FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de AprendizajeFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje2INTRODUCCINLa Historia del Arte cada da va adquiriendo gran importancia y desarrollo, acompaada de unos cambios y criterios producto de las manifestaciones de las actividades humanas, donde se expresan ideas y emociones y una visin personal de lo real e imaginario.LahistoriadelarteenColombiaseremontadesdelosantepasados indgenas, donde el arte Precolombino fue significativo representado en laarquitectura,pintura,escultura,cermicalametalurgia;enadelante el desarrollo del arte se evidenciaa partir de las etapas histricas. En la actualidad en Colombia presenta una gran variedad deartistas, tcnicas, movimientosytendencias,evidenciandodeestamaneraelespritu creador del arte colombiano.El gua de turismo debe conocer los conceptos bsicos, elementos, estilos yetapashistricasdelarteenColombia,yaquedeestaformapodr interpretar y analizar obras de arte que permita brindar una orientacin adecuada y seleccionar bienes de inters cultural para turistas y visitantes. FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje3ESTRUCTURA DE CONTENIDOINTRODUCCIN......................................................................2MAPACONCEPTUAL........................................................................41. INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA HISTRIA DEL ARTE..................51.1AntecedentesdelaHistoriadelArte..........................................61.2AnlisisdeunaObradeArte.................................................71.2.1. La percepcin........................................................................91.2.2. La estructura.........................................................................91.2.3. El significado y la poca............................................................91.2.4. El estilo...............................................................................91.2.5. Contexto social y econmico....................................................91.3EstilosArtsticos:...................................................................102. HISTORIA DEL ARTE PRECOLOMBINO EN COLOMBIA.......................242.1 EL Arte Precolombino................................................................242.2 Tipos de Arte Precolombino.......................................................26 3. ETAPAS HISTRICAS DEL ARTE EN COLOMBIA................................293.1. Etapas Histricas....................................................................293.2.InfluenciadelasEtapasHistricasenlaArquitecturade Colombia............................................................................32Glosario......................................................................................35Bibliografa..................................................................................33Creative Commons........................................................................40FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje4HISTORIA DEL ARTEobras de arteUna disciplina de las ciencias socialesESanalizaEl ArteEstlos ArtsticosEtapashistricasArte Precolombinoque estudiaContemplaTipos de arteArquitecturacomoPinturaEsculturaCermicaobras de arteArtes decorativasque seClasificanEstudianInterpretanGticoMudejar ColoniaRepblicaSiglo XXprehistorianeoclasismobizantinoRenacimientoRomanoContexto social y econmnoPercepcinEstructuraSignificadopocaEstiloBarrocoEgipcioGreciapaleocristianoSiglos XIX y XXhispanomusulmancomodesdeindependenciacomoConquistaMAPA CONCEPTUALFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje51.INTRODUCCINALESTUDIODELAHISTRIADEL ARTELa historia del arte es una disciplina de las ciencias sociales que estudia la evolucin del arte a travs del tiempoLaHistoriadelArteesunadisciplinahumanstica queseocupadeclasificar,estudiareinterpretar las obras de arte en su contexto histrico desde las pinturas rupestres de la prehistoria hasta las expresionesmscontemporneasdenuevos medios. Con la ampliacin del campo de la historia del arte en los ltimos cuarenta aos, la disciplina abordaelmundovisualymaterialentodassus dimensionessimblicas,polticasysociales,y sepreocupaporcuestionesrelacionadasconel patrimonio cultural.Entendidocomocualquieractividadoproductorealizadopor el ser humano con finalidad esttica o comunicativa, a travs del que expresa ideas, emociones o en general, una visin delmundo,elarteempleadiversosrecursos,comolos plsticos, lingsticos, sonoros o mixtos. Lahistoriadelarte,comodisciplinaacadmica yentornoinstitucional(museos,mercado delarte,departamentosuniversitarios, producciones editoriales) se suele restringir alasdenominadasartesvisuales oplsticas(esencialmentea pintura,esculturayarquitectura), mientras que otras artes son ms especficamente objeto de estudio deotrasdisciplinasclaramente delimitadas,comolahistoriade laliteraturaolahistoriadela msica,siendotodasellasobjeto deatencinporladenominadahistoriadela cultura o historia cultural, junto con las historias sectorialesenfocadasaotrasmanifestaciones del pensamiento, como la historia de la ciencia, lahistoriadelafilosofaolahistoriadelas Ilustracin de estatua guilaCultura San agustinIlustracin de esculturaDavid. Mrmol Blanco.Miguel ngelIlustracin de esculturaCaballo. Fernando BoteroFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje6religiones.Camposdeconocimientoestrechamenterelacionadosconla historia del arte son la esttica y la teora del arte. 1.1 Antecedentes de la Historia del ArteAunquesepracticadesdelaantigedad, lahistoriadelartenacecomodisciplina acadmicaafinalesdelsiglodieciochocon lacreacindelosprimerosmuseosyla necesidad de clasificar las obras de manera sistemtica.AlolargodelsigloXIX,se desarrolla principalmente en Alemania, Austria y Suiza.A partir del siglo XX, los mayores avances de la disciplina se han centradoenInglaterray,en losltimossesentaaos,con mayor vigor, en Estados Unidos.Desde mediados del siglo veinte, la historia delartesehavenidodesarrollando enAmricaLatinayColombia,donde hamantenidovnculos estrechosconlacrticade arte.Apesardeloscruces productivos que esto puede suponer, no ha habido una formacin suficiente en el campo, lo cual se ha visto reflejado en las polticas patrimoniales y culturales de cada nacin.FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje71.2 Anlisis de una Obra de ArteEnelanlisisdeunaobradeArtehayquetenerencuenta,varios elementos:Suescultura,enbronceymrmol,sedivide endosestilos.Elestilomscaracterstico revelaunadurezadeliberadaenlaformayun laboriosomodeladodelatextura,elotroest marcado por una superficie pulida y la delicadeza de la forma.Auguste Rodin (1840-1917), el gran escultor del s. XIX, fue un gran admirador de Miguel ngel y como l, apasionado ydramticoensuconcepcinplsticadelhombre. Dotaba a su trabajo de gran fuerza psicolgica expresada a travs del modelado y la textura. En1875,viajaItalia,dondesesintiatradoporel tratamientodelmovimientoylaaccinmuscularenlas obrasdelosescultoresdelrenacimientoDonatelloy Miguel ngel. Para Rodin, la belleza en el arte consista en unarepresentacinfidedignadelestadointerior,ypara lograrestefinamenudodistorsionabasutilmentela anatoma. Auguste Rodin (1840-1917) el gran escultor del s XIX fueLos cuerpos han sido esculpidos de forma naturalista y existe una evidente idealizacin en el tratamiento de la anatoma.La superficie pulida y brillante del mrmol permite que la luz resbale por las blancas formas y realce la belleza anatmica de los cuerpos entrelazados.La figura masculina, ms robusta y poderosa, presenta unaactitudserena,protectora(lamanosobrelapierna de la mujer); mientras que la mujer se curva y abraza con pasin.Hayungrandinamismoenlacomposicinque subraya lo apasionado de la escena, su vital dramatismo. Su grandiosidad miguelangelesca.h id l id d f t li tUna escultura que muestra a una adorable pareja de amantes desnudos. No hay obra ms especfica que el beso, una obra apasionante, llena de sensualidad ydeseo,lamezclaperfectaentreunaescultura griega antigua y una escultura contempornea.Obra de ArteEL BESO. s.XIXdel escultor francsAuguste Rodin,tan importante como suescultura de El Pensador. PercepcinEstiloContexto Socialy EconmicoFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje8Suescultura,enbronceymrmol,sedivide endosestilos.Elestilomscaracterstico revelaunadurezadeliberadaenlaformayun laboriosomodeladodelatextura,elotroest marcado por una superficie pulida y la delicadeza de la forma.Su famosa escultura El Beso, elaborada entre 1886 y 1890, corresponde al momento en que Rodin trabaja junto con Camille Claudell. Esta experiencia de una relacin en la que el goce de la unin fsica se una a una camaradera de tipoespiritual,posiblementecontribuyaun cambioensuconcepcindelamorquees evidenteenlasobrasdelperodo.Delamor culpable manifiesto en los grupos de Las Puertas delInfiernodondelasparejasseunenenla maldicindelpecadocompartido,sepasaauna representacin visual del amor en la que una fuerza interna une en audaces enlaces y abrazos a seres que asmanifiestanlaexpansindesuenergavital,dela felicidadcompartida.Estadesmitificacinyla representacindelamorcomopartedelcomportamiento detodoserhumanoprovocunafuertereaccinensus contemporneos que juzgaron como crudamente realista eimpdicaaElBeso(escenaaceptadaygozada siempre que se diera un contexto mtico o literario). En estesentido,Rodinhabraoperadounaespeciede democratizacindelasensualidadertica.No obstante,laobragozdenotableaceptacin popular.Suponeauntiempolaapoteosisdela bellezayelmovimiento,conlamultiplicacinde planos y la suave ondulacin de la superficie.S f lt El B l b d tConjunto escultrico realizado en mrmol mediante la tcnica de la talla o esculpido sobre el bloque de dicho material.Latipologaesbultoredondo,sibienlasdos figurasentrelazadasreposansobreunapartedel bloque de mrmol que apenas ha sido devastado.Lasformasrepresentadas:setratadeun hombreyunamujerdesnudosquese abrazan y besan apasionadamente.Obra de ArteEL BESO. s.XIXdel escultor francsAuguste Rodin,tan importante como suescultura de El Pensador. PercepcinEstructuraSignificadoy pocaContexto Socialy EconmicoFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje91.2.1. La percepcin.Nos permite delimitar todos los elementos formales de la obra. A lo largo delaHistoriaalgunoshistoriadoreshanexageradodichaimportancia hasta convertir el estudio de la Forma o el de la Percepcin en el nico mtodo de acercamiento a la obra de arte. Esto dio lugar a una corriente, enHistoriadelArte,conocidacomoelformalismo.Elprincipiodeesta corrienteesquelasexperienciasestticassonresultadodesimples impulsos espontneos de carcter psicofsico.1.2.2. La estructura.Efectivamente, la percepcin nos descubre los distintos componentes de laobradearteysudisposicin,esdecir,laestructuradelamisma.El estructuralismo es una corriente compleja, que se da en el siglo XX, que intentadescifrarlaobradearteapartirdemltiplesaspectoscomoel color, la luz, las formas geomtricas, la composicin, etc.1.2.3. El significado y la poca.Esunacorrienterelacionadaconlaiconografa.Paraestaciencialo fundamentalsonlossignosyelementos,queotorganuncontenido especfico a la obra de arte, es decir, para esta corriente no tendra sentido una obra que no quisiera transmitir un mensaje.1.2.4. El estilo.Resultafundamentalparafacilitarlasistematizacinyelestudiodelas obras de arte. No hay fronteras precisas entre distintos estilos, ya que, algunas veces coincide y en otras ocasiones, se dan diferentes estilos en pocas distintas.1.2.5. Contexto social y econmico.Los estudios sociales del Arte son quiz los de mayor repercusin en el sigloXX.ArnoldA.Hauserfuequiendiounainterpretacinnoslodel papel del artista, sino tambin del contexto social en el que se enmarcara cualquierobradearte.SuobramsimportanteesHistoriasocialdel Arte.FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje101.3 Estilos Artsticos:Podemosdefinirunaobradearteporlosestilosartsticos.Lapalabra estilo proviene del griego stylosy significa punzn o estilete para escribir y hace referencia al modo especfico de crear de un artista o un colectivo. Las formas de expresarse a travs de unas caractersticas comunesque sereiteranesloquepodemosdenominarestilosartsticos.Algunosse formaron a partir del siglo XVI, como por ejemplo, el Gtico, sin embargo, la mayor parte surgen de estudios del final del Siglo XVIII y del XIX.Los estilos artsticos tienen relacin con las etapas histricas y culturales, aunque en ellos, por mucho que compartan rasgos comunes, pasan por unaseriedefasesenellargodesuevolucinquesonlosprincipales criterios que se hacen servir a la hora de estudiar el arte. (Filosofia del Arte, 2011) DesdelasprimerasmanifestacionesartsticasdelaHumanidad,enel Paleoltico (pinturas rupestres,) hasta nuestros das, ha habido distintos perodosoestilosartsticos,cadavezdemenorduracintemporal. Sera algo parecido a las modas, solo que no son tan cambiantes ni tan arbitrarios.Muybrevementesemuestraunbosquejodelosprincipalesestilos artsticos, desde la Prehistoria.Descripcin:Paleoltico - Superior - (35000 9000)Grupos de cazadores-recolectoresGlaciacionesVida en cuevas1.3.1. PaleolticoPintura rupestre. Bisn, cuevas de Altamira.Cantabria, Espaa.FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje11Descripcin: Pospaleoltico. Mesoltico (9.000 6.000)Grupos de cazadores-recolectoresInterglaciarVida en abrigos rocososCaractersticasSoporte:Parietal(sobreparedes),capadearcillasuperficial(por descomposicin de caliza) o sobre roca original.Materiales: Pigmentos cromticos (Carbn vegetal, Negro manganeso, Arcillas, xidos de hierro) y Aglutinantes (Grasa animal, Resinas) CaractersticasSoporte:Parietal(sobreparedes),capadearcillasuperficial(por descomposicin de caliza) o sobre roca original.Materiales: Pigmentos cromticos (Carbn vegetal, Negro manganeso, Arcillas, xidos de hierro) y Aglutinantes (Grasa animal, Resinas) Tcnicas: Tamponado:trozosdepiel mojado en pintura.Aerografa:pinturadiluidaen la boca y escupirla.Dedos: untar dedos y pintar ( ej. macaronis).Carbn: fragmentos de madera carbonizada.Naturalismo:Realismovisual (parecidoconrealidad)yrealismo intelectual (representa lo que existe aunquenosepuedaveralmismo tiempo), Predominio de animales de gran tamao (ms deun metro).Artistas y/o obras ms representativasCueva de Altamira. Casi trescientos animales, descubierta en 1879por Marcelino de Sautuola. Datada de hace unos 14.000 a 15.000 aos.Pintura Rupestre Gran CiervaPolcroma.Cueva de Altamira, Cantabria, Espaa.1.3.2. Post-PaleolticoFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje12Tcnicas: Dedos: pincel.Escenas muy movidas Anti-naturalismo: geometrizacin, esquematizacin y Figuras planas, predominio de animales de pequeo tamao (entorno a veinte centmetros), abundanciade figuras humanas.Artistas y/o obras ms representativasValltorta (Castelln). Mesoltico. Cogull (Lrida). Neoltico.Ejemplos:Arquero estilizado Cueva de Saltadora.Barranco de Valltorta, castelln de la la Plana, EspaaPintura Rupestre, Cacera.Valltorta,Espaa.Descripcin: Egipcio. XXXI a.CXI a. CRodeado de desierto. Ciclo de vida muerte (orden controlado por faran).Vida eterna. Ro Nilo.FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje13CaractersticasSoporte: Predomina la arquitectura.Materiales:Adobe(alprincipio)y Piedra sensacin de eternidad.Tcnicas: Altemple:formasntidas, geomtricas,rotundas.Estructuras adinteladas(conocanlasbvedas, perolneasrectasdansensacin deeterno).Predominiodelamasa sobrelosvanos.Monumentalidady colosalismo.Funciones: culto y econmicas.Artistas y/o obras ms representativasPirmides:EscalonadaZoser, AcodadasSnefru,RegularesKeops, tumbas excavadas en roca (Valle de los Reyes).templos:ExentosKarnakyLuxor, Semi espesos (semiexcavados) reina Hatshepsut.Speos (excavados) Ramss II1.3.4. Griegolas tres grandes pirmides de Guiza. Tumbas de los Faraones Keops,Kefrn y Micerino. Egipto.Templo Karnak.EgiptoDescripcin: S VII a.C S IV a.C. Escuela de Creta (VII a.C.). Escuela arcaica (s. VI a.C.). Periodo severo (475 a.C.)Bsqueda de la perfeccin a travs de las matemticas.Antropocentrismo: preferencia por tratar el tema dela humanidad.FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje14CaractersticasDimensionesmedianas:hombre medida de todaslas cosas.Equilibrio masa y vanos: creacin de un ritmo armnico. Empleo de la proporcin ureaTendenciaalaesquematizacin ygeometrizacin:composicin basadaenformasgeomtricasen tensin(tringulosestabilidady arcos dinamismo). Pintado en vivos colores.Estudioanatmico:conexquisito equilibrio entre formas naturalistas y la idealizacin de las figuras.Contrapposto: Pierna en tensin y pierna relajada se corresponde con brazoscontrarios en tensin y relajado para equilibrar. Rompe frontalismo ylarigidez,desnivelandocaderasyhombros,formandosuavecurva acompaada de leve giro del rostro.Escuelas helensticas. Prdida de visin frontal (multiplicidad de puntos devista)composicionesmovidas:diagonales,espirales,etc.Lneasde fuerza abiertasNuevas temticas: grandes grupos, lo feo, lo desagradable, anecdtico, etc.Captacindelinstante.Teatralidad:exaltacindelaspasiones.Carbn: fragmentos de madera carbonizada.Naturalismo:Realismovisual(parecidoconrealidad)yrealismo intelectual (representa lo que existe aunque no se pueda veral mismo tiempo), Predominio de animales de gran tamao (ms deun metro).Artistas y/o obras ms representativasIctinos,CalcratesyFidias:el Partenn.Policleto: Dorforo.Lisipo:Hrcules Farnesio.Scopas: Mnade furiosaPraxteles: Hermes y Dionisos.Zona de tica: Venus de Milo.Isla Rodas: El Laoconte.Partenn. Templo de la DIosa Atena.Acrpolis de Atnas. Grecia.De izquierda a derecha.Riace Bronzes, Venus de Milo. Doriforo autor Policleto.FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje15Descripcin: siglos IV a.C y III d.CEl arte romano recibi una gran influencia del arte griego.Secentrenlafigurahumana,aunqueconmsrealismo,no importaba mostrar defectos.Caractersticas clsicas: equilibrio,proporcin, armona, simetra.CaractersticasEstatuas (salvo las ulicas) sirven tradicionalmente para fines privados, por lo que son ms naturalistas, mientras que los griegos slo la hacan apersonajesquehabanalcanzado algn honor pblico (ganar carreras, etc.)Latradicinfunerariaromana, heredadadelosetruscos,se caracterizabaporhacermscaras enceraoarcilladelrostrodelos fallecidos y guardarla en los lararios. Despusserealizarnenmrmol ybronce,conservandotodosu realismo. Pintura mural al fresco y sobre tabla con colorido vivo. Gran realismo en rostros.Naturalismo: Realismo visual (parecidoconrealidad)yrealismo intelectual (representa lo que existe aunquenosepuedaveralmismo tiempo), Predominio de animales de gran tamao (ms deun metro).Coliseo de Roma. Roma, ItaliaPaquio Proculo y su esposaFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje16Descripcin: Siglos VI al XIVHerederodelartehelenstico,elartebizantinorecogilasprincipales tradicionesartsticasorientales,delasquefuepuertadeentradaen Europa.CaractersticasSe establecieron la esttica y la iconografa bizantinas, sobre todo en torno a los iconos, con una fuerte carga simblica de las imgenes, con figuras estilizadas y perspectivas jerrquicas (el tamao de la figura depende de su importancia religiosa)Sehacaundibujopreliminar llamadosinopiasobreelmortero (abasedefragmentoscermicos, piedra triturada y cal)y despus se iban colocandolas piezas.Conceptodepaisajes(elementos repetidos y simplificados que permita reconocerlosperosinrecrearseen ellos).Carctersimblico(porejemplo, palmeras como smbolo del martirio)Caractersticas Generales:Hieratismo,rigidez,estatismo,frontalismo,ritmoexpresionismo, isocefalia, canon estilizado, fondo dorado como infinito, colores brillantes, irreales, perspectiva invertida.Artistas y/o obras ms representativasColiseo, el Panten de Agripa, el Teatro de Mrida, la Maison Carre de Nmes,lasTermasdeCaracalla,elAcueductodeSegovia,elArcode Constantino, la Torre de Hrcules, etc.El sacrificio de Ifigenia en Ampurias o La batalla de Isos en NpolesAra Pacis de Augusto, en el Arco de Tito y en la Columna Trajana.Mosaico al interior de la Iglesia Santa Sofa.Istambul, Turqua.FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje17Descripcin: Siglos VII al XVElartemusulmntieneunaciertaunidadestilstica,debidoal desplazamiento de los artistas, comerciantes, mecenas y obreros.CaractersticasConcedieron gran importancia a la geometra y a la decoracin que poda ser de tres tipos:-Caligrafacfica:mediante versculos del Corn.-Lacera:mediantelneas entrelazadasformandoestrellaso polgonos.-Ataurique:mediantedibujos vegetales.Seotorggranrelevanciaa ladecoracinornamental, generalmente de yesera, alabastro, mrmol,mosaicoopintura,que era de signo abstracto, con motivos epigrficos, vegetales o de lacera.Iglesia Santa Sofa, Istambul, Turqua.Puerta de Al-KahamII de la Mezquita de Crdoba, EspaaArtistas y/o obras ms representativasIglesia de los Santos Sergio y Baco, de Santa Irene, de Santa Sofa, San Marcos de VeneciaMosaicos de Ravena, Salnica, Kiev, Venecia, Sicilia y RomaFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje18Descripcin: Siglo XII al XVICaractersticasgenerales:arcosapuntados,vaciamientosdemuros, verticalidad, etc. La pintura pasa a retablos situados en los altares de las iglesias. Desarrollo de la pintura en lienzo, al temple o al leo.CaractersticasOrientacin y simbologa (cuerpo de cristo, espacio, camino, etc.) similar a iglesias de peregrinacin romnica (ver tema romnico).Laarquitecturasufriunaprofunda transformacin,conformasms ligeras, ms dinmicas, con un mejor anlisisestructuralquepermiti haceredificiosmsestilizados,con ms aberturas y mejor iluminacin.Predominan las mezquitas y mudrasas.Artemudjaresunestiloartstico quesedesarrollaenlosreinos cristianosdelaPennsulaIbrica, peroqueincorporainfluencias, elementosomaterialesdeestilo hispano-musulmn.Artistas y/o obras ms representativasMezquita de Crdoba.Puerta de Al- Hakam IILa AlhambraCatedral de Nuestra Seora de Paris. FranciaMezquita de Crdoba.EspaaFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje19Descripcin: Siglos XV y XVIDifusin de las ideas del humanismo.Simbolizalareactivacindelconocimientoyelprogresotrassiglosde predominio de un tipo de mentalidad dogmtica esta-blecida en la Europa de la Edad Media.Plante una nueva forma de ver el mundo y al ser humano, el inters por las artes, la poltica y las ciencias.La Virgen del Cannigo Van der Paele.Jan can Eick, 1436ltima Sena. Leonardo da Vinci.1495-1497Artistas y/o obras ms representativasDestacan dos escuelas: la florentina (Cimabue,Giotto,AndreaOrcagna) y la sienesa (Duccio, Simone Martini, Ambrogio Lorenzetti).PauldeLimbourg,StefanLochner, ConradSoest,BernatMartorelly Llus Borrass.JanyHubertvanEyck,Robert Campin,RogiervanderWeyden, HansMemling,GerardDavid,Hugo van der Goes y El Bosco.FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje20CaractersticasElementosarquitectnicosclsicos: arcosmediopunto,casetones, bvedasdecanencapillas, pilastrasacanaladascorintiasen paredes naves laterales, culos, etc.Sedesarrollanenormementelas formas de representar la perspectiva yelmundonaturalconfidelidad; interesanespecialmenteenla anatoma humana y las tcnicas de construccin arquitectnica.Artistas y/o obras ms representativasLeonardo da Vinci.Miguel ngelRafael.Descripcin:SigloXVIIyprincipios del XVIIIpocadegrandesdisputasenel terreno poltico y religioso.Eltrminobarrocotuvounsentido peyorativo,conelsignificadode recargado, desmesurado e irracional.CaractersticasSe desarrollan nuevos gneros como losbodegones,paisajes,retratos, cuadros de gnero o costumbristas, La crucifixin de San Pedro. leo sobre lienzo.Caravaggio, 1601Izquierda:Moiss, 1509. Derecha: David, 1501-1504.Esculturas en mrmol blanco. Miguel ngel.FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje21ascomoseenriquecelaiconografade asunto religioso.Existeunatendenciayunabsquedadel realismo que se conjuga con lo teatral y lo efectista.Artistas y/o obras ms representativasPietrodaCortona,Caravaggio,los Carracci, Bernini y Borromini.Caravaggio, Crucifixin de San Pedro.RembrandtvanRijn,Larondade noche.Velzquez, Las Meninas.FrescobarrocoenSanIgnaciode Roma.Descripcin: Siglo XIXSesentaronlasbasesdela sociedadcontempornea,marcada enelterrenopolticoporelfindel absolutismoylainstauracinde gobiernos democrticos.RevolucinFrancesaeIndustrial. Afianzamiento del capitalismo.CaractersticasSedesarrollanestiloscomo:el impresionismo,elsimbolismo,el romanticismo, el postimpresionismo, elpuntillismo,elsimbolismo pictrico, el expresionismo, etc.xtasis de Santa Teresa.Mrmol blanco.Gian Lorenzo Bernini. 1647 - 1651Jarrn con 12 girasoles. leo sobre lienzo.Vincent van Gogh, 1888.FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje22Captar lo efmero de la realidad: Pintan al aire libre (para poder aprehender las variaciones de luz), Tema principal el paisaje de naturaleza y urbano, Anlisis de la incidencia de la luz sobre los objetosDiversidad de encuadres (por influjo de la fotografa)Colores puros,claros y luminosos. Toques rpidos y sueltos.Yuxtaposicin demanchas muy saturadas de color. Estudio terico de los colores.Artistas y/o obras ms representativasJohnNash,AugustusPugin,Viollet-le-DucdouardManet,ClaudeMonet, Camille Pissarro, Alfred Sisley, Pierre-Auguste Renoir y Edgar Degas. Clase de baile (1875), de Edgar Degas.Tardededomingoenlaisladela GrandeJatte(1884),deGeorges Pierre Seurat. Los girasoles (1888), de Vincent van Gogh.Elpensador(1902),deAuguste Rodin.La terraza de Sainte.Adresse. leo sobre lienzo. Claude Monet, 1866 -1867.1.3.12. Siglo XXDescripcin: Siglo XXEl arte se dirige a los sentidos, no al intelecto.Se destaca la vanguardia artstica, que avanza hacia la ciencia, la tecnologa y otras ramas como la literatura.CaractersticasLa principal tendencia artstica del siglo XX ha sido el racionalismo (1920-1950)tambinllamadoestilointernacionalSeforjaronlasbasesdel llamado arte de vanguardia.FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje23Valor de los colores:Rojo: poder, energaAmarillo: calor- pasinAzul: fro- espiritualidadNegro: la nadaGris: estatismoBlanco: silencio positivoValor de las formas:Tringulo, crculo, semicrculo, lneas, puntos y ameboides.Artistas y/o obras ms representativasLe CorbusierLudwig Mies van der RoheHenri Matisse, Albert Marquet, Raoul Dufy,AndrDerain,Mauricede Vlaminck y Kees van DongenPablo PicassoSalvador DalGiacomoBallayGinoSeverini,y Umberto BoccioniHansArp,FrancisPicabia,Kurt Schwitters y Marcel Duchamp.Jackson PollockLa alegra de vivir. leo sobre Lienzo. Henry Matisse.1905-1906Tres msicos. leo sobre Lienzo.Pablo Picasso, 1921FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje242. HISTORIA DEL ARTE PRECOLOMBINO EN COLOMBIALasinvestigacionessobrelahistoria delarteenColombia,surecepcin, sufuncinsocialysusfundamentos estticos,abordanunatareaquees comnatodaslascienciashumanas: ladeelaborarlosfundamentosy losconocimientosdesdeloscuales lasociedadcolombianapuede comprenderse a s misma en el contexto de su desarrollo y su historia. Y lo hacen partiendodelconceptoqueelartees unelementoesencialdelaculturay la identidad colombiana, considerando que no es posible comprender la historia delartecolombianosinacudiralahistoriadesuculturayviceversa. (RAMREZ PREZ & TOBN, Julio-Diciembre. 2006)2.1 EL Arte PrecolombinoEl trmino Precolombino designa un espacio de tiempo y unas culturas muy concretas que dejaron su huella perenne en el arte y son hoy objeto deunprofundoestudiocientfico.EltrminoPrecolombinoderivade pre Colombia antes de Coln, tiene que ver en particular con las culturas que dominaban el territorio de las que seran las colonias espaolas en Amrica. (Gamboa Hinestroza, 2008)ElartePrecolombinoeslamaneracomose designaalconjuntoderealizacionesartsticas eintelectualescomoescultura,arquitectura, arterupestre,cermica,textil,metalistera ypinturarealizadasenelcontinente americanoduranteelperiodoPrecolombino en Amrica. Este es el elemento principal que permiteelconocimientoyreconocimiento delascivilizacionesprecolombinas,laprueba desuniveldedesarrolloylacapacidadde transformacindelmedioambiente.(Gamboa Hinestroza, 2008)FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje25EnColombia,cuyareginmontaosaesla Clsicadela(llamadaparalaAmrica precolombina:ReginIntermedia)se destacaeltrabajoenoroycobrede lasculturasQuimbaya,Manab,San Agustn,Esmeraldas,Chibcha,Calima yTairona.Estetipodeelementosse elaborabanmedianteelprocedimiento artesanaldefabricacindefinsimas lminasdecoradasconmotivosdealambre ocintas,yfigurasantropomorfasmuy estilizadas en estos metalesEnelperiodoprehispnicosedestacanlasconstruccionesdela CivilizacinChibchadelaltiplanocundiboyacensedeHunzaactual ciudaddeTunjaconsusgrandescercadosdelZaqueyde SantuariosMuiscasyBacatactualBogot. TambindestacaCiudadPerdidao Buritaca,construidasobreunabase deterrazashechasdepiedrasen las montaas de la Sierra Nevada deSantaMartaconstruida porlosindgenasdelacultura lostayronas.(Gamboa Hinestroza, 2008)Los indgenas Kunas de Panam son famosos desde antes de la conquista hasta hoy por su excelente tcnica textil. La expresin ms importante de lo anterior son las molas, tradicin que tiene sus inicios en la pintura del cuerpo (tatuajes), que luego fue transferida a la tela. Las molas representan elpensamientocosmognico,unavisingrficadelmundollenode colorido y pleno del significado antropomorfo y zoomorfo. Las llamativas y coloridas figuras geomtricas pintan escenas mitolgicas, la creacin del mundo, flora y fauna de la regin que habitanlosindigenasKuna,tambin enPanamseapreciaunacultura emparentada con la Chibcha: la Cocl elaboradoradeexcelentemetalurgia. ElreconocimientodeloPrecolombino como arte se inicia en Europa al finalizar elsigloXIX.(GamboaHinestroza, 2008)FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje26LosedificiosPrecolombinosms antiguosestabanconstruidosen madera,juncostrenzados,esteras defibraopaja,yotrosmateriales perecederos.Lasestructuras permanentesomonumentalesconstruidasenpiedraoadobe(ladrillos de barro secado al sol) se desarrollaron principalmente en Mesoamrica. Las tcnicas de construccin precolombinas eran rudimentarias. La mayor parte de las estructuras se construan con el sistema de pilastra y dintel o de vigas horizontales sin arcos, aunque la cultura Chavn del Per y la Maya deMesoamricaemplearonelarco falsoobvedadepiedrasalediza, queconsisteencolocarunapiedra sobre otra para conseguir una forma de arco. Utilizaban ms herramientas depiedraquedemetal,ytantoel transportecomolaconstruccinde edificios como las pirmides, palacios, tumbas y templos sobre basamentos escalonados,sellevabanacabo manualmentesinayudadeningn tipo de maquinaria. (Guardia Villar)2.2 Tipos de Arte PrecolombinoLos aspectos ms sobresalientes del desarrollo artstico Precolombino se encuentranenlaarquitectura,laescultura,laspinturasmuralesylas artes decorativas como la cermica, la metalistera y los tejidos.2.2.1. ArquitecturaCiudad Perdida. Comunidad Tayrona.Sierra Nevada de Santa Marta.Lamayorpartedelasesculturasprecolombinasqueseconservanson figurillas de barro o arcilla y efigies con forma de vasija. Las esculturas depiedraseencuentranprincipalmenteenMesoamricay,conmenos frecuencia, en las reas intermedias y centro andinas, que son regiones en 2.2.2. EsculturaFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje27Losprimeroshallazgos pictricos fueron encontrados enlasparedesdegrandes cuevas,estasexpresiones culturalessonproductodela caza ya que se cree que fueron realizadascomorituales pintados con los dedos en las paredes de las cuevas.Tiempo despus estas pinturas eran producto de la mezcla de pigmentos minerales rojos y negros con grasa animal. A esta clase de pinturas se le conoce como Pintura Rupestre. (Guardia Villar)Muchos de los objetos procedentes deexcavacionesprecolombinas estnrelacionadosconlo funerarioytienenunafuncin msutilitariaoceremonialque decorativa. An sin contar con las ventajasdetcnicasmecnicas bsicas,sonobjetosdeuna calidaddeejecucinydiseo equiparableacualquierejemplo artsticodestacadodecualquier partedelmundopreindustrial. (Guardia Villar)las que la metalurgia se desarroll antes y se utiliz ms ampliamente. Aunque la tcnicadetrabajarlosmetalesestaba muyevolucionada,seguanutilizando losinstrumentosdepiedraparatallar. (Guardia Villar)Pictogramas de diferentes culturas precolombinas colombianas.Estatuas Cultura San AgustnConjunto de urnas funerariastpicas.Cultura SinFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje282.2.4. CermicaDe todo el mundo Precolombino son los objetos de cermica los que en mayor nmero han llegado hasta nuestros das. Se cree que la cermica surgienColombiaoEcuadoryquesustituyalascanastasyvasijas de calabaza seca utilizadas como recipientes. Se hacan objetos de cermica y arcilla tanto a mano comoutilizandomoldesparaluegodecorarse condiseosestampadosmedianteunbloque deterracotaopiedra,relievesobajorrelieves ydiferentestcnicasdepinturaypulido. Aunqueexistenalgunosejemplosdecermica policromada, la mayor parte estaba pintada con uno o dos colores o se dejaba sin pintar. (Guardia Villar)Jarrn en barro.Cultura Quimbaya.Desde su supuesto origen en el norte de la zona central andinaalrededordel700a.C.,eltrabajodelmetalse extendi hacia el rea intermedia y alcanz Mesoamrica alrededor del 1000 d.C. Debido a la insaciable sed de oro y plata de los europeos durante la conquista y despus de ella, la mayora de los objetos que no estaban enterrados oescondidosfueronfundidosporlosconquistadores espaoles y transportados como lingotes a Espaa. Aunque las culturas prehispnicas no conocan el hierro ni el acero, habantrabajadomuchoelcobreyhabandescubiertola aleacindelbroncealrededordel1000d.C.Latumbaga, una aleacin de cobre y oro, se utiliz en Per, Colombia yEcuador.Seaplicaronmuchastcnicasparatrabajarel metal, que iban desde la cera perdida, hasta la soldadura, el repujado y el grabado. Los trabajos en metal solan estar grabados, chapados en oro o decorados con incrustaciones de piedras y conchas de mar.(Guardia Villar)Figura humana elaborada en oro fundido.FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje29 3. ETAPAS HISTRICAS DEL ARTE EN COLOMBIA La historia del arte colombiano es amplia y variada en artistas, tcnicas, movimientos y tendencias, evidenciando que el espritu creador nacional se remonta desde la poca precolombina, hace ms de 2000 aos hasta el Siglo XXI. A partir del descubrimiento de Amrica el desarrollo del arte est atado a nuestras etapas histricas: conquista, colonia, independencia, repblica,yporltimoSigloXX.Sinembargo,comounaaproximacin general acerca de las diferentes manifestaciones artsticas a travs de la historia, se puedeobservar y apreciar en los numerosos museos que existen en el territorio nacional. De esta manera se identifica la importancia de conocer y apreciar ese pasado artstico, y saber cmo y porqu repercute continuamente en la construccin de la identidad nacional colombiana.3.1. Etapas HistricasEn la conquista el Rey de Espaa dio a cada conquistador el derecho de fundar poblaciones y gobernar su territorio bajo la misin de convertir al cristianismo a los indgenas y dar un tributo a la corona. A medida que losespaolesfueronavanzando,construyeronvariosasentamientosy dispusieron una nueva ordenacin del territorio segn correspondiera a los intereses de cada grupo conquistador, que respondan a los recursos que en estos se encontraran, proceso en el cual generalmente no fueron tenidas en cuenta la opinin de las personas que all habitaban.Comprendeentrelosaos 1500 a 1550.Sefundanlasprimeras ciudades.Losespaolessometenalas comunidadesparaquelesdensus territorios y bienes.Descubrimiento de Amrica.Autor desconocido.FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje30Comprende entre 1550 y 1810.Espaa consolida su poder en nuevos territorios Americanos.Debido a la disminucin de la poblacin indgena, se trajeron negros del frica para trabajar como esclavos.Seprodujounintenso mestizajeentreindgenas,negros. Blancos.Laeconomasebasoenla extraccin de oro y plata y el cultivo de quina, tabaco y ail.Seestablecielmonopolio comercial,porlaquetodaslas actividadesdecomprayventade mercancaseracontroladaporla corona. (Parada Aragn, 2009)Iglesia Ermita de Popayn. 1612 Elperiododelaindependenciade Colombiacomprendedesde1810 hasta1819.Duranteestosaosla poblacindelanuevagranadase enfrentalgobiernoespaol,logr establecer un gobierno independiente y le di a su pas sus propias leyes. (Parada Aragn, 2009)Interpretacin grfica de la Batalla de BoyacAutor desconocido.FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje31LasguerrasdeindependenciapolticadecomienzosdelsigloXIX acabaron con el proyecto de reformas y modernizacin emprendido por los Borbones en la Amrica espaola. En Santa Marta, el fin del rgimen espaoldebisignificarelcomienzodeuncortoperododedistensin enlapresincolonialsobrelospueblosindgenasdelmacizoserranoy de las tierras planas que lo rodean. Comoentodaslasreasindgenas enqueelantiguoEstadocolonial nologrconsolidarse,yporello quedaron en los lmites de la frontera deexpansincolonial,laSierra Nevadarecupersucondicinde marginalidad,sucarcterperifrico con relacin a los principales centros criollosdelagobernacinSanta Marta, Valledupar.Capitolio Nacional de Colombia. Congreso de la Repblica. Bogot DC.La Repblica en el siglo XX comprende lahistoriadelaRepblicade Colombia, desde la Guerra de los Mil Das hasta nuestros das.Si bien ya estamos en el siglo XXI, es muy difcil definir un acontecimiento polticoohistricoqueseparelos ltimos aos del resto de la historia del siglo XX en Colombia. Es posible que los historiadores futuros puedan determinareseacontecimiento histricoquepermitahablarde una repblica en el siglo XXI.(Parada Aragn, 2009)3.1.5. Siglo XXBanquete del Ejercito Conservador (Gobierno Nacionalista). Guerra de los mil das.17 de octubre de 1899 - 21 de noviembre de 1902FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje323.2. Influencia de las Etapas Histricas en la Arquitectura de ColombiaEn la conquista el Rey de Espaa dio a cada conquistador el derecho de fundarpoblacionesygobernarsuterritoriobajolamisindeconvertir alcristianismoalosindgenasydaruntributoalacorona.Amedida que los espaoles fueron avanzando construyeron varios asentamientos y dispusieron una nueva ordenacin del territorio segn correspondiera a los intereses de cada grupo conquistador, que respondan a los recursos que en estos se encontraran, proceso en el cual generalmente no fueron tenidas en cuenta la opinin de las naciones que all habitaban. (Wikipedia, 2012)Tumba Ceremonial Cultura Tierradentro. Estatuas Cultura san AgustnMesitas A y BEn Colombia se han descubierto pocos emplazamientos arquitectnicos. El yacimiento arqueolgico ms antiguo y ms extenso de la zona se halla ubicado en San Agustn, lugar en el que abundan esculturas en piedra, relacionadas muchas de ellas con el culto a divinidades felinas. Tambin haytemplosytumbassubterrneas.EnTierradentro,sehanhallado tumbasricamentedecoradas,excavadasenlaroca.EnTairona,enla zona del Caribe, hay restos de calles empedradas y cimientos de casas circulares, tambin de piedra. (Wikipedia, 2012)FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje33Arte:Actividadcreativadelserhumanoqueconsisteentransformary combinarmateriales,imgenes,sonidos,etc.,paratransmitirunaidea o un sentimiento y producir un efecto esttico, o para embellecer ciertos objetos o estructuras funcionales; conjunto de obras resultantes de esta actividad que pertenecen a un pas, una poca, un autor o una esttica determinada: el arte italiano; el arte romano.Estilo: Conjunto de rasgos que caracterizan a un artista, un gnero, una obra, una poca o un periodo artstico: estilo gtico; el estilo romano.Artstico, ca: Que est hecho con arte.Siglo: m. espacio de 100 aos. Siglo XIX.Escultura:Artedemodelar,tallaroesculpirenbarro,piedra,madera etc. Figuras de bulto. Obra hecha por el escultor.Dintel:Elementohorizontalquesoportaunacarga,apoyandosus extremos en lasjambas o soportes de un vano.Dintel: Partesuperiordelapuertas,ventanasy otros huecos que carga sobre las jambas-Drico:Ordenarquitectnicogriegodegransimplicidad.Presenta columnasacanaladasconestras,sinbasa,cuyaalturaalcanza comomximoseisdimetrosy medio. El capitel est formado por un equino, moldura convexa circular,yunbacocuadrado.Elfrisodel entablamento est decorado con triglifos y metopas.Dovela: Cadaunadelaspiezas,labradasenformade cua,que integran o forman el arco.Frontal: La que presenta los cuernos y orejas de un animal de modo en que son vistos en la realidad por el espectador. (Arte rupestre).Orden:Enlaarquitecturaclsica,esladisposicin adoptada por los diversos elementos que componen un edificio,enespecialporloque serefierealaforma, proporcionesyornamentacindelacolumna GLOSARIOFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje34yel entablamento.Orla: Motivo decorativo que enmarca o rodea algo.Urbanismo: Ciencia y tcnica que estudialos asentamientoscolectivos humanos atendiendo a su emplazamiento, forma, funcin y dotacin.Zoomorfo: En figura o forma de animal.FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje35Filosofia del Arte. (6 de Noviembre de 2011). Recuperado el 10 de Octubre de 2012, de Estilos Artsticos: http://filosofiadelarte.com/2011/09/estilos-artisticos.htmlGamboa Hinestroza, P. (2008). www.gamboahinestrosa.info. Recuperado el 10 de Octubre de 2012, de Colombia. 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Siglos XVIII y XIXBIBLIOGRAFAFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje36Listado de FotografasBisoncuevasdealtamira-Cantabria.http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/cc/AltamiraBison.jpgCuevaaltamira.http://www.quesabesde.com/camdig/noticias/Nomada_Altamira1_20g.jpgGran ciervo polcroma - cueva altamira - santander Espaa. http://100x81.ning.com/photo/gran-cierva-policroma-cuevaArquero estilizado Cueva de Saltadora - Barranco de Valltorta - Castelln de la Plana - ESPAA. http://100x81.ning.com/photo/gran-cierva-policroma-cueva/next?context=userCaceriavaltorta.http://folletobilingue.blogspot.com/2011/04/blog-post_28.htmlTemplo karnak. http://www.touregyptclub.com/egipto-viaje/arts.php?mi_id=315&id=313piramidesdeegipto.http://3.bp.blogspot.com/_B91CGbQit0c/TEz7YP602nI/AAAAAAAAAwc/lgNoIAtFuP4/s1600/Piramides_Egipto_453896.jpgHombredesnudo.http://documenta.wi.csic.es/alfresco/downloadpublic/direct/workspace/SpacesStore/2b5a8216-74e6-411f-ae89-452ec195decb/foto8.jpgFiguraenOro.http://documenta.wi.csic.es/alfresco/downloadpublic/di rect/workspace/SpacesStore/77f9904e-a83f-4f62-a2af-8a53bec35bb7/foto3.jpgConjunto de urnas funerarias tpicas. Cultura Sin.. http://www.colarte.com/colarte/foto.asp?idfoto=91934ElBeso,MrmolBlanco.1886-1890.AugusteRodin.http://www.navedelarte.com/images/exposfuera/Rodin,%20el%20bso.jpgVenusdemilo.http://actualcurioso.blogspot.com/2011/09/los-brazos-de-la-venus-de-milo.htmlFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje37RiaceBronze.http://1.bp.blogspot.com/-pbW28_aOdms/T-XAJPvD3dI/AAAAAAAABc0/jvrWtoKnWjE/s1600/Riace+Bronzes+%282%29.jpgPolicleto-Doriforo. http://pinturasepocas.blogspot.com/2012/06/doriforo-copia-romana-de-un-original-en.htmlpartenon.http://tejiendoelmundo.files.wordpress.com/2010/06/partenon.jpgColiseo de Roma.http://4.bp.blogspot.com/-P6D4-SgZy1E/UDrpjxhMWLI/AAAAAAABFR4/lid8CVf3e_E/s1600/View%2Bof%2Bthe%2Bcolosseum%2Bin%2BRome-coliseo-de-roma-arquitectura-.jpg.Coliseo de Roma. http://patrimoniosdelmundo.es/archives/2155/coliseo-de-romaPaquio Proculo y su esposa. http://www.historiadelarte.net/wp-content/uploads/2011/05/Paquio-Proculo-y-su-esposa-1.jpgiglesia santa sofia. http://www.fansfood.es/wp-content/uploads/2011/12/aya-sofia.jpgiglesia santa sofia. http://casualmenteaqui.files.wordpress.com/2010/01/dsc041151.jpgiglesiasantasofia-mosaicojesus.http://agrega.educacion.e s / g a l e r i a i m g / 8 3 / e s _ 2 0 0 7 1 2 2 7 _ 1 _ 5 0 3 8 4 5 2 /es_20071227_1_5038452_captured.jpgMezquitadeCordoba.http://www.blogodisea.com/wp-content/uploads/2010/05/mezquita-cordoba-tejado-vista-aerea.jpgMezquitadeCordoba.http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/16/Corboba_mezquita1.jpgPuertadeAl-HakamdelaMezquitadeCrdoba.http://it.wikipedia.org/wi ki /Fi l e:Puert a_de_Al -Hakam_II_de_l a_Mezqui t a_de_C%C3%B3rdoba.JPGVirgendelCannigoVanderPaele_Jan_van_Eyck_069.http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fd/Jan_van_Eyck_069.jpgFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje38NotreDame.http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/14/060806-France-Paris-Notre_Dame.jpgNotreDame.http://qhuen.com/system/datas/8/original/visoterra-facade-de-la-cathedrale-notre-dame-de-paris-3265.jpgMoiss-MiguelAngel.http://images.travelpod.com/tripwow/photos/ta-00b3-a0f8-658e/el-mois%25C3%25A9s-de-miguel-angel-rome-italy+1152_12897313255-tpweb07w-31148.jpgDavid-Miguelangel.http://www.turismoenfotos.com/imagen.php?item_id=625&w=1200ltima Sena, Leonardo da Vinci. http://3.bp.blogspot.com/-hKEHln-d2nU/TiQxRNbf5pI/AAAAAAAAAqI/_IRZGFk3rus/s1600/leonardo_ultima-cena-rest1.jpgLaCrusifixindeSanPedro.Caravaggio.http://i.images.cdn.fotopedia.com/flickr-4786411818-ifill_1024x768/Paris_and_Vicinity/The_City_of_Paris/1st/Musee_du_Louvre/Paintings/Caravaggio/Caravaggio_The_Crucifixion_of_St_Peter_1600.jpgxtasisdeSantaTeresa,deBernini.http://3.bp.blogspot.com/-2AQh2WcwtS4/Tphbf7uJLkI/AAAAAAAAAEw/3Z0uH792EaI/s1600/Michelangelo_Caravaggio_052.jpgJarrn con 12 girasoles - Vincent Van Goth. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Vincent_Willem_van_Gogh_128.jpgClaude Monet - La terraza de Sainte-Adresse. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Claude_Monet_-_Jardin_%C3%A0_Sainte-Adresse.jpgTres Musicos - Pablo Picasso. http://zkr13.blogspot.com/2010/11/pablo-picasso.htmlLa alegria de vivir -henri Matisse. http://www.famousartistsgallery.com/gallery1/matisse-jl.htmlCristobal Coln. http://4.bp.blogspot.com/-ojmkwP6isQ0/UHXOmP2-hSI/AAAAAAAADLM/ymupotGwWew/s1600/Christopher_Columbus3.jpgFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje39ArquitecturaRepublicana-CapitolioNacionaldeColombia.http://c0364889.cdn2.cloudfiles.rackspacecloud.com/wp-content/uploads/2009/08/capitolio.jpgBanquete del Ejercito Conservador (Gobierno Nacionalista). Guerra de los mil das. 17 de octubre de 1899 - 21 de noviembre de 1902. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a3/Banquete2.jpgErmita de Popayn. Fotografia - Tirsoft 2009cermicaprecolombina,MuseodelOro.Bogot,Colombia.http://www.flickr.com/photos/cerisolafer/6813106889/in/photostream/Ciudad perdida, Sierra Nevada de Santa Marta. http://www.colombiapasajes.com/wp-content/uploads/2010/04/Ciudad-Perdida-Sierra-Nevada-de-Santa-Marta.jpgArtesaniasMolasdelosIndiosKunas.http://cuadernodecadiz.blogspot.com/2011/08/las-camisas-bordadas-de-las-indias-kuna.htmlFAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIASENA - Servicio Nacional de Aprendizaje40Control de documentoConstruccin Objeto de AprendizajeHISTORIA DEL ARTE EN COLOMBIADesarrollador de contenidoExperto temticoLuisa Iveth Aparicio HerreraAsesor pedaggico Rosa Elvia Quintero GuascaProduccin Multimedia Tirso Fernn Tabares CarreoVictor Hugo Tabares CarreoProgramador Francisco Lizcano ReyesLder expertos temticos Jos Armando Daz LondooLder lnea de produccin Santiago Lozada GarcsEstematerialpuedeser distribuido, copiado y exhibido por tercerossisemuestraenlos crditos.Nosepuedeobtener ningnbeneficiocomercialylas obrasderivadastienenqueestar bajolosmismostrminosde licencia que el trabajo original.Atribucin, no comercial,compartir igual