los polígonos más comunes de acuerdo a sus

características especificas.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

PRIMERO

VO

LV

ER

A P

RIM

ER

O

Código Logro

201 Explicar las dificultades del manejo de las herramientas de

Paint para dibujar.

202 Analizar la importancia de un graficador como Paint para

hacer las labores.

203 Realizar dibujos utilizando las diferentes figuras

geométricas.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

PRIMERO

VO

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ER

A P

RIM

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O

Código Logro

201 Dar razones acerca de la importancia del cuidado de

nuestro cuerpo y nuestro entorno.

202 Identificar cuántos y cuáles son los sentidos del ser

humano, y su importancia en nuestra vida diaria.

203 Reconocer la diferencia entre los músculos y los huesos de

los seres vivos.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

PRIMERO

VO

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A P

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O

Código Logro

201 Demostrar interés y participar en las actividades propuestas

para la clase.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

PRIMERO

VO

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A P

RIM

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O

Código Logro

201 Participar con agrado de las actividades navideñas.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

PRIMERO

VO

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A P

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Código Logro

201 Realizar oraciones coherentes con sentido completo.

202 Utilizar las mayúsculas y minúsculas en los escritos.

203 Practicar lectura en la casa para mejorar su proceso lector.

204 Narrar hechos o sucesos de su vida cotidiana.

205 Comprender el valor que tiene el texto escrito como medio

para solucionar problemas. (Acuerdos)

206 Terminar las actividades en un tiempo determinado.

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PRIMERO

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Código Logro

201

The student is able to ask and answer basic information

questions based on animals using words like what and

where. .

202 The student is able to describe surroundings using shapes

203 The student is able to make and answer requests in class

204 The student can create sentences using verbs in past tense

205 The student is able to understand and build a sequence

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PRIMERO

VO

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ER

A P

RIM

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O

Código Logro

201 To understand what is technology and things made of.

202 To understand living and nonliving things.

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PRIMERO

VO

LV

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A P

RIM

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O

Código Logro

201 Escribir el nombre de las personas que lo rodean.

202 Utilizar diversas formas de expresión (oral y escrita ) para

expresar sus ideas

203 Reconocer algunas características de su familia como

grupo y de cada integrante como persona.

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PRIMERO

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A P

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O

Código Logro

201 Sorts and classify numbers.

202 Understands the use of a bar and picture graphs.

203 Makes tens and more.

204 Understands greater numbers and less than.

205 Counts forward and backward.

206 Identifies number patterns.

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PRIMERO

VO

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A P

RIM

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O

Código Logro

201. Aplicar posición de rastrillo para reducir velocidad.

202. Seguir instrucciones y demostrar un comportamiento

adecuado en las clases.

203.

Si su hijo o hija tiene este código indica que falta

continuamente a clase, cuando la inasistencia es justificada

no perjudica la nota, de lo contrario su ausencia se verá

reflejada en el resultado.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

PRIMERO

VO

LV

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A P

RIM

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O

Código Logro

201 Realizar la patada del estilo libre con y sin ayuda

202 Mejorar la coordinación de la respiración y patada del estilo

libre.

203

Si su hijo o hija tiene este código indica que falta

continuamente a clase, cuando la inasistencia es justificada

no perjudica la nota, de lo contrario su ausencia se verá

reflejada en el resultado.

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RECUERDE QUE SI ESTÁ EN SU REPORTE ES UN LOGRO PENDIENTE

PRIMERO

VO

LV

ER

A P

RIM

ER

O

Código Logro

201. Participar activamente de las actividades propuestas en la

clase.

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PRIMERO

VO

LV

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A P

RIM

ER

O

Código Logro

201 Reconoce los colores primarios.

202 Conocer la importancia del color con el fin de crear una

composición.

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PRIMERO

VO

LV

ER

A P

RIM

ER

O

Código Logro

201 Reconocer la bandera del colegio y comprender el

significado de sus colores.