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Experiencia usando m-learning en el aula Estas actividades se desarrollaron tanto en una escuela publica como privada, dando buenos resultados en los estudiantes. Al trabajar con m-learning me permitió evaluar de una forma diferente y divertida, los alumnos-as tuvieron la oportunidad de usar la tecnología en su clase y aun más, tomando un examen con el celular y lo mejor es, que aprendieron a utilizar los códigos qr. “ Fue algo grandioso para ellos”.

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Experiencia usando m-learning en el aula Estas actividades se desarrollaron tanto en

una escuela publica como privada, dando buenos resultados en los estudiantes.

Al trabajar con m-learning me permitió evaluar de una forma diferente y divertida, los alumnos-as tuvieron la oportunidad de usar la tecnología en su clase y aun más, tomando un examen con el celular y lo mejor es, que aprendieron a utilizar los códigos qr.

“ Fue algo grandioso para ellos”.

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Experiencia utilizando m-learning movilObjetivo:

Al utilizar m-learnig los alumnos-as tendrán una capacidad de descubrir sus propios aprendizaje.

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Actividad 1 cada alumno tendrá la oportunidad de descifrar a través del código qr la frase que contiene cada etiqueta, para que los alumnos vayan colocando según escanean con el celular la frase contenida en ella.

Experiencia fue que ellos quedaron emocionados al descubrir lo que el celular le mostraba cuando escaneaban el código

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Actividad 2Los alumnos de 7mo grado tomaran un examen de preguntas tanto abierta como cerradas, utilizando el celular descifraran cual es la respuesta correcta. Para esta actividad cada niño –a traerá un celular, una table o cual dispositivo que contenga el lector del código qr.

Experiencia con esta tecnología los alumnos-as sacaron buenas calificación, ya que para ellos es mas creativo y solo necesitaron un celular con el lector de código, al comparar el examen con m-learning y un examen en papel, pude comprobar que los alumnos se concentran mas con la tecnología que sin ellas y obtienen un mayor aprendizaje.

Fue el mes que mejor nota sacaron

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