HISTORIA DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA.

UNIVERSIDAD DEL VALLE THALIA SOSA VILLAGOMEZ

¿QUÉ ES?

“Es el estudio y la práctica ética de facilitar que aprender y que mejoran el funcionamiento creando, usando y manejando procesos y recursos tecnológicos apropiados.”

L a tecnología comenzó desde los inicios de la humanidad. Cuando el hombre buscaba los medios para satisfacer sus necesidades. Por siglos los hombre han tratado de usar su fuerza para construir artefactos de diferentes tipos para realizar sus trabajos, con el propósitos de hacerlos mas simples y rápidos.

La historia de la tecnología en la educación desde 1920 enfatizada en al radio y en la televisión y pensaba en las computadoras como algo a largo plazo. Si esa descripción fuera escrita ahora el internet debería ser el foco central.

BREVE HISTORIA

La historia de la TE se puede evidenciar a través de 5 etapas de las cuales no resaltaremos mas que los hechos mas sobresalientes.

Breve historia de la tecnología educativa. Década Vertientes de desarrollo Años 40-50 Utilización de medios audiovisuales Años 50-60 Psicología del aprendizaje, enseñanza programada Años 60-70 Medios de comunicación de masas (radio,

televisión) Años 70-80 Vídeo, EAO Años 80-90 Informática y currículo Años 90 Nuevas tecnologías de la información y comunicación

TECNOLOGIA EDUCATIVAS ANTES A LAS TIC.

la Tecnología Educativa se

va a centrar en los medios de enseñanza,

entendiendo por este término los

medios, materialesy otros recursos de

información y comunicación aplicados a la

educación.

¿QUE A EVOLUCIONADO?

Pizarra verde – pizarra blanca

Franelografo

Magnetografo Clavijero Rota folió Fotografía

Cartel proyecciones Transparencias Diapositivas Película Radio Televisión teléfono

“Los medios y materiales didácticos son objetos físicos que almacenan, mediante determinadas formas y códigos de representación, el conocimiento escolar y permiten el desarrollo del trabajo académico en el ámbito del aula”.

un objeto, aunque no haya sido creado específicamente con un fin educativo, puede ser considerado como un medio o material didáctico si es utilizado en un contexto educativo y con el fin de transmitir conocimiento.

Actualmente el departamento de educación visualiza la tecnología como un elemento facilitador del proceso de enseñanza-aprendizaje, no como un objetivo en si mismo. La tecnología puede contribuir significativamente a que este proceso sea mas interesante, mas afectivo y mas eficiente.

REFERENCIAS

http://eformacion.files.woedpress.com/2007/11/mod-1tecnologias-educativas-anteriores-atic.pdf

http://www.slideshare.net/robles585/tecnoloa-educativa-220145

http://www.wordlingo.com/ma/enwiki/es/educational-tchnology

CONTRAPORTADA

COMENTARIOS FINALES

Bueno la evolución en la tecnología educativa a sido mucha y de gran ayuda para la educación debido a que gracias a la evolución de esta también ha evolucionado nuestro sistema, la gran ventaja con la que hoy en día contamos es tener diversos medios, métodos y técnicas del como impartir la educación y que en este caso los materiales influyen gran parte de este proceso debido a que sin estos nosotros no tendríamos la manera de impartir una clase, es muy interesante ver las etapas y el como han evolucionado estos recursos para beneficio de cada uno de nosotros.