Horario de clases 8ºSA Semana del 22 al 26 de marzo

1

8ºSA

Horario de clases

Semana del 22 al 26 de marzo

LUNES 22

Grupos 1 y 3 MARTES 23

Grupo 2

MIÉRCOLES 24

Grupos 1 y 3

JUEVES 25

Grupo 2

VIERNES 26

Grupos 1 y 3

ENTREGABLES

Acumulativa (A)

Formativa (F)

Parcial (P)

Historia: Entrega de esquema de las consecuencias de las cruzadas (A)

Educ Física: Introducción del tema de football (A)

Lenguaje:

Lectópolis pág. 48 y 49 a

Classroom. (A)

Matemática (A):

Control 1

Lenguaje:


Classroom. (A)

Lenguaje: Guía de

ejercicios de

argumentación. (F)

Química:

Resumen Videos (F)

Latín (grupo 1, 2 y 3) (A):

Cada alumna sube a

Classroom las dos frases

inventadas de la oración

Matemática (A):

Control 1

Música:

Guía de rítmica TAA-

TITI-TIRITIRI-

SILENCIO (F)

Lenguaje: Guía de

ejercicios de

argumentación. (F)

Biología: Cuadro

comparativo (A)

08:15 am MATEMÁTICA MATEMÁTICA LENGUAJE BIOLOGÍA RELIGIÓN

09:15 am MÚSICA DEPORTE MATEMÁTICA HISTORIA INGLÉS

10:15 am RECREO

2

10:35 am PRESENTACIÓN CANDIDATAS CASU

PRESENTACIÓN CANDIDATAS CASU

INGLÉS ALEMÁN HISTORIA

11:35 am ALEMÁN INGLÉS QUÍMICA LENGUAJE LENGUAJE

12:35 pm

ORIENTACIÓN LENGUAJE EDUCACIÓN FÍSICA ARTE / TECNOLOGÍA RECREO

(12:35-12:55)

13:35 pm ALMUERZO MATEMÁTICA

(12:55-13:55)

14:35 pm LENGUAJE RELIGIÓN ALEMÁN LATÍN

15:15 pm ARTE / TECNOLOGÍA HISTORIA MATEMÁTICA

3

8ºSA

Horario de clases

Semana del 29 de marzo al 02 de abril

LUNES 29

Grupo 2

MARTES 30

Grupos 1 y 3

MIÉRCOLES 31

Grupo 2

JUEVES 1

Grupos 1 y 3

VIERNES 2

Grupo 2

ENTREGABLES

Acumulativa (A)

Formativa (F)

Parcial (P)

Historia: Entrega de definición ilustrada del Humanismo (A) Inglés: subir al documento compartido el puntaje obtenido en el trabajo autónomo (F).

Educ Física: Introducción del tema de football (A) Lenguaje:

subir Lectópolis a Classroom.

(A)

Alemán: Entrega de receta y video (A) (05.04)

Educ Física: introducción y 2 informaciones o características relevantes del tema de football (A) Lenguaje:

subir Lectópolis a Classroom. (A)

Alemán:

Entrega de receta y video (A)

Inglés:

subir puntajes de trabajo autónomo

a documento compartido (F) LUNES

05 DE ABRIL

JUEVES SANTO

VIERNES SANTO

08:15 am MATEMÁTICA MATEMÁTICA LENGUAJE

09:15 am MÚSICA DEPORTE MATEMÁTICA

10:15 am RECREO

10:35 am BIOLOGÍA ALEMÁN INGLÉS

4

11:35 am ALEMÁN INGLÉS QUÍMICA

12:35 pm ORIENTACIÓN LENGUAJE EDUCACIÓN FÍSICA

13:35 pm ALMUERZO

14:35 pm LENGUAJE RELIGIÓN ALEMÁN

15:15 pm ARTE / TECNOLOGÍA HISTORIA

5

8ºSA

Profesora jefe: Macarena Rodríguez

ASIGNATURA

Y PROFESOR

GRUPOS ACTIVIDADES A

DESARROLLAR

MATERIALES

ASOCIADOS /

UBICACIÓN

DESEMPEÑOS

ENTREGABLES /

EVALUACIONES

Especificar la fecha y el

tipo de evaluación:

Formativa (F), Parcial (P)

o Acumulativa (A)

Trabajo presencial

Especificar día de la semana y

tema de la clase

Trabajo autónomo

Especificar tema y

actividades

TEOLOGÍA Y

ÉTICA

8SA

Francisco

Pérez

Semana 22 al 26 de marzo

Grupos

1 y 3

Lunes 22 de marzo: Clase

sobre la Iglesia en el Siglo IV:

Edicto de Milán y los primeros

concilios.

Material de la clase

disponible en

Classroom.

No hay entregables.

Grupo 2 Martes 23 de marzo: Clase

sobre la Iglesia en el Siglo IV:

Edicto de Milán y los primeros

concilios.


disponible en

Classroom.

No hay entregables.

Semana 29 de marzo al 02 de abril

Grupos 1 y

3

Martes 30 de marzo: Clase

sobre el monacato y la Iglesia

6

en la edad media. Reflexión de

Semana Santa.

Grupo 2 Lunes 29 de marzo: Clase

sobre el monacato y la Iglesia

en la edad media. Reflexión de

Semana Santa.


disponible en

Classroom.

No hay entregables.

LENGUAJE

8SA

Loreto Mora


Grupos

1 y 3

Lunes 22:

PPT estructura argumentativa.

Miércoles 24:

Lección Lectópolis “Discursos

públicos” 48-49.

Viernes 26:

Lectura silenciosa del plan

lector y bitácora.

Lectópolis página 48 y 49

“Discurso público”

Guía de ejercicios de

argumentación.

Lectura personal libro

mensual “Los juegos del

hambre” “Donde los árboles

cantan”

Lectópolis.

Guía argumentación

disponible en

Classroom.

Libros plan lector en

biblioteca y Classroom

de la asignatura.

Miércoles 24: Subir


Classroom. (A)

Viernes 26: Guía de

ejercicios de

argumentación. (F)

Grupo 2 Martes 23:

PPT estructura argumentativa.

Jueves 25:

Lección Lectópolis “Discursos

públicos” 48-49.

Lectópolis página 48 y 49

“Discurso público”

Guía de ejercicios de

argumentación.

Lectura personal libro

Lectópolis.

Guía argumentación

disponible en

Classroom.

Jueves 25: Subir


Classroom. (A)

Jueves 25: Guía de

ejercicios de

argumentación. (F)

7

mensual “Los juegos del

hambre” “Donde los árboles

cantan”

Libros plan lector en

biblioteca y Classroom

de la asignatura.


Grupos 1 y

3

Martes 30: Concepto y

construcción de tesis.

Lectópolis página 50 a 54

“Discurso de aceptación del

premio nobel de la paz 1989”

Lectópolis

Miércoles 31: subir

Lectópolis a Classroom.

(A)

Grupo 2 Lunes 29: Concepto y

construcción de tesis.

Miércoles 31: Escritura carta al

director.

Lectópolis página 50 a 54

“Discurso de aceptación del

premio nobel de la paz 1989”

Ppt clases

Lectópolis Miércoles 31: subir

Lectópolis a Classroom.

(A)

MATEMÁTICA

8SA

Florencia

Ramírez


Grupos

1 y 3

Lunes 22: Guía 5 (Repaso

Control)

Miércoles 24: Control 1

Viernes 26: Medidas de

Tendencia Central en datos no

agrupados

Martes 23: Trabajo

Autónomo, Hacer un web

map de lo visto hasta ahora

de estadística y el quizziz

para estudiar.

Jueves 25: Trabajo

Autónomo; Buscar en internet

Instrucciones y

materiales estarán

dadas en clases y

publicadas en

Classroom.

Miércoles 24, Control 1

(A)

8

qué son las medidas de

tendencia central y anotar en

el cuaderno como si fuese un

cuaderno de campo un mini

resumen. Ver al menos 2

vídeos.

Grupo 2 Martes 23: Guía 5 (Repaso

Control)

Jueves 25: Control 1

Lunes 22: Trabajo Autónomo,

Terminar guía 4 de gráficos

Miércoles 24: Trabajo

Autónomo, Hacer un web

map de lo visto hasta ahora

de estadística y el quizziz

para estudiar.

Viernes 26: Trabajo

Autónomo; Buscar en internet

que son las medidas de

tendencia central y anotar en

el cuaderno como si fuese un

cuaderno de campo un mini

resumen. Ver al menos 2

vídeos.

Instrucciones y

materiales estarán

dadas en clases y

publicadas en

Classroom.

Jueves 25, Control 1

acumulativo.


Grupos 1 y

3

Martes 30: Medidas de

Tendencia central en datos

agrupados

Lunes 29: Trabajo

autónomo; Guía 6 ítem 1, 4,5

y 7

Instrucciones y

materiales estarán

dadas en clases y

9

Miércoles 31: Trabajo

autónomo; terminar Guía 6

publicadas en

Classroom.

Grupo 2 Lunes 29: Medidas de

Tendencia central en datos

agrupados

Miércoles 31: Medidas de

Tendencia central en datos no

agrupados

Martes 30: Trabajo

autónomo; Guía 6 ítem 1, 4,5

y 7

Instrucciones y

materiales estarán

dadas en clases y

publicadas en

Classroom.

BIOLOGÍA

8SA

Macarena

Rodríguez


Grupos

1 y 3

Tipos celulares:

- Células procariontes y

eucariontes

Confección de cuadro

comparativo de los tipos

celulares

Material disponible en

Classroom

Cuadro comparativo,

entrega vía Classroom,

el viernes 26 de marzo

Grupo 2 Tipos celulares:

- Células procariontes y

eucariontes

Confección de cuadro

comparativo de los tipos

celulares


Classroom

Cuadro comparativo,

entrega vía Classroom,

el viernes 26 de marzo


Grupos 1 y

3

Sin clases por feriado religioso Sin actividades Sin entregables

10

Grupo 2 Célula Eucarionte Guía Microscopía Material disponible en

Classroom

Guía de microscopía (A)

por Classroom el jueves

8 de abril

QUÍMICA

8SA

Macarena

Rodríguez


Grupos

1 y 3

Modelos atómicos:

- Leucipo y Demócrito

- Dalton

Sin actividades Material disponible en

Classroom

Sin entregables

Grupo 2 Sin clases presenciales

Hacen un resumen (F) a partir

de videos sobre los atomistas

griegos y Dalton


Classroom

Suben resumen (F) a

Classroom el jueves 25

de marzo


Grupos 1 y

3

Sin clases presenciales Confección de Afiche (A) Material disponible en

Classroom

Entrega de afiche viernes

9 de abril por Classroom

Grupo 2

Experimentos de Thomson y

Rutherford

Sin actividades Material disponible en

Classroom

Sin entregas

11

HISTORIA

8SA

Patricia Müller


Grupos

1 y 3

Miércoles 24.

Trabajo con guía: Inicios de la

modernidad

Viernes 26: Renacimiento

Tarea: definición ilustrada del

humanismo (A)

Guía Inicios de la

modernidad: se entrega

en forma presencial y

también se sube a

Classroom

Instrucciones para la

definición ilustrada

subidas a Classroom

Ppt del Renacimiento

subido a Classroom

Lunes 22: Entrega de

esquema de las

consecuencias de las

cruzadas (A)

Grupo 2 Jueves 25:

Terminar humanismo y

comenzar Renacimiento -

Trabajo con guía y toma de

apuntes de ppt

Tarea: definición ilustrada del

humanismo (A)


subido a Classroom

Lunes 22: Entrega de

esquema de las

consecuencias de las

cruzadas (A)


Grupos 1 y

3

No tiene clases Lunes 29 :Definición

ilustrada del Humanismo

(A)

Grupo 2 Miércoles 31:

Renacimiento - Trabajo con ppt


subido a Classroom

Lunes 29 :Definición

ilustrada del Humanismo

(A)

12

ALEMÁN

8SA

Nathaly Cerda


Grupos

1 y 3

Bitte mit Respekt und

Typisches Essen:

Presentación de proyectos y

repaso de gramática general

Actividades de

“Konjunktionen” y Redemittel

Classroom Sin entregables

Grupo 2 Bitte mit Respekt und

Typisches Essen:

Presentación de proyectos y

repaso de gramática general

Actividades de Konjunktionen

und Redemitteln

Classroom Sin entregables


Grupos 1 y

3

Typisches Essen:

Preparación de “Tutorial-Video”

sobre una receta típica

alemana

Instrucciones generales y

rúbricas de evaluación

Classroom Entrega de video

completo: 05.04

Grupo 2 Typisches Essen:

Preparación de “Tutorial-Video”

sobre una receta típica

alemana

Instrucciones generales y

rúbricas de evaluación

Classroom Entrega video

completado 31.03

INGLÉS Semana 22 al 26 de marzo

13

8SA

Bárbara

Schneider

Grupos

1 y 3

Miércoles:

Se trabajará el tema

DETERMINERS.

Viernes:

Se trabajarán diversas

actividades relacionadas con

Australia.

Libro Prepare 3:

página 66 ejercicios 1, 2 y 3

página 67 ejercicios 5 y 6.

Respuestas del trabajo

autónomo disponibles en

trabajo de clase en

Classroom.

Subir puntaje obtenido en

el trabajo autónomo al

documento compartido

hasta el día lunes 29 de

marzo a las 16:00.

Grupo 2 Martes

Se trabajará el tema

DETERMINERS.

Libro Prepare 3:

página 66 ejercicios 1, 2 y 3

página 67 ejercicios 5 y 6.

Respuestas del trabajo


trabajo de clase en

Classroom.





marzo a las 16:00.


Grupos 1 y

3

Martes

Se trabajará Countable and

Uncountable nouns.

Actividad de READING: Respuestas del trabajo


trabajo de clase en

Classroom.





abril a las 16:00.

Grupo 2 Miércoles

Se trabajará Countable and

Uncountable nouns.

Viernes

Actividad de READING: Respuestas del trabajo


trabajo de clase en

Classroom.





abril a las 16:00.

14

Se trabajarán diversas

actividades relacionadas con

Australia.

LATÍN

8SA

Eliana Nieva


Grupos

1 y 3

Jueves 25:

Tema: Imperium Romanum

fragm. 1

Trabajo: Traducción intuitiva

-Resolver Pensum I

-Practicar pronunciación y

fluidez lectura oración

- Pensum I

- Textum Imperium

Romanum

- Video de la oración

con pronunciación

eclesiástica

Jueves 25: Cada alumna

sube a Classroom las

dos frases inventadas de

la oración (nota

acumulativa)

Grupo 2 No tiene clases presenciales

esta semana

Jueves 25: Cada alumna

sube a Classroom las

dos frases inventadas de

la oración (Nota

Acumulativa)


Grupos 1 y

3

No tiene clases presenciales

esta semana

Grupo 2 Jueves 01:

Jueves Santo

15

ARTES

VISUALES

8SA

Mª Paz

Camposano


Grupos

1 y 3

Lunes 22:

Perspectiva Lineal

Elaborar 3 cubos aplicando lo

aprendido.

Terminar los cubos y subir

imagen a Classroom.

Block tamaño ⅛.

Portaminas.

Minas.

Regla 30 cm.

Opcional: escuadra.

Evaluación formativa a la

perspectiva frontal.

Grupo 2 Jueves 25:

Perspectiva Lineal

Elaborar 3 cubos aplicando lo

aprendido.

Block tamaño ⅛.

Portaminas.

Minas.

Regla 30 cm.

Opcional: escuadra.




Grupos 1 y

3

Jueves 1:

Feriado Jueves Santo.

Grupo 2 Lunes 29:

Terminar los cubos y subir

imagen a Classroom.

Block tamaño ⅛.

Portaminas.

Minas.

Regla 30 cm.

Opcional: escuadra.



16

MÚSICA

8SA

Guadalupe

Becker


Grupos

1 y 3

Lunes

Traer instrumento personal

Guía de rítmica TAA-TITI-

TIRITIRI-

SILENCIO (F)

Classroom Guía de rítmica TAA-TITI-

TIRITIRI-

SILENCIO (F)

Entrega por Classroom

Viernes 26

Grupo 2 . Sin clases Guía de rítmica TAA-TITI-

TIRITIRI-

SILENCIO (F)

Classroom Guía de rítmica TAA-TITI-

TIRITIRI-

SILENCIO (F)

Entrega por Classroom

Viernes 26


Grupos 1 y

3

Sin clases Observar tutoriales de

instrumentos y practicar

Classroom

Grupo 2 Lunes

Traer instrumento personal

Observar tutoriales de

instrumentos y practicar

Classroom

EDUCACIÓN

FÍSICA

8SA

Yasna

Rodríguez


Grupo 1 Investigar sobre las

características relevantes del

tema de football que les tocó

17

Grupo 2 Martes 23 de marzo: Introducción del tema de football

Investigar sobre las



Martes 23 de marzo: Introducción del tema de football (A)

Grupo 3 Rutina de Acondicionamiento

Físico

Mat, botella de agua,

una silla


Grupo 1 Martes 30 de marzo: Introducción del tema de football




Martes 30 de marzo: Introducción del tema de football (A)

Grupo 2 Miércoles 31 de marzo:

Introducción y 2 informaciones

o características relevantes del

tema de football




Miércoles 31 de marzo: Introducción y 2 informaciones o características relevantes del tema de football (A)

Grupo 3 Rutina de Acondicionamiento

Físico

Mat, botella de agua,

una silla

Horario de clases 8ºSA Semana del 22 al 26 de marzo

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