HORARIO TERCERO PRIMARIA DEL 27 AL 29 DE ABRIL DE 2020SEMANA DE LOS RETOS

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVESDÍA LIBRE

VIERNESDÍA LIBRE

1ªSESIÓN

Lengua: Reto 1 Supercalifragilístico

Lengua: Reto 2 Descifrar enigmas

Lengua: Reto 4 Reto memorístico 2

LEE LEE

2ªSESIÓN

Matemáticas: Reto 1 ¿Cuántos números ves?

Lengua: Reto 3 Reto memorístico

Matemáticas: .Reto 3 Más enigmas

RÍE RÍe

3ªSESIÓN

Religión:Canción de la creaciónFicha REL.1 Valores: Árbol genealógico Ficha VAL.1:

Matemáticas:Reto 2 Piensa y prueba

C. Naturaleza: Ilusión ÓpticaFicha NAT.2:

DISFRUTA DISFRUTA

4ªSESIÓN

C. Naturaleza: Buscar animalesFicha NAT.1.:

C. Sociales: Lluvia en mi ventanaFicha SOC.1

Emocrea: Cariñograma en la distanciaFicha EMO.1

JUEGA JUEGA

D E S C A N S O

5ªSESIÓN

Inglés: Descifra palabrasFicha ING.1

E. F: Ficha E.F.1-A

Inglés: Buscando palabrasFicha ING.2

PINTA PINTA

6ªSESIÓN

Plástica: Cartel de agradecimientoFicha PLA.1

E. F.:Ficha E.F.1-B

Música: Inventa una canciónFicha MUS.1

CANTA CANTA

Queridos héroes y heroínas de tercero, qué orgullosas y orgullosos estamos todos los profesores del CEIP San Fernando de ustedes.

¡¡Lo están haciendo genial!!

Aquí estamos de nuevo, otra semana más, ya va quedando menos, Y pronto muy pronto nos veremos.

Esta semana de trabajo es más cortita, ya que en el colegio teníamos como días libres el 30 de abril y el día 1 de mayo por ser festivos. Por lo tanto las tutoras de 3º hemos pensado en presentarles algunos actividades diferentes para el lunes, martes ymiércoles. Se trata de unos pequeños RETOS y ustedes van a ser detectives. Hay que fijarse muy bien en las pistas y en los detalles. Podemos hacerlo en familia y así serán aún más divertido.

¡¡Ánimo chicos y chicas, será muy divertido!!.

Les recordamos nuestros correos, para enviarnos las actividades, por si tuvieran alguna duda, o simplemente por si nos quieren saludar, estaremos encantadas.

leticiahdezm3a@gmail.com isabel-3b@outlook.es

Retos lunes 27 de abril

Reto 1 Lengua SUPERCALIFRAGILISTICOESPIALIDOSO

Vamos a proponerte un reto, con varias pruebas que estamos seguros que resolverásen un pis-pas. ¿Fuiste capaz de leer el título de este reto? Comencemos.

Prueba1:

Lee con atención el siguiente trabalenguas, al menos 3 veces e intenta memorizarlo. Puedes ayudarte del papel y cronometrar cuánto tardas en decirlo. Seguro que te da la risa, y los trabalenguas es eso pasarlo bien con las palabras. ¿Te atreves con el siguiente? Invita a un familiar para que practique contigo y, s i p u e d e s , reta a algún compañero/a del cole a hacer una video llamada para ver si lo sabe hacer tan bien como tú. ¿Preparado/a?

Un detective dejó este mensaje a su ayudante para que encontrara unadocumentación secreta

OIDU TSEL ENEA RBMO FLAA LEDO JAB DE

¿Dónde están los documentos?

Prueba 2: Adivina el acertijo.

Sabemos que los retos de descubrir palabras te gustan mucho porque son muydivertidos. Pues bien, ahora también tendrás que ser detective y contestar biena la siguiente pregunta. ¿Sabes cuál es la respuesta? (No olvides enviársela ala seño) (Te damos una pequeña pista. Necesitas de un objeto que aparece enel cuento de Blancanieves)

Prueba 3: Teléfono escacharrado

Muchos ya habréis jugado de pequeños a este juego, pero quizás estos días enlos que estáis en casa no. Os proponemos que cuando estéis en el momentode la comida o cena lo hagáis. De todos los que estéis sentados alrededor dela mesa, uno comenzará a decirle una frase “graciosa” a la persona que tiene asu derecha (sin que los demás lo escuchen), y esta persona a la de su derechay así hasta que llegue a quien inició la ronda. Cuando llegue al último, estapersona tiene que decir la frase en voz alta y saber si toda la información lellegó completa o no. De no ser la frase correcta, tienes que averiguar dónde serompió el teléfono.

Cuánto más graciosa sea la frase(por ejemplo: Me gUstan laspapas fritas con lechUga), más oreiréis. Pero ¡cuidado!, no la digascon la boca llena que sino no seentiende nada.

¡SUERTE!

Reto 1 Matemáticas: ¿CUÁNTOS NÚMERO VES?

Escribe todos los números que seas capaz de ver. ¡Ánimo!

Reto 2: Este es un reto para genios. ¿Cuántos cuadrados hay? No te quedes en lo aparente

Ficha REL.1

* Ver en youtube la canción de la Creación

https://www.youtube.com/watch?v=CAIgNIuIB2g

1. Clasifica los siguientes elementos según los creó Dios o los hizo las personas

sol – electricidad – personas – zoo – videojuegos – oveja – casas –mar – jersey – árbol.

DIOS PERSONAS

2. Numera del 1 al 7 los siguientes elementos en el orden en que Dios los creó.

-Sol y Estrellas -Plantas -Aves -Firmamento -Personas -Luz -Animales terrestres

Ficha VAL.1

Un árbol genealógico es la representación de todos los miembros de nuestra familia. Escribid debajo de cada uno el súper poder que tienen y su nombre, claro.

Os mostramos varias imágenes para que veáis el resultado final y un video explicativo de cómo comenzar a hacerlo. No nos cabe duda que será estupendo.

https://www.youtube.com/watch?v=Qckmvzk8cY8

Ficha NAT.1

¿Cuántos animales consigues ver en esta imagen? Anota sus nombres. Te damos una pista, hay doce animales.

Ficha ING.1

Usa el código para descifrar las palabras. En la libreta dibuja y colorea cada objeto y pon al lado su nombre en inglés cuando lo descubras.

Ficha PLA.1

NUESTRO CARTEL SOLIDARIO

Recuerda que todos tenemos un lugar en esta sociedad . Todos realizamos nuestra labor. Pero en esta pandemia hay gente que están cuidándonos en primera línea: médicos, enfermeras, policías, militares, etc. Vamos a agradecerles su trabajo con nuestro cartel solidario. En un folio o una cartulina escribiremos una frase de ánimo o de agradecimiento y la decoramos. Espero tu trabajo. Los colgaremos en el blog del cole. Te dejo algunos ejemplos.

Retos martes 28 de abril

RETO 2 Lengua DESCIFRAR ENIGMAS

Hoy toca un juego de descifrar el mensaje que nos trae este acertijo… Se trata de un alfabeto antiguo encontrado en unas catacumbas orientales en el siglo catorce, informando a la humanidad sobre la Vía Láctea.

Una vez descifrados los enigmas, envíanos la frase que hayas descubierto

¡Ánimo súperdetective!

RETO 3 Lengua RETO MEMORÍSTICO

¿Crees que tienes buena memoria? Es hora de comprobarlo y de que tú mismo te pongas a prueba. En la primera parte de este reto dispones de dos minutos cronometrados para observar el cuadro que te mostramos. A continuación, deberás quitarlo de tu pantalla y escribir en la libreta todas las cosas que recuerdes haber visto. ¿Te atreves?

RETO 2 Matemáticas PIENSA Y PRUEBA

Venga se que van a ser capaces.

Ficha SOC. 1

LLUVIA EN LA VENTANA

Recuerdas la importancia del agua, Sin el agua es imposible la vida. Lanecesitan las plantas, los animales, nosotros...todos los seres vivos. Vivimos en una zona donde no llueve mucho así que vamos a llenar nuestras ventanas de nubes con gotas de agua.

Aquí te dejo algunas ideas: - Para la nube podemos usar cartulinas o folios blanco o azul, algodón, etc.- Para las gotas papeles de colores, trozos de cartones de huevos pintados, tapas de botellas…- Cuando tengas los materiales une las gotas con un hilo y pégalas a tu nube. (Estoy deseando ver las fotos con los trabajos)

¡ÁNIMO MIS ARTISTAS!

Aquí te dejo un ejemplo, pero no lo hagas igual.

Ficha E.F. 1- A

RETO PARA ESTAR EN FORMA

Trabajo único. En estos días, debemos hacer un hueco para movernos dentro decasa, realizar estiramientos, sentadillas, subir y bajar escaleras, flexiones, etc.Podemos poner música e inventar una pequeña coreografía con pasos sencillos ohacer zumba, pero, sobre todo, no nos olvidemos de colaborar en las tareas de casa:levántate temprano, recoge la habitación, colabora en la limpieza de la casa, riegalas plantas, cuida a tu mascota, etc. No es aconsejable estar todo el rato sentado ni,mucho menos, jugando a videojuegos.

Podemos incluso realizar alguna foto todos los días sobre las actividades nombradasanteriormente y hacer un álbum o carpeta en el móvil al finalizar estos días de confinamiento en casa.

Te pondré una serie de videos de baile para que no pierdas tu buena forma física ycomo RETO, al finalizar la semana tendrás que bailar las dos cancionesseguidas sin parar. Pero recuerda que antes de empezar con el video tendrás quehacer una serie de ejercicios de calentamiento y buscar un espacio de casa dondepuedas realizarlo sin peligro.

1. Calentamiento.

Ficha E.F. 1-B

2. Después de realizar el calentamiento vamos a ver este video y seguir su ritmo. Repítelo hasta que lo domines, cuantas más veces mejor. Recuerda que lo puedes practicar, cualquier día de la semana.

https://www.youtube.com/watch?v=SWHS4HsgnUk (Macarena)

seguimos con algo de Zumba

https://www.youtube.com/watch?v=FP0wgVhUC9w (Zumba Minions)

3. Terminamos con un poco de estiramiento y a descansar.

Tarea: Comentar en mi email qué tal te ha resultado la experiencia, de los vídeos,cuál te ha gustado más, cuántas veces lo has repetido y por qué... cualquier cosa a

mi correo jmeducafísica20@yahoo.com (Juan Manuel)

¡FELIZ SEMANA!

RETOS miércoles 29 de abril

RETO 4 Lengua RETO MEMORÍSTICO 2

a) Lee las palabras, cierra los ojos y recítalas en voz alta. Puedes leerlastantas veces como te sea necesario para memorizarlas.

b) Elige una de las tarjetas anteriores y escribe una oración con cada una de las palabras.

RETO 3 Matemáticas MÁS ENIGMAS

Ficha NAT-2

En el día de hoy comprobarás que las cosas no son siempre comoparecen. Por eso deberás andarte con mucho ojo y no dejarte llevar porlo primero que veas.A continuación te ofrecemos seis imágenes. En cada una de ellas sepueden observar dos cosas diferentes ¿Sabrías decir cuáles?

Escribe las cosas que ves en cada una de ellas. ¡Ánimo!

Ficha EMO.1

CARIÑOGRAMA EN LA DISTANCIA

Recuerdan nuestro CARIÑOGRAMA, en el que recibíamos con ilusión los mensajes anónimos de nuestros compañeros. Pues vamos a seguir haciéndolo en la distancia. Cada uno escribirá una mensaje de cariño a un compañero o compañera y las profesoras haremos de hadas mágica para que les lleguen. Recuerda que el mensaje solo debe llevar el nombre a quien va dirigido, no el nombre de quien lo escribe. Puedes decorarlo y ponerlo bonito. Seguro que será muy agradable recibir mensajes en los correos electrónicos.

Ficha ING.2

Descifra este código y encuentra el nombre de estos animales en inglés. En la libreta haz el dibujo de cada animal con su nombre en inglés

Ficha MUS.1

Esta semana tienes el reto de inventar una pequeña canción, como lo hacíamos en clase , rap o la que más te guste. Inventa tu canción y escríbela. Recuerda poner título y el estribillo (parte que se repite).

Si puedes grabarte y enviarlo, me encantará escucharte.

Ánimo.