Historia universal 2°

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  • Historia Universal 2013 - TRILCE

    Departamento de PublicacionesLima - Per

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    UNIDAD I La Temprana Edad Media

    Cap. 1 La Invasiones Brbaras..................................................................................... 6

    Cap. 2 Los reinos germnicos ..................................................................................... 11

    Cap. 3 El Imperio Bizantino ........................................................................................ 16

    Cap. 4 La Civilizacin Musulmana ............................................................................. 22

    Cap. 5 El Imperio Carolingio ...................................................................................... 28

    UNIDAD II La Alta Edad Media

    Cap. 1 El Feudalismo .................................................................................................. 34

    Cap. 2 El Sacro Imperio Romano Germnico .............................................................. 41

    Cap. 3 La Iglesia Medieval .......................................................................................... 46

    UNIDAD III Caballeros, santos y campesinos

    Cap. 1 Las monarquas medievales entre los siglos XI y XII ......................................... 54

    Cap. 2 Las Cruzadas .................................................................................................. 59

    Cap. 3 El resurgimiento urbano comercial ................................................................. 64

    Cap. 4 Las monarquas medievales entre los siglos XIII y XV ...................................... 69

    Cap. 5 La Reconquista Ibrica .................................................................................... 75

    Cap. 6 La cultura de la Edad Media ........................................................................... 80

    Cap. 7 La crisis de la Edad Media .............................................................................. 85

    Repaso ........................................................................................................... 89

  • Pg.

    UNIDAD IV Construyendo un nuevo mundo

    Cap. 1 El Humanismo ................................................................................................ 94

    Cap. 2 El Renacimiento .............................................................................................. 99

    Cap. 3 El Renacimiento fuera de Italia ........................................................................ 108

    Cap. 4 La primera expansin europea ......................................................................... 113

    Cap. 5 La Reforma Religiosa ....................................................................................... 120

    Cap. 6 La Reforma Religiosa: Calvinismo y Anglicanismo . ......................................... 127

    Cap. 7 La Reforma Catlica ........................................................................................ 133

    Repaso ............................................................................................................ 139

    UNIDAD V Los reyes toman el poder

    Cap. 1 Absolutismo y el predominio espaol en el siglo XVI ..................................... 144

    Cap. 2 Inglaterra y Francia en el siglo XVI .................................................................. 150

    Cap. 3 La situacin europea en el siglo XVII y la decadencia espaola ....................... 155

    Cap. 4 La hegemona francesa en el siglo XVI ............................................................. 160

    Cap. 5 Inglaterra en el siglo XVII ................................................................................ 167

    Cap. 6 La civilizacin del siglo XVII .......................................................................... 172

    Repaso ............................................................................................................ 178

  • UNIDAD ILa Temprana Edad Media

    Aprendizajes esperados

    Las invasiones brbaras provocaron la cada del Imperio Romano de Occidente en el siglo V, dando inicio a un nuevo periodo histrico: la Edad Media.

    Quines fueron los brbaros? Puedes reconocerlos en la imagen?

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    Manejo de informacin

    Comprender las causas y consecuencias de las invasiones brbaras.

    Identificarlascaractersticaseconmicas,polticasy/osocialesdelosimperiosmedievales:bizantino,rabe-musulmnycarolingio.

    Comprensin espacio-temporal

    Secuenciar el proceso de las invasiones brbaras y el desarrollo de los imperios medievales.

    Localizarenelespacioalasinvasionesbrbaras,ascomolaubicacinde los reinos germnicos y los imperios medievales.

    Juicio crtico

    Valorarelaporteculturaldebrbaros,bizantinos,rabesycarolingiosa la civilizacin occidental.

    Para muchos la Edad Media es una poca de tiniebla intelectual,unapocaenquela fuerza era ley, en la queel hombre comn no tena derechos; una poca vaca de toda tcnica, en la que laciencia estaba reducida a la aplicacin de unos cuantos principios heredados de los antiguos y a las mezclas de los alquimistas. Opinar as es evidentemente, desconocertotalmente la Edad Media

    Enrique Gallego Blanco en La civilizacin en la Edad

    Media

  • Primera etapa: Investigacin

    1. Seformarnequiposdetrabajo:unequipopuederealizarelguinolibreto,otroseencargardelaescenografa,otrodelvestuarioymaquillaje,yotrorealizarlarepresentacin.Sesugierelossiguientestemas:batalladeAdrianpolis, saqueodeRomaporAlarico,batalladeCamposCatalunicosoelderrocamiento de Rmulo Augstulo.

    2. Los alumnos investigarn acerca del vestuario de los senadores romanos, de los brbaros y otrospersonajes secundarios. Tambin indagarn qu poblaciones o ciudades fueron atacadas por Atila y losnombresdelosjefesoreyesbrbaros,queayudaronaRoma(visigodosyfrancos).

    Estas imgenes pueden ayudarte en la elaboracin de tu vestimenta:

    Segunda etapa: La puesta en escena

    Tercera etapa: Discusin del tema

    El profesor rene a los grupos y motiva la discusin acerca de lo investigado y actuado.

    Los brbaros en el aula

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    Participantes:

    Narrador

    Actores: romanos y brbaros

    Escenario:

    Ambientado de acuerdo a la escena a ser representada.

    Representacin teatral:

    Se proceder a la representacin del pasaje de las invasiones brbaras escogido segn el guin correspondiente.

    Se culmina el acto con un mensaje o conclusin de lo que hemos visto en escena.

    Caballero huno Guerrero

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    SenadorromanoGuerrero

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    Caballero avaro

    Guerrero godo

    Guerrero alamn

  • 6Colegios

    TRILCE Central: 6198 - 100

    Quines fueron los brbaros?

    Losbrbaroseranpueblosquehabitabanfueradelasfronteras(limes)delImperioRomano.Tenandiferentescostumbres e idiomas. Segn su ubicacin estos pueblos se clasificaban de la siguiente manera:

    1 Las Invasiones Brbaras

    Guerrero germano

    Clasificacin

    Germanos IraniosEslavos Trtaro - mongoles

    Indoeuropeos Fnicos o Asiticos

    Representantes

    Teutones GodosAvaros

    AlanosChecos

    Serbios

    Lituanos

    Dacios

    Srmatas

    Hunos

    Ostrogodos

    Visigodos

    Francos - Anglos

    Sajones - Vndalos

    Lombardos

    Alamanes

    Normandos

    Mapa del Imperio Romano y la Germania

    Unidad I

  • Segundo ao de secundaria7

    Historia Universal

    www.trilce.edu.pe

    Los pueblos germanos

    Fueron los que mayor repercusin tuvieronenesteprocesodeinvasiones,fusionando sus elementos culturales con los elementos grecolatinos e incluso cristianos. Se ubicaron al noreste de Europa, en la regin deGermania(actualAlemania).

    Los germanos estuvieron organizados en tribus seminmades dedicados a la agricultura y al pastoreo.

    ApartirdelsigloIII,algunospueblosgermanos establecieron un tratado de asistencia militar con los romanos a cambio de tierras en el Imperio. A este pacto se le conoci como foedus. Los jefes militares fueron adquiriendo poder y grandes propiedades. A su alrededor se form un squito de guerreros unidos por lazos de lealtad y ya no de parentesco.

    Encuantoalasleyes,sereganporelderechoconsuetudinario,esdecir,porleyesdecostumbre.Lajusticiase imparta de dos formas:

    Wergeld(Preciodehombre):cuandoelclanestablecaelcastigoporelcrimencometido.

    Ordala(JuiciodeDios):dondesesometaalacusadoapruebasextremasosobrenaturalesparademostrar su culpabilidad o inocencia.

    Religin germana

    Los germanos fueron politestas y naturalistas. Tenan comodiossupremoaOdn(WodenoWotan),diosdelasabidura,laguerraylamuerte.Otrasdivinidadesfueron:Frigg,esposadeOdnydiosadelhogar;Thor,hijodeOdn,diosdeltrueno;Frey,diosdelSolylaprosperidad;Freya,diosadeladelaprimavera,elamorylafertilidad;Loki,eldiostimador.

    LaresidenciadelosdioseseraelAsgard,dondeseubicabaelWalhalla, especie de paraso a donde las valquirias(doncellasguerrerasalserviciodeOdn) llevabanalosguerrerosmuertosencombatehastaeldadelRagnarog,la batalla del fin del mundo.

    Asamblea tribal germana.

    Odn o Wotan

  • 8ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    Los hunos

    Estaban conformados por tribus trtaro-mongolas procedentes del Asia Central. Fueronexcelentesjinetesyarqueros,velocesy sanguinarios. Eran nmadas que practicaban el pastoreo y la cacera; complementado su dieta mediante el comercio y el saqueo.

    Desde el siglo IV, los hunos migraron aloccidente provocando la reaccin de los pueblos germanos, como lo explicaremosms adelante. En siglo V tuvieron como lder alsanguinarioAtila,conocidocomoelazotedeDios,quienpusoenzozobraalImperioRomanoyestuvoapuntodesometerlo,perofue derrotado.

    Causas de las invasiones brbaras

    Entre las causas que dieron al proceso de invasiones brbaras al Imperio Romano podemos mencionar:

    La sobrepoblacin de la Germania

    DesdeelsigloId.C.lareginexperimentun incremento considerable de la poblacin que, sumado a problemasclimticos,obligarona sushabitantes amigrar en busca de tierras frtiles. A partir delsigloIII,cuandoelImperioRomanoya entraba en crisis, los emperadorespermitieron el ingreso de los germanos en calidad de colonos, para trabajarlas tierras, y como vigilantes de lasfronteras.

    La presin de los hunos sobre los pueblos germanos

    ApartirdelsigloIV,loshunosaparecencomounanuevaamenazaparaEuropa,que oblig a los germanos a romper con el foeduseinvadirelterritorioromano,provocando su cada. En el siglo V,los hunos contaron con el impetuoso liderazgo de Atila.

    La crisis poltica y econmica del Imperio Romano entre los siglos IV - V

    Lasincursionesgermanastuvieroneseefectodebidoalaanarquamilitarromana,ladecadenciadelavidaurbanayelcomercio,yladebilidaddelosltimosemperadoresromanos,cuyaculminacinfueelderrocamientodelemperadordeOccidente,RmuloAugstulo.

    Unidad I - Captulo 1

    Guerreros hunos

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    Soldados romanos

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  • Segundo ao de secundaria9

    Historia Universal

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    El proceso de invasiones brbaras

    Consecuencias

    Las principales consecuencias de las invasiones brbaras fueron:

    DesintegracindelImperioRomanodeOccidente.

    Surgimientodelosreinosromanogermnicos.

    Ruralizacindelaeconoma:predominiodelasactividadesagropecuarias,decadenciadelcomercio.

    Fusindellatnconlaslenguasgermanas,dandoorigenalaslenguasromances(castellano,cataln,portugus,francs,italiano,rumano,).

    Difusindelcristianismoypredominiodeladoctrinacatlica.

    Mapa de las invasiones brbaras (siglos IV - V)

    378 493

    Batalla de Adrianpolis.

    Victoria visigoda sobre los

    romanos, muere el emperador

    Valente.

    Teodorico, rey ostrogodo, derroca a Odoacro,

    apoderndose de Italia.

    451

    Batalla de Campos Catalunicos (Chalons).

    Derrota de Atila, rey de los hunos, por una

    coalicin romano-germana al mando de

    Aecio.

    455

    Nuevo saqueo de Roma por los vndalos (Genserico)

    476

    Derrocamiento de Rmulo

    Augstulo, ltimo emperador de

    Roma Occidental, por el hrulo

    Odoacro.

    409

    Los vndalos invaden

    Hispania, trasladndose

    luego al frica.

    410

    Saqueo de Roma por

    los visigodos al mando de

    Alarico.

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  • 10ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    Evaluando nuestro aprendizaje

    Manejo de informacin

    1. Completa el cuadro acerca de los brbaros:

    Quines eran los brbaros?

    Cmo se clasificaban?

    Por qu invadieron el Imperio Romano?

    Qu consecuencias trajo las invasiones brbaras?

    2. Define los siguientes conceptos:

    Wergeld:........................................................................................................................................

    Ordalas:........................................................................................................................................

    Lenguasromances:........................................................................................................................

    Comprensin espacio-temporal

    3. Ordena cronolgicamente el proceso de invasiones brbaras:

    a. Los vndalos invaden Hispania.

    b. Teodorico,reyostrogodo,derrocaaOdoacro.

    c. Saqueo de Roma por los visigodos al mando de Alarico.

    d. BatalladeAdrianpolis,victoriavisigodasobrelosromanos.

    e. DerrotadeAtilaenlosCamposCatalunicos(Chalons).

    f. Nuevo saqueo de Roma por los vndalos. Rpta.: ..............................................

    Juicio crtico

    4. Con ayuda de tu profesor analiza cules fueron los aportes culturales de los brbaros a la civilizacin occidental y valora su importancia.

    1. Cules fueron las caractersticas de la religin germnica?

    2. Elabora un mapa conceptual con las causas de las invasiones brbaras.

    3. Elabora fichas biogrficas de los siguientes personajes:

    Atila Aecio Alarico Genserico

    4. Dibuja en tu cuaderno las rutas seguidas por las invasiones brbaras.

    5. Crees que las lenguas romances fueron la principal consecuencia cultural de las invasiones brbaras? Por qu?

    Tarea domiciliaria

    Unidad I - Captulo 1

  • Historia Universal

    11www.trilce.edu.pe Segundo ao de secundaria

    Los reinos germnicos

    Traslasinvasionesbrbaras,seestablecieronenEuropaOccidentalunaseriedereinosgermnicosentrelasquedestacanelvisigodo,ostrogodo,vndalo,anglosajnyfranco.Acontinuacin,contemplaremosalgunos detalles de cada reino:

    El Reino Ostrogodo

    Losostrogodosseasentaronenlapennsulaitlica.DestaclapresenciadesureyTeodorico,quienestablecila capital en Ravena, convirtindolaen un importante centro artstico y cultural. Favoreci al desarrollo de la agricultura y el comercio. Permiti la coexistencia del catolicismo y delarrianismo durante la mayor parte de sureinado,peroestatoleranciafinalizenlosltimosaosdesuvida,debidoa los enfrentamientos con el Papado y con el Imperio Bizantino. Tras su muerte (526) se produjo un problemade sucesin que fue aprovechado por el emperador bizantino Justiniano,enviando a su general Belisario que conquistelReinoOstrogodoel(536)

    El Reino Visigodo

    Seubicenlapennsulaibrica(Espaa),

    Mapa de los principales reinos germnicos a mediados del siglo VI d.C.

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    Mausoleo de Teodorico

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    REINO DE LOS FRANCOS

    REINO DE LOS VISIGODOS

    REINO DE LOS

    LOMBARDOS

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    MAR NEGRO

    OCANOATLNTICO

    MEDITERRNEO

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    SAJONIA

    BOHEMIA

    RAVIERA

    CARINTIA

    ANGLOSAJONESBRITANOS

    IMPERIO BIZANTINO

    ConstantinoplaRoma

    Rivera

    Tripoli Alejandra

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  • 12ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    establecindose como capital a la ciudad de Toledo. Destacaron los siguientes reyes visigodos:

    Alarico

    Particip en la rebelin visigoda que triunf en la batalla de Adrianpolis(378).Elao410lider el saqueo a la ciudad de Roma.

    Recaredo

    Busc la unidad de los hispanorromanos y visigodos mediante su conversin al catolicismo,abjurandodelarrianismoenelIIIConciliodeToledo(589).

    Recesvinto

    Promovilaunificacinjurdicadelreino,mediantelapromulgacindelFueroJuzgo(LiberIudiciorum)en el 654. Estableci una sntesis entre el Derecho Romano y las leyes consuetudinarias del pueblo godo,acabandoconlasdiferenciasjudicialesentrehispanorromanosyvisigodos.

    Don Rodrigo

    ltimomonarca,derrotadoporlosrabes,almandodelemirTarik,enlabatalladeGuadalete(711).Haciaelao713lapennsulaibricafueocupadaensutotalidadporlosmusulmanes,aexcepcin,delreinocristianodeAsturias(ubicadoalnorte).

    El Reino Vndalo

    Los vndalos se ubicaron al norte de frica y establecieron su capital en Crtago. El gran conquistador vndalo fue Genserico, quien liderla conquista de la regin norafricana el ao 429,con el fin de apoderarse de las mejores zonas agrcolas delImperio,especialmentela produccin de cereales (trigo).Establecilacapitalen Crtago y encabez un nuevo saqueo de Roma el ao 455. Cuando el reino pas a manos de Gelimer, fuesometidoporlos bizantinos al mando de Belisario(534).

    Conversin de Recaredo al Cristianismo.

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    El rey vndalo Genserico saqueando Roma el 455.

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    Unidad I - Captulo 2

  • Segundo ao de secundaria13

    Historia Universal

    www.trilce.edu.pe

    El Reino Anglosajn

    Seubicen las islasbritnicas,actual Inglaterra, siendo sucapital la ciudad de Londres. Se establecieron en la isla cuatro reinos sajones: Wessex, Essex,Sussex,Kentytresreinosanglos:Estanglia,MerciayNortumbria.Haciaelao827,elreyEgbertode Wessex unific a los sietereinos germanos (Heptarqua)estableciendo el reino de Angliaterra. El reino perdur hastaelsigloXI,enque fuerondominados por los normandos dirigidos por Guillermo el Conquistador.

    El Reino Franco

    Los francos se ubicacin en las Galias,actualFrancia.Lacapitaldel reino transit de la ciudad de Soissons a Pars. Las tribus francas se dividieron en salios y ripuarios. La primera dinasta francafuelamerovingia,nombrederivado del gran rey Meroveo.

    UnodelosmonarcasdestacadosdeestadinastafueClodoveo,quien unific a los francos y consolid al reino. Fue el primer rey germano que se convirti al cristianismo en el ao 496. Las campaas militares desarrolladas por Clodoveo fueron:

    Soissons (486): contra Siagrio, ltimo gobernadorromano de las Galias.

    Tolbiac(496):derrotandoalosalamanes.

    Dijn(500):contralosburgundios.

    Voill (507): derrotando finalmente a los visigodos,cuyo rey Alarico II fue vencido; luego de ello, losfrancos ocuparon todo el sur de Francia.

    Navega por la web:

    Para conocer ms sobre los reinos germnicos visita:

    http://www.kalipedia.com/historia-espanola/tema/primeros-reinos-germanos.html?x=20070717klphisuni_95.Kes&ap=0

    Bautizo de Clodoveo por el obispo de Reims, San Remigio

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    Mapa del Reino Anglosajn.

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    Egberto de Wessex

  • 14ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    Mapa de los reinos germnicos a finales del siglo V.d.C. (incluye las campaas de Clodoveo).

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    Unidad I - Captulo 2

  • Segundo ao de secundaria15

    Historia Universal

    www.trilce.edu.pe

    Evaluando nuestro aprendizaje

    Manejo de informacin

    1. Completa la informacin del cuadro de los reinos germnicos:

    Reinos Reyes destacados Importancia

    Ostrogodo

    Visigodo

    Vndalo

    Anglosajn

    Franco

    Comprensin espacio-temporal

    2. En el siguiente mapa ubica a los principales reinosgermnicos,colocando en los crculos la letra que corresponda:

    a. Reino Visigodo

    b. Reino Ostrogodo

    (posteriormenteLombardo)

    c. Reino Vndalo

    d. Reino Anglosajn

    e. Reino Franco

    Juicio crtico

    3. Analiza: por qu algunos monarcas brbaros decidieron convertirse al Cristianismo? Cul es tu opinin al respecto?

    1. Investiga y define los siguientes conceptos:

    Arrianismo FueroJuzgo(LiberIudiciorum) Angliaterra LeySlica

    2. ElaborafichasbiogrficasdeTeodorico,Recaredo,EgbertodeWessex,Clodoveo.Ilustrasuimagen.

    3. Dibujaentucuadernoladistribucindelosreinosgermnicos,distinguiendocadaunoconcoloresdiferentes.

    4. Construye una lnea de tiempo, donde se pueda observar simultneamente el desarrollo de losprincipales reinos germnicos.

    5. EvalalaimportanciadelFueroJuzgo(LiberIudiciorum)enlasociedadespaolamedieval.

    Tarea domiciliaria

  • 16Colegios

    TRILCE Central: 6198 - 100

    El Imperio Bizantino

    Mosaico que muestra al emperador bizantino Justiniano junto a su corte

    MientraselImperioRomanodeOccidentecaavctimadelasinvasionesbrbaras,eldeOriente,llamadotambinImperioBizantino,subsistipormsdemilaosms.Alolargodesuexistencia,seconvirtien un bastin del Cristianismo, as como unode los principales centros comerciales del mundo,estableciendounamonedadeoroquecircul por toda el rea mediterrnea. Influy de modo determinante en la legislacin, elsistema poltico y las costumbres de gran parte de Europa y de Oriente Medio. Finalmente,conservaron y transmitieron muchas de las obras literarias y cientficas del mundo clsico y de otras culturas.

    Cmo se origin el Imperio Bizantino?

    Elao395d.C.,antesdemorir,elemperadorTeodosio dividi el Imperio Romano entre sus hijos Honorio y Arcadio. El sector oriental,heredado por Arcadio, sera conocidoposteriormente como Imperio Bizantino. Su capital fue la ciudad de Constantinopla.

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    Constantinopla, capital del Imperio Bizantino

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    3Unidad I

  • Segundo ao de secundaria17

    Historia Universal

    www.trilce.edu.pe

    Constantinopla: la Nueva Roma

    Haciaelao330elemperadorromanoConstantinoIfundsobrelaantiguacoloniagriegadeBizancio,loquelllamlaNuevaRoma.EstabaubicadaestratgicamenteenelestrechodelBsforo,frentealMarNegro,nudodelasmsimportantesrutascomercialesdelMediterrneoOriental.EnlaEdadMediafueconocida como el cuerno de oro.

    Expansin territorial

    SuncleocentralseubicabaenlaPennsulaBalcnica.Ensupocademayorexpansinterritorial(S.VI)tuvo como lmites:

    Norte:RoDanubio(Rumania) Sur:DesiertodelSahara(Nortedefrica)

    Este:Mesopotamia Oeste:Pennsulaibrica(Espaa)

    Mapa de la mxima expansin bizantina (s.VI)

    Organizacin poltica, econmica y religiosa bizantina

    Anivelpoltico,el Imperioestabadivididoenprovincias llamadasThemasacargodeunjefepoltico-militar o estratega. El Emperador o Basileus (en griego) ostentaba un poder teocrtico y absoluto. LaprimeradinastagobernantefuelaTeodosiana,mientrasqueladelosPalelogosfuelaltima.

    La economa bizantina estuvo basada en la produccin agrcola y el comercio. La excelenteposicin geogrfica de Constantinopla permiti el florecimiento de un intercambio internacional,martimo y terrestre, imponiendo su moneda: elBisanti de Oro.

    En cuanto al aspecto religioso, difundieron elCristianismo por el Oriente. Estuvieron unidos a la Iglesia Catlica hasta el ao 1054 en que se produjo el Cisma de Oriente, dando origen a la IglesiaOrtodoxa Griega, dirigida por un Patriarca conamplia autonoma.

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    Bisanti de Oro, moneda de Bizancio.

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  • 18ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    Los principales emperadores bizantinos

    Justiniano (527 565)

    Elreinadodeesteemperadorrepresentelmximoesplendor poltico, econmico, cultural y militardel Imperio Bizantino. Su principal objetivo fue restaurarlasfronterasdelImperioRomano,motivoporelcualimpulsunaseriedecampaasmilitares,con el respaldo de sus grandes generales Belisario y Narss:

    Contra los vndalos (frica): Belisario derrot al rey vndalo Gelimer en la batalla de Tricamern, incorporndose de esta maneraesta antigua provincia romana (Crtago) alImperio Bizantino.

    Contra los ostrogodos (Italia): derrota del rey Vigitis a cargo de Belisario. Esta campaa militar fue finalizada por el general Narss,quienderrotalreyTotila,convirtiendoaItaliaen provincia del Imperio.

    Contra los visigodos (Espaa): el general Belisario se apoder de extensos territorios,logrando la mayor expansin territorial delImperio Bizantino.

    A nivel jurdico, Justiniano impuls la recopilacin y codificacin del Derecho Romano a cargodel jurisconsulto Triboniano. Esta magnfica obra es conocida como Corpus Iuris Civilis Romanis o simplementeCdigodeJustiniano,lacualestuvocompuestaporcuatrolibros:

    Corpus Iuris Civilis Romanis

    Recopilacin de las leyes romanas en base al Edicto

    Perpetuo de Adriano

    Digesto

    Comentarios o interpretaciones de las leyes romanas

    Manual de aplicacin de los principios legales

    Compendio de leyes dadasporJustiniano

    Cdex InstitutasPandectas Novellas

    Compuesto por

    Emperador bizantino Justiniano

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    Unidad I - Captulo 3

  • Segundo ao de secundaria19

    Historia Universal

    www.trilce.edu.pe

    Encuantoa laarquitectura,en lapocadeJustinianoseconstruylagrandiosaBaslicade Santa Sofa (Divina Sabidura) enConstantinopla, a cargo de los arquitectosAntemio de Tralles e Isidoro de Mileto.

    Presenta unanotable influencia rabe, y secaracteriza por el uso de pechinas, cpulay el mosaico. Otras iglesias representativas son:

    LacatedraldeSanVital,enRvena.

    LacatedraldeSanMarcos,enVenecia.

    Tras lamuerte de Justiniano, el Imperio sevio amenazado por el avance de pueblos fronterizoscomolosrabes,persas,eslavos,blgaros; perdiendo extensos territorios.Los lombardos haban conquistado Italia; porsuparte, losvisigodosexpulsarona losbizantinos de Espaa.

    Heraclio I (610 641)

    Estableci el ttulo de Basileus e impuso una reorganizacin poltico-administrativa basada en Themas gobernadasporunEstratega.Vencialospersas,quienescoaligadosconlosavarosyeslavossitiaronConstantinopla en el ao626. Sin embargo, los rabes se apoderaron de los territorios de Siria yEgipto.

    Len III el Isaurio (717 741)

    Enelao726,elemperadorLenIIIelIsauriosuprimielcultoalasimgenesreligiosasenlasiglesiasbizantinas,provocandounenfrentamientoconelPapaGregorioII.LacausaprincipaleralarivalidadentreRomayConstantinoplaporlasupremacadelpoderreligioso,lacualimplicabaunmayorpoderpoltico para el que resultara ganador de la contienda. A este conflicto se le conoci como la Querella Iconoclasta.

    La Querella Iconoclasta o de las imgenes

    Entre los aos 726 y 843, el ImperioBizantino fue desgarrado por las luchas internas entre los iconoclastas,partidarios de la prohibicin de las imgenes religiosas, y los icondulos,contrarios a dicha prohibicin. La primera poca iconoclasta se prolong desde 726, ao en que Len IIIsuprimielcultoalasimgenes,hastael 783, cuando fue restablecido porel II Concilio de Nicea. La segunda tuvo lugar entre 813 y 843. En este ao fue restablecida definitivamente la Ortodoxia. h

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    La Querella Iconoclasta o de las imgenes

    Vista Interna de la Baslica Santa Sofia

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  • 20ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    Basilio I (867 886)

    Fundadorde ladinastaMacednica, iniciandounapocade resurgimientopoltico,econmicoycultural conocida como la Segunda EdaddeOro deBizancio. Este periodo alcanz sumximoapogeo durante el reinado de Basilio II (976 - 1025), quien restaur el poder bizantino en Italia,los Balcanes y parte del Oriente. Sin embargo este renacimiento fue muy efmero pues el Imperio nuevamentesevioamenazado,estavezporlosturcosseljcidas,quienesseapoderarondeTierraSanta(Jerusaln)en1071conlabatalladeManzikert.

    Constantino XI Palelogo (1448 - 1453)

    ltimoemperadorbizantino,quienmuridefendiendoConstantinopladelainvasindelosturcosotomanos,dirigidosporMahomedII.Unavezconquistada,laciudadpasallamarseEstambul.

    Importancia de la Civilizacin Bizantina

    Lectura

    Teodora, emperatriz influyente

    Al estudiar el reinadode Justiniano (527-565) debe recordarsea su esposa, Teodora, tan notable por su energa como por subelleza.Segnparece,fuehijadeundomadordeososdelcircoyde una mujer de reputacin ms que dudosa. La carrera de Teodora seinicienel teatro,dondesubellezalogrmuyprontoxitosextraordinarios.Eradecarcteralegreeingenioso;muybienselapodraapellidarlasegundaCleopatra.Lasmalaslenguasdecan,porsupuesto,quesuconductadistabamuchodeserejemplar.Detodosmodos,tantolaestimJustiniano,quelasocioficialmentealpodersupremo.Desdequeescallasgradasdeltrono,demostrla ms impecable dignidad y hablaba con elocuencia de la santidad matrimonial.Sintiendo,sinduda,lanecesidaddetenderunamanoprotectoraalasdesgraciadascompaerasdesuagitadajuventud,fund asilos para muchachas arrepentidas.

    Navega por la web: Siquieresconocermssobreelartebizantino,visita: http://www.arteguias.com/bizantino.htm

    Importancia cultura de Bizancio

    Salv gran parte de la produccin literaria greco-latina.

    Increment los estudios clsicoseinfluyenelRenacimiento europeo del Siglo XV.

    Mantuvo en permanente actividad la industria y el comercio de la cuenca oriental del Mediterrneo.

    Recopil el Derecho y las opiniones de los juriscon-sultos romanos.

    Cre nuevos estilos ar-quitectnicos. Utiliz la cpula y las pechinas.

    LaiglesiaOrtodoxalleva los Balcanes y a Rusia la religin cristiana.

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    Unidad I - Captulo 3

  • Segundo ao de secundaria21

    Historia Universal

    www.trilce.edu.pe

    Manejo de informacin

    1. ExplicacmosurgielImperioBizantino:

    ............................................................................................................................................................

    ............................................................................................................................................................

    2. Completa las oraciones:

    ElprimeremperadordelImperioRomanodeOrientefue.............................................................

    LosgrandesgeneralesdeJustinianofueron.........................................y......................................

    LaobrajurdicamsimportantedelImperioBizantinoesel........................................................................................................,conformadapor:

    a. .......................................................... c. ..........................................................

    b. .......................................................... d. ..........................................................

    Elemperadorqueprohibielcultoalasimgenesfue..................................................................

    ElCismadeOrientedioorigenala...............................................................................................

    ElfindelImperioBizantinoseprodujocon...................................................................................

    .......................................................................................................................................................

    Comprensin espacio - temporal

    3. Menciona los pases actuales que formaban parte del Imperio Bizantino.

    ............................................................................................................................................................

    4. Ordena cronolgicamente:

    a. ReinadodeJustiniano b.LenIIIElIsaurioylaQuerelladelasImgenes

    c. Divisin del Imperio Romano d. Toma de Constantinopla

    e. Cisma de Oriente f. Reorganizacin poltica de Heraclio I

    Rpta.: ....................................................................

    Juicio crtico

    5. Cul fue la trascendencia de la cultura bizantina para la civilizacin occidental? Brinda tu opinin al respecto.

    ............................................................................................................................................................

    ............................................................................................................................................................

    Evaluando nuestro aprendizaje

    Tarea domiciliaria

    1. Cul fue la importancia econmica de la ciudad de Constantinopla?

    2. QubuscabaJustinianoconlasguerrasqueenfrentdurantesugobierno?

    3. En qu consisti el cisma de Oriente?

    4. Dibujaen tucuaderno lamximaexpansindel ImperioBizantino, logradaduranteel reinadodeJustiniano.

    5. Analiza de qu manera la civilizacin bizantina influy en el Renacimiento europeo del siglo XV.

  • 22Colegios

    TRILCE Central: 6198 - 100

    4

    La Kaaba, ubicado en la ciudad de La Meca, es el principal santuario del mundo musulmn, en su interior se encuentra la llamada Piedra Negra. Qu aportes culturales nos ha dejado esta civilizacin?

    Ubicacin

    Esta civilizacin se inici en la pennsula arbiga, extendindose al sur de Siria y deMesopotamia. Sus lmites fueron:

    Oeste:MarRojo

    Sur:Ocanondico

    Este:GolfoPrsico

    Esunaregindeescasos recursos,salpicadade desiertos. Solo ofrece algunos lugares propiciosparalavidahumana,comolazonadelYemenyelHedjaz(zonascosteras).

    La Civilizacin Musulmana

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    Unidad I

  • Segundo ao de secundaria23

    Historia Universal

    www.trilce.edu.pe

    Los rabes antes de Mahoma

    Losrabessonderazasemita;segnlatradicinmusulmanaseradescendientesdeAbraham,atravsdesu hijo Ismael.

    Losrabesdelacostaeransedentarios,sededicabanalaagricultura,alcomerciodecaravanasdesdelospuertos del Mar Rojo a Siria.

    Encambio,losrabesdelinteriorobeduinoseranpastores,seminmades,sededicabanalaguerra,pillaje,alternando estas actividades con el cuidado de rebaos.

    Sinembargo, tanto los sedentarios como losbeduinosestabanunidosen familias agrupadasen tribus,liderada por un sheik; pero en pocas de guerra combatan bajo las rdenes de un Emir.

    Encuantoalareligin,losrabeseranpolitestas,creanenDjinasogenios.CadatributenaundoloenlaKaaba,temploubicadoenlaciudaddeLaMeca.

    Sabas que...?

    Los primeros rabes de los que se tiene conocimiento documentado provenan de la antigua capital nabateadePetra,enlaactualJordania,consideradaunadelassietemaravillasdelmundomoderno.

    Mahoma y el Islam

    Resea biogrfica de Mahoma

    Mahoma naci en la ciudad de La Meca en el ao 570. Perteneca a lapoderosa familiade losKoreichitasqueeranlosguardianesdeltemplodelaKaaba.

    Hurfano y pobre, trabaj como camellero. A los25aossecasconunaricaviudallamadaKadija(Jadicha), dedicndose a la meditacin religiosa,influenciado por ideas judas y cristianas.

    Apartirdelao610,comenzapredicarunanuevareligin, afirmando que l era el Profeta y Al, elnico Dios.

    Los primeros conversos fueron personas muy cercanas a l. Pero cuando Mahoma empez a ensear pblicamente en La Meca que los dolos delaKaabadebanserdestruidos,puessoloexistaun solo Dios, empez a tener problemas con losKoreichitasquetemanperdersusintereses.

    Enelao622,MahomahuydeLaMeca,dirigindosea la ciudad deYatrib (25 de Junio), este hecho esconocidocomoLaHgira,elcualmarcaeliniciodela era musulmana.

    EsporestasfechasqueMahomainicitambinlaGuerraSanta,enfrentndoseenlasbatallasdeBadr,OhudylaBatalladelFoso.Finalmente,conquistlaMeca,ordenandoladestruccindelosdolosdelaKaaba.MurienlaciudaddeMedinaelao632.

    Imagen hipottica de Mahoma

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  • 24ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    Islam

    Mahoma denomin a su religin Islam,palabra que significa sumisin a la voluntad divina. Los fieles de esta religin tomaron el nombre de musulmanes que significa resignados o creyentes. A la comunidad de musulmanes se le conoce como Umma.

    El libro sagrado de los musulmanes es el Corn (la recitacin) que contiene lasenseanzasreligiosasdeMahoma,divididoen 114 suras o captulos y 6226 aleyas o versculos. Fue redactado por Zahid Ib Talib y su recopilacin fue culminada durante el califato de Otmn.

    El Islam estuvo basado en cinco preceptos o pilares de la sabiduramusulmana: fe,oracin,ayuno,limosnayperegrinacin.

    Los Cinco Pilares de la Sabidura Musulmana

    Confesin de fe: No hay

    otro Dios sino Al y Mahoma es su profeta.

    Durante el noveno mes

    del calendario lunar.

    (Ramadn)

    Cinco oraciones

    diarias obligatorias.

    Impuesto religioso a los ms ricos en beneficio de

    los desvalidos.

    Viaje religioso aLaMeca,al

    menos una vez en la vida del musulmn.

    Fe (shada)

    Ayuno (sawm)

    Oracin (salat)

    Lismona (zakat)

    Peregrinacin (hach)

    La expansin del Islamismo

    Una de las formas preconizadas para imponer la doctrina islmica fue la predicacin de la Yihad o Guerra Santa. Esta guerra se llevara a cabo contra todos aquellos que resistiesen elavancemusulmn,ycadafielquemurieseen ella sera recibido en el paraso por Al. AlamuertedeMahomalaexpansinestuvoacargodesussucesores,llamadoscalifas.

    El califato Ortodoxo o Perfecto (632 661)

    Los cuatro primeros califas fueron llamadoslegtimosyortodoxos,losquereinaron desde la ciudad de Medina y fueron:

    AbuBecker(632634):SuegrodeMahoma. Fue designado como el primer califa.

    El Corn es el libro sagrado de los musulmanes, considerado adems como una Constitucin Civil.

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    Omar ingresando en Jerusaln.

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    Unidad I - Captulo 4

  • Segundo ao de secundaria25

    Historia Universal

    www.trilce.edu.pe

    Omar(634644):Granconquistadorrabe,sometiaSiriayEgipto.

    Otmn(644655):CulminlarecopilacindelCorn.

    Ali (655661):YernodeMahoma.A sumuerte seprodujo ladivisinentre los chiitas y lossun.

    El califato Omeya (661 -750)

    LaguerraanteriorllevalpoderaMoawia,quindioinicioaladinastaOmeya,quegobern desde la ciudad de Damasco. En este periodo se extendi el territoriomusulmndesdelaIndia,elTurquestn,el Asia Menor, Norte de frica hastael Atlntico. La debilidad del Imperio Bizantinofacilitlaexpansinrabe.

    En el ao 711 los rabes conquistaron Espaa, al mando de Tarik, derrotandoal rey visigodo Don Rodrigo en la batalla de Guadalete. De este modo la pennsula ibrica se convirti en un emirato (provincia)delcalifatoOmeya,gobernadopor un emir que resida en Crdoba. Luego los musulmanes intentaron vencer alosfrancos,perofueronderrotadosporCarlos Martel en la Batalla de Poitiers (732).

    El califato Absida (750 - 1258)

    Elenao750,AbuAl-Abbasdirigeunaguerracontralosomeyas,destronndolosyestableciendolacapital de su califato en la ciudad de Bagdad. Solo el prncipe Abderramn logr huir y se estableci en Al-AndalsfundandoelEmiratodeCrdoba(756).DuranteelcalifatodeHarunAl-Rashid(786-809)seprodujoelapogeoculturalrabeenFilosofa,Medicina,Matemticas.En1055,losturcosseljcidas,capturaron Bagdad y la libertad de accin de los califas qued muy limitada.

    Mapa de la mxima expansin rabe (s.VIII)

    Los rabes conquistaron la Pennsula Ibrica tras la Batalla de Guadalete (711)

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  • 26ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    El arte musulmn

    Elartemusulmnseexpres fundamentalmenteen laarquitectura.Laesculturay lapinturacarecieronde desarrollo, pues el Corn condenaba como sacrilegio la representacin del hombre y de los seresanimados.

    La arquitectura rabe tuvo una marcada influencia persa y bizantina. Emplearon la columna y el arco en herradura,ademsdelarcopolilobulado;usodelacpulayarabescospolicromados(losetas)detrazosgeomtricos y jams naturalistas.

    Enarquitecturareligiosa,destacalamezquitacompuestaporminaretes,esdecir,torresdesdedondeseconvocaba a la oracin colectiva; y la cpula. Entre las principales mezquitas destacan la Cpula de la RocaenelTemplodeJerusaln,lamezquitaAzuldeEstambulylamezquitadeCrdoba(Espaa).

    Encuantoalaarquitecturacivil,destacanlospalacios,loscaravasares(lugaresdedescansoparalosviajerosdelascaravanas)ylasciudades,enlasqueseconsiguiunplaneamientoracionalizadodeacuerdoconlas canalizaciones de agua y la proteccin frente al calor. Entre los palacios ms bellos se encuentra el Alhambra,enGranada(Espaa).

    Arcos polilobulados de la mezquita de CrdobaMezquita Azul de Estambul

    Unidad I - Captulo 4

    Aportes culturales de los rabes

    Crearon la numeracinmoderna (indo-arbiga) y el lgebra, introduciendo en Europa el uso delcero.

    DesarrollaronlaGeometraEuclidianaylaTrigonometra,destacaelmatemticoAl-Jwarizmi,decuyonombre procede la palabra algoritmo.

    PracticaronlaAlquimia,origendelaQumica,enlabsquedadelapiedrafilosofalqueeraunafrmulaparaconvertirlosobjetosdelanaturalezaenoro,ascomoelelixirosustanciadelavidayjuventudeterna.Enlugardeello,descubrieroncidos,jarabes,laspropiedadesdelalcohol;utilizaronelalambique,entreotrascosas.

    Avicena,consideradoporlosmusulmanescomounafiguraimportanteenelcampodelaMedicinaydelaFilosofa.SuobraElcanondelaMedicinafuedurantemuchotiempountextopreeminenteenOrientePrximoyEuropa.

  • Segundo ao de secundaria27

    Historia Universal

    www.trilce.edu.pe

    Manejo de informacin

    1. Explicalossiguientesconceptos:

    a. Kaaba: ...........................................................................................................................................

    b. Islam: ...........................................................................................................................................

    c. Hgira: ...........................................................................................................................................

    d. Jihad: ...........................................................................................................................................

    e. Califa: ...........................................................................................................................................

    2. Enumera los cinco pilares de la sabidura musulmana.

    a. ............................................ b. ............................................ c. .........................................

    d. ............................................ e. ............................................

    3. Menciona los principales aportes culturales de los rabes.

    ............................................................................................................................................................

    ............................................................................................................................................................

    Comprensin espacio temporal

    4. Ordena cronolgicamente:

    a. HuidadeLaMecaaYatrib(Medina). b.MahomanaceenlaMeca.

    c. ContraematrimonioconJadicha. d.ConquistadeLaMeca.

    e. Revelacin en el Monte Hira. Rpta.: ......................................................................

    5. Responde:quterritoriosconquistaronlosrabesenlasdiversasetapasdesuexpansin?

    ............................................................................................................................................................

    Juicio crtico

    6. Qu opinin tienes acerca de la forma como los rabes divulgaron su religin?

    Evaluando nuestro aprendizaje

    Tarea domiciliaria

    1. Averigua el significado de las siguientes palabras:

    rabe,musulmn,mahometano,moro,morisco,sarraceno,sultn.

    2. Enunmapapolticoactual,sealalospasesdondeexistenregmenesislmicos.

    3. Confeccionar un lbum con fotografas de los diferentes aspectos de la historia y la cultura musulmana.

    4. Cul es el rea geogrfica en la cual se desarroll la civilizacin rabe?

    5. Reflexiona:culeslaimportanciadelosrabesparalaculturamundial?

  • 28Colegios

    TRILCE Central: 6198 - 100

    El Imperio Carolingio

    En el siglo VIII el Reino Franco intent restablecer la unidad del Imperio Romano de Occidente y bajo elliderazgodeCarlomagno,construyeronunvastoimperioqueabarclosactualespasesdeFrancia,Alemania,Austria,Suiza,Blgica,HolandayelNortedeItalia.EnesteperiodosedifundiyconsolidelCristianismoenlaszonasconquistadas.Asimismo,laintegracinpropiciadaporloscarolingiossentlasbases polticas de la monarqua francesa y alemana.

    Antecedente: El Reino Franco de los merovingios

    DesdelamuertedeClodoveo(511),elreinoestabadivididoencuatroregiones:Austrasia,Neustria,AquitaniayBorgoa.ElltimoreymerovingioquelogrcentralizarelpoderfueDagobertoI,quienestableci la Ley Slica. Tras su muerte un perodo de alianzas y enfrentamientos culminaron con la decadenciadeladinastamerovingia,cuyosltimosexponentesfueronllamadosReyesHolgazanes.ElpoderseconcentrenmanosdelosdenominadosMayordomosdePalacio,quienesseencargabandelaadministracindelreinoantelaincapacidaddelosmonarcas,llegandoaformarverdaderasdinastas.

    Sabas que...?

    LaLeySlicafueuncdigoredactadoenlatnqueincluye,principalmente,lasmultasquehabandepagarseporofensasydelitos.Sinembargo,entresusordenanzashabaunaqueprohibaa lashijasheredar tierras. Por este aspecto es que el trmino ley slica se emplea con ms frecuencia. Pues esta leyfrancaseaplicaladignidadrealconobjetodeevitarquelacoronasalieradelpas,medianteelmatrimoniodeunamujerconunextranjero.

    El Imperio Carolingio se expandi por gran parte de Europa Occidental. Qu pases actuales abarc?

    5Unidad I

  • Segundo ao de secundaria29

    Historia Universal

    www.trilce.edu.pe

    CarlosMartellHeristal,MayordomodeAustrasiaalserviciodelreyThierryIV,vencialosmusul-manesenlaBatalladePoitiers(732),conteniendoel avance de los rabes que amenazaba al mundo cristiano.

    PipinoelBreve,hijodeCarlosMartel,derrocalltimo reyholgazn,Childerico III, con el apoyodelpapaZacarasenelao751,imponiendoaladinasta Carolingia. Fue coronado por el papa Es-teban II enel ao754, como recompensapor elapoyo que le prest ante la amenaza de los lom-bardosdelnortedeItalia,aquienesderrot.CedialPapaterritoriosdelexarcadodeRavenayotrasciudades. Esta cesin, denominada la DonacindePipino,constituylapiedrafundacionaldelosEstadosPontificios.Almorir fuesucedidoporsushijosCarlomnyCarlos(768).

    Carlomagno y el Imperio Carolingio

    La expansin de su imperio

    Paraexpandirsuimperio,Carlomagnoefectulassiguientesguerras:

    Campaas militares de Carlomagno

    ElguerreroWitinkind,jefedelossajones,fuederrotado y obligado

    a bautizarse como cristiano.

    El papa Adriano I fue atacadoporDesiderio,rey de los lombardos.

    Carlomagno derrot a dicho reyenlabatalladePavia,

    apoderndose de sus tierras. Luego se proclam rey de los francos y lombardos

    con la corona de plata y de hierro.

    Alinicio,Carlomagnofuederrotado en la batalla de

    Roncesvalles donde muere susobrino,enelconde

    Rolando,hechoqueinspiraLa cancin de Rolando (primeracancindegesta

    francesa).Finalmente,elao801,CarlomagnoconquistBarcelona,estableciendola

    Marca Hispnica.

    Guerra contra los sajones de Germania

    (772 - 804)

    Guerra contra lombardos

    (774)

    Guerra contra los musulmanes de Espaa

    (778)

    Coronacin de Carlomagno

    Enelao799,unaconspiracinencabezadaporlacuriaromanaintentdeponeralpapaLenIII,sinembargo,elpontficelogrrefugiarseenlacortedeCarlomagno,queloprotegi,derrotandoasusoponentes.Enretribucinysinelconsentimientodelmonarca,LenIIIlocoronenlaNavidaddel ao800enRoma. Eraunaalianzapoltico-religiosa (Emperador-Papa) similar a la logradaporConstantinoenRoma(312).PorelloCarlomagno,impusoelCristianismoentodoel ImperioyfuecoronadocomoCarloAugusto,SacroEmperadorRomanodeOccidente.

    Batalla de Poitiers (732), Carlos Martel contuvo el avance rabe al centro de Europa.

  • 30ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    Organizacin administrativa y jurdica

    Carlomagno dividi el Imperio en provincias de tres clases:

    Condados

    Eranlasprovinciascivilesinteriores,almandodeunconde.Cobrabanlosimpuestosydiriganlastropas de su jurisdiccin.

    Marcas

    Eranlasprovinciasmilitaresfronterizas,almandodeunmarqus.Entrelasprincipalestenemos:laMarcaHispnica(Sur);laMarcadelEste(Austria),laMarcaDanesa.

    Ducados

    Eranlasprovinciasmilitaresinteriores,almandodelDuque,comandantegeneraldelejrcitoenlasprovincias interiores.Era ladivisindemayor jerarqua,conformadaporvarioscondadosymarcas.

    Paralasupervisindelosfuncionarios,CarlomagnocrelosMissi DominicioEnviadosdelSeor,dosinspectores(unlaicoyuneclesistico)querecorranelImperiocuatrovecesalaoparainformaralemperadorsobreeltrabajodecondesymarqueses.Asimismo,tenanlapotestadderealizarjuiciospopulares.

    En materia jurdica, Carlomagno reuni leyes antiguas y promulg otras nuevas; anualmente serealizaban asambleas o Campos de Mayo de cuyos acuerdos y discusiones se emitan leyes conocida como Capitulares.

    El Renacimiento cultural carolingio

    Carlomagno,comolamayoradeloshombresdesutiempo,nosabaleerniescribir.Sinembargo,buscelevarelnivelculturaldel Imperiocreandounaseriedeescuelas,siendolams importantela Escuela Palatina de Aquisgrn a cargo del clebremaestro Alcuino de York, quien impuls laenseanzadelasSieteArtesLiberales.AesteperiodoseleconocecomoelRenacimientocarolingio,en comparacin con la decadencia cultural del periodo anterior.

    Carlomagno fue coronado por el papa Len III en el Vaticano, (Roma) en la Navidad del ao 800.

    Unidad I - Captulo 5

  • Segundo ao de secundaria31

    Historia Universal

    www.trilce.edu.pe

    Desintegracin del Imperio Carolingio

    Carlomagno muere el 28 de enero del ao 814; asumiendo el trono Ludovico Pio, en cuyogobiernoseiniciladecadenciadelImperio,debidoa laspugnas territoriales.Almorir,suhijo Lotario asumi el trono el ao 840. Sin embargo,sushermanosCarloselCalvoyLuisel Germnico unieron sus fuerzas suscribiendo losJuramentosdeEstrasburgo(842),redactadoenalemnyenlenguafrancesaromance,trasel cual obtuvieron la victoria de Fontenay. Tras una serie de conversaciones, Lotario se vioobligadoafirmarelTratadodeVerdn(843),por el cual el territorio qued dividido de la siguiente manera:

    CarloselCalvo,recibielgobiernodelaGalia,Francia.

    Luis el Germnico, el gobierno deGermania,AustriayAlemania.

    Lotario,elnortedeItaliayunafranjaentrelas fronteras de Francia y Alemania. Este territorio se llam Lotaringia; conserv el ttulodeemperador. Lotariomurienel ao855; sushijos se repartieron sus territorios,peromuertoslostressindescendencia,sustosCarlosyLuisselosrepartieron,medianteelTratadodeMersen del ao 870.

    Alcuino de York, sabio ingls , impuls las Siete Artes Liberales en el Imperio Carolingio.

  • 32ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    Manejo de informacin1. Relaciona:

    a. DerrotalosmusulmanesenPoitiers. ( ) Carlomagno

    b. Fundladinastamerovingia. ( ) PipinoelBreve

    c. DerrocaChilericoIII. ( ) CarlosMartel

    d. FuecoronadoEmperadordelosRomanos. ( ) Clodoveo

    2. Define:

    a. Condado: .......................................................................................................................................

    b. Marca: ...........................................................................................................................................

    c. Ducado: .........................................................................................................................................

    d. Missi Dominici: .............................................................................................................................

    3. Completa el cuadro de las Siete Artes Liberales:

    Siete Artes Liberales

    Trivium Quadrivium

    1. .......................................................

    2. .......................................................

    3. .......................................................

    1. .......................................................

    2. .......................................................

    3. .......................................................

    4. .......................................................

    Comprensin espacio - temporal4. Ordena cronolgicamente:

    a. Carlos Martel contuvo el avance rabe al centro de Europa.

    b. Carlomagno es coronado por el Papa Len III.

    c. Clodoveo unifica los francos.

    d. DesintegracindelImperioCarolingio(TratadodeVerdn).

    e. Ludovico Po hereda el trono Carolingio.

    f. Pipino el Breve establece una alianza con el papa Esteban II. Rpta.: ..................................

    Juicio crtico5. Reflexiona:culfuelatrascendenciadelImperioCarolingioparaEuropaOccidental?

    Evaluando nuestro aprendizaje

    1. ExplicaenquconsistilaLeySlica.

    2. Qu objetivo persigui Carlomagno con las guerras que enfrent y con su obra cultural?

    3. Dibuja un mapa del Imperio Romano y otro del Imperio Carolingio. Compara qu territorios abarc el creado por Carlomagno.

    4. Dibuja un mapa del reparto del Imperio Carolingio entre los nietos de Carlomagno.

    5. Analiza: porqu fue importante la Batalla de Poitiers para el Cristianismo?

    Tarea domiciliaria

    Unidad I - Captulo 5

  • UNIDADUNIDADLa Alta Edad Media

    Una de las escenas ms comunes de la Alta Edad Media fueron torneos donde los caballeros medieva-les demostraban su destreza militar, en tiempos de paz. Qu detalles puedes observar en la imagen?

    Cmo se llama este tipo de competencia?

    Manejo de informacin

    Identificar las caractersticas polticas, econmicas y sociales delfeudalismo.

    Comprender la formacin y desarrollo del Sacro Imperio Romano Germnico.

    Explicar la influencia de la Iglesia Catlica en la sociedad y culturamedieval.

    Comprensin espacio-temporal

    Secuenciar el proceso histrico del Sacro Imperio Romnico Germnico (SIRG)ylaevolucindelaIglesiaCatlica.

    LocalizarelespaciogeogrficodondesedesarrollelSIRG.

    Juicio crtico

    Valorarelaporteculturaldebrbaros,bizantinos,rabesycarolingiosalacivilizacin occidental.

    Tras la divisin del Imperio Carolingio, apesar que el cristianismo pareca unir a los reinos occidentales, se acentuel resquebrajamiento de Europa. Por debajo de este panorama avanzaba el proceso de feudalizacin,basado en la propiedad de la tierra como medio principal de produccin. Sin embargo, el desarrollodel feudalismo exigila creacin de un poder centralizador, asumidopor los seores feudales quienes, con el tiempo,daran origen a diferentes lneas monrquicas y dinsticas.

    Aprendizajes esperadosht

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  • 34Colegios

    TRILCE Central: 6198 - 100

    1

    Qu se entiende por feudalismo?

    Elfeudalismofueunsistemapoltico,econmicoysocial,basadoenlatenenciadelatierra,yenrelacionesde vasallaje y de servidumbre. Este rgimen predomin en Europa Occidental entre los siglos IX al XIII.

    ElfeudalismosedesarrollenlascomarcasquehabanintegradoelImperioCarolingio,esdecir,Francia,Germania y el norte de Italia, pero se extendi tambin por Inglaterra, Escocia, reinos Escandinavos,Polonia,Hungra,Bohemiaylospequeosreinoscristianosespaoles.

    Origen del feudalismo

    Enelsurgimientodelfeudalismoconfluyerondiferentesfactores,deloscualespodemosdestacar:

    La descomposicin del esclavismo romano

    DurantelacrisisdelImperioRomanoenlossiglosIVyV,unsectordepatricioscreelsistemadelcolonato,queconsistaenladistribucindeparcelasentresusesclavosparasumanutencin,acambiode una renta que se pagaba en productos agropecuarios. Para algunos historiadores este sistema sera la semilla que dara origen al feudalismo.

    El Feudalismo

    En la Alta Edad Media predomin el rgimen feudal, caracterizado por una economa rural o agrcola. Qu otras caractersticas puedes observar en la imagen?

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    Unidad II

  • Segundo ao de secundaria35

    Historia Universal

    www.trilce.edu.pe

    La desintegracin del Imperio Carolingio

    TraslafirmadelTratadodeVerdnelao843,comenzunaluchaporlaposesindetierrasentrecondes,duquesymarquesesdelapocacarolingia.stosfueronadquiriendocadavezmayorpoderenperjuiciodelpodercentral.Enconsecuencia,Europaqueddivididaencentenaresdepequeosseoros.

    Las nuevas invasiones brbaras de los siglos IX y X

    Normandos o vikingos, musulmanes o sarracenos y hngaros o magiares generaron un clima deinestabilidadsocialenEuropa,situacinquenopudosersuperadaporlosreyescristianosdejandodesprotegidosasussbditos.Anteello,muchasregionessedefendieronconsuspropiosrecursos,loque contribuy a aumentar el poder de los nobles que gobernaban en zonas amenazadas y a cuya proteccinacudancampesinosynoblesdemenorrango,convirtindoseensussiervosovasallos.

    La costumbre germana de vinculacin

    El monarca entregaba tierras a los seores locales a cambio de su fidelidad. Esta sera la base para la relacin feudovasalltica. Posteriormente se legaliza la situacin de los feudos con la Capitular de Quiersy (847) pasando a ser hereditarios;mientras que laCapitular deMersen (877) establece lascondiciones de la relacin de vasallaje.

  • 36ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    La relacin feudovasalltica

    Fue una relacin contractual establecida entre el seorfeudalyelvasallo,lacualseconsolidabaconuna ceremonia realizada en la torre del homenaje delcastillo feudal,dondeelvasallosearrodillabaante el seor y le juraba fidelidad. A este acto se le conoca como Homenaje. El seor feudal corresponda con la investidura, ceremonia quesimbolizaba la entrega del feudo al vasallo a travs deunaramaderbol,unaespada,unbculoounpuado de tierra, comprometindose a brindarleproteccin. El feudo era un beneficio otorgado por elSeoralvasalloqueconsista,principalmente,enla entrega de tierras y siervos.

    Los vasallos asuman adems los siguientes deberes con el Seor: brindar asesora poltica, prestarauxiliomilitarycontribuireconmicamentecuandosea necesario.

    Caractersticas polticas del feudalismo

    De lo anterior, podemos concluir que la relacinfeudovasalltica fue la principal caracterstica poltico-militar del feudalismo. Sin embargo,podemos destacar otras caractersticas polticas:

    Autarqua feudal. Los seores feudales gozaban de autonoma poltica y econmica en sus dominios.

    Desaparicin del poder centralizado. Al debilitarse el poder de los monarcas frente al poder de feudal desaparece el concepto de Estado-nacin, siendo la unidad poltica elSeoro,conformadoporelDominiodelSeorylaTenencia(latierradesusvasallos).

    Economa feudal

    Las principales actividades econmicasfueronlaagricultura,la ganadera y la explotacinde los bosques, las cualesprovocaron la ruralizacin de la vida en Europa Occidental durante la Alta Edad Media, adiferencia de lo que ocurra en Oriente con los rabes y con el ImperioBizantinodonde existaun intenso comercio.

    La agricultura fue la actividad econmica predominante durante el feudalismo.

    Seor

    Vasallo

    Proteccin militar

    Defensa judicial

    Consejo

    Ayuda militar

    Ayuda econmica

    Sustento proporcionado por el feudo

    Relacin feudovasalltica

    Unidad II - Captulo 1

  • Segundo ao de secundaria37

    Historia Universal

    www.trilce.edu.pe

    La unidad econmica fue el feudo o beneficio territorial que reciba un vasallo del Seor a cambio de su serviciomilitar.Paraalgunoshistoriadores,elfeudosurgidebidoalacostumbrequetenanlosreyesdepagarlosserviciosdelosguerreros,quecombatanparaellos,conlaentregadetierrasobeneficiumporunciertotiempo.Paralamayora,elorigendelosfeudosseencuentraenladesintegracindelImperioCarolingio,quedioinicioaunacrisispolticacaracterizadaporlaindependenciadelosgobernadoresdelasprovinciasdelImperio(marqueses,duques,condes)quienescomenzaronaactuarcomosilastierrasquevenaadministrandofuesendesupropiedad,desempeandofuncionespropiasdeunEstadocomo:dictarleyes,administrarjusticia,emitirsupropiamonedayorganizarsupropioejrcito.

    Estructura de un feudo

    El Dominio del Seor o Terra Indominicatasecaracterizaporlapresenciadelcastillo,acuyoalrededorseencuentranlareservaseorial(bosques),laIglesiaylosmonopoliosfeudalescomolosmolinosypuentes.Deotrolado,seubicanlosmansos,esdecir, lastierrastrabajadasporlossiervos;ascomolasvillasoaldeas. Las tierras de los villanos eran conocidas como alodios.

    Deotrolado,alossiervosselesimpusounaseriedeobligacioneseconmicasentrelasquepodemosdestacar:

    Lacorvea,queeraeltrabajoobligatorioygratuitoeneldominiodelSeor.

    Latalla,unimpuestoenespeciescontasavariable.

    Las banalidades, que eran impuestos por el uso de los monopolios del seor, como molinos yhornos.

  • 38ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    La sociedad feudal

    Lasociedadmedievalestabadivididaentresgruposoestamentos:lanobleza(bellatores),elclero(oratores)yelpueblo(laboratores).Tericamenteelreyeselprimeroentresuspares,sinembargo,supoderestabadisminuido frente a los seores feudales.

    Marginados

    Grupos modestos(campesinos con tierras, artesanos y comerciantes humildes, oficiales, etc.)

    Nobleza media (patriciado urbano, caballeros, etc.)

    Realeza

    Alta nobleza y alto clero

    Separacin entre los privilegiados y el pueblo llano

    Grupos medios (artesanos y comerciantes ricos, labradores ricos, oficios liberales, etc.)

    Estratos ms pobres(siervos, jornaleros, trabajadores asa-lariados de oficios bajos, etc.)

    La nobleza est conformada por hombres de armas o caballeros. Su misin era defender al resto de la poblacin en caso de ataque.

    El clero lo conformaban monjes y los sacerdotes. Se dedicaban a rezar para lograr la salvacin espiritual de las personas.

    Elpuebloestabaintegradoporcampesinosyotrostrabajadores,quieneseranlosencargadosdeproducirlos alimentos y objetos necesarios.

    Los dos primeros estamentos eran privilegiados: estaban constituidos por una minora de la poblacin y gozabandeprivilegioscomonopagarimpuestos,notrabajaryparticiparenloscargosmselevados.Elrestodelapoblacin,lamayora,erannoprivilegiados.

    Sepertenecaacadaestamentopornacimiento,exceptoaldelosclrigos,yeracasiimposiblepasardeuno a otro.

    Navega por la web: Paraconocermssobreelfeudalismovisita: http://www.edadantigua.com/edadmedia/feudalismo.htm

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    Unidad II - Captulo 1

  • Segundo ao de secundaria39

    Historia Universal

    www.trilce.edu.pe

    Estructura de un castillo feudal

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    sirvientes

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  • 40ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    Manejo de informacin

    1. Completa la informacin del cuadro acerca del feudalismo:

    Qu fue el feudalismo?

    Cules fueron los factores que dieron

    origen al feudalismo?

    1. ............................................................................................................

    2. ............................................................................................................

    3. ............................................................................................................

    4. ............................................................................................................

    2. Relaciona:

    a. Vnculocontractualentrenobles () Autarqua

    b. Actividadeconmicaprincipaldelfeudalismo () Siervos

    c. AutonomapolticayeconmicadelosSeoresFeudales () Relacinfeudovasalltica

    d. Constituyenlaprincipalfuerzadetrabajodelfeudalismo () Agricultura

    Comprensin espacio-temporal

    3. En el siguiente dibujo reconoce algunas partes de la estructura de un feudo:

    a. Castillo feudal

    b. Reserva seorial

    c. Manso

    d. Aldea o villa

    e. Iglesia

    f. Molino

    Juicio crtico

    4. Esboza algunas opiniones sobre la situacin de los vasallos y siervos durante la poca feudal.

    Evaluando nuestro aprendizaje

    1. En qu consisti el sistema del colonato romano?

    2. Elabora un esquema o mapa conceptual de las caractersticas del feudalismo.

    3. Construyeunapirmidedelasociedadfeudal,explicandolascaractersticasdecadagruposocialeilstrala.

    4. Dibuja en tu cuaderno la estructura de un feudo.

    5. Te parece justa la jerarquizacin de la sociedad feudal? Por qu?

    Tarea domiciliaria

    Unidad II - Captulo 1

  • Historia Universal

    41www.trilce.edu.pe Segundo ao de secundaria

    2 El Sacro Imperio Romano Germnico

    Formacin del Sacro Imperio Romano Germnico (SIRG)

    Tras la firma del Tratado de Verdn el ao 843, los nietos deCarlomagno se repartieron el Imperio Carolingio; sobre el territorio que le correspondi a Luis el Germnico se estableci el reino de Germania, siendo gobernado por sus descendientes hasta el ao911cuandomuereelltimoreycarolingio,LuiselNio.Aunqueestemonarca ostentaba el trono,Germania estaba dividida en laprcticaenvariosducadosautnomos,siendolosmsimportantesLorena,Suabia,Sajonia,FranconiayBaviera.

    Los reyes carolingios de Germania afrontaron una serie de problemas: supodersufriunprocesodedebilitamiento frentea loscondes,vizcondes,duquesybaronesdelreino,ydeotrolado,susterritoriosestuvieron constantemente amenazados por nuevas invasiones brbarasprotagonizadaspornormandos,hngarosyeslavos.

    Corte del emperador germano Otn III. Quines lo rodean? Qu smbolos sostiene en sus manos?

    Enrique I Cetrero, duque de Sajonia

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  • 42ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    AlmorirLuiselNio,losnoblesmspoderososdelreinoproclamaroncomonuevomonarcadeGermaniaaConradoIdeFranconiaquiengobernentreelao911yel918,iniciandounprocesodeunidadpolticaqueseracontinuadaporsusucesor,EnriqueIduquedeSajonia,apodadoelCetrerooelPajareroporsuaficinalacazadedichosanimales,dandoinicioalgobiernodeladinastaSajonia.

    EnriqueIbuscsometeralanoblezaparaconsolidarlaunificacindelreino;sinembargo,encontrunafuerteoposicin,por locualcomenzadesignaramiembrosde la IglesiaCatlicacomofuncionariospblicosdentrodelaadministracindelEstado.Alamuertedelrey,senombrcomosucesorasuhijoOtn I que sera conocido como el Grande por sus grandes conquistas y la fundacin del SIRG.

    Otn I y la fundacin del SIRG

    La principal preocupacin de Otn I al asumir el trono fue la imposicin de su autoridad sobre la nobleza. Las primeras medidas que adopt en este sentido provocaron la reaccin de los nobles que desafiaron su autoridad. Como los nobles pretendieron arrebatar tierras y bienes a la Iglesia Catlica de Germania,sepresentaronconflictosentreambosgrupos;deellose aprovech Otn I para ponerse del lado del clero catlico alquebrindayudamilitar,dineroy tierras.Deestamaneraaliado con la Iglesia Catlica pudo imponerse sobre la nobleza alemana que le era adversa.

    Paralaadministracindelreino,OtnInombralosabadesy, sobre todo, a los obispos como funcionarios pblicos.Posteriormente,enelsigloXIestasituacingeneraraconflictosentrelosPapasromanosylosemperadoresdelSIRG,respectode quien deba controlar el clero.

    Una vez consolidado su poder frente a la nobleza pudo dedicarse a defender sus fronteras amenazadas por los hngaros aloscualesderrotenlaBatalladeLechfeld(955), luegodelacualselecomenzallamarelGrande.Asimismo,OtnI intervino en la poltica italiana en resguardo de la autoridad papal, proclamndose rey de Italia, tras derrotar al monarcalombardo Berengario II el ao 961.

    Enelao962,elpapaJuanXIIcoronemperadorde los romanos a Otn I dando inicio al Sacro Imperio Romano Germnico. Desde la poca de Carlomagno era el segundo rey que reciba dichottuloporpartedelpapa,siendoasuvez,el segundo intento por reconstruir el Imperio Romano de Occidente.

    Los sucesores de Otn I asumieron la facultad de nombrar al Papa y la eleccin de los obispos alinteriordelImperio,deestamaneralaIglesiaquedaba sometida a la autoridad imperial. De otro lado,ElSIRGseencontrabadivididoenfeudos,siendo los seores feudales los que elegan al emperador trayendo como consecuencia el debilitamiento del poder monrquico.

    Otn I, primer emperador del SIRG

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    Escudo del SIRG

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    Unidad II - Captulo 2

  • Segundo ao de secundaria43

    Historia Universal

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    Dinastas gobernantes en el desarrollo histrico del SIRG

    Dinastas Principales Emperadores Hechos importantes

    Sajonia

    (9621024)

    Otn I el Grande Fundacin del SIRG.

    Otn II Contina el fortalecimiento del poder real.

    Otn III Fortaleci los lazos entre el Imperio y el Papado.

    Enrique II el Santo

    ltimo monarca de la dinasta Sajona. Estableci como capital del Imperio a la ciudad de Bamberg. Fue canonizado en el ao 1146.

    Franconia

    (10241138)

    Conrado II IncorporacinalSIRGde los territoriosdeBorgoa,ProvenzayHungra. Consideraba a la Iglesia como instrumento del Estado.

    Enrique III Influenciado por la Reforma de Cluny (S. X) asumi criteriosteolgicos y no poltico-militares para la eleccin del Clero.

    Enrique IV

    Protagoniza la Querella de las Investiduras con el papa Gregorio VII (1073). Esta se inici porque la Iglesia no aceptaba que elEmperador nombrara a los obispos del SIRG, pero en el fondodel problema era determinar quien tena ms poder: el Papa o el Emperador.

    Enrique V Firma el Concordato de Worms (1122) con el papa Calixto IIponiendo fin a la Querella de las Investiduras.

    Hohenstauffen o Suaba

    (11381250)

    Conrado III Inicia la Dinasta Hohenstauffen. Combati a los prncipes gelfos y participa en la Segunda Cruzada.

    Federico I Barbarroja

    Pacific a los gelfos al entregarles el ducado de Sajonia. Fue derrotado en la Batalla de Legnano por la poderosa Liga Lombarda. MurienlaTerceraCruzadaintentandorecuperarJerusaln.

    El ltimo Hohenstauffen fue Federico II.

    El Gran Interregno

    Periodocomprendidoentre1250y1273,duranteelcualelSIRGcarecideungobiernocentral.Fueuna poca en la que no hubo emperador y predomin la anarqua poltica. El territorio se encontraba divididoentrescientosestadosautnomos,cadaunogobernadoporunduqueoprncipe.Variosprncipesalemanesrivalizaronporeltrono,peronotuvieronxito.En1273,luegodeintensalucha,seeligiaRodolfoI,hijodelCondedeHabsburgocomoreyparaquerestablecieraelorden.

    Habsburgo

    (12731806)

    Rodolfo IAsumieltronoluegodelGranInterregno.AnexAustriaysentlas bases del dominio territorial que los Habsburgo ostentaran posteriormente.

    Carlos IV Emiti laBuladeOro(1356)enlaqueseestableciunanuevaforma de eleccin imperial a cargo de Siete Prncipes Electores.

    Causas de la debilidad del Imperio

    La existencia de grandes dominios feudales, cuyos dueos no estaban dispuestos a convertirse ensumisos sbditos del Emperador.

    Laexistenciade territoriosheterogneos,opuestosa launidad,porejemplo Italia, cuyapoblacindiferamuchoporraza,tradicinycostumbresenladelosgermanos.

    LasluchasconstantesentrelosPontficesylosEmperadores.

  • 44ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    Mapa del SIRG a inicios del siglo XIII

    Navega por la web: ParaconocermssobreelSIRGvisita: http://www.arteguias.com/sacroimperioromano-germanico.htm

    Batalla MayorSacro Imperio Romano

    Cerdea

    Crcega

    Sicilia

    Reino de Sicilia

    Reinos de Sicilia

    Repblica de Venecia

    Hungra

    Polonia

    SUABIAFRANCIA

    LOMBARDA

    Unidad II - Captulo 2

  • Segundo ao de secundaria45

    Historia Universal

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    Manejo de informacin

    1. ExplicalaimportanciadelossiguientespersonajesenlaformacindelSIRG:

    a. Luis el Germnico: .........................................................................................................................

    b. Luis el Nio: ..................................................................................................................................

    c. Enrique I el Cetrero: .......................................................................................................................

    d. Otn I: ...........................................................................................................................................

    2. Por qu se llam Sacro Imperio Romano Germnico?

    ............................................................................................................................................................

    ............................................................................................................................................................

    3. Explicalossiguientesconceptos:

    a. Gran Interregno: ............................................................................................................................

    .......................................................................................................................................................

    b. Querella de las Investiduras: ..........................................................................................................

    .......................................................................................................................................................

    c. Bula de Oro: ..................................................................................................................................

    Comprensin espacio-temporal

    4. Enumera,deformacronolgica,lasdinastasquegobernaronelSIRG:

    a. .............................................................. c. .............................................................

    b. .............................................................. d. .............................................................

    5. Ordena cronolgicamente:

    a. Querella de las Investiduras

    b. Gran Interregno alemn

    c. Federico Barbarroja participa en la Tercera Cruzada

    d. Carlos IV establece la Bula de Oro

    e. OtnIescoronadoporelPapaJuanXII Rpta.:..........................................................

    Juicio crtico

    6. Analiza la situacin poltica del SIRG y argumenta por qu no fue un estado poderoso.

    Evaluando nuestro aprendizaje

    1. Qu acciones realiz Otn I durante su reinado?

    2. ExplicalascausasdeladebilidadpolticadelSIRG.

    3. DibujaunmapadelSIRG,indicandoqupasesactualescomprenda.

    4. Elabora una lnea de tiempo del proceso histrico del SIRG.

    5. Consideras que el poder del Papa debe estar por encima del de cualquier gobernante? Por qu?

    Tarea domiciliaria

  • 46Colegios

    TRILCE Central: 6198 - 100

    La Iglesia Medieval

    Rol de la Iglesia Catlica en la Edad Media

    LaEdadMedia fueunapocaprofundamente religiosa.Por eso, laIglesiaCatlica tuvomucha influencia sobre la sociedad,yaunqueexistanotroscredos,enelsigloXIEuropaeraengranpartecristiana.Las causas de su influencia fueron:

    LaunidaddelafecristianaenEuropaoccidental.

    El predomino cultural del clero, es decir, prcticamente fue lanica clase letrada en la Edad Media.

    La ntima conexin entre la Iglesia y el poder civil, la que nosiempre fue armoniosa.

    Laeficienteorganizacineclesisticaysuseveradisciplina.

    Sucrecientepoderoeconmico.Laiglesiaeradueadegrandesriquezasyenormesextensionesdetierra.

    Reunin de Cardenales en la actualidad. Qu caractersticas de la Iglesia medieval se con-servan hasta hoy? Crees que la Iglesia tuvo influencia en la sociedad medieval?

    La Iglesia Catlica ejerci una poderosa influencia en la sociedad medieval.

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    3Unidad II

  • Segundo ao de secundaria47

    Historia Universal

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    La Iglesia Catlica alcanz un poder supremo en el siglo XII. Su triunfo se debi tambin a la ola de fervor cristiano que envolvi a las clases humildes. La fe se fundaba en la esperanza de una vida mejor. La Iglesia orientabaasusfeligreses,evitandoquecayeranenherejas.Paraconseguirlocontabacontrespoderosasarmas:laexcomunin,elinterdictoylainquisicin.

    Excomunin

    ConsistaenlaexpulsindelacomunidadcristianaatodoaquelquenoobedecalasrdenesdelaIglesia. Era considerado el peor castigo de la poca medieval.

    Interdicto

    Castigo eclesistico aplicado a toda una regin o provincia.

    Inquisicin

    Fundada en el siglo XII por el papa Inocencio III, era un tribunaleclesistico que buscaba castigar las herejas. Para obtener informacin,los inquisidores torturaban a los acusados.Loscastigos,quevariabansegnelpecado,ibandesdepaseara lomo de un burro con una soga en el cuello y un gorro puntiagudo llamado sambenito, hasta serquemado en la hoguera.

    EnOccidente, la Iglesia se vinculestrechamente a la sociedad feudal: ellamismaeraungranpoderfeudal,pues posea la tercera parte de la propiedad territorial del mundo catlico y, entre otras cosas, tenaderecho al diezmo, que era ladcima parte de las cosechas de toda la gente. Adems, muchosmiembros de la nobleza llegaron a ser obispos. Ellos reciban su dicesis como concesiones de los reyesodeotrosnoblesy,aligualquecualquierotroseorfeudal,disponandefeudosydenumerososvasallos.Comoconsecuenciadeesto,laIglesiasesecularizysuscostumbresserelajaron.

    Organizacin eclesistica

    La Iglesiamedieval tenamuchopoder. Esto se deba a su enorme riqueza, a su clara organizacin ya su importancia cultural, que se contrapona al desorden, la ignorancia y la violencia de la sociedadfeudal.TodoslosmiembrosdelaIglesiaconformabanelclero,quesedividanen:clerosecularyelcleroregular.

    Clero secular

    Con este nombre se designaba a los miembros de la Iglesia que vivan mezclados con los laicos: el papa, los arzobispos, losobisposy losprrocos. Estosltimos sehallabanalmandodepequeosdistritos llamadosparroquias.Variasparroquias formabanunadicesis, cuyo jefeeraunobispo, yvariasdicesisformabanunaarquidicesis,dirigidaporunarzobispo.

    Tribunal de la Inquisicin

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  • 48ColegiosTRILCE Central: 6198 - 100

    Clero regular

    SeorganizenOccidenteapartirdelsigloVI.Adiferenciadelclerosecular,susmiembrosoptaronporaislarsedelmundoyvivirenmonasteriosregidosporunabad.Seguan,ademsunasreglasespecficas.EnOccidente,elmonacatoloiniciSanBenitodeNursia,quienfundlaordenbenedictina.Sureglasebasabaenellemaoraetlabora,esdecir,rezaytrabaja.

    Estructura interna de un monasterio

    Los problemas del Clero

    En los inicios de la Edad Media el clero era elegido porlacomunidadreligiosa.ApartirdelsigloX,encambio,losmonarcasdecidieronreservarseestederechollamadoinvestidura.Deestaforma,elclero,privadodetodaindependencia,sehallabasometido a los prncipes y a los seores, y sueleccin poda recaer en personajes que carecan de toda riqueza espiritual. Esto provoc el relajamiento de las costumbres y los principales viciosdelapoca:lasimona,queconsistaenla compra de cargos eclesisticos por medio de la influenciaodeldinero,yelnicolasmo,esdecir,elrechazoalcelibatoreligioso,transgredindosela pureza de las costumbres eclesisticas.

    La simona consista en la venta de cargos eclesisticos

    Unidad II - Captulo 3

    biblioteca sala capitular

    enfermerabodega

    cocina

    claustro

    refectorio

    hospedera

    dormitorios

    vivienda del servicioiglesia

    cuadras cementerio

    molino

    vivienda del abad

    siervos del monasterio

  • Segundo ao de secundaria49

    Historia Universal

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    Apesar de esta corrupcin, el clero procurhumanizar las rudas costumbres de la poca y evitar lasconstantes guerras: el llamado derecho de asilo prohiba realizar cualquier acto violento contra el que se encontraba dentro de una iglesia o convento; la paz de Dios prohiba a los seores feudales atacar en las batallasalosquenocombatan;porltimo,latreguadeDios,consistaenlaprohibicindecombatirdeviernesadomingoyeneltranscursodelasfestividadesreligiosas,bajopenadeexcomunin.

    La renovacin eclesistica

    EnelsigloXI,elcleroregularreaccionencontradelarelajacindelascostumbresdelaIglesiaydelpoderde los laicos sobre ella. El movimiento monacal de reforma fue dirigido por dos conventos benedictinos.

    Reforma cluniacense

    LaprimerareformapartidelaabadadeCluny,fundada el ao 910. Los monjes de Cluny optaron por la proteccin exclusiva del Papa (y no ladelobispoo ladel seor feudal) y reforzaron laautoridad del abad. Bajo estas condiciones naci la ordencluniacense,queseextendiconrapidezenEuropa.Ensumomentodemximapopularidad,a comienzosdel sigloXII, posea cercade1500monasterios,todosellosbajolaautoridaddelabadde Cluny.

    Reforma cisterciense

    Sin embargo, a mediados del siglo XII, loscluniacenses se alejaron del ideal de vida benedictino enriquecindose en extremo. Estodio origen a una segunda reforma que parti del monasterio de Citeaux, tambin en Francia: supromotorfueSanBernardodeClaraval,verdaderoorganizador de la orden cisterciense que se propag por Europa en el siglo XIII.

    Los principales conflictos de la Iglesia medieval

    El Cisma de Orie