Historia universal clase nº 5

Historia UniversalHistoria Universal

CLASE HU Nº 5CLASE HU Nº 5

Legado Cultural del Mundo ClásicoLegado Cultural del Mundo Clásico Profesor Nicolás Gutiérrez Bravo

Historia UniversalHistoria Universal¿Recuerdas los contenidos que revisamos la clase

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LEGADO CULTURAL DEL MUNDO CLÁSICO.

1.LA LENGUA

LATINIZACIÓN ROMANIZACIÓNHELENIZACIÓN

GRECIA ROMA

2. FILOSOFÍA 3. LITERATURA

4. CIENCIA Y TÉCNICA

5. MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS

CANON CLÁSICO GRECORROMANO

Lo importante es que comprendas la importancia de conocer la cultura clásica, reconociéndose como herederos de Grecia y Roma, en tanto raíces de la civilización occidental. Además debes conocer los aportes culturales griegos y romanos.



2. FILOSOFÍA 3. CIENCIA Y TÉCNICA

1. LA LENGUA

LEGADO CULTURAL


1.a LA LENGUA.

Constituye la base la mayoría de las lenguas actuales.

APORTE GRIEGO APORTE ROMANO

ALFABETO LATINIZACIÓN


APORTE GRIEGO

EL ALFABETO SE DEFINE COMO UN CONJUNTO DE CARACTERES

GRÁFICOS Y SU INVENCIÓN REEMPLAZÓ A LA ESCRITURA

IDEOGRÁFICA.

Este alfabeto es de tipo fonético.

La principal ventaja es que cada letra representa un sonido, por lo que se necesitan menos signos para cada concepto posible.


APORTE ROMANO

El LATÍN, lengua hablada por los fundadores romanos y de influencia etrusca, recibió aportes de diversos pueblos de la Península Itálica.

Al consolidarse el Imperio, constituyó el principal agente de transmisión de la cultura romana a los pueblos conquistados (LATINIZACIÓN).

Con el tiempo, sumado a otros aportes lingüísticos, dará origen a las llamadas LENGUAS ROMANCES.


LÍRICA

Poesía épica propia para el

canto.

Destaca:

“La Ilíada”

“La Odisea”

HOMERO

NARRATIVA

Surge con los historiadores y los filósofos.

DRAMATURGIA

Tragedia y Comedia

TEATRO GRIEGO

Destacan:

ESQUILO,

SÓFOCLES

EURÍPIDES

En Historia destacan:

HERÓDOTO

TUCÍDIDES

JENOFONTE

PLUTARCO

TÁCITO

1.b La Literatura


La filosofía es, en términos generales, una reflexión metódica que expresa la articulación del conocimiento, las posibilidades y límites de la existencia humana y modos de ser.

2. FILOSOFÍA


Valoraron el ocio: Palabra de donde viene “escuela” como fuente de alta cultura.

Sin ocio no existía civilización, pues éste favorece la meditación y conversación.

Traducen y preservan las obras griegas.

En la etapa Imperial desarrollan escuelas de pensamiento (de origen griego) que buscan alcanzar la felicidad y tranquilidad del alma. (Epicureísmo, Estoicismo y Escepticismo).

APORTES GRIEGOS APORTES ROMANOS

Historia UniversalHistoria UniversalPrincipales exponentes Helénicos

Presocráticos: -Tales de Mileto -Anaximandro -Anaxímenes -Pitágoras -Heráclito

Sofistas: -Sócrates -Platón -Aristóteles

Historia UniversalHistoria UniversalPrincipales exponentes Romanos

LUCRECIO

CICERÓN

EPICURO

Historia UniversalHistoria Universal3. CIENCIA Y TÉCNICA

-El aporte griego en el terreno científico fue fundamental, pero no estuvo acompañado de un equivalente desarrollo técnico, puesto que la técnica, para los griegos era sinónimo de trabajo, lo que estaba entregado casi exclusivamente a los esclavos. La abundancia de esclavos no estimuló la invención máquinas que ahorraran esfuerzo humano.

-La ciencia nace cuando el mito dejó de ser usado para explicar la realidad (éste es el aporte de Tales).

-Entre algunos filósofos se rechazaba la observación y la experimentación.

Aritmética

Geometría

Astronomía

Medicina

Música

MATEMÁTICA

Historia UniversalHistoria UniversalLos romanos, si bien fueron inferiores a los griegos en este ámbito, sí adoptaron el concepto de ciencia, pero no su metodología.

Ellos impulsaron las ciencias aplicadas, perfeccionando la agricultura, ingeniería, el arte de la guerra, las obras públicas y la navegación.

La ciencia constituye un pilar fundamental para el desarrollo arquitectónico.

ASTRONOMÍA (CALENDARIO)

INGENIERÍAMEDICINA



ARQUITECTURAESCULTURA INGENIERÍA

GRIEGOS ROMANOS

Historia UniversalHistoria Universal4.a ARTE GRIEGO

PERFECTA EXPRESIÓN DE LA BELLEZA

El arte helénico llegó a sus formas más perfectas en el siglo de Pericles.

CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES:

• Proporción.

• Medida.

• Armonía de las masas.

• Distinción del conjunto.

Historia UniversalHistoria UniversalARQUITECTURA GRIEGA

TUVO TRES EXPRESIONESARQUITECTÓNICAS:

Historia UniversalHistoria UniversalESCULTURA CLÁSICA

CANON CLÁSICO PRESENTE EN LAS ESCULTURAS GRIEGAS Y ROMANAS:

- Proporcionalidad de las formas.

- Idea de movimiento.

El discóbolo de Myron,

(siglo V. A de C.)

- Tema central: La figura humana.

- Amor por la belleza ideal.

- Muestran a dioses y hombres con gran armonía en sus proporciones.

- Excelente técnica de trabajo.

- Lograda expresión del espíritu perfeccionista.

¿QUÉ SEMEJANZAS ENCUENTRAS EN AMBAS OBRAS?

Trajano,

Emperador romano

Historia UniversalHistoria Universal4.b ARTE ROMANO

Al CONTRARIO DEL ARTE HELENÍSTICO, QUE FUE REFINADO, EL ARTE ROMANO ES ESENCIALMENTE PRÁCTICO:

SUS OBRAS MÁS DESTACADAS:

Se preocupa poco de la concordancia entre la estructura y la forma

Busca la utilidad y la duración (funcionalidad de la obra)

PANTEÓN

COLISEO ACUEDUCTOS

BAÑOS


LEGADO CULTURAL DEL MUNDO CLÁSICO.

1.LA LENGUA

ALFABETO

LATINIZACIÓN

ROMANIZACIÓN

HELENIZACIÓN

LATÍNConstituye la base la mayoría de las lenguas actuales

Otros legados clásicos

Constituyó el principal agente de transmisión de la cultura romana a los pueblos conquistados. dará origen a las llamadas lenguas romances.

Valoraron el ocio Palabra de donde viene “escuela” como fuente de alta cultura

Conjunto de caracteres gráficos y su invención reemplazó a la escritura ideográfica.

Desarrollan escuelas de pensamiento (de origen griego) que buscan alcanzar la felicidad y tranquilidad del alma. (Epicureísmo, Estoicismo y Escepticismo)

Presocráticos SofistasSócrates

Platón

Aristóteles

Lucrecio

Cicerón

Epicuro

Se rechazaba la observación y la experimentación.

Medicina

Aritmética Geometría

Astronomía Música

LÍRICA NARRATIVA

DRAMATURGIA

MATEMÁTICA

Astronomía (Calendario) Medicina

Ellos impulsaron las ciencias aplicadas, perfeccionando la agricultura, ingeniería, el arte de la guerra, las obras públicas y la navegación.

Proporción, Medida, Armonía de las masas (dioses y hombres), distinción del conjunto, idea de movimiento, amor por la belleza ideal, excelente técnica de trabajo, lograda expresión del espíritu perfeccionista, tema central: La figura humana.

CANON CLÁSICO PRESENTE EN LAS ESCULTURAS GRIEGAS Y ROMANAS:

Busca la utilidad y la duración (funcionalidad de la obra). Carácter práctico)

Surge con los historiadores y los filósofos.

TUCÍDIDES JENOFONTE PLUTARCOTÁCITO

GRECIA ROMA

2. FILOSOFÍA

3. LITERATURA

4. CIENCIA Y TÉCNICA


HERENCIA CLÁSICA

ESCULTURA ARQUITECTURAINGENIERÍA ARQUITECTURA

En síntesis, hoy estudiamos:

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