Universidad de Puerto Rico-MayaguezAury M. Curbelo-Ruiz, Ph.D

Universidad Católica Mayaguez 28 de mayo de 2010

©2010 Curbelo

� http://slideshare.com/acurbelo� http://slideshare.com/acurbelo

� Analizar y comparar el conjunto de

herramientas digitales disponibles

para la detección y prevención de

plagio.plagio.

� Discutir las estrategias para la

prevención de plagio.

De acuerdo Nuñez (2010):

“La mayoría de los estudiantes va a Internet,

realiza una breve búsqueda en Google o en

algún buscador de moda y luego, encuentra la

información, la copia y pega.”

http://apoyoestudio.suite101.net/article.cfm/plagio_estudiantil#ixzz0p4pzbRVL

- el 80% de los estudiantes universitarios admiten haber cometido plagio

al menos una vez;. (Center for Academic Integrity)

http://www.guidetoonlineschools.com/online-teaching/plagiarism

al menos una vez;. (Center for Academic Integrity)

- 52% de 1.800 estudiantes de nueve universidades estatales, han copiado

frases de páginas web sin citarlas. (McCabe, D.L.)

- más de 1.400 estudiantes de 21 facultades copiaron o plagiaron el trabajo

realizado por otro estudiantes (Center for Academic Integrity)

- 15% de los estudiantes universitarios admiten haber conseguido trabajos

en páginas web (Plagiarism.org)

http://www.ejel.org/volume-2/vol2-issue1/issue1-art25.htm

Source: Newstead, Franklyn-Stokes and Armstead (1996)

http://www.ejel.org/volume-2/vol2-issue1/issue1-art25.htm

Source: Dordoy, A (2002)

� Diccionario de la lengua española de la Real

Academia Española:

� la acción de "copiar en lo sustancial obras ajenas,

dándolas como propias”dándolas como propias”

� Desde el punto de vista legal, el plagio es una

infracción del derecho de autor sobre una

obra artística o intelectual de cualquier tipo,

que se produce cuando se presenta una obra que se produce cuando se presenta una obra

ajena como propia u original.

Una persona comete plagio cuando copia o

imita algo que no le pertenece haciéndose

pasar por el autor de ello.

� De acuerdo a Comas y Sureda (2007):� “Por Ciber-plagio académico se entiende el uso de

las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) (principalmente Internet y los comunicación (TIC) (principalmente Internet y los recursos asociados a ésta –sobre todo el WWW-) para el plagio (total o parcial) de trabajos académicos por parte de los estudiantes.”

� “Es, la localización, adopción y presentación de ideas, teorías, hipótesis, resultados, textos, etc. ajenos como propios en cualquier trabajo académico.”

� Dordoy (2002)-Según este estudio los

universitarios plagian, usando Internet por que:

� Intentar obtener mejores calificaciones y resultados

académicos.académicos.

� Pereza y mal uso del tiempo dedicado al estudio y

elaboración de trabajos.

� Facilidad y comodidad de acceso a material vía

Internet.

� Desconocimiento de las normas básicas a seguir

para la elaboración de un trabajo académico.

http://www.cibersociedad.net/textos/articulo.php?art=121

� Estudiantes y profesores indicaron las razones más

importantes para la deshonestidad académica (Medina

Díaz y Verdejo Carrión,2005,2008):

• Presión por obtener buenas notas

• Carga académica excesiva

• Dificultad del examen o del trabajo asignado

• Muchos exámenes o trabajos para la misma

fecha

• Poca preparación para contestar el examen

• Necesidad de subir la nota en el curso

De acuerdo Nuñez (2010):

“El plagio de material educativo,

especialmente extraído desde Internet se

está convirtiendo en un serio problema. Se está convirtiendo en un serio problema. Se

precisan enfoques más novedosos para

educar hoy.”

� Señalar un mínimo de información copiada de manera textual. � Un profesor puede indicar, por ejemplo, que no

aceptará más de 10 citas en un trabajo de 10 aceptará más de 10 citas en un trabajo de 10 páginas, y que cada cita textual no debería tener más de cinco líneas.

� Eso obligará al estudiante a sintetizar y poner en sus palabras la información requerida.

http://apoyoestudio.suite101.net/article.cfm/plagio_estudiantil#ixzz0p54no57r

� Puede asignar un equilibrio entre fuentes

citadas de internet y de libros.

� Por ejemplo, tres sitios web y tres libros.

� Eso obligará al estudiante a hacer un trabajo más

exhaustivo y no depender sólo del ciberespacio.

http://apoyoestudio.suite101.net/article.cfm/plagio_estudiantil#ixzz0p54no57r

� Puede exigir que todos los trabajos

académicos sean entregados en formato

digital.

Eso le permitirá someter las asignaciones a algún � Eso le permitirá someter las asignaciones a algún

tipo de filtro antipiratería.

http://apoyoestudio.suite101.net/article.cfm/plagio_estudiantil#ixzz0p54no57r

� Tener políticas institucionales claras sobre las

consecuencias del plagio.

� Incluir políticas de plagio en los prontuarios.

Discutir como citar correctamente las fuentes � Discutir como citar correctamente las fuentes

de información.

� APA- http://www.apa.org/

� Citation Machine - http://citationmachine.net/

� EasyBib-http://www.easybib.com/

Eduteka:

http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=1&idSubX=164&ida=127&art=1

“Cuando en una institución de educación el

plagio no es rechazado clara y

explícitamente por la comunidad educativa,

esa práctica aumenta sin parar y se vuelve

endémica. ”

� Bates College: Cultural Anthropology (Anth 101) Academic Integrity:

All students are responsible for reading and understanding the Bates College Statement on Academic Honesty. (Seehttp://abacus.bates.edu/pubs/Plagiarism/plagiarism.html) (Seehttp://abacus.bates.edu/pubs/Plagiarism/plagiarism.html) When you turn in an assignment to satisfy the requirements for this course, you are indicating it is your own work. The failure to properly acknowledge your use of another work is plagiarism. All references must be cited according to the AAA guidelines (see described in handouts and on Lyceum). I do not tolerate academic dishonesty. Plagiarism of any kind will result in a failing grade for the assignment and/or the class.

http://www.guidetoonlineschools.com/online-teaching/plagiarism

What is academic misconduct?

The University's Code of Student Conduct defines academic misconduct as "[a]ny activity that tends to compromise the academic integrity of the University, or subvert the educational process." While many people associate academic misconduct with only "cheating," academic misconduct actually includes a wider scope of student behaviors, which include (but are not limited to):

� Violation of course rules;� Violation of program regulations;� Knowingly providing or receiving information during a course exam or

program assignment;� Possession and/or use of unauthorized materials during a course exam or

program assignment;� Knowingly providing or using assistance in the laboratory, on field work, or

on a course assignment, unless such assistance has been authorized specifically by the course instructor or, where appropriate, a project/research supervisor;

http://oaa.osu.edu/coam/faq.html

� Submission of work not performed in a course: This includes (but is not limited to) instances where a student fabricates and/or falsifies data or information for a laboratory experiment (i.e., a "dry lab") or other academic assignment. It also includes instances where a student submits data or information (such as a lab report or term paper) from one course to satisfy the requirements of another course, unless submission of such work is permitted by the instructor of the paper) from one course to satisfy the requirements of another course, unless submission of such work is permitted by the instructor of the course or supervisor of the research for which the work is being submitted;

� Submitting plagiarized work for a course/program assignment;� Falsification, fabrication, or dishonesty in conducting or reporting

laboratory (research) results;� Serving as or asking another student to serve as a substitute (a

'ringer') while taking an exam;� Alteration of grades in an effort to change earned credit or a grade;� Alteration and/or unauthorized use of University forms or records.

http://oaa.osu.edu/coam/faq.html

The System-Wide Policy

and Procedures for

Responding to Allegations

of Possible Research

Misconduct of the

University

of Puerto Rico.

http://www.certifica.upr.edu/PDF/CERTIFICACION/2006-2007/45%25202006-2007.pdf

� The University of Southern Mississippi

� provides quizzes before you review the materials,

during your review, and post-review

� results of your pre-test and post-test will be mailed � results of your pre-test and post-test will be mailed

to yourself and your professor

� http://www.lib.usm.edu/legacy/plag/plagiaris

mtutorial.php

� The University Of Maryland University College-

http://www.umuc.edu/ewc/tutorial/start.sht

ml

Indiana University Bloomington-� Indiana University Bloomington-

https://www.indiana.edu/~tedfrick/plagiarism

/

� California State University San Marcos-

https://www.indiana.edu/~tedfrick/plagiarism

/

The University of Texas at Arlington-� The University of Texas at Arlington-

http://libraries.uta.edu/ebarker/flashPlag/

� Acadia University-

http://library.acadiau.ca/tutorials/plagiarism/

� Safe Creative es

un registro de la

propiedad intelectual,

para registrar aquellas para registrar aquellas

obras (textos, programas,

audio, video …) creados y

que deseamos que se

reconozca nuestra

autoría.

http://www.safecreative.org/

� Plagium es una herramienta desarrollada por

la empresa Septet Systems Inc de New York,

que utiliza el motor de búsqueda de Yahoo y

tiene una función para incorporar textos para tiene una función para incorporar textos para

ser comparadas con lo que está publicado en

la red.

http://www.plagium.com/

http://www.plagium.com/

� Es un servicio online, gratis, rastrea en los millones de sitios indexados en Google y otros buscadores y marca qué frases de un documento se encuentran también en la Web. Web.

� Para poder utilizar el servicio hay que inscribirse.

� Puede usarse desde cualquier computadora con acceso a Internet y no requiere instalar software alguno.

http://approbo.citilab.eu/

� A diferencia de Plagium, en Approbo no se

puede añadir un texto para ser analizado, es

necesario cargar un documento para que el

sitio lo analice, sin embargo, soporta sitio lo analice, sin embargo, soporta

diferentes tipos de formatos (html, doc, docx,

pdf, ppt, etc.), lo que amplía las posibilidades.

http://approbo.citilab.eu/

http://approbo.citilab.eu/

� Es una herramienta que la función de detectar copias de materiales en red.

� Tiene una función básica que es gratis, donde se carga el documento o el texto que se quiere carga el documento o el texto que se quiere analizar, y el programa realiza una búsqueda por sentencias u oraciones.

� Otra función con paga arroja resultados más complejos.

http://www.plagiarismdetect.com/index.html

� Sólo acepta para análisis documentos Doc y Pdf

� El servicio analiza los textos cargados en el

sistema, o secciones de textos que se añaden en

un formulario que tiene ese fin, luego envía un un formulario que tiene ese fin, luego envía un

reporte al correo electrónico en formato html

con las coincidencias y los sitios que contienen la

información que se está analizando.

� Utiliza la tecnología de Google y Yahoo.

http://www.doccop.com/index.html?nc=12561500

� The Plagiarism Checker

� Esta herramienta permite realizar una búsqueda

a través de Google.

� Es con pago� Es con pago

▪ $8.00 al mes

http://www.dustball.com/cs/plagiarism.checker/

http://www.dustball.com/cs/plagiarism.checker/

� Funciona similar al Plagiarism Checker, pero

le da la opción de comprobación tanto a

través de Yahoo como de Google.

http://www.articlechecker.com/

http://www.articlechecker.com/

� Herramienta que permite someter textos en

los motores de búsqueda, tanto de

documentos enteros como de extractos.

http://www.duplichecker.com/

http://www.duplichecker.com/

� Busca en la Web las fuentes similares al texto

que usted incorporó.

� Usted puede explorar extractos y hasta

documentos enteros.documentos enteros.

http://plagscan.com/seesources/analyse.php

http://plagscan.com/seesources/analyse.php

http://www.turnitin.com/static/index.html

� Es un software gratis que debe instalarse en

la computadora.

� El programa recorre sitios como El Rincón del � El programa recorre sitios como El Rincón del

Vago en busca de plagios.

http://www.educared.net/mespana_intercampus/hom

e_49_662_esp_1__.html

http://www.canexus.com/

� WCopyFind es un éscaner que se puede bajar

para comprobar la similitud entre dos

documentos, pero no puede buscar en la

Web.Web.

http://plagiarism.phys.virginia.edu/Wsoftware.html

http://plagiarism.phys.virginia.edu/Wsoftware.html

� Es un software de uso libre.

� Entre las ventajas ofrece el poder comparar

lado a lado el texto sometido contra él

potencialmente plagiado.potencialmente plagiado.

http://www.scanmyessay.com/

� Puede comparar dos documentos mientras

busca en Internet documentos similares.

http://www.pairwise.cits.ucsb.edu/index.htm

� Es una alternativa para marcar

las imágenes con un logo o las imágenes con un logo o

una marca distintiva.

http://www.picture-

shark.com/watermark_freeware_image_protect_gallery_default.htm

� Es un servicio en línea que permite que se

añadan “watermarks”, marcas, logos o

distintivos a las imágenes.

http://www.watermark.ws/

Dra. Aury M. Curbelo

aury.curbelo@upr.edu

http://acurbelo.org/blogs