Diario de un Pulposo

Explicación del proyecto:

El objetivo de este proyecto era crear un oso de grandes dimensiones, concretamente de 3 metros. Cada

clase de diseño gráfi co tenía que diseñar dos osos, así que en total serían cuatro. Para comenzar el proyecto

cada miembro del grupo exponía su idea para el futuro oso gigante mediante bocetos y después se llegaba a un

acuerdo para empezar a realizar la maqueta.

Entre las distintas propuestas que se propusieron fueron un oso que se desarmaba y se descomponía en huesos

como relacionandolo directamente con la composición de la que está hecha la gelatina del oso haribo. Sin em-

bargo nos decantamos por el pulpo devora osos que había realizado Catalina Bordoy ya que en la idea interior

y las demás había desacuerdo.

Nos pareció que la idea del pulpo devora osos era la más original así que nos pusimos manos a la obra pen-

sando en cómo podríamos realizarla y en qué materiales. En un principio hicimos un brainstorming de

los posibles materiales, surgieron estas ideas para hacer el oso : bolas de papel gigantes, globos inchados

con menjunge art atack, bolas grandes de poliespan y fi nalmente nos decantamos por el papel y la tela.

A continución un diario de lo que viene a ser el proceso de producción de nuestro pulpo devora oso

-Día: Viernes 02/12/11

Decidimos defi nitivamente llevar a cabo nuestro pulpo devora osos. Nos organizamos en cuanto material a

traer para la próxima clase y nos pusimos en acción.

-Día: Lunes 05/12/11 Hora: 09:00

Concebimos el oso en la sala 21 de la ESD, por un lado sus padres: Andreu Cladera, Alex Català, Afonso Cer-

cos y por otro sus madres: Catalina Bordoy, Mar Balaguer, Deneb Alonso y Rebeca. Nos dividimos las tareas

para hacer el oso:

Empezamos haciendo la forma en cartón y luego le dimos forma haciendo bolas de periódico por los dos la-

dos. Mar Balaguer trajo cosidos dos tentáculos de casa, uno rojo peludo y otro lila que es que usaremos para

el fi nal. Además hicimos reproducciones más pequeñas del oso también con periódico y cinta e carrocero en

abundancia.

Alfonso Andreu, Cati y Deneb haciendo el

oso

Al fi nal de la clase tuvimos terminado el oso principal y cuatro mini osos pendientes de ser bañados en yeso

para luego pintarlos. Queda postergado pintar las tablas de madera para recrear las paredes de la escuela para

la maqueta, hacer más tentáculos y añadirle a estos la tela verde del interior y las ventosas.

Saludos equipo Pulposo!

-Día: Lunes 12/12/2011 Hora: 09:00

El equipo pulposo se pone en marcha recortando cilindros pequeños para simular las ventosas de los ten-

táculos que están por llegar con Mar. Mientras, se discute sobre cómo dar más protagonismo al oso Haribo y

no tanto a los tentáculos. Pensamos que la idea tal como está es lo sufi ciente original como para que se piense

que se debe dar más protagonismo al oso ya que los tentáculos harán llegar todas las miradas a él. Se presentan

problemas de escena para el oso, pensamos donde situarlo, colocamos una base bastante sólida y gruesa y dos

tablas de cajas de vino para simular las paredes de las cuales irían algunos tentáculos y quizás el oso.

En un principio los tentáculos saldrían del suelo pero hoy decidimos todos que salieran tanto del suelo

como de la pared. Nos encontramos con un nuevo problema: la maqueta del oso grupal que estamos reali-

zando tiene que ser de 3 metros y creíamos que sería así cuando eligieran al oso defi nitivo. Nos aclararon que

de las dos clases de gráfi co saldrán cuatro osos de tres metros. ¡Vuelta a empezar ¡ Nos consuelan diciéndonos

que al menos ya tenemos la idea pensada y el método. Nosotros pensamos que nos queda poco tiempo y es-

tamos confundidos… algo estresados también! Mañana comenzamos el oso gigante. ¿Y hoy que hemos hecho

realmente? Pues hacer más tentáculos y discutir como llegar a soluciones de nuestros nuevos problemas…

Mañana empezaremos con el oso en tamaño industrial con periódico y mejunje art atack.

Hasta mañana equipo Osofono!

Alex Català pegando cinta de

carrocero al oso

Cati y la estructura del oso en cartón

Andreu con el oso terminado sin pin-tar ni enyesar

Día 15/12/2011 Hora 9:00

Vamos llegando poco a poco a clase. Una vez estamos todos nos ponemos a discutir qué hacer. Tuvimos var-

ias cosas a discutir: el tema localización de la maqueta. En un principio los tentáculos saldrían de una tabla y

de las paredes, de aquí surgió la idea de utilizar las vitrinas de nuestra escuela para exponerlo. Luego pasamos

a discutir la posición de los tentáculos, pensamos distribuir dos en el suelo y dos en la pared que sujeten por

el cuello al oso, de aquí surgió la idea de utilizar una estantería para que unos tentáculos fueran hacia abajo

para dar más impresión, con la idea vino la difi cultad de encontrar una vitrina con estantería y disponible. Nos

encontramos una en la cual hay varios proyectos de producto expuestos. No sabemos si podemos emplearlos.

Pasamos al tema repartición de tareas: hay mucho por hacer, tenemos que pintar el oso, pintar el interior de

los tentáculos, ponerle las ventosas y hacer otro tentáculo.

Durante la clase hemos debatido si pintábamos o no los tentáculos y cuando hacerlo , si después o antes de

montar la maqueta pero el hecho de pintarla después difi culta el proceso ya que nos tendríamos que meter

en la vitrina y sería complicarse mucho. Además tenemos que pegar las ventosas a los tentáculos hechas con

círculos de espuma durante la clase anterior.

Día 19/12/11

Se termina de pegar las ventosas a los tentáculos y pintarlos de verde. Se hacen las fotos para el montaje en

3D.

Deneb y Mar con los tentáculos

Oso terminado sin pintar

ni enyesar

Día 12/1/12

Hoy comenzamos a colocar a nuestro oso en la vitrina del primer piso de la escuela. Sobre un cajón cubierto

por papel marrón hemos clavado los tentáculos que sujetan al oso ahorcándolo. Alrededor pondremos tela de

color negro para el fondo, hoy la clasifi camos y probamos para como colocaríamos las telas según su tamaño

ya que algunas son más cortas y queremos recubrir el cajón para que no se vea. Falta por imprimir la fotografía

y pensar como montamos el video.

Día 17/01/2012 08:00

Cati y Mar recortan las cartulinas de color amarillo y verde pastel para realizar las gafas de visión 3D, pero

no han podido terminarlas porque necesitábamos el papel rojo y azul de celofan los cuales tenían nuestros

compañeros y no se han presentado. Después a las 9:00 Deneb fue a buscar pegamento y chinchetas para col-

gar las telas negras que irían alrededor del pulpo para escenifi carlo. Entonces, el resto de la hora nos la pasa-

mos colgando las telas con la ayuda de Juan Luis (Lu) porque nosotras no llegábamos al techo de la vitrina.

Finalmente acabamos por poner las telas y queda por poner el póster de la foto hecha a los tentáculos en 3D y

los tentáculos para la próxima clase. Además, Alex traerá un cartel para presentar al pulpo en sociedad.

Día 19/01/2012

Hoy el equipo acabó de fabricar las gafas de 3D y colocar el póster en la vitrina. Además terminaron de posi-

cionar al pulpo en su escenario… abrochado

24/01/2012 09:00

Penúltimo día de nuestro oso. Hoy terminábamos de montar el chiringuito del oso, nos faltaba colgar un

tentáculo con hilo de pescar de manera que todos los tentáculos quedan alzados. Después nos fi jamos en que

el póster 3d estaba a un palmo del cajón que utilizamos de base para el oso y pensamos que quedaría mejor si

lo poníamos a su misma altura. Esto, nos llevó un rato ya que estaba clavado con clavos y no teníamos con qué

sacarlos y nos apañamos con una llave.

Para fi nalizar la presentación rellenamos los huecos que quedaban entre los tentáculos con papel marrón

para simular que los tentáculos surgían de la tierra.