¿Cuáles son los principales desafíos que nos presenta el

aprendizaje colaborativo?

Annia Vargas Aguilar, martes 23 de agosto

El primer desafío es vencer la resistencia:

Cuando se cambian las cosas hay resistencia, por un lado las personas

que son individualistas prefieren trabajar solas, otros por malas

experiencias, otros porque les cuesta socializar… en fin…….

El segundo el tiempo: Cuando una nueva practica se implementa

existe la tendencia a que los procedimientos tomen más tiempo de lo

necesario, hasta que el profesor y los estudiantes lleguen a dominarlos.

Así, el aprendizaje cooperativo requiere un cierto tiempo para que

profesores y estudiantes lo dominen, se adapten y cambien de

mentalidad..

María de los Ángeles Pacheco: miércoles 24 de agosto

El uso de las nuevas tecnologías, en un entorno donde las demandas

realizadas desde la sociedad de la información vienen apuntando por un

aprendizaje a lo largo de la vida, Debe existir el cambio de roles tanto

para estudiante, profesor y la metodología a utilizar donde lo colaborativo

es indispensable para trabajar.

El estudiante debe de pasar de una actitud pasiva a activa, lo cual

potenciará el dominio de capacidades para adaptarse a un entorno que se

modifica rápidamente: trabajar en equipo de forma colaborativa, aplicar

la creatividad a la resolución de problemas, aprender nuevos

conocimientos y asimilar nuevas ideas rápidamente, tomar iniciativas y

ser independientes, aplicar las técnicas del pensamiento abstracto e

identificar problemas y desarrollar soluciones.

En cuanto al docente este debe ser una figura reflexiva, con un bagaje

cultural y pedagógico importante para organizar un ambiente y un clima

propicio para el aprendizaje. El docente desde esta posición tiende a

perder el estatus de transmisor de la información, potencializándose

como evaluador y diseñador de situaciones mediadas de aprendizaje. Al

mismo tiempo deberá de poseer habilidades para trabajar y organizar

proyectos en equipo, transformándose en un organizador dinámico del

currículum estableciendo y adoptando criterios para la creación de un

entorno colaborativo para el aprendizaje.

Bibliografía:

http://es.wikibooks.org/wiki/Aprendizaje_colaborativo_/_Desaf

%C3%ADos_educaci%C3%B3n

http://www.slideshare.net/angiesalgado/retos-y-desafios-del-nuevo-

milenio

JENIFFER ALVARADO CERDAS; miércoles 24 de agosto

Cuáles son los principales desafíos que nos presenta el aprendizaje

colaborativo?

1. indisposición de los compañeros de equipo: porque muchas veces

son personas que les gusta trabajar solas o sin conocer alguien,

piensan que esas personas no les caerán bien o no trabajaran bien

en equipo.

2. Falta de responsabilidad: muchas veces los integrantes del grupo se

ausentan por días y se van perdiendo del hilo de las tareas, por ser

responsables.

3. Aceptar sugerencias: a veces las personas no les gusta que uno le

diga cómo podrían mejorar las cosas, es solo lo que ellos que

digan.

• Es lo mismo hablar de aprendizaje colaborativo y

aprendizaje cooperativo.

JENIFFER ALVARADO CERDAS; jueves 25 de agosto

No, cada uno es diferente. El aprendizaje colaborativo es un

conjunto de estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades

mixtas donde cada individuo es responsable tanto de su aprendizaje

como del de los restantes del grupo. Entre ellos mismos se motiva y

se dan aportes, sugerencias, entre otros. Ósea, trabajan en conjunto y

si se presenta un problema lo resuelven entre todos. El docente no

interviene.

El Aprendizaje Cooperativo es conseguir que los estudiantes se ayuden

mutuamente para alcanzar su objetivo, requiere división de tareas

entre los miembros del grupo. Cada estudiante se hace cargo de una

parte del problema y luego se ponen en común los resultados. El

docente es el guía.

Bibliografía

http://jgarcia.wordpress.com/2006/10/29/%C2%BFaprendizaje-

colaborativo/

DIEGO ARMANDO ROJAS VEGA; martes 23 de agosto

No es lo mismo, sin embargo:

1. Dependiendo del interés de los miembros del grupo puede mezclarse

ambos conceptos, ya que según Macarena Guerra Azócar [1], los

principios de aprendizaje cooperativo y colaborativo son:

Cooperativo ColaborativoInterdependencia positiva Interdependencia positivaResponsabilidad individual InteracciónInteracción simultánea Contribución individualIgual participación Habilidades personales y de grupo

Se puede trabajar con el modelo colaborativo, pero hay características

de éste, que nos brinda la oportunidad de ir tratando que cada avance

individual, sea analizado por los miembros del grupo y utilizando el sin fin

de herramientas tecnológicas, el grupo pueda ir monitoreando a todos los

miembros.

2. En los mismos documentos, vienen dos subtemas, donde se habla

sobre las diferencias y semejanzas entre estos 2 modelos y condiciones

donde se usan ambos aprendizajes a la vez. En ambos apartados, se

puede notar como influencia el docente los grupos de trabajos, es el

responsable de establecer las reglas de la asignación. Una vez más,

tenemos la responsabilidad de ser parte de la construcción del

conocimiento de nuestros estudiantes.

[1] Macarena Guerra Azócar. Aprendizaje cooperativo y colaborativo, dos

metodologías útiles para desarrollar habilidades socioafectivas y

cognitivas en la sociedad del conocimiento (página 2). En:

http://www.monografias.com/trabajos66/aprendizaje-

colaborativo/aprendizaje-colaborativo2.shtml Recuperado 22-8-11