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    FUNDACIÓN EDUCACIONAL SANTA MARÍA DE LOS ANDES

    ESCUELA PARTICULAR Nº 129 SANTA TERESITA

    RBD10327-6 INDEPENDENCIA

    Liliana Quezada Cavieres

    3alorar el inmensoacto de amor de Jess por nosotros$

    Descubren en lamuerte de Jess laentrega de amor pornosotros$

    Pasi'n y muerte de Jess

    0onocer Descubren que Jess se entreg'por amor anosotros$

    6econocen que Jess muere enla cru+ poramor alhombre y a lamujer$

    &ormativa

    Demuestran alegr#apor la 6esurrecci'nde Jess$

    2stablecen diálogossencillos sobre temasde fe y vivenciasreligiosas, personalesy familiares$

    7a 6esurrecci'n de Jess

    0onocer Demuestran sualegr#a por la6esurrecci'n de Jess$

    25presan laalegr#a de la6esurrecci'n$

    &ormativa

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    ESCUELA PARTICULAR Nº 129 SANTA TERESITA

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    Liliana Quezada Cavieres

    %merode clase

    Objetivos- de aprendi+aje:6econocen a Jess como su amigo$

    1;Jessamigo<

    1nicio Desarrollo 0ierre

    "otivaci'n!e activan los conocimientosprevios de los estudiantes con lasiguiente pregunta:=0uántos amigos tienen> =0'mose llaman> =Por qu8 son susamigos>

    =0'mo se sienten en el colegio>=7es gusta> =Por qu8>

    25posici'n temática: !e reali+a dinámica de acogida alos ni4os con la persona de Jess$

    /ctividad: Pintan y decoran la imagen de Jess$25ponen sus trabajos$

    - !#ntesis: !e reali+anpreguntas y se sinteti+a laclase$

    %merode clase

    Objetivos- de aprendi+aje:6econocen como recibimos a Jess en nuestras vidas$

    2

    “es!s"re# $en%estros

    &ora'ones”

    1nicio Desarrollo 0ierre

    6etroalimentaci'n de la claseanterior por medio de

    preguntas$

    "otivaci'n: 0omentan como sepreparan para recibir a unapersona importante para ellos$

    25posici'n ?emática: Jess entra en Jerusal8n video-

    /ctividad: 6epresentan la entrada de Jess a Jerusal8n$Pintan y pegan dentro de su cora+'n el rostro de Jess$

    - !#ntesis: !e reali+a s#ntesisde la clases

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    ESCUELA PARTICULAR Nº 129 SANTA TERESITA

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    Liliana Quezada Cavieres

    %merode clase

    Objetivos- de aprendi+aje:6econocen a Jess presente en el pan y el vino$

    (“Una&ena

    inolvi$a)le”

    1nicio Desarrollo 0ierre

    6etroalimentaci'n de la claseanterior por medio depreguntas$

    "otivaci'n: !e prepara junto

    con los ni4os una mesadispuesta para una cena$

    25posici'n temática: !e sientan alrededor de la mesay se va relatando el te5to de la ltima 0ena$

    /ctividad: /rman con plasticina la ltima 0ena

    - !#ntesis: !e reali+a s#ntesisde la clase$

    %merode clase

    Objetivos- de aprendi+aje:6econocen que Jess muere en la cru+ por amor al hombre y a la mujer$

    *“es!sm%ere+or mi”

    1nicio Desarrollo 0ierre

    6etroalimentaci'n de la claseanterior$

    "otivaci'n: Observan la cru+

    que está pegada en la pi+array comentan lo que sientenfrente a ella$

    25posici'n temática: !e e5plica que todo lo que Jesspadeci' fue solo por amor a nosotros$

    /ctividad: Pintan sus nombres y cuando ya están

    listos los van pegando en la cru+$

    - !#ntesis: !e reali+a s#ntesisde la clase$

    %merode clase

    Objetivos- de aprendi+aje:25presan la alegr#a de la 6esurrecci'n$

    *“es!s

    1nicio Desarrollo 0ierre

    6etroalimentaci'n de la claseanterior$

    25posici'n temática: !e e5plica que todo lo que Jesspadeci' fue solo por amor a nosotros$

    - !#ntesis: !e reali+a s#ntesisde la clase$

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    Liliana Quezada Cavieres

    res%&it,”"otivaci'n: Observan la cru+que está pegada en la pi+array comentan lo que sientenfrente a ella$

    /ctividad: Pintan sus nombres y cuando ya estánlistos los van pegando en la cru+$