ANDRES ESCOBAR

PRIMERO DE BACHILLERATO ´´C´´

TRABAJO DE COMPUTACION

Es la forma más básica que

existe, con navegadores de sólo texto

bastante rápidos. Después surgió el

HTML que hizo las páginas web más

agradables a la vista, así como los

primeros navegadores visuales tales

como IE, Netscape, Explorer (en

versiones antiguas), etc

El usuario no puede interactuar con el

contenido de la página (nada de

comentarios, respuestas, citas, etc), e

stando totalmente limitado a lo que el

Webmaster sube a ésta.

Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar

y colaborar entre sí como creadores de contenido

generado por usuarios en una comunidad

virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde

los usuarios se limitan a la observación pasiva de

los contenidos que se han creado para ellos. las

herramientas que ofrece la web 2.0 no sólo

permitirán mejorar los temas en el aula de

clase, sino también pueden utilizarse para trabajo

en empresa. La web 2.0 permite a estudiantes y

docentes mejorar las herramientas utilizadas en el

aula de clase.

BLOGS

Un blog es un espacio web personal en el que

su autor puede escribir cronológicamente

artículos, noticias. pero además es un espacio

colaborativo donde los lectores también pueden

escribir sus comentarios a cada uno de los

artículos que ha realizado el autor.

WIKIS

Una wiki es un espacio web

corporativo, organizado mediante una estructura

hipertextual de páginas donde varias personas

elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta

pulsar el botón "editar" para acceder a los

contenidos y modificarlos. Suelen mantener un

archivo histórico de las versiones anteriores y

facilitan la realización de copias de seguridad de

los contenidos.

REDES SOCIALES

Sitios web donde cada usuario tiene una página

donde publica contenidos y se comunica con

otros usuarios. Ejemplos:

Facebook, Twitter, Tuenti, Hi5, Myspace, etc.

También existen redes sociales

profesionales, dirigidas a establecer contactos

dentro del mundo empresarial

Es una expresión que se utiliza para

describir la evolución del uso y la

interacción de las personas

en internet a través de diferentes

formas entre los que se incluyen la

transformación de la red en una base

de datos, un movimiento social hacia

crear contenidos accesibles por

múltiples aplicaciones non-

browser, el empuje de las tecnologías

de inteligencia artificial, la web

semántica, la Web Geoespacial o

HERRAMIENTAS

XML: Provee una sintaxis elemental para las estructuras de contenidos dentro de documentos.

XML Schema: Es un lenguaje para proporcionar y restringir la estructura y el contenido de los elementos contenidos dentro de documentos XML.

RDF: Es un lenguaje simple para expresar modelos de los datos, que refieren a los objetos “recursos” y a sus relaciones. Un modelo de RDF-based se puede representar en sintaxis de XML.

RDF Schema: Es un vocabulario para describir propiedades y clases de recursos RDF-based, con semántica para generalizar-jerarquías de las propiedades y clases.

OWL: Es un mecanismo para desarrollar temas o vocabularios específicos en los que podamos asociar esos recursos.

SPARQL es lenguaje de consulta sobre RDF, que permite hacer búsquedas sobre los recursos de la Web Semántica utilizando distintas fuentes datos.

INTERACTIVIDAD 1. WordPress.org Un y de código abierto de

software libre que hace de publicación personal tan fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más fácil mantener un salón de clases o blog tema.

2. Flickr Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre cualquier tema. Los contenidos a disposición de sus estudiantes solamente.

3. Capa Yapa! Una pizarra libre para profesores y estudiantes. Los profesores pueden crear las tareas y exámenes, que se anotan y analizan y comparten las pruebas de otros profesores también.

6. Joomla Un sitio de podcast Kyle Mawer y

Graham Stanley sobre el uso de juegos digitales

en la enseñanza y el aprendizaje de idiomas.

5. Tizmos Es un lugar para poner las miniaturas

de los sitios. Muy útil para construir si queremos

que los estudiantes ir a ciertos lugares

solamente. También puede reducir en búsquedas

al azar.

4. Quizlet Algo más que tarjetas y muy fácil de

usar. Que los estudiantes se inició el buenos

hábitos de estudio.

COMPROMISO Go! Animate Toma la narración de historias en línea

con los responsables tira de dibujos animados un poco más allá al permitir a los estudiantes para despertar la vida en los personajes y crear animaciones cortas. Una herramienta estupenda para fomentar la creatividad y comprometer a los estudiantes.

Café Inglés Muchos maestros recomiendan este para estudiantes adultos de ESOL. Un sitio de diversión para los facilitadores para explorar y contribuir también.

Animoto Los docentes y sus estudiantes pueden subir imágenes y sonidos y crear vídeos profesionales que buscan que puede ser descargado y compartido en línea. Promover el entusiasmo para tareas menos interesantes como extendida práctica de la escritura y pronunciación oral.

Box.net Usted pueden compartir fácilmente

archivos a través de esta herramienta. Es muy

fácil para los estudiantes a usar también.

Google Video Permite a los usuarios

buscar, cargar y compartir videos en línea de

forma gratuita. Incluso hay una categoría de

enseñanza que imparten horas videos largos.

Penzu Mantenga un diario en línea con este

sitio. Esto puede ser útil para los estudiantes y

profesores.