Hernandez gomez hurtado_presentacion_final
15
Derecho a la alimentación, vestido, vivienda y asistencia médica. Universidad Metropolitana Dirección del Área Inicial Departamento de programación y tecnología educativa Técnicas para gestionar información (FGTPR02) Profesora: Ivonne Harvey 1 Integrantes: Eduardo Gómez Jesús Hurtado Ma. Gabriela Hernández
-
Upload
ma-hernandez -
Category
Documents
-
view
175 -
download
0
description
Transcript of Hernandez gomez hurtado_presentacion_final
Derecho a la alimentación, vestido, vivienda y asistencia médica.
Universidad MetropolitanaDirección del Área InicialDepartamento de programación y tecnología educativaTécnicas para gestionar información (FGTPR02)Profesora: Ivonne Harvey
1
Integrantes:Eduardo GómezJesús HurtadoMa. Gabriela Hernández
2
Contenido
¿QUIÉNES SOMOS?
NUESTRO TEMA
PROCESO DE BÚSQUEDA
SELECCIÓN DE INFORMACIÓN
ANÁLISIS DE INFORMACIÓN
REFLEXIONES FINALES:
PERCEPCIÓN DE LA MATERIA
TRABAJO EN EQUIPO
• Eduardo Gómez• Jesús Hurtado• Ma. Gabriela Herná
ndez
• Eduardo Gómez• Jesús Hurtado• Ma. Gabriela
Hernández
6
NUESTRO TEMA
Visita nuestro SITE
Si la ONU declaro los derechos humanos para todas y cada una de las personas, de los cuales deriva el derecho a la alimentación, a la vivienda, vestimenta y asistencia médica…
¿por qué constantemente se está violando este derecho en el mundo?
7
PROCESO DE BÚSQUEDA
1. Leimos las indicaciones dadas.2. Revisamos las preguntas que nos
planteamos en equipo.3. Dividimos nuestro tema en 4
subtemas (Alimentación, vestido, vivienda y asistencia médica), de modo que pudieramos encontrar información más especifica.
4. Luego a través de diferentes buscadores como Google, Safari, Yahoo, etc.. dimos inicio a la investigación.
5. La biblioteca de la Unimet nos fue de gran ayuda.
6. Utilizamos palabras claves.7. Herramientas para abrir documentos,
como Adobe Reader, Adobe Acrobat, entre otros…
8
SELECCIÓN DE INFORMACIÓN
Origen del sitio web.
Actualidad de la información.
Autor.
Tipo de información.
Fuentes bibliográficas.
Audiencia a la que estaba dirigida la
información.
9
ANÁLISIS DE INFORMACIÓN
Extraemos la idea principal e ideas
secundarias, a través del subrayado.
Seleccionamos la información
requerida que nos lleve a responder
las preguntas planteadas.
Evaluar la calidad del documento.
10
Reflexión: Eduardo Gómez
Sinceramente, es uno de los mejores equipos
que me ha tocado desde que comencé mis estudios en la UNIMET, ya que en grupos anteriores, era yo
quien terminaba realizando todo. Pero este es un buen equipo, si teniamos
alguna duda enseguida reaccionamos y buscamos la solución.
La asignatura fue un reto, por la cantidad de información que contiene y que me
ayudo a comprender un poco
las TIC’s
La prof. Ivonne Harvey es excelente, explica
todo muy bien de acuerdo al plan de
evaluación e hizo muy ameno los pocos
encuentros.
Este régimen de verano es
muy difícil y el tiempo no es
suficiente, además de que
estaba viendo otra materia
por lo que tenia que
programar muy bien mi
tiempo para entregar las
asignaciones a tiempo.
11
Reflexión: Jesús Hurtado
Esta materia me ayudo a utilizar de una manera mas objetiva las herramientas para gestionar la información y además a usar técnicas mas efectivas para hallar información como lo son los pasos de competencias para el manejo de Información.
Con respecto a la Profesora Ivonne me he sentido muy a gusto ya que explica las asignaciones de forma coherente de manera que todos entendamos, y a su vez estando dispuesta a volver a explicar la asignación hasta lograr que entendamos su mensaje.
Las actividades asignadas en el transcurso del periodo de clases han tenido un buen tiempo para su realización más sin embargo estas han necesitado de muchas horas de dedicación y de mucho contenido para incluir en poco tiempo, lo que lo ha hecho un poco tedioso aunque es comprensible ya que estamos en un periodo intensivo.
Referente al grupo de trabajo que me fue asignado al inicio de clases, me he sentido muy a gusto ya que todos y cada uno de nosotros hemos sabido exactamente que hacer y cumplir con las asignaciones y compromisos asignados en el tiempo requerido. Cada uno ha participado de forma responsable con el grupo por lo que me encuentro muy satisfecho con el desempeño del mismo.
12
Reflexión: Ma. Gabriela Hernández
La asignatura tiene un contenido teórico extenso, por lo que al ser en periodo intensivo y virtual, la materia requiere de bastante dedicación.
En el periodo intensivo se tiene muy poco tiempo, asi que es necesario organizar correctamente el tiempo para cada asugnatura.
La profesora me pareció muy buena, en los lineamientos de las asignaciones dejaba claro lo que debiamos hacer y siempre estuvo en contacto con nosotros para aclarar cualquier duda.
El trabajo en equipo fue una experiencia agradable, al inicio del periodo pense que seria incomodo y complicado pues no nos conociamos y casi no nos vimos, pero por el contrario trabajamos a la par, mantuvimos el contacto y nos ayudamos.
13
PERCEPCIÓN DE LA MATERIA
Tecnicas para gestionar la información fue
una asignatura que presentó un reto para nosotros,
pues se maneja bastante información y
asignaciones. Es una materia que requiere de
dedicación y al terminar este periodo, nos dejó
muchos aprendizajes, que podemos aplicar a lo
largo de nuestra carrera sin importar cual sea,
Contaduría, Ingeniería o Derecho… son aportes
que nos ayudarán a desempeñarnos como mejores
estudiantes y futuros profesionales.
14
TRABAJO EN EQUIPO
Mantuvimos una buena comunicación entre todos los miembros del equipo.
Nos repartimos las asignaciones, de manera que todos colaboraramos.
Fue una experiencia agradable.
Nos compenetramos como un equipo, a pesar de que no compartimos en persona.
15
