UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍNFACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE IDIOMAS

SILABO DEL CURSO DE HISTORIA DE LA LENGUA INGLESA(Plan Nuevo)

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1 Asignatura : Historia de la Lengua Inglesa1.2 Código de la Asignatura : EHIDES07651.3 Área : Especialidad1.4 Nº Orden : 601.5 Año Académico : 2014-01.6 Ciclo : VIII1.7 Extensión

1.8.1. Horas/semana : 08 horas.a) Teoría : 04 horasb) Práctica : 04 horas

1.8.2. Semestral : 08 semanas1.8 N° de Créditos : 03 créditos1.9 Docente : Lic. M. Sc. Carlo Espinoza Aguilar

carloespinoza@hotmail.comII. SUMILLA

Historia de la Lengua Inglesa es un curso orientado a explicar que el Inglés es una lengua viva y reconocer la evolución de la lengua inglesa a través de los periodos importantes de la historia importantes de la historia. El aporte de nuevas palabras que enriquecen la lengua inglesa se debe a los flujos migratorios y la mezcla de culturas apreciándose nuevos términos con influencias de otros idiomas. Así mismo la asignatura está orientada a identificar, analizar e ilustrar los cambios lingüísticos más importantes en la evolución de la lengua inglesa y señalar las diferencias entre el Inglés británico y americano. Explicar la importancia de idioma inglés en el mundo.

III. OBJETIVOS Al finalizar el Curso de Historia de la Lengua, el estudiantes estará en condiciones de:

III.1 GENERALESIII.1.1 Comprender la complejidad, variedad y diversidad del idioma inglés en el contexto

internacional.III.1.2 Conocer la evolución y los procesos de cambio del idioma Inglés.

III.2 ESPECÍFICOSIII.2.1 Identificar, analizar e ilustrar los cambios lingüísticos más importantes en la evolución de

la lengua inglesa y señalar las diferencias entre el inglés británico y americanoIII.2.2 Explicar la importancia del idioma inglés en el mundo.III.2.3 Describir las nuevas palabras que se incorporaron al idioma inglés debido al flujo

migratorio.III.2.4 Identificar las características e influencias del Inglés Medio y Moderno.

IV. PROGRAMACION SECUENCIAL DEL DESARROLLO DEL CONTENIDO TEMÁTICO

4.1 UNIDAD I:

4.1.1 Contenidos:

1° Semana: English present and future. The Language is constantly changing. Old English. 2° Semana: Foreign influences on Old English. The Norman Conquest and the subjection of Old English.3° Semana: The Reestablishment of English. 4° Semana: First Evaluation

4.1.2 Duración: 04 semanas

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4.2 UNIDAD II:

4.2.1 Contenidos:

5° Semana: Middle English. The Renaissanse. The Appeal to authority.6° Semana: The nineteen century and after. Sources of the new words.7° Semana: English in the Modern World. English around the World.8º Semana: Second Evaluation

4.2.2 Duración: 04 semanas

V. DIDÁCTICA, METODOLOGÍA Y TECNOLOGÍA

5.1. Didáctica: Se desarrollará análisis de casos y ejercicios prácticos. 5.2. Metodología: Se utilizará el método expositivo, técnica del debate.5.3. Tecnología: Trabajo en equipo, análisis de documentos, elaboración de monografía y

exposiciones.5.3. Materiales: Textos, separatas, proyector multimedia, pizarra, libros, etc.

VI. EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

6.1. INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

6.1.1. Instrumentos.- Ficha para evaluar las exposiciones, exámenes escritos parciales y finales del contenido de las exposiciones, ficha para evaluar los materiales elaborados en el curso.

6.1.2. Criterios.- Los criterios a seguirse en cada procedimiento de evaluación están contenidos en cada uno de los instrumentos antes señalados.

6.2. SISTEMAS DE CALIFICACIÓN:

6.2.1 Están en condiciones de promocionarse los estudiantes que hayan intervenido en todo el desarrollo del curso.

6.2.2 Para aprobar la asignatura el alumno requiere la nota mínima de ONCE (11), si el estudiante no lo consigue tendrá derecho a un único examen sustitutorio.

6.2.3 La evaluación es permanente y la asistencia a clases es obligatoria. 6.2.4 La inasistencia dará lugar a inhabilitación en el curso, se considera inhabilitado a aquel

alumno cuya inasistencia sume el 30% del total de las clases dictadas. - Exámenes parciales y finales escritos = 60 %- Exposiciones y elaboración de materiales = 40 %

Total 100 %6.2.5 El alumno que no rinda o no asista a exámenes o situaciones de evaluación obtendrá el

calificativo de CERO (00)6.2.6 El estudiante que no se presente a los exámenes y/o pierda una exposición o presentación

de trabajo en la fecha indicada, tendrá la nota mínima en la escala vigesimal, salvo caso extremo, lo cual requerirá una justificación dirigida a la Dirección de la Escuela Académico Profesional de Idiomas.

VII. CONSULTORIA Y CONSEJERIA

Se brindará el servicio de consultoría y consejería a los días miércoles y jueves de 11:00am a 1:00pm en los ambientes de la Escuela Académico Profesional de Idiomas.

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VIII. BIBLIOGRAFÍA

VIII.1 FÍSICA

Bauch, Albert y Cable, T. History of English Language. Routledge. 2002 Crystal, David. A The Cambridge Encyclopedia of English Language. 2004 Hogg, Richard y Denninson, David.A history of the English Language. 2010. Cambridge

University Press.

VIII.2 VIRTUAL www. historyoftheenglishlanguage.com www.englishlanguage.com http//www.slideshare.net/KarlaEssmann/the-origins-of-the-english-language-pdf http//www.kaa.ff.ukf.sk/attachments/article108/The/%20Origins%20and%20Development

%20of%20the%20English%20Language%20(Textbook).pdf http//www.oneclickaudio.com/courses_pdf/UT088.pdf http//www.durov.com/study/file-1209.pdf http//www.youtube.com/watch?v=26Gb7GQ33-Q http//www.youtube.com/watch?v=0nSAvzZQYwM

Tarapoto, enero de 2014

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Vº Bº Jefe (e) del DAI

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Lic. M. Sc. Carlo Espinoza AguilarDocente responsable