Herramientas colaborativas en el aula: Web 2.0 Curso CFIE Léon Abril 2007 Daniel Primo Gorgoso ...
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Herramientas Herramientas colaborativascolaborativas
en el aula: Web 2.0en el aula: Web 2.0
Curso CFIE LéonCurso CFIE LéonAbril 2007Abril 2007
Daniel Primo GorgosoDaniel Primo Gorgosowww.5lineas.com www.5lineas.com
Licencia de uso
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¿Qué es la web2.0?
¿Qué te sugiere
esta imagen?
Original de eboy
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¿Qué es la Web 2.0?¿Qué es la Web 2.0?
►Definición de la Definición de la WikipediaWikipedia Web 2.0Web 2.0 se refiere a la transición se refiere a la transición
percibida en Internet desde las webs percibida en Internet desde las webs tradicionales a aplicaciones web tradicionales a aplicaciones web destinadas a usuarios. Los propulsores de destinadas a usuarios. Los propulsores de este pensamiento esperan que los este pensamiento esperan que los servicios de la Web 2.0 sustituyan a las servicios de la Web 2.0 sustituyan a las aplicaciones de escritorio en muchos aplicaciones de escritorio en muchos usos. usos.
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Web 1.0 vs Web 2.0Web 1.0 vs Web 2.0
La web que sólo se lee
La web extensible que se lee y escribe
• Lectura
• Página, documento
• Estático
• Navegador
• Expertos (geeks)
• Lectura-Escritura
• Usuario, enlace, foto, lugar…
• Dinámico
• Navegador, lector RSS, móvil
• Todos
Adaptado de Aníbal de la Torre (artículo) y Tyson Williams (foto)
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Características de una Web Características de una Web 2.02.0
► Los datos se insertan y extraen fácilmenteLos datos se insertan y extraen fácilmente► Gratuita (generalmente)Gratuita (generalmente)► Los usuarios son los principales Los usuarios son los principales
generadores de contenido generadores de contenido ► Todo (usuarios y contenidos) se puede Todo (usuarios y contenidos) se puede
interconectar entre si: redinterconectar entre si: red► ““Arquitectura de participación” Tim O`ReillyArquitectura de participación” Tim O`Reilly► Basada exclusivamente en la webBasada exclusivamente en la web► Diseño sencillo y prácticoDiseño sencillo y práctico
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Nube de conceptosNube de conceptos
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Conceptos de la web 2.0 (I)Conceptos de la web 2.0 (I)
►Blog, blogosfera, blogger, blogging, Blog, blogosfera, blogger, blogging, fotoblog, podcast, videoblog, fotoblog, podcast, videoblog, trackback, pingback, spam, trolltrackback, pingback, spam, troll
►Blogfesor, edublogBlogfesor, edublog►Conversación distribuidaConversación distribuida: artículos : artículos
y comentarios sobre un mismo tema y comentarios sobre un mismo tema en varios blogs, enlazados entre ellosen varios blogs, enlazados entre ellos
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Conceptos de la web 2.0 (II)Conceptos de la web 2.0 (II)
► CanalCanal (feed): archivo RSS con los últimos (feed): archivo RSS con los últimos contenidos publicados en un sitio webcontenidos publicados en un sitio web
► RSSRSS (Really Simple Syndication)(Really Simple Syndication): archivo : archivo estandarizado en XML que permite la estandarizado en XML que permite la sindicación de un sitio web. También Atom o sindicación de un sitio web. También Atom o RDFRDF
► SindicaciónSindicación: : Suscribirse a través de un agregador de noticias a los contenidos y actualizaciones de una página web
► Agregador: Software (web o escritorio) para leer archivos RSS (www.feedness.com)
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Conceptos de la web 2.0 (III)Conceptos de la web 2.0 (III)
►EtiquetaEtiqueta (tag): palabra/s clave/s (tag): palabra/s clave/s asociadas a un elemento de contenido asociadas a un elemento de contenido (foto, web…)(foto, web…)
►FolcsonomíaFolcsonomía: taxonomía (sistema de : taxonomía (sistema de clasificación) de información construida clasificación) de información construida entre varios sin jerarquía entre términos entre varios sin jerarquía entre términos
►Redes socialesRedes sociales (social network): (social network): comunidades participativas donde se comunidades participativas donde se establecen relaciones entre usuarios en establecen relaciones entre usuarios en base a sus intereses comunesbase a sus intereses comunes
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Conceptos de la web 2.0 (IV)Conceptos de la web 2.0 (IV)
► WikiWiki: sitio web sin jerarquía marcada donde : sitio web sin jerarquía marcada donde las páginas se pueden editar de forma las páginas se pueden editar de forma directa con una sintaxis sencilladirecta con una sintaxis sencilla
► SpamSpam (basura): contenido no solicitado, (basura): contenido no solicitado, masivo y fuera de lugar, publicado masivo y fuera de lugar, publicado generalmente por medios automáticosgeneralmente por medios automáticos
► Licencia Creative CommonsLicencia Creative Commons: contrato : contrato legal para definir los derechos de autor legal para definir los derechos de autor sobre el uso, modificación y reproducción sobre el uso, modificación y reproducción del contenido del contenido (es.creativecommons.org)(es.creativecommons.org)
Algunos conceptos basados en este Glosario (PDF)
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Etiquetado (tagging)Etiquetado (tagging)
►Marcar con palabras claves (tags) un Marcar con palabras claves (tags) un elemento de contenido elemento de contenido (foto, enlace, (foto, enlace, página…)página…)
►El 'tagging' es explícitamente un El 'tagging' es explícitamente un proceso individual de clasificación, e proceso individual de clasificación, e implícitamente un proceso social de implícitamente un proceso social de indización indización (Vía veaseademas)(Vía veaseademas)
►Cada individuo etiqueta con libertadCada individuo etiqueta con libertad
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FolksonomíaFolksonomía
►Por Thomas Vander Wal: Por Thomas Vander Wal: folkfolk: pueblo : pueblo nomos: nomos: administraradministrar
►““Clasificación del pueblo y para el Clasificación del pueblo y para el pueblo”pueblo”
►Se basa en el etiquetado libreSe basa en el etiquetado libre►Tres características Tres características ((David WeinbergerDavid Weinberger))::
Sin jerarquía ni orden predefinidoSin jerarquía ni orden predefinido Crece de manera orgánica (no está Crece de manera orgánica (no está
organizada previamente)organizada previamente) No pertenece a nadie ni está centralizadaNo pertenece a nadie ni está centralizada
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roma coliseo monumento viaje nocturno italia
coliseo museo italia historia imperio arte roma
roma coliseo monumento caro interesante viaje
Ejemplo de Ejemplo de etiquetado etiquetado
(I)(I)
Foto original
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Ejemplo de Ejemplo de etiquetado etiquetado
(II)(II)
coliseo
roma
italia
monumento
viajenocturno
historia
imperio
arte
caro
interesante
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Juego: ¿qué página es?Juego: ¿qué página es?
www.terra.es
elmundo.es
es.wikipedia.org
¿?
¿?
¿?
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Nube de etiquetas (tag Nube de etiquetas (tag cloud)cloud)
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Del
.icio
.us
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flick
r.co
m
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panoramio.com
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last
fm.e
s
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La Web 2.0 en resumenLa Web 2.0 en resumen
► ParticipaciónParticipación► Usuario como reyUsuario como rey► Software como Software como
servicioservicio► Web como Web como
herramientaherramienta► Blog como un Blog como un
elemento elemento aglutinadoraglutinador
► CompartirCompartir► Remezclar Remezclar
(contenidos y (contenidos y servicios)servicios)
► Etiqueta como idea Etiqueta como idea claveclave
► Cualquier elemento Cualquier elemento es contenidoes contenido
► Conexiones entre Conexiones entre elementoselementos
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Web 2.0 educativaWeb 2.0 educativa
►Espacio abierto y comunicativoEspacio abierto y comunicativo►El alumno toma parte activa y gestiona El alumno toma parte activa y gestiona
su proceso de educaciónsu proceso de educación►El profesor es coordinador de los alumnosEl profesor es coordinador de los alumnos► Juntos forman la red de aprendizajeJuntos forman la red de aprendizaje►Los medios se adaptan a las materiasLos medios se adaptan a las materias►Las herramientas están en red y son de Las herramientas están en red y son de
bajo costobajo costo
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Conviene recordar que…Conviene recordar que…
►Si eres maestro/a o profesor/a, tu Si eres maestro/a o profesor/a, tu meta es una meta educativa. meta es una meta educativa.
►Las herramientas nos ayudan, pero no Las herramientas nos ayudan, pero no nos hacen mejores, ni nos convierten nos hacen mejores, ni nos convierten en nada en nada
► Tomado de www.proyectogrimm.net
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Ideas educativas 2.0 (I)Ideas educativas 2.0 (I)
►Blogfesor, para guiar a los alumnos y Blogfesor, para guiar a los alumnos y otros profesoresotros profesores
►Blog de aula o asingatura, para Blog de aula o asingatura, para desarrollar temas específicos por desarrollar temas específicos por gruposgrupos
►Wiki de departamento, para que los Wiki de departamento, para que los alumnos formulen preguntasalumnos formulen preguntas
►Etiqueta específica en del.icio.us, para Etiqueta específica en del.icio.us, para compartir recursos de una materiacompartir recursos de una materia
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Ideas educativas 2.0 (II)Ideas educativas 2.0 (II)
►Videos en YouTube, para crear una Videos en YouTube, para crear una visita guiada a la ciudadvisita guiada a la ciudad
►Fotos en flickr, para ilustrar el Fotos en flickr, para ilustrar el crecimiento de las plantascrecimiento de las plantas
►Podcast, para enseñar expresiones y Podcast, para enseñar expresiones y pronunciación de un idiomapronunciación de un idioma
►Diapositivas en slideshare, para Diapositivas en slideshare, para realizar presentaciones onlinerealizar presentaciones online
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Gracias por su Gracias por su atenciónatención
Daniel PrimoDaniel Primodani [ARROBA] danielprimo [PUNTO] esdani [ARROBA] danielprimo [PUNTO] es
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