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UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGAUNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA
FACULTAD DE CIENCIASFACULTAD DE CIENCIAS
E.A.P. DE BIOLOGIAE.A.P. DE BIOLOGIA
URSO:
URSO:
E OLOGIA I V I LO
OLOGIA I V I LO
PROFESOR:
ROFESOR:
ARLOS OBANDO LL.
ARLOS OBANDO LL.
PRIMERA SEMANA:ECOLOGIA Y EL AMBIENTE
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UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA
REGION ICA
Ambiente y Recur! tur"tic!
Cienci# yTecn!$!%"#
Ec!n!m"#C#$i& y ni'e$
De 'i
PRIMERA SEMANA: EL AMBIENTE
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()UE ES EL PERU* ( )UE ES ICA*
*
()UIEN SOY*
CONSER
VARELA
MBIENTE
ESPOSIB
LE****
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+++,#cien&! u!re-$e.i'!/ cre#ti'!/#ut0n!m! y 1tic!
'#$!r#ti'!
PROCEDIMENTAL
Saber actuar
C!nce2t!Pr!ce&imient!Actitu&e
C#2#ci&e3#bi$i&e+
Actitu&in#$: V#$!reIn-!rm#ci0nCu#$i&e 2er!n#$eRecur! &e$ #mbiente
CONCEPTUAL:CONOCER
ACTITUDINAL :EL SER
de todo lo quesabemos yoseemos
COMPETENCIAS
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SISTEMA
DIVERSIDAD CAMBIOS
INTERACCIONES DINMICA
Origen
UNIVERSO TIERRA
ECOSISTEMA
Evolucin
Adaptacione Etructura
Sere vivo Cli!a
Teor"a
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S!stemas de"tro de S!stemas
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El S!stema Solar
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Comarac!#" de:I"ter!ores:
EstructuraComos!c!#"Calor !"ter!or
Suer$!c!es:Procesos tect#"!cosImactosEros!#"
Atm#s$eras y Oc%a"os:Comos!c!#"E&oluc!#"
Rol de la &!da
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A ecala glo#al la TIERRA e
un $nico ECOSISTEMA
%o ecoite!a de la Tierra
&or!an el ecoite!aplanetario o BI'S(ERA
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L! 4ue &eber"#m! er 2!r u ubic#ci0n %e!%r5-ic#
PERU
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NERTICO
NEOTRO)ICA%
)A%EOTRO)ICA%
ETI')ICO
ORIENTA%
AUSTRA%IANO
Reino #iogeogr*+co del !undo
( h i i d l
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%A CORDI%%ERA DE %OS ANDES(quechua: Antis, "regin de losantis" ) es una cordillera que seextiende desde Venezuela hasta laPatagonia, atravesando toda la
A!rica del ur, caracterizando el#aisa$e de #a%ses coo Argentina,Chile, Per&, 'olivia, cuador,Coloia * Venezuela+
n estos dos <ios #a%ses lacordillera se raica * #rolongacasi hasta el -ar Carie+ n su#arte eridional sirve de .ronteranatural entre Chile * Argentina+ n
la zona central, los Andes seensanchan dando lugar una esetaelevada conocida coo Alti#lano+ lAlti#lano es co#artido #or el Per&,
'olivia * Chile+ La cordillera se
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I Cur! : Se%uri& 3i%iene y Ambiente In&utri#$
Emresaser 'uma"oyAmb!e"te
P ( ) !ll
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Per( a)s mara&!lloso
MarPa!sa*es
+!od!&ers!dadAmb!e"te
Cultura
EL AMBIENTAL
S!cie&Ec!n!m"#
PER6
Y
DESARROLLO SOSTENIBLE
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,- Mar .r)o de la Corr!e"te Perua"a
El N!/oPER6 AMBIENTAL
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NUESTRA REGION AMBIENTAL
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DIADEL+IOLO0O
DISE1O DEUNAA0ENDAAM+IENTAL
RE0ION ICA
BA7O UNA VISION DE DESARROLLO REGIONAL
RE0ION ICA
Amb!e"te y
b!od!&ers!dad
C!e"c!a yTec"olo2)a
Cal!dad y "!&el
De &!da
PERA EL DESARROLLO SOSTENIBLEAIRE
SUELO
A0UA
.LORA
.AUNA
CLIMA EL AMBIENTE
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Conceptos de ecologa
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34u% estud!a la
ecolo2)a5/eriva del griego 0oi1os2 que signica hogar
3res (uno de los 4s einentes eclogos odernos) deni a laecolog%a coo: 05scientic stud* o. the interactions that deterinethe distriution and aundanceo. organiss2
6osotros la denios coo el estudio cient%co de las interaccionesentre los organisos * su aiente
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El #mbientees u" t%rm!"o aml!o que !"cluye todas las co"d!c!o"es y
$actores e6ter"os 7&!&!e"tes y "o &!&!e"tes8 que le a$ecta" a cualqu!eror2a"!smo o $orma de &!da-
La ec!$!%"#a"al!9a las !"terrelac!o"es de los or2a"!smos co" su med!o
amb!e"te $)s!co y b!#t!co- Es el estud!o de or2a"!smos e" su 'b!tat- I"te"ta
e6l!car d#"de se e"cue"tra" los or2a"!smos; cu"tos 'ay y or qu%- +uscae"te"der de que ma"era act(a u" or2a"!smo sobre su amb!e"te y c#mo
%ste amb!e"te act(a sobre el or2a"!smo-
Es u"a c!e"c!a de s)"tes!s; ues ara comre"der la comle*a trama derelac!o"es que e6!ste" e" u" ecos!stema toma co"oc!m!e"to de bot"!ca;
9oolo2)a; $!s!olo2)a; 2e"%t!ca y otras d!sc!l!"as como la $)s!ca y la 2eolo2)a-
ECOLO0
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l edio aiente #resenta
diversas caracter%sticas que sedenen #or su condicin * recurso
Condiciones: caracter%sticas .%sico qu%icas del aiente que
deterinan donde #uede vivir un individuo: sorevivir, crecer ore#roducirse
7ecursos: son las cosas que los organisos consuen #ara #odersorevivir, crecer o re#roducirse+
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ECO%O,-A
E el etudio
cient"+co de larelacione entrelo organi!o .
el a!#iente
Inclu.e no olo lacondicione &"ica/ inota!#i0n la condicione
#iolgicaen 1ue vive unorgani!o
Interaccionede loorgani!o tantocon el !undo &"ico
co!o con lo!ie!#ro de u
!i!a epecie. conlo dela de!*
epecie
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%a interrelacionede loorgani!o con u !edio
a!#iente tanto org*nico co!o
inorg*nico
Estudio de las interacciones quedeterminan la distribucin, abundancia,
nmero y organizacin de los organismosen los ecosistemas.
E el etudio de la etructura.&uncin de la naturale2a
3aec4el/
56789:
Odu! E;5699
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%o eclogo tienen #*ica!ente do !0todo deetudio;;;
El etudio de epecie individualeen u !$ltiple relacione con el
!edio a!#iente
El etudio de co!unidade/ e decira!#iente individuale . larelacione entre la epecie 1ueviven all";
AUTOECO%O,-A
SINECO%O,-A
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E$ Ambiente: $u%#r &!n&e 'i'im!/ e t!&! $! 4ue n! r!&e#
AIRE
AGUA
SUELO
CLIMA
FLORA
FAUNAMICRO
ORGANISMO
SERES HUMANOS
ENERGIA SOLAR
BIENESTAR DE LA POBLACION
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C8L89A: 6;77LAC
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Ra!a de la Ecolog"a
cosiolog%a
colog%a de#olaciones
colog%a decounidades
colog%a deecosisteas
colog%a del #aisa$e
colog%a de la conservacin
colog%a evolutiva
Relacin de la ecolog"a con otra*rea de la #iolog"a
>isiolog%a
tolog%a9en!tica
volucin
colog%a
colog%a del
co#ortaiento
colog%a de la restauracin
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,en0tica(iiolog"a
,eolog"a
Bio1u"!ica
Co!porta@!ientoCiencia delaat!&era
3idrolog"a
ECO%O,-A
Ecolog"a de ite!a
Ecolog"a de po#lacione
Ecolog"a 1u"!ica
Ecolog"a delco!porta!iento
Ecolog"a evolutiva
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EL AM+IENTE
Por lo ta"to; 'oy e" d)a se !de"t!$!ca" comoamb!e"tales "o s#lo los roblemas cls!cosrelat!&os a co"tam!"ac!#"; &ert!dos; etc-;
s!"o tamb!%" otros ms l!2ados a cuest!o"essoc!ales; culturales; eco"#m!cas---;
relac!o"adas e" de$!"!t!&a co" el modelo dedesarrollo-
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Cuales son los co#onentes del edioaiente?
Aioticos
(te#eratura, luz, agua,inerales, aire)
'ioticos
(.oras vivientes@ coo ellosnteractuan con otros * los co#onentes
aiticos)
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C$#i-ic#ci0n &e $! c!m2!nente #mbient#$e
8+ In#nim#&! ! #bi0tic!:
> S!d%r!cos:so" las caracter)st!cas de la t!erra;del sol; de la Lu"a; los la"etas ;estrellas;que t!e"e" !morta"c!a ara los seres &!&os
> eco2eo2r$!cos:caracter)st!cas esec!$!casde u" a!sa*e "atural; que !"$luye" e"a!sa*es col!"da"tes
> $)s!co qu)m!cos:so" las caracter)st!cas $)s!co
qu)m!cas del amb!e"te como la lu9; la$otos)"tes!s; la temeratura y el a2ua; P';'umedad; sustrato;
Cl !$! !# d l t b! t l
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Clas!$!cac!#" de los como"e"tes amb!e"tales
?- A"!mados o &!&os o b!#t!cos:?-, Las relac!o"es e"tre or2a"!smos de la m!sma esec!e o
!"traesec)$!cas:e"tre se6os ouestos; a2ruac!o"es casuales oa2re2ac!o"es; asoc!ac!#" o soc!edad; la cooerac!#"; la comete"c!a;la !"ter$ere"c!a
Las relac!o"es e"tre or2a"!smos de d!st!"tas esec!es o!"teresec)$!cas:mutua tolera"c!a y co"&!&e"c!a; asoc!ac!#" debe"e$!c!os mutuos o s!mb!os!s; deredac!#" o aras!t!smo;
?-? La &e2etac!#" como $actor ecol#2!co: Las la"tas como ro&eedora deal!me"to; cobertura; re$u2!o;
?-@ La de"s!dad oblac!o"al como $actor ecol#2!co: la co"ce"trac!#" de!"d!&!duos de la m!sma esec!es o de esec!es d!st!"tas que ocua"u" terr!tor!o
?- La esec!es 'uma"a como $actor amb!e"tal-cuya !"$lue"c!a sobre elamb!e"te es cada &e9 mayor or el aume"to de su oblac!#" y eldesarrollo de la tec"olo2)a ;determ!"a" destrucc!#" del bosque;e6t!"c!#" de la"tas y a"!males; co"tam!"ac!#"; erd!da de recursos2e"%t!cos 7 domest!cac!#"; adatac!#"8; eros!#";
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9ACTORES AMBIENTALES
El amb!e"te y los seres &!&os est" e" u"amutua relac!#":el amb!e"te !"$luye sobre losseres &!&os y este sobre el amb!e"te y sobre
otros seres &!&os-
La $orma e" que ambos se !"$lue"c!a" o
co"d!c!o"a" se 'a lle2ado a de"om!"ar como$actores o co"d!c!o"a"tes amb!e"tales o$actores ecol#2!cos-
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9ACTORES AMBIENTALES
La !"$lue"c!a del amb!e"te sobre los seres&!&os es la suma de todos y cada u"o de los$actores amb!e"tales-
Et! -#ct!re #mbient#$e &etermin#n:,- las adatac!o"es ;
?- la 2ra" &ar!edad de esec!es de la"tas ya"!males; y la
@- d!str!buc!#" de los seres &!&os sobre la t!erra-
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E-ect! &e $# #cci0n &e $! -#ct!re ec!$0%ic!:
,- E$ecto de or!e"tac!#":
es de suma !morta"c!a e" los or2a"!smos de l!bremo&!m!e"to-Los or2a"!smos sBs!les o $!*os reacc!o"a" a laatracc!#" o reuls!#" de los $actores ecol#2!cos s#lo
co" el mo&!m!e"to de determ!"adas artes como2eotro!smo; $ototro!smo; '!drotro!smo-E" los a"!males de l!bre mo&!m!e"to se roduce"desla9am!e"to locomotores d!r!2!dos a buscarco"d!c!o"es $a&orables o e&!tar co"d!c!o"esdes$a&orables;b(squeda de al!me"to como el c#"dor; m!2rac!o"esestac!o"ales o a"uales 7 d!sers!#" 8-
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E-ect! &e $# #cci0n &e $! -#ct!re ec!$0%ic!:
?- E$ecto de camb!o o de mod!$!cac!#" :
la adatac!#" a los $actores ecol#2!cosroduce camb!os e" los or2a"!smos como
e" la mor$olo2)a e6ter"a de resuesta
7 m!met!smo8-
Camb!os 2e"%t!cos: adatac!#"; ema"c!ac!#"
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E-ect! &e $# #cci0n &e $! -#ct!re ec!$0%ic!:
@- E$ecto l!m!ta"tes:
los $actores amb!e"tales ad&ersos uede"l!m!tar el desarrollo de los seres &!&os e"c!ertas co"d!c!o"es-
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INTRODUCCIONINTRODUCCION
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INTRODUCCIONINTRODUCCION
Or%#ni;#ci0n &e $# m#teri#
Coo vios existen distintos niveles de organizacin de la ateria
de acuerdo al taao * a la .uncin+ Bste es un odo en que loscient%cos clasican los #atrones de la ateria que se encuentranen la naturaleza:
Univero
,alaia
Site!a olare
)laneta
Tierra
Bi&era
Ecoite!a
Co!unidade
)o#lacione
Organi!o
Site!a de
rgano'rgano
Teido
C0lula
)rotopl*!a
Mol0cula
to!o
)art"culau#at!ica
)o#lacionecon$unto deorganisos de la
isa es#ecie queconviven en tie#o *es#acio+Organi!ounidad.uncional, con ungenoti#o distinto quele da #ro#iedades *caracter%sticasdistintas+
Bi&eras elcon$unto deorganisos del#laneta+ lecosistea gigante+
Co!unidadegru#os de#olaciones dedistintas es#ecies quecoexisten o cohaitanen tie#o * es#acio+ +
Ecoite!asistea .uncional
.orado #or unacounidad integradaen su edio+
mb!to de lamb!to de laECOLO0
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Coo se estudian estas interaciones ?
colog%a de los organisos
Coo hacen los organios con los l%ites
aiticos de su edio?
colog%a de #olaciones D
que .actores a.ectan la densidad de#olaciones* creciiento?
colog%a de counidades D
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colog%a de counidades D
interacciones entre es#ecies:
#redacin,co#etencia,siiosis
colog%a cosisteas D
Eu$o de energ%a, ciclo de nutrientes(co#onentes aiotico son tai!n
considerados) 'ios.eradesde las altas ontaas a la
#ro.undidad de los oceanos
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)o#lacione: Con$unto de individuos de la isa es#ecieque conviven en un tie#o * lugar+
Caracter%sticas: variacin de aundancia en tie#o *
es#acio
Co!unidadecon$unto de #olaciones de distintases#ecies que coexisten en un tie#o * lugar
Caracter%sticas: co#osicin de es#ecies, relaciones trcas,
interacciones
Ecoite!acounidad F aiente .%sico
Caracter"tica: Eu$o de ateria * energ%a entre losorganisos * entre ellos * el edio
ECOSISTEMASECOSISTEMAS
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()u1 e un ec!item#*
ECOSISTEMASECOSISTEMAS
Cualquier counidad itica 4s o enos deliitadaque vive en cierto aiente+
s el con$unto .orado #or un sustrato .%sico (ioto#o)
* una #arte viva (iocenosis)+
on e$e#los de ecosistea un lago, una zona litoral,
una arisa, un 4rea de osque editerr4neo, etc+
Pueto 1ue ning$n organi!o
puede vivir &uera de u a!#ienteo in relacionare con otra
epecie/ e la unidad &uncional
de la vida oteni#le en la tierra;
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Ecos!stemas
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+!os$era o Ecos$era
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Biosfera
Ecosistema
Comui!a!
Po"#aci$
Or%aismo
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Se identi+can por ucli!aditintivo . u
planta do!inante
Su ditri#ucin en la Tierra et* !u.inuida por lo patrone anuale de
te!peratura. precipitacione
Co!unidad ecolgicaprincipal anivel regional
Contituido por unaco!#inacin caracter"ticade planta . ani!ale en
una co!unidad cli!a
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%o eclogo tienen #*ica!ente do !0todo deetudio;;;
El etudio de epecie individualeen u !$ltiple relacione con el
!edio a!#iente
El etudio de co!unidade/ e decira!#iente individuale . larelacione entre la epecie 1ueviven all";
AUTOECO%O,-A
SINECO%O,-A
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ELEL
MM
UU
NN
DD
OO
DEDE
LALA
EE
CC
OO
LLOO
GG
II
AA
La autoecologa o ecologa del individuo: estudia el hbitat y losefectos y reacciones que produce sobre un organismo.
La ecologa de poblaciones o demoecologa: se ocupa de lasrelaciones que los individuos establecen entre si, y con su propio
entorno, cuando se agrupan en poblaciones. La sinecologa o ecologa de las comunidades y ecosistemas:
estudia la interaccin de las poblaciones entre si y con el medioque ocupan.
La ecologa cultural: estudia los modos en que el hombre se
relaciona con el ambiente y en que las actividades humanasafectan a este. Intenta explicar el origen de los rasgosculturales caractersticos y las formas que caracterian ladistintas onas.
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RAMAS O DISCIPLINAS
La ecolo2)a t!e"e ramas o d!sc!l!"as se2(" lasrelac!o"es que se estable9ca" e"tre los !"d!&!duos; su'b!tat; oblac!o"es; etc- que so" las s!2u!e"tes:
La #ut!ec$!%i# ! ec!$!%"# &e$ in&i'i&u!+
La ec!$!%"# &e $# 2!b$#ci!ne ! &em!ec!$!%"#+ La inec!$!%"# ! ec!$!%"# &e $# c!muni&e y
ec!item#+
Laec!$!%"# cu$tur#$+ Laec!$!%"# ,um#n#
Laec!$!%"# !ci!$0%ic#+
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La ecologa humana: estudia la organiacin y desarrollode las relaciones funcionales de las distintas
comunidades humanas en el proceso de adaptacin almedio ambiente.
La ecologa sociolgica: es la disciplina del campo de lasciencias sociales que se ocupa del estudio de las
relaciones del hombre con el medio geogrfico.!entra su atencin en las relaciones humanas que
se desarrollan en la accin de una poblacin frente a sumedio urbano.
La ecologa analia la distribucin de la poblacinen el espacio seg"n categoras #tnicas, ling$sticas osociales, e intenta establecer la relacin entre lasmodificaciones de la estructura social y las queproducen en el espacio habitado.
A7A / APLCAC
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GProduccin de alientos * #roductos vegetales
GCr%a * ex#lotacin de es#ecies aniales
GPesquer%as
Gx#lotacin .orestal
GAlacenaiento de alientos
GControl de alezas, #lagas * #atgenosGPreservacin del suelo
G-ane$o de #astizales
G#ideiolog%a
GControl de la ContainacinG/eogra.%a huana
GConservacin de la iodiversidad
A7A / APLCAC
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LE=ES DE LA ECOLO0IA
E" la "aturale9a "o e6!ste deserd!c!o-
Lo que e6ulsa u" or2a"!smo como deserd!c!o; es
tomado or otro como al!me"to- Nada desaarece; solo camb!a de s!t!o-
As! 2ra"des ca"t!dades de mater!ales que 'a" s!doe6tra!dos de la t!erra; co"&ert!dos e" "ue&as$ormas; t!rados s!" te"er e" cue"ta que todo &a aarar a al2u"a arte-
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LE=ES DE LA ECOLO0IA
La "aturale9a sabe lo que 'ace:
todo camb!o !morta"te real!9ado or el'ombre e" u" s!stema "atural resultar;robableme"te; er*ud!c!al ara estes!stema-
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LE=ES DE LA ECOLO0IA
No e6!ste la com!da e" balde:
E" ecolo2)a; como e" eco"om)a; "o 'ay2a"a"c!a que "o cueste al2o- Cualqu!ercosa que es e6tra!da del med!o or med!odel es$uer9o 'uma"o debe ser
remla9ada-
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Ecosistemas
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Ecosistemas
A$%un! -#ct!re #mbient#$e im2#ct#nte #bi0tic!:
-
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A$%un! -#ct!re #mbient#$e im2#ct#nte #bi0tic!:
E$ c$im#:es el $actor de mayor !morta"c!a ara la
&!da orque determ!"a la d!str!buc!#" de las la"tas ylos a"!males sobre la t!erra; ta"to macro como m!crocl!ma; destaca"do los armetros la temeratura; la'umedad; rec!!tac!#"; adems de la lu9 solar los
&!e"tos; las 'eladas ;estos so" los $actores cl!mt!cos- E$ ue$!: 'ay suelos muy d!&ersos deb!do a su
comos!c!#" y 'ay los m!croor2a"!smos que lo'ab!ta"-
E$ #%u#: es e&!de"te la d!$ere"c!a e"tre el a2uamar!"a; co"t!"e"tal y la ca"t!dad de susta"c!asd!sueltas que co"te"2a" y que $a&orece" o l!m!ta" el
desarrollo de la &!da-
A$%un! -#ct!re #mbient#$e im2#ct#nte #bi0tic!:
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Ener%"# !$#r: s!" lu9; calor "o e6!st!r)a la &!da e" lat!erra todo dee"de de ella-
L# Lu;: $otos)"tes!s; $oto er)odo; la lu9 de la lu"a;crec!m!e"to y 2erm!"ac!#" de las sem!llas; act!&!dad$!s!ol#2!cas-
L# Tem2er#tur# y $! ere 'i'!:a"!males desa"2re $r)a 7o!qu!lotermos8; sa"2re cal!e"te
7 'omeotermos8; crec!m!e"to de los a"!males y la"tas;tasa de reroducc!#"; deso&es;
L# 2$#nt# y e$ #%u#:catac!#"; tra"s!rac!#"; t!osde la"tas: '!dr#$!las; ser#$!las; troo$!las;
L! #nim#$e y e$ #%u#:catac!#"; %rd!da; &!tal!dad
y 'b!tat 7 acut!cos; mesF$!los; '!dr#$!los; ser#$!los-
A$ - t bi t $ i t t bi0ti
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A$%un! -#ct!re #mbient#$e im2#ct#nte bi0tic!:
Re$#ci!ne entre !r%#nim! &e $# mim# e2ecie
! intr#e2ec"-ic#: se re$!ere" ese"c!alme"te a la reroducc!#" y al
ma"te"!m!e"to de la esec!e; or e*emlo las
relac!o"es e"tre se6os ouestos que uede" sercortas co" &ert!m!e"tos se6uales al med!o o !"ter"ascua"do 'ay coula- Las a2ruac!o"es casuales oa2re2ac!o"es; e"tre !"d!&!duos de la m!sma esec!e-
La asoc!ac!#" o soc!edad; es la relac!#" erma"e"te otemoral de !"d!&!duos 7 colme"as; a2ruac!o"es$am!l!ares;8- Se roduce" tres e$ectos; decooerac!#"; comete"c!a; !"ter$ere"c!a-
A$ - t bi t $ i t t bi0ti
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Re$#ci!ne entre !r%#nim! &e &itint#
e2ecie ! intere2ec
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Re$#ci!ne &e $! ere 'i'! en e$ Me&i! Ambiente
La relac!#" uede ser ara co"se2u!r al!me"to; uede ser decomete"c!a ara
sobre&!&!r; uede ser de adatac!#" al med!o; etc- Es dec!r que los seres&!&os y el amb!e"te est" !"searableme"te l!2ados y desarrolla"acc!o"es rec!rocas e"tre s!; de u" lado las co"d!c!o"esamb!e"tales !"$luye" sobre los or2a"!smos &!&os determ!"a"do yl!m!ta"do las co"d!c!o"es de su e6!ste"c!a $a&orec!e"do o!m!d!e"do su act!&!dad y desarrollo-
De otro lado los seres &!&os act(a" co"sta"teme"te sobre elamb!e"te como co"secue"c!a de su act!&!dad y de sus $u"c!o"esb!ol#2!cas-
Las !"terrelac!o"es co" el med!o amb!e"te determ!"a" Las adatac!o"es-
Las co"d!c!o"es amb!e"tales !"$luye": e" el desarrollo; Las act!&!dades; elsuste"to; la d!str!buc!#" de los seres &!&os sobre la t!erra; y a su &e9; so" elresultado de la act!&!dad b!ol#2!ca-
L! #nim#$e y u Re$#ci0n en e$ Ambiente
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L! #nim#$e y u Re$#ci0n en e$ Ambiente
Los $actores amb!e"tales:
lu9; temeratura; 'umedad e*erce" tres t!os
de !"$lue"c!a:
,-G E$ectos l!m!tat!&os: $re"a" o l!m!ta" el desarrollode la &!da- H eces e" el mar
?-G E$ectos de mod!$!cac!#": roduce camb!os e"el or2a"!smo; que os!b!l!ta &!&!r e"determ!"ados med!os al ser &!&o-
@-G E$ectos de or!e"tac!#": el med!o $a&orableatrae; el des$a&orable lo rec'a9a al a"!mal-
Ditribuci0n &e $# P$#nt# y Anim#$e:
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yc!muni&e bi0tic#
Costa redom!"a des!ertos: Lomas; bosques;
'umedales; y su $au"a resect!&a- ert!e"tes A"d!"a:rboles; arbustos; '!erbas;
astos: esteas y su $au"a resect!&a-
Alturas o Pu"a: 2ram)"eas H!c'u; a*o"alHu"a; comu"!dades de los cam%l!dos;&!9cac'a; uma ;etc-
ert!e"tes Or!e"tales- +osques de sel&a alta;muy llu&!osos; "ubosos; ac'aarrado- Ama9o")a:bosques ; rboles altos @J m y
$au"a d!&ers!$!cada or estratos-
9ACTORES CONDICIONANTESEN EL AMBIENTE MARINO:
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E$ utr#t!: Se re$!ere a lasco"d!c!o"es del $o"do;
L! m!'imient! &e $##%u#:Puede" ser de trest!os: olas; mareas ycorr!e"tes mar!"as-
L! -#ct!re -"ic!: Losms !morta"tes so" la lu9; latemeratura; la res!#" y la&!scos!dad del a2ua-
L! -#ct!re 4u"mic!:Losr!"c!ales so" la sal!"!dad; elco"te"!do de o6)2e"o; de CO?de sales !"or2"!cas y decomuestos or2"!cos
At#ci!ne:
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At#ci!ne: So" los meca"!smos de resuesta a las e6!2e"c!as e6ter"as;
med!a"te las cuales los seres &!&os adecua" sus or2a"!smos y
sus $u"c!o"es b!ol#2!cas a las caracter)st!cas del med!oAmb!e"te; ara oder subs!st!r- Los seres &!&os se desarrolla" s#lo e" los lu2ares e" que
uede" &!&!r y comet!r co" los dems- Esto es roducto de u"a le"ta adecuac!#" e"tre ambos; este
roceso co"st!tuye el $e"#me"o de la adatac!#" que es labase de la roducc!#" de las esec!es al !rse reroduc!e"doba*o la res!#" de los d!st!"tos amb!e"tes-
Pr!mero e" el mar; desu%s e" las a2ua dulces y $!"alme"te e"
la t!erra- Los seres &!&os 'a" te"!do que !rse adata"do a lo lar2o de su'!stor!a e&olut!&a; adqu!r!e"do #r2a"os "ue&os o mod!$!ca"dolos ya e6!ste"tesK uede" ser mor$ol#2!cos yo $!s!ol#2!cos #$u"c!o"al-
El lugar real en 1ue vive un organi!o; Decri#e una
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3ABITATEl lugar realen 1ue vive un organi!o; Decri#e unalocali2acin/ e puede de+nir a ditinto nivele .ecala
NIC3O
Modo en 1ue el organi!o utili2a u=*#itate inclu.e toda la varia#le&"ica/ 1u"!ica . #iolgica a la1ue reponde;53utc=inon/ 697:
)apel de una epecie en uco!unidad inclu.endo actividade .relacione;
,eneralita
Ocupan nic=oa!plio Epecialita
ocupan nic=oetrec=o
Nic=o &unda!ental rangototal de la condicionea!#ientale . recuro #aolo cuale una epecie puede
o#revivir
Nic=o e&ectivo porcin deepacio del nic=o &unda!ental1ue una epecie real!enteeplota en preencia de
co!petidore
Di!enionalidad de un nic=o
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TEM)ERATURA
3
U
M
E
D
A
D
3
U
ME
D
A
D
TEM)ERATURA
TEM)ERATURA
Di!enionalidad de un nic=o
Unidi!enional
Tridi!enional
Bidi!enional
Ta!aFo del
ali!ento
Ca!#io a trav0 del tie!po en la
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SUCESI'N
Al ir avan2ando la ucein la co!unidad e vuelve !* etrati+cada/ per!itiendo1ue ocupen el *rea !* epecie de ani!ale; Con el tie!po/ lo ani!alecaracter"tico de &ae !* avan2ada de la ucein ree!pla2an a lo propio dela pri!era &ae;
Ca!#io a trav0 del tie!po en laetructurade la co!unidad
;epecie te!prana
;epecie tard"a
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Re$#ci0n c!n !tr! in&i'i&u!
Pro&eerse de al!me"to
Como al!me"to
Comete"c!a
No !"teractuar
#redacin
#arasitisos
interes#ec%ca
intraes#ec%ca
9ACTORES 3UMANOS
9ACTORES 3UMANOS
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9ACTORES 3UMANOS9ACTORES 3UMANOS
DESERTI9ICACI=N
9ACTORES NATURALES
GEOL=GICOS/ BIOL=GICOS/CLIMATOL=GICOS ETC
9ACTORES NATURALESGEOL=GICOS/ BIOL=GICOS/
CLIMATOL=GICOS/ ETC
Mal uso del agua Mal uso del suelo Cambio climtico
Agricultura
Intensiva y OMGIncendiosSobre explotacin
Recursos hidricos
Contaminacin
di!icacin
" urbanismo
Se#u$as
%e!orestacinClima
extremo
Aumento
temperaturas
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DESARROLLO SOSTENIBLE
E4ui&
Uso rac!o"al RRNN7a2ua; suelos; a!re;
bosques--8
SOSTENIBILIDAD
SOCIAL
Comet!t!&!dad7roduct!&!dad; "e2oGc!ac!#"; !"2resos8
SOSTENIBILIDAD
#mbient#$
SOSTENIBILIDAD
ECONOMICA
Pr!ce! &e M1t!&! Cient"-ic!
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,- Obser&ac!#": al!cac!#" de los se"t!dos ara catar los ob*etos a estud!ar?-Clas!$!cac!#":a2ruac!#" o s!stemat!9ac!#" de los obser&ado; ara catar la
!"$ormac!#" deseada@- Med!c!#": obser&ac!#" cua"t!tat!&a de las ro!edades de los ob*etos; que
erm!te comu"!car co" rec!s!#" lo obser&ado- I"terretac!#": $ormular u"a e6l!cac!#" a art!r de las obser&ac!o"es
real!9adas- Pred!cc!#": co"s!ste e" a"t!c!ar los 'ec'os o $e"#me"os- Relac!o"es esac!o temoral: los $e"#me"os ocurre" e" u" esac!o y
t!emodeterm!"ado
- Creac!#" de Q!#tes!s:so" suos!c!o"es creadas l!breme"te; ara der!&ar&erdades suscet!bles de comrobac!#"
- E6er!me"tac!#":comrobar y co"ocer los 'ec'os o $e"#me"os de la"aturale9a obser&ada
- Comu"!cac!#":tra"sm!t!r e" $orma clara; orde"ada; y correcta las
!"$ormac!o"es obte"!das e" la !"&est!2ac!#"
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