I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena...
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![Page 1: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/1.jpg)
INSERCIÓN LABORAL
INSERCIÓN LABORAL
BÚSQUEDA DE EMPLEO
BÚSQUEDA DE EMPLEO
2.0.2.0.
CURRÍCULUM
CURRÍCULUM
Elena Barba
Ana Belén Gamarra
Olmo Martín
Ainhoa Mesa
Isabel Nebreda
Inmaculada Núñez
Sara Ucero
![Page 2: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/2.jpg)
21 D
ÍAS
21 D
ÍAS
BU
SC
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DO
BU
SC
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PLE
OEM
PLE
O
![Page 3: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/3.jpg)
SEM
AN
A 1
SEM
AN
A 1
![Page 4: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/4.jpg)
INTER
ESES
INTER
ESES
YYA
FIC
ION
ES
AFI
CIO
NES
• Animales y su cuidado, veterinaria
• Enseñanza, niños, atención a las
necesidades educativas especiales
• Psicología, estudio del cerebro y la
personalidad, sexualidad, psicoterapia
• Uso del ordenador, ofimática / nuevas
tecnologías / videojuegos y
programación• Conducción, coches / vehículos en
general / transporte y navegación
• Dibujo, artes gráficas, humor gráfico,
cómic• Música, tocar el piano
• Viajes dentro y fuera del país,
gastronomía• Medio ambiente, naturaleza, cuidado
del entorno, ecosistemas, reciclaje
• Astronomía, biología, medicina,
geología• Inglés: habla, lectura y escritura
![Page 5: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/5.jpg)
UNA HERRAMIENTA DE
AUTOCONOCIMIENTO…
¿Quién Soy?
![Page 6: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/6.jpg)
TIPOS DE CURRÍCULIM
ESCRITO
Video – currículum
Currículum Convencional (cronológico
directo o inverso)
Currículum Europeo (Europass)
Infografía
CU
RR
ÍCU
LM
VIT
AE
![Page 7: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/7.jpg)
CURRÍCULUM CONVENCIONALCURRÍCULUM CONVENCIONAL
En él se exponen los datos de forma clara y organizada, a través de un eje cronológico que puede ser:
• Directo: comenzando por lo más antiguo• Inverso: comenzando por lo más reciente.
Es frecuente que aparezcan unos bloques o apartados comunes que darán identidad y ayudaran a conocer mejor a los candidatos:
Datos personales (Nombre y apellidos, fecha y lugar de nacimiento, DNI, dirección, teléfono de contacto, correo electrónico) Formación académica Formación complementaria (cursos, seminarios, talleres…) Idiomas e informática: Experiencia laboral (empresa, puesto, tipo de contrato o duración) Otros datos de interés (características personales relevantes para el puesto)
Conviene que la información sea lo más clara posible, sin dar demasiados rodeos y presentando la información que consideremos relevante para el puesto de trabajo al que aspiramos.
![Page 8: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/8.jpg)
CURRÍCULUM CONVENCIONALCURRÍCULUM CONVENCIONAL
VENTAJAS:
• Fácil elaboración.• Permite apreciar fácilmente la evolución del candidato.• Presenta la información de forma clara y sencilla.
DESVENTAJAS
• Poco adecuado cuando se carece de experiencia laboral o hay tiempo de inactividad profesional difíciles de justificar.
![Page 9: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/9.jpg)
CURRÍCULUM CONVENCIONALCURRÍCULUM CONVENCIONAL
EJEMPLO 1: Currículum Olmo
EJEMPLO 2: Currículum Ana
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EUROPASSEUROPASSSustituye al CV Europeo elaborado en el 2002.
Se trata de un documento consensuado por la Comisión Europea que permite presentar las capacidades y cualificaciones personales adquiridas, forma parte de otros documentos Europass:
Pasaporte de lenguas Europass Suplemento Europass al Título/Certificado Suplemento Europass al Título Superior Documento Movilidad Europass) dirigidos a favorecer la movilidad
Ayuda a los centros de educación y formación y a los empresarios a evaluar el conocimiento adquirido.
PLANTILLA
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VID
EO
– C
UR
RÍC
ULU
MV
IDEO
– C
UR
RÍC
ULU
M El video-currículum es una forma de diferenciarse, en especial, en trabajos en los que la creatividad y la capacidad de desenvolverse con soltura sean bien valoradas.
El objetivo es que es que muestres tu personalidad mientras presentas tus habilidades y experiencia a un posible empleador.
A la hora de elaborarlo has de contar con medios adecuados, entre ellos, una cámara de video con una óptima resolución, atender a la iluminación y contar con un programa básico de edición de video.
Puedes encontrar empresas que se dedican a la grabación de video-curriculums si es que no te atreves a elaborarlo tú mismo.
Igualmente hay páginas web que tienen una completa bolsa de trabajo en video, como VideoCVTube y Face2Face. Esas páginas no te ayudan a grabar o filmar tu video, pero te ofrecen una plataforma para mostrarlo y distribuirlo en la red.
![Page 12: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/12.jpg)
INFOGRAFÍAINFOGRAFÍA
Se trata de una nueva manera de presentarse de forma gráficaPor mucha imaginación que uno pueda ponerle a
una hoja de papel en la que enumere uno tras
otro los logros académicos y profesionales que
ha conseguido, será difícil llamar la atención de
quien está recibiendo ese CV.
Ser conscientes de que en el mercado laboral
nosotros somos el producto
![Page 13: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/13.jpg)
INFOGRAFÍAINFOGRAFÍA
![Page 14: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/14.jpg)
E -
PO
RTFO
LIO
E -
PO
RTFO
LIO
¿Qué es?“… colección de trabajos de una
persona que nos cuenta la historia de
sus esfuerzos, progreso y logros en un
área determinada.”
(Artel y Spandel, 1992)
![Page 15: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/15.jpg)
TIPOS DE E - PORTFOLIO
De presentación
De aprendizaje
De evaluación
Híbridos
E -
POR
TFO
LIO
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E - PORTFOLIO
E - PORTFOLIO
ESTRUCTURA1. Presentación e índice
2. Recogida, selección, reflexión y
publicación de diferentes tipos de trabajos
3. Valoración general del portfolio electrónico
CARACTERÍSTICASPermite incluir textos, gráficos o elementos
multimediaPermite agrupar todo el material en
formatos que son mucho más manejables
No es una secuencia lineal→ uso interactivo
Posibilidad de actualización y gestión de los
materiales.
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E - PORTFOLIOE - PORTFOLIO
VENTAJAS:
• Fomenta el aprendizaje activo.• Promueve el desarrollo de competencias.• Cuenta con la versatilidad del medio digital.
DESVENTAJAS
• Exige cierto nivel de conocimientos informáticos.• Costes asociados al desarrollo del porfolio original.• Debe formar parte del modelo educativo y de la cultura institucional.
![Page 18: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/18.jpg)
FAM
ILIAS
FAM
ILIAS
PRO
FESIO
NA
LES
PRO
FESIO
NA
LES
26 familias profesionales .
Se reconoce su cualificación tanto
en España como en los países
europeos.
Identifica niveles de competencia y
de formación.
Permite reconocer la experiencia
laboral y otras vías no formales de
aprendizaje concediéndoles un valor
en los sistemas formativos.
Promoción más sencilla .
Trabajadores más formados.
Convalidación de materias de
estudios con más nivel.
![Page 19: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/20.jpg)
¿Cuáles son tus intereses?¿Cuáles son tus intereses?
![Page 21: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/21.jpg)
SEM
AN
A 2
SEM
AN
A 2
![Page 22: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/22.jpg)
FUENTES DE INFORMACIÓNFUENTES DE INFORMACIÓN
• Administración pública.• Cámaras de comercio.• Organizaciones empresariales y las
asociaciones gremiales.• Colegios profesionales.• Oficinas de Empleo (INEM).• Empresas de selección.• Empresas de trabajo temporal
(ETT).• Bolsas de trabajo.• Familiares y conocidos (enchufe).• Prensa diaria y revistas
especializadas.• Guías industriales.
![Page 23: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/23.jpg)
BÚ
SQ
UED
A D
E
BÚ
SQ
UED
A D
E
EM
PLEO
2.0
.
EM
PLEO
2.0
.HERRAMIENTAS: ¿Cuáles
existen?
Portales de empleo (webs)
Redes sociales
Blogs o Bitácoras
![Page 24: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/24.jpg)
RED
ES
SO
CIA
LES
RED
ES
SO
CIA
LES GENERALISTAS
DATOS ACTUALIZADOS
![Page 25: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/25.jpg)
Gen
eral
ista
s
Gen
eral
ista
s
No confundir lo personal con lo profesional.
Cuidar la privacidad.
aplicación en FB que compite directamente con LinkedIn y Xing.
• Comienza a seguir a cuentas que twittean ofertas laborales y consejos sobre tu búsqueda laboral (@quieroempleo o @buscojobs) o listas relacionadas con el trabajo.
• Resumir el currículum en 140 caracteres.
![Page 26: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/26.jpg)
ProfesionalesProfesionales
• Contactar con todos tus conocidos en LinkedIn.
• Contactar con los contactos de tus contactos.
• Tener en cuenta la sección “¿Quién ha visitado mi perfil?”
• Similar a LinkedIn.
• Valor añadido: eventos y grupos de debate.
![Page 27: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/27.jpg)
OTRAS
![Page 28: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/28.jpg)
BLO
GS
BLO
GS
BLOGGER - WORDPRESS
Forma de crear tu propia marca personal.
Puede utilizarse como web imagen de cada persona.
Permite interactuar y comunicarse a medio y largo plazo.
Muestra claramente tu aportación a un proyecto empresarial como candidato a un puesto.
![Page 29: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/29.jpg)
PO
RTA
LES
DE E
MPLE
OPO
RTA
LES
DE E
MPLE
O
![Page 30: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/30.jpg)
¡¡¡BUSQUEMOS TRABAJO DE ¡¡¡BUSQUEMOS TRABAJO DE FORMA ACTIVA!!!FORMA ACTIVA!!!
![Page 31: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/31.jpg)
SEM
AN
A 3
SEM
AN
A 3
![Page 32: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/32.jpg)
SALIMOS A SALIMOS A
BUSCAR BUSCAR
TRABAJOTRABAJO
¿Qué ocurrirá?
¿Qué ocurrirá?
![Page 33: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/33.jpg)
¿Cómo te has
¿Cómo te has sentido a lo largo
sentido a lo largo de estos 21 días?
de estos 21 días?
![Page 34: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/34.jpg)
¡¡¡PREPARAMOS UNA ENTREVISTA!!!
![Page 35: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/35.jpg)
TIPOS DE ENTREVISTAS (según los
participantes)EN
TR
EV
ISTA
LAB
OR
AL
Múltiple o de grupoIndividual
De panel
![Page 36: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/36.jpg)
TIPOS DE ENTREVISTAS (según la
estructura)EN
TR
EV
ISTA
LAB
OR
AL
No dirigida
Dirigida
Semidirigida
![Page 37: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/37.jpg)
CLAVES PARA AFRONTAR UNA ENTREVISTA LABORAL
Recopila toda la información posible sobre la empresa que te ha concedido la entrevista.
Evalúa tus conocimientos y destrezas que mejor se adaptan al puesto al que te presentas.
Prepara todos los documentos necesarios (currículum, infografía, portfolio…)
Vístete de forma adecuada teniendo en cuenta la empresa y el puesto.
Se amable, positivo y con buenos hábitos, mira a los ojos cuando hables y te hablen, controla el lenguaje no verbal.
Intenta ser creativo (en la manera que sea posible).
Da las gracias a la persona de RRHH por concederle su tiempo.
EN
TR
EV
ISTA
LAB
OR
AL
![Page 38: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/38.jpg)
¡OLMO LO HA CONSEGUIDO!
CO
LEG
IO N
UESTR
A
SEÑ
OR
A D
EL
NA
RA
NJO
![Page 39: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/39.jpg)
AG
RA
DEC
IMIE
NTO
S
AG
RA
DEC
IMIE
NTO
S
SARA SUÁREZ
SARA SUÁREZ ( Sexadora de pollos)
( Sexadora de pollos)
LAURA MARTÍNEZ:
LAURA MARTÍNEZ: (Responsable Aula
(Responsable Aula
Hospitalaria)
Hospitalaria)
VÍCTOR CARDIEL
VÍCTOR CARDIEL (Frutero) (Frutero)
MARTA CABOT
MARTA CABOT (Psicopedagoga en Residencia
(Psicopedagoga en Residencia
de Ancianos)
de Ancianos)
ADRIÁN JAVIER BUSTOS
ADRIÁN JAVIER BUSTOS (Responsable
(Responsable
MediaMarkt)MediaMarkt)
SERGIO MORENO
SERGIO MORENO (Responsable RRHH Indra)
(Responsable RRHH Indra)
LEYRE PÉREZ
LEYRE PÉREZ (Terapeuta de animales)
(Terapeuta de animales)
FRESIA N. ROBLEDO
FRESIA N. ROBLEDO (Directora Colegio
(Directora Colegio
Nuestra Señora del Naranjo)
Nuestra Señora del Naranjo)
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¡¡GRACIAS!!¡¡GRACIAS!!
EL EQUIPO DE 21 DÍAS
EL EQUIPO DE 21 DÍAS
BUSCANDO EMPLEO
BUSCANDO EMPLEO
LES AGRADECE SU
LES AGRADECE SU
ATENCIÓN Y LOS
ATENCIÓN Y LOS
RESULTADOS DE
RESULTADOS DE
AUDIENCIA AUDIENCIA
OBTENIDOSOBTENIDOS
![Page 41: I N S E R C I Ó N L A B O R A L B Ú S Q U E D A D E E M P L E O 2. 0. C U R R Í C U L U M Elena Barba Ana Belén Gamarra Olmo Martín Ainhoa Mesa Isabel.](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022110117/5528bde4497959977d8fbac5/html5/thumbnails/41.jpg)
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