Hoy es jueves. Es el 12 de septiembre. ¿Cómo nos decribimos con adjetivos? PARA HACER AHORA -...

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Hoy es jueves. Es el 12 de septiembre. ¿Cómo nos decribimos con adjetivos? PARA HACER AHORA - vamos a escuchar a 3 estudiantes más (oraciones verdaderas y falsas)

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Hoy es jueves. Es el 12 de septiembre.¿Cómo nos decribimos con adjetivos?

PARA HACER AHORA - vamos a escuchar a 3 estudiantes

más (oraciones verdaderas y falsas)

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Y ahora les toca a ustedes

escribir sus oraciones

1. Escriba tres oraciones que te describen o que dan información personal

2. Dos de estas oraciones deben ser verdaderas y una debe ser falsa

3. Vamos a seleccionar unos estudiantes para leer sus respuestas

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Algunos adjetivos que usamos para describir a otras personas¿Sabes el contrario de…?

alto

delgado

guapo

rubio

jóven

fuerte

trabajador

atrevido/extrovertido

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Algunos adjetivos que usamos para describir a otras personas¿Sabes el contrario de…?

honesto

hablador

rico

cómico

feliz

simpático

responsable

inteligente

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el verbo serser

yo ________ nosotros ________

tú ________

él ________ ellos ________

soy

eres

es

somos

son

I am we are

You are

He/she is they, you(pl) are

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Los adjetivos cambian su forma de acuerdo con las palabras que describen

Adjectives change their form depending on the words they describe

Usamos ______-o con los sustantivos masculinos

Usamos ______-a con los sustantivos femeninos

Los adjetivos que terminan en ______-e no cambian

Cuando el adjetivo termina en ___-dor, añadimos "a" para la forma femenina.

Cuando el adjetivo refiere a la nacionalidad, añadimos "a" para las formas femeninas.

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los plurales de los adjetivosThe plural of adjectives is formed by...

a. adding -s to adjectives that end in a vowelcómico – cómicos inteligente - inteligentes

b. adding -es to adjectives that end in a consonantdifícil – difíciles alemán - alemanes

c. when an adjective ends in "-z", we change the "z" to "c" and add "-es"

feliz – felices capaz - capaces

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Vamos a jugar bingoVamos a jugar “bingo”Cada estudiante va a recibir una cartita para jugarLos estudiantes deben preguntarles a sus

compañeros de clase en español si tienen la característica escrita en cada una de las cajitas en la cartita.Deben escribir los nombres de sus compañeros en cada cajita que le corresponde.

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describimos

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Escribamos unas descripciones

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La tarea

estudie – los adjetivos y los apuntes de la clase

Escriba – una descrición personal de si mismo Debe escribir por lo menos 10 oraciones completas en español

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el verbo ser (past tense)ser

yo ________ nosotros ________

tú ________

él ________ ellos ________

era

eras

era

éramos

eran

I was we were

You were

He/she was they, you(pl) were

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unos adjetivos que debemos saberalto – bajo

delgado – gordito

simpático – antipático

responsable – irresponsable

fuerte – débil

cómico – serio

rico – pobre

difícil – fácil

feliz (contento) – triste

grande – pequeño

inteligente – tonto

hablador - tranquilo

atrevido – tímido

alemán

estadounidense

puertorriqueño

dominicano

mexicano

español(a)

joven – viejo

generoso – tacaño

perezoso – trabajador

divertido – aburrido

cierto - falso

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resumen