historia

UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN” LIC. JORGE A. PEREZ TAQUIO

1 HISTORIA

NOCIONES FUNDAMENTALESCONCEPTOS: La historia como ciencia social estudia el origen y desarrollo de las sociedades desde que el hombre inventó la escritura

hasta los tiempos actuales. Es la ciencia social que estudia e investiga, el origen y evolución a través del tiempo y del espacio, desde tiempos

remotos, lejanos e inmemoriales, hasta nuestros días.

FUENTES DE LA HISTORIA:FUENTES DE LA HISTORIA

FUENTES Concepto: Ejemplo:

ARQUEOLÓGICAS Evidencias materiales producto

de la creación del hombre en eltiempo.

Las pirámides de Egipto, los restos óseos del hombre ,la fortaleza de Sacsayhuaman, Machu Picchu, etc.

DOCUMENTALES Mensajes grabados con

diferentes escrituras sobre lasmás variadas bases

El papiro, pergamino, papel, La piedra Behistum conescritura cuneiformes, los “Comentarios Reales” deGarcilaso de la Vega, libros.

ETNOLOGÍCAS Estudia usos y costumbres de lospueblos.

La medicina folclórica hoy ejercida por los curanderos,naturistas.

LINGÜÍSTICAS Idioma y dialectos de lospueblos

El quechua de Apurímac se diferencia del hablado por loscusqueños.

ORALES Son los relatos y metáforas. El mito del Arca de Noé que los hebreos contaban yquedó mundializado por la tradición cristiana, etc.

CIENCIAS AUXILIARES:a) Geografía: Ubica el lugar donde se realizaron los acontecimientos históricos. Es decir relaciona al hombre con su medio.b) Cronología: Señala el tiempo en que ocurrieron los hechos históricos.c) Antropología: Trata del estudio del hombre como ser biológico y cultural.d) Epigrafía: Estudia las inscripciones sobre los monumentos (palacios, templos , fortalezas, etc.)e) Paleografía: Estudia los escritos antiguos.f) Folklore: (significa: ciencia del pueblo) Estudia las tradiciones y costumbres propias de un país, de un pueblo o de una

región.g) Numismática: Estudia las monedas y las medallas antiguas.

IMPORTANTE: Los ojos de la historia son la Geografía y la Cronología, pero la principal es la Geografía.

DIVISIONES DE LA HISTORIA: Convencionalmente se divide la Historia Universal en tres grandes partes:

1. LA PREHISTORIA Y SU DIVISIÓN

EDAD DE PIEDRA Periodo Paleolítico (Piedra Antigua) piedra pulida Periodo Mesolítico (piedra media) transición Periodo Neolítico (Piedra Nueva) piedra pulimentada

EDAD DE LOS METALES Edad de cobre: Se utiliza la piedra y el cobre. Edad de Bronce: es producto de la aleación del cobre y el estaño. Surgen los estados

teocráticos. Edad de Hierro: surgen las primeras sociedades esclavistas

2. PROTOHISTORIA: En ella vivían pueblos en transición hacia la denominada civilización. Se inventa la escritura pero no sedomina.

3. HISTORIA: Los grupos humanos son ya pueblos «civilizados». Su estudio se realiza con documentos escritos.

DIVISIONES HISTORIAEDAD HECHOS AÑOS

EDAD ANTIGUA Desde la invención de la escr i tura. 4,000 a.c. Hasta la caída del Imperio Romano de Occidente. 476 d.c.

EDAD MEDIA OMEDIOEVO

Hasta la caída del Imperio Romano de Occidente. 476 d.c. Caída del Imperio Romano de Oriente o de Bizancio o toma de

Constantinopla por los turcos mahometanos. 1453 d.c.

EDAD MODERNA Caída del Imperio Romano de Oriente o de Bizancio o Toma de

Constantinopla por los turcos mahometanos. 1453 d.c

La Revolución Francesa 14 julio de 1789EDAD

CONTEMPORANEA La Revolución Francesa 14 julio de 1789 Hasta la actualidad

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MODO DE PRODUCCIÓN:Es la forma como los hombres se organiza entre sí para producir bienes y servicios que satisfagan sus necesidades.

MODO DE PRODUCCIÓNSalvajismo Barbarie Civilización

Comunidad primitiva Transición Esclavismo Feudalismo Capitalismo SocialismoM.P comunismo

primitivoM.P asiático M.P

EsclavismoM.P

FeudalM.P M.P

socialistaCooperación

mutuaFuncionario/

aldeaAmo

/esclavoSeñor

/siervoCapitalist

a Burgués/proletario

Estado/dictadura delproletariado

Relaciones de explotación

LA HISTORIA DEL PERU: Tradicionalmente se divide en:

LA HISTORIA DEL PERU

PERIODOAUTOCTONO, PERU

PREHISPANICO OANTIGUO PERU

Desde hace 20,000años o más hasta laConquista del Imperiode los Incas en 1532por los españoles.

La ÉpocaPreincaica:

Desde la aparición del hombre en el Perú

Hasta los Incas

La ÉpocaIncaica:

Desde la formación del reino del Cusco(siglo XII)

Hasta la llegada de los españoles (sigloXVI)

PERIODO DEINFLUENCIAHISPANICA O

COLONIAL

Comprende desde laconquista del

Tahuantinsuyo hasta laProclamación de la

Independencia del Perúen 1821 y la

consolidación de lamisma en 1824.

Época delDescubrimiento yConquista:

Se inicia con el descubrimiento del ImperioInca

Termina con el sometimiento de dichosterritorios a España.

ÉpocaVirreinal:

Es el tiempo en que Perú se convierte enuna colonia de España y dura tres siglos.

En esta época penetra la cultura europea,surgiendo una nueva raza y nueva cultura.

Época de laEmancipación

Desde la segunda mitad del siglo XVIII(rebeliones contra España de TúpacAmaru).

Hasta la Independencia de 1821 yCapitulación de Ayacucho en 1824.

PERIODO DEL PERUINDEPENDIENTE:

Se inicia a partir de1821 hasta nuestrosdías.

ÉpocaRepublicana:

La vida independiente y soberana delEstado Peruano

LAS ERAS GEOLÓGICAS:ERAS GEOLÓGICAS AÑOS DE EVOLUCIÓN ASPECTOS

ERA ARQUEOZOICA OARCAICA

4 a 6,000 millones de años Sin vida propiamente dicha. En sus últimos tiempos aparecen las primeras

formas de vida (organismos unicelulares)ERA PRIMARIA O

PALEOZOICA 500 a 230 millones de años Muchas formas de vida: moluscos, peces,

insectos, primeros vertebrados anfibios.ERA SECUNDARIA O

MESOZOICA230 a 60 millones de años Surgen los grandes reptiles

ERA TERCIARIA OCENOZOICA:

De 60 a 3 o 2 millones deaños

Aparecen las aves, los grandes mamíferos.

ERA CUATERNARIA OANTROPOZOICA

3 o 2 millones de años Aparece el hombre

PROCESO DE HOMINIZACION:GENERO RESTOS DESCU

BRIDORASPECTOS

AUSTRALOPITECUS LUCY DE ETIOPIA

(África)Donald

Johanson Antigüedad de 3,5 a 4 millones de años.

EL “NIÑO” DE TUANGSudáfrica

RaymonDart

Antigüedad de 2 millones y medio de años

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HOMO HABILIS HOMBRE DE TANZANIA

U OLDUVAI(África)

LouisLeakey

Ejemplares: El Zinjantropus (1millón 750 mil años) El Homo Habilis( 2 millones de años de

antigüedad CRANEO 1470 Richard

Leakey Antigüedad bordea los 2 millones 600 mil

años.

HOMO ERECTUS HOMBRE DE JAVA

Pitecantropus Erectus(Indonesia-Oceanía)

EugenioDubois

Totalmente erguido Vivió hace 1,8 millones de años Posee un lenguaje articulado Primer emigrante

HOMBRE DE PEKINSinantropus PekinensisChina

DavisonBlack

Primero en conocer el fuego utilizaba instrumentos de piedra. Antigüedad de 600 mil años.

HOMO SAPIENS

HOMBRE DENEARDENTHALAlemania

JohannFuhlrott

Antecesor propiamente humano Su antigüedad es de 150 mil años. Primero enterrara a sus muertos

HOMBRE DECRO MAGNONFrancia Luis Lartet

Apareció en el Paleolítico Superior Muy parecidos al hombre actual Decoraban sus cuerpos con joyas y adornos

de concha y hueso. Primero en realizar pinturas rupestres.

EL POBLAMIENTO DE AMERICA TEORIA AUTOCTONISTA:

TEORIA AUTOCTONISTAAutor Florentino Ameghino (argentino).

Geografía Restos óseos encontrados en las Pampas Argentinas (Homo Pampeanus) y cuya datacióncorrespondía a finales del terciario.

Sostenía Que el hombre americano era originario de América y que de aquí había emigrado a poblar los otroscontinentes.

Los restos sin embargo resultaron no corresponder a antepasados humanos y por tanto la teoría fuedesestimada totalmente.

TEORIA INMIGRACIONISTA: Son tres las hipótesis que afirman ello:

PROCEDENCIA ASIATICA O UNIRACIAL O MONORACIALAutor Alex Hrdlicka

Geografía Proximidad entre América y Asia por el Estrecho de Bering. José Imbelloni planteo que los grupos provenientes del Asia también usaron las islas aleutianas y la

corriente del kuro-siwo

Antropología Color cobrizo de la piel, pelo lacio, pómulos salientes, ausencia de pilosidad o barba, ojos

ligeramente rasgados, mancha mongólica, dientes en forma de pala, así como el carácterintrovertido, reservado, poco comunicativos.

Lingüístico Existen muchas lenguas americanas nativas y de los hombres de Asia Oriental con raícessemejantes.

Etnológicas Existen similitud en usos y costumbres

PROCEDENCIA AUSTRALIANAAutor Méndez Correa

Geográficos Siguiendo la ruta Australia-Nueva Zelanda-Tasmania-Antártida(abría salido de la Antártida asía a

América durante el optimun climaticum es decir durante el clima optimo)-América (Patagonia oTierra del Fuego),

Antropológicos Similitud de cráneo, la resistencia al frío.Culturales Chozas en forma de colmenas, mantas de piel, armas arrojadizas, construcción de barcas en

troncos de cortezas de árboles.Lingüístico existen 96 palabras de escritura y pronunciación parecidas: Makka o maka= fuego,

Mana y Amania= luna, Oro y Or= nariz, etc.

PROCEDENCIA OCEANICA O POLIRACIAL O TRANSOCEANICOAutor Paúl Rivet

Geográfico Aprovechamiento de la Corriente Nor-Ecuatorial del Pacífico (melanesios) y la Corriente Sur-Ecuatorial del Pacífico (polinesios).

Antropológicos Semejanzas entre melanesios y algunos hombres de Lago Santa de Brasil.

Culturales Existencia de elementos comunes como el quipu, andenes, trepanaciones y deformaciones

craneanas, puente de bejucos, hamaca, macana, honda, bebidas alcohólicas por masticación,uso y conocimientos de la calabaza, del algodón, etc.

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ALTAS CULTURAS DE LA ANTIGÜEDAD

CULTURA DE EGIPTOUBICACIÓN: Se ubica al noreste del continente Africano delineado por el Mediterráneo y el Mar Rojo. Es un desierto en el cual atraviesa de Sur a Norte el río Nilo cuyo cauce final se convierte en un delta.

APORTES A LA HUMANIDAD:

ARQUITECTURACaracterística Enormidad, solidez, sencillez

Tumbas Pirámides Keops (145 mt), Kefrén (136 mt) y Micerino (62 mt).

Mastabas Pirámides truncadas, tumbas de nobles. Hipogeos Subterránea, faldas de las montañas.

Templos Culto a los dioses Karnak, Luxor

LETRASCaracterística Frialdad, ausencia de pasionesObras “Libro de los muertos”, “El Himno al Nilo”Escritura Tipos

Jeroglífica Se empleaba en las tumbas y templos. Fue descifrada por el francés Francisco Champolliónen 1823, en la Piedra Roseta.

En 1799 cerca de Rosetta, una ciudad egipcia, el Ejército francés encontró la piedra deRosetta que fue la clave para descifrar la escritura jeroglífica del antiguo Egipto.

Esta piedra de basalto negro fue grabada hacia el 196 a.C. con tres inscripciones de idénticocontenido en honor al rey Tolomeo V, pero con tres alfabetos diferentes: el jeroglífico, eldemótico y el griego.

Al comparar las tres versiones, los investigadores lograron desentrañar el significado de losjeroglíficos, y así sentaron las bases de la egiptología.

Hierática Usado por los Sacerdotes y escribasDemótica Usada por el pueblo

CIENCIAS

Matemática

Sentaron los fundamentos de Aritmética y Geometría Conocieron la numeración decimal Inventaron como medida el Pie, el cubito y el palmo. Determinaron los triángulos y rectángulos para formar las escuadras Utilización las jarras, las balanzas y las pesas para medir los productos agrícolas. Conocían la suma, resta y la división

LaAstronomía

Inventaron el Calendario de 365 días divididos en 12 meses de 30 días c/u a los que se agrega unperíodo de 5 días festivos.

Conocieron tres estaciones: Inundación, siembra y cosecha Descubrieron varios planetas como Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno Inventaron el reloj de sol y sombra y el reloj de agua Determinaron los cuatro puntos cardinales Determinaron las principales estrellas Elaboraron mapas

DIOSES EGIPCIOSNOMBRE ATRIBUTO APARIENCIA

Anubis Dios de los muertos y del embalsamamiento. Se lo representa como un hombre con cabeza de chacal, o comoun perro o chacal tendido junto a una tumba o a los pies de Isis.

Horus Dios del cielo; hijo de Osiris y de Isis yesposo de Hator.

La mayoría de las veces aparece representada como un halcón ocomo un hombre con cabeza de halcón.

Imhotep Mortal deificado. Protector de los escribas yde la medicina.

Se lo suele representar como un sacerdote con la cabeza rasuraday con un papiro sobre sus rodillas.

IsisDiosa madre de Egipto, también de la magiay de la fertilidad. Esposa y hermana de Osirisy madre de Horus.

Aparece representada con frecuencia como una mujer sentada enun trono con el disco solar en la cabeza, o de pie con cuernos devaca en la cabeza. También aparece amamantando a un niñopequeño, que es Horus.

Maat Diosa de las leyes, la verdad y la justicia. Eshermana de Ra y esposa de Thot.

Se la representa como una mujer con una pluma de avestruz en lamano, pluma que era la utilizada por Osiris como medida para

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pesar el alma del difunto.

Osiris Dios principal de la muerte, marido de Isis ehijo de Horus.

Muy a menudo aparece como un hombre con barba y el cuerpovendado a la manera de una momia. Lleva también la corona delAlto Egipto y en sus manos los símbolos del poder: el cayado y ellátigo.

Ra Dios creador y personificación del Sol. Suele aparecer como un hombre con cabeza de halcón o de toro ytambién tocado por el disco solar.

Sekhmet Diosa de la guerra y de las luchas, hermanade Ra y esposa de Ptah.

Se la suele representar como una leona o como una mujer concabeza de leona.

Set Dios del caos y de lo aciago, personificacióndel desierto total.

A menudo se lo representa como una bestia enorme o como unhombre con cabeza de monstruo. También se lo asocia con elcocodrilo, el hipopótamo y los animales que habitan en el desierto.

ThotDios de la Luna y medidor del tiempo,escriba de los dioses, señor de la magia y lasabiduría y deidad universal.

Su apariencia suele ser la de un hombre con cabeza de ibis, la deun ibis o la de un mandril con cabeza de perro.

CULTURA CHINA

UBICACIÓN: Ríos importantes: Hoang Ho (Río Amarillo) - Yantze Kiang (Río Azul)APORTES A LA HUMANIDAD

CIENCIAS Inventaron la brújula, pólvora, papel y la ImprentaASTRONOMÍA Conocieron los movimientos de los astros, lo que les llevó a tener un año de 12 meses

Explicaron los eclipsesARQUITECTURA En el campo de la ingeniería construyeron la Gran Muralla de China con una extensión

longitudinal de 3500 km con 7 a 15 mt de altura y de 5 a 8 mt. De ancho. Gran Muralla china :

Es la estructura artificial con mayor longitud del mundo; se extiende a lo largo de unos 6.000kilómetros. Qin Shi Huangdi, el primer emperador de China (221-210 a.C.), construyó la mayorparte de la muralla, con tierra, piedra y ladrillo, como barrera frente a los ataques de lospueblos nómadas del norte. Tras siglos de abandono, los comunistas chinos restauraron tressecciones de la fortificación con fines turísticos, incluida esta parte cercana a Pekín, la capitalde China.

EN MEDICINA utilizaron la vacunación como forma de prevenir las enfermedadesMATEMÁTICA Regla de Cálculo (rudimentario)

CULTURA HINDUUBICACIÓN: La civilización india se desarrollo al sur Asia. Ríos importantes: el Ganges y el Indo.SISTEMA DE CASTAS (sistema social)El sistema de castas consta de cuatro grupos o varnas, que tienen su origen en un ser primordial: Los brahmanes.

Los brahmanes sacerdotes y maestrosLos chatrias gobernantes y soldadosLos vaisías mercaderes y comerciantesLos sudras trabajadores y esclavos

APORTES A LA HUMANIDAD:DOCTRINA FOLOSÓFICA:

Desarrollaron dos doctrinas filosóficas que permanecen hasta la actualidad: Hinduismo o brahmanismo y el budismo. El budismo surgió como reacción a la rigidez del sistema de castas, defendiendo por el hinduismo. Fue fundado en el

siglo VI a.c. (599 – 500 a.c.) por Sidharta Gautama, después llamado Buda (El Iluminado).ASTRONOMIA: Establecieron calendarios para los ciclos agrícolas y la celebración de las fiestas sagradas. Lograron grandes avances en matemática: se creó el sistema de numeración decimal, los números arábigos y el

concepto del cero.

CALDEA – ASIRIA O MESOPOTAMIA

Mesopotamia en griego, “entre ríos”, por estar situada entre los ríos Tigris y Éufrates región que se convirtió en uno de losprimeros centros de civilización urbana, en la actualidad ocupan los estados de Irak.

APORTES A LA HUMANIDAD:CIENCIAS

Astronomía

Calculando el día en 24 horas, la hora en 60 minutos, el minuto en 60 segundos, la semana en 7 díasy el año en 12 meses lunares (6 meses de 28 días y 6 de 29 días)

Determinaron los eclipses del sol y de la Luna. Repetición del eclipse total de Sol cada 18 años, conocido como el Periodo de Saros. Crearon los signos del Zodiaco, Horóscopo

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Diferenciaron los planetas de las estrellas Estudiaron los planetas más próximos al sol: Mercurio, Venus, Júpiter y Saturno Conocieron la circunferencia de 360 grados y el grado lo dividieron en 60 minutos y este en 60

segundos. Conocieron el movimiento de la tierra alrededor del sol (traslación en 365 días, 6 horas 2 minutos 46

segundos.)

Matemática

o Dominación la multiplicación, sabían sumar, restar, dividir y efectuaban operaciones con fracciones.o Numeración decimal y sexagesimalo Unidades de longitud : el palmo de 27m el codo de 52 cmo Medida de peso: la mina de 305 gramos y el talento de 60 minas.

Medicina Propiedades de vegetales, raíces y semillas, sí como ciertos minerales

CULTURA HEBREA

APORTES A LA HUMANIDAD:a) El Monoteísmo: Creer en un solo Dios Universal llamado Jehová.b) La Biblia: Palabra griega que significa conjunto de libros sagrados o sagradas escrituras por su profundo contenido religioso,

filosófico y literario considerado como la obra más hermosa de la humanidad. Se divide en Antiguo y nuevo Testamento.c) El Decálogo : Contiene 10 normas o mandamientos que fueron entregados a Moisés en el monte de Sinaíd) Descanso semanal de un día.e) Jerarquización de los miembros del poder judicialf) La prescripción como concepción jurídicag) Año sabático, año jubilar

CULTURA FENICIAORGANIZACIÓN ECONÓMICA:

Industria Desarrollaron a grandes industrias: La del teñido, la del vidrio, y la de los metales (Armas debronce y hierro Joyas de oro y plata y utensilio) imitaron a otras culturas.

El comercio Los fenicios constituyen una sociedad Mercantilista Desarrollaron la técnica del comercio internacional con los seguros El crédito documental La financiación por acciones o a cuenta y el sistema de descuentos.

La navegación Recorrieron en todas las direcciones, el Mar Negro y parte del Atlántico Navegaban pegados a las costas Guiaban observando la posición de las estrellas(La estrella polar)

APORTES A LA HUMANIDAD:APORTES A LA HUMANIDAD

MAYOR APORTE:ALFABETO

Compuesto de 22 signos que representaban sonidos elementales de la voz humana, Fueron mejorados por los griegos quienes le agregaron las 5 vocales Fueron difundidos por los romanos.

OTRASCONTRIBUCIONES

Inventaron la letra de cambio. Inventaron el Vidrio transparente Excelentes falsificadores e imitadores del arte de otros pueblos No fue un estado guerrero ,les gustaba el lucro (El dinero) Su ejército estaba formado por mercenarios (soldados extranjeros que servían por un pago).

CULTURA GRECIA

UBICACIÓN: Se desarrolló en la Península de los Balcanes situado al sureste de Europa.REGIONES:

Grecia Continental Grecia Peninsular: Grecia Insular: Esta región está conformada por la

parte meridional de la península de losBalkanes se encuentra los montes deOlimpo, Parnaso

Esta región estáconstituida por laspenínsulas de Ática y delPeloponeso.

Está conformada por el conjunto deislas que rodean a la Península de losBalkanes tenemos Creta, Corcira, Itaca

CIUDADES – ESTADO:ESPARTA: Península del PeloponesoDescendientes de los Dorios dieron origen a esta Polis destacan por su poderío militar.a) Organización Política de Esparta: Es atribuida a Licurgo, legislador espartano promulgó una constitución que transformo

Esparta en un estado militar que forjó la grandeza de su patria.b) La Educación : Estuvo a cargo del gobierno y su fin era formar excelentes soldados. Eran lacónicos (hablan lo necesario). Los sentimientos que se inculcaban a los jóvenes espartanos: Respeto a las leyes - Respeto a la ancianidad - Culto al valor.

ATENAS: Península de Ática. Eran descendientes de los Jonios.

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a. Organización Política de Atenas: Solón pertenecía a la clase alta de Atenas, legislador y político ateniense, considerado el fundador de la democracia de

Atenas.

OTRAS REFORMAS DE SOLON En lo político procuró privar a la aristocracia del enorme poder que tenía. Dividió a los ciudadanos en cuatro clases según su estado económico:

Primera clase Pentacosiomedimnos, capaces de producir 500 medidas en granos o equivalentes.Segunda clase Hippeis, capaces de equiparse con caballos y armas propiasTercera clase Zeugites, capaces de equiparse para integrar la infantería pesadaCuarta clase Tetes, los que no estaban en condiciones de equiparse por sí solos. Servían a la infantería liviana

o como remeros de flota.

APORTE A LA HUMANIDADCIENCIAS: AUTORES ASPECTOS

Medicina Hipócrates :“Padre de la medicina”

Fundador de la rigurosa ética médica fue el primero en comprender lainfluencia de las condiciones climáticas y geográficas en la salud de lapoblación.

Claudio Galeno Crea la Filosofía médicaMatemática Arquímedes Creador de los principios de la palanca y la balanza (principios de la

mecánica) .Crea la Hidrostática, primer automóvil.Euclides Padre de la GeometríaPitágoras Primero en entender la concepción de la esfericidad de la tierra –sol –

luna La tabla de multiplicar. Teorema que lleva su nombre

Geografía Estrabon Obra ·”Geografía “Claudio Tolomeo “Confeccionó el primer mapa del mundo

Creador de la teoría geocéntricaAstronomía Tales de Mileto Primer pensador del mundo heleno

Medió la altura de la pirámide de Egipto

CULTURA ROMANA

UBICACIÓN: Se desarrolló en la Península Itálica, al sur de Europa, situada entre Grecia y España, en el centro delMediterráneo.PERIODOS: Monarquía: 753 a.c al 509 a.c (Primer rey Rómulo y el último rey lucio Lucio Tarquino el Soberbio) República : 509 a.c al 29 a.c (primer cónsul Lucio Junio Bruto) Imperio : 29 a,c al 476 d.c (Octavio hasta Rómulo Augustulo)

ORGANIZACIÓN SOCIAL:

Patricios Miembros de las familias hacendadas de la antigua Roma que formaban un orden social propio definido

por la pertenencia a una misma gens. (En latín, ‘raza’, ‘tribu’ o ‘línea de descendencia masculina’ degenere, ‘procrear’),Eran los descendientes de los primitivos romanos, y constituyen la aristocracia de la sangre. Sólo ellos,como ciudadanos romanos, tenían derecho a votar y ocupar cargos políticos y religiosos.

Plebeyos

Hombres libres pero no ciudadanos por lo tanto se hallaban excluídos de la vida política. Formada porla mayoría de la población en Roma, y proceden sobre todo de los pueblos sometidos y de lainmigración. Les estaba prohibido contraer matrimonio con integrantes del patriciado. Los plebeyoseran en gran parte campesinos, comerciantes y artesanos.

Durante la República romana (siglo VI a.C.-segunda mitad del siglo I a.C.) la plebe adquiriógradualmente distintos derechos y, después de una larga lucha con los patricios, tuvo acceso a todoslos cargos civiles y religiosos. Se estableció entonces una nueva aristocracia de nobiles, basada en lariqueza y el cargo, compuesta por patricios y plebeyos.

Clientes Se trataba de ciudadanos libres que voluntariamente se ponían bajo la protección de una persona rica

(patronus –patrón-). El patricio les brindaba ayuda económica y los defendía ante la justicia. A cambio,los clientes lo acompañaban en la guerra y lo ayudaban en algunos trabajos.

Esclavos Eran sólo cosas, no seres humanos. Los esclavos podían recuperar su libertad (manumisión), bien

como recompensa a una buena conducta bien porque el propio esclavo se la compraba a su amo. Elesclavo manumitido se denominaba liberto, que goza de derechos limitados y continúa debiendo a suantiguo dueño respeto y fidelidad.

APORTES:EL DERECHO ROMANO: obra de pretores y jurisconsultos. Es uno de los mayores aportes romanos a la humanidad y se basan en las relaciones entre las personas y la propiedad.

Las leyes se basan en la razón y la justiciaPRINCIPALES LEYES:o Ley de las XII Tablas: mediante el cual se consagra la igualdad de todos los hombres ante la Leyo Ley liciana-sextias: igualdad política para acceder a un cargo público (uno de los dos cónsules debía ser plebeyo)

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o Ley Licinia :Limita el arrendamiento de tierras del Estado a los patricioso Ley Claudia: Establece que los Senadores no pueden comerciar.o Ley Postolia: El deudor entregaba su fortuna pero conservaba su libertad personalo Ley Cantuleya: Permitió el matrimonio entre patricios y plebeyos y viceversa

LETRAS: “Roma conquisto territorialmente Grecia, pero Grecia conquisto culturalmente a Roma”

LETRAS Personajes: Obras :

POESIA

Virgilio “Cisne de Mantua”, “La Eneida”, “las Bucólicas” y “Las Georgias” Horacio“Poeta lírico”

Odas, Epístolas y Sátiras

Ovidio Autor de “Metamorfosis” o tradiciones de los griegos y los romanos. Asimismofue autor de “Los Fastos y Los Tristes”; es el poeta de la gente refinada ygalante.

HISTORIA

Tito Livio “Historia de Roma” Julio César “Comentarios sobre las guerras de las Galias” y “Comentarios sobre las guerras

civiles” Salustio “Guerra de Yugurta” - “Conjura de Catilina Plutarco “Vidas paralelas de los Hombres Ilustres” que no es sino una biografía de los

hombres ilustres de entonces.ORATORIA Cicerón Discursos como las “Catilinarias” y sus “Filípicas.

FILOSOFIASéneca Tratado sobre la moral

Marco Aurelio Las meditaciones

ALTAS CULTURAS ANDINAS

HORIZONTES CULTURALES PLANTEADO POR JHON ROWE:Para conocer mejor la historia de la cultura peruana se ha establecido una periodificación en HORIZONTES y son los siguientes:

PRIMER HORIZONTE:CULTURA CHAVIN

X a II a.CUBICACION: Se ubica en la falda oriental de la Cordillera Blanca, al otro lado del Callejón de Huaylas y a orillas del río Mosna o Puccha. Descubierta el año 1919, por el sabio Julio C.Tello. Cultura Matriz y pan peruana de la sierra Estado teocrático, el sacerdote es el primer técnico agrícola

MANIFESTACIONES CULTURALES:

CERAMICA

"Huacos Ceremoniales" Monocromo: color negro y gris (color piedra). Forma globular, con gollete o asa puente grueso, arqueado y con un solo pico. Decoración es en alto relieve (cerámica incisa) Representan al jaguar, cóndor, águila, serpiente que son sus dioses.

ARQUITECTURA El denominado "El Castillo" es el principal centro religioso; que no es sino el "Templo de Chavín".

ESCULTURA: o El Lanzón Monolito, las "cabezas clavas", Estela de Raimondi, El Obelisco TelloAGRICULTURA Lograron completar la domesticación de la papa, el maíz, la quinua, pallares y el algodón para

usos textiles.

RELIGION

Primeros en crear dioses e introducir organizadamente el pensamiento religioso. De allí que sus dioses son feroces, voraces y sangrientos, es decir buscan la aceptación del

concepto religioso por vía del temor infundido a los hombres del campo.

TEXTIL o Telas para divulgar el culto religioso es decir de sus dioses algunos llaman a su textilería“catecismo chavín”

CULTURA PARACASVII a.C hasta II d.C.

UBICACIÓN: Fue descubierto por Julio C. Tello el 1925.Cultura pan peruana de la costa.PERIODOS:

PERIODO CAPITAL ASPECTOS

PARACASCAVERNAS

Tajahuana

Gran influencia chavinense principalmente en su religión Construcción de tumbas subterráneas, en forma de una copa invertida denominada

caverna Las tumbas representaban el regreso al vientre de la diosa madre tierra

(mamapacha). Allí se depositaban los famosos fardos funerarios.

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PARACASNECRÓPOLIS

Topara Presencia de tumbas colectivas extensas (ciudades de muertos), semisubterráneas. Se liberan de la influencia de chavín.


ARTE TEXTIL "Mantos de Paracas" los más finos del mundo Utilizan lana de alpaca y vicuña, algodón, plumas e hilos de oro. Sus dibujos son bellos formas abstractas y estilizadas, geométricos y representan a

hombres, aves, felinos y otras escenas. Utilizaron tintes naturales de origen vegetal(cochinilla) y mineral.

CERAMICA Colorido y utilizar formas geométricas para su decoración (corresponde al Periodo Cavernas) Necrópolis que son ceramios pequeños (14 x 19 cm.)

MEDICINA Y CIRUGIA Embalsamado de sus cadáveres Realizaron trepanaciones y deformaciones craneanas

PERIODO INTERMEDIO TEMPRANO:

CULTURA NAZCAIII al IX d.C

UBICACIÓN: Su capital es la ciudad de Cahuachi, ubicado al borde del río Grande. Descubierto por Max Uhle .1901MANIFESTACIONES CULTURALES: CERAMICA: “Mejores Ceramistas Pictóricos”

Considerada como uno de los más finos y vistosos de la cerámica antigua mundial. Es polícroma, utilizan hasta 11 colores, no usan el verde ni el azul. En un solo ceramio se utilizaron hasta 8 colores Es pictórica, alcanzando grados de porcelana La decoración es abstracta y realista, con figuras antropomórficas, zoomórficas y fitomórficas. “Horror Al Vacío

IMPORTANTE: "Cerámica Mochica para tocar y la cerámica Nazca para ver". AGRICULTURA: “Agricultores Del Desierto”

Fueron grandes constructores de obras hidráulicas, destacan los acueductos, canales y reservorios así como lastécnicas de aprovechamiento del agua de subsuelo

CULTURA MOCHICAIII a IX d.C

Descubridor: Max Uhle Julio C. Tello la denominó como cultura Muchik.


CERAMICA

“MEJORESCERAMISTAS

ESCULTÓRICOS”

"Huaco Retratos" , “Huacos Sexuales”, “ Huacos Patológicos” Utilizan moldes. Ser escultórica, con figuras antropomórficas, zoomórficas y fitomórficas Es pictórica, predominan los colores rojo y blanco Es escenográfica, representan con gran fidelidad escenas diversas de la vida humana Es realista porque representan cuanto el artista veía en la vida real. Es documental, implica aceptarlo como si fuera un"diccionario ilustrado". Pornográfica por sus famoso huacos eróticos Su forma es globular o esférica, con asa puente en forma de arco con estribo, de delgados tubos

que rematan en un solo pico.ARQUITECTURA “Huaca del Sol”(Aia Paec :el hacedor ), “Huaca de la Luna”(difuntos)

Huaca rajada donde se encontró al señor de sipán por el arqueólogo Walter Alva en 1987

AGRICULTURA obras de irrigación: Acueducto de Ascope -El canal de Chicama -El canal de la cumbre -La represa de san José.

ESCRITURAPALLARIFORME

Rafael Larco Hoyle, señala que conocieron y manejaron signos ideográficos pintados en pallares. Nobleza Mochica dedicada al trabajo intelectual. Para Tello son fichas de juego.

SEGUNDO HORIZONTE:

CULTURA TIAHUANACOV d.C

Descubridor: el cronista Pedro Cieza De León en 1551. Son los creadores del ayllu.

Portada del Sol: monolito de 3.34 x 2.75 x0.50 m. de dimensión. Con un peso de 12toneladas. Contiene 48 figuras aladas y en el centro la imagen del Dios Wiracocha.

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ESCULTURA: Monolito Benett y del Frayle “El dios representado lleva un tocado cuyo borde está adornado con cabezas de puma y

sostiene báculos que terminan en cabezas de águila. La puerta fue construida probablementehacia el siglo IX”.

CERAMICA Es polícroma, utilizan el rojo, amarillo, anaranjado, negro Keros y pebeteros (incensarios) usos ceremoniales.

METALURGIA o Difundieron el bronce utilizan las wayras (hornos). Manejo del oro, plataECONOMÍA o Practicó el control administrativo de núcleos o enclaves productivos en forma VERTICAL de

los pisos ecológicos.o Deshidratación y conservación de alimentos: Chuño – charqui

CULTURA WARIIX al XIII d.C

UBICACIÓN: Se ubica en el distrito de la Quinua, Ayacucho. Se extiende hasta Cajamarca y Lambayeque y límites con el Ecuador por el

Norte, y Cusco, Arequipa y Moquegua por el Sur. Descubridor: Luis Guillermo Lumbreras Religión como sustento ideológico. Mantienen un ejército para conquistaMANIFESTACIONES CULTURALES: ARQUITECTURA: “Mejores Planificadores Urbanos”

Ciudades cabecera de región como pachacmac al sur de lima, piquillacta (al sur del Cuzco), cajamarquilla. Se distinguen por la implantación de un sistema de control basado en la construcción y mantenimiento de una red de

CAMINOS, que conectan con CIUDADES que son centros administrativos de producción y control político. Con Wari, mediante los caminos que impulsó el militarismo expansivo, la organización urbana y la imposición ideológica

PERIODO INTERMEDIO TARDÍO: Chimú, Chincha, Chancay, Chancas

CULTURA CHIMUXIII al XV

Descubridor: Max Uhle 1902.Destacan los héroes civilizadores Naylamp (Lambayeque) y Tacaynamo (Moche)MANIFESTACIONES CULTURALES:

CERAMICA Utilizan el molde para su producción en masa. Color negro lustroso u opaco. Forma globular, con asa puente y asa estribo.

ORFEBRERIA “Mejores orfebres del Perú” grandes metalurgistas Técnicas de fundición, martilleo, soldadura y plateado. Utilizan la técnica de las incrustaciones con piedras preciosas (turquesas, lapizlásuli, cuarzo). El cuchillo de ILLIMO es el ejemplar más representativo.

ARQUITECTURA

“Mejores arquitectos del Perú “utilizan el adobe. Construyen grandes ciudades como CHAN-CHAN, (sol –sol) que ocupa un área de 18 Km2 y

que tiene capacidad para 100,000 habitantes. Otras ciudades son Pacatnamú, Apurlec, Paramonga, Purgatorio o "La Barranca" La muralla de Chimú (66km) mandada construir por Minchancaman La huaca del Dragón, Matupe

TERCER HORIZONTE:EL TAHUANTINSUYO: EL IMPERIO DE LOS INCAS

Siglos XII al XVI d.C(1250 a 1532 d.C)

LAS DINASTIAS INCAS (CAPAC CUNA):DINASTÍAS INCAS PERIODO COMPRENDE

HURINCUSCO

(Cuzco bajo)

1. Manco Cápac2. Sinchi Roca

PERIODOLEGENDARIO O

CURACAL

Comprende los orígenes de formación del Estado IncaCuando Manco Cápac llega al valle cusqueñoencuentra a los mascas, maras, tampus y chilques.

3. LloqueYupanqui

4. Mayta Cápac5. Cápac

YupanquiREGIONAL

OCONFEDERACION

CUSQUEÑA

Los incas, junto a los ayarachis y los ayamarcasconformaron el Señorío del Cusco, e iniciaron suexpansión, tanto a las regiones del contisuyo ycollasuyo.

Wiracocha, el inca de entonces, ante la amenazachanka prefiere huir (se refugia en Urubamba junto consu hijo Urco), pero el joven Cusi Yupanqui, reunirá alos cusqueños y formará un ejército para enfrentar yderrotar a los chankas.

HANANCUSCO

6. Inca Roca7. Yaguar Huaca8. Wiracocha9. Pachacutec10. Túpac

Yupanqui IMPERIAL

Victorioso Cusi Yupanqui toma el nombre dePachacutec y es coronado como Inca.

Con ejércitos convenientemente preparados

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(Alto Cuzco) 11. HuaynaCápac

OAPOGEO

(Periodo de lasalianzas)

conquistará la zona norte del Cusco, el Chinchayuyo,se extenderá al Collasuyo, al Antisuyo como alContisuyo.

Junto a su hijo Tupac Yupanqui, y éste último comojefe de las fuerzas conquistadoras, expandió el Señoríodel Cusco hasta los caracteres de un verdaderoimperio. Por ello se sostiene que Pachacutec, elnoveno Inca, es el verdadero creador del Imperio delTahuantinsuyo.

12. Huáscar13. Atahualpa

DECADENCIA División del imperio y guerra civil (llegada de losespañoles)

ORGANIZACION POLITICA:Se caracteriza por ser monárquico, absoluto y teocrático. Este tipo de gobierno se jerarquiza de la siguiente manera:

ORGANIZACION POLITICAINCA Es el jefe supremo del Imperio, reúne el poder político y religioso. Su poder es absoluto

Su residencia se asienta en el Cusco, capital del Imperio. Mascaypacha (colorada)CONSEJOIMPERIAL

Llamado también APOKUNA Conformado por los jefes de cada uno de los cuatro suyos del Imperio, los denominados

suyuyuc-apus, que se encargan de asesorar y aconsejar al Inca para el buen gobierno.

AUQUI

Es el príncipe heredero. El hijo del inca escogido por el mismo para sucederlo. Como tal, debe prácticamente

Correinaba, es decir ir aprendiendo, al lado del inca, el arte del buen gobierno. Para diferenciarse del inca, usa el mascaypacha de color amarillo.

APUNCHIC Es una especie de Gobernador de las provincias. Tiene atribuciones políticas y militares, por tanto conocen sobre la provincia que gobiernan y como

tales informan al Inca y al Consejo Imperial.

TUCUY-RICUY Son funcionarios estatales encargados de velar por el cumplimiento de las órdenes impartida por el

Inca; para el cumplimiento de su función recorren el territorio imperial; representan al Inca.Mantienen relación directa con el Inca. “Oyen y ven todo “

CURACA Es el jefe del ayllu en tiempos de paz; Son los encargados de recoger los tributos para el Inca, así como son los encargados de

organizar el trabajo en beneficio del Estado.SINCHI Es el jefe del ayllu en tiempos de guerra

ORGANIZACION SOCIAL: Es clasista; sin embargo la estratificación social no es cerrada.REALEZA onobleza real

Conformada por el Inca (Llamado intiptuchurit: hijo del sol), la Coya (llamada pihuihuarmi: esposa legítimadel inca) y el príncipe heredero.

NOBLEZA DE SANGRE

Familiares directos del Inca panaca real Asumen funciones de gobierno, clero y del ejército. Cipacolla concubina del inca, el inga hijo casado, ñusta hija soltera, la palla la

hija casada.DE PRIVILEGIO Amautas, quipucamayoc o militares destacados y sumos sacerdotes

PUEBLO HATUN RUNAS Hombres de los ayllus que son la base de la producción en el imperio; losayllus son la base de la sociedad inca.

Llacta runas :habitantes de la ciudadYANACUNAS servidores domésticos que no alcanzan a ser calificados como esclavos

MITIMAES Grupos de individuos que son trasladados de un lugar a otro con propósitoadministrativos o militares.

ORGANIZACION ECONOMICA: principios que rigen la economía inca la “Reciprocidad Y Redistribución”DISTRIBUCION DE LA TIERRA FORMAS DE TRABAJO

La tierra es propiedad del estado inca, es decir no existepropiedad privada individual.las tierras eran distribuidas en tres partes:

El trabajo se caracteriza por ser cooperativo.

Se distinguen tres formas: Tierras del Inca: sustento de la nobleza, de los

funcionarios estatales, del ejército. Los excedenteseran guardados en grandes depósito (collcas o pirhuas)y se distribuían para el pueblo en casos de emergencia;

AYNI: trabajo de ayuda mutua entre los miembros delayllu, allí como en beneficio de los huérfanos, viudas oinválidos, se sintetiza en el dicho “hoy por mí, mañanapor ti”.

Tierras del Culto o del Sol: culto religioso(sacerdotes, fiestas, etc), los excedentes también eranpara ser redistribuidos

MINKA: es el trabajo obligatorio de los ayllus en lasTierras del Inca y Tierras del Sol.

Tierras del Pueblo o del Ayllu: Para beneficio de lasfamilias que conformaban el ayllu; por ello, cada varónrecibía un topo de tierra (2700m2).

MITA: es el trabajo obligatorio en trabajos de carácterpúblico (caminos, puentes, templos, etc.).

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12 HISTORIA

ORGANIZACIÓN MILITAR: Pachacutec estableció el sistema militar obligatorio.

Jefe supremo: el inca -General en jefe: el Apuskipay - Soldado: Auca Runa Estardante imperial: Suntur PaucarEDUCACION: Sólo tienen derecho a la educación los hijos de la nobleza:

YACHAYHUASIS(casa del saber)

ACLLAWASIS“casa de las escogidas” o “vírgenes del sol”

Los alumnos eran llamados Yachay Runas A cargo de los amautas y quipucamayos Reciben instrucción sobre historia, música, preparación

física. Los estudios se coronan con la imposición de la wara o

truza, por ello se denomina como el huarachicuy.

Se consideran como centros de educación de lasmujeres, las preparan para cocinar, tejer, atender alos hombres, etc.

Educadas por la mamaconas.

LA MORAL, se basa fundamentalmente en los mandatos siguientes:

AMA SUA AMA QUELLA AMA LLULLA AMA SIPEX AMA HUACHICANCHINo ser ladrón No ser ocioso No ser mentiroso No matar No seas adultero

APORTES CULTURALES:ARQUITECTURA En la costa utilizan el adobe. Se caracteriza por su solidez y sencillez.

TIPOS CIVIL Palacios (Hatunrumiyoc: piedra de los 12 ángulos: palacio de Inca Roca);

palacio de Huayna Capac, de Pachacutec. RELIGIOSA Templos Coricancha , Tambomachay , Quisnicancha MILITAR fortalezas o pucaras : Sacsayhuaman, Ollantaytambo , Pìsac

CERÁMICA Destaca el Aribalo y el kero (vaso ceremonial de madera)POESÍA Haravicus (poetas ) símbolo del amor la paloma Urpi

MÚSICA Fue pentafónica(5 notas) Instrumentos :De Percusión :Wankar, La Tinya - De Viento :quena , antara o flauta de pan ,

pututo

TIPOS DEMÚSICA:

Haylli GuerreraAyarachi FunerariaHarawi Religiosa

ASTRONOMÍAo Observaron la luna , el solo Calendario con 12 meses y el mes con 28 días los días restantes eran festivos.o Al año se le llamaba HUATA , al mes QUILLA , Su reloj era el INTIWATANA

OBRAS DE LOS INCAS MÁS IMPORTANTES:

INCA SIGNIFICADO OBRAMANCO CAPAC Jefe Poderoso Construyo el IntiwatanaSINCHI ROCA Demasiado Poderoso Primero en usar la mascaypacha

LLOQUE YUPANQUI Zurdo Memorable Inicio la monarquía o confederación cusqueñaMAYTA CAPAC Donde está el poderoso Primero en llegar al mar

CAPAC YUPANQUI Poderoso Perdurable Conquisto: Cuia Marca y Ancasmarca, Llegando a Charcas yCochabamba

INCA ROCA Ser Luminoso Primero en ser llamado inca Estableció el yachaywasi

YAHUAR HUACA Llora Sangre Fue asesinado por los condesuyos

WIRACOCHA Espuma de las aguas Gobernó 60 años. Ante el asedio de los chancas huyo con su

hijo Urco a calca.

PACHACUTEC(Carlo Magno –

El Solón –El Virrey Toledo )

Trasformador del mundo

Dividió el imperio en suyos Impuso el Runa Simi Creo los chasquis Dio al Cuzco la forma de puma. Edifico el Coricancha Inicio la construcción del Sacasyhuaman Dividió las tierras del inca del sol y del pueblo Creo el consejo imperial Estableció el sistema de mitimaes Estableció el correinado

TUPAC YUPANQUI(Alejandro Magno)

Resplandor LuminosoMemorable

Conquista el río Maule y Tucumán Viajo a las islas galápagos e islas de Pascua Termino el Sacsayhuaman Nombro a los Tucuy Ricuy Construyó el Acllawasi y su palacio de Pucamarca

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HUAYNA CAPAC Mozo Poderoso Sofoco una rebelión de los Cañaris y Cayambis Estableció Tumibamba como segunda capital Murió de viruela Nombro sucesor a Ninam Cuyochi quien murió siendo elegido

por los apukunas Huáscar

HUASCAR Cadena de Oro Fue ejecutado en el río Andamarca para que no negocie con los

españoles por ordenes deAtahualpa “guerrero valiente” quien ejerce el derecho de incaante la captura de Huáscar ante los españoles

EL FEUDALISMO IX y XIII

Régimen político, social y económico que prevaleció en la Edad Media (Europa) entre los siglos IX y XIII, en el cual laautoridad y el poder emano de la propiedad de la tierra.

ELEMENTOS DEL FEUDALISMO SEÑOR FEUDAL: Dueño de los medios de producción y soberano de la tierra o feudo, con autoridad absoluta sobre

todos aquellos que sobre esta Vivian: vasallos y campesinos. El señor estaba obligado a brindarles: Protección y trabajo,así como administrarles justicia.

VASALLO: Era el hombre libre que había recibido tierras (feudo) del señor feudal, para explotarlas. El vasallo debía a suseñor: asistencia, fidelidad (se denomina homenaje) y consejo; obligándose, bajo juramento, a velar por la vida, el honory los intereses de su señor, así como combatir bajo sus banderas.

La ceremonia en el cual el vasallo recibe los poderes para administrar su feudo era la denominada investidura. FEUDO: Lo constituía la tierra, propiedad del señor feudal. Los feudos abarcaban; algunos eran como un departamentos

del Perú actual mientras que otros alcanzaban las dimensiones de una pequeña hacienda.

LAS CRUZADAS SIGLO XI - XIII

Las expediciones militares que los cristianos de Europa occidental emprendieron contra los pueblos de la religiónmusulmana de Asia menor.El detonante fue la ocupación de Jerusalén y del santo sepulcro por los turcos mohetanos. Las cruzadas se llevaron acabo entre los siglos XI y XIII, desde el año 1095 hasta el año 1291, y fueron ocho el total.

CRUZADAS: Las más importantes.

Primera cruzada. (1096-1099 d.c.) Auspiciado por el concilio de Clermont (1095d.c.) se bendijo la guerra contra losinfieles, “dios lo quiere”, con el auspicio del papa Urbano II.

Tercera cruzada: El 29 de octubre de 1187, el papa Gregorio VIII proclamó la tercera Cruzada. A sus filas se apuntarontres grandes monarcas: el emperador del Sacro Imperio Romano Germánico Federico I, el rey francés Felipe II Augustoy el monarca de Inglaterra Ricardo I Corazón de León. Va a fracasar.

IGLESIA CATOLICA: EN LOS TIEMPOS DEL FEUDALISMOEra un estado feudal y uno de los más poderosos, tenía sus propias leyes; el derecho canónico, su señor; el papa, susvasallos: los obispos y arzobispos, sus ingresos, diezmos y préstamos.

Para el control sobre la fe, el papa contaba con:

La Excomunion: Expulsión de la iglesia, aplicaba por el papado contra un individuo que rivalizaba con ella.Excluyéndolo de los sacramentos, la cristiana sepultura y la salvación, colocándolo fuera de la ley canoníca.

La Interdiccion: Consistía en el castigo a una región o país entero por desobedecer una orden papal significaba unatotal prohibición de celebrar misas y administrar sus sacramentos, colocando a su pueblo en peligro de condena eterna.

RENACIMIENTO Y HUMANISMOEL HUMANISMO Movimiento cultural que surgió contra el Medioevo. Entre los siglos XIV y XVI. Viene de la palabra umanisti o humanistas, es decir estudiosos y amantes de las ciencias, letras, educación e idioma

clásico, conocimientos que contribuyen al desarrollo integral del hombre.Se caracterizó por: Exagerado amor a la cultura greco-romana, con tendencias a la imitación Libertad de pensamiento, nada de dogmas; las verdades se comprueban por la razón Estudio y conocimiento del hombre mismo (antropocentrismo) Cultivo de la inteligencia, del espíritu crítico y la investigación Marcado amor a la naturaleza, la ciencia, a la vida terrenal Afición a los idiomas y letras clásicos

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REPRESENTANTES DEL HUMANISMO:REPRESENTANTES: SE LO CONOCE COMO: OBRA:

Francisco Petrarca “Padre del humanismo” Cancionero, África , Triunfos Decamerón Genealogía de los dioses

Giovanni Boccaccio “Padre de la novela moderna”

Erasmo de Rotterdam “Príncipe del humanismo” “Elogio de la locura” “Nuevo testamento” “Geografía de Tolomeo”

"Adagios" "Coloquios"

EL RENACIMIENTO

Se llama renacimiento al movimiento de renovación cultural que se produjo en Europa en los siglos XV y XVI (abarca desde1400 hasta 1530) .Su centro principal fue Italia. Viene del término RENASCERE, que quiere decir volver a nacer, esto eshacer revivir la cultura clásica.

CARACTERISTICAS DEL RENACIMIENTOa. Libertad de pensamiento, exaltación de la personalidad humanab. Inspiración en la cultura clásicac. Exagerado culto a la belleza física humana, amor a la vida, la alegría y felicidad terrenad. Máxima expresión en las artes plásticas (escultura) y las letras

CAUSAS O FACTORES DEL RENACIMIENTO:1. El Humanismo: que revolucionó el espíritu humano despertando el interés por el saber clásico y cultivando, así mismo, la

crítica y la investigación.2. La Invención de la imprenta: permitió la difusión de la cultura antigua y el saber general.3. El intercambio entre Oriente y Occidente: Después de las Cruzadas se intensifico el comercio así como las ideas.

Constantinopla era foco de la cultura bizantina (greco-romana) durante la edad Media.4. Toma de Constantinopla por los Turcos: En el año 1453, que obligó la emigración a Europa, a Italia en especial, de

eminentes sabios, filósofos, hombres de ciencia, literatos y renombrados artistas.5. La obra de los mecenas: hombres ricos que protegieron a artistas y literatos.6. El florecimiento de ciudades italianas: como Venecia, Florencia, Estados pontificios, etc.

REPRESENTANTES DEL RENACIMIENTO ARTISTICO ITALIANO:

LEONARDO DE VINCI: “Genio universal” Estudió todo y casi nada ignoró Precursor de la aviación, ideó los submarinos y los helicópteros; mecánico.

OBRAS:

PINTURA ESCULTURA COMO INVENTOR

“La Ultima Cena” Estatuaecuestre deFranciscoSforza deMilán

Precursor de máquinas voladorascomo el helicóptero

“La Gioconda”, la obra más famosa de Leonardo,sobresale tanto por sus innovaciones técnicas comopor el misterio de su legendaria sonrisa.

Paracaídas Ametralladoras, Tanques Cañón a vapor Granada bombas voladoras

“Baco” Escalera para asaltar fortalezas “la Virgen de las Rocas”, “La Virgen y Santa Ana Barcos con ruedas de paletas

MIGUEL ANGEL BUONARROTI: Es el primero de los escultores modernos.OBRAS:

ESCULTURA PINTURA ARQUITECTURA“El Moisés”, “David” “El Juicio Final” (Capilla

Sixtina),Hizo los planos para la Cúpula de laBasílica de San Pedro de Roma(Vaticano), estos planos fueroniniciados por el arquitecto italianoDonato Bramante.

“La Pietá”(Piedad) o Virgen de las Angustias,

“La Creación del Mundo”.“La Aurora”, “Los esclavos”“El Día”, ”La noche”; “El crepúsculo”Estatuas de Lorenzo y Julián (Médicis)

RAFEL SANZIO: Fue llamado “El Divino” .Pinturas:

“Escuela de Atenas, “La Disputa del Santísimo Sacramento”, “La Sagrada Familia” ,“El Parnaso” “La Madona Sixtina” , “La madona del gran duque”

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REPRESENTANTES EN LITERATURA: Nicolás Maquiavelo :“EL príncipe”, "La Mandrágora", "Discurso sobre la Década de Tito Livio"

RENACIMIENTO CIENTIFICO

MEDICINA

PARACELSO Consideró al hombre como un monocosmos dentro del macrocosmos, por

tanto el cuerpo humano se componía de los mismos elementos de lanaturaleza; en razón a ello había que curar al hombre con los mismoselementos naturales.

ANDRES VESALIUS Publicó “Sobre la constitución del cuerpo humano” (anatomía humana). Superó la concepción tradicional de Galeno e Hipócrates.

GEOGRAFIA

PABLO TOSCANELLI Defendió el principio de la redondez de la Tierra, posición que fueseguida por Colón (según Bartolomé de las Casas, éste utilizó una mapaelaborado por Toscanelli) y confirmada por Magallanes.

MARTIN BEHAIM Cosmógrafo y navegante alemán. En 1484 fue nombrado geógrafo de la

expedición de Diego Cam a África. En 1492, ya de regreso a su ciudad natal, terminó el primer globo

terráqueo, que ilustra el conjunto de conocimientos geográficos que setenían antes del descubrimiento del Nuevo Mundo.

GERARDOMERCATOR

Inventó las primeras proyecciones para representar la superficieterrestre. Llamado «proyección de Mercator».

Nace la geografía matemática y descriptiva.NICOLAS

COPERNICO Revolucionó la astronomía con la obra “De las Revoluciones de los

Cuerpos Celestes”. Sustentó el sistema heliocéntrico en contraposición a la teoría geocéntrica

de Ptolomeo

CAUSAS DEL FIN DEL RENACIMIENTO:

El Descubrimiento de América en 1492, por el genovés Cristóbal colon, y el descubrimiento de la india por el portugués VascoDa Gama en 1498. Esto hace que los comerciantes del noroeste de Europa prefieran importar y exportar sus mercancías através de Amberes y Lisboa, con lo que los países bajos toman el relevo de Italia.

La reforma: En 1517, el monje Agustino Martin Lutero coloca sus 95 tesis, de contenido religiosamente incorrecto, en la puertade la capilla del castillo de Wittenberg. Estas tesis expresaban públicamente la amplia disconformidad existente, con ladirección de la iglesia. La discrepancia provoco muy pronto la ruptura del dique y acabo dividiendo a la iglesia. Los católicos, que permanecieron fieles a la iglesia romana o que al menos pudieron ser contenidos a base de mucha

persuasión. Así sucedió en España, Italia, Francia, Polonia e Irlanda. Los luteranos siguieron la doctrina de Lutero y formaron iglesias nacionales subordinadas a los príncipes. Así sucedió en

Escandinavia, el Báltico y Alemania. La iglesia anglicana de Inglaterra también estaba subordinada al rey, pero combino la liturgia católica (la misa) con la

doctrina calvinista de la predestinación (según la cual dios ha predeterminado el destino de cada alma).

Para Italia, el cisma de la iglesia significo el cese del flujo de dinero que en forma de numerosos tributos e impuestos había hechoprosperar al país. Con el descubrimiento de América, por un parte, y con la reforma por otra, Italia perdió rápidamente dos de susprincipales fuentes de ingreso, de cuya pérdida ya no se ha vuelto a recuperar. Siguiendo al sol, el centro de gravedad de Europase desplazo hacia el oeste.

EL EXPANSIONISMO EUROPEO:LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRAFICOS

1. SITUACION DE ESPAÑA Y PORTUGAL: Entre los siglos VIII hasta el XV la península ibérica (España y Portugal) permaneció bajo el control de los musulmanes; es

decir por casi 800 años bajo el famoso califato de Córdova. Los árabes conquistaron los Reinos Visigodos en el año 711, después de derrotar a las tropas del rey Rodrigo en la batalla

de Guadalete, luego la población islámica se iría asentando poco a poco en la península ibérica, así mismo empezaríanla fundación de ciudades tales como el Califato de Córdoba en el año 910 d.c, Sevilla llamada por los musulmanesIshbiliya ,lograría su apogeo en los años 1023 a 1091 gobernada por la familia de los abadíes, y Granada que parece suetimología es árabe (Gar-anat, colina de peregrinos) ello debido a que en esta ciudad se asentaron tanto islámicoscomo judíos.

1.1 ALIANZAS MATRIMONIALES:

Por alianzas matrimoniales, los diferentes reinos ibéricos quedaron reducidos en dos: Castilla y Aragón los más poderosos.El matrimonio de los Reyes Católicos (titulo otorgado por el papa Alejandro VI en 1496) Fernando de Aragón e Isabel deCastilla, terminó por unificar España, quedando sólo Granada como foco de resistencia árabe, pero que al final fueronreducidos y expulsados el 2 de enero de 1492 con la rendición de granada por el ultimo rey Nazarí Boabdil así se completala reconquista del último bastión musulmán.

CAUSAS DE LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRAFICOS:a. Avance científico y tecnológico: brújula, astrolabios.b. Desarrollo de la navegación: carabelasc. La Escuela Náutica de Sagres, fundada por Enrique “El Navegante”

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d. Búsqueda de nuevas rutas hacia las Indias Orientales para continuar con negocio lucrativo de especias.e. La difusión del cristianismo.

CONSECUENCIAS:CONSECUENCIAS Aspectos :

ECONÓMICAS

Surge el sistema capitalista por intensificación del comercio e industria Surgen Cádiz, Sevilla y otros grandes puertos Intercambio de productos trigo, maíz, etc.

POLÍTICAS Surgen nuevas potencias (España, Portugal, Inglaterra, Francia)

Trasplante del absolutismo español.

SOCIALES

Fortalecimiento de la burguesía, caída de los feudales Consolidación de la ciudad Discriminación racial

CIENTÍFICAS

Nueva concepción del universo Comprobación redondez de la Tierra Progresa la historia, astronomía, ciencias naturales Perfeccionamiento de instrumentos de navegación

CULTURALES Europeización de América

4.5 PRINCIPALES DESCUBRIMIENTOS:

PORTUGUESES Vencieron la leyenda del “Mar Tenebroso” (Maretenebrarum)

Enrique El Navegante Fundó una escuela de navegación en Sagres y contrató a los mejores capitanes y cartógrafos. Lanavegación en el Atlántico y a la exploración de la costa africana. Sus barcos navegaron hasta lasislas Azores, Madeira, Porto santo, los Cabos Blanco, Verde y Bojador hasta la desembocaduradel río Congo.

BARTOLOME DIAZ

En 1486, pasa por el Cabo Bojador, dobla por el Golfo de Guinea y llega hasta el extremo surde África al cual dio el nombre de Cabo de las Tormentas.

La buena noticia indujo al rey de Portugal de cambiar el nombre del cabo por el de Cabo de laBuena Esperanza.

VASCO DE GAMA

La tripulación de Vasco da Gama zarpó de Lisboa, Portugal, el 8 de julio de 1497, con cuatro navesy unos 170 hombres. El navegante portugués Bartolomé Díaz fue piloto de Da Gama en África estaprimera parte del viaje.

En 1498 llego a la India, pasó por el Cabo de Buena Esperanza y cruzando el Océano Indico llegóhasta Calicut (costa de Malabar) en la India. Nombrado Almirante de la India.

Abrió una nueva ruta comercial hacia la India y Asia.PEDRO ALVAREZ DECABRAL

En 1500 llegó a Bahía en Brasil. Luego enrumba a Calicut estableciendo una casa comercial.

ESPAÑOLES: lograda la expulsión de los moros y la reunificación descubre nuevos territorios.

ESPAÑOLES: HECHOS

AMERICOVESPUCIO

Entre 1499 y 1502, realiza varios viajes a América y comprueba que el territorio descubierto por Colonno era una extensión del Asia, sino un nuevo continente.

VASCO NUÑEZ DEBALBOA

En 1513 cruza el istmo de Panamá y descubre el Mar del Sur tomó posesión de esas tierras ennombre de la Monarquía Hispánica. Actualmente conocido como Océano Pacífico.

JUAN DIAZ DESOLIS

En 1515, siguiendo la ruta de Cabral llega al Brasil, pero continúa rumbo al sur, finalmente halló uninmenso río, una especia de Mar Dulce actual Río de la Plata (Argentina).

4.3 LOS VIAJES DE COLON:

Cristóbal Colón conocedor de las ideas de Perestrello y Marco Polo, propuso al Rey de Portugal don Juan II, realiza una expediciónpara llegar a las Indias Orientales. No fue oído. Emigra a España y finalmente los Reyes Católicos, aceptaron la propuesta. Sefirma la Capitulación de San Fe.

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CAPITULACIÓN DE SAN FE:

Firmado 17 de abril de 1492 entre el navegante Cristóbal Colón y los Reyes Católicos, en la localidad granadina de Santa Fe, Por elcual: Colón es nombrado Gran Almirante de Castilla, Virrey y Gobernador de todas las tierras que descubra. Recibirá la décima parte de las riquezas que encontrara. Juez de litigios en caso de comercio.Sale de la metrópoli en tres embarcaciones de las cuales dos eran carabelas: La Pinta y la Niña y un Nao: La Santa María. Seembarcara junto a 200 hombres con destino a descubrir la nueva vía hasta las indias orientales

VIAJE PUERTO DESCUBRIMIENTOS HECHOS

Primer

(1492)

Palos deMoguer

Guanahaní (San Salvador) Cuba (Juana) Haití (La Española)

Descubrió América el 12 de octubre de 1492. El primero en avistar tierra fue Rodrigo de Triana

(Juan Rodríguez Bermejo) Se hundió la Santa María Se construyó el fortín Navidad, que dejó al mando de

Diego de Arana.Segundo

(1493)

Cádiz Llegó a las Antillas menores:Martinica y Dominica

Puerto Rico (San Juan Evangelista) Jamaica (Santiago).

El fortín Navidad destruido. Fundó la Isabela ( primera ciudad del nuevo mundo)

Tercer

( 1498)

San lúcar deBarrameda

Llegó a la desembocadura del rioOrinoco(Venezuela)

Trinidad y Tobago.

Pisó por primera vez tierra firme. Fue apresado por Bobadilla y liberado por los Reyes

Católicos

Cuarto

1502

Cádiz Honduras, Nicaragua, Costa Rica yPanamá

Murió el 20 de mayo de 1506 en Valladolid (España)

TRATADO DE TORDESILLAS:

Tratado de Tordesillas, acuerdo firmado el 7 de junio de 1494, en la localidad española de Tordesillas (Valladolid), por el cual los reyesde Castilla y Portugal (Juan II de Portugal) se comprometieron a cumplir una serie de cláusulas, encaminadas a repartirse el Océano y adelimitar las fronteras africanas.

4.4 HERNANDO DE MAGALLANES Y SU VIAJE DE CIRCUNNAVEGACIÓN:

Magallanes (1480-1521), navegante portugués, descubridor del estrecho austral que lleva su nombre, inició la expediciónespañola que dio la primera vuelta al mundo.

El portugués Magallanes brindó sus servicios a España con quienes firmo la capitulación de Valladolid el 22 de marzo de 1518por la que se nombró a Magallanes capitán general de la Armada y gobernador de todas las tierras que encontrara.

Organizó una expedición compuesta de 5 barcos, 265 hombres y el 20 de septiembre de 1519, zarpó del puerto de Sanlúcar deBarrameda.

Lo acompañaron en su viaje Juan Sebastián Elcano y el cronista Antonio de Pigafetta. Siguió la ruta de Juan Díaz de Solís, bordeando las costas atlánticas de Sudamérica, el 01 de noviembre de 1519, llegó al

ansiado paso que comunica a ambos océanos al que bautizó con el nombre de Todos los Santos. Ya en el nuevo mar, bautizado como Océano Pacífico, navegó rumbo al Noroeste llegando a las Islas Marianas y luego a las

Filipinas .En la isla de Cebú, Magallanes estableció la primera alianza española con los isleños. Murió el 27 de abril de ese añoen la isla de Mactan, durante un combate con los indígenas liderados por el cacique Lapu-Lapu, lo que le impidió completar lahazaña de dar la primera vuelta al mundo. La expedición se dirigió a las Molucas atravesó el Mar Indico, las costas sur yoccidentales de África y tras quedarse con una sola nave, la Victoria, al mando de Elcano, llegó a España el 6 de septiembre de1522, con 18 supervivientes y cargada de especias.

AMERICA EN EL SIGLO XVIDOMINACION HISPANICA

1. INTRODUCCION:Luego del descubrimiento de América por Cristóbal Colón, el12 de octubre del 1492, Europa empieza a extender su dominio portodos los continentes no descubiertos ni conquistados hasta entonces. Sus avanzadas militares ocuparan sucesivamente América,África, Asia y Oceanía, estableciendo colonias, de donde extrajeron cantidades de riqueza en oro y plata, fundamentalmente.

2. CONQUISTA DE MÉXICO: En cuanto a América, los españoles ocuparon la parte central, sometieron a los mayas y aztecas, los invadieron y saquearon.

Sin embargo, la sed por la riqueza era incontenible y averiguaron sobre dónde había más oro y plata.

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La expedición de Hernán Cortez los españoles desembarcaron en las costas orientales del imperio azteca, donde fundaron laciudad de Veracruz en 1519. Allí Cortez se proclamo gobernador de las nuevas tierras desconociendo la autoridad de delgobernador de cuba (Diego Velázquez de Cuéllar) y emprendió la marcha hacia el interior del imperio azteca.

En el camino estableció una alianza con el reino Tlaxcala, Cortez arribo a Tenochtitlán el 8 de noviembre de 1519 y fue recibiócomo huéspedes por el emperador Moctezuma, pues era considerado como un enviado del dios Quetzalcóatl. Moctezuma,pronto se convirtió en su prisionero.

En mayo de 1520, llegó Pánfilo de Narváez a la región de Zempoala, enviado por el gobernador de Cuba para deponer y hacerpreso a Cortés. Éste salió de Tenochtitlán para hacerle frente y derrotó a Narváez en Zempoala, lo cual le permitió acrecentar elnúmero de sus hombres, ya que muchos de los que venían con Narváez se pasaron a sus filas.

2.1 LA NOCHE TRISTE: Noche Triste, denominación que reciben tanto la retirada de la ciudad de Tenochtitlán de las tropas mandadas por Hernán

Cortés, compuestas por la expedición conquistadora española y por algunos de sus aliados tlaxcaltecas, como la consiguientederrota infligida por los aztecas, la cual tuvo lugar el 30 de junio de 1520. Moctezuma fue muerto por los rebeldes aztecas pordefender a los españoles.

Cortés habría de esperar más de un año para organizar en el territorio de Tlaxcala, cuyos líderes aceptaron una alianza conHernán Cortez el 13 de agosto de 1521, los españoles y los tlaxcaltecas tomaron definitivamente la ciudad de Tenochtitlán(actual ciudad de México), obligando a rendirse al último emperador azteca, Cuauhtémoc, quien fue ejecutado por Cortés en1525 acusándolo de conspirar contra los españoles. De esta manera llego a su fin el imperio de los aztecas.

3. CONQUISTA DE TIERRA FIRME: Para organizar el asentamiento de colonias en la región en 1508 el rey de España Fernando de Aragón concedió la Capitulación

de Burgos a Diego de Nicuesa y Alonso de Ojeda, para explorar las tierras de Panamá, Darién y Colombia actual. En 1509 Alonso de Ojeda y Diego de Nicuesa fueron enviados para colonizar tierra firme teniendo como referencia el Golfo

del Darién (Colombia) que fue dividido en NUEVA ANDULACIA(en las costas de lo que hoy Colombia y Venezuela) y CASTILADEL ORO(Panamá), por la capitulación de Burgos , en Castilla del Oro se funda la primera ciudad española de Sudamérica:“Santa María de la Antigua del Darién”, el alcalde de dicha ciudad será Vasco Núñez de Balboa tendría noticias de laexistencia de un imperio por lo cual organiza una expedición parte el 1 de septiembre de 1513 con 160 hombres y un millar deindios auxiliares, el 25 de septiembre de 1513 divisaron el gran mar bautizándolo como MAR DEL SUR .

De regreso a Santa María la Antigua del Darién se entera de la llegada del nuevo gobernador Pedro Arias Dávila más conocidocomo Pedrarias, Balboa ya con su titulo de adelantado del Mar del Sur funda el pueblo de ACLA y continua su labor deconquista dando lugar a la envidia de Pedrarias que lo acusa de conspirador y sublevación en beneficio personal y contra el reysiendo apresado por Francisco Pizarro es sentenciado a la muerte y ejecutado en 1517.

Pedrarias traslada la capital de su gobernación a las costas del mar del sur donde funda la ciudad de PANAMA el 15 de agostode 1519, esta ciudad se convertirá en punto de partida para futuras expediciones.

La primera partió en 1522 al mando de PASCUAL DE ANDAGOYA que exploro hasta el rió Virú lo importante, es que en susinformes habla de las tierras de más al sur del Virú palabra con la que se fue conociendo a todo el sur, de donde deriva Perú.

La segunda expedición no llego a partir por la muerte de su jefe Juan Basurto.

3.1 LOS TRES SOCIOS DE LA CONQUISTA: Francisco Pizarro y sus socios, serán los que logren sus objetivos. Después de su segundo viaje de conquista de “El Dorado”,

Pizarro viaja a España la esposa de Carlos V, Isabel de Portugal, firmó en calidad de regente la capitulación de Toledo el 26 de juliode 1529 para la conquista del Perú, territorio que recibió el nombre oficial de Nueva Castilla.

Su tercer viaje si es auspicioso inicia la invasión y conquista del Imperio Inca. Arriba a Tumbes a comienzos del 1532. Funda la ciudad de San Miguel de Piura y enlista sus tropas para ascender a los andes.

3.2. ENTREVISTA CON EL INCA:

Atahualpa y su ejército se encuentran en Cajamarca. Arriba la tarde del 15 de noviembre de 1532. Envía a Hernando de Sotopara concertar una reunión con Atahualpa que se encontraba en Pultumarca, el mismo que queda pactada para el día siguiente.

El 16 de noviembre, se produce la captura y prisión de Atahualpa, con ello se inicia la caída definitiva del Imperio delTahuantinsuyo. Una vez ejecutado Atahualpa el 26 de Julio de 1533.

RUMBO AL CUZCO:Para evitar el desbande total, Pizarro corona como inca a Toparpa, quien toma el nombre de Túpac Huallpa. Toparpa esenvenenado en el camino por el general Atahualpista calcuchimac.

Pero antes de ingresar al Cusco, corona a Manco Inca Yupanqui, hermano de Huáscar y Atahualpa, como nuevo Inca. El 15 denoviembre del 1533 ingresa al Cusco, es recibido con homenajes, lo creían enviado por Viracocha.

4. LA RESISTENCIA INDIGENA:LA REBELION DE MANCO INCA

Manco Inca Yupanqui toma conocimiento de los verdaderos intereses de los españoles y se subleva. El año 1536 inicia lo que sedenomina como LA REBELION DE MANCO INCA.

Cusco esta defendida por los hermanos Hernando, Juan y Gonzalo Pizarro. Francisco se encuentra en Lima, Almagro en Chile.Con 50 mil hombres, Manco Inca sitia el Cusco.

Se ocupa la fortaleza del SACSAYHUAMAN, allí se producen enfrentamientos heroicos tanto de la fuerza de Manco Inca como delos españoles, muere Juan Pizarro. La victoria final no se decide ni a favor ni en contra de Manco Inca.

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4.1 SITIO DE LIMA: Manco Inca decide atacar los principales frentes del ejército español. Envía a Tito Yupanqui al mando de la fuerza inca, establece su cuartel general en el Cerro San Cristóbal y desde allí sitia Lima

y con el grito de “a la mar los barbudos”, los ataca directamente. En una de esos encuentros Tito Yupanqui muere atravesado poruna lanza española.

Lamentablemente, por falta de apoyo de los otros pueblos nativos, la rebelión termina en fracaso. Manco Inca tiene que retirarse yse interna a la selva y desde Vilcabamba iniciará su terca resistencia, que duró hasta la ejecución de Túpac Amaru I.

Este no es el único movimiento contra los españoles, Se enumeran a otros, por ejemplo el encabezado por Juan SantosAtahualpa, o por los curacas en el movimientos denominado el Taki Onkoy.

5. ADMINISTRACION METROPOLITANA: MONARCA: Rey monarca absoluto REAL Y SUPREMO CONSEJO DE INDIAS :

Promulga reales Cedulas y Reales ordenes , Promulga leyes de indias Realiza el juicio de residencia Mantenimiento de la armada real Nombra visitadores a partir de las reformas borbónicas

LA CASA DE CONTRATACIONES: Con sede en el Puerto de Sevilla, tenía como función principal la organización ycontrol del intercambio comercial entre España y sus colonias.

6. ADMINISTRACION DEL SISTEMA COLONIAL:a. El Tribunal del Consulado: Institución que funcionaba en Lima, intervenía directamente en todo lo relacionado con el

comercio en el Virreinato (pleitos entre comerciantes.)b. Los Repartimientos: consistía en la distribución de tierras conquistadas entre los españoles.

Los indios que vivían en dicha tierras deberían ser adoctrinados en la religión católica. Sin embargo, los españoles losutilizaron como medio para explotar a los indios, lo que provocó su reemplazo por las Encomiendas.

c. Las Encomiendas: Era un derecho concedido por el Rey a determinados peninsulares para poseer tierras, así comolos indios de dichas tierras.Consistía en encomendar, en encargar a un español denominado encomendero, cierto número de indios a quienes debíaamparar, alimentar, vestir, trasmitirles algunos conocimientos y convertirlos a la religiónCatólica. Dichos indios en recompensa, estaban obligados a trabajar para el encomendero en los feudos o haciendas o enotros centros de explotación denominados Encomiendas.Esta institución se convirtió en un centro de explotación, por lo que en el 1720 fue sustituido por los Corregimientos.

d. La Mita: Era el trabajo obligatorio al que, por turnos y anualmente, tenían que someterse los indios en las minas,obrajes, agricultura y en obras públicas.La mita minera fue considerada como el calvario y la tumba para los antiguos peruanos.

7. ACTIVIDADES PRODUCTIVAS: MINERIA: Fue la actividad principal, sobre ella giraba la economía colonial. Las mejores minas eran del Estado

Español, mientras que las minas ordinarias eran explotadas por particulares, por lo que pagaban el quinto real. Losprincipales yacimientos mineros fueron los de Potosí en Charcas, Bolivia, Huancavelica, Hualgayoc, Laicacota, Cerro dePasco, en Perú.La minería fue el primer renglón económico debido a las razones que siguen: ambición demostraba por los españoles,por la mano de obra que prácticamente no les costaba nada y, por la existencia de ricos yacimientos en el territoriocolonial.

EN AGRICULTURA: No alcanzó mayor desarrollo, pero implicó el surgimiento del gran hacendado, el futurogamonal, del latifundio peruano.

8. EL MONOPOLIO COMERCIAL: Es la exclusividad que estableció España por el cual sólo España podía comerciar con sus colonias, y en consecuencia,

estas se hallaban impedidas de realizarlo con algún otro país del mundo, mas aun ni los virreinatos podían comercializarentre ellos.

Para el monopolio, España estableció como sus únicos puertos los de Sevilla y Cádiz y en América el de Veracruz enMéxico y Callao en Perú. Eran puertos de tránsito los de Cartagena en Colombia y Portobelo en Panamá. Cada añopartían de los puertos españoles dos convoyes. El que iba a Veracruz se denominaba “Flota” y el que iba a Cartagena yluego de Portobelo recibía el nombre de “Galeones”.

Esta actividad exclusiva fue rota por los corsarios y piratas, los primeros robaban para su país y los otros para suspropios intereses. Se hizo famoso el corsario Francis Drake que atacó el puerto del Callao y el pirata Morgan quesaqueó y arrasó Panamá.

Ante la imposibilidad de evitar el comercio ilícito se facultó la venida a América, bajo su control del “Navío de Permiso ydespués del “Navío de Registro”.

Finalmente, el Rey Carlos III en 1778 decretó el comercio libre.

9. LOS IMPUESTOS COLONIALES:a. El Quinto Real o sea la quinta parte: los metales extraídos o de los tesoros encontrados iban a manos de la Caja Real.b. El tributo personal del indio: obligación que tenían los indios de pagar anualmente la suma de ocho pesos por cabeza en

su condición de súbditos de la Corona Española.c. La Alcabala: pago por concepto de contra o venta de propiedades.d. El Almojarifazgo: impuesto que se pagaba por la salida o entrada de mercaderías (Aduana)e. La Media Anata: impuesto que grava a los sueldos de los empleados, anualmente.f. Gabela : municipiog. Los Estancos de sal, tabaco, papel sellado, naipes, etc. es decir impuestos que gravan la venta de dichos productosh. La derrama: contribución que hacían los súbditos del rey cuando España estaba en guerra.

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10. ORGANIZACION SOCIAL: Era una sociedad clasista.ORGANIZACION SOCIAL

LA NOBLEZA OCLASE SUPERIOR

Formada por españoles con títulos nobiliarios (duques, marqueses, condes, etc.) Altas funciones en el gobierno colonial (virreyes, oidores, alcaldes, arzobispos, obispos, etc.)

También los aristócratas criollos, es decir los criollos ricos, descendientes de losconquistadores, muchos de ellos con títulos de nobleza. Era la clase propietaria de las grandesriquezas, disfrutaban todos los derechos y privilegios. Se distinguían por su “legitimidad desangre”, su procedencia hispánica, con desprecio a las demás clases de la sociedad.

LA CLASE MEDIA

o Formada por los españoles que carecían de títulos de nobleza.o La integraba aquellos que ejercían una profesión hoy denominada liberal (abogados, médicos,

etc.)o y quienes se dedicaban al comercio y la industria en gran escala.o También estaba integrada por los criollos y mestizos que habían logrado una buena

posición económica o una destacada figuración intelectual.

EL PUEBLOO BAJO PUEBLO

Formada por españoles, criollos y mestizos de modestos recursos económicos, quienes sededicaban a ejercicios diversos (artesanos, joyeros, sastres, zapateros, etc.) al trabajo agrícolay a la minería, en otras industrias en condición de obreros o artesanos.

LA CLASEINDIGENA

De raza libre, laborioso y creativo pasó a la condición de subyugada y explotada.

LOS ESCLAVOS Raza negra. Traídos de África. Dedicados al trabajo agrícola y a la servidumbre en las haciendas costeras

LA ILUSTRACIÓN EUROPEA: SIGLO DE LAS LUCES

SIGLO XVIII

Es el movimiento de renovación intelectual, de renovación cultural, renovación ideológica y de renovación política que surgióen Europa como resultado del progreso y difusión de las Nuevas Ideas y de los nuevos conocimientos científicos .Su mayordesarrollo fue en el siglo XVIII, conocido como el “Siglo de las luces”.

1. CARACTERISTICAS DE LA ILUSTRACIÓN:

Predominio de la razón, del “libre examen” y del libre pensamiento, como guías exclusivas para la búsqueda del saber yel incremento de los conocimientos, así como para estudio de su época y cultura.

La critica aguda y ataque a las cosas imperantes, como la tendencia apartarse de los abstracto, es decir de loincomprensible de la ciencia, de las verdades divinas o de las cosas reveladas por la iglesia, y de la tradición, es decirdel absolutismo en política

Marcada inquietud por aprender y enseñar, es decir, la búsqueda del desarrollo de la cultura.

2. REPRESENTANTES DE LA ILUSTRACION:

2.1 FILOSOFOS: Fueron escritores eminentes, pensadores y críticos de renombre. Criticaron los errores del Antiguo Régimen,mostrándose partidarios de un gobierno de origen popular, republicano democrático. Sus representantes son:

FILOSOFOS VOLTAIRE ROUSSEAU MONTESQUIEU

Pensamiento Crítico implacable y demoledor delabsolutismo y de la iglesia, mediantesátiras y burlas.

Partidario de la supresión de lamonarquía y del establecimientode un gobierno democrático,fruto de la soberanía popular.

Partidario delestablecimiento del estadoperfecto a base de ungobierno de tres poderes(legislativo, ejecutivo yjudicial)

Obra “Cartas sobre los ingleses” “El Contrato Social” “El Espíritu de las Leyes”

Consiste Se muestra partidario del SistemaLiberal inglés.

En que defiende los principiosde igualdad social y de lademocracia popular

Divide los poderes delestado en tres (Legislativo,Ejecutivo y Judicial)

2.2 ECONOMISTAS: Abogaron por la libertad de trabajo, de industria y de comercio.Sus representantes son:

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ECONOMISTAS DE LA ILUSTRACIÓN

ADAM SMITH (1723-1790) “Padre de la moderna ciencia económica” o “Padre de la moderna economía política” 1776

Obra “La Riqueza de las Naciones”,

Consiste Sostiene que el trabajo era fuente de toda riqueza. La tesis central de este escrito es que la mejor forma de emplear el capital en la producción y distribución

de la riqueza es aquella en la que no interviene el gobierno, es decir, en condiciones de laissez-faire y delibrecambio.

FRANÇOIS QUESNAY (1694-1774)

Obra “Cuadro económico” 1758

Consiste

Argumentó en su obra fundamental, que la principal fuente de riqueza es la agricultura (tierra), y no la industriao el comercio. Asimismo, los fisiócratas pensaban que los gobiernos no deben interferir con sus actuaciones enla vida económica de las naciones.

Otrosaportes

Funda la escuela fisiocrática (Fisios: naturaleza, Cratos: gobierno): sostuvo que dios había establecido leyesnaturales y perfectas, que regulaban toda la economía, la que de por ello debería disfrutar de libertad.

JEAN GOURNAY (1712 – 1759)

Aportes Discípulo de Quesnay, sostuvo que no solo la tierra es la fuente de la riqueza, sino también la industria.

JACQUES TURGOT, BARÓN DE L´AULNE (1727-1781)

Obras

Reflexiones sobre la formación y la distribución de las riquezas (1766).

Tratado sobre los créditos y el interés (1769), uno de los primeros estudios científicos acerca del crédito, yNotas sobre la libertad del comercio de los granos (1770), en la que, defendiendo el principio de laissez-faire,propugnaba el libre comercio de grano en las provincias francesas.

Otrosaportes

Ministro de Hacienda de Francia. Turgot planeó una profunda reforma económica del Estado, presentadosante el Consejo Real del rey Luis XVI suscitaron la oposición de la clase comercial y del estamentonobiliario y Luis XVI optó por destituirle, para poner al frente de la Hacienda francesa a Jacques Necker.

3 ENCICLOPEDIA: “El vehículo máximo de las ideas de la Ilustración”Es un auténtico diccionario razonado universal. Difundió las Nuevas Ideas y estuvo dirigida por Diderot y D’alambert.

3.1 El Primer Volumen:

Se imprimieron 2.000 ejemplares, se envió a los suscriptores el 28 de junio de 1751. En el artículo “Autoridad política”, Diderotataca a Bousset y su teoría del origen divino de la realeza. La Enciclopedia triunfó en toda Europa: Suiza, Italia, Inglaterra y Rusiase precipitaron a adquirirla.

4 DESARROLLO CIENTIFICO

JAIME WATT(1736-1819)

Perfeccionó notablemente la máquina a vapor

ANTOINE LAURENT DELAVOISIER(1743-1794)

Fundador de la química moderna. Enunció la ley de la conservación de la materia También investigó la composición del agua y

denominó a sus componentes oxígeno e hidrógeno. Descubrió el oxígeno y realizó la síntesis del aire ordinario. Estudió la respiración demostrando la absorción del oxígeno y la producción simultánea de

anhídrido carbónico.BENJAMIN FRANKLIN

(1706-1790) Descubrió la electricidad e inventó el pararrayos Presentó la llamada teoría del fluido único para explicar los dos tipos de electricidad, positiva

y negativa.

5 REVOLUCIONES DEL SIGLO XVIII5.1 PRIMERA REVOLUCION INDUSTRIAL: 1750-1860La Revolución Industrial se produjo por primera vez en Gran Bretaña, este país se convirtió durante mucho tiempo en el primerproductor de bienes industriales del mundo.

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Se caracterizó por los importantes logros alcanzados en la agricultura, los que estuvieron relacionados con las nuevastécnicas de cultivo, los modernos sistemas de irrigación, así como el empleo de abonos.

Pero más trascendente a la “revolución agrícola”, fue la rápida y vigorosa expansión de la industria británica.

Ello se debió a la serie de inventos, en especial de la máquina a vapor, cuya energía fue puesta al funcionamiento del telarmecánico, a la vez que también fue empleado en las minas y el transporte. También destaca el uso del carbón y el hierro,por lo cual se denomina también a esta etapa la “ERA DEL CARBÓN Y DEL HIERRO”

PRINCIPALES ADELANTOS:En TECNIFICACION TEXTIL: primera máquina para hilar algodón, primer telar hidráulico, primera desmotadora de algodón.

INVENTOR ODESCUBRIDOR

INVENTO

Edmund Cartwright TELAR MECÁNICO accionado por una máquina de vapor. Este telar y otra serie de inventos quetransforman la industria textil británica a finales del siglo XVIII marcan el inicio de la RevoluciónIndustrial.

James Hargreaves MÁQUINA DE HILAR, hizo posible la producción automática de hilo de algodón, con lo querevolucionó la industria textil.

Eli Whitney DESMOTADORA DE ALGODÓN máquina que se usa para separar las fibras de algodón de lassemillas.

Richard Arkwright MAQUINA HILADORA HIDRÁULICA diseñó una máquina de tejer en la que la fibra del algodónse convertía en hilo.

CONSECUENCIAS DE LA PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL:a. Constituyó el origen de la Sociedad Contemporáneab. Acrecentó la riqueza del mundo, siendo los industriales y comerciantes los más beneficiados.c. Se acrecentó la población mundiald. Se produjo una mayor expansión colonial mundiale. Nace el capitalismo industrial, a base de la burguesía y el proletariado.f. Surgen los problemas agudos de enfrentamiento o lucha de clases.

6 REVOLUCION NORTEAMERICANA:Movimiento que provocó la emancipación de las TRECE COLONIAS del dominio anglosajón o inglés, el 04 de julio del año 1776,que creó con la Constitución de 1787 la REPUBLICA FEDERAL Y DEMOCRATICA, con un gobierno central de tres poderes:legislativo, ejecutivo y judicial.

6.1 CAUSAS: Guerra de los siete años (1756-1763) entre Francia e Inglaterra Inglaterra por esta guerra quedó muy empobrecida, por lo que decidió aplicar impuestos a sus colonias; al papel, al papel

timbrado (papel sellado), al té, al vidrio Los colonos rechazaron estos impuestos. Los colonos deberían pagar por la presencia del ejercito ingles en las colonia

6.2 HECHOS: El 16 de diciembre de 1773: EL MOTÍN DEL TÉ o también denominada fiesta del té de Boston, colonos disfrazados de

indios nohaws tiraron al mar el cargamento de té de tres barcos. El 5 de setiembre de 1774, Filadelfia, en el Salón de Carpinteros (Canpenter’s Hall) declaran la guerra a Inglaterra. El 4 de julio de 1776, el Segundo Congreso de Filadelfia o congreso continental decidió declarar su independencia.

6.3 BATALLAS :Lexington

(19 de abril 1775) Primer choque militar de la guerra de la Independencia estadounidense.

Saratoga(17 de octubre de

1777)

Triunfó Washington y Francia se decidió a apoyar a los colonos, firmando el pacto conEspaña (el convenio de Aranjuez unión de España y Francia contra Inglaterra). Envió aRochambeau.

La derrota sufrida por las tropas británicas en Saratoga dio un giro decisivo a la guerra deIndependencia estadounidense. Las importantes victorias militares obtenidas por loscolonos llevaron a los franceses a intervenir en la guerra en su apoyo.

Yortown(19 de octubre de 1781)

Triunfo definitivo de Washington con la intervención del marqués de la Fayette en lacampaña de Virginia provocó la rendición de los británicos en Yorktown.

Washington obligó a Cornwallis a rendirse el 19 de octubre de 1781 se vio obligado a

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TRIUNFO DEFINITIVO capitular. Aunque la paz y el reconocimiento británico de la independencia estadounidenseaún tardarían dos años en llegar, Yorktown fue la batalla decisiva de la guerra.

6.4 CONSECUENCIAS:a. Sirvió de ejemplo, de estímulo y guía a las colonias españolas para que pudieran luchar por su independencia, al sentar el

principio de que un dominio o una colonia pueden y deben desligarse de sus metrópolis, y así alcanzar su verdadero destinode pueblos libres y soberanos.

b. Las nuevas ideas de Libertad, Igualdad y Soberanía Popular,c. así como los derechos naturales y el derecho a la insurrección, que sirvieron de fundamento doctrinario a la independencia

de las trece colonias, se difundieron por toda Europa e influyeron en la Revolución Francesa y fundamentalmente en laEmancipación de las colonias hispanoamericanas.

d. Originó, con el correr de los años, la formación de una de las naciones más poderosas de la Tierra: los Estados Unidos deNorteamérica, potencia mundial en el mundo contemporáneo.

7 REVOLUCION FRANCESA:Movimiento político, social, económico y militar que se produjo en Francia el año 1789, que provocó el derrumbe de lamonarquía absoluta derrocamiento de Luis XVI, perteneciente a la Casa real de los Borbones, a la vez que originó elestablecimiento de un Gobierno Republicano Democrático con lo que se pudo poner fin al Antiguo Régimen en este país. Almismo tiempo la iniciación de la Época Contemporánea.

7.1 CAUSAS:

POLITICAS

El Absolutismo monárquico que se caracterizó por el ilimitado poder del Rey. El Rey se creía designado por Dios para gobernar. No había libertad individual, ni libertad de conciencia, no podía publicarse nada sin previa censura. La ley, por un mismo delito, no era aplicada por igual.

SOCIAL

(organizaciónsocial se basaba

en ladesigualdad y los

privilegios)

TRES CLASES SOCIALES:

A. CLERO Era la primera clase social debido a su gran prestigio e influencia, como cuantiosasriquezas que se incrementaban con el pago de los diezmos.

Se dividía :

ALTO CLERO BAJO CLERO

Constituido por obispos y abades, eranmayormente de origen noble y vivían enlas Cortes de Versalles junto al Rey.

El Bajo Clero estaba formado por curas y vicarios, ejercíanmisión en provincias, eran de modesta condición económicay procedían del Estado Llano.

B. NOBLEZA Segunda clase social. Sus integrantes poseían grandes extensiones de tierra,asimismo percibían los llamados derechos feudales que pagaban loscampesinos. Ocupaban los principales cargos en el Gobierno y la Iglesia, así comoen las fuerzas armadas.

Se dividía :

GRAN NOBLEZA PEQUEÑA NOBLEZA o nobleza de provincias

Que llevaba una vida de lujo, pompa yriquezas en el Palacio de Versallesjunto al Rey.

Poseedores de medianos recursos y que conocían lasnecesidades y simpatizaban con el pueblo.

C. ESTADO LLANOo Tercer Estado

Constituido por la población más numerosa de Francia, pero a la vez demenos privilegios y menor riqueza.

A la cabeza se hallaba la burguesía, formada por industriales, comerciantes y profesionales quehabían logrado conquistar una sólida posición económica y una vasta preparación cultural.

En grado inferior se hallaban los artesanos y los labriegos o campesinos que llevaban una vidaverdaderamente miserable, puesto que soportaban las cargas económicas impuestas por elGobierno, la Iglesia y los nobles, tales como el pago de los diezmos al Clero, el del censo y otrostributos a los señores y al Estado quedándose con sólo un 20 por ciento de sus ingresos.

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IMPORTANTE: Se considera que la burguesía hizo la revolución.

ECONOMICO

El monopolio de la riquezas en manos de Clero y de la Nobleza; pago de impuestos sólo por elEstado Llano; decadencia del comercio; y, excesivo derroche de dinero fiscal en el sostenimiento de lacorte de Versalles.

7.2 LA REVOLUCIÓN FRANCESA COMPRENDE TRES ETAPAS: MONARQUICA, entre el 1789 a 1792 en que queda abolida la monarquía.

Estados Generales: 5 mayo al 16 de junio de 1789o Fueron convocados por Luis XVI en un desesperado intento por hacer frente a la crisis económica del Estado, pero

los Estados Generales se erigieron en Asamblea Nacional. Éste fue el primer episodio de la Revolución Francesa. Asamblea Nacional: 17 de junio al 9 de julio de 1789

o Constituida originalmente por el Tercer Estado, como única representación de la nación soberana.o La causa fue la imposibilidad de conseguir resultados positivos dentro de los estados generales que condujeron a la

disminución o erradicación de los privilegios. Asamblea Constituyente: 9 julio de 1789 al 30 de setiembre de 1791

o La redacción de una Constitución. En el preámbulo, denominado “Declaración de los Derechos del hombre y delciudadano” (26 de agosto de 1789), El primer borrador de la Constitución recibió la aprobación del monarca francésen unas fastuosas ceremonias, a las que acudieron delegados de todos los lugares del país, el 14 de julio de 1790.

o La plebe de la ciudad y del campo se levanta en armas tomando la Bastilla (14 julio de 1789)o Se promulga la Constitución Civil del Clero (24 de agosto de 1790).los bienes de la iglesia pasaron al Estado.

Asamblea Legislativa: 1 octubre de 1791 al 10 de agosto de 1792o Declaratoria de guerra a Austria .Victoria de Valmy.o Asalto de las Tullerias y la prisión definitiva de Luis XVI.o Aparición departidos políticos: Fuldenses: monárquicos ,Girondinos: republicanos moderados y Jacobinos: izquierda

radicalo La Asamblea decreto el secuestro de los bienes de los deportados e emigrados del clero que no aceptaron la

constitución de civil del clero.o Un imprudente manifiesto del duque de Brunswick en julio de 1792, amenazo con destruir París si ejercía violencia

sobre Luis XVI, provoco la insurrección popular el 10 de agosto de 1792, que derriba finalmente a la monarquía. REPUBLICANA, de 1792 a 1799, en que Napoleón da un golpe de estado y establece el Consulado que duró hasta el

año 1804. Convención Nacional: 10 agosto de 1792 al 28 de julio de 1794

o Convocada en septiembre de 1792, durante la Revolución Francesa. Abolió la monarquía, proclamó la I República yen enero de 1793 condenó a muerte al rey Luis XVI después de haberle declarado culpable de traición.

o Durante el reinado del Terror, representado por Maximilien De Robespierre conocido como “el incorruptible” que seinició en abril de 1793 y concluyó en julio de 1794, esta cámara estuvo supeditada al control de los doce miembros delComité de Salvación Pública dominada por los jacobinos; a continuación, quedó bajo la influencia de la facción quedio el golpe de Estado del mes de termidor (9 de julio de 1793). Los jacobinos son detenidos y ejecutados entre ellosRobespierre y 84 partidarios más. La Convención se disolvió el 26 de octubre de 1795 tras el establecimiento delDirectorio.

Directorio: desde el 26 de octubre de 1795 hasta el 10 de noviembre de 1799.oBonaparte consiguió varias victorias sucesivas que aumentaron su poder y prestigio, mientras que la influencia del

Directorio iba disminuyendo en el país. La combinación de las derrotas en el exterior con los levantamientosrevolucionarios y, fundamentalmente, contrarrevolucionarios en el interior había socavado la autoridad del Directorioen 1799, por lo que Bonaparte consiguió tomar el poder sin apenas oposición el 10 de noviembre de ese año,(apoyado por la burguesía) un día después del comienzo de su sublevación.

oEste hecho, que ocasionó la caída del Directorio, se conoce como el golpe de Estado del 18 de Brumario del año VIII dela República, la fecha correspondiente del calendario republicano instaurado años antes. A continuación se creó elConsulado, en el cual Bonaparte fue elegido primer cónsul.

Consulado: 1799-1804oSistema de gobierno establecido en Francia el 10 de noviembre de 1799, a raíz del derrocamiento del Directorio a

manos de Napoleón Bonaparte (la Constitución del 24 de diciembre de 1799 estableció el Consulado). Como alperiodo en que dicho régimen desempeñó el gobierno republicano, finalizado el 18 de mayo de 1804 con laproclamación imperial napoleónica. Su comienzo es considerado el ocaso del proceso que ha dado en llamarseRevolución Francesa.

oNapoleón, como primer cónsul, (los otros dos cónsules son Sieyés y Ducos) fijó su residencia en el palacio de lasTullerías, situado en París, que había sido tradicionalmente la residencia de la familia real francesa.

oEl Consulado se disolvió el 18 de mayo de 1804, cuando Napoleón fue proclamado emperador por el Senado tras losbrillantes éxitos obtenidos por medio de su belicosa política exterior durante las primeras Guerras Napoleónicas.

IMPERIAL: desde mayo del 1804 en que Napoleón se proclamó Emperador, hasta 1815 en que es derrotado en Waterlooy tomado prisionero por los ingleses.

CONSECUENCIAS:

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a. Derrumbe del régimen monárquico absolutista, caracterizado por su falta de libertades y derechosb. Difusión de los ideales de LIBERTAD, IGUALDAD Y FRATERNIDAD, así como los de soberanía popular y de un modo

general, los derechos del hombre y del ciudadano.c. La “Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano”, constituye el credo de la libertad, el evangelio de la

democracia, la ley de las leyes, fuente y resumen de justicia al ciudadano libre, responsable y culto.d. La transformación de la Monarquía Absoluta en Monarquía Constitucional y el establecimiento del Gobierno Republicano

Democrático, sistema éste que tiene como ideal supremo formar al ciudadano libre, responsable y culto.e. Los ideales de la revolución francesa y la declaración de la Independencia de los Estados Unidos de Norte América,

influyeron en forma decisiva en la emancipación de las colonias hispanoamericanas

SEPARACION POLITICA DE AMERICA DEL DOMINIO ESPAÑOL

LA INDEPENDENCIA DEL PERU

Época de la EMANCIPACION, es la época de agitación revolucionaria, de rebeliones y conspiraciones contra España, quesurgieron en el Virreinato del Perú, desde fines del siglo XVIII hasta la culminación de la Independencia peruana eHispanoamérica en 1824.

1. CAUSAS:CAUSAS INTERNAS CAUSAS EXTERNAS

El injusto y tiránico Sistema de Gobierno que España había establecido ensus Colonias en América, el mismo que se basó en la desigualdad social,política y económica.

La formación de la conciencia autonomista, surgida desde fines del siglo XVIII enla mentalidad de los criollos y mestizos, los que se constituyeron en el almade la revolución emancipadora. La ideología de los precursores.

Régimen feudal-mercantilista y monopolio comercial Inquietud indígena por restablecer el Imperio Incaico

La influencia ideológica de laIlustración

La independencia de los EstadosUnidos de América (1776)

La Revolución Francesa de 1789 La expulsión de los jesuitas en

1776

2. ETAPAS DE LA EMANCIPACION:1. Primer Período Se inicia propiamente a fines del siglo XVIII con la poderosa Revolución dirigida por Túpac Amaru

II. Se caracteriza por el estallido de los movimientos nacionalistas indo-mestizos

Segundo Período Comienza en 1805 y concluye en 1816. Destaca la poderosa revolución de 1814. Se distinguen las rebeliones criollo-mestizos.

2. Tercer periodo Se inicia con la llegada de la expedición libertadora del sur de San Martín en 1820 y la deBolívar en 1823 y concluye en 1824 con las batallas de Junín y Ayacucho.

Se caracteriza por la presencia de tropas extranjeras en nuestro territorio, las que contribuyendecididamente a la independencia de Perú y América

LA INDEPENDENCIA PERUANA PRESENTA DOS MOMENTOS O ETAPAS PRINCIPALES:

3. EL MOVIMIENTO INDIGENA:

3.1 JUAN SANTOS ATAHUALPA (1710-1756) Nacido probablemente en Cuzco, fue educado por los miembros de la Compañía de Jesús. En 1742, considerándose a sí mismo sucesor del último soberano inca anterior al dominio español, Atahualpa, adoptó ese

nombre y el título de Apu Inca y encabezó una sublevación contra el poder virreinal ejercido por José Antonio de MendozaCaamaño y Sotomayor, con el fin de restaurar el Imperio inca.

Se alzó en la zona de Tarma y destruyó las misiones franciscanas. Pronto extendió su liderazgo a territorios del Alto Perú(actual Bolivia). Durante el gobierno del virrey José Antonio Manso de Velasco, las fuerzas de Atahualpa siguierondesbaratando las expediciones enviadas a las regiones montañosas de Huánuco y Tarma en su búsqueda, hasta que, en1756, la rebelión finalizó con su propia muerte.

3.2 TUPAC AMARU II : JOSÉ GABRIEL CONDORCANQUI NOGUERA (1738-1781)

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Cacique de Pampamarca, Surimana y Tungasuca. Nació en la pequeña aldea de Santa Bárbara Surimana, en la provincia de Tinta, dentro de la jurisdicción del obispado de

Cuzco, hijo del cacique quechua Miguel Condorcanqui del Camino y de la mestiza doña Rosa Noguera Valenzuela. Cursó estudios en el colegio de San Francisco de Borja, en Cuzco, alternándolos con el gobierno de los territorios heredados

de su padre. En 1760 contrajo matrimonio con Micaela Bastidas Puyucahua, con quien tuvo tres hijos (Hipólito Mariano y Fernando). Sus negocios de transporte (arriero) poseía varios centenares de llamas y mulas, le granjearon una posición respetable y, lo

que luego fue más importante, un profundo conocimiento de la explotación de los indígenas y numerosos contactos en todoel virreinato del Perú.

CAUSAS:

olíticas: supresión de los Corregimientos, así como la búsqueda de la liberación de su pueblo. Sociales: el abuso a los indígenas y esclavos. Administrativas: creación de la Audiencia del Cusco. Las Reformas Borbónicas.

IMPORTANTE:Su revolución es calificada como antifeudal (eliminar el latifundismo y yanaconaje), antiesclavista (al abolir la esclavitud de losnegros) y fundamentalmente, anticolonial(al pretender el separatismo de España).

ETAPAS O FASES:

Estallido de la Revolución

04 de noviembre de 1780

Apresa al Corregidor Antonio de Arriaga, lo juzga y ejecuta en la Plaza deTungasuca. Subleva pueblos y forma un ejército de unos 6,000 hombres, malarmados. Conocedores en Cusco, el Visitador Antonio de Areche envía un ejército deunos 1,200 soldados hombres para sofocar la revolución.

Batalla de Sangarará:

18 de noviembre de 1780

Las fuerzas de Túpac Amaru y de los españoles se encuentran frente a frente enSangarará. El combate es sangriento. Al final la victoria es para Túpac Amaru.

Avance victorioso haciaPuno

No se maneja explicación definitiva del por qué Túpac Amaru no avanzó hacia elCusco a tomar la ciudad que prácticamente estaba desguarnecida y se dirigió a lazona del Collao. Pese a que su esposa Micaela Bastidas aconsejaba que debíaenrumbar al Cusco, el revolucionario se dirigió al altiplano. A su paso por Sicuani,Ayaviri, Azángaro, Lampa, Puno, etc., fue recibido de manera apoteósica y logrólevantar a numerosos pueblos, coordinando el movimiento con los hermanos Catari,Vilcaapaza.

El movimiento se extendió hasta Bolivia. Conocedor de los preparativos bélicos enCusco, retorna al norte con una fuerza de unos 30 mil hombres (mal armados).

Retorno al Norte y Sitio delCusco

A comienzo de enero del 1781, con la fuerza acumulada de su recorrido por el altiplano,Túpac Amaru sitia el Cusco. Pero en Cusco, gracias a la decisión del Virrey Agustínde Jáuregui, se había concentrado una fuerza militar poderosa y con la ayuda de lospueblos indígenas como el comandado por Mateo Pumacahua, se constituía en unaciudad-fortaleza. Túpac Amaru amenazó con entrar a “sangre y fuego”, sin embargo nopudo culminar el sitio y la ocupación de la Ciudad Imperial. Se vio obligado a abandonarel sitio del Cusco y desplazarse hacia Tinta.

Acciones finales y Prisiónde Túpac Amaru

El 10 de marzo, la fuerza realista de unos 17,500 soldados al mando del Coronel Avilésy el Mariscal del Valle, salió en persecución de los rebeldes. EL 06 de abril, enTungasuca, se encuentran frente a frente las dos fuerzas. Las fuerza revolucionariasfueron diezmadas. Los realistas ocuparon Tinta. Túpac Amaru busca huir, perotraicionado, es capturado en Langui. Apresado, junto a sus familiares e inmediatosseguidores fue trasladado al Cusco, donde fue juzgado y sentenciado a morirdescuartizado.

EL 18 de mayo de 1781, después de crueles tormentos, Túpac Amaru murió decapitado por orden del Visitador Antonio deAreche, al no poderse cumplir la sentencia que era matarlo descuartizado por cuatro caballos.

CONSECUENCIAS:

Supresión del Corregimiento Creación de la Audiencia del Cusco Supresión del quechua en la Universidad de San Marcos Prohibición de la lectura de “Los Comentarios Reales” Inicia la etapa de liberación.

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4. EL MOVIMIENTO CRIOLLO:

4.1 PRECURSORES: se dividieron en:

REFORMISTAS

Son los que plantearon reformas administrativas y económicas para hacer frente a la grave situación económica– socialen que se encontraba el país. Estos criollos tenían intereses concordantes y afines con la corona española.

JOSE BAQUIJANO YCARRILLO

Maestro universitario, liberal, reformista, colaborador de “EL Mercurio Peruano”. Planteó reformas como el único camino hacia la implantación de justicia en la colonia;

dicho planteamiento lo hace en el “Elogio” al Virrey Agustín de Jáuregui cuando llega aLima y se hace cargo del gobierno el año 1781.

HIPÓLITO UNANUE

Dirigió la modernización de la enseñanza de medicina en la escuela de San Fernando,estableciendo la teoría y la práctica.

En 1791, junto a otros criollos, publicó El Mercurio Peruano, órgano difusor de ciencia yfilosofía del grupo Sociedad Amantes del País.

Conspiró con una pequeña elite, pero más tarde se unió al virrey Pezuela; después fueministro de San Martín y finalmente secretario de Bolívar.

Fue un personaje controvertido; porque se acomodó de acuerdo a la circunstancia políticay a su conveniencia.

TORIBIO RODRÍGUEZ DEMENDOZA

“Maestro de los próceres”

Rector del convictorio de San Carlos, por cerca de treinta años, maestro de ideasliberales y la ciencia moderna.

Forjó generaciones de peruanos que asumieron el control del país a inicios de laRepública.

MARINO ALEJOSALVAREZ

Difunde las ideas de igualdad para ejercer cargos públicos. Proclama que los americanos tienen el derecho a ocupar puestos públicos.

SEPATATISTAS:

Criollos que propugnaron la ruptura con España y anular el sistema virreinal. Su objetivo era tomar el control político total. Entreestos precursores tenemos:

JUAN PABLO VIZCARDOY GUZMAN

“Primer ideólogo deAmérica”

o Natural de Pampacolca, sacerdote jesuita. Abandonó Perú y radicó en Europa.o Desde allí escribió su “Carta a los Españoles Americanos” en donde plantea la

independencia de América por el abuso y explotación en estos territorios.o En Europa, conocedor del movimiento de Túpac Amaru, pidió apoyo para el mismo, en

especial a Inglaterra para que enviara fuerzas en respaldo a la revolucióntupacamarista.

JOSE DE LA RIVAAGÜERO Y SANCHEZ

BOQUETE

o Criollo limeño, vinculado a la aristocracia, sin embargo mostró un elevado espíriturevolucionario y una inquietud profunda por lograr la separación política de España.

o En su obra “Manifestación de las 28 causas “analiza el porqué el Perú y América debesepararse políticamente de España.

o Combatió a los franceses en la guerra de la Independencia española (1808-1814) y volvióal Perú en 1810.

FRANCISCO DE MIRANDA

Participo en tres revoluciones: norteamericana, francesa, suramericana. Primero en organizar una expedición para liberar América. Luego de la muerte de Juan Pablo Vizcardo y Guzmán publico su obra “Carta a los

Españoles Americanos”

ANTONIO NARIÑO

Nació en Santafé de Bogotá. En 1794, tradujo del francés Los derechos del hombre y del ciudadano, suceso por el cual

fue condenado a diez años de cárcel, confiscación de bienes y extrañamiento perpetuo desu tierra.

SOCIEDAD AMANTES DEL PAIS:Sus pensamientos se publican en “El Mercurio Peruano”, publicación que tiene como objetivo afirmar el sentimientopatriótico que más adelante impulsó la independencia.

ENTRE LOS MOVIMIENTOS REBELDES DE ESTE TIEMPO DESTACAN: La Revolución de Francisco Antonio de Zela,

en Tacna, año 1811. Buscaba conectar su rebelión con las fuerzas encabezadas por

los argentinos Balcarce y Castelli será derrotado por el generalrealista criollo Goyeneche en la batalla de Guaqui. Fracasó.

La Revolución de Crespo y Castillo en Huánuco,año 1812.

Fue sofocada. por el intendente de Tarma Gonzales de Prada enel Puente de Ambo.

La Revolución de Paillardelle y Pedro Calderón También fue sofocada. Pallardelle será derrotado en la batalla de

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de la Barca, en Tacna, año 1813 Camiara. La Revolución del Cusco de 1814. Encabezada

por los hermanos Angulo (José, Vicente yMariano), con la participación de MateoPamacahua.

Resaltan las batallas de la apacheta y la de Humachiri donde esderrotado el brigadier mateo Pumacahua. También fracaso.

5. CORRIENTES LIBERTADORAS:Los movimientos rebeldes por la lucha independista en Perú no tienen mayor desarrollo debido a la férrea posición y controlasumido por los Virreyes de entonces, especialmente del Virrey don José de Abascal. Ello obligó a la necesidad de recurrir afuerzas no peruanas y se produjeron la presencia de San Martín y Bolívar, con lo que se conoce como la Corriente Libertadoradel Sur y la Corriente Libertadora del Norte.

5.1 JOSÉ DE SAN MARTIN EN EL PERU: El año 1817, por encargo del Gobierno argentino organiza un ejército, el Ejército de los Andes, y con él atraviesa los

Andes de Chile. Al año siguiente después de las batallas de Chacabuco (victoria patriota), Cancha Rayada (derrotapatriota) Maipú, declara la Independencia de Chile y prepara la expedición al Perú.

El 20 de agosto de 1820, desde el Puerto de Valparaíso, con un ejército conformado por 4,000 hombres, en 7 buques,con 233 cañones, San Martín zarpa con destino a Perú. La fuerza naval está a cargo del Almirante Lord ThomasCochrane.

Desembarcan en la Bahía de Paracas, el 08 de setiembre de ese mismo año. Pisco será el Cuartel General. En Lima, se encuentra acantonada una fuerza de 7,815 soldados de los 23,00 que tiene el ejército español, todos al

mando del Virrey Antonio de la Pezuela. Conferencia de Miraflores Pezuela, y San Martín (24 de setiembre), dicha conferencia no prosperó. San Martín, envía a Antonio de Arenales, al mando de una fuerza regular de 1,200 hombres, con destino a la sierra

peruana; su propósito era levantar a los pueblos que se encuentran en ese territorio .En Cerro de Pasco sostendrá unfuerte enfrentamiento con los realistas al mando del General O´Reilly, llegando posteriormente a Huaura. La expediciónlogra resultados muy positivos para las intenciones de San Martín.

En Pisco, San Martín, en tanto prepara sus fuerzas, crea la Bandera y el primer escudo de armas del Perú. En noviembre,decide trasladar su cuartel general al norte de Lima; lo hace en Huaura.

HECHOS IMPORTANTES PARA LA INDEPENDENCIA:

En el norte del Perú: Lambayeque, Piura y Trujillo se declararon libres; por obra del Marqués Torre Tagle intendente deTrujillo.

El Batallón del “Numancia” se pasó al lado de las fuerzas patriotas. Se captura el barco “Esmeralda” por lord Thomas Cochrane y se engrosó la fuerza naval. Motín de Aznapuquio: El Virrey Pezuela es depuesto y se nombra a don José de la Serna como nuevo Virrey del Perú. Los guerrilleros peruanos (montoneros) cumplen un rol de desgaste sobre las tropas realistas. La Serna, busca encontrar una salida al problema. Conferencia de Punchauca, se reúnen San Martín y La Serna en Punchauca, pero lo resultados no son favorables. Ante

esta situación y al ver que sus fuerzas no son suficientes, La Serna, a comienzos de julio del 1821, abandona Lima y setraslada a la Sierra (Cuzco).

OCUPACION DE LIMA POR SAN MARTIN: El 6 de julio de 1821 el virrey abandona lima. El 15 de julio se reúne el Cabildo de Lima y acuerda la Independencia del Perú.

Manuel Pérez de Tudela (1774-1863). Político republicano y liberal que redactó (al igual que Thomas Jefferson enEstados Unidos) el Acta de la Independencia, firmada en 15 de julio de 1821 por los vecinos notables de Lima.

El sábado, 28 de julio de 1821, en la Plaza Mayor de Lima, con la concurrencia de notables y del pueblo limeño, SanMartín proclama la Independencia del Perú.

El 03 agosto del 1821 asumió el Gobierno del Perú con el título de PROTECTOR SUPREMO DEL PERÚ.

OBRAS DE JOSE DE SAN MARTÍN:

POLÍTICO

Organización del nuevo Estado Peruano. 08 de octubre de 1821 Promulgó el Estatuto Provisorio o Estatuto Provisional, que reconocía al

Protector como Supremo Director del Perú, con amplios poderes. Aceptaba el principio de la división de poderes (ejecutivo, legislativo y judicial). Establecía la religión católica como oficial, Reconoce y garantiza los derechos de los ciudadanos, reconoce el derecho a la propiedad, el

derecho de opinión, de inviolabilidad de domicilio; el delito de traición a la patria; y establecía laciudadanía peruana para todos los nacidos en el Perú o en cualquier país de América que hubierajurado su independencia de España.

En lo administrativo organizó la Hacienda Pública, reglamentó el comercio y la industria. Creó la Dirección de Minería. Dividió el Estado en Departamento y Partidos, regidos por Presidentes y Gobernadores y en los

pueblos por los Tenientes-gobernadores

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CULTURAL Creó la Biblioteca Nacional, La Escuela Normal de Varones y fomentó la enseñanza primaria. Dio el Himno Nacional, creó y reformó la Bandera Nacional

SOCIAL

Decretó la libertad de los esclavos nacidos a partir del 28 de julio del 1821; Abolió el tributo de los indios y la mita, que fue restablecido después por Bolívar Eliminó la pena de los azotes en las escuelas y otras medidas de tormento judicial. Estableció la Orden del Sol, para premiar a los que lucharon por la independencia y las

personalidades que se distinguieran por sus valiosos servicios en favor del Perú. Decretó la libertad de imprenta

MILITAR Creó los primeros cuerpos del Ejército Peruano con el nombre de Legión Peruana de la Guardia. Organizó los primeros cuerpos de la Marina de Guerra del Perú

POLÍTICO EIDEOLÓGICO

Considera la implantación de una Monarquía Constitucional, con un Rey como gobernante perocontrolado por un Congreso o Parlamento, asimismo regido por una Constitución.

El 20 de setiembre de 1822 se instaló el Primer Congreso Constituyente y San Martín abandona el Perú, embarcándose en elBelgrano en el Puerto de Ancón.

7.2 CRISIS POLITICA EN EL AÑO 1823:

Tras la partida de San Martín el Congreso Constituyente en 1822 convocado por el Libertador, se reúne y nombra a laPRIMERA JUNTA GUBERNATIVA, presidida por el General José de La Mar.

Que asumiera las funciones ejecutivas del gobierno, y se convino que estuviera integrada por un triunvirato constituido por elgeneral José de la Mar, el comerciante Felipe Antonio Alvarado y el conde Manuel Salazar y Baquijano.

La Junta fue depuesta por el denominado MOTÍN DE BALCONCILLO, por el cual asumió la presidencia José Mariano de laRiva Agüero.

En la sierra, desde Pasco hasta el Alto Perú, los españoles ocupaban toda esa extensión con un formidable ejército. Porello, se debía atacar para asegurar la independencia. Se envían dos expediciones conocidos como la PRIMERACAMPAÑA A INTERMEDIOS (durante el gobierno de José de la mar a cargo de Rudecindo Alvarado) Y SEGUNDACAMPAÑA A INTERMEDIOS (durante el gobierno de Riva Agüero y comandada por santa cruz quien lo llevo al poder), losmismos que fracasan en sus intentos de derrotar a las tropas realistas al mando del Virrey José de la Serna.

Ante estas debacles, Perú entra en crisis. Canterac, jefe realista ocupa Lima. El Congreso y José de la Riva Agüero, a la sazón Presidente del Perú, tuvieron que refugiarse en el Callao (16 de junio de

1823). Estos acontecimientos, que había agravado la situación por la que atravesaba la causa patriota, influyeron para que el

Congreso, establecido en el Callao, destituyera al Presidente Riva Agüero, encargando la jefa- tura del Gobierno Militar delPerú al General José Antonio de Sucre, que meses antes había llegado al

Perú, enviado por Bolívar al mando de una división colombiana. Luego el Congreso solicitó la venida de Bolívar.

7.3 SIMÓN BOLIVAR EN EL PERU:

Bolívar, arribó a Lima el 01 setiembre del 1823 a bordo del bergantín “Chimborazo”. El Congreso peruano, el 10 de setiembre de 1823, le otorga el título de DICTADOR SUPREMO DEL PERU e inició su

tarea militar. Estableció su Cuartel General en Trujillo, y desde allí formó el Ejército Patriota Unido y bosquejará su estrategia para

derrotar a los españoles. Conocedor del desplazamiento de las tropas realistas, dispone que sus fuerzas cruce los andes en búsqueda de La

Serna, que junto a Olañeta reunían a unos 18 mil soldados.

BATALLA DE JUNÍN: 06 de agosto de 1824Jefes de la batalla Bolívar y Canterac

A las dos de la tarde, en la pampa de Junín, se enfrentaron las fuerzas de caballería de Bolívar al mando del GeneralNecochea con 900 hombres y de Canterac con 1,300 jinetes. Después de 45 minutos de combate, sin disparar un sólotiro, la victoria es patriota.

BATALLA DE AYACUCHO: 09 de diciembre de 1824Jefes de la batalla Sucre y La Serna

Ambas fuerzas se encuentra en las pampas de la Quinua (Ayacucho). Sucre comanda a los patriotas con 5,580hombres, La Serna a sus 9,310 soldados. Al amanecer de ese día todo estaba listo; a las 10 se rompen los fuegos ydespués de tres horas la victoria es peruana.

CAPITULACIÓN DE AYACUCHO: S e firma entre José Antonio de Sucre y el General José de Canterac (La Sernaestá herido).

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OBRA DE BOLÍVAR:

ASPECTO POLÍTICO Convocó al Congreso de Panamá (diciembre de 1824). Planteó la unión de sólo los países que había liberado (Perú, Bolivia y la Gran Colombia) al que denominaba como la

FEDERACION DE LOS ANDES. También fracasó en este propósito. Buscó implantar la sucesión vitalicia. Para el efecto quiso valerse de la Constitución Vitalicia de Bolivia o Bolivariana. En

ella se establecía que el Presidente de la República, jefe del Ejecutivo, sería vitalicio, es decir que tenía el derecho degobernar mientas viviese y con facultad para designar a su sucesor. Ese proyecto también fracasó.

ASPECTO ADMINISTRATIVO: Fundó la Universidad Nacional de Trujillo con el nombre de Universidad de la Libertad. Fundó el Colegio de Ciencias y Artes del Cusco con el nombre de Colegio del Cusco, también el Colegio de Educandas

del Cusco Creó el Tribunal de Seguridad Pública para castigar los delitos de sedición, traición e infidencia. Decretó la venta de tierras del estado con fines agrícolas, por la tercera parte de su valor real. Prohibió la servidumbre personal de los aborígenes. Creó la Escuela de Bellas Artes y una Escuela Normal Creó la Suprema Corte de Justicia en Lima Restableció el tributo indígena.

Bolívar, terminada su obra libertaria y ante la pérdida de su popularidad por sus proyectos vitalicios y confederativos, se veobligado a abandonar el Perú y lo hace el 03 de septiembre de 1826 embarcándose en el bergantín “Congreso”, con loque concluye su presencia y su influencia en el Perú.

PRIMERA MODERNIZACION PERU REPUBLICANO

PRIMER MILITARISMO

1. EXPLOTACION DEL GUANO:A partir de 1840, hasta la guerra con Chile, la economía peruana estuvo sustentada en la explotación del guano de islas,poderoso fertilizante constituido por las eyecciones de aves marinas que se alimentaban de pescado y compuesto porproductos nitrogenados y fosfatados que contienen todos los elementos requeridos por las plantas en forma fácilmenteasimilable.

El guano significó un elemento muy valioso para la agricultura europea y en la década de 1850 al 1860 representó el primerproducto que Inglaterra importaba de América Latina.

En 1852, las exportaciones eran del orden de 2 millones de libras esterlinas, en 1877 llegaban a 10. Fue la época del guano,de la “prosperidad falaz”, como la ha denominado Jorge Basadre.

1.1 LA EXTRACCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DEL GUANO FUE COMPLEJA:

ARRENDAMIENTO: A un comienzo el Estado concedía en arrendamiento los yacimientos guaneros a particulares para suextracción y venta en Europa y Estados Unidos, pero el aumento del precio del fertilizante y la enorme diferencia que seestableció con el precio pactado en los contratos obligaron al Gobierno a cancelar el sistema.

CONSIGNACIONES: el Estado asumió su condición de propietario y estableció una sociedad con un grupo de comerciantesencargados de su venta en el mercado europeo y de los Estados Unidos, este país proporcionaba, en calidad de préstamo,los capitales necesarios para su explotación. De esta manera las ganancias eran para el Estado en su calidad de propietarioy para los comerciantes en las comisiones por las ventas. Sin embargo, los consignatarios como así se les identifica, consus manipulaciones hicieron que las ganancias fueran muy superiores, esto en perjuicio del Estado. El enriquecimientoilícito, generó la necesidad de reformar el sistema, obligando a la supresión de las consignaciones y la implantación delmonopolio directo.

MONOPOLIO DIRECTO : Fue durante el gobierno de Balta, por gestión de su ministro Nicolás de Piérola, que se entregóel control del guano al comerciante judío-francés Augusto Dreyfus, a quien el Estado vendió directamente el fertilizante conresultados posteriores realmente catastróficos.El guano hizo posible el restablecimiento de la economía nacional, pero la sujetó al control económico y financiero de loscomerciantes ingleses. Perú obtuvo importantes ingresos económicos por su venta. Shane Hunt calcula que entre 1840 yel 1880, su venta arrojó un ingreso de 150 millones de L.E.; de este total el Estado percibió 48 millones, esto es 440millones de soles.

1.2 USO DEL DINERO GENERADO POR EL GUANO:

LOS FERROCARRILES:

Los ferrocarriles, dado el sistema económico y la intención con que fueron construidos, en lugar de ser vías quepermitieran el desarrollo de la población, que vinculara a los pueblos e incrementara los mercados con los propiosproductores del interior, se convirtieron en conductos del desangramiento de las riquezas del país.

Todos eran transversales y unían los puertos del litoral con los centros de producción de materias primas: el del norte

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para el algodón y el azúcar, el del centro para la plata, cobre y otros minerales, y el del sur para las lanas. Finalmente, la falaz bonanza que trajo consigo el guano, produjo el surgimiento de una nueva oligarquía sustentada en

la Hacienda Pública y en la especulación, así como la acentuación de las diferencias regionales con la primacía delcarácter costeño de la vida republicana y, de manera indirecta, el robustecimiento del gamonalismo andino.

2. PRIMER MILITARISMO: 1827-1845Comprende la sucesión de presidentes militares en la “conducción” de los destinos de la patria. En este sentido se observan lossiguientes gobiernos militares:

A. MARISCAL JOSÉ DE LA MAR: 1827-1829, ELECTO PERO DERROCADO. Fue el primer Presidente Constitucional elegido en el Perú. Nació en Cuenca. Participó en la guerra de Independencia española y, posteriormente, luchó en Perú al lado del ejército

colonial. En 1821, tras la rendición de los castillos del Callao, se pasó al lado independentista, persuadido de que las propuestas

monárquicas de José de San Martín conjugaban con sus creencias políticas. Mandó la división peruana en la batalla deAyacucho (1824).

En 1827, José de la Mar fue nombrado presidente de la República a propuesta de Luna Pizarro y en representación de loscírculos liberales.

Gamarra Mandó las tropas que invadieron Bolivia, y firmó el Tratado de Piquiza (1828). En esos años se desató la guerra contra la República de la Gran Colombia, en el transcurso de la cual resultó vencido por

Antonio José de Sucre (1829), momento que fue aprovechado por Agustín Gamarra, La Fuente y Santa Cruz paraderrocarle.

En 1829, derrocó al presidente José de la Mar Se exilió en Costa Rica, donde en 1839 murió.

B. PRIMER GOBIERNO DEL MARISCAL AGUSTÍN GAMARRA: 1829-1833 Nacido en Cuzco, siguió la carrera militar en el Ejército español hasta que en 1821 se pasó al bando insurgente

(independentista). Primer presidente en Completar su mandato, (Fue elegido presidente constitucional por el Congreso) pero tiene que

enfrentar numerosos conatos y sublevaciones. Firmó con la República de la Gran Colombia el Tratado Larrea-Gual (puso fin a la guerra con la gran Colombia) Su mandato se caracterizó por el autoritarismo y por una política expansionista frente a Bolivia en su deseo de integrarla

con Perú. En estos años se firmó el primer tratado entre Perú y Ecuador, el Tratado Pando-Novoa. Fueron años muy agitados políticamente, hubo de enfrentar varios intentos de golpe de Estado y acusaciones en el

Congreso. Al culminar su mandato, se nombró presidente al político de tendencia liberal Luis José de Orbegoso.

C. GRAL. LUIS JOSÉ ORBEGOSO: 1833-1835, ES DERROCADO Nació en Chuquisongo. En 1820 se unió al Ejército libertador del general San Martín. Fue elegido presidente de la República en 1833 y se opuso a la incorporación de Perú a la Gran Colombia. Éste hecho que generó el rechazo de Gamarra, quien proponía para la presidencia a Bermúdez, y que desencadenó una

guerra civil que culminó con el Abrazo de Maquinguayo y el exilio de Gamarra. Promulgó la Constitución de 1834. Derrocado por el general Salaverry, Orbegoso logró el apoyo del presidente boliviano Andrés Santa Cruz (1829-1839),

que en 1836 derrotó a Salaverry en Socabaya. Creó, junto con Santa Cruz, la Confederación Perú-boliviana, en la queOrbegoso ocupó la presidencia del Estado norperuano. Derrotado en la Portada de Guía por los chilenos, que se oponíana la unión de Perú y Bolivia, tuvo que abandonar el país en 1838. Murió en 1847 en Trujillo.

D. GRAL. FELIPE SANTIAGO SALAVERRY: 1835-1836 Se declara Dictador Nacido en Lima, en una familia de la más rancia aristocracia criolla, ingresó muy joven en la milicia

independentista y pudo así participar en las últimas batallas contra los españoles por la emancipación del Perú, como la deAyacucho (diciembre de 1824).

Siguió la carrera militar y en 1834 había alcanzado el grado de general. En febrero de 1836, sus apoyos habían disminuido tanto que tuvo que arriesgarse y hacer frente a Santa Cruz en la batalla

de Socabaya. Derrotado y hecho prisionero, Santa Cruz lo hizo fusilar en Arequipa por oponerse a la ConfederaciónPeruano-Boliviana.

En 1830 había nacido su hijo, Carlos Augusto Salaverry, que se convertiría en uno de los más importantes escritoresrománticos peruanos de la segunda mitad del siglo XIX.

E. MARISCAL ANDRÉS DE SANTA CRUZ: 1836-1839Establece la Confederación Peruano-Boliviana, pero fracasa en su intento de hacerla efectiva. Chile equipa y envía hasta dosexpediciones restauradoras para evitar se concrete la Confederación, considerada como una amenaza para su desarrollo.

Historia de la Confederación Perú-boliviana:

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El 28 de octubre de 1836 se convirtió en supremo protector de la Confederación Perú-boliviana, ratificada oficialmente trasel acuerdo establecido en Chuquisaca (actual Sucre) el 15 de junio de 1837 entre el presidente peruano Luis José deOrbegoso y el propio Santa Cruz.

La creación del nuevo Estado fue posible gracias tanto a la labor estabilizadora que había llevado a cabo Santa Cruz enBolivia, como a su injerencia en Perú, donde fomentó intrigas que contribuyeron al desorden existente en el país cuando loinvadió en 1836 y derrotó a Gamarra en la batalla de Yanacocha y a Salaverry en la batalla de socabaya.

Se iniciaron los trámites de la unión de ambos países andinos. Tras la celebración de asambleas regionales previas, el 9de mayo de 1837 se llegó al Pacto de Tacna, en el cual se estableció la organización política del nuevo Estado. El nuevoEstado quedó dividido en tres repúblicas confederadas: Norte peruano, gobernada por Orbegoso; Sur peruano, al frentede la cual se situó Juan Pío de Tristán y Moscoso; y Bolivia, presidida por José Miguel Velasco.

El poder ejecutivo de la Confederación correspondería al protector, Santa Cruz, elegido para un periodo prorrogable dediez años.

Sin embargo, la unificación era vista como una amenaza por los países vecinos, Argentina y Chile, principalmente delsegundo. Detrás de todo ello estaban los conflictos de Tarija, entre Argentina y Bolivia, y la disputa entre los puertos deValparaíso y Callao, además de la propia oposición interna.

Que desencadenaron la guerra de Restauración, la primera expedición restauradora vino al mando de Manuel BlancoEncalada la cual concluye en el tratado de Paucarpata.

La segunda expedición o campaña restauradora dirigida por Manuel Bulnes, donde participa también gamarra en la cualSanta Cruz fue derrotado en la batalla de Yungay (20 de enero de 1839).

BATALLA DE YUNGAY: (20 de enero de 1839) Mandaba las tropas aliadas el general Andrés Santa Cruz, quien cortó las líneas de suministro a las fuerzas chilenas a las

órdenes de Manuel Bulnes y a las peruanas que dirigía el general Agustín Gamarra. Como consecuencia de la derrota delas tropas aliadas, Bolivia se sublevó contra Santa Cruz y la Confederación resultó disuelta.

Falleció el 25 de septiembre de 1865 en la localidad francesa de Saint-Nazaire. Terminada la Confederación, el Congreso proclamó presidente al General Gamarra.

F. SEGUNDO GOBIERNO DEL MARISCAL AGUSTIN GAMARRA :1839-1841 Promulga la constitución de 1839 Creo el colegio nuestra señora de Guadalupe Durante esos años volvió a intervenir en Bolivia, pero fue derrotado en la batalla de Ingavi el 18 de noviembre de 1842,

durante la cual, falleció.

BATALLA DE INGAVI: Se trata del enfrentamiento que tuvo lugar en la provincia boliviana de Ingavi, entre las tropas bolivianas comandadas por

José Ballivián y las fuerzas invasoras peruanas al mando del general Agustín Gamarra, que fue derrotado y resultómuerto. La victoria boliviana aseguró la independencia de Bolivia y la definitiva separación de Perú.

3. ETAPA DE ANARQUIA: 1842-1844Muerto Agustín Gamarra (1841) se desata un conflicto de intereses entre los militares nacionales. No existe una cabeza visibley fuerte, es lo que se considera como la etapa de ANARQUIA.

Las fuerzas de Torrico son derrotadas por el Gral. Vidal quien asume el poder, pero de inmediato le sucederá en el cargo el Gral.Manuel Ignacio de Vivanco.

3.1 GOBIERNO DE MANUEL IGNACIO DE VIVANCO : 1843-1844Director supremo de la República (1843-1844). Denomino a su gobierno el “Directorio”

Nacido en Lima. Partidario de un regeneracionismo autoritario, se opuso al presidente boliviano Andrés Santa Cruz y a laConfederación Peruano-boliviana presidida por éste, por lo que tuvo que exiliarse en Chile.

De regreso a Perú, fue nombrado prefecto de Arequipa y encabezó una fallida sublevación contra Agustín Gamarra en1841, que le obligó a refugiarse en Bolivia.

En 1843 encabezó una sublevación contra Francisco Vidal. Fue designado director supremo de la República y se mantuvoen el poder hasta 1844, fecha en la que triunfó la revolución de Ramón Castilla y Domingo Nieto quien derroto a Vivancoen la batalla de Carmen Alto.

Fue ministro de la Guerra en el gobierno de Juan Antonio Pezet (1863-1865) y gestionó el denominado Tratado Vivanco-Pareja (1865, acuerdo hispano-peruano que acabó por provocar la caída de Pezet). Falleció en 1873 en Valparaíso.

4.1 PRIMER GOBIERNO DE RAMON CASTILLA : 1845-1851Su gobierno estuvo marcado por la estabilidad política, el orden administrativo y la prosperidad fiscal procedente de los ingresosde la explotación del guano.

OBRAS:

ASPECTO ECONOMICO:

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Implantó el uso del Presupuesto, funcionó por primera vez el año 1845-1846 Reglamentó la explotación del Guano mediante el sistema de las consignaciones. Canceló la deuda interna, es decir pagó los gastos por la guerra de la independencia a los peruanos que había aportado

entonces. Arregló la Deuda Externa con Inglaterra, Colombia, Argentina, Venezuela, Chile, es decir cubrió los reclamos por gastos de

los Ejércitos de San Martín y Bolívar y un primer préstamo hecho por San Martín a Inglaterra Facilitó la llegada de inmigrantes culíes o coolies chinos para trabajar en el campo agrícola.de las haciendas de la costa norte

y en las islas guaneras.

ASPECTO POLITICA INTERNACIONAL: Se opuso al plan del Gral. Juan José Flores de Venezuela que quiso implantar monarquías en Ecuador, Perú y Bolivia Realizó el Primer Congreso de Países Americanos Abrió legaciones y consulados en América, Europa y Asia.

ASPECTO DEFENSA NACIONAL:

Dispuso la compra del “Rimac”, primer barco de guerra a vapor en Sudamérica. Creó la Escuela Central de Marina en Bellavista, la Factoría Naval del Callao Promulgó el Reglamento Orgánico de la Marina Nacional Dio la Ley de Montepío para los militares Reorganizó el ejército peruano y lo equipó – Creó el Colegio Militar de Bellavista. El ejército estuvo dotado de 9,500 hombres y la Escuadra de 17 unidades de guerra.ASPECTO OBRAS PÚBLICAS:

Construcción del F.C. Lima-Callao, primer ferrocarril de Sudamérica, también el de Lima-Chorrillos En su periodo se construyó la primera fábrica de papel Instalación del primer telar mecánico Creación de la Dirección de Obras Públicas.

G. GOBIERNO DE JOSÉ RUFINO ECHENIQUE: 1851-1855 Se alistó en el Ejército en 1822. Se retiró del servicio al efectuarse la intervención boliviana, y se dedicó a la agricultura en

su hacienda azucarera de San Pedro (Lurín), donde introdujo el primer trapiche a vapor del país. Durante su mandato, obtuvo para Perú el derecho a la libre navegación en el Amazonas, mediante la convención fluvial

suscrita con Brasil en 1851. Promulgó el Código y la Ley de Enjuiciamiento Civil. Construyó el ferrocarril Arica-Tacna. Dictó leyes para favorecer la entrada de inmigrantes europeos. Sin embargo, su gobierno fue acusado de corrupción en la consolidación de la deuda interna (pago a aquéllos que prestaron

dinero para la causa de la independencia), convirtiéndose en una figura impopular. En 1854, se inició una revolución contra él dirigida por Domingo Elías y los liberales, a la cual se unió Ramón Castilla, quien

el 5 de enero de 1855 lo derrotó en la batalla de La Palma, resultando depuesto. Más tarde, fue presidente del Senado yluchó contra las fuerzas invasoras españolas en Callao.

Murió, en 1887, en Lima.

SEGUNDO GOBIERNO DE RAMON CASTILLA (1855-1862)

Se sublevó y derrocó a Echenique. Durante su movimiento militar y en su trayecto a Lima decreta la abolición de la esclavitud delos negros y del tributo indígena1854.Fue nombrado presidente provisional y en 1858 ratificado en la presidencia por el Congreso.

OBRAS:ASPECTO JURIDICO:

Aprobó la Constitución Liberal de 1856 (hasta entonces la Constitución conservadora de 1839 era la vigente), en ella seestablece el sufragio directo para los que saben leer y escribir, el congreso de dos cámaras, así como se restablece lasJuntas Departamentales y las Municipalidades.

Posteriormente, el año 1860 aprobó la Constitución Moderada (establece: prohibición de la reelección presidencial,congreso con dos cámaras, libertad de culto, pena de muerte, etc.)

ASPECTO POLITICA INTERNACIONAL:

Se produjo la Guerra con el Ecuador (Ecuador como pago de su deuda a Inglaterra, le cedió el denominado “CantónCanelos” comprendido entre los ríos Bombonaza y Pastaza, territorios que eran peruanos). Concluye con la firma delTratado de Mapasingue enero de 1860 (Ecuador reconoce que esos territorios son peruanos)

Desarrolla una política americanista brindando ayuda a Nicaragua y Costa Rica en su lucha contra el filibustero Walker, asícomo protestó por la invasión a Santo Domingo por parte de los españoles; también brindó su apoyo a México por lasinvasiones de Francia y España.

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OBRAS PÚBLICAS:

Levantó el primer Mapa General del Perú ( Mariano Felipe Paz Soldán) Realizó el primer Censo Nacional de población (2´478,916 hbts.) Mandó a construir el Apostadero Naval, Escuela Náutica y Factoría Naval de Iquitos Dio el Nuevo Reglamento de Instrucción Pública Se reformó la Universidad San Marcos, creó las Facultades de Ciencias y Letras Se instaló la Bolsa de Valores de Lima Implantó el uso de estampillas Se creó la primera compañía de Bomberos del Callao Construcción de la Penitenciaría de Lima Así como hizo levantar monumentos a Colon y Bolívar. Creó el Departamento Marítimo y Militar de Loreto e impulsó el derecho de libre navegación de Perú por el Amazonas.

En 1862 perdió las elecciones presidenciales ante Miguel de San Román, por lo que se retiró de la política, aunque regresó a lamisma en 1863 para desempeñar provisionalmente la presidencia de la República desde el fallecimiento de San Román (abril de1863) hasta la asunción del cargo por parte del vicepresidente de éste, Juan Antonio Pezet (agosto de 1863). En 1865 se convirtióen presidente del Senado peruano.Falleció en Tiliviche (en la actualidad, provincia de Iquique) mayo de 1867, cuando se levantaba contra el presidente MarianoIgnacio Prado.

H. GOBIERNO DE MIGUEL DE SAN ROMÁN: (1862-1863) Nacido en Puno, se incorporó al ejército independentista y participó en la batallas de Junín y Ayacucho (1824) y en el sitio del

Callao (1826). Participó en la guerra de 1841 contra Bolivia, en la que obtuvo la victoria de Mecapaca. Fue nombrado gran mariscal, presidente del Consejo de Estado y ministro de Guerra y Marina. En 1862 fue elegido presidente de la República. Durante su mandato, de tendencia liberal, se llevó a cabo la reforma monetaria que creó el sol Se adoptó el sistema decimal de pesos y medidas. Falleció en 1863 en Chorrillos por lo cual la presidencia recayó en el general Juan Pezet.

I. GOBIERNO DE JUAN ANTONIO PEZET: (1863-1865) Nació en Lima. Se alistó en el Ejército del general José de San Martín y participó en las guerras de independencia entre 1821

y 1827. Elegido vicepresidente en 1862, un año después asumió la presidencia de la República, tras la muerte del presidente Miguel

de San Román (1862-1863). Perú vivió momentos de bonanza económica y relativa tranquilidad política, interrumpida (1866) por la presencia de la

“Expedición Científica” española que tenía un propósito encubierto, reconquistar sus colonias. Aceptó el desfavorable Tratado Vivanco-Pareja (1865), lo cual creó un sentimiento de rechazo en el pueblo y fue el origen del

golpe de Estado del coronel Prado, que le derrocó en 1865.

J. GOBIERNO DE MARIANO IGNACIO PRADO: (1865-1868) Nació en Huánuco. Se sublevó contra el presidente Juan Antonio Pezet (1863-1865) y se proclamó dictador en 1865, siendo

nombrado presidente por la Asamblea dos años más tarde. Como dictador rechazó el Tratado Vivanco-Pareja firmado con España, Declaró la guerra a España. Para el enfrentamiento formó la Cuádruple Alianza, que reunió a Bolivia, Ecuador, Chile y Perú,

naciones que buscaban rechazar la presencia hispana en el Pacífico. La Cuádruple Alianza se enfrentó a la escuadra española con éxito en los combates de Abtao (1865) y Callao él cual se dio el

2 de mayo de 1866, obligándola a abandonar las costas. Convocó un Congreso Constituyente que dio la Constitución de 1867, por la cual fue elegido presidente, pero a los pocos

meses estalló una rebelión que lo derrocó.

8 GOBIERNO DE JOSE BALTA: (1868-1872) Nació en Lima. Ingresó muy joven en el Ejército, y alcanzó, en 1852, el grado de coronel. En 1865 se unió a la rebelión de Díez Canseco contra el presidente Juan Antonio Pezet (1863-1865). Desterrado a Chile por el dictador Mariano Ignacio Prado (1865-1868), regresó a Perú en 1867. Derrotó a Prado en

Chiclayo y fue elegido presidente en 1868. Su gobierno se caracteriza por ser un gobierno de grandes obras públicas, producto de los grandes empréstitos. Es

un periodo de paz y prosperidad, pero también de poca previsión para el futuro; Perú estaba al inicio de una gravecrisis económica, precursora de mayores desastres.

En este tiempo, los consignatarios se habían constituido en problema en la explotación y comercialización del guanode islas; eran los más beneficiados, aún a costa del Estado, dueña de los yacimientos guaneros. Había que remediar elproblema, para el efecto convoca al joven Nicolás de Piérola a quien designa como Ministro de Hacienda, poniendoen práctica un Plan para mejorar los ingresos para el Estado con la venta del Guano, eliminando a los consignatarios.

CONTRATO DREYFUS:

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Propuesto en 1869, pero recién firmado el año 1870, luego de duras batallas políticas. Mediante este contrato Dreyfus secompromete a comprar 2 millones de toneladas de Guano debiendo el Estado Peruano percibir líquido la suma de S/. 36.50por toneladas, es decir S/. 73´000,000.00.

Los capitalistas peruanos protestaron, pero el Gobierno no cambió y el 11 de noviembre de 1870 el contrato fue aprobado porel Congreso Nacional.

Posteriormente, ante las necesidades económicas y al plan de gobierno de ejecución de obras. Se producirán los grandesempréstitos. Dreyfus, acuerda conceder dos grandes préstamos: en 1870, por 59 millones de soles destinado a construir losferrocarriles de Lima-La Oroya y Mollendo-Arequipa-Puno; y año 1871, por 76 millones de soles, para ejecutar construccionesde otros ferrocarriles, irrigaciones y obras menores.

OBRAS GENERALES:

FF.CC.: Lima-Huacho, Pisco-Ica, Ilo-Moquegua, Eten-Ferreñafe, inició el de Salaverry-Trujillo, proyecto del FF.CC. Tacna-Bolivia.

También se construyó el Palacio de la Exposición, Hospital Dos de Mayo, Puente sobre el Rímac (después llamado PuenteBalta).

Derribó las murallas coloniales para expandir la ciudad de Lima; hizo instalar el servicio de agua potable para Pisco. Tambiéninstaló líneas telegráficas a provincias.

Para Tacna mandó a ejecutar los trabajos relacionados con la irrigación, catedral y fuente ornamental.

POLITICA INTERNACIONAL:

Reconoció la independencia de Cuba, pero durante su gestión se interrumpen las relaciones con Bolivia por disputa enfrontera.

Sin embargo, Balta, pese a las grandes inversiones realizadas, descuidó la defensa nacional (que desembocó en la derrotacon Chile).

Convocó a elecciones, saliendo elegido José Pardo. Sin embargo, los hermanos Gutiérrez, a la sazón Comandantes delEjército en el Sur y Centro con efectivos de las fuerzas militares en Lima, se sublevan, desconocen la elección, Balta noquiso comprometerse en el golpe de 'los cuatro coroneles Gutiérrez'

Apresan a Balta, lo conminan a renunciar al cargo de Presidente y al negarse lo ejecutan. La situación provocó la inmediata reacción de la población civil que se levantó, apresó a los Gutiérrez y cobraron la vida del

Presidente Balta Manuel Pardo asume su mandato en agosto del 1872.

GOBIERNO DE MANUEL PARDO Y LAVALLE: (1872-1876)

Manuel Pardo (1834-1878), Nació en Lima en 1834, hijo del escritor Felipe Pardo y Aliaga, estudió Filosofía y Letras en laUniversidad de Barcelona.

En 1866 fue ministro de Hacienda y, entre 1869 y 1870, alcalde de Lima. Fundó el Partido Civil y en 1872 fue nombrado presidente de la República con la oposición de los militares, que intentaron

derrocarle en varias ocasiones. En 1872 creó la Guardia Nacional En 6 de febrero 1873 selló un pacto de alianza defensivo con Bolivia. Para hacer frente al déficit público, agravado por el descenso de las ventas del guano, expropió en 1875 los terrenos

salitreros de Tarapacá, que cedió a los bancos a cambio de préstamos al Estado; subió los impuestos y descentralizó laadministración territorial.

Murió en Lima en 1878, asesinado por el sargento Melchor Montoya, cuando era presidente del Senado.

LA GUERRA CON CHILE

CAUSAS: Las riquezas guaneras y salitreras existentes en el sur de Perú y Litoral de Bolivia, ansiadas por Chile. Lo que originó el

diferendo limítrofe entre Chile y Bolivia Afán expansionista de Chile para compensar su carencia de recursos naturales ( en 1837 y 1838 Chile envió dos

Expediciones Restauradoras a Perú para evitar que Perú y Bolivia se constituyan en un sólo Estado y amenacen su propósitode crecer al norte, tal como lo impulsara Diego Portales)

Tratado de Alianza Defensiva firmado por Perú y Bolivia, el año 1873. Los intereses ingleses.

PRETEXTOS:El impuesto de los 10 centavos:En 1871, una revolución boliviana derrocó al chilenófilo Mariano Melgarejo y puso en el poder a Hilarión Daza, quienpromulgó un impuesto de 10 centavos por quintal de salitre boliviano a la chileno – inglesa “Compañía Anónima del Salitre yferrocarril de Antofagasta”, lo que motivo la protesta de esta y la ruptura de las relaciones de Chile con Bolivia.

LA MEDIACIÓN PERUANA EN EL CONFLICTO:

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El 14 de febrero de 1879, sin mediar declaratoria de guerra, Chile ocupa los puestos bolivianos de Antofagasta, (ultimo prefectoboliviano de Antofagasta Severino Zapata) Cobija y Tocopilla, actitud agresiva que fue respondida por Bolivia con la declaratoriade guerra el 1 de marzo de 1879.El Perú frente a estos hechos encomienda al Dr. José Antonio de Lavalle el papel de mediador. Chile rechaza las propuestas yle exige al Perú, explicación sobre el tratado secreto con Bolivia y la neutralidad absoluta, El Perú frente a su compromiso conBolivia decide ampararla ante tal agresión, lo que lleva a Chile a declararle la guerra al Perú el 5 de abril de 1879.

INICIO DE LA GUERRA: cronológicamente desde el 5 de abril de 1879 hasta el 20 de 0ctubre de 1883. Los gobernantes de los países beligerantes al inicio de la guerra fueron: Presidente del Perú: Mariano Ignacio Prado -Presidente de Bolivia: Hilarión Daza - Presidente de Chile: Aníbal Pinto Era inmensa la superioridad bélica chilena sobre la peruana. La armada del sur tenía acorazados ingleses equipados concañones Armstrog, la oficialidad entrenada mayoritariamente en Europa.

LA CAMPAÑA MARITIMALa escuadra peruana 3 divisiones: al mando de Miguel Grau primera: integrada por: el monitor Huáscar de 1,130 toneladas y la fragata Independencia de 2,004 tn. Segunda: integrada

por la corbeta Unión y la cañonera Pilcomayo y el transporte Oroya. Tercera: integrada por los viejos monitores Manco Capacy Atahualpa y el transporte Limeña.

La escuadra chilena, al mando del almirante William Rebolledo la componían 8 buques: blindados Cochrane y Blanco Encaladacada uno de 3,650 tn.; corbetas: Chacabuco y O´Higgins; y buques de madera bien armados: Esmeralda, Covadonga,Magallanes y Abtao; y una excelente flota de transportes donde destacaban el Rímac y el Matías Cousiño.

Durante mes y medio de acelerados preparativo, la escuadra peruana recién estuvo en capacidad operativa y el 16 de mayo de1879 pudo partir rumbo al sur, conduciendo al Presidente Mariano Ignacio Prado hasta Arica donde como ComandanteSupremo, allí, estableció su Cuartel General.Desde fines de abril, se encontraba en Tacna el Presidente de Bolivia, GeneralHilarión Daza con 4 mil soldados bolivianos, en cumplimiento del Tratado de Alianza.

COMBATE NAVAL DE CHIPANA O LOA: 12 ABRIL DE 1879 Entre la cañonera Pilcomayo y la Magallanes una pequeñaescaramuza.COMBATE NAVAL DE IQUIQUE: 21 de mayo de 1879En la travesía a Arica los buques peruanos se cruzaron, en alta mar, con la escuadra chilena que planearon dar un golpe desorpresa a los buques peruanos en el Callao.La escuadra peruana llegó a Arica el 20 de mayo. El Huáscar con elIndependencia fueron encomendados continuar al sur, con destino a Iquique a propósito de levantar el bloqueo a que estabasometido desde el 05 de abril. Llegaron la mañana del 21 de mayo y se encontraron con los buques chilenos Esmeralda yCovadonga.

Aquel día, en la rada de Iquique, aproximadamente a las 7 horas de la mañana, se acercaban los acorazados peruanosIndependencia y Huáscar, al mando de los comandantes Juan Guillermo Moore y Miguel Grau, respectivamente. El comandantechileno de la Covadonga, Carlos Condell Maza, comunicó por medio de señales al capitán de la corbeta Esmeralda, Arturo Prat, lallegada de los monitores peruanos al puerto de Iquique.El ataque fue violento. El Huáscar hundió al Esmeralda, mientras que el Independencia encalló en su persecución alCovadonga en Punta Gruesa la Covadonga viró y atacó con toda su artillería.Perú obtuvo una victoria pero perdió a su mejor embarcación. El combate de Iquique (21 de mayo de 1879) fue casualmentefavorable a Chile y decidió en gran parte el curso de la campaña marítima. Chile perdió un barco antiguo, en cambio Perú,perdió su mejor barco, con lo que la escuadra peruana quedó prácticamente reducida a la mitad.

CORRERIAS DEL HUASCAR: Durante 5 meses mantuvo la lucha como único dueño del mar, impidiendo que los chilenos realizaran la invasión del

Departamento de Tarapacá. Sus hazañas sobrepasaron fronteras y fue admiración de mundo, sobre todo por la hidalguía y caballerosidad mostrada por su

Comandante: Grau. Entre fines de mayo y principios de octubre de 1879, el Huáscar cumplió las principales siguientes acciones: incendió en

Mejillones a la goleta chilena Clorinda; bombardeó el puerto de Antofagasta, Cuartel General del ejército chileno; combatió conel Covadonga, apresó a la goleta Coquimbo y la barca Emilia; combatió al Cochrane, la Magallanes y al Abtao; estuvo apunto de apresar al Matías Cousiño; cortó el cable submarino en Antofagasta; capturó al transporte chileno Rímac queconducía al escuadrón de caballería Carabineros de Yungay; bombardeó los puertos chilenos de El Cobre, Taltal, Ballenita,Caldera, Chañaral, Huasco, Carrizal Bajo, Pan de Azúcar, etc.

Las proezas del Huascar tuvieron prácticamente detenidas las operaciones chilenas de invasión, causando indignación eimpotencia en los chilenos. Produjo crisis en el Gobierno y en el Estado Mayor chileno que dispuso el cambio deRebolledo por Galvarino Rivero. Se planteó una nueva estrategia. La orden era acabar con el Huascar. Era la guerra de Chilecontra un buque y contra un hombre: era la guerra de Chile contra el Huascar y Miguel Grau.

COMBATE DE ANGAMOS: 8 de octubre de 1879En la madrugada del 8 de octubre de 1879, salían de Antofagasta el Huascar y el Unión, rumbo al norte, cuando se encontraroncon una de las dos divisiones de la escuadra chilena formada por el Blanco Encalada, la Covadonga y el Matías Cousinño. Grauesquivó el peligro, pero a pocas horas se encontró con la otra división conformada por el Cochrane, la O´Higgins y el Loa, quedesde el N-E le cerraba el paso. Grau ordenó el retiro de la Unión; quedó sólo. Estaba rodeado por las dos divisiones chilenas.A las 9.20 horas inició el combate disparando sus cañones contra el Cochrane. Sin embargo, por su poca potencia y el blindajedel Cochrane y del Blanco no provocaron mayores daños. Los chilenos no querían hundir al Huáscar, querían liquidar a sucomandante, por ello los cañonazos tuvieron esa intención. A poco de iniciado el combate Grau voló a consecuencia del

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impacto de una bomba. Le sucedió el Capitán Elías Aguirre, ante las heridas mortales de Diego Ferré, Aguirre también fuemuerto, siguiéndole en el mando el teniente primero José Melitón Carbajal; a la muerte de este, sucedió Enrique Palacios. A las10.30 horas, el Huáscar tenía sus máquinas, su torre de comando y cañones destrozados. Garezon, el último jefe, dispuso suhundimiento, pero el abordaje de los chilenos no logró tal propósito. El Huáscar cayó prisionero después de una lucha titánica yheroica, rodeado por los seis buques enemigos. Con la pérdida del Huáscar y la muerte de Grau, Chile quedó dueño del mar.

LA CAMPAÑA TERRESTRE: CAMPAÑA DEL SUR:Perú concentra en la Provincia de Tarapacá una fuerza militar de 6 mil hombres y Bolivia un total de 4 mil hombres, todos almando del General Juan Buendía. Por su parte Chile moviliza una fuerza de 16 mil hombres.

CAMPAÑA DEL SUR Batalla de Pisagua:

02 de noviembre de 1879 Desembarca en Pisagua al norte de Tarapacá ante la heroica resistencia de Isaac

Recavarren conocido como el” León de Pisagua”. Las tropas chilenas avanzan al sur

Captura de la Pilcomayo: 17 de noviembre de 1879

Pocos días después de la derrota en Pisagua. El blindado chileno Blanco Encalacapturo a la cañonera Pilcomayo con su comandante Carlos Ferreyros frente aquebrada de Tambo

Batalla de San Francisco oDolores:19 de noviembre de 1879

Se enfrentan con las tropas aliadas el resultado no es favorable, los bolivianos seretiran a su país.

En Tarapacá se concentra el grueso de la fuerza peruanaCaptura de Iquique

23 de noviembre de 1879 Los chilenos se apoderaron pacíficamente el 23 de noviembre de 1879 del puerto

de Iquique entregado por el cuerpo consular y los bomberos y en donde quedaronlos prisioneros de la Esmeralda.

La guarnición de ese puerto al mando del coronel José Miguel de los Ríos partió areforzar al ejército de Tarapacá al que llevo municiones.

Batalla de Tarapacá:27 de noviembre 1879

Con victoria para nuestras fuerzas militares. Sin embargo, la victoria no serábeneficiosa; las tropas están aisladas en el sur y no existe forma de establecercontacto con Tacna, Arequipa o Lima y se ven obligados a abandonar Tarapacá,trasladándose a Tacna y Arica.

CAMBIOS DE PRESIDENTES EN LOS PAISES BELIGERANTES: Perú el presidente Mariano I. Prado deja en el poder a Luis La Puerta el cual es derrocado por Nicolás De Piérola. Bolivia el presidente Hilarión Daza es derrocado por narciso campero Chile el presidente Aníbal Pinto en elecciones democráticas en 1881 sede el mando a Domingo Santa María.

CAMPAÑA DE TACNA Y ARICA: 1880Luego de la batalla de Tarapacá el ejército chileno avanzo hacia Ilo el 25 de febrero de 1880 teniendo como jefe a ManuelBaquedano. Tenía por objetivo apoderarse de Tacna y Arica asegurando de esta manera los territorios salitreros.Chile inicia la segunda etapa de su campaña terrestre para aniquilar al ejército aliado concentrado en Tacna y Arica. Entre eneroy marzo de 1880, una fuerza de 19 mil solados, desembarca en los puertos de Ilo y Pacocha. La idea es cortar todo vínculo delejército aliado acantonado en Tacna y Arica.

BATALLA DE LOS ANGELES: 22 de marzo de 1880BATALLA DE TACNA O DEL ALTO DE LA ALIANZA O DEL INTIORKO: 26 MAYO 1880 En Tacna se encuentran 5,500 peruanos al mando del Contralmirante Lizardo Montero, y 4,000 bolivianos al mando del

General Eleodoro Camacho. En víspera de la batalla los chilenos avanzan desde Ilo con destino a Locumba y Sama; losaliados ocupan posiciones al noroeste de Tacna en la Meseta del Intiorko.

El 26 de mayo de 1880, desde la madrugada se produce el enfrentamiento. Son cuatro horas de lucha heroica y encarnizada.La superioridad del enemigo y su sed de venganza por la derrota de Tarapacá son decisivas. Chile ocupa Tacna.

Esta batalla marca el retiro definitivo del ejército boliviano de la guerra.BATALLA DE ARICA: 07 DE JUNIO DE 1880 En Arica se encuentra una guarnición de 1,600 hombres al mando del Coronel Francisco Bolognesi, defendiendo la plaza y el

Morro. Los chilenos, descansados después de la Batalla del Alto de la Alianza, a comienzos de junio utilizando el ferrocarril,se desplazan hasta las cercanías de Arica. Rodean y asedian desde el norte y el este y por el oeste (escuadra). Es unafuerza de 7,000 soldados.

El 05 de junio envían al Sargento Mayor Juan de la Cruz Salvo, para parlamentar y pedir la rendición de Arica, Bolognesi esclaro, peleará hasta quemar el último cartucho.

EL 06 bombardean la ciudad. El lunes 07 de junio, los chilenos comandados por el Gral. Pedro Lagos arremeten contra losperuanos bajo la consigna de “no hay prisioneros”. En la lucha morirán altos jefes militares peruanos, entre ellos Bolognesi.Chile es dueño del mar y del sur peruano.

LA EXPEDICION DE PATRICIO LYNCH 1880El pretexto tomado para el envió de la expedición Lynch fue el hundimiento de las naves chilenas Loa y Covadonga frente a lascostas peruanas. El objetivo de Lynch era destruir los centros de producción, medios y vías de comunicación de la costa norteperuana. Fueron destruidas centros azucareros y ferrocarriles desde Supe hasta Paita.

NEGOCIACIONES DE PAZIntervienen los Estados Unidos con la finalidad de impedir cualquier mediación europea en el conflicto.Esa así como se lleva a cabo las negociaciones en el buque Lackawanna surto en la bahía de Arica.El señor Thomas Osborn será el representante de EE.UU los delegados chilenos presentaron en la cesión del 22 de octubre de1880 las condiciones que chile exigía para llegar a la paz. Estas eran:

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a. Cesión definitiva a chile de los territorios de Tarapacá y Antofagasta. b. Pago a chile por el Perú y Bolivia la suma de 20millones de pesos por concepto de indemnización. c. Retención por parte de chile de los territorios de Moquegua, Tacna yArica, hasta el pago total. d. Devolución de las propiedades despojadas a los chilenos.

Estas condiciones chilenas eran excesivas y abusivas por lo cual el delegado peruano Antonio Arenas y Aurelio Garcíamanifestaron que “tales condiciones cierra las puertas a toda discusión razonada y tranquila”, la delegación boliviana asumió igualpostura.

CAMPAÑA DE LIMA:Entre el 19 y 20 de noviembre de 1880, Chile desembarca sus primeras tropas en Pisco (Cuartel General) al mando delgeneral Manuel Baquedano y ocupa Chincha, Ica. Luego patricio Lynch avanza por tierra hasta Lurín.El 22 de diciembre, en Lurín, completa una fuerza de 30 mil soldados.DOS LÍNEAS DEFENSIVAS:En Lima, Nicolás de Piérola, Presidente del Perú dispone las defensas, mandando a construir dos líneas defensivas.La primera parte del Morro Solar hasta Pamplona con una distancia de 6 millas. El mando de las fuerzas estará a cargo deIglesias, Pastor Dávila y A.A. Cáceres.La segunda línea va desde la Quebrada de Armendáriz hasta Surco (Hacienda Vasquez) cubriendo 5,5 kilómetros.Se ha logrado conformar un ejército de 20 mil soldados, deficientemente preparados, en todo caso formado por jóvenes que seenlistaron para defender la patria.

BATALLA DESAN JUAN:13 de enero de 1881

La primera línea., desde la madrugada los chilenos arremeten contra los peruanos. La batallaes cruenta, dura hasta las 2 de la tarde aproximadamente. Las tropas peruanas sonderrotadas.

En la noche los chilenos desatan un cruel vandalismo en Chorrillos y localidades aledañas,incendian Barranco.

BATALLA DEMIRAFLORES:15 de enero de 1881

EL 14 los chilenos piden pactar un armisticio, pero sólo era un ardid para ganar tiempo y quela soldadesca se reponga de la orgía del 13. La batalla empezó a medio día, duró hasta elanochecer. El resultado final fue unos 10 mil muertos, la mayoría adolescentes peruanos.

Tras la victoria nuevamente la soldadesca chilena desata el vandalismo, incendia la casa deRicardo Palma, y causa muchos otros destrozos.

OCUPACION DE LIMA: 17 de enero de 1881Tras estas derrotas el almirante francés Abel Bergasse Du Petit Thouars negocia con el chileno Baquedano para la ocupaciónpacífica del capital.Chile ocupa Lima el 17 de enero de 1881 y será entregada la ciudad por Rufino Torrico a los chilenos y prácticamente Perú estábajo su control.

EL GOBIERNO DE FRANCISCO GARCIA CALDERONEl dictador Piérola sale de Lima con dirección Ayacucho y luego sale del país. Frente a la necesidad de un gobierno una junta denotables de lima nombran como nuevo presidente a Francisco García Calderón conocido este como el gobierno de la Magdalena.Su gobierno tiene la idea clara de no ceder territorio alguno para alcanzar la paz. Por lo cual los chilenos lo deportan a Santiago aél y su familia.

CAMPAÑA DE LA BREÑA: 1881-1883Presidente del Perú frente a la salida de Francisco García Calderón asume el almirante Lizardo Montero.Ocupada Lima, el General Andrés Avelino Cáceres se interna a la serranía y allí inicia la resistencia contra los chilenos.Durante 2 años y 6 meses mantendrá en jaque a los chilenos. Estos envían diferentes expediciones, sin embargo no puedencon la estrategia y valor de las tropas caceristas.En encuentros sucesivos en: Batalla de Sangrar 26 de junio de 1881 (primera victoria de la campaña de la Breña), Batalla de Pucará (05 febrero de

1882), Batalla de Pucara II, Marcavalle y Concepción 09 julio 1882, alcanzará resonantes victorias frente a los chilenos ,Batalla de San Pablo 13 de julio de 1882 victorias peruanas.

MANIFIESTO DE MONTAN: 31 de agosto de 1882En la Hacienda Montan, el General Miguel Iglesias que asumió la resistencia peruana en el norte, lanzó un manifiesto al país(Manifiesto de Montan) mediante el cual propone poner término a la guerra con Chile y se proclama como PresidenteRegenerador. Chile acepta y se establecen las coordinaciones para terminar la ocupación.Pero la última gran BATALLA SE HUAMACHUCO (10 JULIO 1883) donde será derrotado. Leoncio Prado caerá prisionero yserá fusilado, pero Cáceres logra escapar.

TRATADO DE ANCON: 20 de octubre de 1883Se encarga a José Antonio de Lavalle y Mariano Castro Saldívar en representación de Perú y a Jovino Novoa representante deChile para que realicen las negociaciones del caso.Finalmente se acuerda firmar el Tratado de Ancón que se suscribe el 20 de octubre de 1883.En él se establece: Cesión perpetua e incondicional de Tarapacá, estableciendo como frontera norte el río Camarones Posesión de Tacna y Arica, por 10 años entre el río Camarones hasta el río Sama, después se haría un plebiscito y el

ganador pagaría la suma de 10 millones de pesos chilenos. Firmado el Tratado, los chilenos (23 de octubre) empiezan a desocupar Lima, pero se establecen en sus alrededores. Miguel Iglesias convoca a Asamblea Constituyente y el 01 de marzo del 1884 es designado como Presidente Provisorio del

Perú. La misma Asamblea, el 08 de marzo de 1884 aprobó el Tratado, el 28 de ese mismo mes es canjeado con Chile y ésteprocede a desocupar el Perú hasta el río Sama.

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LA OCUPACION DURO 5 AÑOS Y 4 MESES.

CONSECUENCIAS: Pérdida definitiva de la Provincia Litoral de Tarapacá y pérdida temporal de las provincias de Tacna y Arica El Perú quedo sumido en la peor bancarrota de su historia. La clase dominante actuó en forma irresponsable antes, durante

y después de la guerra. Paralización del aparato productivo y del comercio, debido a la destrucción que realizaron los chilenos, de los ferrocarriles,

haciendas y otros centros de producción. La guerra evidencio la grave división social que existía en el Perú. Fuertes diferencias económicas y sociales se

evidenciaron en la sociedad, donde hacendados gobernaban el país con apoyo de los militares, del clero y de loscomerciantes asimismo campesinos condenados a la servidumbre, querían romper con el gamolismo incruento con dosguerras; una contra los chilenos y la otra contra la opresión de los terratenientes.

Destrucción de nuestra escuadra, tanto de la marina de guerra como de los barcos mercantes. La caída de nuestro crédito externo y devaluación de nuestra moneda. Los grandes capitalistas fueron los beneficiados ventajosamente por la Guerra del Guano y del Salitre; como el caso de

Inglaterra, quien participó en forma directa a través de la venta de armas, creando el conflicto y endeudando a loscontrincantes a fin de quedarse con los recursos.

El desconocimiento de los pobres campesinos, organizados en guerrillas y de los soldados “desconocidos”, que sesacrificaron por el Perú. La historia oficial poco o nada reconoce de sus loables acciones.

Desaparición de jóvenes líderes e intelectuales.El conflicto culmina con el Tratado de Ancón firmado el 20 de octubre de 1883, pero las situaciones irresolutas, caso delas provincias de Tacna y Arica, recién serán definidas con la firma del Tratado de Lima suscrito el 03 de junio de 1929.

SEGUNDA REVOLUCION INDUSTRIAL

APORTES CIENTIFICO Y TECNOLOGICOSSurge a partir del 1850, esto es, cien años después de la iniciación de la Revolución Industrial. Se caracteriza por laconsolidación y el formidable desarrollo del maquinismo, así como por la vigorización del capitalismo industrial, generando elauge de la Gran Industria ELEMENTOS QUE CARACTERIZAN La 2da.Revolución Industrial:

Investigación científica orientada a la industria. Descubrimiento y explotación de nuevas fuentes de riqueza como la electricidad y el petróleo Paso de la “Era del Hierro” a la “Era del acero y del petróleo” Progreso tecnológico dirigido al campo de la química y la biología. Mayor concentración de capitales y surgimiento de los monopolios. Las grandes empresas capitalistas reemplazan a las empresas personales. En el campo de la electricidad, nuevas industrias compiten en Inglaterra, Estados Unidos y Alemania. Expansión de los medios de transporte así como de las comunicaciones.

PRINCIPALES ADELANTOS:I. LA ELECTRICIDAD: desde fines del siglo XIX, empezó a competir con el vapor como fuente de energía, al inventarse el

dínamo, originando el tranvía eléctrico en 1879 y la locomotora eléctrica en 1895. Ademása. Telégrafo eléctrico: inventado por Samuel Morse. Fue reemplazo por el sin hilosb. Teléfono y luz eléctrica. La luz eléctrica inventada por Tomás Edisonc. El motor de explosión, superó al vapor con el uso de combustible petróleo, fue perfeccionado por Diésel.d. El automóvil, que emplea el motor de explosión con el uso de petróleo y gasolinae. El aeroplano, inventado por los hermanos Wriggth en 1903, con motores a explosión. Luego modernizado.

II. LA METALURGIA: se desarrolla la minería y la metalurgia mediante la tecnificación lograda en la extracción y tratamientode los minerales. Se consigue ello a base de:- Empleo de máquinas y equipos modernos.- Eficacia en la extracción del hierro.- Aplicación del hierro para fabricar acero.- Empleo del carbón mineral.

LA SEGUNDA MODERNIZACION EN EL PERU REPUBLICANO(Desarrollo del capitalismo dependiente)

Otros historiadores la denominan como la etapa de los gobiernos de Reconstrucción Nacional, con dos grandes problemas: elcontrol político interno (los partidos se encuentran desorganizados, existe “vacío de poder”) y el problema de la Deuda Externa.Después de la Guerra con Chile, el Perú vive una nueva etapa de zozobra, caos, incertidumbre.Los militares, con actuación relevante u oscura durante la guerra, nuevamente se hacen presentes en la política nacional, comolos predestinados a sacar adelante los destinos de la patria herida, maltratada, derrotada. Aparece el segundo militarismo, quedistingue la presencia de los Generales Miguel Iglesias y Andrés Avelino Cáceres, el gobierno de Nicolás de Piérola y otros.

SEGUNDO MILITARISMO: 1884 a 1895.GOBIERNO DE MIGUEL IGLESIAS: 1884-1885 Durante su gobierno firma el tratado de Ancón. Se reabre la universidad de San Marcos

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Se reconstruye la biblioteca nacional el cual queda a cargo del “bibliotecario mendigo” Ricardo palma. Se reabre el colegio de Guadalupe La rebelión de Pedro Pablo Atusparia: Rebelión antifeudal y antifiscal La guerra civil Cáceres-Iglesias, Cáceres pone en práctica un ardid conocido como “la huaripampeada” con lo cual derrota a

iglesias y ocupa la capital el 28 de noviembre de 1885.

PRIMER GOBIERNO DE ANDRES A. CACERES DORREGARAY 1886-1890ASPECTO ECONOMICO: Buscó salir de la crítica situación económica: Reemplazo del Billete Fiscal por Monedas de Plata y la conversión de dicho billetes por título de la Deuda Externa (implicó

una gran devaluación: se cambiaba S/. 15.oo por S/. 1.oo de moneda de plata, fue un duro golpe contra la economía popular) Impulsó la reorganización hacendaria y fiscal: sin guano ni salitre, decía Cáceres sólo queda “hacer economías” y crear

nuevos impuestos Creó nuevos impuestos al alcohol, tabaco, papel sellado Creó el Estanco del Opio Promovió la Descentralización Fiscal y dividió la rentas en Generales y Departamentales; la generales para gastos del

gobierno central y los departamentales para que se inviertan en el desarrollo de cada departamento (fue una forma deincentivar el pago de impuestos a los provincianos)

Estableció las Juntas Departamentales que debían encargarse de hacer las inversiones con las rentas departamentalesEL CONTRATO GRACE: Canceló la Deuda Externa que ascendía a 50 millones de libras esterlinas Mediante este contrato, a cambio de la cancelación de los empréstitos de 1869, 1870 y 1872, el Perú cedía a los ingleses,

los ferrocarriles nacionales por un lapso de 66 años, más 3 millones de toneladas de guano (después se redujeron a dos).Además el Estado pagaría 33 anualidades de 80,000 L.E cada uno. Por su parte, los ingleses de comprometían a terminarel FF.CC. Central (tramo Chiclayo-La Oroya), y la del Sur (Juliaca-Santa Rosa) y a construir 160 Km.más. Los bonistasconformaron la empresa The Peruvian Corporation.

Este contrato fue modificado en 1907,Gobierno de José Pardo, ampliándose el plazo de explotación hasta el 01 demarzo de 1973, comprometiéndose el Perú a pagar 30 anualidades de 80,000 libras cada uno.

Durante el Gobierno de Leguía, el Oncenio, este contrato fue modificado, con la entrega a perpetuidad de los ferrocarrilesa la Peruvian Corporation.

El Gobierno Militar, dio término a esta situación decretando su nacionalizaciónASPECTO POLITICO: Surgen nuevos problemas limítrofes con el Ecuador y deciden someter al arbitraje de S.M. el Rey de España. En todo caso,

se inicia un periodo de paz interna, aunque con el surgimiento de los críticos muy importantes como Manuel Gonzáles Prada,que en un discurso en el Politeama muestra la realidad del Perú durante y luego de la Guerra con Chile. “La familia GRACEfue la que más se enriqueció con la deuda del Perú, durante el gobierno de Cáceres”

OBRAS: Considerando que se arregló el problema de la Deuda Externa, inició la “Reconstrucción Nacional”: Estableció la Escuela Militar y la Naval- Creó escuelas-taller en las capitales de departamento Llegó la cañonera “Lima”- Fundó la Sociedad Geográfica - Inauguró el alumbrado eléctrico en la Plaza de Armas de Lima -

Se instaló servicios telefónico entre Lima-Callao – Empezó la explotación del petróleo en el norte (London Pacific Company)- Se fundó el Banco Italiano, ahora Banco de Crédito del Perú

Repatrió los restos de los héroes de la Guerra con Chile que fueron sepultados en el cementerio Presbítero Maestro. Convocó a elecciones y se sucedió el General Remigio Morales Bermúdez

GOBIERNO DE REMIGIO MORALES BERMÚDEZ: 1890-1894 Remigio Morales Bermúdez (1836-1894) Nació en Pica (Tarapacá) En 1836. Se incorporó al ejército en 1854, cuando se inició la revolución contra el general José Rufino Echenique. Participó en varios episodios de enfrentamiento civil en su patria y en la guerra contra Chile (1879). Acabadas las hostilidades

mediante el Tratado de Ancón, se alineó con el general Andrés Avelino Cáceres en contra del gobierno del general MiguelIglesias (1883-1886). Cuando Cáceres fue elegido presidente, nombró vicepresidente a Morales Bermúdez (1886) y, al acabarsu mandato (1890), le elevó a la presidencia.

Durante su gobierno (1890-1894) reprimió el motín de los partidarios de Nicolás de Piérola en Lima. En política exterior, su gestión se caracterizó por los problemas fronterizos. Preparó el plebiscito que debía efectuarse en

Tacna y Arica según lo previsto en el Tratado de Ancón. Murió en 1894 en Lima. El Consejo de Ministros no entregó el poder al primer vicepresidente Pedro Alejandrino del Solar, sino,

se lo entregó al segundo vicepresidente Justiniano Borgoño quien eliminó la ley electoral, disolvió el Congreso, convocó aelecciones; siendo Cáceres el único candidato salió elegido Presidente segundo periodo de A.A. Cáceres entre 1894-1895

SEGUNDO GOBIERNO DE ANDRES A. CACERES: 1894-1895 Es un gobierno de sólo 7 meses. Fue derrocado por Piérola quien dirigió la coalición nacional. Encargándose a Manuel

Candamo, quien convoca a elecciones y Nicolás de Piérola, asume la presidencia del Perú (1895-1899).

LA REPUBLICA ARISTOCRATICAEL DESARROLLO NACIONAL DURANTE LA REPUBLICA ARISTOCRATICABasadre dice que con este gobierno se inicia lo que denomina la “República Aristocrática” y que va durar entre 1895 hasta1919 (último gobierno de Pardo), fue la época del apogeo de la oligarquía civilista. Durante esos años, el Estado esnominalmente liberal y burgués y la oligarquía estableció un dominio casi absoluto sobre la sociedad peruana. Este dominioexcluyó de la vida política a las grandes mayorías y el país fue controlado por un grupo bastante reducido, compuesto por unconjunto de familias cuyo poder estaba sustentado en la propiedad de la tierra, en la posesión de las minas, en el comercio deexportación e importación y en la banca.

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GOBIERNO DE NICOLAS DE PIEROLA, 1895-1899 fue uno de los mayores exponentes de la República Aristocrática. Principalesacciones:ASPECTO ECONOMICO: Reorganización Económica y Administrativa: Reformó el sistema monetario, adoptando el Patrón de Oro (libra peruana de oro) con su unidad Sol de Plata. Promovió la

captación de recursos sin recurrir a préstamos ni impuestos. Creó la Sociedad Anónima de Recaudación de Impuesto (anteriormente los impuestos eran cobrados por particulares),

esta Sociedad más adelante se transformó en la Caja de Depósitos y Consignaciones y el año 1963 se convirtió en elBanco de La Nación.

Redujo los impuestos al arroz, mantequilla y se impuso mayor impuesto a aquellos productos generadoras de vicios Implantó el Estanco de La Sal, con el propósito de reunir fondos para pagar el rescate de las provincias Tacna y Arica. Desarrollo Comercial e Industrial: se desarrollan las haciendas azucareras de Casa Grande, Cartavio, Paramonga, etc.

lográndose hasta 100 mil toneladas de exportación de azúcar, esto implica apoyar la agro-exportación. Derogó los impuestos a la exportación de azúcar y algodón - Derogó los impuestos a la importación de bienes de capital e

insumos - Impulsó el desarrollo minero En este tiempo comenzó la “Era del Caucho” que duraría hasta el año 1914.

ASPECTO POLITICO: Introdujo reformas en el sistema electoral, cambiando la Junta Electoral Nacional por el Colegio Electoral, estableciendo el

voto directo y público Se inició la lucha por las 8 horas de trabajo Manuel Gonzales Prada formó el Partido “Unión Nacional” como oposición al gobierno de Piérola.DEFENSA NACIONAL: Transformó y modernizó el Ejército para lo que trajo una Misión Francesa a cargo del coronel Pablo Clement Instituyó la Escuela Militar de Chorrillos para la formación profesional de los oficiales Promulgó el Código de Justicia Militar Dio la Ley del Servicio Militar Obligatorio.OBRAS PÚBLICAS: Para la Capital construye el Paseo Colón, Avenida Colonial, Plaza San Martín- Llegaron los primeros fonógrafos - Se inauguró

el primer cinematógrafo Se amplió la red telefónica a diferentes ciudades de provinciasOTROS ASPECTOS: En el AMAZONAS se produce un movimiento político basado en la búsqueda de la atención del centralismo. Mariano JoséMadueño, impulsó y declaró el Estado y Gobierno Federal del Amazonas (Loreto). El Gobierno envió tres expedicionesterrestres y una naviera que tuvo que cruzar el Estrecho de Magallanes para sofocar el movimiento federalista. Sin embargo, elmovimiento se extinguió sin mayores dificultades. En este periodo se produce lo que conoce como el proceso de “DESNACIONALIZACION” de la agricultura azucarera.Surgen los grandes empresarios como los Gildemeister, los Larco y Grace, es decir capitalistas con vinculaciones con elcapitalismo externo. Se convoca a elecciones y es elegido Eduardo López de Romaña para sucederlo.

GOBIERNO DE EDUARDO LÓPEZ DE ROMAÑA 1899-1903 Eduardo López de Romaña (1847-1912), ingeniero y político. Nació en Arequipa. Estudió ingeniería en Londres y se especializó en puentes de ferrocarril. Viajó a Brasil para colaborar en obras ferroviarias.

Volvió a Perú en 1874 y, ante el litigio bélico con Chile, se incorporó al Ejército como comandante general de la División deVanguardia (1879).

Elegido diputado por Arequipa (1895), fue designado en 1896 para desempeñar el recién creado ministerio de Fomento.Alcanzó la presidencia de la República en 1899. Durante su mandato promovió la colonización de los valles interandinos y sepromulgó el Código de Comercio, agua y minería (1902).Terminado su mandato en 1903, se retiró de la política. Falleció en1912 en Yura.

GOBIERNO DE MANUEL CANDAMO 1903-1904 Manuel Candamo (1841-1904). Nacido en Lima, estudió jurisprudencia y colaboró en la redacción del diario El Comercio. En

1867 emprendió un viaje por los países de Extremo Oriente y Europa. A su regreso en 1872, ingresó en el Partido Civil ypromovió la creación del Banco del Perú.

Presidió la Cámara de Senadores en varias legislaturas y fue presidente de la Junta de Gobierno después de la Guerra Civil(1894-1895). En 1903 fue elegido presidente de la República para un período de cuatro años, pero a los pocos meses de haberiniciado su gobierno, en una gira por el sur de país en 1904 le sobrevino la muerte en Arequipa asumiendo el mando SerapioCalderón quien convoca a elecciones.

Tuvo como ministros a José Pardo y Barreda y A Augusto B. Leguía - Promulgo la ley de ferrocarriles

PRIMER GOBIERNO DE JOSE PARDO Y BARREDA: 1904-1908

El Perú ya era un país exportador y se tenía la idea que el “Desarrollo Nacional” se basaba en la exportación, por eso seprivilegió el comercio exterior.

ASPECTO EDUCACIONAL : Se decretó la Educación Primaria Obligatoria y gratuita para todos los niños de 6 a 14 años de edad y para las mujeres de

6 a 12 años (el Gobierno debía además, proporcionar los materiales y útiles para cada escolar). Puso en funcionamiento Escuelas nocturnas para la educación a los obreros en Lima, Cusco, Trujillo, etc. Se terminó la construcción del Colegio Guadalupe

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Fundó los Colegios de San Luis Gonzaga de Ica y el de Educandas del Cusco (se construyeron un total de 1,300 centrosescolares)

Se reorganizó la Escuela de Artes y Oficios y se puso a Pedro Paulet como director se otorgó mayores rentas para las universidades San Marcos, Cusco, Arequipa Se construyó ambientes para la Facultad de Medicina Se creó la Escuela Normal de Varones para formar a los profesores que la educación necesitaba, posteriormente se

convirtió en lo que hoy es La Cantuta Creó el Instituto Histórico del Perú, su primer director fue Max Ulhe Creó el Museo de Historial Nacional Creó escuelas comerciales e industriales.

DEFENSA NACIONAL: Época de conflictos: Se produjo un nuevo conflicto con el Ecuador: la disputa fue sobre territorios sobre el Río Napo, con choques armados

menores Con Brasil: se produjeron roces entre los peruanos y los brasileños que ingresaron a las zonas caucheras del Alto Yurúa y el

Alto Púrus Con Colombia (que actuaba en alianza con Ecuador) :se produjeron diferentes choques armados sobre las riveras del río

Putumayo Con Bolivia: sobre extensiones fronterizas que finalmente fue sometido al Arbitraje de Argentina Con Chile: éste inicia una campaña de “chilenización” en las provincias de Tacna y Arica, con expatriaciones,

persecuciones, muertes de peruanos Para potenciar la fuerza armada con presupuesto nacional y la colecta nacional se compró los cruceros “GRAU” y

“BOLOGNESI” También cuatro cañoneras y un transporte para el Amazonas.

OTRAS OBRAS: Se instaló telegrafía sin hilos hasta las montañas de Iquitos Se inauguró el primer ferrocarril eléctrico (Lima-Chorrillos) Se fundó las Empresas Eléctricas Asociadas con motores para brindar energía eléctrica, en especial a fábricas textiles y

otros.

PRIMER GOBIERNO DE A.B. LEGUIA: 1908-1912

“Es la época de la agudización de los problemas fronterizos”:

ECUADOR: se cumplía el plazo para la sanción del Arbitro el Rey de España, pero Ecuador inicia un periodo de violencia,en especial en Quito, donde los peruanos son perseguidos, hostilizados, se hacen mítines, se quema la Bandera peruana,se apedrea el local diplomático, etc. Perú arma una fuerza de hasta 23 mil soldados movilizándolos a la frontera, pero nose llegó al enfrentamiento bélico ante la intervención de Argentina, Brasil y Estados Unidos que evitaron la guerra.

BOLIVIA: éste rechazó el arbitraje del Presidente Figueroa Alcorta de Argentina, generando actos de violencia (quema debandera peruana, mítines, asalto a embajada, etc.) Perú busca un arreglo pacífico y se produce canjes de pequeñas ex-tensiones territoriales y concluyó el conflicto.

COLOMBIA: Se produce la penetración colombiana en el río Caquetá. Perú envía al General Oscar R. Benavides que lograderrotar a las fuerzas colombianas y expulsarlos.

BRASIL: ante la penetración de los caucheros brasileños sobre los ríos Yurúa y Purús, Perú se ve obligado a ceder la partebaja del amazonas y firma el Tratado Río Branco-Hernán Velarde con que establece los límites entre ambos países.

CHILE: se produce un incidente debido a que Chile envía una corona en homenaje a los Héroes peruanos cuando eransepultados en la Cripta de los Héroes, situación que es rechaza por Meliton Porras, canciller peruano. Se rompen relacionesdiplomáticas, continúa la “chilenización de Tacna y Arica” con el cierre de todas las iglesias y escuelas.

ASPECTO ECONOMICO: Es la época conocida como la “Era del Caucho”. Se inicia la explotación del látex en las extensas zonas de la amazonia, encabezado por Fitzcarral y Arana.

ASPECTO LABORAL:

Se dio la Ley de prohibición del trabajo gratuito del indígena Se produce el primer paro proletario, encabezado por los trabajadores de Vitarte que reclamaban disminución de la jornada

de trabajo y aumento de salarios. Recibieron el apoyo de los trabajos de Lima y Callao y la empresa tuvo que acceder a suspedidos.

OTROS HECHOS:o En este tiempo Jorge Chávez cumplió la hazaña de volar sobre los Alpes,o Juan Bielovucic realizó el primer vuelo sobre Lima (Hipódromo de Santa Beatriz, hoy Campo de Marte)o Hiram Bingham descubrió Machupicchu.

Convoca a elecciones y le sucede Guillermo Billingurst

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GOBIERNO DE GUILLERMO BILLINGHURST 1912-1914 “Pan Grande” Guillermo Billinghurst (1851-1915). Nació en Arica. Miembro de una rica familia salitrera de Tarapacá participó, siendo muy

joven, en la expedición del Talismán durante la guerra entre Chile y Perú. Ministro plenipotenciario, firmó en 1898 el Protocolo Billinghurst-Latorre por el que se establecía la celebración de un

referéndum, arbitrado por España, en las zonas de Tacna y Arica. En 1912 abandonó el Partido Demócrata y concurrió a las elecciones frente a Antero Aspillaga. Elegido presidente, se

enfrentó al Parlamento por sus intentos de reforma constitucional, aunque se ganó la simpatía de las masas con medidaspopulistas, como la implantación de la jornada laboral de ocho horas para los trabajadores del muelle y la dársena del Callao.En febrero de 1914 fue derrocado por el coronel Óscar Benavides. Murió en 1915 en Arica.

GOBIERNO DE ÓSCAR BENAVIDES PRIMER GOBIERNO 1914-1915 Óscar Benavides (1876-1945), Nació en Lima. Dirigió el golpe militar que derrocó a Guillermo Billinghurst en 1914 y presidió

interinamente Perú hasta la elección de José Pardo y Barreda.

SEGUNDO GOBIERNO DE JOSE PARDO Y BARREDA: 1915-1919Fue la época de bonanza económica como producto de la exportación de materias primas al exterior. Terminó la PrimeraGuerra Mundial y las potencias aliadas requirieron de materias primas nacionales y se produjo la expansión de la exportaciónde azúcar y algodón, así como de productos minerales; sin embargo, esto provocó que el mercado interno de productosalimenticios bajaran, generándose un importante alza en el costo de vida, en tanto que los salarios eran insuficientes paravivir.

ASPECTO LABORAL:

Esta situación provocó huelgas, paros, protestas, desórdenes. Los obreros de las fábricas y de las haciendas azucarerasentran a un periodo de intensos reclamos mostrando, el país, un cuadro de crisis laboral interna.Esto obligó a que el Gobierno se preocupara por atender y superar dicha situación y promulgó diferentes LEYES: se establecióel salario dominical y días cívicos no laborables - Obligación de las empresas a construir escuelas, viviendas y otorgarservicios médicos a sus trabajadores y familiares - Se estableció la jornada de 8 horas de trabajo - Se reglamentó el trabajodel niño y la mujer - Se dio la Ley de Accidentes de Trabajo - Se convoca a elecciones y se sucede Augusto B. Leguía.

SEGUNDO GOBIERNO DE AUGUSTO B. LEGUIA– EL ONCENIO: 1919-1930“Época de la consolidación del capitalismo norteamericano en el Perú”

Se produce mediante los empréstitos que se hace el gobierno peruano, mediante el otorgamiento de concesiones a favor delos norteamericanos especialmente de los principales centros productivos y que serán desarrollados bajo el sistema deenclaves, así como por los contratos que suscriben favoreciendo al capital foráneo.

Leguía accede al poder mediante el Cuartelazo del 04 de julio del 1919 por el temor que tenía a que el Congreso anule laselecciones donde él había resultado ganador. Tomó prisionero a José Pardo, disolvió el Congreso y se designó comoPresidente Provisorio. A este régimen se bautizó como PATRIA NUEVA. Convoca a plebiscito para reformar la Constitución de1860, para elegir al Congreso y elegido éste toma el nombre de Asamblea Nacional que proclamó a Leguía como PresidenteConstitucional del Perú.

La Asamblea Nacional elabora una nueva Constitución la misma que es aprobada por Leguía, el 18 de enero de 1920,con las principales siguientes innovaciones: Periodo presidencial de 4 a 5 años - Renovación total de las cámaraslegislativas - Creación de los Congresos Regionales (norte, centro y sur) - Reconocimiento de la existencia legal de lascomunidades campesinas.

Su gobierno en los primeros años se inclinó hacia un comportamiento popular y logró el apoyo de las masas; sin embargo,poco a poco fue tomando una orientación hacia la dictadura: - asaltó a los diarios El Comercio y La Prensa, confiscando estaúltima (contra la libertad de prensa),

Suspendió las elecciones municipales designando a dedo a los alcaldes y autoridades municipales, Sus enemigos políticos fueron perseguidos, presos, deportados y hasta fusilados Para gobernar se rodeó a personalidades pertenecientes a las clases ascendentes, así como generó todo un sistema de

espionaje “soplonaje” que lo mantenían en un estado de información constante.

POLITICA ECONOMICA: Fue perjudicial para el Perú. Concretó varios empréstitos, lo que acrecentó la Deuda Ex- ternaperuana. Los préstamos fueron dirigidos a atender los servicios del Estado, para las irrigaciones en la costa, para cubrir eldéficit presupuestario, para cancelar los saldos de deudas anteriores; es decir, los préstamos no fueron invertidos en actividadesproductivas. Sin embargo, esto promovió un cuadro de aparente bonanza económica, pero 1929 se comprobó lo contrario por laprofunda crisis económica peruana.

OBRAS PÚBLICAS:

Inauguración de la Plaza San Martín con el Monumento al Libertador, celebrando el Primer Centenario de la

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Independencia. Nuevas urbanizaciones con calles pavimentadas, nuevos edificios, etc. - Construcción del Parque de LaReserva - Inicio de la construcción del Terminal Marítimo del Callao - Irrigación de Olmos (Lambayeque) e Imperial (Cañete)- Instalación de los servicios de agua y desagüe en Lima, Arequipa, Callao,Piura y otros - Ferrocarril Chimbote- Recuay,Huancayo-Huancavelica y conclusión del tramo Cusco-Santa Ana - Intentó construir el ferrocarril que una la costa conYurimaguas

En carreteras dio la Ley de Conscripción Vial, estableciendo la obligatoriedad de trabajar a todos los hombres de 18 a 50años de edad por espacio de 12 días anuales o pagar el importe que significaba ello; con esta ley se construyeron miles demiles de kilómetros de carreteras en la costa y la sierra peruanas.

CUESTION DE LA BREA Y PARIÑAS:

El año 1887, Genaro Elguero, propietario de la hacienda de La Brea y Pariñas, declara estar explotando 10 pertenencias depetróleo y pide se dimensione tal hecho.

Dos años después, la London Pacific Petroleum Company, de capitales británico, adquiere la propiedad de Elguero yasume la explotación del petróleo, señalando que eran 10 pertenencias. El Gobierno de Oscar R. Benavides, manda haceruna agrimensura y comprueba que no son 10 pertenencias, sino que eran 41,614 pertenencias las que se explotaban depetróleo en ambos lugares Se pide entonces el pago de derechos y tributos dejados de percibir por parte del Estado. Laempresa británica se niega. Durante el primer Gobierno de Pardo y Barreda, para deslindar el problema se acuerdasometer el litigio al Tribunal Internacional de La Haya.

Leguia, no espera la sentencia del Tribunal de La Haya y firma un CONVENIO (Laudo de París) con la InternacionalPetroleum Company (empresa norteamericana que compró los derechos a la London Pacific); y mediante este convenio,Perú reconoce que son 41.614 las pertenencias que la empresa explotaba en la Brea y Pariñas desde hace 50 años porlos cuales debería pagar S/. 30.oo por año y S/. 1.00 por aquellas no trabajadas. Además Perú acepta que la IPCpagaría sólo el impuesto a la exportación que no sería modificado por espacio de 20 años; la IPC pagaría sólo un millón desoles por adeudo de contribuciones o tributos. Perú exoneró a la IPC al pago del Canon de Producción dejando de percibirmiles de millones de soles. Es decir, el Convenio tuvo un carácter entreguista. Por eso, el Congreso de 1963, decretó laNulidad del Convenio. El problema finalmente no quedó resuelto aunque el año 1968, Perú nacionalizó los yacimientos de LaBrea y Pariñas y creó PETROPERU.

OTRO hechos: la cesión a perpetuidad de los ferrocarriles nacionales en favor de la Peruvian, el año 1928. Sin embargo, elhecho fue revertido con la nacionalización y la creación de ENAFER PERU, por el Gobierno de Juan Velasco Alvarado.

POLITICA INTERNACIONAL: Leguía durante el Oncenio tuvo una participación desastrosa. Su mayor expresión está en la firmade los Tratados de Límites o fronterizos con Colombia y Chile.

OTROS HECHOS:

Reformó la Policía Nacional, para lo que trajo una misión española - Incorporó la Fuerza Aérea, creando la base de LasPalmas; y en Ancón creó la base para hidroaviones – incrementó la fuerza marítima con la incorporación de 4 submarinos -Se inició el transporte aéreo comercial (Faucett) - Mejoró los servicios de correos y telégrafos.

Estableció la indemnización por tiempo de servicios (Ley 4916) - Incrementó la inmigración japonesa.

CRISIS: 1929-1930 Al cumplirse, en 1929 el tercer periodo de Leguía, una nueva Ley del Congreso, le permitió iniciar un cuarto periodo

presidencial. Al mismo recrudecía la crisis económica y financiera producto de la forma tan absurda como se conducía lapolítica económica y financiera del país, a la que vino a agregarse la crisis mundial que produjo el “crac” del 29. Laoposición al régimen iba creciendo día a día, lo mismo que la represión. Se produjeron diferentes rebeliones contra elgobierno de Leguía, desde 1919, en Cusco, Puno, Loreto, Huacho, Apurímac y Cajamarca.

La crisis se agravó con el colapso de la Bolsa de Valores de Nueva York y la situación para Leguía se hizo insostenible. Seprodujo entonces, con el apoyo de los terratenientes del sur, la sublevación de Arequipa encabezada por el comandanteLuis M. Sánchez Cerro, el 22 de agosto de 1930. EL 24 de agosto, el pueblo limeño empezó a amotinarse y los oficiales deesta guarnición exigieron a Leguía su dimisión. Se escondió en el barco “Almirante Grau”, pero fue hecho prisionero ytrasladado a la Isla San Lorenzo; luego a la Penitenciaría de Lima donde enfermó. Sin atención y abandonado Leguíafalleció el 06 de febrero de 1932, a la edad de 69 años.

LAS GUERRAS MUNDIALES

Por causas diversas, en el corto tiempo de 25 años (1914-1939) se desataron en Europa dos guerras de carácter mundial queocasionaron inmensos daños a la humanidad.

PRIMERA GUERRA MUNDIAL 1914-1918: Tuvo una duración de cuatro años y tres meses.CAUSAS:

POLITICAS ECONOMICAS Rivalidad entre las potencias europeas que obligaron a formar dos

bloques: La TRIPLE ENTENTE: Francia, Rusia e Inglaterra TRIPLEALIANZA: Alemania, Austria-Hungría e Italia.

Rivalidades comerciales e industrialesentre los países industrializadoseuropeos

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Litigios de fronteras y de nacionalidades existentes, en especial en losBalcanes.

Codicia de Austria y Rusia sobre los pueblos balcánicos

Lucha por los mercados y las colonias.

INICIO DE LA GUERRA:PRETEXTOAsesinato del archiduque Francisco Fernando, heredero del trono imperial de Austria-Hungría, en Sarajevo. Austria responsabilizóa Serbia del crimen y le declaró la guerra el 28 de julio de 1914. Rusia acudió en apoyo a Servia y Alemania se puso al lado deAustria declarando la guerra a Rusia y Francia en los primeros días de agosto. Semanas después se generalizó la guerra.PAISES BELIGERANTES:Los países aliados: Inglaterra, Rusia y Francia recibieron el apoyo de los países balcánicos, de Italia, del Japón, Estados Unidosy otros llegando a un total de 24 que movilizaron 40 millones de hombres.Los imperios centrales de Alemania y Austria-Hungría, sólo recibieron ayuda de Turquía y Bulgaria, movilizando 12 millones desoldadosFRENTES DE GUERRA: las operaciones militares se realizaron en diversos frentes:

FRENTEOCCIDENTAL

FRENTE RUSO UORIENTAL

FRENTE SERVIO FRENTE ITALIANO

Sobre Bélgica y Francia.Los alemanesintentaron ocupar Francia,pero fueron rechazados ymantenidos en la fronterabelga.

Los alemanes tras rechazar alos rusos que penetraron sobrePrusia y Hungría, ocuparonvastos territorios en la zonafronteriza rusa.

Austriacos y húngarosaplastaron, al sur, laresistencia serbia quecombatió tenazmente.

Al comienzo permanecieronneutros, pero al ingresar alconflicto ingresaron aterritorio austriaco, perofueron vencidos y perdieronla zona de Venecia.

LUCHA POR MAR Y AIRE:Por primera vez se emplearon los aviones, pero su participación no fue muy efectiva. El mar, sin embargo, fue un escenariointenso, con la participación de submarinos, hundiendo centenares de barcos inclusive de países neutrales. Una de losprincipales combates ocurrió fue: combate naval de Jutlandia ocurrida el 31 de mayo 1916.

REVOLUCION RUSA:Rusia se rinde en marzo de 1917, desencadenan una fuerte reacción del pueblo que llevó a la abdicación del zar Nicolás IIy el ascenso de los comunistas encabezados por Lenin, quien pidió la paz a Alemania, firmándose un armisticio endiciembre de 1917.

INGRESO DE EE.UU. AL CONFLICTO:Los EE.UU. desde un principio mantuvieron su neutralidad en el conflicto, pero los diversos actos de violencia contra sugente (hundimiento del “Lusitania”, el ataque submarino indiscriminado por Alemania, llevaron a que su PresidenteWoodrow Wilson, declare, el año 1917 la guerra a Alemania. Intervino con casi dos millones de soldados, además dealimentos, dinero, vehículos y armas.

FIN DE LA GUERRA: El ingreso de EE.UU a la guerra coincidió con el retiro de Rusia y decidió el triunfo aliado. Los alemanes libres de Rusia trasladaron sus fuerzas al oeste lanzando cinco grandes ofensivas, pero fueron rechazados.

La ofensiva aliada, entonces se produjo en diversos frentes u obligó a la rendición de Bulgaria, Turquía y Austria-Hungría. Una revuelta popular provocó la renuncia del káiser Guillermo II y los alemanes firmaron el armisticio el 11 de noviembre de

1918. La guerra había terminado.

EL TRATADO DE VERSALLES: Se firmó siete meses después de finalizada la guerra. Por este tratado Alemania cedió a sus vecinos (menos Austria) territorios con 6 millones de habitantes; debe devolver Alsacia

y Lorena a Francia Se le redujo su ejército a 100 mil soldados, Limitándose su armamento, su flota y se le prohibió tener fuerza aérea. Para pagar los daños causados entregó toda su flota mercante, miles de vagones, locomotoras y otros vehículos y se

comprometió a pagar miles de millones de marcos que nunca cumplió.

LA SOCIEDAD DE NACIONESPor iniciativa del Presidente Wilson se fundó la Sociedad de Naciones, destinada a “promover la cooperación internacional y aconsolidar la paz”. La sede fue fijada en Ginebra, Suiza.

CONSECUENCIAS DE LA GUERRA:

Políticas

Caída de gobierno monárquicos y surgimientos de estados republicanos Nueva demarcación política de Europa, con la aparición de nuevos estados como Estonia, Letonia y

Lituania y la reaparición de Polonia Caída de Alemania y pérdida de categoría de primera potencia mundial Disolución del Imperio Austro-húngaro y la constitución de estados independientes (Austria y Hungría) Aparición del comunismo como nueva ideología en el mundo.

Económicas

Profunda crisis económica europea y mundial Preponderancia económica y militar de EE.UU e Inglaterra, quienes junto a Francia rigieron los

destinos del mundo. Afianzamiento en el Extremo Oriente del Japón, como potencia económica y militar, por encima de

Rusia y China. Reducción de la producción agropecuaria por devastación de zonas fértiles por efecto de los

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elementos bélicos. Desvalorización de las monedas nacionales como el Marco alemán, el Franco francés, la

inestabilidad del cambio, la especulación y la carestía de os productos alimenticios.

Sociales Muerte de 15 millones de personas (10 en campo de batalla y 5 de hambre, enfermedades y

revoluciones) La desocupación de la masa obrera, por paralización de la industria militar. Enfermedades y epidemias desatadas como consecuencia de la mortandad bélica. Insurgencia de la Cultura Americana y su apreciación en el mundo.

Científicas Incremento de la rapidez en las comunicaciones y transporte por el perfeccionamiento de

ferrocarriles, navegación marítima; así como el perfeccionamiento por radio, telégrafo y teléfono. Aparición de nuevos elementos bélicos como el carro de combate, la aviación, el perfeccionamiento

de la ametralladora, el submarino. Perfeccionamiento de la producción en masa Avance de la ciencia médica, de los laboratorios y de los productos químicos.

EFECTOS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL SOBRE EL PERU:o A raíz de la campaña submarina irrestricta que inició Alemania, en 1917 la barcaza peruana “Lorton” fue hundida frente a

la costa española, cuando conducía nitrato de sodio. El Perú en represalia, apresó 10 naves alemanas surtos en puertosperuanos. Hasta ese momento Perú era neutral y después de ese hecho declaró su solidaridad con la causa que defendíaEstados Unidos, participando en la guerra en contra de la Triple Alianza.

o Los efectos pueden ser calificados como favorables y desfavorables: Entre los primeros tenemos la gran demanda deproductos de exportación como el algodón y azúcar, cobre y plata, lo que generó grandes utilidades a los capitalistasnacionales, durante el segundo Gobierno de Pardo. En el aspecto desfavorable, se menciona la galopante alza de precios delos productos que se compraban en el exterior y de las subsistencias (se recargaron los fletes, falta de transportes,encarecimiento de las subsistencias, etc.)

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 1939-1945: Fue el conflicto más sangriento de la historia y se caracterizó porque el hombre utilizóla bomba atómica.CAUSAS: EL Tratado de Versalles que impuso fuertes medidas económicas a Alemania y que plasmó el revanchismo de Francia luego

de su derrota de 1870. Se la considera como la mayor causa de la guerra La exaltación nacionalista, derivada del amor al suelo patrio y el deseo de luchar y trabajar por su grandeza, caso de Alemania,

Italia y Rusia. El afán imperialista por el predominio político y económico Las nuevas alianzas de países como Alemania con Italia, Francia con Inglaterra y Bélgica, para asegurar la hegemonía en

Europa. La carrera armamentista en que se enfrascaron los países, especialmente Alemania Predominio ideológico que querían afianzar y expandir países como Alemania con el nazismo e Italia con el fascismo en

contraposición a las democracias occidentales.

PAISES BELIGERANTES:POTENCIAS DEL EJE POTENCIAS ALIADAS

Alemania : Adolf Hitler Italia : Benito Mussolini Japón: Hirohito. Se sumaron Rumania y Bulgaria.

o Inglaterra : Winston Churchillo Francia: Albert Lebrún presidió Francia hasta que el país

fue invadido por Alemania en 1940.o Rusia : Stalino Estados Unidos : Theodore Roosevelto China : Chiang Kay Sheko Se agregaron México, Brasil y otros

EL EJE DEL MAL: Roma – Berlín – Tokio HIRO-HITO: Último emperador japonés que defendió el origen divino de los emperadores de su país. Comunicó a los aliados la

rendición incondicional de Japón, con la que se puso fin a la II Guerra Mundial. Negó públicamente su origen divino el 1 deenero de 1946, a fin de cooperar con los aliados y favorecer el establecimiento de un gobierno constitucional en Japón.

ADOLF HITLER: Líder del Partido Nacionalsocialista Alemán del Trabajo (nazi) desde 1921, Adolf Hitler accedió al poder enAlemania en 1933. Sus vehementes discursos sedujeron a millones de ciudadanos de su país.

BENITO MUSSOLINI: Benito Mussolini gobernó Italia desde 1922 hasta 1943. Fundó la primera agrupación política fascista y, más tarde, se alió con Alemania durante la II Guerra Mundial. Asumió el título

de Il Duce

PROCESO DE LA GUERRA COMIENZA LA GUERRA:Alemania, el 01 de setiembre de 1939 invade Polonia y en 3 semanas aplasta a toda resistencia. Posteriormente ocupaDinamarca y Noruega. Prácticamente controla el Mar del Norte.

LA CAIDA DEFRANCIA

El 10 de mayo de 1940, Alemania inicia su ofensiva contra Francia y el 14 de junio,prácticamente la mitad de Francia está en manos alemanas.

BATALLAAEREA DE

GRAN BRETAÑA

Alemania no se atrevió a invadir Inglaterra, sin embargo lo sometió a un intenso bombardeoaéreo destruyendo ciudades, puertos e industrias. La reacción británica fue efectiva y laaviación alemana tuvo que disminuir sus ataques.

Invade el norte de África y en Los Balcanes, En África llegó hasta Egipto, pero una

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INTERVENCIONDE ITALIA

contraofensiva inglesa lo hace retroceder. Alemania se ve obligada a acudir en apoyo a sualiado; Rommel obtuvo resonantes victorias. Los italianos también invadieron Grecia, perofueron obligados a retirarse; Alemania acude en ayuda y se apodera de Yugoeslavia y Grecia.

ALEMANIAATACA A RUSIA

Los alemanes, posteriormente arremetieron con 3 millones de soldados, apoyado pormillares de tanques y aviones, invadiendo sorpresivamente a Rusia. El avance es arrollador,capturaron a millón y medio de prisioneros. Llegaron a la vista de las ciudades de Leningradoy Moscú, pero no pudieron conquistarlas debido a la tenaz resistencia soviética y a la llegadadel invierno que paralizó su avance.

JAPON ATACA AEE.UU

El 07 de diciembre de 1941, aviones japoneses bombardean sorpresivamente la basenorteamericana de Pearl Harbor, en las islas Hawai, hundiendo varios barcos de guerra ydestruyendo centenares de aviones. Este ataque obligó a EE.UU. a entrar abiertamente en laguerra. Los japoneses se apoderaron luego de Hong-Kong, Indochina Francesa, Malasia,Indonesia, Islas Filipinas, Nueva Guinea, Java, Sumatra, Borneo, archipiélagos vecinos yamenazaron Australia.

LOS ALIADOS TOMAN LA INICIATIVA:Los tres primeros años de guerra habían sido altamente favorables a las potencias del Eje. Pero a fines de 1942, comenzaronlos triunfos aliados.

LIBERACION DEAFRICA

La fuerza inglesa al mando del general Montgomery, atacó sorpresivamente las posiciones deRommel en el Alamein; quebró su línea defensiva y lo persiguió por el norte africano; en tantoque por el lado opuesto, desembarcaron tropas norteamericanas, estableciendo un cerrojo.Cogidos entre dos fuegos los alemanes tuvieron que rendirse en Túnez (mayo 1943)

INVASION DEITALIA

A mediados de 1943, los aliados ingleses-norteamericanos desembarcaron en Sicilia,ingresando a Italia. EL Rey italiano destituyó a Mussolini e Italia se rindió, pero lo alemanesenviaron fuertes tropas para detener el avance, logrando controlar la mitad de Italia (zonanorte). Mussolini, el 28 de abril de 1945, será linchado en el norte de Italia.

RUSIA A LAOFENSIVA

Los soviéticos se rearmaron y con una ejército de 300 mil hombres, iniciaron la contraofensiva. Los alemanes resistieron heroicamente pero tuvieron que rendirse. Con estavictoria, los soviéticos, en dos años más tarde llegaron a la frontera alemana (febrero 1945).

INVASION DEEUROPA

El 06 de junio de 1944 (el famoso día D), un ejército anglo-sajón de dos millones desoldados, al mando del general Dwight Eisenhower, desembarcó en el norte en Normandía(norte de Francia), iniciando la invasión de Europa.

La resistencia alemana fue tenaz; la resistencia aérea dificultó su avance, retrazando, pero el25 de agosto Paris quedó liberado.Las columnas aliadas, encabezadas por los blindados almando de Patton, se acercaron a Alemania.

CAIDA DEALEMANIA

Al comenzar 1945, los alemanes estaban acosados por los rusos al Este y por los anglo-sajones por el Oeste. La guerra estaba perdida para los alemanes, pero siguieron luchando.

El 23 de abril los soviéticos comenzaron el ataque sobre Berlín. El 30 de abril Hitler se suicida.El 02 de mayo Berlín capituló.

RENDICION DEJAPON

A fines de julio de 1945, los aliados pidieron la rendición de Japón. No hubo respuesta. El 06 deagosto, el presidente Truman ordenó arrojar la primera bomba atómica sobre la ciudad eHiroshima que mató a 150 mil personas y destruyó gran parte de la ciudad. El mundo quedóasombrado, por primera vez se daba a conocer la mortandad de esta arma. Otra bomba fuearrojada el 09 de agosto, esta vez sobre Nagasaki. Recién entonces, Japón aceptó el pedidode rendición. El 02 de setiembre firma el acta de rendición. La guerra más sangrienta de toda lahistoria había terminado.

CONSECUENCIAS: Derrota de las doctrinas totalitarias nacionalistas (nazismo y fascismo) División de Alemania en dos (oriental dominada por los rusos que conformaron la República Democrática Alemana; y

occidental, ocupada por los aliados y que ha formado la República Federal Alemana) Ocupación indefinida de Berlín, por las cuatro potencias que la vencieron. Expansión territorial de Rusia en Europa. Anexó 700,000 Km2, con 22 millones de habitantes, comprendiendo las repúblicas de

Lituania, Letonia, Estonia, parte de Polonia, Alemania, Finlandia y del Japón en Asia. Reafirmación de EE. UU. como primer potencia mundial Elevación de Rusia a la categoría de segunda potencia mundial Horrorosas pérdidas humanas (se calcula que unos 35 millones de personas murieron, 13 millones de militares en los campos

de batalla y 18 millones de civiles) Masas humanas desplazadas y sin hogar Formación de la O.N.U. (fundada el 26 de junio de 1945) Iniciación de los movimientos autonomistas de los países coloniales. (Jamaica, Trinidad-Tobago en América Sur; Samoa

Occidental en Oceanía; Chipre y Malta en Europa; Argelia, Somalia, Sudan, Kenia, etc. en Africa; Malasia, Viet Nam,Indonesia, etc. en Asia).

EL MUNDO DE LA POST GUERRA Y LA GUERRA FRIA Con la segunda guerra mundial se transformó el anterior equilibrio mundial. Europa Occidental perdió su papel preponderante y

el poderío pasó a manos de dos potencias: Estados Unidos y la Unión Soviética. Inglaterra, Francia, Italia, Alemania pasaron asegundo plano.

Los dos bloques fueron: El comunista (encabezados por la URSS y China Roja) y el democrático (encabezado por EstadosUnidos de Norteamérica).

Esta polarización llevó a la emergencia de un tercer bloque, integrado por países que mantienen su neutralidad; conformadopor naciones africanas, árabes, asiáticos latinoamericanas y europeas, este bloque se ha venido a denominar como Países del

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Tercer Mundo o Países No-Alineados. Los países de la órbita norteamericana, militarmente conformaron la Organización delTratado Atlántico Norte-OTAN- mientras que los de los lados comunistas también se organizaron defensivamente mediante untratado similar.

Ambos bloques iniciaron un proceso de armamentismo, incrementando su capacidad bélica y sobre todo con laexperimentación de armamentos de alta capacidad mortífera. El mundo ha vivido sobre la sombra de una nueva conflagración.

LA GUERRA FRIA:Es la situación dada después de la SGM, al enfrentarse, sea en el terreno diplomático o por guerras periféricas, los bando en quese ha divido el mundo: las democracias (EE.UU. Francia, Inglaterra, etc.) y el. Comunismo, tanto soviético como chino.

TERCERA MODERNIZACION DEL PERU REPUBLICANOGOBIERNOS DE 1930 HASTA LA ACTUALIDAD

Después del Oncenio y del régimen constitucional de Sánchez Cerro, el panorama político peruano cambió sustancialmente: losmovimientos obreros se convirtieron en fuerzas sociales y políticas, la clase media se definió contra el bloque oligárquico, elAPRA y los comunistas son declarados ilegales y pasan a la clandestinidad, la democracia tuvo sentido para la masa, entra encrisis la oligarquía tradicional. Esta situación, comprendido entre los años 1931 a 1962, ha valido a algunos historiadores aconsiderarla como la etapa entre las dictaduras y la crisis.

GOBIERNO DE LUIS SÁNCHEZ CERRO: 1931-1933Participó en la revolución militar que depuso al presidente Guillermo Billinghurst (1912-1914).Sánchez Cerro, formó la Junta Militar de Gobierno (luego de derrocar a Leguía), pero tuvo que dejar al Presidente de la Corte,quien fue depuesto por el Comandante Gustavo Jiménez, que tampoco tuvo éxito, conformándose entonces la JuntaNacional de Gobierno presidida por David Samanez Ocampo, quien convocó a elecciones, saliendo elegido presidente LuisM. Sánchez Cerro,.El APRA, se presentaba a una justa electoral por primera vez, con ello, según dice Alcides Spelucin, se inicia la lucha de clasespopulares contra la minoría plutocrática. Es la emergencia en el plano político de las fuerzas antioligárquicas yantiimperialistas. Víctor Raúl Haya de la Torre y José Carlos Mariátegui son quienes sentaron las bases para un pensamiento yuna acción antiimperialista y antioligárquicas dirigidas hacia la participación de las grandes mayorías y de las capas urbanas enla política nacional.Sánchez Cerro desde el inicio de su gobierno soportó un ambiente de intranquilidad que luego se tornó en violento, desatándosedespués una verdadera guerra civil. El 24 de diciembre de 1931, en Trujillo se produjo un grave incidente; en mayo del año siguiente se produjo el amotinamiento

de la marinería de los cruceros “Grau” y “Bolognesi”, sofocado, fueron fusilados nueve marineros. Se clausuró la Universidad San Marcos. Nuevamente en Trujillo, pero esta vez el 07 de julio del 32, los trabajadores cañeros se apoderaron del Cuartel O´Donovan,

luego junto a la población tomaron el cuartel del Cuerpo de Seguridad. El movimiento era dirigido por Agustín Haya de laTorre, hermano de Víctor Raúl. El gobierno liquidó sangrientamente el movimiento, con fuerzas de aire, bombardeó la ciudadde Trujillo, sin importar la vida de las personas. No se conoce a ciencia cierta sobre el número de muertes, pero unos 300insurrectos fueron fusilados en Mansiche.

El 9 de abril de 1933 se promulgó una nueva Constitución del Estado, la misma que rigió hasta el 28 de julio de1980.

INCIDENTE CON COLOMBIA: En la frontera con Colombia se produjo un incidente. Los peruanos de Leticia, depusieron a las autoridades colombianas

y reinvindicaron esos territorios para Perú. Colombia protestó. No se llegó a acuerdos pacíficos, lo que generó elenfrentamiento bélico, produciéndose algunos combates (Puerto Meléndez, Tarapacá, Cotubé, Guepi, Calderón y otros).Sánchez Cerro ordenó la movilización y designó al General Oscar R. Benavides como General en Jefe de las FuerzasArmadas. EL domingo 30 de abril de 1933, cuando Sánchez Cerro terminaba de pasar revista a las tropas, en el Hipódromode Santa Beatriz, fue asesinado por un fanático aprista.

Se reunió el Congreso y designó a Benavides como presidente del Perú, hasta el año 1936 en que terminaba el periodo deSánchez Cerro.

La situación del país era sumamente crítica. Perú enfrentaba un conflicto con Colombia, la tranquilidad pública estabaalterada, la crisis económica y hacendaria se habían acentuado por la caída de los precios de las materias primas en elmercado internacional. Las exportaciones habían declinado y las empresas mineras y azucareras venían despidiendo a sustrabajadores y el desempleo se hacía más alarmante. La desconfianza en la estabilidad política y social, la pérdida del créditoexterno y la restricción de los negocios intensificaron la contracción monetaria

SEGUNDO GOBIERNO DE OSCAR R. BENAVIDES 1933-19391933, fue elegido presidente. Durante su mandato se logró, gracias a la intervención de la Sociedad de Naciones, un arreglopacífico con Colombia, a través del Arbitraje de Río de Janeiro (1934).En el interior, aplicó algunas mejoras de protección social, aunque hubo de reprimir con dureza la agitación promovida por laAlianza Popular Revolucionaria Americana (APRA).Abandonó el poder en 1939, y fue nombrado embajador en España yArgentina. Murió en 1945 en Lima.

PRIMER GOBIERNO DE MANUEL PRADO UGARTECHE (1939-1945) “Dictadura Blanda”Es un periodo de paz, pero bajo lo que se denomina una dictadura blanda; se explica ello por los comportamientos asumidos enalgunos sectores debido a la influencia del fascismo, se sufrió un poco las consecuencias del movimiento de Hitler en Europa,

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Segunda Guerra Mundial. Sus principales acciones:

ASPECTO INTERNACIONAL: La Segunda Guerra Mundial repercutió en el comercio y la industria nacional: las importaciones bajaron, pero las

exportaciones tuvieron un auge inusitado, surgieron los nuevos ricos peruanos. Fue la época de exportaciones del caucho yotra materiales primas, como minerales y los tradicionales (azúcar, algodón, etc.).

Se solucionó el problema fronterizo con el Ecuador: en 1941, los ecuatorianos nuevamente generaron situaciones de difícilsuperación; Manuel Prado dispuso la movilización al norte y encomendó la acción al General Alfredo Noriega, quien ocupóla Provincia El Oro y llegó hasta Guayaquil.

En otro lado, en las cabeceras del Napo, también se generaron enfrentamiento; sin embargo, ante la ocupación y laposibilidad de una acción de mayor envergadura y muerte, los gobiernos de Estados Unidos, Argentina y Brasil mediaron,suspendiéndose el accionar militar y se acordó el establecimiento de una Zona Desmilitarizada. Finaliza el conflicto, el 29de enero de 1942 con la firma del Protocolo de Paz, Amistad y Límites, conocido como el Protocolo de Río de Janeiro, enla que también participa Chile como país garante.

Perú, en concordancia a su política de seguridad y apoyo a los norteamericanos declaró la Guerra a Alemania y Japón. Al finalizar su mandato, convoca a elecciones y le sucede José Luis Bustamante.

GOBIERNO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO 1945-1948 Da el decreto legislativo 781 del 1 agosto de 1947 por el cual el Perú reconoce su soberanía en hasta las 200 millas.

GOBIERNO DE MANUEL A. ODRIA – OCHENIO (1948-1956)En 1948, Odría se subleva en Arequipa y derroca al Presidente Constitucional José Luis Bustamante. Se declara Presidente dela Junta Militar y ejerce ese cargo hasta 1950, en que es elegido Presidente Constitucional.Su gobierno se caracteriza principalmente por las acciones de persecución contra los apristas y comunistas, por la proscripciónde los sindicatos y organizaciones vinculadas a los sindicatos, por su apoyo a los exportadores, la declaratoria de la libredisponibilidad del 55% de las divisas, luego la libertad irrestricta, por fomentar la educación, entre otros.PRINCIPALES ACCIONES: Promulgó el Código de Minería, con lo que se alentó la inversión extranjera, otorgándoseles grandes beneficios. Se incrementó la exportación de materia prima al extranjero (principalmente por la Guerra de Corea) Es la “época de oro” de las empresas privadas (liberación de impuestos, grandes beneficios) Se producen grandes movilizaciones en la sierra, iniciándose los grandes movimientos migracionales a la costa y la lucha

contra los latifundistas.ASPECTO POLITICO: Promulgó la Ley de Seguridad Interior, mediante el cual establece un gobierno de tipo dictatorial Apoyó a la agro-exportación generando divisas para la economía nacional Persecuciones, destierros contra sus enemigos políticos Estableció el voto femenino Creó el Centro de Altos Estudios Militares (CAEM) para que los militares conozcan la realidad peruana En 1955 formó el Partido Restaurador del Perú con el que participará en las elecciones de 1956, pero no saldrá elegidoASPECTO ECONOMICO: Devaluación de la moneda para favorecer a los agro-exportadores, luego el establecimiento del libre cambio - Se consumó

la penetración del capitalismo norteamericano - Se inició la explotación de las minas de Toquepala Impulsó la actividad petrolera con la “Ley Orgánica del Petróleo”.ASPECTO SOCIAL: Creó el Ministerio de Trabajo y Asuntos Indígenas Creó el Seguro Social del Obrero y del Empleado Dispuso la participación del trabajador en las utilidades de la empresa Estableció el dominical para el obrero.ASPECTO EDUCATIVO: Dio un gran impulso a la educación mediante el Plan Nacional de Educación, con la construcción de las grandes

unidades escolares y más infraestructura.OBRAS PÚBLICAS: Grandes obras viales en costa, sierra y selva - Reconstruyó el Cusco - Construyó los edificios de los Ministerios de

Educación, Hacienda – Trabajo – Estadio Nacional - Construyó los hospitales del Empleado, Militar y Naval - Impulsó losproyectos de irrigación (Quiróz en Piura, Magollo en Tacna, etc.).

SEGUNDO GOBIERNO DE MANUEL PRADO UGARTECHE (1956-1962): EL GOBIERNO DE LA “CONVIVENCIA”Durante este periodo, el país se encuentra viviendo situaciones de grandes cambios sociales. Si bien Prado significa la expresiónde las mismas fuerzas políticas y económicas de décadas anteriores, pero no es el mismo.La dinámica del cambio social se había orientado hacia el crecimiento urbano, estaba en pleno proceso la “ruralización de lasciudades” y la población inmigrante aglomerada en las barriadas o hacinada en tugurios se iba incorporando lentamente a lavida sindical y política del país.La oligarquía ya no se hallaba alrededor de un partido político determinado, se había diversificado, se había desprendidotambién de sus antiguos aliados los gamonales del interior y el desarrollo lento, con oscilaciones, pero ascendente del mercadointerno empezaba a constituir su peor amenaza.

SEQUÍA AFECTÓ A LOS DEPARTAMENTOS DEL SUR:En 1956 una prolongada sequía afectó a los departamentos del sur, especialmente Puno; la pérdida de las cosechas y lamortandad del ganado trajeron el colapso económico de la zona y el hambre hizo presa en la población indígena. La catástrofeafectó también a los núcleos urbanos. Se inició el éxodo de miles de campesinos a las áreas urbanas, especialmente a la costa.

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La reforma agraria, en todo caso plantea dos situaciones: excluir a las grandes haciendas (apoyada por apristas y odriístas) ohacer una reforma integral (apoyada por los sectores izquierdistas y acciopopulistas).De igual manera, en este tiempo surgen laizquierda bajo la influencia de los exitosos de la Revolución Cubana y se hace latente el surgimiento de la corriente políticaantioligárquica, antiimperialista, socialista.

ASPECTO ECONÓMICO, se viven grandes problemas financieros: El precio del dólar asciende de 19 a 27 soles, con grave repercusión en las clases populares se decreta el alza del precio

de la gasolina, medida que favoreció a la Internacional Petroleum Company, impulsando en la población y los sectoresprogresista el surgimiento de una corriente nacionalista sobre La Brea y Pariñas.

La economía mejoró, esto por la exportación de la harina de pescado (Luis Banchero, tacneño, se constituyó en el granimpulsor de este negocio, que por otro lado significó el inicio de la depredación del recurso íctico nacional).

La crisis económica inicial se transforma paulatinamente en una situación de bonanza. Pedro Beltrán, opositor a Prado,pero cuando es convocado a ocupar la cartera de Hacienda aplica la política del liberalismo económico

ASPECTO POLÍTICO: Se restauran todas las libertades democráticas y se pone en plena vigencia la Constitución del 1933. Se legalizan todos los partidos políticos: surgiendo las alianzas políticas, como por ejemplo el Partido Demócrata de Prado se

alía con el APRA para gobernar, es la famosa “convivencia”.

ASPECTO SOCIAL: En 1956 la necesidad de aplicar la reforma agraria, que suprima el uso unilateral y discriminatorio, así comola explotación de la fuerza de trabajo indígena, se hace más necesaria.- En la Provincia de La Convención, Cusco, seproduce el levantamiento de campesinos que luchan por la tierra, después será encabezado por Hugo Blanco y es sofocado asangre y fuego.

ASPECTO EDUCACION: Se crean 12 nuevas universidades en el Perú (UNA, UNSCH- Cayetano Heredia, UNTA, Piura,Católica de Arequipa, UNCP, Cajamarca, Pacífico, Lima, San Martín de Porres).Se convocó a elecciones, pero ante los resultados confusos se produce un Golpe de Estado.

JUNTA MILITAR: 1962-1963 “Primer golpe de estado institucional de las FF.AA Se convocó a elecciones, pero ante los resultados confusos se produce un Golpe de Estado. El General Ricardo Pérez Godoy asumirá el mando, luego será reemplazado por Nicolás Lindley, pero el carácter del golpe

ha cambiado; ya no es el caudillo sino la institución, es un golpe institucional. Los militares, en el Centro de Altos Estudios Militares, habían asumido nuevas posturas sobre el desarrollo político nacional y

desde allí planificaron desarrollar acciones corporativas.

PRIMER GOBIERNO DE FERNANDO BELAUNDE: 1963-1968Después del gobierno institucional militar, resulta electo el Arquitecto Fernando Belaunde Terry. Una de sus principales ofertaselectorales era resolver el problema el petróleo peruano en los primeros 90 días de su gobierno, pero no fue cumplida. Sinembargo, desde sus inicios Belaunde impulsó una tendencia democrática: restableció las elecciones municipales, dando la Leyde Municipalidades y en diciembre del 1963, se cumplieron las primeras elecciones después de 40 años. Dio ampliaslibertades, en especial la libertad de expresión.

EL PROBLEMA DEL PETRÓLEO:El problema del petróleo continuaba siendo un aspecto que quemaba las manos a cualquier gobernante. Belaunde tenía unCongreso que no le era adepto, estaba manejada mayormente por la oposición (apristas y odriístas), pero en la opiniónpública nacional se había desatado una corriente favorable a la solución del mismo. En 1963, el Parlamento declaró nulo“ipso jure” todos los acuerdos, convenios y Laudo sobre La Brea y Pariñas por haber violado las leyes peruanas.En enero de 1968 se delegó a la Empresa Petrolera Fiscal, la facultad de negociar la solución al interminable conflicto. Lasacciones de expropiación para hacerse pago a los adeudos, sin embargo, demoraron mucho tiempo.En su mensaje a la nación, Belaunde, el 28 de julio de 1968, anunciaba que su gobierno había solucionado el problema delpetróleo. La solución consistía en que el Estado peruano daba por cancelada la deuda de la IPC por concepto de usufructodel petróleo durante decenas de años, debiendo la empresa devolver la concesión petrolífera de La Brea y Pariñas, incluyendo elequipo y maquinaria empleada en la extracción. El 13 de agosto de 1968, el Presidente, algunos ministros y los Presidentes delas Cámaras y diversos funcionarios se trasladaron a Talara para recibir las instalaciones de la IPC y firmar el Acta.En el Acta de Talara. quedaba “definitivamente terminadas y solucionadas las cuestiones y reclamaciones pendientes o quepudieran surgir o alegarse entre el Gobierno Peruano y la IPC”. Perú estuvo contento. Pero, pocos días después sepublicaban Decretos Supremos que resultaban favoreciendo a la IPC: se le otorgaba la Refinería de Talara, se le autorizaba aampliar su capacidad productiva a 80 mil barriles diarios, se le otorgaba el monopolio para la distribución de gasolina yfabricación de aceites en todo el Perú, se le concendía un millón de hectáreas para la explotación del petróleo en la selvaperuana. El acuerdo incluía la obligación de la EPF para abastecer de petróleo crudo a la IPC.Al conocerse estas concesiones sedesató una ola de estupor y protesta nacional; lo que se agudizó con la denuncia de la pérdida de la página 11 del Contrato entrela Empresa Petrolera Fiscal y la IPC. Esto sería un detonante, más tarde, para el golpe de estado.

PROBLEMA DE LA REFORMA AGRARIAOtro aspecto del Gobierno de Belaunde se refiere al problema de la Reforma Agraria. En este periodo se sofocó el movimientoguerrillero de Hugo Blanco y el año 1964 se promulgó la Ley de Reforma Agraria, pero no fue solución al problema. Lasmovilizaciones campesinas, especialmente en el sur continuaron. Se produjo un escenario adecuado y surgieron las guerrillasen el Perú. Encabezados por Luis de la Puente, el MIR y luego el Ejército de Liberación Nacional, actuaron en tres frentes decombate; el de mayor envergadura se ubicó en el sur, especialmente en la región de La Convención-Cusco.

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OBRAS:Pese a las dificultades económicas, la pugna entre el Poder Ejecutivo y el Legislativo, Belaunde desarrolló una especie de cultoa la construcción de obras; para ello implementó el sistema de Cooperación Popular, mediante las cuales se construyeroncarreteras, escuelas, obras comunales, etc. Tienen especial importancia los siguientes: Construcción del Aeropuerto Internacional de Cusco - Irrigaciones en la costa y sierra - Refinería La Pampilla Carretera Marginal de la Selva - Impulso a la Marina Mercante - Reservorio de Tinajones - Vía Expresa (Lima-Barranco) -

Ocho Universidades ( Agraria de la Selva , Huánuco, Garcilaso, La Cantuta, Callao ) Banco de La Nación - Agrupamientos vecinales, etc.

GOBIERNO REVOLUCIONARIO DE LAS FUERZAS ARMADASGOBIERNO DE VELASCO ALVARADO - “SEPTENATO” 1968-1975 “Periodo de la Estatización” El 03 de octubre de 1968, como producto del escándalo nacional sobre la pérdida de la página 11 del contrato que se firmó

entre la EPF y la IPC como “conclusión al problema de la Brea y Pariñas”, los institutos armados destituyen al PresidenteFernando Belaunde.

Toma el denominativo de Gobierno Revolucionario de las Fuerzas Armadas y su líder el Gral. Juan Velasco Alvarado,toma prisionero al presidente depuesto y lo destierra a Argentina. Inmediatamente clausura el Congreso e impone elEstatuto Revolucionario por la Constitución (esto demuestra que las fuerzas armadas venían, desde antes, planificandoasumir la conducción del Estado peruano).

El GR de las FFAA denunciaba a las fuerzas económicas nacionales y extranjeras que detentaban el poder por mantener elinjusto orden social existente, frustrando el anhelo popular de reformas estructurales y se proponía: transformar laestructura del Estado, promover mejor niveles de vida a los sectores populares, hacer un gobierno nacionalista eindependiente, moralizar al país en todos los campos, y promover la unión de los peruanos. Este pronunciamiento coincidíacon los planteamientos de la corriente progresista de los partidos de izquierda y militares de avanzada; parecía increíble quelos militares estuvieran tomando posiciones.

EXPROPIACIÓN DE TALARAEL 09 de octubre del 1968, el Gobierno Revolucionario declara la nulidad del Contrato con la IPC, y ese mismo día decreta laexpropiación de Talara y ocupa militarmente las instalaciones de la refinería en un acto de nacionalismo anhelado por losperuanos.REFORMA AGRARIAPoco después, el 24 de junio de 1969, decreta la Reforma Agraria, distribuyendo más de 8 millones de hectáreas a más de 300mil familias: “la tierra es de quien la trabaja” rezaba un lema de entonces; ocupó las grandes haciendas azucareras y las entregóa los campesinos que se organizaron en cooperativas de producción.Estas medidas provocaron la reacción de los norteamericanos, quienes de inmediato aplicaron la “Enmienda Hickenlooper”, esdecir limitaron la asistencia económica y técnica. Perú, inició sus relaciones con los países de la Unión Soviética.El Gobierno Revolucionario, había ganado popularidad y apoyo de los sectores progresistas del país. Entre 1970 al 1974, seejecutaron las siguientes principales acciones:

REFORMA INDUSTRIAL Reforma Industrial, mediante la cual el Estado se reserva las industrias básicas y se inicia la estatización, estableciéndose

que existen empresas extranjeras o empresas mixtas y creando la co-propiedad de los trabajadores en las empresasindustriales mediante el establecimiento de la Comunidad Industrial

Se estatizó la industria pesquera - Se expropió la Cerro de Pasco y se creó CENTROMIN - se creó PETROPERU

REFORMA EDUCATIVA: Se dio la Ley de Reforma Educativa, que comprende aspectos revolucionarios como la educaciónpara el trabajo y el desarrollo, que reafirme la independencia y transforme las estructuras del Estado.

POLÍTICA INTERNACIONAL El GR inició una política de no alineamiento, con apego a los países del Tercer Mundo y apertura a los países del bloque

socialista. Por tanto el régimen se definió como “ni capitalista, ni comunista”, más bien humanista y cristiano. Surgió entonces el MODELO PERUANO, con características diferentes y especiales. Para afianzar su política el GR crea el

SINAMOS, brazo político para transformar el Poder. Los diferentes campos de la administración son dirigidos por militares,surge la burocracia militar.

ESTATIZACIÓN DE LA PRENSA 1974En 1974, se decreta la estatización de la Prensa. Para el efecto se dicta el Estatuto de Libertad de Prensa. Mediante estedispositivo se entrega los grandes diarios a las organizaciones laborales, culturales y profesionales.A este periodo, por las medidas de cambio de las estructuras del Estado, es decir la supresión de las grandes haciendas oel latifundismo, la expropiación de las grandes empresas extranjeras y su conversión en empresas nacionales, Se ConoceComo El Periodo De La Estatización o También Como El “Septenato”Después de años de desarrollo, se ingresa nuevamente a un periodo de crisis económica, esto como producto de la crisisenergética mundial; y el 29 de agosto de 1975, Velasco Alvarado es depuesto por el Gral. Francisco Morales Bermúdez con elfamoso “tacnaso”.

GRAL. FRANCISCO MORALES BERMÚDEZ 1975-1980Este segundo periodo ocurre al término de lo que se llamó la segunda fase del Gobierno Revolucionario de las FuerzasArmadas, iniciado el año 1968 por el Gral. Juan Velasco Alvarado.Aplica el plan Túpac Amaru con la cual desmontara todo las reformas hechas durante el gobierno de Velasco.Convoca a la asamblea constituyente la cual redactara la constitución de 1979 la asamblea constituyente estuve presidida por Víctor

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Raúl Haya de la Torre.

SEGUNDO GOBIERNO DE BELAUNDE 1980-1985 “carácter democrático”Principales medidas: Restitución de los grandes diarios a sus propietarios (antes fueron expropiados por las fuerzas armadas y entregadas a las

organizaciones populares). Sin embargo, en este periodo se agudizan las contradicciones sociales, y surge el movimiento terrorista conocido como

Sendero Luminoso. Devuelva a la Municipalidades su sentido democrático a través de elecciones municipales; Se produce el conflicto del falso Paquisha con el Ecuador, en 1981, en la parte oriental de la Cordillera del Cóndor, en un

sector de 78 kilómetros no demarcados; el conflicto armado se solucionó con la intervención de los países garantes delProtocolo de Río de Janeiro.

La situación económica continúa siendo crítica, la devaluación supera el cien por ciento, el descontento es general y el gobiernopierde popularidad. Convoca a elecciones y resulta electo Alan García Pérez.

PRIMER GOBIERNO DE ALAN GARCIA PÉREZ: 1985-1990: “El Populismo Aprista”En las elecciones convocadas en 1985 y realizadas el 14 de abril de ese año, de entre los 9 candidatos, ninguno obtuvo másdel 50% de votos como exigía la Constitución de 1979. Sin embargo, al retiro del Dr. Alfonso Barrantes Lingan, candidato de laizquierda nacional, Alan García Pérez fue ungido como Presidente del Perú. Después de 60 años, el APRA asumíadirectamente al poder.HECHOS POLÍTICOS Descubrimiento de una vasta red de narcotráfico y contrabando en el país, encabezado por Reynaldo Rodríguez “El

Padrino”, red que comprometía a altos personajes de la Policía Nacional. Reorganización de las fuerzas policiales, bajo un sólo comando (se unificaron la Guardia Civil, Guardia Republicana y

la Policía de Investigaciones). Amotinamiento y develamiento de los inculpados por terrorismo en los penales de Lurigancho, el Frontón y Santa

Bárbara, los días 18 y 19 de junio de 1986 que fuera sangrientamente sofocada con la muerte indiscriminada de cientosde presos.

Lucha contrasubversiva bajo la responsabilidad del régimen civil y no militar, pero que lamentablemente no tuvo resultadospositivos.

HECHOS ECONOMICOS: Su principal objetivo fue conjurar la crisis económica expresada en el proceso inflacionario creciente, en la devaluación

acelerada de la moneda, en el acrecentamiento de la deuda externa, caída de los precios de los principales productos deexportación, la recesión que afrontaba la industria nacional y los altos intereses que cobraban los bancos, para superar talpanorama aplicó las siguientes medidas:

Reducir la inflación, implantar el control de cambio creando el dólar MUC, en forma paralela al dólar bancario, Reducir el interés bancario de 280 a 54% a fin de reactivar a las empresas industriales, al 9% de interés los préstamos a

agricultores y al 0% a los agricultores del trapecio andino. Estas medidas fueron completadas con la decisión de destinar al pago de la deuda externa sólo el 10% del valor de las

exportaciones peruanas. El intento de estatización de la banca privadas y las compañías de seguros, la negativa de pagar la deuda externa que

condenó al Perú a ser considerado como país insolvente, etc.El efecto inmediato de estas medidas fue la agudización de la crisis económica y financiera. La inflación acumulada a julio del1990 ascendía a 2,794%, los precios se encontraban por las nubes, mientras que las divisas del BCRP eran nulas. Segeneralizó la escasez de alimentos importados, medicinas, materias primas para la industria, etc. La crisis fue total. Elcontrabando quedó institucionalizado. Se generó las huelgas y los paros, el terrorismo se acrecentó igual que el narcotráfico; losingresos fiscales disminuyeron significativamente, las empresas públicas quedaron al borde del colapso, etc. En sí, las medidasdictadas por García Pérez, tenían un alto contendido populista.

TIEMPOS NEOLIBERALES

GOBIERNO DE ALBERTO FUJIMORI 1990-2000Después del segundo gobierno de Belaunde es ungido Alan García como presidente peruano. Su gobierno no se caracterizóprecisamente por sus obras, sino por la inflación galopante que golpeó duramente a la economía del pueblo, así como por supoca capacidad para sofocar la subversión. El pueblo peruano vive momento de angustia económica y espantada por elterrorismo. Convocada a elecciones, gana los comicios del Ing. Alberto Fujimori, derrotando al consagrado escritor MarioVargas Llosa en segunda vuelta. Su oferta se basó en la no aplicación del shock como proponía su adversario.

EL DECENIO DE FUJIMORI: Fujimori, como primera medida decreta y aplica el shock, provocando la devaluación y cambio de la moneda nacional:

estableció el Nuevo Sol que equivalía a Un millón de Intis, en ese tiempo un dólar equivalía a 850 mil Intis. Promovió lareinserción de Perú en la comunidad económica mundial; sin embargo, el Congreso no le era adicto.

El 05 de abril de 1992, promueve un AUTOGOLPE. Con ello suprime el Congreso, decreta la reorganización del PoderJudicial, es decir asume el Gobierno total del Estado, en una suerte de Dictadura y su mandato terminará justamentecomo dictadura. Después del autogolpe, se produce la captura de Abimael Guzmán, líder máximo de Sendero Luminoso.Se convoca al Congreso Constituyente que dará más adelante, la nueva Constitución del Perú.

Se produce nuevamente un conflicto bélico con Ecuador, en la región de El Cóndor. Los combates se producirán enCueva de Tallos, Base Sur y en el famosos Tiwinza. EL conflicto será superado con la intervención de los países garantesque finalmente llevará a la firma del tratado de paz definitivo entre Perú y Ecuador.

Las medidas de carácter económico, cuyo soporte principalmente estuvo en las familias peruanas que vieron reducido sus

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sueldos, pero soportaron la crisis para salir del abismo que se encontraba, valió para que el año 1995 Fujimori, fuerareelecto como Presidente. Inicia su segundo mandato con una nueva Constitución y con un Congreso que le esmayoritariamente favorable. Profundiza su política de privatizaciones y de una fuerte reducción presupuestaria. Su mayoraccionar, en este segundo periodo estará centrado en la lucha contra el narcotráfico.

Terminado su mandato, Fujimori va por una tercera reelección, pese a los cuestionamientos de los políticos nacionales yextranjeros. Es re-reelecto en el año 2000, pero inicia su mandato con la sombra de la ilegitimidad y el fraude, con signosmuy altos de corrupción; finalmente se verá obligado a renunciar desde el extranjero (Japón), en noviembre de ese mismoaño. El Congreso, en concordancia al mandato Constitucional, designa al Dr. Valentín Paniagua Corazao, como Presidenteinterino del país.

Se conceptúa al extenso periodo fujimorista como el de los tiempos neoliberales. Esta calificación se basa en queprecisamente en ese tiempo, se aplicó el modelo capitalista neo-liberal, vale decir la de las máximas libertades al capital,para que pueda desarrollar sus actividades basados principalmente en la competencia en el libre mercado. Posterior a larenuncia y luego destitución por el Congreso, el gobierno de Fujimori mostrará su real cara: corrupción y más corrupción,con el “famoso” Vladimiro Montesinos como socio mayor y la concurrencia de altos jefes militares y conspicuos financistas,industriales y empresarios de medios de comunicación, entre otros

GOBIERNO DE VALENTIN PANIAGUA CORAZAO, PRESIDENTE INTERINO 2000-2001Lema de su gobierno: “gobierno de unidad y reconciliación nacional “. Nombro como primer ministro a Javier Pérez de Cuellar.Durante su gobierno que duro 8 meses adopto medidas importantes como: Creación de la comisión de la verdad y la reconciliación nacional el 4 de junio del 2001. Creo la mesa de concertación de lucha contra la pobreza, presidida por el sacerdote Gastón Garatea Yori. Firmo el contrato de explotación del gas de Camisea. Durante su gobierno se capturo a Vladimiro Montesinos. Destitución de la cúpula militar que había trabajado bajo las ordenes de Vladimiro montesinos.Se convoca a elecciones quedando, en primera vuelta, los candidatos Alejandro Toledo (Perú Posible) 36.51%y AlanGarcía Pérez (APRA) 25.77%; finalmente, en segunda vuelta será electo Alejandro Toledo con el 52.71% y Alan García Pérez conel 47.29% .Valentín Paniagua entrego el mando presidencial a Alejandro Toledo el 28 de julio del 2001.

GOBIERNO DE ALEJANDRO TOLEDO MANRIQUE 2001 - 2006Inicio su gobierno el 28 de julio del 2001 siendo sus vicepresidentes Raúl Diez Canseco y David Waisman.Formo un pacto de gobierno con el frente independiente moralizador (FIM), liderado por Fernando Olivera, a quien nombro ministrode justicia. Durante su gobierno llegó por primera vez al Perú un presidente norteamericano George Bush (23 marzo de 2002) su visita

tenía por finalidad afianzar las relaciones económicas entre ambos países, también sirvió para realizar las primerasconversaciones sobre un posible tratado delibre comercio (TLC) con el Perú.

Inicia las negociaciones del tratado de libre comercio con EE.UU - Inicia la construcción de la carretera interoceánica otransoceánica Perú-Brasil - Inicia la explotación del gasoducto de Camisea.

Alentó la entrada de capitales extranjeros para grandes proyectos mineros. De esta manera el Perú se convirtió en elsegundo productor mundial de cobre y zinc.

Se crea el plan Huascarán para las escuelas públicas - Desarrollo los programas Mi vivienda y techo propio - Se crea elprograma atrabajar urbano, a trabajar rural - Creo el programa de apoyo directo a los más pobres, juntos.

ELECCIONES DEL 2006: En las elecciones del 9 de abril 2006 pasaron a segunda vuelta Ollanta Humala (unión por el peru) yAlan García Pérez (APRA).La segunda vuelta realizada el 4 de junio arrojo los siguientes resultados: Alan García Pérez52.62% y Ollanta Humala 47.38%. De esta manera el APRA vuelve al poder.

SEGUNDO GOBIERNO DE ALAN GARCIA PEREZ 2006-2011OBRAS: Implanto una política de austeridad fiscal bajando el sueldo a los funcionarios públicos - Aprobó el Proyecto Educativo

Nacional para el periodo 2006-2021 - Reformo el sistema nacional de inversión pública (SNIP), para mejorar el uso de losrecursos públicos - Transfirió el 70% del presupuesto general a los gobiernos regionales - Inicio el programa Agua paratodos - Firmo el tratado de libre comercio (TLC) con los estados unidos y el 2009 hizo lo propio con China, Canadá y Chile.

Durante el 2009 se realizo el juicio al ex presidente Alberto Fujimori, que gobernó el Perú de 1990-2000.Fue condenado a25 años de cárcel. Fue el autor mediato de la matanza de 15 personas en barrios altos (1991), el asesinato de de nueveestudiantes y un profesor de la Universidad Enrique Guzmán y Valle (la cantuta 1992), el secuestro del periodista GustavoGorriti y del empresario Samuel Dyer. Es la primera vez que en América Latina un ex presidente es juzgado por un tribunalde su propio país.

EL MUNDO DE NUESTROS TIEMPOS

LA CAIDA DEL SOCIALISMO:

La Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas-URSS- nació legalmente en 1922, en el territorio más grande del mundo quecomprendía parte de Europa y la mayor extensión de Asia. Constituyó la mayor expresión política. Económica y social de loque se conoce como marxismo, comunismo o socialismo. Como tal disputó la hegemonía mundial con el capitalismo,encabezado por los Estados Unidos de Norteamérica.

Después de la Revolución de octubre de 1917 se suscitaron grandes problemas y Rusia quedó aislada. En 1924, tras lamuerte de Lenin, dos líderes Trotsky y Stalin se disputaron el poder. EL ideal de Trostky era el extender el comunismo a nivelmundial, en tanto que Stalin deseaba resolver primero, los problemas internos del país. Triunfante Stalin planificó unaeconomía regida a través de los planes quinquenales, cuya meta era el autoabastecimiento que significaba transformar laURSS en un país agrario e industrial, desalojando de este modo, a los elementos capitalistas de todas las esferas de la

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economía soviética y asentando las bases de una economía socialista. Los logros de los planes quinquenales fueron sorprendentes: se instalaron un sin número de industrias básicas, entre ellas

de carbón, hierro y acero; se abrieron minas y pozos petroleros; se inició la explotación de las regiones desérticas, dondesurgieron nuevos centros de producción. Se eliminó la propiedad privada.

En vísperas de la Segunda Guerra Mundial, el avance de la industria pesada y la producción de bienes de equipo, sólo eransuperados por los EE.UU y Alemania. Este gigantesco desarrollo colocó a la URSS en el nivel de potencia mundial,junto a los norteamericanos. Al inicio de la SGM, cuando fue ata- cado por Alemania, se pensó que no resistiría una par desemanas; sin embargo, gracias a la industria- lización logró superar el conflicto y mantenerse como potencia mundial.

A mediados de los 50 y 60, durante el gobierno de Nikita Kruschev, la URSS aventajó visiblemente a los EE.UU. En 1957,abril, después de explotar su primera bomba atómica, sorprendió al mundo con su hazaña de poner en órbita el primersatélite artificial, o en 1961 con el primer vuelo espacial humano realizado por Yuri Gagarin, demostrando un envidiableprogreso de la investigación y las ciencias aplicadas que dejaron mal parado al sistema coheteril norteamericano.

Posteriormente, en 1965, al ascenso de Leonev Brezhnev, se buscó acrecentar el desarrollo industrial, pero se abandonólos estudios e investigaciones que contribuyó al atraso de la agricultura, de manera que a los años 80, era notable suineficacia en la producción de alimentos; esto se complementó con el desmejoramiento de la posición tecnológica soviética. Ala ineficacia agrícola y atraso militar se sumó la falta de calidad y cantidad de artículos de consumo y la mayor demanda debienes por el incremento del ingreso monetario de la población. La URSS entró en crisis.

LA PERESTROIKA Y EL GLASNOT: “la revolución dentro de la revolución” En 1985, asume el poder Mijail Gorvachov, quien ante la gravedad de la situación emprendió un programa de reformas

conocido como “la revolución dentro de la revolución” en virtud de la cual realiza una política de vasta reestructuracióneconómica (perestroika) que creó una atmósfera de convivencia basada en el respeto de las libertades, derechos humanosy la transparencia informativa (glasnot). Estos cambios fueron entusiastamente recibidos por amplios sectores de lasociedad, aunque chocaron con los sectores comunistas atrincherados en el aparato estatal y contribuyeron a la crisis delmodelo de estado multinacional; así como también al modelo socialista.

No obstante las reformas económicas y políticas, se produjo el desmembramiento de la URSS que estaba constituida por15 repúblicas federales. Letonia, Estonia, así como Polonia, Hungría,

Checoslovaquia, Bulgaria y Rumanía, buscaron y se independizaron. Ya en 1991, Rusia, Ucrania y Bielorusia sedeclararon independientes, prácticamente la URSS estaba disuelta y se conformó la Comunidad de Estados Independientes–CEI-. Había desaparecido la multinación poderosa, principal puntal del socialismo en el mundo. La desintegración de laURSS significó, por otro lado, el desmoronamiento de la ideología marxista. Sólo quedaron algunos estados bajo el mantosocialista, en África, Asia y en América (Cuba).

LA CAIDA DEL MURO DE BERLIN:

AL finalizar la SGM, Alemania quedó dividida en dos. En 1961, a raíz de la guerra fría, la RDA construyó en Berlín el famoso muropara impedir la fuga de sus habitantes a la RFA. Posteriormente se extendería por toda la frontera.Pasada la guerra fría desapareció la causa que motivó la división, en consecuencia los regímenes políticos, edificados sobre esabase, también dejaron de existir. Fue el momento de la unión. En 1990 Gorvachoc reconoció el derecho de los alemanes a viviren un solo Estado. Finalmente el 30 de octubre de 1990 se concretó dicha unión, a condición que el nuevo Estado secomprometiese a no mantener arsenales nucleares, biológicos o químicos, limitar su ejército a un máximo de 370 mil soldadosy la tolerancia de tropas soviéticas en el territorio de los que era la RDA hasta el año 1994.El muro, cuando se dio luz verdepara la unificación, inició su proceso de demolición. A este acto se le significó como la caída del sistema socialista.

LOS NUEVOS CENTROS DE PODER MUNDIAL:

Hasta antes de la desintegración de la URSS, el mundo se dividía en dos bloques: el comunista, liderada por la URSS y eloccidental o democrático, liderada por los EE.UU. Después del término de laGuerra Fría, en especial a la desintegración de la URSS y la caída del socialismo, quedó sólo un poder económico-político-social:el capitalista u occidental.El sistema capitalista, antes de la caída del socialismo contaba con una organización militar de respaldomuy importante; en él se agrupaban todos los países no comunistas, generalmente seguidores de los norteamericanos, esaorganización es el del Tratado Atlántico Norte -OTAN-, en tanto que el Pacto de Varsovia, sustentaba a los soviéticos.Actualmente, el poder político militar y económico se concentra en un eje visible: EE.UU., aunque en el orden económico, ledisputa el poder el Japón debido al gran avance científico-tecnológicoLa política económica mundial, por otro lado, nuevamente va configurándose en base a alianzas. Eso ocurre en Europaoccidental, donde se ha constituido la Comunidad Económica Europea –CEU-,También con muchas posibilidades de competir con las economías norteamericanas y japonesas.

AVANCES DE LA REVOLUCION CIENTIFICO-TECNOLOGICA:

En las últimas décadas del siglo pasado, los avances científicos y tecnológicos avanzaron a pasos agigantados, haciéndosevisible especialmente en 1973 cuando la Organización de los Países Exportadores de Petróleo –OPEP-, que agrupa a lospaíses árabes, decretó el shock petrolífero, ocasionando el alza violenta del combustible.Desde aquel año hasta 1980 el precio del crudo alcanzó una cifra record de 5,8 dólares el barril hasta35,2 dólares, obligando a las potencias industriales a reorientar toda su tecnología productiva.La reorientación tiene las siguientes características: La nueva tecnología debe emplear la menor energía posible y un mínimode mano de obra - Debe ser una tecnología de muy amplia incidencia en los distintos aspectos de la vida individual y colectiva -Debe emplear menos materias primas que las empleadas anteriormente.En función a estas recomendaciones, se desarrollan tres grupos tecnológicos: la robótica, la ingeniería genética y lastelecomunicaciones.

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ROBOTICA: Se inicia el año 1961, con la construcción del primer robot norteamericano, el que fue mejorado en la décadasiguiente gracias a la microelectrónica y paralelamente bajó su costo, por lo que excelentemente aprovechado por la industriaautomotriz japonesas. Los robots ofrecían triple ventaja: más barato que la mano de obra humana, no cometen errores ypueden trabajar sin fatiga ni interrupciones.INGENIERIA GENETICA: El descubrimiento de la estructura molecular en 1953 permitió profundizar los conocimientos que setiene sobre los genes. Estos señalan a la célula cómo deben proceder, qué debe hacer y producir, señala el camino de la viday la fecha de la muerte. Se ha adentrado tanto esta ciencia, que es posible la reproducción de elementos vivos (clonaje) y asícomo la posibilidad de curar enfermedades ahora incurables, con el manejo del mapa genético o el genoma humano.TELECOMUNICACIONES: Que vienen revolucionando las formas de vida y de trabajo tradicionales. La BUROTICA otecnologías de oficina, se usa en grandes empresas y ahora están llegando a lugares más remotos, con el establecimiento deredes de computadores que interconectan y permiten la comunicación a distancias cortas y enormes. CAJA DECOMUNICACIONES o fusión del ordenador con la televisión que permite efectuar cualquier tipo de operación sin el requisitodel desplazamiento, como por ejemplo pagar facturas, comprar productos desde la casa. Finalmente, los TELEFONOSCONECTADOS A ORDENADORES, que permite seguir trabajando mientras que el equipo se ocupa de contactar con lapersona que se quiere comunicar.Los SEMICONDUCTORES Y LA FIBRA ÓPTICA, están imprimiendo un nuevo impulso a la revolución de las comunicaciones.La fibra óptica es un cable que trasmite informaciones mediante pulsaciones de láser que remplazan a los pesados cables decobre. Ahora con un cable del grosor de un cabello, en vez de cinco cables de cobre, pueden pasar 50 mil llamadastelefónicas. Se agrega a ello, el enorme desarrollo satelital.

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CEPU 2012

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