Hojita para los niños

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La hojitade los niños

Año XIX • nº 1.175 • 23 de marzo de 2014

¡la buena noticia para todos! • domingo 3º de Cuaresma

El mEnsajE dEla Palabra dE diosPara Esta sEmana

Je sús dio su vi da porto dos sin discriminar anadie. en su vi da, tam -bién es tu vo al la do dequienes eran desprecia-dos.a él no le importaba loque decían los demás,hacía lo que creía co-rrecto. este tercer domingo decuaresma, en el cualnos seguimos prepa-rando para celebrar laresurrección de Jesús,podemos pensar en siso mos ca pa ces de es tarcon aquellos que son de -jados de la do, si actua-mos sin pensar qué vana opinar otras personasde nosotros o si nos de-jamos llevar por lo quedicen los demás.

Jesús es el

agua viva.el que beba

esta agua,nunca tendrá

sed.

Laberinto bíblicoEntrá al laberinto y llegá hasta el pozo de agua.

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er ma nos: jus ti fi ca dos por la fe, esta mos en paz con Dios, por me dio de nues tro Se ñor Je su cris to.

Por él he mos al can za do, me dian te la fe, la gra cia en la que es ta mos afian za dos, y por él nos glo -

ria mos en la es pe ran za de la glo ria de Dios.

Y la es pe ran za no que da rá de frau da da por que el amor de Dios ha si do de rra ma do en nues tros co ra zo nes por el Es pí ri tu

San to, que nos ha si do da do.

En efec to, cuan do to da vía éra mos dé bi les, Cris to, en el tiem po se ña la do, mu rió por los pe ca do res.

Di fí cil men te se en cuen tra al guien que dé su vi da por un hom bre jus to; tal vez al gu no sea ca paz de mo rir por un bien he -

chor. Pe ro la prue ba de que Dios nos ama es que Cris to mu rió por no so tros cuan do to da vía éra mos pe ca do res.

esús lle gó a

una ciu dad

de Sa ma ría

lla ma da Si car, cer ca de las tie rras que

Ja cob ha bía da do a su hi jo Jo sé. Allí se

en cuen tra el po zo de Ja cob.

Je sús, fa ti ga do del ca mi no, se ha bía

sen ta do jun to al po zo. Era la ho ra del

me dio día.

Una mu jer de Sa ma ría fue a sa car

agua, y Je sús le di jo:

–Da me de be ber.

La sa ma ri ta na le res pon dió:

–¡Có mo! ¿Tú, que eres ju dío, me pi des

de be ber a mi, que soy sa ma ri ta na?

Los ju díos, en efec to, no se tra ta ban

con los sa ma ri ta nos.

Je sús le res pon dió:

–Si co no cie ras el don de Dios y quién

es el que te di ce da me de be ber, tú

mis ma lo hu bie ras pe di do, y él te ha -

bría da do agua vi va.

–Se ñor– le di jo ella–, no tie nes na da

pa ra sa car el agua y el po zo es pro fun -

do. ¿De dón de sa cas esa agua vi va?

¿Eres aca so más gran de que nues tro

pa dre Ja cob, que nos ha da do es te po -

zo, don de él be bió, lo mis mo que sus

hi jos y sus ani ma les?

Je sús le res pon dió:

–El que be ba de es ta agua ten drá nue -

va men te sed, pe ro el que be ba del

agua que yo le da ré, nun ca más vol ve -

rá a te ner sed. El agua que yo le da ré

se con ver ti rá en él en ma nan tial que

bro ta rá has ta la Vi da eter na.

–Se ñor –le di jo la mu jer–, da me de

esa agua pa ra que no ten ga más sed y

no ne ce si te ve nir has ta aquí a sa car la.

Después agregó:

–Se ñor, veo que eres un pro fe ta.

Nues tros pa dres ado ra ron en es ta

mon ta ña, y us te des di cen que es en

Je ru sa lén don de se de be ado rar.

Je sús le res pon dió:

–Crée me, mu jer, lle ga la ho ra en que

ni en es ta mon ta ña ni en Je ru sa lén us -

te des ado ra rán al Pa dre. Us te des ado -

ran lo que no co no cen; no so tros

ado ra mos lo que co no ce mos, por que

la sal va ción vie ne de los ju díos. Pe ro

la ho ra se acer ca, y ya ha lle ga do, en

que los ver da de ros ado ra do res ado ra -

rán al Pa dre en es pí ri tu y en ver dad,

por que esos son los ado ra do res que

quie re el Pa dre. Dios es es pí ri tu, y los

que lo ado ran de ben ha cer lo en es pí -

ri tu y en ver dad.

La mu jer le di jo:

–Yo sé que el me sías, lla ma do Cris to,

de be ve nir. Cuan do él ven ga, nos

anun cia rá to do.

Je sús le res pon dió:

–Soy yo, el que ha bla con ti go.

Mu chos sa ma ri ta nos de esa ciu dad

ha bían creí do en él.

Por eso, cuan do los sa ma ri ta nos se

acer ca ron a Je sús, le ro ga ban que se

que da ra con ellos, y él per ma ne ció allí

dos días.

Mu chos más cre ye ron en él, a cau sa

de su pa la bra.

Y de cían a la mu jer:

–Ya no cree mos por lo que tú has di -

cho; no so tros mis mos lo he mos oí do

y sa be mos que él es ver da de ra men te

el sal va dor del mun do.

la biblia, el libro de la Palabra de dioslas lECturas dE la misa dEl domingo

H

J

Cazadores de imágenesCaPítulo 4 • una Carta PErdida

dE maría inés Casalá y juan Carlos Pisano - dibujo dE Hania KollEnbErgEr

Este cuento tiene once capítulos que se publican en La Hojita de los Niños desde el 2 de marzo hasta el

27 de abril de 2014. Si querés el relato completo, pedilo por mail a [email protected]

sEgunda lECturaromanos 5, 1-2. 5-8

EvangEliojuan 4, 5-15. 19b-26. 39a-42

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esús lle gó a

una ciu dad

de Sa ma ría

lla ma da Si car, cer ca de las tie rras que

Ja cob ha bía da do a su hi jo Jo sé. Allí se

en cuen tra el po zo de Ja cob.

Je sús, fa ti ga do del ca mi no, se ha bía

sen ta do jun to al po zo. Era la ho ra del

me dio día.

Una mu jer de Sa ma ría fue a sa car

agua, y Je sús le di jo:

–Da me de be ber.

La sa ma ri ta na le res pon dió:

–¡Có mo! ¿Tú, que eres ju dío, me pi des

de be ber a mi, que soy sa ma ri ta na?

Los ju díos, en efec to, no se tra ta ban

con los sa ma ri ta nos.

Je sús le res pon dió:

–Si co no cie ras el don de Dios y quién

es el que te di ce da me de be ber, tú

mis ma lo hu bie ras pe di do, y él te ha -

bría da do agua vi va.

–Se ñor– le di jo ella–, no tie nes na da

pa ra sa car el agua y el po zo es pro fun -

do. ¿De dón de sa cas esa agua vi va?

¿Eres aca so más gran de que nues tro

pa dre Ja cob, que nos ha da do es te po -

zo, don de él be bió, lo mis mo que sus

hi jos y sus ani ma les?

Je sús le res pon dió:

–El que be ba de es ta agua ten drá nue -

va men te sed, pe ro el que be ba del

agua que yo le da ré, nun ca más vol ve -

rá a te ner sed. El agua que yo le da ré

se con ver ti rá en él en ma nan tial que

bro ta rá has ta la Vi da eter na.

–Se ñor –le di jo la mu jer–, da me de

esa agua pa ra que no ten ga más sed y

no ne ce si te ve nir has ta aquí a sa car la.

Después agregó:

–Se ñor, veo que eres un pro fe ta.

Nues tros pa dres ado ra ron en es ta

mon ta ña, y us te des di cen que es en

Je ru sa lén don de se de be ado rar.

Je sús le res pon dió:

–Crée me, mu jer, lle ga la ho ra en que

ni en es ta mon ta ña ni en Je ru sa lén us -

te des ado ra rán al Pa dre. Us te des ado -

ran lo que no co no cen; no so tros

ado ra mos lo que co no ce mos, por que

la sal va ción vie ne de los ju díos. Pe ro

la ho ra se acer ca, y ya ha lle ga do, en

que los ver da de ros ado ra do res ado ra -

rán al Pa dre en es pí ri tu y en ver dad,

por que esos son los ado ra do res que

quie re el Pa dre. Dios es es pí ri tu, y los

que lo ado ran de ben ha cer lo en es pí -

ri tu y en ver dad.

La mu jer le di jo:

–Yo sé que el me sías, lla ma do Cris to,

de be ve nir. Cuan do él ven ga, nos

anun cia rá to do.

Je sús le res pon dió:

–Soy yo, el que ha bla con ti go.

Mu chos sa ma ri ta nos de esa ciu dad

ha bían creí do en él.

Por eso, cuan do los sa ma ri ta nos se

acer ca ron a Je sús, le ro ga ban que se

que da ra con ellos, y él per ma ne ció allí

dos días.

Mu chos más cre ye ron en él, a cau sa

de su pa la bra.

Y de cían a la mu jer:

–Ya no cree mos por lo que tú has di -

cho; no so tros mis mos lo he mos oí do

y sa be mos que él es ver da de ra men te

el sal va dor del mun do.

El cuarto sábado también nos reunimos en laplaza, pero en lugar de hacerlo a los pies de la es-tatua del fundador, decidimos ubicarnos en lasmesitas que usan los abuelos para jugar al dominó.Como ellos suelen ir más tarde, a esa hora todavíaestaban desocupadas. Firmamos el acta del sá-bado anterior y pegamos la foto. El papá de Aníbal nos había preparado una tortaque sólo se podía comer enplatos y con tenedor porqueestaba repleta de frutillas,dulce de leche y crema. Raúl llevó una canasta conun mantel, vasos, platitosdescartables, tenedores deplástico, servilletas y jugo… Anibal estaba orgulloso desu papá, y todos recordamoscuando, al principio del ve-rano, tuvimos que comer lastortas casi crudas. Mientras comíamos, veíamos las imágenes quecada uno había podido sacar a lo largo de la se-mana con sus celulares. La primera hora de la reu-nión se nos pasó sin que nos diéramos cuenta.De pronto, el cielo se puso negro por la proximidadde una tormenta. Entonces yo dije que, si les pa-recía bien, podíamos ir a la vieja estación del tren,y seguir la reunión bajo techo. Para reforzar la pro-puesta, mostré una foto que había sacado allí eljueves por la tarde, al volver de la escuela. La ima-gen «cazada» era la puntita de un antiguo sobrede una carta. Nos dirigimos a la estación con pasopresuroso y llegamos justo en el momento en quecomenzaban a caer las primeras gotas. En realidad, la única parte de la estación que teníael techo más o menos completo era la del lugar

que había sido el escritorio del jefe de estación.Ahí yo había tomado la imagen, y mis amigos co-menzaron a buscar. Leo, fanático de los escritorios,comenzó a abrir todos los cajones y cajoncitos, yse quedaba mirando las cosas que habían que-dado abandonadas en ese lugar: sellos, papeles,lápices rotos… Cuando estaba mirando el contenido del último

cajón, Celeste, que estabaagachada buscando por de-bajo de las alfombras, pegóun grito de alegría al ver de-trás del cajón, la puntita delsobre. Se había caído pordetrás y nadie lo había no-tado. Sacamos el sobre, lofuimos pasando de mano enmano y comenzamos a con-versar acerca de abrirlo ono. El sobre estaba dirigido aCelia Baldaro, no tenía direc-

ción, y la fecha era de cuarenta años atrás. No conocíamos a alguien con ese nombre, por loque decidimos abrir la carta. De pronto, sonó elcelular de Aníbal. Era Raúl, su papá, que estababuscándonos porque la lluvia ya era intensa. Es-taba a pocas cuadras de la estación y se ofreció apasar a buscarnos con la camioneta. Pensamosque era mejor esperar a que él llegara para abrirla carta. Lo primero que hicimos cuando llegó, fuemostrarle el sobre de la carta, y se alegró de queno la hubiéramos abierto, porque sí sabía a quienestaba dirigida. Nosotros también conocíamos aCelia Baldaro, pero por su apodo y el apellido decasada. Era Chela Mancino, la primera directora dela escuela, ya jubilada, y que había sido la maestrade primer grado de Raúl.

Cazadores de imágenesCaPítulo 4 • una Carta PErdida

dE maría inés Casalá y juan Carlos Pisano - dibujo dE Hania KollEnbErgEr

Este cuento tiene once capítulos que se publican en La Hojita de los Niños desde el 2 de marzo hasta el

27 de abril de 2014. Si querés el relato completo, pedilo por mail a [email protected]

EvangEliojuan 4, 5-15. 19b-26. 39a-42

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• ¿Alguna vez recibiste una carta, osólo te comunicás por mail o por celular?

• ¿Por qué creés que Chela se alegró de nohaber recibido la carta?

Para pensar y

conversar con los amigossólo Jesús nos da de beber

agua de vida eterna.los hombres siempre andamos

con sed de algo más,y Jesús calma de verdad esa sed.

Mancino era el apellido de su marido y pocos enel pueblo sabían que su nombre era Celia. El papáde Aníbal nos llevó a la casa de Chela para entre-garle la carta. Ella nos hizo pasar para compartirunos mates y bizcochitos. Raúl le entregó la cartay le explicó dónde la habíamos encontrado. Chela tomó el sobre, miró el remitente y sus ojoscomenzaron a ponerse rojos. Ninguno hablaba y,para Chela parecía que ya no estábamos ahí. Abrió el sobre, sacó una carta y un pasaje de trencayó al piso. Después de unos minutos, Chela nosmiró, y su rostro era de mucha paz. –Darío, el que escribió la carta, fue un compañerode la escuela de quien estaba muy enamorada.Él se fue del pueblo porque decía que le quedabachico. Yo me quedé. Veo que en esta carta me in-vitaba para que fuera con él a la ciudad. Comonunca la recibí, pensé que se había olvidado demí…En ese momento entró a la habitación una nenade tres años gritando: –¡Abu, abu! Mirá qué lindoestá el jardín con la lluvia. Ella la abrazó y exclamó: –¡Qué suerte que esta carta nunca llegó!Después de unas rondas de mate, nos despedi-mos, y el padre de Aníbal nos llevó a cada uno asu casa. Nos comprometimos a volver a encontrarnos elsábado siguiente.

La hojita de los niños. Semanario religioso infantil de uso litúrgico. No reemplaza el uso de los leccionarios.Nihil Obstat: Conferencia Episcopal Argentina. Imprimatur: Arquidiócesis de Buenos Aires. Edita: Sociedad de San Pablo.Propietario Sociedad de San Pablo. Registro Nacional de la Propiedad Intelectual: nº 5.092.508 - 24/4/13Dirección: P. Aderico Dolzani y Juan Carlos Pisano. Redactores: Inés Casalá y Juan Carlos Pisano.Dibujos: Hania Kollenberger (cuento). Gladys y Margarita «Las Melli» Pérez.Dirección y administración: Riobamba 230 C1025ABF Bs. As., Argentina.Horario: Lunes a viernes de 9.00 a 18.00 / Teléfono (011) 5555-2424 / Fax: (011) 5555-2425E-mail: [email protected] / Impreso en G.S.Gráfica S.R.L. San Luis 540 - B1868ALD Piñeyro, Avellaneda. Correo ArgentinoSuc. 2 (B): Franqueo a pagar cuenta 14.471 – En Uruguay: SAN PABLO, Colonia 1591 (11200) MONTEVIDEO,tel.:24018332, cels.:09494307/095728681, Mail: [email protected]

www.sanpablo.com.ar

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