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    UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGAUNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA

    FACULTAD DE CIENCIASFACULTAD DE CIENCIAS

    E.A.P. DE BIOLOGIAE.A.P. DE BIOLOGIA

    URSO:

    URSO:

    E OLOGIA I V I LO

    OLOGIA I V I LO

    PROFESOR:

    ROFESOR:

    ARLOS OBANDO LL.

    ARLOS OBANDO LL.

    PRIMERA SEMANA:ECOLOGIA Y EL AMBIENTE

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    UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

    REGION ICA

    Ambiente y Recur! tur"tic!

    Cienci# yTecn!$!%"#

    Ec!n!m"#C#$i& y ni'e$

    De 'i

    PRIMERA SEMANA: EL AMBIENTE

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    ()UE ES EL PERU* ( )UE ES ICA*

    *

    ()UIEN SOY*

    CONSER

    VARELA

    MBIENTE

    ESPOSIB

    LE****

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    +++,#cien&! u!re-$e.i'!/ cre#ti'!/#ut0n!m! y 1tic!

    '#$!r#ti'!

    PROCEDIMENTAL

    Saber actuar

    C!nce2t!Pr!ce&imient!Actitu&e

    C#2#ci&e3#bi$i&e+

    Actitu&in#$: V#$!reIn-!rm#ci0nCu#$i&e 2er!n#$eRecur! &e$ #mbiente

    CONCEPTUAL:CONOCER

    ACTITUDINAL :EL SER

    de todo lo quesabemos yoseemos

    COMPETENCIAS

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    SISTEMA

    DIVERSIDAD CAMBIOS

    INTERACCIONES DINMICA

    Origen

    UNIVERSO TIERRA

    ECOSISTEMA

    Evolucin

    Adaptacione Etructura

    Sere vivo Cli!a

    Teor"a

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    S!stemas de"tro de S!stemas

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    El S!stema Solar

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    Comarac!#" de:I"ter!ores:

    EstructuraComos!c!#"Calor !"ter!or

    Suer$!c!es:Procesos tect#"!cosImactosEros!#"

    Atm#s$eras y Oc%a"os:Comos!c!#"E&oluc!#"

    Rol de la &!da

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    A ecala glo#al la TIERRA e

    un $nico ECOSISTEMA

    %o ecoite!a de la Tierra

    &or!an el ecoite!aplanetario o BI'S(ERA

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    L! 4ue &eber"#m! er 2!r u ubic#ci0n %e!%r5-ic#

    PERU

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    NERTICO

    NEOTRO)ICA%

    )A%EOTRO)ICA%

    ETI')ICO

    ORIENTA%

    AUSTRA%IANO

    Reino #iogeogr*+co del !undo

    ( h i i d l

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    %A CORDI%%ERA DE %OS ANDES(quechua: Antis, "regin de losantis" ) es una cordillera que seextiende desde Venezuela hasta laPatagonia, atravesando toda la

    A!rica del ur, caracterizando el#aisa$e de #a%ses coo Argentina,Chile, Per&, 'olivia, cuador,Coloia * Venezuela+

    n estos dos &ltios #a%ses lacordillera se raica * #rolongacasi hasta el -ar Carie+ n su#arte eridional sirve de .ronteranatural entre Chile * Argentina+ n

    la zona central, los Andes seensanchan dando lugar una esetaelevada conocida coo Alti#lano+ lAlti#lano es co#artido #or el Per&,

    'olivia * Chile+ La cordillera se

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    I Cur! : Se%uri& 3i%iene y Ambiente In&utri#$

    Emresaser 'uma"oyAmb!e"te

    P ( ) !ll

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    Per( a)s mara&!lloso

    MarPa!sa*es

    +!od!&ers!dadAmb!e"te

    Cultura

    EL AMBIENTAL

    S!cie&Ec!n!m"#

    PER6

    Y

    DESARROLLO SOSTENIBLE

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    ,- Mar .r)o de la Corr!e"te Perua"a

    El N!/oPER6 AMBIENTAL

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    NUESTRA REGION AMBIENTAL

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    DIADEL+IOLO0O

    DISE1O DEUNAA0ENDAAM+IENTAL

    RE0ION ICA

    BA7O UNA VISION DE DESARROLLO REGIONAL

    RE0ION ICA

    Amb!e"te y

    b!od!&ers!dad

    C!e"c!a yTec"olo2)a

    Cal!dad y "!&el

    De &!da

    PERA EL DESARROLLO SOSTENIBLEAIRE

    SUELO

    A0UA

    .LORA

    .AUNA

    CLIMA EL AMBIENTE

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    Conceptos de ecologa

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    34u% estud!a la

    ecolo2)a5/eriva del griego 0oi1os2 que signica hogar

    3res (uno de los 4s einentes eclogos odernos) deni a laecolog%a coo: 05scientic stud* o. the interactions that deterinethe distriution and aundanceo. organiss2

    6osotros la denios coo el estudio cient%co de las interaccionesentre los organisos * su aiente

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    El #mbientees u" t%rm!"o aml!o que !"cluye todas las co"d!c!o"es y

    $actores e6ter"os 7&!&!e"tes y "o &!&!e"tes8 que le a$ecta" a cualqu!eror2a"!smo o $orma de &!da-

    La ec!$!%"#a"al!9a las !"terrelac!o"es de los or2a"!smos co" su med!o

    amb!e"te $)s!co y b!#t!co- Es el estud!o de or2a"!smos e" su 'b!tat- I"te"ta

    e6l!car d#"de se e"cue"tra" los or2a"!smos; cu"tos 'ay y or qu%- +uscae"te"der de que ma"era act(a u" or2a"!smo sobre su amb!e"te y c#mo

    %ste amb!e"te act(a sobre el or2a"!smo-

    Es u"a c!e"c!a de s)"tes!s; ues ara comre"der la comle*a trama derelac!o"es que e6!ste" e" u" ecos!stema toma co"oc!m!e"to de bot"!ca;

    9oolo2)a; $!s!olo2)a; 2e"%t!ca y otras d!sc!l!"as como la $)s!ca y la 2eolo2)a-

    ECOLO0

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    l edio aiente #resenta

    diversas caracter%sticas que sedenen #or su condicin * recurso

    Condiciones: caracter%sticas .%sico qu%icas del aiente que

    deterinan donde #uede vivir un individuo: sorevivir, crecer ore#roducirse

    7ecursos: son las cosas que los organisos consuen #ara #odersorevivir, crecer o re#roducirse+

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    ECO%O,-A

    E el etudio

    cient"+co de larelacione entrelo organi!o .

    el a!#iente

    Inclu.e no olo lacondicione &"ica/ inota!#i0n la condicione

    #iolgicaen 1ue vive unorgani!o

    Interaccionede loorgani!o tantocon el !undo &"ico

    co!o con lo!ie!#ro de u

    !i!a epecie. conlo dela de!*

    epecie

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    %a interrelacionede loorgani!o con u !edio

    a!#iente tanto org*nico co!o

    inorg*nico

    Estudio de las interacciones quedeterminan la distribucin, abundancia,

    nmero y organizacin de los organismosen los ecosistemas.

    E el etudio de la etructura.&uncin de la naturale2a

    3aec4el/

    56789:

    Odu! E;5699

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    %o eclogo tienen #*ica!ente do !0todo deetudio;;;

    El etudio de epecie individualeen u !$ltiple relacione con el

    !edio a!#iente

    El etudio de co!unidade/ e decira!#iente individuale . larelacione entre la epecie 1ueviven all";

    AUTOECO%O,-A

    SINECO%O,-A

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    E$ Ambiente: $u%#r &!n&e 'i'im!/ e t!&! $! 4ue n! r!&e#

    AIRE

    AGUA

    SUELO

    CLIMA

    FLORA

    FAUNAMICRO

    ORGANISMO

    SERES HUMANOS

    ENERGIA SOLAR

    BIENESTAR DE LA POBLACION

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    C8L89A: 6;77LAC

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    Ra!a de la Ecolog"a

    cosiolog%a

    colog%a de#olaciones

    colog%a decounidades

    colog%a deecosisteas

    colog%a del #aisa$e

    colog%a de la conservacin

    colog%a evolutiva

    Relacin de la ecolog"a con otra*rea de la #iolog"a

    >isiolog%a

    tolog%a9en!tica

    volucin

    colog%a

    colog%a del

    co#ortaiento

    colog%a de la restauracin

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    ,en0tica(iiolog"a

    ,eolog"a

    Bio1u"!ica

    Co!porta@!ientoCiencia delaat!&era

    3idrolog"a

    ECO%O,-A

    Ecolog"a de ite!a

    Ecolog"a de po#lacione

    Ecolog"a 1u"!ica

    Ecolog"a delco!porta!iento

    Ecolog"a evolutiva

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    EL AM+IENTE

    Por lo ta"to; 'oy e" d)a se !de"t!$!ca" comoamb!e"tales "o s#lo los roblemas cls!cosrelat!&os a co"tam!"ac!#"; &ert!dos; etc-;

    s!"o tamb!%" otros ms l!2ados a cuest!o"essoc!ales; culturales; eco"#m!cas---;

    relac!o"adas e" de$!"!t!&a co" el modelo dedesarrollo-

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    Cuales son los co#onentes del edioaiente?

    Aioticos

    (te#eratura, luz, agua,inerales, aire)

    'ioticos

    (.oras vivientes@ coo ellosnteractuan con otros * los co#onentes

    aiticos)

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    C$#i-ic#ci0n &e $! c!m2!nente #mbient#$e

    8+ In#nim#&! ! #bi0tic!:

    > S!d%r!cos:so" las caracter)st!cas de la t!erra;del sol; de la Lu"a; los la"etas ;estrellas;que t!e"e" !morta"c!a ara los seres &!&os

    > eco2eo2r$!cos:caracter)st!cas esec!$!casde u" a!sa*e "atural; que !"$luye" e"a!sa*es col!"da"tes

    > $)s!co qu)m!cos:so" las caracter)st!cas $)s!co

    qu)m!cas del amb!e"te como la lu9; la$otos)"tes!s; la temeratura y el a2ua; P';'umedad; sustrato;

    Cl !$! !# d l t b! t l

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    Clas!$!cac!#" de los como"e"tes amb!e"tales

    ?- A"!mados o &!&os o b!#t!cos:?-, Las relac!o"es e"tre or2a"!smos de la m!sma esec!e o

    !"traesec)$!cas:e"tre se6os ouestos; a2ruac!o"es casuales oa2re2ac!o"es; asoc!ac!#" o soc!edad; la cooerac!#"; la comete"c!a;la !"ter$ere"c!a

    Las relac!o"es e"tre or2a"!smos de d!st!"tas esec!es o!"teresec)$!cas:mutua tolera"c!a y co"&!&e"c!a; asoc!ac!#" debe"e$!c!os mutuos o s!mb!os!s; deredac!#" o aras!t!smo;

    ?-? La &e2etac!#" como $actor ecol#2!co: Las la"tas como ro&eedora deal!me"to; cobertura; re$u2!o;

    ?-@ La de"s!dad oblac!o"al como $actor ecol#2!co: la co"ce"trac!#" de!"d!&!duos de la m!sma esec!es o de esec!es d!st!"tas que ocua"u" terr!tor!o

    ?- La esec!es 'uma"a como $actor amb!e"tal-cuya !"$lue"c!a sobre elamb!e"te es cada &e9 mayor or el aume"to de su oblac!#" y eldesarrollo de la tec"olo2)a ;determ!"a" destrucc!#" del bosque;e6t!"c!#" de la"tas y a"!males; co"tam!"ac!#"; erd!da de recursos2e"%t!cos 7 domest!cac!#"; adatac!#"8; eros!#";

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    9ACTORES AMBIENTALES

    El amb!e"te y los seres &!&os est" e" u"amutua relac!#":el amb!e"te !"$luye sobre losseres &!&os y este sobre el amb!e"te y sobre

    otros seres &!&os-

    La $orma e" que ambos se !"$lue"c!a" o

    co"d!c!o"a" se 'a lle2ado a de"om!"ar como$actores o co"d!c!o"a"tes amb!e"tales o$actores ecol#2!cos-

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    9ACTORES AMBIENTALES

    La !"$lue"c!a del amb!e"te sobre los seres&!&os es la suma de todos y cada u"o de los$actores amb!e"tales-

    Et! -#ct!re #mbient#$e &etermin#n:,- las adatac!o"es ;

    ?- la 2ra" &ar!edad de esec!es de la"tas ya"!males; y la

    @- d!str!buc!#" de los seres &!&os sobre la t!erra-

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    E-ect! &e $# #cci0n &e $! -#ct!re ec!$0%ic!:

    ,- E$ecto de or!e"tac!#":

    es de suma !morta"c!a e" los or2a"!smos de l!bremo&!m!e"to-Los or2a"!smos sBs!les o $!*os reacc!o"a" a laatracc!#" o reuls!#" de los $actores ecol#2!cos s#lo

    co" el mo&!m!e"to de determ!"adas artes como2eotro!smo; $ototro!smo; '!drotro!smo-E" los a"!males de l!bre mo&!m!e"to se roduce"desla9am!e"to locomotores d!r!2!dos a buscarco"d!c!o"es $a&orables o e&!tar co"d!c!o"esdes$a&orables;b(squeda de al!me"to como el c#"dor; m!2rac!o"esestac!o"ales o a"uales 7 d!sers!#" 8-

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    E-ect! &e $# #cci0n &e $! -#ct!re ec!$0%ic!:

    ?- E$ecto de camb!o o de mod!$!cac!#" :

    la adatac!#" a los $actores ecol#2!cosroduce camb!os e" los or2a"!smos como

    e" la mor$olo2)a e6ter"a de resuesta

    7 m!met!smo8-

    Camb!os 2e"%t!cos: adatac!#"; ema"c!ac!#"

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    E-ect! &e $# #cci0n &e $! -#ct!re ec!$0%ic!:

    @- E$ecto l!m!ta"tes:

    los $actores amb!e"tales ad&ersos uede"l!m!tar el desarrollo de los seres &!&os e"c!ertas co"d!c!o"es-

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    INTRODUCCIONINTRODUCCION

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    INTRODUCCIONINTRODUCCION

    Or%#ni;#ci0n &e $# m#teri#

    Coo vios existen distintos niveles de organizacin de la ateria

    de acuerdo al taao * a la .uncin+ Bste es un odo en que loscient%cos clasican los #atrones de la ateria que se encuentranen la naturaleza:

    Univero

    ,alaia

    Site!a olare

    )laneta

    Tierra

    Bi&era

    Ecoite!a

    Co!unidade

    )o#lacione

    Organi!o

    Site!a de

    rgano'rgano

    Teido

    C0lula

    )rotopl*!a

    Mol0cula

    to!o

    )art"culau#at!ica

    )o#lacionecon$unto deorganisos de la

    isa es#ecie queconviven en tie#o *es#acio+Organi!ounidad.uncional, con ungenoti#o distinto quele da #ro#iedades *caracter%sticasdistintas+

    Bi&eras elcon$unto deorganisos del#laneta+ lecosistea gigante+

    Co!unidadegru#os de#olaciones dedistintas es#ecies quecoexisten o cohaitanen tie#o * es#acio+ +

    Ecoite!asistea .uncional

    .orado #or unacounidad integradaen su edio+

    mb!to de lamb!to de laECOLO0

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    Coo se estudian estas interaciones ?

    colog%a de los organisos

    Coo hacen los organios con los l%ites

    aiticos de su edio?

    colog%a de #olaciones D

    que .actores a.ectan la densidad de#olaciones* creciiento?

    colog%a de counidades D

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    colog%a de counidades D

    interacciones entre es#ecies:

    #redacin,co#etencia,siiosis

    colog%a cosisteas D

    Eu$o de energ%a, ciclo de nutrientes(co#onentes aiotico son tai!n

    considerados) 'ios.eradesde las altas ontaas a la

    #ro.undidad de los oceanos

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    )o#lacione: Con$unto de individuos de la isa es#ecieque conviven en un tie#o * lugar+

    Caracter%sticas: variacin de aundancia en tie#o *

    es#acio

    Co!unidadecon$unto de #olaciones de distintases#ecies que coexisten en un tie#o * lugar

    Caracter%sticas: co#osicin de es#ecies, relaciones trcas,

    interacciones

    Ecoite!acounidad F aiente .%sico

    Caracter"tica: Eu$o de ateria * energ%a entre losorganisos * entre ellos * el edio

    ECOSISTEMASECOSISTEMAS

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    ()u1 e un ec!item#*

    ECOSISTEMASECOSISTEMAS

    Cualquier counidad itica 4s o enos deliitadaque vive en cierto aiente+

    s el con$unto .orado #or un sustrato .%sico (ioto#o)

    * una #arte viva (iocenosis)+

    on e$e#los de ecosistea un lago, una zona litoral,

    una arisa, un 4rea de osque editerr4neo, etc+

    Pueto 1ue ning$n organi!o

    puede vivir &uera de u a!#ienteo in relacionare con otra

    epecie/ e la unidad &uncional

    de la vida oteni#le en la tierra;

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    Ecos!stemas

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    +!os$era o Ecos$era

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    Biosfera

    Ecosistema

    Comui!a!

    Po"#aci$

    Or%aismo

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    Se identi+can por ucli!aditintivo . u

    planta do!inante

    Su ditri#ucin en la Tierra et* !u.inuida por lo patrone anuale de

    te!peratura. precipitacione

    Co!unidad ecolgicaprincipal anivel regional

    Contituido por unaco!#inacin caracter"ticade planta . ani!ale en

    una co!unidad cli!a

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    %o eclogo tienen #*ica!ente do !0todo deetudio;;;

    El etudio de epecie individualeen u !$ltiple relacione con el

    !edio a!#iente

    El etudio de co!unidade/ e decira!#iente individuale . larelacione entre la epecie 1ueviven all";

    AUTOECO%O,-A

    SINECO%O,-A

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    ELEL

    MM

    UU

    NN

    DD

    OO

    DEDE

    LALA

    EE

    CC

    OO

    LLOO

    GG

    II

    AA

    La autoecologa o ecologa del individuo: estudia el hbitat y losefectos y reacciones que produce sobre un organismo.

    La ecologa de poblaciones o demoecologa: se ocupa de lasrelaciones que los individuos establecen entre si, y con su propio

    entorno, cuando se agrupan en poblaciones. La sinecologa o ecologa de las comunidades y ecosistemas:

    estudia la interaccin de las poblaciones entre si y con el medioque ocupan.

    La ecologa cultural: estudia los modos en que el hombre se

    relaciona con el ambiente y en que las actividades humanasafectan a este. Intenta explicar el origen de los rasgosculturales caractersticos y las formas que caracterian ladistintas onas.

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    RAMAS O DISCIPLINAS

    La ecolo2)a t!e"e ramas o d!sc!l!"as se2(" lasrelac!o"es que se estable9ca" e"tre los !"d!&!duos; su'b!tat; oblac!o"es; etc- que so" las s!2u!e"tes:

    La #ut!ec$!%i# ! ec!$!%"# &e$ in&i'i&u!+

    La ec!$!%"# &e $# 2!b$#ci!ne ! &em!ec!$!%"#+ La inec!$!%"# ! ec!$!%"# &e $# c!muni&e y

    ec!item#+

    Laec!$!%"# cu$tur#$+ Laec!$!%"# ,um#n#

    Laec!$!%"# !ci!$0%ic#+

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    La ecologa humana: estudia la organiacin y desarrollode las relaciones funcionales de las distintas

    comunidades humanas en el proceso de adaptacin almedio ambiente.

    La ecologa sociolgica: es la disciplina del campo de lasciencias sociales que se ocupa del estudio de las

    relaciones del hombre con el medio geogrfico.!entra su atencin en las relaciones humanas que

    se desarrollan en la accin de una poblacin frente a sumedio urbano.

    La ecologa analia la distribucin de la poblacinen el espacio seg"n categoras #tnicas, ling$sticas osociales, e intenta establecer la relacin entre lasmodificaciones de la estructura social y las queproducen en el espacio habitado.

    A7A / APLCAC

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    GProduccin de alientos * #roductos vegetales

    GCr%a * ex#lotacin de es#ecies aniales

    GPesquer%as

    Gx#lotacin .orestal

    GAlacenaiento de alientos

    GControl de alezas, #lagas * #atgenosGPreservacin del suelo

    G-ane$o de #astizales

    G#ideiolog%a

    GControl de la ContainacinG/eogra.%a huana

    GConservacin de la iodiversidad

    A7A / APLCAC

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    LE=ES DE LA ECOLO0IA

    E" la "aturale9a "o e6!ste deserd!c!o-

    Lo que e6ulsa u" or2a"!smo como deserd!c!o; es

    tomado or otro como al!me"to- Nada desaarece; solo camb!a de s!t!o-

    As! 2ra"des ca"t!dades de mater!ales que 'a" s!doe6tra!dos de la t!erra; co"&ert!dos e" "ue&as$ormas; t!rados s!" te"er e" cue"ta que todo &a aarar a al2u"a arte-

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    LE=ES DE LA ECOLO0IA

    La "aturale9a sabe lo que 'ace:

    todo camb!o !morta"te real!9ado or el'ombre e" u" s!stema "atural resultar;robableme"te; er*ud!c!al ara estes!stema-

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    LE=ES DE LA ECOLO0IA

    No e6!ste la com!da e" balde:

    E" ecolo2)a; como e" eco"om)a; "o 'ay2a"a"c!a que "o cueste al2o- Cualqu!ercosa que es e6tra!da del med!o or med!odel es$uer9o 'uma"o debe ser

    remla9ada-

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    Ecosistemas

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    Ecosistemas

    A$%un! -#ct!re #mbient#$e im2#ct#nte #bi0tic!:

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    A$%un! -#ct!re #mbient#$e im2#ct#nte #bi0tic!:

    E$ c$im#:es el $actor de mayor !morta"c!a ara la

    &!da orque determ!"a la d!str!buc!#" de las la"tas ylos a"!males sobre la t!erra; ta"to macro como m!crocl!ma; destaca"do los armetros la temeratura; la'umedad; rec!!tac!#"; adems de la lu9 solar los

    &!e"tos; las 'eladas ;estos so" los $actores cl!mt!cos- E$ ue$!: 'ay suelos muy d!&ersos deb!do a su

    comos!c!#" y 'ay los m!croor2a"!smos que lo'ab!ta"-

    E$ #%u#: es e&!de"te la d!$ere"c!a e"tre el a2uamar!"a; co"t!"e"tal y la ca"t!dad de susta"c!asd!sueltas que co"te"2a" y que $a&orece" o l!m!ta" el

    desarrollo de la &!da-

    A$%un! -#ct!re #mbient#$e im2#ct#nte #bi0tic!:

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    % 2

    Ener%"# !$#r: s!" lu9; calor "o e6!st!r)a la &!da e" lat!erra todo dee"de de ella-

    L# Lu;: $otos)"tes!s; $oto er)odo; la lu9 de la lu"a;crec!m!e"to y 2erm!"ac!#" de las sem!llas; act!&!dad$!s!ol#2!cas-

    L# Tem2er#tur# y $! ere 'i'!:a"!males desa"2re $r)a 7o!qu!lotermos8; sa"2re cal!e"te

    7 'omeotermos8; crec!m!e"to de los a"!males y la"tas;tasa de reroducc!#"; deso&es;

    L# 2$#nt# y e$ #%u#:catac!#"; tra"s!rac!#"; t!osde la"tas: '!dr#$!las; ser#$!las; troo$!las;

    L! #nim#$e y e$ #%u#:catac!#"; %rd!da; &!tal!dad

    y 'b!tat 7 acut!cos; mesF$!los; '!dr#$!los; ser#$!los-

    A$ - t bi t $ i t t bi0ti

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    A$%un! -#ct!re #mbient#$e im2#ct#nte bi0tic!:

    Re$#ci!ne entre !r%#nim! &e $# mim# e2ecie

    ! intr#e2ec"-ic#: se re$!ere" ese"c!alme"te a la reroducc!#" y al

    ma"te"!m!e"to de la esec!e; or e*emlo las

    relac!o"es e"tre se6os ouestos que uede" sercortas co" &ert!m!e"tos se6uales al med!o o !"ter"ascua"do 'ay coula- Las a2ruac!o"es casuales oa2re2ac!o"es; e"tre !"d!&!duos de la m!sma esec!e-

    La asoc!ac!#" o soc!edad; es la relac!#" erma"e"te otemoral de !"d!&!duos 7 colme"as; a2ruac!o"es$am!l!ares;8- Se roduce" tres e$ectos; decooerac!#"; comete"c!a; !"ter$ere"c!a-

    A$ - t bi t $ i t t bi0ti

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    Re$#ci!ne entre !r%#nim! &e &itint#

    e2ecie ! intere2ec

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    Re$#ci!ne &e $! ere 'i'! en e$ Me&i! Ambiente

    La relac!#" uede ser ara co"se2u!r al!me"to; uede ser decomete"c!a ara

    sobre&!&!r; uede ser de adatac!#" al med!o; etc- Es dec!r que los seres&!&os y el amb!e"te est" !"searableme"te l!2ados y desarrolla"acc!o"es rec!rocas e"tre s!; de u" lado las co"d!c!o"esamb!e"tales !"$luye" sobre los or2a"!smos &!&os determ!"a"do yl!m!ta"do las co"d!c!o"es de su e6!ste"c!a $a&orec!e"do o!m!d!e"do su act!&!dad y desarrollo-

    De otro lado los seres &!&os act(a" co"sta"teme"te sobre elamb!e"te como co"secue"c!a de su act!&!dad y de sus $u"c!o"esb!ol#2!cas-

    Las !"terrelac!o"es co" el med!o amb!e"te determ!"a" Las adatac!o"es-

    Las co"d!c!o"es amb!e"tales !"$luye": e" el desarrollo; Las act!&!dades; elsuste"to; la d!str!buc!#" de los seres &!&os sobre la t!erra; y a su &e9; so" elresultado de la act!&!dad b!ol#2!ca-

    L! #nim#$e y u Re$#ci0n en e$ Ambiente

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    L! #nim#$e y u Re$#ci0n en e$ Ambiente

    Los $actores amb!e"tales:

    lu9; temeratura; 'umedad e*erce" tres t!os

    de !"$lue"c!a:

    ,-G E$ectos l!m!tat!&os: $re"a" o l!m!ta" el desarrollode la &!da- H eces e" el mar

    ?-G E$ectos de mod!$!cac!#": roduce camb!os e"el or2a"!smo; que os!b!l!ta &!&!r e"determ!"ados med!os al ser &!&o-

    @-G E$ectos de or!e"tac!#": el med!o $a&orableatrae; el des$a&orable lo rec'a9a al a"!mal-

    Ditribuci0n &e $# P$#nt# y Anim#$e:

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    yc!muni&e bi0tic#

    Costa redom!"a des!ertos: Lomas; bosques;

    'umedales; y su $au"a resect!&a- ert!e"tes A"d!"a:rboles; arbustos; '!erbas;

    astos: esteas y su $au"a resect!&a-

    Alturas o Pu"a: 2ram)"eas H!c'u; a*o"alHu"a; comu"!dades de los cam%l!dos;&!9cac'a; uma ;etc-

    ert!e"tes Or!e"tales- +osques de sel&a alta;muy llu&!osos; "ubosos; ac'aarrado- Ama9o")a:bosques ; rboles altos @J m y

    $au"a d!&ers!$!cada or estratos-

    9ACTORES CONDICIONANTESEN EL AMBIENTE MARINO:

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    E$ utr#t!: Se re$!ere a lasco"d!c!o"es del $o"do;

    L! m!'imient! &e $##%u#:Puede" ser de trest!os: olas; mareas ycorr!e"tes mar!"as-

    L! -#ct!re -"ic!: Losms !morta"tes so" la lu9; latemeratura; la res!#" y la&!scos!dad del a2ua-

    L! -#ct!re 4u"mic!:Losr!"c!ales so" la sal!"!dad; elco"te"!do de o6)2e"o; de CO?de sales !"or2"!cas y decomuestos or2"!cos

    At#ci!ne:

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    At#ci!ne: So" los meca"!smos de resuesta a las e6!2e"c!as e6ter"as;

    med!a"te las cuales los seres &!&os adecua" sus or2a"!smos y

    sus $u"c!o"es b!ol#2!cas a las caracter)st!cas del med!oAmb!e"te; ara oder subs!st!r- Los seres &!&os se desarrolla" s#lo e" los lu2ares e" que

    uede" &!&!r y comet!r co" los dems- Esto es roducto de u"a le"ta adecuac!#" e"tre ambos; este

    roceso co"st!tuye el $e"#me"o de la adatac!#" que es labase de la roducc!#" de las esec!es al !rse reroduc!e"doba*o la res!#" de los d!st!"tos amb!e"tes-

    Pr!mero e" el mar; desu%s e" las a2ua dulces y $!"alme"te e"

    la t!erra- Los seres &!&os 'a" te"!do que !rse adata"do a lo lar2o de su'!stor!a e&olut!&a; adqu!r!e"do #r2a"os "ue&os o mod!$!ca"dolos ya e6!ste"tesK uede" ser mor$ol#2!cos yo $!s!ol#2!cos #$u"c!o"al-

    El lugar real en 1ue vive un organi!o; Decri#e una

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    3ABITATEl lugar realen 1ue vive un organi!o; Decri#e unalocali2acin/ e puede de+nir a ditinto nivele .ecala

    NIC3O

    Modo en 1ue el organi!o utili2a u=*#itate inclu.e toda la varia#le&"ica/ 1u"!ica . #iolgica a la1ue reponde;53utc=inon/ 697:

    )apel de una epecie en uco!unidad inclu.endo actividade .relacione;

    ,eneralita

    Ocupan nic=oa!plio Epecialita

    ocupan nic=oetrec=o

    Nic=o &unda!ental rangototal de la condicionea!#ientale . recuro #aolo cuale una epecie puede

    o#revivir

    Nic=o e&ectivo porcin deepacio del nic=o &unda!ental1ue una epecie real!enteeplota en preencia de

    co!petidore

    Di!enionalidad de un nic=o

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    TEM)ERATURA

    3

    U

    M

    E

    D

    A

    D

    3

    U

    ME

    D

    A

    D

    TEM)ERATURA

    TEM)ERATURA

    Di!enionalidad de un nic=o

    Unidi!enional

    Tridi!enional

    Bidi!enional

    Ta!aFo del

    ali!ento

    Ca!#io a trav0 del tie!po en la

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    SUCESI'N

    Al ir avan2ando la ucein la co!unidad e vuelve !* etrati+cada/ per!itiendo1ue ocupen el *rea !* epecie de ani!ale; Con el tie!po/ lo ani!alecaracter"tico de &ae !* avan2ada de la ucein ree!pla2an a lo propio dela pri!era &ae;

    Ca!#io a trav0 del tie!po en laetructurade la co!unidad

    ;epecie te!prana

    ;epecie tard"a

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    Re$#ci0n c!n !tr! in&i'i&u!

    Pro&eerse de al!me"to

    Como al!me"to

    Comete"c!a

    No !"teractuar

    #redacin

    #arasitisos

    interes#ec%ca

    intraes#ec%ca

    9ACTORES 3UMANOS

    9ACTORES 3UMANOS

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    9ACTORES 3UMANOS9ACTORES 3UMANOS

    DESERTI9ICACI=N

    9ACTORES NATURALES

    GEOL=GICOS/ BIOL=GICOS/CLIMATOL=GICOS ETC

    9ACTORES NATURALESGEOL=GICOS/ BIOL=GICOS/

    CLIMATOL=GICOS/ ETC

    Mal uso del agua Mal uso del suelo Cambio climtico

    Agricultura

    Intensiva y OMGIncendiosSobre explotacin

    Recursos hidricos

    Contaminacin

    di!icacin

    " urbanismo

    Se#u$as

    %e!orestacinClima

    extremo

    Aumento

    temperaturas

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    DESARROLLO SOSTENIBLE

    E4ui&

    Uso rac!o"al RRNN7a2ua; suelos; a!re;

    bosques--8

    SOSTENIBILIDAD

    SOCIAL

    Comet!t!&!dad7roduct!&!dad; "e2oGc!ac!#"; !"2resos8

    SOSTENIBILIDAD

    #mbient#$

    SOSTENIBILIDAD

    ECONOMICA

    Pr!ce! &e M1t!&! Cient"-ic!

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    ,- Obser&ac!#": al!cac!#" de los se"t!dos ara catar los ob*etos a estud!ar?-Clas!$!cac!#":a2ruac!#" o s!stemat!9ac!#" de los obser&ado; ara catar la

    !"$ormac!#" deseada@- Med!c!#": obser&ac!#" cua"t!tat!&a de las ro!edades de los ob*etos; que

    erm!te comu"!car co" rec!s!#" lo obser&ado- I"terretac!#": $ormular u"a e6l!cac!#" a art!r de las obser&ac!o"es

    real!9adas- Pred!cc!#": co"s!ste e" a"t!c!ar los 'ec'os o $e"#me"os- Relac!o"es esac!o temoral: los $e"#me"os ocurre" e" u" esac!o y

    t!emodeterm!"ado

    - Creac!#" de Q!#tes!s:so" suos!c!o"es creadas l!breme"te; ara der!&ar&erdades suscet!bles de comrobac!#"

    - E6er!me"tac!#":comrobar y co"ocer los 'ec'os o $e"#me"os de la"aturale9a obser&ada

    - Comu"!cac!#":tra"sm!t!r e" $orma clara; orde"ada; y correcta las

    !"$ormac!o"es obte"!das e" la !"&est!2ac!#"

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