Herramientas Cad Javier

8/20/2019 Herramientas Cad Javier

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Etapas del proceso CAD

El proceso de CAD consiste en cuatro etapas!

+! Modelado geométrico: "e describe como #orma matemtica o anal&tica a unobjeto #&sico, el diseñador construye su modelo %eométrico emitiendo

comandos que crean o per#eccionan l&neas, super#icies, cuerpos,dimensiones y texto que dan a ori%en a una representación exacta ycompleta en dos o tres dimensiones!

-! Análisis y optimización del diseño: Después de $aber determinado laspropiedades %eométricas, se somete a un anlisis in%enieril donde sepueden analizar las propiedades #&sicas del modelo .es#uerzos,de#ormaciones, de#lexiones, vibraciones/!

0! Revisión y evaluación del diseño: En esta etapa importante se compruebasi existe al%una inter#erencia entre los diversos componentes, en 1til para

evitar problemas en el ensamble y el uso de la pieza!

2! Documentación y diu!o "dra#ting$: 3or 1ltimo, en esta etapa se realizanplanos de detalle y de trabajo! Esto se puede producir en dibujos di#erentesvistas de la pieza, manejando escalas en los dibujos y e#ect1atrans#ormaciones para presentar diversas perspectivas de la pieza!

Ejemplos de pro%ramas CAD

• CA'4A

• AutoCAD

• Arc$iCAD

• 5Cad

• 6starCAD

• Abis CAD

• A774" CAD

• 8uilders CAD

• Autos9etc$

Campos de aplicación

http://www.ecured.cu/CATIAhttp://www.ecured.cu/Autocadhttp://www.ecured.cu/ArchiCADhttp://www.ecured.cu/QCadhttp://www.ecured.cu/GstarCADhttp://www.ecured.cu/index.php?title=Abis_CAD&action=edit&redlink=1http://www.ecured.cu/index.php?title=ARRIS_CAD&action=edit&redlink=1http://www.ecured.cu/index.php?title=Builders_CAD&action=edit&redlink=1http://www.ecured.cu/index.php?title=Autosketch&action=edit&redlink=1http://www.ecured.cu/CATIAhttp://www.ecured.cu/Autocadhttp://www.ecured.cu/ArchiCADhttp://www.ecured.cu/QCadhttp://www.ecured.cu/GstarCADhttp://www.ecured.cu/index.php?title=Abis_CAD&action=edit&redlink=1http://www.ecured.cu/index.php?title=ARRIS_CAD&action=edit&redlink=1http://www.ecured.cu/index.php?title=Builders_CAD&action=edit&redlink=1http://www.ecured.cu/index.php?title=Autosketch&action=edit&redlink=1


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:ejora la #abricación, desarrollo y diseño de los productos con la ayuda de lacomputadora! Con este proceso se pretende #abricarlos con mayor precisión, a unmenor precio y muc$o ms rpido que con si se $iciera solamente por el $ombre!

Adems muestra el proceso completo de #abricación de un determinado productocon todas y cada una de sus caracter&sticas como tamaño, contorno, etc! 'odo

esto se %raba en la computadora en dibujos bidimensionales o tridimensionales!Estos dibujos o diseños se %uardan en la computadora! As& si creador puede conposterioridad mejorarlos, o compartirlos con otros para per#eccionar su diseño! (a#abricación de productos por medio del diseño asistido por computadora tienemuc$as ventajas respecto a la #abricación con operarios $umanos! Entre estasestn la reducción de coste de mano de obra, o la eliminación de errores$umanos!

'ambién en la computadora se simula en #uncionamiento de un determinadoproducto y se comprueba! Con el diseño asistido por computadora se puede#abricar productos complejos que ser&an prcticamente imposibles de realizar por

el ser $umano! "e estima que en un #uturo se eliminar por completo la #abricaciónde costoso simuladores, ya que todo ser comprobado por el diseño asistido porcomputadora!

En la industria es donde mayor impacto $a tenido, ya que el diseñar por medio dela computadora, aumenta la producción, y la precisión con la que se #abrican losproductos, a que si los $iciera solamente el $ombre!

En el campo de la construcción revoluciono completamente el diseño deconstrucciones, ya que se puede ser ms preciso y rpido en su elaboración yaque es #cil y se%uro, el diseñar por medio de los pro%ramas ya mencionados!

;entajas de su uso

• Es posible utilizar librer&as de elementos comunes!

• "e elimina la distinción entre plano ori%inal y copia!

• El almacenamiento de los planos es ms reducido, #iable .tomando ciertasmedidas de se%uridad/ y permite realizar b1squedas rpidas y precisasmediante bases de datos!

• Aumenta la uni#ormidad en los planos!

• (a calidad de los planos es mayor!


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• (os datos pueden exportarse a otros pro%ramas para obtener clculos,realizar in#ormes, presentaciones=

• "e puede obtener un modelo en 0D para visualizarlo desde cualquier puntode vista!

• 3ueden exportarse los datos a pro%ramas de CAE y a mquinas de Cbtener simulaciones, animaciones y $acer anlisis cinemticas!

• ?acilitan el trabajo en equipo!

CAM / Manufactura Asistida por ComputadoraManufactura Asistida por Computadora (CAM) comunmente se re#iere al uso deaplicaciones de so#t@are computacional de control numérico .


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(os sistemas CA: pueden maximizar la utilización de la amplia %ama deequipamiento de producción, incluyendo alta velocidad, ejes, mquinasmulti#uncionales y de torneado, maquinado de descar%a eléctrica .ED:/, yinspección de equipo C::!

(os sistemas CA: pueden ayudar a la creación, veri#icación y optimización

de pro%ramas


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# ' Mejora de Control so&re la pro!ramaci"n El sistema CAD)CA: incluye un

rbol %estor que le permite administrar los trabajos de principio a #in! *sted tiene elcontrol total sobre el procesamient, las acciones, las coordenadas de trabajo y$erramientas, as& como el acceso de todas las operaciones de mecanizadodisponibles que determinan cómo se mecaniza la parte, as& como la salida delControl


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de trayectoria, la %estión de cortador, la elección de los ajustes de compensación,as& como muc$os otros parmetros importantes que tienen que ver con la creacióndel trazo de $erramienta! izards permite que los nuevos pro%ramadores ten%anéxito ms rpido sin dejar de o#recer los pro%ramadores avanzados con losservicios p1blicos y la con#ianza de pro%ramar piezas libres de errores sin importar

su complejidad!

# - Consi!a el m%.imo rendimiento de la herramienta de su m%,uina CC Elso#t@are CAD)CA: o#rece trazos de $erramienta de alta velocidad que o#recenuna serie de bene#icios que reducen los tiempos de ciclo, menos des%aste de la$erramienta y una reducción en el des%aste de la mquina a lar%o plazo! (as

trayectorias de alta velocidad le permiten mejorar la calidad de corte, eliminando eltope y las acciones que la trayectoria o##set tradicional crea! (os movimientos decorte ms circulares redondeados a velocidades ms altas permiten unacoplamiento constante en el material, cortes ms pro#undos y la capacidad deutilizar ms de la $erramienta de corte en s&! El mecanizado de alta velocidadpuede mejorar la productividad de la mquina C


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# 0 limina errores costosos 2esiduos El so#t@are CAD)CA: o#rece

#unciones de simulación de %ran alcance! ;entajas de simulación que permiteninspeccionar visualmente el proceso de mecanizado! Esto $ace que la adición deun producto CAD)CA: a su taller sea una buena decisión! (a "imulación tambiénproporciona in#ormación detallada acerca del trazo, los tiempos de ciclo, el anlisisde desviación, la capacidad de crear presentaciones de simulación y muc$oms! (os niveles ms altos de simulación le permitirn usar sus mquinas de parasimular el mecanizado con la $erramienta real visualmente! El Ensamble detrabajo también puede ser modelado y se le $a añadido la simulación paracompletar la inspección visual de la pieza a mecanizar!

# 3 4oderosas operaciones de pro!ramaci"n de ' ejes El so#t@are CAD)CA:o#rece ventajas importantes de la creación de trazo de $erramienta de 0 ejes conrapidez y e#icacia! "in CAD)CA:, la pro%ramación de piezas complejas en 0D esprcticamente imposible, ya que a menudo $ay m1ltiples trazos que requieren


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desbaste avanzado, semiacabado y acabado! Adems, las 1ltimas versiones de8obCAD)CA: proporcionan Estrate%ias Dinmicas de :ecanizadoG que permiteal pro%ramador aplicar m1ltiples operaciones de desbaste y acabado a una solacaracter&stica CAD!

5 6a tecnolo!7a CAM Multieje hace simple renta&le el mecani*adocomplejo :ecanizado C


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8 Con9ierta el arte a pie*as terminadas f%cilmente con su CC (a tecnolo%&a Art&stica CAD)CA: $a evolucionado para soportar una amplia %ama deaplicaciones a medida! Dos de estas industrias especializadas ser&a el trabajo dela madera y la industria de la #abricación de joyas! Estas aplicaciones requieren lacapacidad de convertir una ima%en en un modelo en relieve 0D que se puede

mecanizar en una variedad de maneras! 'ambién incluye la capacidad de convertir una ima%en -D que puedan ser utilizadas para el %rabado, #resado de caja y elper#il! Estas industrias son capaces de crear estos pro%ramas para sermecanizados en una C


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Campos de aplicacion soft;are CAD/CAM funcion ,ue cumplen en el

+! 4ntroduccion

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J 'raductores de #ormatos neutros .46E", "'E3/!

Ar,uitectura e


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J 3lani#icación de procesos!

' =istemas de informaci"n !eo!r%fica carto!raf7aEn este campo se estn produciendo avances muy si%ni#icativos propiciados,entre otros #actores, por las posibilidades de conexión que aporta la red 4nternet!

(a tendencia apunta $acia un paso de los sistemas -D $acia sistemas 0D, como$a ocurrido antes en otras reas!

7ecientemente, las empresas ms importantes del sector $an lanzado al mercadosus interpretaciones de "46 para 4nternet!

%as aplicaciones más habituales del CAD&CAM relacionado con la cartogra#ía y

los (istemas de )n#ormación *eográ#ica "()*$ son:

J :antenimiento y producción de mapas y datos %eo%r#icos!

J Anlisis topo%r#ico!

J Estudios medioambientales!

J Catastro


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J 3lani#icación urbana!

ctrica electr"nica

(as aplicaciones ms $abituales del CADICA: relacionado con la 4n%enier&aEléctrica y electrónica sonB

J (ibrer&as de componentes normalizados!

J Diseño de circuitos inte%rados!

J Diseño de placas de circuito impreso

J Diseño de instalaciones eléctricas!

J Anlisis, veri#icación y simulación de los diseños!

J 3ro%ramación de control numérico para el mecanizado o montaje de placas!

Ventajas des9entajas de utili*ar las tecnolo!7as CAD/CAMComo sarán+ las tecnologías CAD&CAM son muy ,tiles al momento de crear un

producto+ es por eso 'ue les cuento un poco sore las venta!as y desventa!as deéstas tecnologías+ para tener en cuenta-


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. /enta!as del CAD&CAM:0 Alta estética0 Precisión en la adaptación0 Rapidez en la #aricación deido a 'ue es rootizado

0 *ran versatilidad deido al so#t1are

. Desventa!as CAD&CAM:0 Altos costes iniciales "gran inversión re'uerida

para su ad'uisición$-0 %a necesidad de un adecuado entrenamientoy aprendiza!e por parte del pro#esional y&o del técnico para mane!ar el sistema0 2l 3CAD4 no registra lo 'ue no ve+ precisa de

preparaciones nítidas-

2n general+ las tecnologías CAD&CAM son muy uenas en el ámito de 'ue tieneuna mayor precisión si es 'ue se programa ien+ además sus 5erramientas sedesgastan poco+ ya 'ue es muy preciso el corte-

67A?4CAD>7E"

?@ = 6= B2A


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"on pro%ramas %ra#icadores, como Corel, 3$otos$op, 3$oto Editor, 3ublis$er!Este tipo de pro%ramas #acilitan la creación de ilustraciones pro#esionales, desdesimple lo%otipos a complejas técnicas!

'ambién son pro%ramas in#ormticos que %racias a dibujos vectoriales o mapasbits, representación de una ima%en por pequeños puntos o pixeles con un color yluminosidad determinada, nos ayudan a crear ilustraciones desde un lo%otipo ocualquier otra ilustración pro#esional!

@=


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Acciones que se pueden realizar con un %ra#icadorB

K Dibujar con l&neas rectas, curvas, elipses y c&rculos, rectn%ulos, cuadrados,pol&%onos, etcétera!

K Escribir textos cortos, que sern tomados como expresión %r#ica! Esos textos

deben ser cuidadosamente revisados antes de $acer clic #uera del cuadro de texto Mcon lo que quedan incorporadosM, porque lue%o no pueden corre%irse!

K "eleccionar colores, rellenar #ondos, pintar, pintar con aeró%ra#o, borrar, etcétera!

K Crear y retocar im%enes, %uardarlas, recuperarlas e imprimirlas!

$


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BnuplotB *no de los pro%ramas %ra#icadores ms conocidos es el %nuplot es unpro%rama muy verstil que realiza %r#icas de #unciones y datos, Este pro%ramaes compatible con la mayor&a de los sistemas operativos! El %nuplot reproducedirectamente en la pantalla de la computadora una %ran variedad de #ormatosde ima%en

A6B@A=


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AutodesF AutoCAD es un pro%rama de diseño asistido por computadora paradibujo en dos y tres dimensiones! Actualmente es desarrollado y comercializadopor la empresa Autodes9! El término AutoCAD sur%e como creación de lacompañ&a Autodes9, teniendo su primera aparición en +NO-! AutoCAD es unso#t@are reconocido a nivel internacional por sus amplias capacidades de edición,que $acen posible el dibujo di%ital de planos de edi#icios o la recreación deim%enes en 0D!

AutoCAD es uno de los pro%ramas ms usados, ele%ido por arquitectos,4n%enieros y diseñadores industriales! Des%losando su nombre, se encuentraque Auto $ace re#erencia a la empresa creadora del so#t@are, Autodes9 y CAD a

Diseño Asistido por Computadora .por sus si%las en in%lés/!

http://es.wikipedia.org/wiki/Softwarehttp://es.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_asistido_por_computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Gr%C3%A1ficos_3D_por_computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Autodeskhttp://es.wikipedia.org/wiki/Softwarehttp://es.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_asistido_por_computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Gr%C3%A1ficos_3D_por_computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Autodesk


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• Al%unos #ormatos permiten animación! Esta se realiza de #orma sencillamediante operaciones bsicas como traslación o rotación y no requiere un%ran acopio de datos, ya que lo que se $ace es reubicar las coordenadas delos vectores en nuevos puntos dentro de los ejes 6 , y , y z en el caso de lasim%enes 0D!

Des9entajasQeditar R

• (os %r#icos vectoriales, en %eneral, no son aptos paracodi#icar #oto%ra#&as o v&deos tomados en el Smundo realT .#oto%ra#&as de la


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X@n !estor de proecto, también conocido bajo el término %erente deproyecto, director de proyecto, l&der de proyecto o encar%ado de proyecto, es lapersona que tiene la responsabilidad total del planeamiento y la ejecuciónacertados de cualquier proyecto! Este t&tulo se utiliza en la industria de laconstrucción, la arquitectura, el desarrollo de so#t@are y diversas ocupaciones quese basan en la %eneración o manutención de un producto! El %erente de proyectodebe poseer una combinación de $abilidades incluyendo una %ran capacidadinquisitiva, de detectar asunciones sin especi#icar y de resolver con#lictosinterpersonales! *na de sus tareas ms importantes es el reconocimiento de losries%os que a#ectan directamente las probabilidades de éxito del proyecto!!! !!!*n%erente de proyecto es el responsable de tomar las decisiones necesarias demanera tal que el ries%o sea controlado y la incertidumbre reducida alm&nimo!!!X n +iFipedia

XDirector del 4roecto / 4roject Mana!er (4M) (a persona nombrada por la or%anización ejecutante para lo%rar losobjetivos del proyecto! 'ambién conocido comoB Administrador del 3royecto6erente de 3royectos o 6erente del 3royecto!

Direcci"n de 4roectos / 4roject Mana!ement (4M)(a aplicación deconocimientos, $abilidades, $erramientas y técnicas a actividades del proyectopara cumplir con los requisitos del mismo! 'ambién conocidoscomoB Administración de 3royectos 6erencia de 3royectos 6erenciamiento de3royectos o 6estión de 3royectosX! 4roject Man!ement


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Xl Director de 4roecto, es el pro#esional especializadoque plani#ica, desarrolla y controla un proyecto! Actua de #orma transparente enbene#icio del conjunto del proyecto para satis#acer las expectativas de los clientes,de los a%entes que suministran mercanc&as y servicios para el proyecto y de lasdemas partes involucradas! El Director de 3royecto es capaz de implicar a los

especialistas cuando se necesitan y es respetado cuando tiene que tomar decisiones, en ocasiones di#&ciles! 'ambien tiene que motivar a los especialistaspara que utilicen sus conocimientos y experiencia en bene#icio delproyecto!X MA2$KL A6M6A GesNs: 4r"lo!oJ n: ases para laCompetencia en Direcci"n de 4roectos Valencia: ditorial @4V 8 3I5

Xl 4roject Mana!er es responsable %lobal del proyecto y lo %estionar durantetodo el ciclo de vida de éste, desde su inicio $asta el #inal, adems, ser lapersona depositaria de la con#ianza absoluta del cliente! Entre sus principales

cualidades, destacanB la capacidad de %estión y or%anización, $abilidadesde comunicación y lideraz%o, as& como le ne%ociación y la %estión decon#lictosX! @$= B


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para explicar las #unciones y caracter&sticas del 3roject :ana%er! 3rimero locompara con un médico de #amilia, un pro#esional %eneralista que se encar%a delestado de salud %eneral del paciente y en caso de un problema especico, loremite al especialista! En se%undo lu%ar lo $ace con un director de orquesta, elcual debe ase%urar que cada instrumento a#ine para que el conjunto no desa#ine!

Etapas de plani#icación

Cualquier proyecto requiere unos pasos debidamente establecidos que permitan#ijar prioridades, de#inir estrate%ias y %arantizar la toma de decisiones en torno aun objetivo com1n! Esto es lo que en mar9etin% empresarial llamamosplani#icación!

(os procesos de plani#icación son la base que sustenta cualquier idea o iniciativa

es decir, dotan de método y estructura a una serie de acciones conjuntas! "u poloopuesto es la improvisación, que se re#iere a aquellas situaciones en las que noexiste nin%una $oja de ruta, y en las que dejan el buen desarrollo de un proyectoqueda en manos de a%entes externos a la or%anización!

(as ventajas de una buena plani#icación saltan a la vista! (as compañ&as mejoror%anizadas son, casi siempre, las ms consolidadas y rentables! El éxitoempresarial no sur%e espontneamente el éxito también debe plani#icarse! (asventajas del proceso de plani#icación son variadasB

• Convierte las metas de una empresa en objetivos accesibles!• De#ine labores y tiempos de ejecución!• Establece prioridades y pone el #oco en las #ortalezas de las

or%anizaciones!• :ejora la toma de decisiones!• 4mpulsa un mayor control del proceso!

4asos del proceso de planificaci"n O4or d"nde empie*oP

"# $nálisis del proyecto%

En esta #ase se realiza un dia%nóstico de la relación entre el proyecto y el medio alque se diri%e, #ijando, adems, su %rado de viabilidad! Es recomendable $acer una


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división de los #actores en reas del si%uiente tipoB económicas, sociales, pol&ticas,tecnoló%icas o %eo%r#icas, entre otras! "i al%una de éstas arroja resultadosincompatibles con la naturaleza del proyecto, es preciso introducir las re#ormasnecesarias!

De'inición de obetios%

Con#irmada la viabilidad del proyecto, el si%uiente paso es establecer susobjetivos! Es decir, dar respuesta a una serie de pre%untas relacionadasB québusca la empresa con el proyecto, para qué lo lleva a cabo, dentro de qué valoresy principios lo enmarca y qué resultados espera tras su puesta en marc$a! (osobjetivos ayudan a centralizar toda la in#ormación que se %enera en torno al plan y,a la vez, %u&an la toma de decisiones de las personas que estn a car%o! Adems,una vez $a terminado el proceso, son una buena $erramienta para evaluar lae#icacia del proyecto!

*# +denti'icación de recursos%

En esta #ase, los encar%ados del plan establecen las $erramientas, instrumentos ymedios con los que cuentan para la ejecución del proyecto! Estos medios puedenser de varios tiposB $umanos, económicos, tecnoló%icos, #&sicos y virtuales.p%inas @eb, blo%s, entre otros recursos di%itales/! Es una buena técnica paradeterminar los puntos débiles de un proceso! En la mayor&a de los casos, los%estores del proyecto ec$an mano de un presupuesto o inventario que les permitatener un mejor dia%nóstico de los recursos que se podr&an emplear!

,# Plan de trabao%

Hec$as todas estas valoraciones, el proyecto entra en su #ase decisivaB determinar las #ec$as, los plazos de ejecución, las labores que se llevarn a cabo y lasestrate%ias que se pondrn en marc$a! *n plan de trabajo es, en esencia, la $ojade ruta de un proyecto! "in embar%o, no debe ser una camisa de #uerza paraquienes lo elaboren al contrario, es preciso que se conceda un cierto mar%en paraaquellas eventualidades que se puedan %enerar durante la ejecución!

-# .aloración de los resultados%

En esta 1ltima #ase, los %estores deben responder a una pre%unta #undamentalBVse $an cumplido los objetivos inicialesW (o ms $abitual es que se elabore undocumento que recoja las principales conclusiones del proyecto!


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:etodolo%&a del desarrollo de sistema de in#ormacion

M$D6B


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*ni#icar criterios en la or%anización para el desarrollo de "!4!

3roporcionar puntos de control y revisión

Ase%urar la uni#ormidad y calidad tanto del desarrollo como del sistemaen s&!

"atis#acer las necesidades de los usuarios del sistema!

Conse%uir un mayor nivel de rendimiento y e#iciencia del personalasi%nado al desarrollo!

Ajustarse a los plazos y costes previstos en la plani#icación!

6enerar de #orma adecuada la documentación asociada a los sistemas!

?acilitar el mantenimiento posterior de los sistemas!

4ndependientemente de la :etodolo%&a de Desarrollo de "istemas de 4n#ormaciónque se si%a, varios autores su%ieren distribuir el tiempo de desarrollo de acuerdo alos si%uientes porcentajesB

Distribución del 'iempo .en F/ para un 3royecto de "!4!

Autor

?ases

Y "enn :Zel9o@itz

Y :ontilva

Estudio de?actibilidad

0F

-F

2F Anlisis

Diseño +F

3ro%ramación -F -F -F

3rueba 0F 2F 2F


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Documentación F

?uenteB ( Castellanos

(os 'ipos de :etodolo%&as de Desarrollo de "istemas sonB

Estructurada

"e maneja como proyecto

6ran volumen de datos y transacciones

Abarca varias reas or%anizativas de la empresa

'iempo de desarrollo lar%o

7equiere que se cumplan todas las etapas, para poder cumplir las si%uientes.pro%resión lineal y secuencial de una #ase a la otra/

:etodolo%&a Clsica de Desarrollo de "istemas! (uis Castellanos!

Evolutiva)4ncremental"e deriva de la estructurada

3ermite se%uir secuencias ascendentes o descendentes en las etapas deldesarrollo

3ermite cumplir etapas o #ases en paralelo, por lo que es ms #lexible que laestructurada

http://desarrollodesistemas.files.wordpress.com/2009/07/esquema-clasico.jpghttp://desarrollodesistemas.files.wordpress.com/2009/07/esquema-clasico.jpg


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:etodolo%&a Evolutiva de Desarrollo de "istemas! (uis Castellanos!

3rototipos

Desarrolla modelo en escala del sistema propuesto .sistema objetivo/

En otras palabras, desarrolla un [demo\, que de ser aprobado por el usuario, seculmina con todas las #uncionalidades!

"e prueba y re#ina $asta que usuarios con#ormes

4denti#ica necesidades de in#ormación:aneja principales procedimientos orientados a transacciones

3roduce in#ormes cr&ticos

3ermite consultas rudimentarias

Complementa especi#icaciones imprecisas yIo incompletas de los usuarios

>rientada a >bjetos


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Es ms reutilizable!

?ases de :ED"4!

?ase 4! De#inición del proyecto!

Determinar la #actibilidad de desarrollar un nuevo sistema de in#ormación y estimar los costos, tiempos y recursos requeridos de tal manera que las unidadesinteresadas puedan decidir si se $a de emprender o no el proyecto! "i se deciderealizarlo se elabora el plan del proyecto! Dentro de esta #ase encontramos lossi%uientes pasosB

+! Estudio 3reliminar del proyectoB este estudio muestra de manera %eneral si se

justi#ica o no desarrollar un sistema de in#ormación para satis#acer las necesidadesde las unidades interesadas! 3ara ello, el %erente realiza las si%uientesactividadesB

+!+! 7econocer el problema!

4mplica e#ectuar las acciones necesarias para reconocer que existe un problema!(as tareas que este debe realizar en esta actividad sonB] 7ecopila y analizar aquellos elementos que indiquen la necesidad de un nuevosistema!

] 7ealizar reuniones preeliminares con el personal de las unidades involucradaspara de#inir la necesidad de un cambio!

+!-! ?ormular el problema!

Esta actividad busca dia%nosticar, de modo muy %eneral, el sistema actual, si esque existe, tratando de responder entre otras cosas, las si%uientes interro%antesB] V5ué $ace este sistema actualW] V5ué objetivo persi%ueW V(os lo%ra actualmenteW V3or quéW] V5ué di#icultades o inconvenientes presentaW] V5ué reas de la or%anización se ven a#ectadasW

] VEs parte de un problema mayorW As& mismo se busca determinar las necesidades preliminares que puedan o no justi#icar el desarrollo del nuevo sistema! Al%una de las interro%antes que se $ande responder sonB] V5ué ar%umentos justi#ican un cambioW] V3or qué es importante un cambioW] V3or qué se cree que un nuevo sistema resolver el problemaW] V5ué #unciones %enerales deber&a ejecutar el nuevo sistemaW


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3ara esta actividad el %erente del proyecto debe llevar a cabo las si%uientestareasB] 7ealizar entrevistas con las personas que sientan la necesidad de un cambio!] 7ecopilar y arc$ivar documentos, notas de las entrevistas y datos relevantes delsistema actual, sus inconvenientes y la necesidad de cambio!

] Analizar la documentación arc$ivada!+!0! Elaborar el in#orme preliminar!

A partir del anlisis anterior, el %erente debe elaborar un in#orme que resuma losresultados de las actividades anteriores, el cual debe concluir si existen o nonecesidades y problemas actuales que justi#iquen emprender el desarrollo de unnuevo sistema!

+!2! Discutir el in#orme preliminar!

El %erente presenta el in#orme preliminar a los directivos de las unidadesinvolucradas quienes deciden, a partir de ese in#orme, si se emprende el proyectoo no, o si es necesario un mayor estudio!

+!! 3lani#icar el estudio de #actibilidad!

Dependiendo de la decisión adoptada durante la discusión del in#orme preliminar,el %erente se dedica a$ora a iniciar un estudio de #actibilidad del proyecto, paraello debe realizar previamente las si%uientes tareasB] Determinar las actividades y tareas necesarias para conducir un estudio de#actibilidad!] Determinar los recursos requeridos!] 3ro%ramar los tiempos de las actividades y tareas!

-! Estudio de ?actibilidad! *na vez que se $a justi#icado la necesidad de un nuevosistema, el %erente debe estudiar, junto con el %rupo seleccionado para este paso,la #actibilidad técnica, económica y psicosocial de di#erentes alternativas quepuedan constituir soluciones aceptables al problema actual! 3or consi%uiente, el%rupo de #actibilidad debe realizar las si%uientes actividadesB

-!+! Evaluar el sistema actual!

"iempre y cuando exista un sistema actual de in#ormación el %rupo de be evaluar en este momento dic$o sistema!

-!-! Establecer nuevos requerimientos en #orma %eneral!

En esta actividad el %rupo se dedica a establecer los requerimientos %enerales deun nuevo sistema!


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-!0! ?ormular sistemas alternativos!

El %rupo identi#ica, en esta actividad di#erentes con#i%uraciones para el sistemaque satis#a%a los requerimientos %enerales establecidos en la actividad anterior,las tareas que $an de realizarse sonB

] 4denti#icar con#i%uraciones alternativas! 3ara cada alternativasBo Describir sus caracter&sticas principales!o Determinar que requerimientos no se satis#acen, total o parcialmente!o De#inir el %rado de automatización!o Determinar que restricciones y atributos no se pueden satis#acer!

-!2! Determina #actibilidad técnica!

3ara cada sistema alternativo se debe establecer su #actibilidad técnica, ellosdeben responder a dos interro%antesB Ves posible desarrollar el sistema propuestocon la tecnolo%&a actual o existenteW, y si es posible, Vqué tecnolo%&a adicionaldebe adquirir la or%anizaciónW! (as tareas que se deben e#ectuar sonB] Evaluar las tecnolo%&as que dispone la or%anización!] Determinar la tecnolo%&a demandada!] Determinar la tecnolo%&a adicional que debe adquirirse!

-!! Determinar #actibilidad económica!En esta actividad el %rupo debe realizar un anlisis costo M bene#icio que permitaidenti#icar y medir los costos de desarrollo de operación y los bene#icios queobtiene la or%anización de cada sistema alternativo para lue%o comparar lasdi#erentes alternativas bajo un criterio económico! 'ambién deben estimarse lostiempos de desarrollo de cada sistema propuesto a #in de medir la #actibilidadeconómica de cada uno de ellos!

-!P! Determinar #actibilidad psicosocial!

(a implantación de un sistema de in#ormación automatizado en cualquier or%anización crea un impacto social, que puede ocasionar su aceptación elrec$azo total al cambio tecnoló%ico que se pretende introducir! El %rupo debepredecir o estimular para cada alternativa el impacto social que ellas puedenori%inar dentro de la or%anización!

-!^! Elaborar in#orme de #actibilidad!

Este in#orme describe cada sistema alternativo y resume su #actibilidad técnica,económica psicosocial!

-!O! Discutir el in#orme de #actibilidad!

El %erente del proyecto presenta el in#orme a la comisión de plani#icación, quienes junto con los otros directivos de las unidades involucradas discuten la #actibilidadde cada alternativa y selecciona la ms conveniente! El proyecto puede ser


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paralizado debido a que no existan alternativas #actibles o convenientes a laor%anización

0! 3lani#icación del 3royecto! A partir de la decisión de continuar con el proyecto yde la selección de un en#oque alternativo para el nuevo sistema de in#ormación, el

%erente del proyecto se dedica a plani#icar el mencionado proyecto, tratando deestimar los costos, tiempos y recursos para llevarlo a cabo!Este paso tiene por #inalidad elaborar un documento que %u&e el desarrollo delproyecto y que denominaremos el 3(A< DE 37>_EC'>! (as actividades quedebe realizar el %erente del proyecto durante el proceso de plani#icación sonB0!+! Elaborar un plan %eneral!0!-! Elaborar un plan de #ases!0!0! Elaborar un plan de or%anización!0!2! Elaborar un plan metodoló%ico!0!! Elaborar un plan de administración de la con#i%uración!0!P! Elaborar un plan de administración de recursos!0!^! Elaborar un plan de documentación!0!O! Elaborar un plan calendario de eventos!0!N! "eleccionar el %rupo de desarrollo!0!+! 7evisar el plan de proyecto!0!++! Discutir el plan de proyecto!

A== D 6A MD=<3ara describir las #ases de la :ED"4 lo $aré de la si%uiente #orma, primeroescribiré la #ase y entre paréntesis escribiré lo que deber&a de salir de cada #ase esdecir el producto!

De#inir el proyecto .4n#orme de #actibilidad/ Anlisis del contexto .4n#orme de la situación actual/ De#inición de los requerimientos ."alidas del sistema que se quiere, in#orme

del sistema nuevo/ El diseño preliminar .especi#icar los módulos del sistema en %eneral/! El diseño detallado .prototipo, paquete de diseño detallado/! (a construcción del sistema ."istema construido/! 3ruebas del sistema .4n#orme de pruebas/! (a implantación del sistema .4mplantación del sistema, el sistema listo se

elimina el anterior si exist&a o el mismo anti%uo pero trabajando con el nuevo

esto se%1n las especi#icaciones buscadas/!

:E'>D>(>64A :ED"4!

3ublicado en septiem&re 1' 1

(os sistemas de in#ormación se ri%en por distintas metodolo%&as, para poder$ablar de las :etodolo%&as de los "istemas empezaremos por de#inir!

https://juancontre.wordpress.com/2012/09/13/metodologia-medsi/https://juancontre.wordpress.com/2012/09/13/metodologia-medsi/


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+! M>todo: "on las #ormas o maneras de $acer las cosas!-! 4rocedimiento: "on los pasos en orden cronoló%icos!

MD=


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MD6


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tener una serie de requisitos completos y sin errores, que no vayan a cambiarms!En el modelo evolutivo se asume que los requisitos pueden cambiar en cualquiermomento del ciclo de vida y no solo en la etapa de anlisis!


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• Es 1til cuando el personal no es su#iciente para la implementación completa

• En lu%ar de entre%a del sistema en una sola entre%a, el desarrollo y laentre%a estn #racturados bajo incrementos, con cada incremento queentre%a parte de la #uncionalidad requerida!

• (os requerimientos del usuario se priorizan y los requerimientos deprioridad ms altos son incluidos en los incrementos tempranos!

• Hec$os de incrementos tempranos como un prototipo, ayudan a obtenerrequisitos para los incrementos ms tard&os!

• (os usuarios no tiene que esperar!

• 3ueden aumentar el coste debido a las pruebas!

• El desarrollo incremental es el proceso de construcción siempreincrementando subconjuntos de requerimientos del sistema!

• El modelo incremental presupone que el conjunto completo derequerimientos es conocido al comenzar

• "e evitan proyectos lar%os y se entre%a [Al%o de valor\ a los usuarios concierta #recuencia

• El usuario se involucra ms

• 7ies%os lar%os y complejos!

• Di#&cil de aplicar a sistemas transaccionales que tienden a serinte%rados y aoperar como un todo

• 7equiere %estores experimentados

• (os errores en los requisitos se detectan tarde!

8ajo este modelo se entre%a so#t@are [por partes #uncionales ms pequeñas\ ,pero reutilizables, llamadas incrementos! En %eneral cada incremento seconstruye sobre aquel que ya #ue entre%ado!

8ene#iciosB

• Construir un sistema pequeño es siempre menos ries%oso que construir unsistema %rande!


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• Al ir desarrollando parte de las #uncionalidades, es ms #cil determinar silos requerimientos planeados para los niveles subsi%uientes son correctos!

• "i un error importante es realizado, sólo la 1ltima iteración necesita serdescartada!

• 7educiendo el tiempo de desarrollo de un sistema .en este caso enincremento del sistema/ decrecen las probabilidades que esosrequerimientos de usuarios puedan cambiar durante el desarrollo!

• "i un error importante es realizado, el incremento previo puede ser usado!(os errores de desarrollo realizados en un incremento, pueden serarre%lados antes del comienzo del próximo incremento

• El resultado puede ser muy positivo

Modelo De Desarrollo 9oluti9o

• Construcción de una implementación parcial que cubre los requisitosconocidos, para ir aprendiendo el resto y, paulatinamente, incorporarlos alsistema

• El so#t@are evoluciona con el tiempo.(os requisitos del usuario y delproducto suelen cambiar con#orme se desarrolla el mismo/!

• En esas u otras situaciones similares los desarrolladores necesitan modelos

de pro%reso que estén diseñados para acomodarse a una evolucióntemporal o pro%resiva, donde los requisitos

• construye una serie de %randes versiones sucesivas de un producto!

• El modelo evolutivo asume que los requerimientos no son completamenteconocidos al inicio del proyecto!

• En el modelo evolutivo, los requerimientos son cuidadosamenteexaminados, y sólo esos que son bien comprendidos son seleccionadospara el primer incremento!

• (os desarrolladores construyen una implementación parcial del sistema querecibe sólo estos requerimientos!

• El sistema es entonces desarrollado, los usuarios lo usan, y proveenretroalimentación a los desarrolladores!


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• 8asada en esta retroalimentación, la especi#icación de requerimientos esactualizada, y una se%unda versión del producto es desarrollada ydesple%ada! El proceso se repite inde#inidamente!

• El desarrollo evolutivo es +F compatible con el modelo cascada!

•


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situaciones, son reales! 3or otra parte, deben esperarse cambios a medida que elsistema es utilizado!

2a*ones para desarrollar prototipos de sistemas:(os requerimientos de in#ormación no siempre estn bien de#inidos! Es probable

que los usuarios conozcan sólo ciertas reas de la empresa donde se necesitenmejoras o cambios en los procedimientos actuales! 'ambién es posible quereconozcan la necesidad de tener mejor in#ormación para administrar ciertasactividades pero que no estén se%uros cual de esta in#ormación ser la adecuada!(os requerimientos del usuario pueden ser demasiado va%os aun al #ormular eldiseño! En otros casos, es probable que una investi%ación de sistemas bienllevada necesite del desarrollo de nueva tecnolo%&a!

(os prototipos permiten evaluar situaciones extraordinarias donde los encar%adosde diseñar e implantar sistemas no tienen in#ormación ni experiencia, o tambiéndonde existen situaciones de ries%o y costo elevados, y aquellas donde el diseñopropuesto es novedoso y a1n no se demuestra es la #actibilidad de que losvendedores env&en ordenes de pedido al sistema de cómputo de la compañ&adesde el sitio donde e#ect1an la operación por medio de terminales porttilesenlazadas a telé#onos p1blicos! 3ara probar el concepto los administradores yencar%ados de sistemas pueden optar por construir una versión en pequeñaescala del so#t@are, adquirir unas cuantas terminales y seleccionar un %rupo devendedores! El prototipo proporcionar in#ormación preliminar sobre la#uncionalidad del concepto!

El prototipo es, en realidad, un modelo piloto o de prueba, en %eneral, los analistasde sistemas encuentran que los prototipos tienen mayor utilidad bajo las si%uientescondicionesB

(os encar%ados de diseñar e implantar sistemas nunca $an desarrollado uno conlas caracter&sticas del sistema propuesto!

"e conoce sólo una parte de las caracter&sticas esenciales del sistema las demsno son identi#icables a pesar de un cuidadoso anlisis de requerimientos!

(a experiencia con el uso del sistema añadir una lista si%ni#icativa derequerimientos que el sistema debe satis#acer!

(as di#erentes versiones del sistema evolucionan con la experiencia al i%ual que eldesarrollo adicional y el re#inamiento de sus caracter&sticas!

(os usuarios del sistema participan en el proceso de desarrollo!

(os pasos a se%uir en el proceso de desarrollo de prototipos son los si%uientesB) 4denti#icar los requerimientos de in#ormación que el usuario conoce junto con lascaracter&sticas necesarias del sistema!) Desarrollar un prototipo que #uncione!


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) *tilizar el prototipo anotando las necesidades de cambios y mejoras! Estoexpande la lista de los requerimientos de sistemas conocidos!) 7evisar el prototipo con base en la in#ormación obtenida a través de laexperiencia del usuario!) 7epetir los pasos anteriores las veces que sea necesario $asta obtener un

sistema satis#actorio!`l analista debe de reunirse con los usuarios una o dos veces con la #inalidad deidenti#icar los requerimientos! El resultado de estas reuniones #orma la base parala construcción del prototipo!

El desarrollo de un prototipo que #uncione es responsabilidad del analista desistemas, cuando el analista y el usuario deciden que cuentan ya con la su#icientein#ormación proveniente del proceso de construcción del prototipo, determinancómo satis#acer los requerimientos ya identi#icados! En %eneral se opta por una delas si%uientes opcionesB

) ;olver a desarrollar el prototipo! Esta alternativa quiz si%ni#ique volver apro%ramar por completo, empezando desde el principio!) 4mplantar el prototipo como sistema terminado (a e#iciencia en el #uncionamiento

junto con los métodos para interactuar con el usuario son su#icientes esto permiteutilizar el sistema tol como est!) Abandonar el proyecto! En este caso el prototipo $a proporcionado in#ormaciónsu#iciente para demostrar que no es posible desarrollar el sistema para satis#acerlos objetivos deseados dentro del marco de la tecnolo%&a existente o delineamientos económicos u operacionales!) 4niciar otra serie de construcción de prototipos! (a in#ormación %anada con laexperiencia su%iere ya sea un en#oque totalmente distinto o caracter&sticascontrastantes!

Cada una de estas opciones se considera como un éxito en el proceso de laconstrucción de prototipos!:étodos para el desarrollo de prototipos!

Con los prototipos la velocidad de desarrollo es ms importante que la e#icienciaen el procesamiento! *n sistema prototipo se construye con rapidez, los sistemasprototipo pueden desarrollarse con métodos y len%uajes de pro%ramaciónconvencionales, quiz #alten los controles de entrada y procesamiento y, en%eneral, la documentación del sistema es un punto que suele evitarse! (oimportante es ensayar ideas y %enerar $ipótesis relacionadas con losrequerimientos y que la e#iciencia y per#ección alcanzadas!

(a industria de computadora busca continuamente %eneradores de aplicaciones,pro%ramas que sirven para %enerar otros pro%ramas, para apoyar los es#uerzos dela construcción de prototipos! En al%unos casos, aquellos donde el sistema serutilizado con poca #recuencia, el prototipo puede, de $ec$o, convertirse en elsistema terminado!


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4rototipos

• Desarrolla modelo en escala del sistema propuesto .sistema objetivo/

• En otras palabras, desarrolla un [demo\, que de ser aprobado por elusuario, se culmina con todas las #uncionalidades!

• "e prueba y re#ina $asta que usuarios con#ormes

• 4denti#ica necesidades de in#ormación

• :aneja principales procedimientos orientados a transacciones

• 3roduce in#ormes cr&ticos

• 3ermite consultas rudimentarias

• Complementa especi#icaciones imprecisas yIo incompletas de los usuarios

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