Actividades  del 29 de junio al 3 de julio    ¡Hola!    ¿Cómo 

están?     

Ya estamos terminando el mes de junio, empezó el invierno y se acerca la fecha en la que celebraremos la independencia de nuestro país … ¡Cuántas novedades!   

Como estamos trabajando con las emociones, te proponemos dibujar cada día (al lado de la fecha) una de las siguientes caritas de acuerdo a cómo te sientas en ese momento : 

   

Antes de empezar, recordá lo de siempre:  ➢ Escribir la fecha, copiar sólo las consignas que están subrayadas, resolver la actividad que corresponda (en imprenta minúscula) y trazar línea larga al finalizar el día.  ➢ Todas las actividades del día martes deben ser enviadas por mail el día jueves. 

Lunes 29 de junio  

  ¡Llegamos al 600 !   

➤ Observá con atención estos videos:  👩https://drive.google.com/file/d/1rAzfNnnPy2wi9H9mqLz5f6T4GDBLWny1/view?usp=drivesdk 

👩https://drive.google.com/file/d/1Q6-OY2vF3go63C-ZNImfwmDzyxbm-3Zy/view?usp=drivesdk   

➤ Para recordar:       

           ➤Resolvé la ficha 32 de Matemática del“Súper árbol verde limón”.  

 

  

➤Resolvé en forma de cuenta parada:   526 + 71 =   450 + 36 =   584 - 72 =   543 - 33 =   

  

Trabajamos en Ciencias Naturales  ➤ Recordá lo visto el viernes pasado sobre los animales :  🎬👩https://drive.google.com/file/d/1rQIzCd0Rdn8mjxytdYNs2cCTIcOcSt-A/view?usp=sharing    

➤ Escribí en tu cuaderno dos animales vertebrados y dos invertebrados que hayas visto en este video.      

  

HORA DE LECTURA  

➤Leé en silencio esta lectura y, luego, en voz alta.   

Tratá de practicarla muchas veces, hasta que sientas que la podés leer con seguridad.  

   ➤Los dejamos pensando por qué será que eligen sólo esos animales…    

Martes 30 de junio   

➤ Resolvé la página 78 del libro de Matemática:  

 

 

Trabajamos con la lectura de ayer: “Bruno y Blanca”   ➤ Leé nuevamente la lectura y grabá un audio leyendo en voz alta el primer párrafo para enviárselo por mail a la seño.     ➤ Respondé las siguientes preguntas en el cuaderno (en letra de imprenta mayúscula):  

    ➣ ¿Dónde trabajan Bruno y Blanca? ¿De qué se ocupan?   ➣ ¿Qué colores les gusta?   ➣ ¿Por qué será que sólo eligen las ballenas, las orcas y las cebras cuando hacen animales?    

👀 No debes copiar las preguntas, sólo escribir las respuestas en forma completa. 

  ➤ Ahora te toca a vos diseñar una remera con tus colores y estampados favoritos. Dibujala en tu cuaderno.   👀 Recordá que todas las actividades de este día   se deben enviar por mail el jueves de 8 a 20 hs.  (incluyendo el audio grabado pedido en esta hoja). 

➔ Enviar, también, la foto de la actividad de las   

emociones del viernes 26 ( página 96). 

Miércoles 1°de julio  

➤Resolvé la ficha 30 de Matemática del“Súper árbol verde limón”.  

 

➤Escribí > ( mayor), < ( menor) o = ( igual) según corresponda:   582 ………..285  619 ………...91  358………...358  473 ………..506  58 ………….580   ➤Escribí cuál es el próximo número redondo (recordá lo visto el 11/6). Luego, completá cuánto le falta para llegar a él.   

Te dejamos otro video para que puedas ver cómo hacerlo: 👩https://drive.google.com/file/d/1z7brhcxRI9vITzdiTkkQ39Q7qeVvEbk4/view?usp=sharing 

 ¡Ahora sí! ¡ A resolver!  

+... +... +...  

678 ⃕ ……… 606 ⃕ ……….. 649 ⃕ ……….. 

   Si lo necesitás, podés usar este cuadro:    

    

Algo más ...  ➤ En la lectura de Bruno y Blanca , aparecen muchas palabras con br y bl, porque nos enseña que :  

  Siempre se escribe bl y br con b , nunca con v. ➤ Resolvé la ficha 29 de Prácticas del Lenguaje. Luego, escribí una oración con cada palabra del ejercicio 1.  

 

Algo más sobre la historia de nuestro país  ➤Leé atentamente este texto:  

  ➤A continuación, hacé click en este enlace para escuchar la lectura y ver más imágenes: 

👩🔊https://drive.google.com/file/d/1IYQwhXZCcQ_fRACns3vCpkXlfS4Yvpo_/vie

w?usp=drivesdk 

Jueves 2 de julio ➤ Resolvé la página 70 del libro de Matemática:  

  ➤Antes de continuar, observá con atención este video: 👩https://drive.google.com/file/d/1J_MoAwXMU1XXa3E_rtw_0lijTlqBlI8P/view?usp=drivesdk  ➤¡Ahora sí! Continúa resolviendo la página 71.   

👀 En uno de los ejercicios se menciona que debes escribir algo en el cuadro de la página anterior. Se refiere al de la página 70 que hiciste la semana pasada. 

  Para recordar:

  

  ¡Algo nuevo!   

A veces en las historias aparecen palabras que representan sonidos, por ejemplo: ¡Miau! ¡ Achís!... Esas palabras se llaman onomatopeyas. 

 ➣En este link descubrirás algunas: 🎬https://drive.google.com/file/d/1STbgvYrkObu6uoBTS21v4WIjhThoGzUF/view?usp=drivesdk  ➣En la lectura de la página 42 descubrirás muchas más. Encerralas con color. 

  

Viernes 3 de julio   

➤ Leé con mucha atención la página 162. Luego, resolvé la ficha 7 y el primer ejercicio de esta página ( el segundo, no).   

 

  

¡A REPASAR!  

  ➤Buscá otras tres onomatopeyas y escribilas en tu cuaderno. 

 

  ¡Llegó la sorpresa de la semana! De los tantanes a las barbaridades...       ➤ Te dejamos algunas para que veas: 👉https://drive.google.com/file/d/1y3buXlJ5TUx0DJf32yiu5h0K0Tsiw8OX/view?usp=drivesdk   

  

 “EL RINCÓN DE LU” 

un espacio para crear,  

hacer manualidades, reciclar y mucho más …  

 

Hacé click y descubrirás qué propuesta nos trae Lu en su Rincón: 

👉https://drive.google.com/file/d/1EOxTBLKaeDY5Z8A5puOyRb9S8bLZmBlL/

view?usp=drivesdk 

   

ACTIVIDADES OPTATIVAS  1) Señalá con una X la manera correcta de escribir estos números:

  2) Escribí el anterior y el posterior:

 

3) De estos números, escribí en su casilla el mayor y el menor:  

  4) Ordená de mayor a menor: 553 - 600 - 60 - 255 - 493 - 53 - 350

   

 

 

3. Resolvé en forma de cuenta parada:

604 + 80 = 684 - 24 =

517 + 161 = 595 - 35 =