Hoy es martesEs el 25 de octubre del 2011

¿Qué hay en la clase?

ESCRIBE el número en español :a. Hay ___________ estudiantes en la clase

b. Hay ___________ alumnas. c. Hay ___________ profesor

d. Hay ___________ alumnos (masc.)

e. Hay ___________ puerta

Repasemos la tarea

HAGA p. 17 ejercicio 1 2, 3, 5, 6 p. 17 ejercicio 2 1-10 Write out all number sentences

in words

Los números

12345678910

unodostrescuatrocincoseissieteochonuevediez

Los números

11121314151617181920

oncedocetrececatorcequincedieciseisdiecisietedieciochodiecinueveveinte

Los números

21222324252627282930

veintiunoveintidosveintitresveinticuatroveinticincoveintiseisveintisieteveintiochoveintinuevetreinta

artículos

¿Cómo se dice “a” o “an” en español?

How do we say “a” or “an”in Spanish?

un una

artículos

¿Cómo se dice “some” en español?

How do we say “some” in Spanish?

unos unas

artículos

¿Cómo se dice “a” , “an” o “some” en español?

How do we say “a”, “an” or “some” in Spanish?

un una

unos unas

“HAY”Hay is a useful word in Spanish

We use “hay” when we want to sayThere is… or There are…

por ejemplo: Hay cinco ventanas en la clase Hay un profesor en la clase Hay dos puertas en mi casa

“HAY”Hay can also be used to ask questions

We use “hay” when we want to askIs there.. or Are there…

por ejemplo: ¿Hay muchas personas en tu familia? ¿Hay un lápiz en mi mochila? ¿Cuántos estudiantes hay en la clase?¿Cuántas computadoras hay?

vamos a ver la página 14 en el libroHagamos el ejercicio .inténtalo

1. _____ chica2. _____ chico3. _____ maleta4. _____cuadernos5. _____ lápiz6. _____ mujeres

1. _____ autobús2. _____ escuelas3. _____computadora4. _____ hombres5. _____ señora6. _____ lápices

laella

losellas

un

unasunaunosunaunos

Preguntas sobre la clase

¿Cuántos estudiantes hay?

¿Cuantos profesores hay? ¿Hay

un profesor o hay dos profesores?

¿Hay una computadora?

¿Hay una maleta en la clase?

¿Cuántos mapas hay?

¿Cuántos lápices hay?

¿Hay cuadernos?

¿Hay hombres?

Comunicación – página 18

en la clase (vocabulary)

el estudiante (la estudiante)el alumno (la alumna)

el profesor (la profesora)el maestro (la maestra)el director (la directora)

el consejero (la consejera)

en la clase (vocabulary)

la tizael bolígrafo (la pluma)el lápiz

la gomael borrador

el cuadernola pizarrael librola carpetala mochila

en la clase (vocabulary)

el pupitrela sillala mesael escritorio

la ventanala puerta

la computadorala grabadorael mapa

LA TAREA

REPASE (review) all numbers 1-39

HAGA p. 17 ejercicio 1 2, 3, 5, 6 p. 17 ejercicio 2 1-10 Write out all number sentences

in words