1 HISTORIA SOCIAL ARGENTINA

Primer Cuatrimestre 2017

Cátedra Dr. Fortunato Mallimaci

Carrera de Sociología

Facultad de Ciencias Sociales

Equipo docente:

Profesor Titular: Dr. Fortunato Mallimaci

Profesores adjuntos: Mg. Irene Marrone y Dr. Luis Miguel Donatello

Trabajos Prácticos a cargo de Dr. Adrián Melo, Dr. Fernando Ramírez Llorens, Lic. Daniela Ruiz.

Ayudantes Lic. Daiana Masin, Lic. Micaela Ciardiello, y Lic. Gonzalo González Garbiero Campus

virtual: a cargo de Lic. Daniela Ruiz: http://campus.sociales.uba.ar/

Clases teóricas:

Martes de 17 á 21 hs a cargo del Dr. Fortunato Mallimaci y Mg. Irene Marrone, Dr. Luis Miguel

Donatello.

Comisiones de Trabajos Prácticos

1- Política, religión y vida colectiva en la Argentina contemporánea.

Lunes, 19 a 21 hs. A cargo de Lic. Daniela Ruiz. Ayud. Lic.Micaela Ciardiello

2- Educación y comunicación en la sociedad argentina

Jueves, 17 á 19 hs. A cargo de Dr. Fernando Ramirez LLorens. Ayud. Lic. Daiana Masin

3- Literatura e imaginario social.

Jueves, 19 á 21 hs a cargo de Dr. Adrián Melo. Ayud. Gonzalo Gutierrez Garbiero

Calendario: Período de Cursada 20/03/17 á 01/07/17

Recepción de Actas en Dirección Docente. 26/06/17 á 08/07/17

Objetivos de la materia

El equipo docente busca brindar elementos académicos, teórico-metodológicos, investigativos y de

extensión, para una comprensión, análisis e interpretación en el largo plazo de las múltiples y

variadas relaciones entre estado, sociedad, cultura, vida cotidiana y economía en la Historia Social

Argentina contemporánea. Se tendrá en cuenta el origen, desarrollo, consolidación y difusión de los

diversos hechos, representaciones e imaginarios sociales en la configuración de los actores y

actrices

2 sociales en Argentina desde el surgimiento del estado moderno a fines del siglo XIX

hasta la transición democrática y reestructuración capitalista del fin del siglo XX. Se tendrán en

cuenta algunos análisis sobre la crisis del 2001 como continuidad de la dictadura cívica- militar y

religiosa que completarán la materia.

Nos interesarán tanto las rupturas como las continuidades en el largo plazo. Daremos relevancia a la

dimensión política de los hechos sociales -tipos de estado dominante, hegemonía liberal, golpes de

estado cívico-militar-religiosos, populistas, distribucionistas, terrorismo de estado, etcétera-, a la

reproducción, ampliación y circulación de los diversos capitales (económicos, simbólicos,

religiosos, educativos, sociales, etcétera) y a los actores más significativos en cada uno de ellos

teniendo en cuenta sus resistencias y negociaciones. Haremos eje en el vínculo entre capitalismo y

democracia, la distribución o no de la riqueza y en la ampliación, reducción o suspensión de

derechos como uno de los ejes de esa distribución.

Se propone realizar una historia social de la política y una historia política de lo social más allá de

los partidos políticos y el estado, cercana a una historia social del poder. Incluirá movimientos,

culturas, símbolos, rituales, vocabularios y expresiones diversas, buscará mostrar los “cómos”,

“cuándos”, “dóndes”, las negociaciones en la historia de las profundidades políticas en el estado, la

sociedad civil, los grupos y las personas. Poder económico, poder mediático, poder financiero,

poder militar, poder religioso, poder simbólico y poder patriarcal, entre otros, estarán presente en

los análisis. Se evitará todo tipo de reduccionismos, esencialismos, determinismos y miradas

binarias en la sociedad. La lectura histórica tendrá en cuenta tanto hechos como representaciones,

la objetividad como la subjetividad, lo estructural como lo individual, el compromiso como el

distanciamiento del docente-investigador; las promesas, creencias y las esperas; memorias y

utopías.

El equipo docente, compuesto en su totalidad por investigadores/as y becarios, brindará un ámbito

de debate pluralista y de investigación histórica especializada en diversas temáticas que se

trabajarán tanto en las clases teóricas como en los prácticos. La mayoría del material utilizado son

libros de fácil acceso y presentes en las bibliotecas especializadas. La participación, discusión y

aportes críticos de los alumnos no solo es deseada sino buscada, alentada y promocionada tanto en

los teóricos como en los prácticos. Ellos también son sujetos del proceso de creación de

conocimientos. Por eso la primera clase es una puesta en común del programa dado por los docentes

y en discusión con los saberes ya adquiridos por los estudiantes y que cada uno aporta al agora

educativo. En tanto la clase final es una puesta en común obligatoria de los trabajos de los

estudiantes, donde junto a todos los docentes reflexionaremos sobre esta temática.

3 Todos los años, compartimos una visita externa o invitamos a un especialista en el tema, según sea el tema

elegido para tratar en especial en el año. Así mismo, cada año elegimos un tema de investigación

que abordarán los estudiantes en los prácticos.

Tema de investigación del año 2017:

“A 100 años de la revolución rusa, su impacto en Argentina”

Tango “Se viene la maroma” 1928, Francisco Canaro y Enrique Delfino

Cachorro de bacán,

andá achicando el tren;

los ricos hoy están

al borde del sartén.

¡Ya está! ¡Llegó!

¡No hay más que hablar!

Se viene la maroma sovietista.

Los hombres ya están hartos

de morfar salame y pan…

La revolución rusa (1917) tuvo un gran impacto en todo el mundo. Para el historiador Eric Hobsbawm, el siglo

XX corto comienza con la primera guerra mundial, al triunfar la revolución bolchevique, experiencia que

alentó la esperanza de poder construir una sociedad socialista diferente a la capitalista, y culminó con el

hundimiento de la URSS. En Argentina tuvo una gran repercusión especialmente entre los trabajadores y las

elites y clases dominantes. La conflictividad obrera y movilización de masas desatada en esos años, fue vista y

entendida como una brutal amenaza a la identidad nacional y religiosa. Diarios, revistas, y hasta películas

registraron la crisis ideológica del liberalismo en torno al debate sobre el papel y lugar de las masas en la

sociedad de posguerra. La Ley Sáenz Peña de voto obligatorio, universal, secreto masculino y el ascenso de

Hipólito Yrigoyen a la presidencia, expresaron un proceso de ampliación de la democracia y la participación

política, y se ensayaron las primeras mediaciones del Estado en los conflictos laborales. La desilusión de las

elites y clases dominantes en la conciliación y negociación de y entre clases que promovía el gobierno de

Yrigoyen pronto se hizo sentir como reacción patronal anti-obrerista con la organización de asociaciones y

alianzas especiales que alentaban la persecución y represión de las luchas de trabajadores (Semana trágica de

1919, huelga patagónica de 1921, luchas de La Forestal en 1920 y 1922). La emergencia del nacionalismo, del

catolicismo y la militarización de la sociedad y del Estado fueron el corolario final de este proceso que cerró

con el golpe militar de 1930.

Evaluación:

4 Todas las instancias deben ser aprobadas por separadas. Para la nota final se tendrán en cuenta el parcial

presencial, las reseñas del material de teóricos, un trabajo monográfico y un coloquio integrador.

1. Asistencia obligatoria a los 75% de las clases teóricas.

2. Asistencia obligatoria a 75% de las clases prácticas.

3. Parcial presencial sobre bibliografía de teóricos: 1880-1955. Fecha: 23/05/2017

4. Trabajo grupal de investigación con fuentes. Exposición y entrega del trabajo. Fecha: 27/06/2017

Las consignas sobre este trabajo se realizan en el práctico.

5. Coloquio integrador del período 1955/2001 en las fechas de finales dadas por la Facultad.

6. Reseñas del material obligatorio de cada clase teórica se entrega en los prácticos.(70%)

Proyectos de investigación en curso:

Proyecto UBACYT 20020150100194BA: Sociología comparada de los especialistas religiosos

(católicos,evangelistas, judíos, islámicos, afrobrasileños, neo- indigenistas) en Buenos Aires y el conurbano

bonaerense. Director e investigador responsable

-Se acreditan 50 horas de investigación: Análisis y clasificación de material audiovisual para

el Archivo Audiovisual del Centro de Documentación del Instituto Gino Germani de la Facultad de

Ciencias Sociales. Para postularse debe haber aprobado la materia con una nota mínima de ocho. La

solicitud debe presentarse antes del inicio de cada cuatrimestre

a archivoaudiovisualiigg@gmail.com

Marzo 2017

5 PROGRAMA HISTORIA SOCIAL ARGENTINA

Lectura General y enfoque:

Baczko, Bronislaw, Los imaginarios sociales. Memorias y esperanzas colectivas, Bs. As., Nueva

Visión, 1984.

Mallimaci, Fortunato; El mito de la Argentina laica. Catolicismo, política y estado. Bs.As., Ed.

Capital intelectual, 2015

Rapoport, Mario, Et. Alt. Historia económica, política y social de la Argentina. Bs.As., Ariel, 2005.

Weber, Max (1920) “Excurso: Teoría de los estadios y direcciones del rechazo religioso del

mundo” en Max WEBER (1920) Ensayos sobre sociología de la religión, Madrid, Taurus [Versión

castellana de José Almaráz y Julio Carabaña], Tomo I, pp. 527-562

Contenidos y bibliografía.

* Los libros señalados con asteriscos se consideran obligatorios.

PROGRAMA

1. (1880/1910) ORDEN LIBERAL CONSERVADOR

Del desierto al granero del mundo. Liberalismo integral, secularización y crecimiento hacia

afuera. Paz y administración, Orden y razón. La consolidación del estado moderno. El

imaginario del progreso indefinido. Positivismo y sistema penal punitivo. La política del

exterminio del indígena, ampliación de fronteras y disciplinamiento social y del cuerpo.

Estado burgués –autoritario y vida política restringida. Vida cotidiana en la Gran Aldea

(1880-1910).

*Botana, Natalio, El orden conservador, Buenos Aires: Hispamérica, 1986.

*Sábato, Jorge; La clase dominante en la Argentina moderna. Formación y características; Buenos

Aires: Cisea, Imago mundi, 2da edición, 1991.

2. (1880/10) LAS RESISTENCIAS AL ORDEN CONSERVADOR

Las oposiciones al modelo hegemónico. La inmigración de masas. Politización étnica, social y

religiosa. Movimiento anarquista, movimiento socialista y movimiento católico. La política

como compromiso cotidiano. Nacimiento del movimiento obrero organizado y del movimiento

católico. Política, movimientos sociales y partidos de cuadros. Corrientes y disputas al interior

de estos campos. Imaginarios y utopías: Los "cielos" en la tierra.

6 *Devoto, F., Historia de la inmigración en la Argentina, Sudamericana, 2003 Introducción, cap. 1,3,6).

*Mallimaci, Fortunato; El mito de la Argentina laica. Catolicismo, política y estado. Bs.As., Ed. Capital

intelectual, 2015 (Introducción, caps. 1, 2 y 3)

*Matsushita, Hiroshi, El movimiento obrero argentino, 1930-45, Buenos Aires: Hyspamérica, 1986 (Cap.1)

*Míguez, Eduardo, (2011) “Población y sociedad”. En J. Gelman, director, E. Míguez, (coord.) Argentina. La

apertura al mundo. 1880. Buenos Aires, Colección América Latina en la Historia Contemporánea, Fundación

MAPFRE – Taurus. Y, (PDF): Poblando la frontera. El sur y Oeste Bonaerense. 1880-1914.

*Terán, Oscar, Historia de las ideas en la Argentina. Diez lecciones iniciales,1810-1980; Bs. As.; Siglo XXI;

2008 (caps. 3 al 7)

3. (1916//30). DEMOCRACIA Y AMPLIACION DE LA CIUDADANIA.

Los gobiernos radicales. De Yrigoyen a Marcelo T. de Alvear. El impacto de la guerra

mundial en la vida cotidiana y el Estado. Las experiencias de la revolución mexicana y rusa.

Emergencia del radicalismo, la religión cívica, los jóvenes, la reforma universitaria,

“yrigoyenismo” y comienzos de la hegemonía militar. Política, máquinas electorales y

partidos populares en el mundo agrario y urbano. Voto masculino obligatorio. Represiones

populares. Crisis del liberalismo integral. El catolicismo integral y la identidad nacional.

Catolicismos, nacionalismos, patria, Fuerzas Armadas. Quiebre del tipo de inserción en el

mercado mundial. Política y vida cotidiana: la deslegitimación del “otro y la otra”, el

antisemitismo dirigente y popular.

*Rouquie , Alain, Poder militar y sociedad política en la Argentina I, hasta 1943, Buenos

Aires, Emecé, 1981. Cap. 3 “Radicales y militares: connivencias y desacuerdos. El fin del antiguo régimen y la

ampliación de la sociedad política”, pp. 123-177)

*Horowicz, J., El radicalismo y la movilización popular (1916/30), Edhasa (caps. a designar)

Bibliografía de apoyo sugerida para el desarrollo del tema de investigación.

Bilsky Edgardo, La semana trágica, Buenos Aires, Biblioteca Militante-Historia Argentina, 2011

Buchrucker, Cristian, Nacionalismo y peronismo. La Argentina en la crisis ideológica mundial,

1927-1955, Buenos Aires: Sudamericana, 1987. PP. 27 á 44.

Gilbert, Isidoro, El oro de Moscú: Historia secreta de la diplomacia, el comercio y la inteligencia

soviética en la Argentina, Buenos Aires, Sudamericana, 2011

7 Karush, Matthew B., Cultura de clase. Radio y cine en la creación de una Argentina dividida (1920-194 6. Bs.

As., Ariel, 2012.

Marrone, Irene; Imágenes del mundo histórico. Representaciones e identidades en el noticiario y en

el documental. Buenos Aires: Biblos-AGN, 2003

Penelon, Jorge F. Esbozo de Historia del Partido comunista de la Argentina, Buenos Aires,

Anteo, 1947

Rapalo, María Ester; Patrones y obreros. La ofensiva de la clase propietaria 1918-1930. Colección de Historia y

Cultura, Siglo XXI (Introducción, cap.1)

Rock, David, El radicalismo argentino, 1890-1930, Buenos Aires: Amorrortu, 1992.

Weinberg, Félix, Dos utopías argentinas, Buenos Aires, Hyspamerica, 1986.

.Fuentes audiovisuales: “La obra del gobierno radical, campaña electoral 1928”, UCR y “En pos de la tierra”

1922, Federación Agraria Argentina.

4. (1930/55) MILITARIZACIÓN, CATOLIZACIÓBN Y CIUDADANÍA OBRERA.

Comienzos de la militarización y catolización del Estado y la sociedad. Crisis de identidades y

fortaleza de los nacionalismos identitarios y políticos. Irrupción masiva de la clase obrera. El

liberalismo y el nacionalismo autoritario. Crecimiento hacia adentro y guerra entre potencias

hegemónicas. La política desde arriba: la fascinación del Estado y de los " virtuosos" y la

proscripción como medida legitima. Orígenes y desarrollo del peronismo y su conflictiva

relación con el resto de la sociedad. Los jóvenes y la politización desde el barrio, la parroquia

y la fábrica. Voto obligatorio femenino .Las nuevas funciones del Estado. Vida cotidiana: Ni

liberal ni comunista, el Imaginario nacional y popular con diversas matrices culturales.

*Del Campo, Hugo, Sindicalismo y peronismo. Los comienzos de un vínculo perdurable, Buenos

Aires: CLACSO, 1983. (2da parte)

*Girbal-Blacha ; Noemí (coord.) Zarrilli, Adrián, Balsa, Juan J., Estado, sociedad y economía en la

Argentina (1930-1997). Bernal: Univ. Nacional de Quilmes, 2004. (Unidad II: El estado

Neoconservador, el intervencionismo económico y la sociedad de los años treinta)

*James, Daniel, “17 y 18 de octubre de 1945: el peronismo, la protesta de masas y la clase obrera

argentina", En Desarrollo económico, Nº 107, 1987.

*Lvovich, Daniel; El nacionalismo de derecha. Desde sus orígenes a Tacuara. Buenos Aires: Claves

para todos, 2006.

*Rapopport, Mario, Et. Alt. Historia económica, política y social de la Argentina. Bs.As., Ariel,

2005. (Capítulo 4 Los gobiernos peronistas)

8 5. (1955-1976) FRAGILIDAD DE LA DEMOCRACIA, DICTADURA Y RADICALIZACIONES

A la búsqueda de nuevas politizaciones dentro del estado del bienestar: resistencias,

revolución cubana y reestructuración católica a partir del Concilio Vaticano II. ¿Qué hacer

con el peronismo? Democracias tutelares, proscripción del peronismo y golpes cívico-militar-

religioso: el país de la crisis permanente. La trasnacionalización de la economía. La vida

cotidiana: la efervescencia, radicalización y el espiral de la violencia. Foquismo, guerrilla,

movimientos juveniles, movilización popular; los Sacerdotes para el Tercer Mundo y los

influjos intelectuales y culturales mundiales.

*James, Daniel, Resistencia e integración. El peronismo y la clase obrera argentina (1946-1976),

Buenos Aires: Sudamericana, 1990. (desde la 2da parte y hasta el final del libro).

*Mallimaci, Fortunato, El mito de la Argentina laica, Bs.As., Capital Intelectual, 2015. (Caps 4 y 5)

*O’Donnell, G., El Estado burocrático autoritario 1966-1973. Triunfos, derrotas y crisis. Buenos Aires:

Editorial de Belgrano, 1982 (reeditado en 2009 por Prometeo). Caps. 4 y 5

*Donatello, Luis Miguel, Catolicismo y Montoneros. Religión, política y desencanto. Buenos Aires:

Manantial, 2010.

*Gordillo, Mónica; Protesta, rebelión y movilización: de la resistencia a la lucha armada; 1955-76

(Cap. 8 Vol IX) En Nueva Historia Argentina. “Violencia proscripción y autoritarismo”.

Sudamericana. 2003

*Ramirez Llorens, Fernando, Noches de sano esparcimiento. Estado, católicos y empresarios en la censura al

cine en Argentina (1955/1973) Bs.As., Enerc-INCAA, Libraria, 2016 (Introd. Cap 1,2.3)

*Torre, Juan Carlos; El gigante invertebrado. Los sindicatos en el gobierno, Argentina 1973-1976;

Buenos Aires: Siglo XXI Editores. 2004

6. (1976/83) TERRORISMO DE ESTADO, RESISTENCIAS Y COMPLICIDADES

Dictadura cívico-militar-religiosa y asfixia de los sueños. Consolidación y extensión del

terrorismo de estado: presos, detenidos –desaparecidos y exilados. Nuevo modelo de

acumulación y concentración: los grupos económicos. Relación entre estado, mercado y

sociedad civil desde la hegemonía del sector financiero. Vida cotidiana: El imaginario de la

muerte y el miedo cotidiano. Complicidades y silencios, continuidades y rupturas con

experiencias anteriores. Politizaciones desde el movimiento de los Derechos Humanos, la vida

cultural y las luchas obreras y barriales La guerra de Malvinas.

9 *Canelo, Paula, “El sentido común sobre la dictadura militar Argentina y los desafíos de las ciencias sociales”.

En Perez, Germán; Aelo Oscar y Salerno Gustavo (eds.) (2011): Todo aquel fulgor. La política

argentina después del neoliberalismo. Buenos Aires: Nueva Trilce.

* Khavise, Miguel; Basualdo, Eduardo y Daniel Aspiazu, El nuevo poder económico en la

Argentina de los años 80, Buenos Aires: Hyspamérica, 1986.

7. (1983/2001) ILUSION Y DESENCANTO EN LA DEMOCRACIA

La transición democrática y la post-dictadura. Juicios, castigos, memoria y leyes de

impunidad. Crisis en democracia del estado de bienestar y crecimiento de la deuda externa.

Caída del muro de Berlín, ¿el imaginario del fin de la historia? Modernidad y

posmodernidad, el futuro, ¿aventura incierta? La política en partidos, movimientos sociales y

en los reclamos por nuevos derechos. Vida cotidiana: Crecimiento de la pobreza, nuevos

actores sociales, reestructuración del campo religioso y valorización de la democracia.

Encantos y desencantos: angustias, incertidumbres y búsquedas de sentidos en democracias

inestables y colonizadas por grupos de poder. La no y la anti-política y el rechazo a un estado

regulador como nuevas hegemonías.

*Rapoport, Mario, Et. Alt. Historia económica, política y social de la Argentina. Bs.As., Ariel,

2005.(Cap 8 hasta 1989)

*Mallimaci,Fortunato-Salvia,Agustin(cord.) Los nuevos y viejos rostros de la marginalidad; ver Introducción de Mallimaci, y artículos de Agustín

Salvia y de Ernesto Meccia. En http://ceyds.sociales.uba.ar/files/2014/06/Rostros.pdf

Obras de Consulta

.Marrone Irene y Moyano Mercedes (comps.) Persiguiendo Imágenes. El noticiario cinematográfico, la

memoria y la Historia. (1930-60), Buenos Aires: Editores del Puerto, 2006.

.Marrone, Irene y Mallimaci Fortunato (Comps.) Cine e imaginario Social; Colección Sociedad, cultura e

historia en la Argentina Contemporánea. Buenos Aires: Publicaciones del CBC, Universidad de Buenos Aires,

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.Marrone, Irene, Imágenes del mundo histórico. Identidades y representaciones en el noticiero y en el

documental en el cine mudo en Argentina. Buenos Aires: Biblos y Archivo general de La Nación, 2003.

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10 Di Stefano, Roberto y Mallimaci, Fortunato Religión e imaginario social, Buenos Aires: Manantial, 2002.

Marrone, Irene y Moyano Mercedes (Editoras), Disrupción social y boom documental cinematográfico.

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Marrone, Irene y Moyano Mercedes (Editoras), Imágenes e imaginarios del Noticiario Bonaerense. 1948-58, La

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Barsky, Osvaldo, Gelman, Juan, Historia del agro argentino, Buenos Aires: Grijalbo-Mondadori.

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Novick, Susana, Política y población. Argentina, 1870-1989, Buenos Aires: CEAL, 1992.

Bibliografía Optativa

General

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Durkheim, Emile. Lecciones de sociología. Selección de artículos disponible en

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Guy, Donna, El sexo peligroso, Buenos Aires: Sudamericana, 1997.

Hobsbawn, Eric, Historia del siglo XX, Barcelona, Crítica, 1995 (recomendado para obtener una

visión global del proceso mundial).

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Matsushita, Hiroshi, El movimiento obrero argentino, 1930-45, Buenos Aires: Hyspamérica, 1986

(Capítulos1, 2, 3, 4, 5, 9 y conclusiones)

Oszlak, Oscar, La formación del Estado argentino, Buenos Aires: Planeta, 1997

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Unidad 2 , 3 y 4 (1916-55)

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Gerchunoff, Pablo y Lucas Llach, El ciclo de la ilusión y el desencanto. Un siglo de políticas

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