Escenario Didáctico Equipo 3

Un grupo de empresarios decidido construir un parque ecológico llamado Six flats.

El parque mide 40 hectáreas, y se divide en las siguientes áreas……..

En la entrada, esta la taquilla; donde también están los precios de los boletos de entrada…….

¡Si, ya vamos a llegar!

Un fin de semana llegaron dos autobuses escolares, con adultos, y muchos niños…..

Buenas tardes, ¿cuántos

boletos son?

En la taquilla, la taquillera, cobra el dinero, claro asiéndoles su descuento, por ser boletos escolares……

Somos 20 adultos y 58 niños.

Mientras que en otra parte del parque, unos alumnos planean una excursión a el área de turismo ecológico…. ¡Y así son los días en este parque de diversiones!

No les agregamos 2 mas.

¿Qué les parece sin nos quedamos 15 días en el área de ecoturismo?

Si, somos 40, hay que llevar provisiones.

Escenario Didáctico Equipo 3

La taquillera realizo dos tablas con los precios………

Para poder hacer más fácil el cobro de los boletos…..

Y así poder contar a grandes grupos de adultos y niños….

Pero recordó algo que se le podría dificultar al hacer el cobro….

Olvide que a las escuelas es el 20% de descuento, ¿ahora que voy a hacer?

¡No creo que las provisiones nos

alcancen para 42 personas¡

Tienes razón, ¿Qué

haremos?

Mientras que los alumnos del cbt, también presentaban un problema….

Hasta que a uno de los alumnos , se le ocurrieron 2 soluciones….

Tengo una idea.

Escenario Didáctico Equipo 3

Por lo que tenían que decidir…. Una de estas 2 opciones….

Ya sé , hare otras tablas,

pero ahora con descuento…

Entonces con la ayuda de la regla de tres….

Mientras que a la taquillera se le complicaban más las cosas, una idea se le ocurrió…..

Realizo su solución….

Con las que se le facilito aun mas su trabajo….

Y así fue como se obtuvieron clientes más satisfechos y mas diversión…..

FI