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Este documento fue elaborado por la Jefatura de Estadística Académica de la Dirección General de Servicios Académicos, en enero de 2020. Para mayores informes comunicarse al tél.: (656) 639-8861 o al correo electrónico [email protected].
Directorio
Juan Ignacio Camargo Nassar
Rector
Daniel Alberto Constandse Cortez
Secretario General
Antonio de la Mora Covarrubias
Director General de Servicios Académicos
Guadalupe Gaytán Aguirre
Directora del IADA
Salvador Nava Martínez
Director del ICB
Santos Alonso Morales Muñoz
Director del ICSA
Juan Francisco Hernández Paz
Director del IIT
Enrique Anchondo López
Jefe de la DMCU
Miriam Galaz Piñón
Jefa de la DMNCG
Gustavo Herón Pérez
Jefe de la DMC
Contenido
Introducción .................................................................................................................................................. 4
Datos generales UACJ ................................................................................................................................... 5
Resultados generales UACJ ........................................................................................................................... 8
Resultados por instituto .............................................................................................................................. 10
Introducción
El objetivo de este informe es proporcionar información relevante de los resultados de los estudiantes
próximos a egresar o egresados, al presentar el Examen General de Egreso (EGEL CENEVAL). Recordando
que es requisito de egreso en los PE que lo presentan. El informe se divide en tres secciones: Datos
generales UACJ, Resultados generales UACJ y Resultados del ICB.
El EGEL está diseñado para identificar si el recién egresado de una licenciatura cuenta con los
conocimientos y las habilidades necesarios para iniciarse eficazmente en el ejercicio de la profesión. Para
ello reconocen los puntos de encuentro entre los requerimientos de dicho ejercicio y los contenidos
curriculares de las licenciaturas.1
La ejecución mostrada por el sustentante en el examen es comparada con un criterio previamente
definido. Los resultados indican si el sustentante obtuvo algún testimonio de desempeño, satisfactorio o
sobresaliente; o bien, si no alcanzó ninguno.
El uso continuo y sistemático del EGEL permite:
• Comparar el nivel de desempeño de los estudiantes con estándares de formación nacionales.
• Valorar tendencias de efectividad de los programas educativos a lo largo del tiempo.
• Identificar fortalezas y debilidades de los planes curriculares.
• Determinar la elegibilidad de los estudiantes para estudios posteriores.
• Satisfacer requerimientos de evaluación interinstitucional, acreditación y rendición de cuentas.
1 Anuario CENAVAL 2017. www.ceneval.edu.mx
Datos generalesUACJ
Datos generales UACJ
La segunda aplicación del EGEL del 2019 se llevó a cabo del 3 al 6 de octubre del 2019, realizando el
examen 1418 estudiantes o egresados. Dichos sustentantes pertenecen a 27 programas educativos (PE),
de todos los Institutos y campus de la UACJ.
Gráfica 1. Sustentantes por instituto y sexo
Tabla 1. Sustentantes por campus y sexo
Instituto Campus Total Hombre Mujer
UACJ Total 1418 638 780
IADA Subtotal 65 30 35
IADA 65 30 35
ICB
Subtotal 540 217 323
ICB 473 196 277
DMCU 34 7 27
DMNCG 20 6 14
DMC 13 8 5
ICSA
Subtotal 600 220 380
ICSA 376 144 232
DMCU 183 65 118
DMNCG 39 11 28
DMC 2 2
IIT
Subtotal 213 171 42
IIT 171 138 33
DMCU 42 33 9
El EGEL según el PE tiene diferente estructura, en la siguiente tabla se describen las áreas de las que se
compone el examen.
Tabla 2. Áreas del EGEL por PE
Programa educativo Área 1 Área 2 Área 3 Área 4 Área 5
Arquitectura Proyectos de Espacios
Habitables con Enfoque Sustentable
Construcción de Espacios Habitables con
Enfoque Sustentable
Administración y Gestión de la Construcción
Proyecto Arquitectónico
Lic. en Diseño Gráfico Diseño de Comunicación
Visual
Producción de Proyectos de Diseño
Gráfico
Gestión del Diseño Gráfico
Lic. en Biología Investigación Gestión de Recursos
Naturales Biotecnología y
Ciencias Genómicas
Lic. en Enfermería Educación y Promoción
de la Salud Cuidados Integrales al
Paciente Técnicas y
Procedimientos
Gestión, Administración e
Investigación
Lic. en Nutrición Atención Clínica
Nutriológica Atención Nutriológica a
Grupos de Individuos Administración de los Servicios de Alimentos
Cirujano Dentista Diagnóstico Pronóstico y Plan de
Tratamiento Tratamiento Integral
Promoción de la Salud, Prevención y Control de Riesgos
30
217 220171
35
323380
42
0
100
200
300
400
500
600
700
IADA ICB ICSA IIT
Hombre Mujer
Programa educativo Área 1 Área 2 Área 3 Área 4 Área 5
Médico Veterinario Zootecnista
Medicina Zootecnia Manejo
Reproductivo Zootecnia Nutrición E
Infraestructura
Salud Pública, Epidemiología y
Calidad e Inocuidad Alimentaria
Médico Cirujano Promoción de la salud y prevención de riesgos
Atención médica: Diagnóstico médico
Atención médica: Tratamiento y
Sociomedicina
Lic. en Químico Farmacéutico Biólogo
Procesos de análisis Obtención y análisis de
fármacos
Diseño, desarrollo y producción de medicamentos
Servicios Farmacéuticos
Lic. en Química Metodologías químicas Análisis químico Síntesis química Procesos industriales
Lic. en Contaduría Contabilidad Administración de
Costos Administración
Financiera Fiscal Auditoria
Lic. en Derecho Postulancia Investigación,
Consultoría y Fe Pública
Procuración y Administración de
Justicia
Administración Pública
Lic. en Administración de Empresas
Administración Organizacional y Gestión
de la Calidad
Administración de las Finanzas
Administración de la Mercadotecnia
Administración de los Recursos Humanos
Lic. en Economía Economía en la Empresa Economía Financiera Economía Pública Crecimiento y
Desarrollo Económico
Economía Internacional
Lic. en Educación Didáctica y Currículo Políticas, Gestión y
Evaluación Educativas Docencia, Formación y Orientación Educativa
Investigación Educativa
Lic. en Psicología Evaluación Psicológica Intervención Psicológica
Investigación Y Medición Psicológica
Lic. en Trabajo Social Asistencia Social Promoción Social Salud Jurídica Educativa
Lic. en Turismo Desarrollo de Productos y
Servicios Turísticos
Gestión De Organizaciones
Turísticas
Comercialización de Productos y Servicios
Turísticos
Lic. en Periodismo Publicidad Comunicación Organizacional
Investigación Aplicada a la comunicación
Productos Comunicativos
Periodismo
Lic. en Comercio Exterior
Desarrollo de planes de negocios
Negociación comercial internacional
Aplicación del comercio internacional en el ámbito empresarial
Logística del comercio
internacional Gestión aduanal
Ing. Civil Planeación Diseño de Estructuras Diseño Hidráulico y
Ambiental
Diseño de Cimentaciones y
Carreteras Construcción
Ing. en Sistemas Computacionales
Selección de Sistemas Computacionales para
Aplicaciones Específicas
Nuevas Tecnologías para la Implementación
de Sistemas de Cómputo
Desarrollo de Hardware y su Software Asociado
para Aplicaciones Específicas
Adaptación de Hardware y/o Software para Aplicaciones Específicas
Redes de Cómputo para Necesidades
Específicas
Ing. Eléctrica Administración de los
Sistemas Eléctricos Análisis de los Sistemas
Eléctricos
Diseño y Construcción de Equipos y Sistemas
Eléctricos
Operación y Mantenimiento de Equipos y Sistemas
Eléctricos
Ing. en Sistemas Digitales y
Comunicaciones
Administración de Sistemas Electrónicos
Diseño e Integración de Sistemas Electrónicos
Construcción e Implementación de
Sistemas Electrónicos
Operación y Mantenimiento De
Sistemas Electrónicos
Ing. Industrial y de Sistemas
Estudio del Trabajo Gestión de la Cadena
de Suministro
Formulación y Evaluación de
Proyectos Sistemas Productivos Gestión Industrial
Ing. en Mecatrónica Integración de
Tecnologías para el Diseño Mecatrónico
Automatización de Sistemas
Desarrollo y Coordinación de
Proyectos Mecatrónicos
Programa educativo Área 1 Área 2 Área 3 Área 4 Área 5
Ing. de Software Análisis De Sistemas De
Información
Desarrollo e Implementación de
Aplicaciones Computacionales
Gestión de Proyectos de Tecnologías de
Información
Implementación de Redes, Bases de Datos, Sistemas
Operativos y Lenguaje de Desarrollo
Resultadosgenerales UACJ
Resultados generales UACJ
De los 1418 sustentantes el 63% obtuvo algún testimonio. Desglosando dichos resultados por sexo, se
tienen que el 64% de los hombres logró un TDS o TDSS, mientras que en las mujeres alcanzaron 63 puntos
porcentuales.
Gráfica 2. Dictamen general
Gráfica 3. Dictamen general por sexo
En la gráfica 4, se describen los resultados por instituto. En el ICB se obtuvo el mayor porcentaje de
testimonios, el 69%, seguido por el ICSA con 63%, el IADA 59% e IIT con 51.2%.
Gráfica 4. Resultados por instituto
14%
49%
37%Sobresaliente
Satisfactorio
Aún nosatisfactorio
50.8% 48.1%
12.7% 14.9%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Hombre Mujer
41.5%31.5% 36.8%
48.8%
47.7%53.0%
48.7%
42.3%
10.8% 15.6% 14.5% 8.9%
0.0%
20.0%
40.0%
60.0%
80.0%
100.0%
IADA ICB ICSA IIT
Aún no satisfactorio Satisfactorio Sobresaliente
Gráfica 5. Dictamen por PE
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Arquitectura-IADA
Lic. en Diseño Gráfico-IADA
Cirujano Dentista-ICB
Lic. en Biología-ICB
Lic. en Enfermería-ICB
Lic. en Enfermería-DMCU
Lic. en Enfermería-DMNCG
Lic. en Enfermería-DMC
Lic. en Nutrición-ICB
Lic. en Nutrición-DMCU
Lic. en Nutrición-DMNCG
Lic. en Química-ICB
Lic. en Químico Farmacéutico Biólogo-ICB
Médico Cirujano-ICB
Médico Cirujano-DMC
Médico Veterinario Zootecnista-ICB
Médico Veterinario Zootecnista-DMNCG
Lic. en Administración de Empresas-ICSA
Lic. en Administración de Empresas-DMCU
Lic. en Comercio Exterior-DMCU
Lic. en Contaduría-ICSA
Lic. en Contaduría-DMCU
Lic. en Derecho-ICSA
Lic. en Derecho-DMCU
Lic. en Economía-ICSA
Lic. en Educación-ICSA
Lic. en Educación-DMCU
Lic. en Educación-DMNCG
Lic. en Educación-DMC
Lic. en Periodismo-DMCU
Lic. en Psicología-ICSA
Lic. en Psicología-DMCU
Lic. en Psicología-DMNCG
Lic. en Trabajo Social-ICSA
Lic. en Trabajo Social-DMCU
Lic. en Trabajo Social-DMNCG
Lic. en Turismo-ICSA
Lic. en Turismo-DMNCG
Ing. Civil-IIT
Ing. de Software-DMCU
Ing. Eléctrica-IIT
Ing. en Mecatrónica-IIT
Ing. en Mecatrónica-DMCU
Ing. en Sistemas Computacionales-IIT
Ing. en Sistemas Computacionales-DMCU
Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones-IIT
Ing. Industrial y de Sistemas-IIT
Ing. Industrial y de Sistemas-DMCU
IAD
AIC
BIC
SAII
T
Aún no satisfactorio Satisfactorio Sobresaliente
Instituto de Ciencias Sociales y Administración
Resultados por instituto
Esta sección estará dividida en tres partes: Datos del instituto, Evaluación y Resultados por PE. Dentro de
los Datos del Instituto se encontrará el número de sustentantes por PE así como los resultados totales; en
la Evaluación, se encontrará una Evaluación General así como de los siguientes aspectos: Comunicación,
Programas de apoyo, Infraestructura, Servicios, Profesorado, Formación, Servicio social y Prácticas
profesionales; los Resultados por PE contempla los datos desagregados por sexo y los resultados por área
de conocimiento.
Datos ICSA
ICSA DMCU DMNCG DMC Total
Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total Mujer Total
Lic. en Administración
de Empresas
15 16 31 7 20 27 0 0 0 0 0 58
Lic. en Comercio
Exterior
0 0 0 18 17 35 0 0 0 0 0 35
Lic. en Contaduría 25 27 52 2 8 10 0 0 0 0 0 62
Lic. en Derecho 63 59 122 18 21 39 0 0 0 0 0 161
Lic. en Economía 10 5 15 0 0 0 0 0 0 0 0 15
Lic. en Educación 11 52 63 10 20 30 10 18 28 2 2 123
Lic. en Periodismo 0 0 0 2 2 4 0 0 0 0 0 4
Lic. en Psicología 15 33 48 4 14 18 1 7 8 0 0 74
Lic. en Trabajo Social 5 24 29 4 16 20 0 2 2 0 0 51
Lic. en Turismo 0 16 16 0 0 0 0 1 1 0 0 17
Total 144 232 376 65 118 183 11 28 39 2 2 600
36.8%
48.7%
14.5%
Aún no satisfactorio 36.8%Satisfactorio 48.7%Sobresaliente 14.5%
T otal: 100.0%
Testimonios
ANS TDS TDSS
ICSA 32% 53% 14%
DMCU 41% 40% 17%
DMNCG 56% 41% 2%
DMC 50% 50% 0%
Datos del ICSA
Sustentates por campus, programa y sexo
Testimonio por Campus
En el ICSA, 10 programas educativos deben realizar el EGEL. Estos PE contemplan estudiantes de 4 campi. En octubre de 2019 realizaron examen 600 sustentantes, de los cuales el 37% son hombres y 63% mujeres. En cuanto a los resultados 379 estudiantes obtuvieron algún tipo de testimonio (satisfactorio o sobresaliente), es decir el 63%.
Resultados EGEL 2019-II
Evaluación ICSA
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45E
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42
2027
11 0
Po
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Indique con cuál de las siguientes característicasde la Institución está mas satisfecho
0.2%38.0%
54.7%
7.2%
Nivel educativo
0
10
20
30
40
50
El n
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11
49
11
28
0
Po
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Count of CAMPUS / INS_INSAT
0.2%21.0%
54.2%
23.8%0.8%
Los contenidos de la licenciatura
0.2%34.3%
60.7%
4.8%
La educación que recibió
Evaluación
Evaluación general
Muy satisfechoSatisfechoPoco satisfechoNada satisfecho
Indique su grado de satisfacción con respecto a los siguientes aspectos:
Resultados EGEL 2019-II
Comunicación
0
10
20
30
40
50
60
70
2.
Po
co
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3.
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4.
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3
61
36
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Estudiantes-Maestros
0
10
20
30
40
50
60
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2.
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Estudiantes-Autoridades
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10
20
30
40
50
60
1.
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2.
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29
56
11
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Estudiantes-Personal administrativo
No había Malo Regular Bueno Excelente
¿Cómo fue la comunicación entre los siguientes actores en la UACJ?
Programas de apoyo
Califique los siguientes programas de apoyo:
2%1% 28% 53% 16%
1% 7% 29% 45% 18%
11% 6% 30% 44% 10%
1%4% 30% 46% 19%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
2%5% 26% 50% 17%
Asesoría académica
Tutoría
Psicopedagógico
Movilidad
Enseñanza de lenguas extranjeras
Resultados EGEL 2019-II
Infraestructura
Califique las instalaciones y su equipamiento
No había Malo Regular Bueno Excelente
1% 9% 52% 39%
3%1% 15% 55% 26%
1% 14% 43% 43%
2%3% 20% 54% 22%
0%1% 24% 74%
1%3% 22% 38% 37%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
46% 36% 12% 6%
Aulas
Laboratorios y talleres
Salas de cómputo
Centro de Lenguas
Biblioteca
Espacios deportivos
Cafetería
Califique los siguientes servicios:
Servicios
7% 23% 51% 19%
1% 9% 35% 43% 11%
3% 20% 51% 25%
2%1% 21% 55% 21%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
1%2% 18% 44% 36%
No había Malo Regular Bueno Excelente
Trámites escolares
Bolsa de trabajo
Acceso a internet
Acervo electrónico (repositorio)
Acceso a bases de revistas electrónicas
Resultados EGEL 2019-II
Profesorado
Ninguno Algunos La mayoría Todos
¿Cuántos de sus profesores realizaban las actividades que se enlistan?
11%
64%
26%
1%
34%
49%
16%
7%
52%
41%
15%
54%
31%
17%
48%
36%
22%
48%
30%
1%
31%
47%
21%
0%
33%
55%
12%
20%
56%
24%
1%
22%
52%
25%
0%
23%
47%
30%
9%
41%
50%
1%
36%
37%
26%
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Resultados EGEL 2019-II
Formación
¿En qué medida la UACJ fomentó lo siguiente...?
2% 17% 41% 40%
2% 29% 69%
1% 11% 42% 46%
2% 8% 39% 52%
10% 27% 44% 20%
3% 17% 48% 33%
1%3% 38% 58%
1%5% 37% 58%
1%3% 42% 54%
1% 10% 48% 42%
2% 14% 43% 40%
5% 20% 38% 37%
1% 10% 47% 43%
0% 7% 38% 55%
1% 8% 39% 52%
1% 7% 34% 58%
1% 8% 38% 53%
5% 14% 38% 43%
Formación práctica
Formación teórica
Expresión oral
Expresión escrita
Aprendizaje de idiomas extranjeros
Manejo de las TIC's
Pensamiento crítico
Aprendizaje autónomo
Capacidad reflexiva
Cultura general
Liderazgo
Emprendimiento
Valores de una vida cívica y democrática
Respeto a la interculturalidad
Responsabilidad social
Compromiso ético
Compromiso de los estudiantes con la comunidad
Compromiso de los estudiantes con el medio ambiente
MuchoRegularPocoNada
Resultados EGEL 2019-II
NadaNo lo he realizado Poco Regular Mucho
Prácticas profesionales
¿Qué tan útil fueron las prácticas profesionales en los siguientes aspectos?
¿Qué tan útil fue el servicio social en los siguientes aspectos?
Servicio social
26.1%
0.8%
3.2%
21.5%
48.4%
Me ayudó a aplicar los conocimientos
adquiridos
26.1%
0.3%2.4%
9.0%62.2%
Me proporcionó nuevos conocimientos
26.3%
17.0%
9.0%
19.1%
28.5%
Me ayudó a encontrar trabajo
7.4%
4.8%
14.4%
31.6%
41.8%
Me ayudó a aplicar los conocimientos
adquiridos
7.4%3.5%
6.1%
22.3%60.6%
Me proporcionó nuevos conocimientos
7.4%
33.0%
16.2%
21.8%
21.5%
Me ayudó a encontrar trabajo
Resultados EGEL 2019-II
Resultados por PE
Lic. en Administración de EmpresasICSAICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 31 15 16
Aún no satisfactorio 12 4 8
Satisfactorio 10 6 4
Sobresaliente 9 5 4
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
27%
50%
40%
25%
33%25%
Po
rce
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Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
ANS T DS T DSS
23
48
29
Po
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je
39%
32%
29%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
29
16
55
Po
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0
10
20
30
40
50
ANS T DS T DSS
32
48
19
Po
rce
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je
Administración Organizacional y
Gestión de la Calidad
Administración de las Finanzas Administración de la Mercadotecnia
0
5
10
15
20
25
30
35
40
ANS T DS T DSS
3235
32
Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
Administración de los Recursos
Humanos
El EGEL para el programa de Lic. en Administración de Empresas se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 31 sustentantes, de los cuales el 48.4% son hombres y el 51.6% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 61% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,076 1,211 877
1,300 1,110 872
1,060 891 1,242
1,269 1,077 835
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en ContaduríaICSAICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 52 25 27
Aún no satisfactorio 21 6 15
Satisfactorio 25 16 9
Sobresaliente 6 3 3
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
24%
56%
64%
33%
12% 11%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
58
29
13
Po
rce
nta
je
40%
48%
12%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
ANS T DS T DSS
4842
10
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
ANS T DS T DSS
4448
8
Po
rce
nta
je
Contabilidad Administración de Costos Administración Financiera
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
33
52
15
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
ANS T DS T DSS
38
50
12
Po
rce
nta
je
Fiscal Auditoria
El EGEL para el programa de Lic. en Contaduría se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 52 sustentantes, de los cuales el 48.1% son hombres y el 51.9% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 60% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,006 1,258 819
1,210 1,014 798
1,015 796 1,248
1,245 1,036 787
835 1,026 1,200
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en DerechoICSAICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 122 63 59
Aún no satisfactorio 32 16 16
Satisfactorio 76 42 34
Sobresaliente 14 5 9
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
25% 27%
67% 58%
8%15%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
26
51
23
Po
rce
nta
je
26%
62%
11%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS T DSS
26
67
7
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS T DSS
29
64
7
Po
rce
nta
je
Postulancia Investigación, Consultoría y Fe Pública Procuración y Administración de
Justicia
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS T DSS
12
75
13
Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
Administración Pública
El EGEL para el programa de Lic. en Derecho se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 122 sustentantes, de los cuales el 51.6% son hombres y el 48.4% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 74% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,064 1,260 871
1,229 1,050 886
1,050 830 1,247
1,217 1,076 780
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en EconomíaICSAICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 15 10 5
Aún no satisfactorio 5 3 2
Satisfactorio 8 5 3
Sobresaliente 2 2 0
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
30%40%
50%
60%
20%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
20
53
27
Po
rce
nta
je
33%
53%
13%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS T DSS
73
13 13
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
27
60
13
Po
rce
nta
je
Economía en la Empresa Economía Financiera Economía Pública
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS T DSS
27
67
7
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
ANS T DS T DSS
47
33
20
Po
rce
nta
je
Crecimiento y Desarrollo Económico Economía Internacional
El EGEL para el programa de Lic. en Economía se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 15 sustentantes, de los cuales el 66.7% son hombres y el 33.3% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 67% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,070 1,277 922
1,215 977 821
1,038 748 1,206
1,208 1,056 980
867 1,023 1,300
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en EducaciónICSAICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 63 11 52
Aún no satisfactorio 19 3 16
Satisfactorio 31 7 24
Sobresaliente 13 1 12
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
27% 31%
64%46%
9%23%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
38
52
10
Po
rce
nta
je
30%
49%
21%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
21
57
22
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS T DSS
22
62
16
Po
rce
nta
je
Didáctica y Currículo Políticas, Gestión y Evaluación
Educativas
Docencia, Formación y Orientación
Educativa
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
19
51
30
Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
Investigación Educativa
El EGEL para el programa de Lic. en Educación se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 63 sustentantes, de los cuales el 17.5% son hombres y el 82.5% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 70% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,040 1,228 835
1,263 1,070 778
1,060 828 1,249
1,268 1,089 844
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en PsicologíaICSAICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 48 15 33
Aún no satisfactorio 21 6 15
Satisfactorio 26 9 17
Sobresaliente 1 0 1
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
40% 45%
60% 52%
3%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
42
56
2
Po
rce
nta
je
44%54%
2%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
ANS T DS T DSS
5046
4
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
44
54
2
Po
rce
nta
je
Evaluación Psicológica Intervención Psicológica Investigación Y Medición Psicológica
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
El EGEL para el programa de Lic. en Psicología se compone de 3 áreas. En esta aplicación se recibieron 48 sustentantes, de los cuales el 31.3% son hombres y el 68.8% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 56% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,014 1,163 903
1,207 1,011 828
1,018 880 1,179
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en Trabajo SocialICSAICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 29 5 24
Aún no satisfactorio 4 1 3
Satisfactorio 16 2 14
Sobresaliente 9 2 7
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
20% 13%
40% 58%
40%29%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS T DSS
10
69
21
Po
rce
nta
je
14%
55%
31%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS T DSS
21
69
10
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS T DSS
7
72
21
Po
rce
nta
je
Asistencia Social Promoción Social Salud
0
5
10
15
20
25
30
35
40
ANS T DS T DSS
34
28
38Po
rce
nta
je
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
ANS T DS T DSS
28
41
31
Po
rce
nta
je
Jurídica Educativa
El EGEL para el programa de Lic. en Trabajo Social se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 29 sustentantes, de los cuales el 17.2% son hombres y el 82.8% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 86% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,098 1,217 962
1,183 1,065 929
1,108 989 1,256
1,263 1,077 838
950 1,084 1,235
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en TurismoICSAICSA
Resultados por programa
Total Mujer
Total 16 16
Aún no satisfactorio 8 8
Satisfactorio 8 8
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Mujer
50%
50%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
56
44
Po
rce
nta
je
50%50%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS T DSS
31
63
6
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
44
56P
orc
en
taje
Desarrollo de Productos y Servicios
Turísticos
Gestión De Organizaciones Turísticas Comercialización de Productos y
Servicios Turísticos
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
El EGEL para el programa de Lic. en Turismo se compone de 3 áreas. En esta aplicación se recibieron 16 sustentantes, de los cuales el 0.0% son hombres y el 100.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 50% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
999 1,148 864
1,166 1,024 836
1,004 853 1,128
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en Administración de EmpresasDMCUICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 27 7 20
Aún no satisfactorio 9 3 6
Satisfactorio 7 3 4
Sobresaliente 11 1 10
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
43%30%
43%
20%
14%
50%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
ANS T DS T DSS
19
41 41Po
rce
nta
je
33%
26%
41%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
ANS T DS T DSS
3022
48
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
26
59
15
Po
rce
nta
je
Administración Organizacional y
Gestión de la Calidad
Administración de las Finanzas Administración de la Mercadotecnia
0
5
10
15
20
25
30
35
40
ANS T DS T DSS
3330
37Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
Administración de los Recursos
Humanos
El EGEL para el programa de Lic. en Administración de Empresas se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 27 sustentantes, de los cuales el 25.9% son hombres y el 74.1% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 67% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,083 1,211 898
1,276 1,102 934
1,061 900 1,200
1,238 1,079 889
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en Comercio ExteriorDMCUICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 35 18 17
Aún no satisfactorio 20 10 10
Satisfactorio 11 6 5
Sobresaliente 4 2 2
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
56% 59%
33% 29%
11% 12%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
63
37
Po
rce
nta
je
57%31%
11%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS
74
26
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS T DSS
71
23 6
Po
rce
nta
je
Desarrollo de planes de negocios Negociación comercial internacion
al
Aplicación del comercio internacional
en el ámbito
empresarial
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
ANS T DS T DSS
34
46
20
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
14
34
51
Po
rce
nta
je
Logística del comercio internacional Gestión aduanal
El EGEL para el programa de Lic. en Comercio Exterior se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 35 sustentantes, de los cuales el 51.4% son hombres y el 48.6% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 43% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
984 1,125 860
1,107 963 861
987 858 1,152
1,227 1,044 875
943 1,112 1,227
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en ContaduríaDMCUICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 10 2 8
Aún no satisfactorio 4 1 3
Satisfactorio 5 1 4
Sobresaliente 1 0 1
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
50%38%
50%
50%
13%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
ANS T DS T DSS
40
50
10
Po
rce
nta
je
40%
50%
10%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
ANS T DS T DSS
40
50
10
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
60
40
Po
rce
nta
je
Contabilidad Administración de Costos Administración Financiera
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
40
60
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
30
60
10
Po
rce
nta
je
Fiscal Auditoria
El EGEL para el programa de Lic. en Contaduría se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 10 sustentantes, de los cuales el 20.0% son hombres y el 80.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 60% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,041 1,159 974
1,178 1,025 928
993 910 1,123
1,086 1,008 936
966 1,063 1,177
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en DerechoDMCUICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 39 18 21
Aún no satisfactorio 16 4 12
Satisfactorio 22 13 9
Sobresaliente 1 1 0
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
22%
57%
72%
43%
6%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS T DSS
36
62
3
Po
rce
nta
je
41%
56%
3%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
4651
3
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
33
59
8
Po
rce
nta
je
Postulancia Investigación, Consultoría y Fe Pública Procuración y Administración de
Justicia
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS T DSS
15
79
5
Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
Administración Pública
El EGEL para el programa de Lic. en Derecho se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 39 sustentantes, de los cuales el 46.2% son hombres y el 53.8% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 59% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,019 1,162 860
1,156 1,011 886
1,041 917 1,182
1,195 1,041 742
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en EducaciónDMCUICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 30 10 20
Aún no satisfactorio 9 3 6
Satisfactorio 16 5 11
Sobresaliente 5 2 3
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
30% 30%
50% 55%
20% 15%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS T DSS
27
70
3
Po
rce
nta
je
30%
53%
17%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
ANS T DS T DSS
23
50
27
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
ANS T DS T DSS
37
50
13
Po
rce
nta
je
Didáctica y Currículo Políticas, Gestión y Evaluación
Educativas
Docencia, Formación y Orientación
Educativa
0
10
20
30
40
50
ANS T DS T DSS
27
47
27
Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
Investigación Educativa
El EGEL para el programa de Lic. en Educación se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 30 sustentantes, de los cuales el 33.3% son hombres y el 66.7% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 70% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,040 1,188 860
1,213 1,081 914
1,034 841 1,210
1,300 1,081 860
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en PeriodismoDMCUICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 4 2 2
Aún no satisfactorio 4 2 2
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
100% 100%Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
20
40
60
80
100
ANS
100
Po
rce
nta
je
100%
Dictamen general
0
20
40
60
80
100
ANS
100Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
ANS
100Po
rce
nta
je
Publicidad Comunicación Organizacional Investigación Aplicada a la
comunicación
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS
75
25
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ANS T DS
25
75Po
rce
nta
je
Productos Comunicativos Periodismo
El EGEL para el programa de Lic. en Periodismo se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 4 sustentantes, de los cuales el 50.0% son hombres y el 50.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 0% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
934 997 879
948 904 849
919 893 997
1,068 963 899
984 1,055 1,133
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en PsicologíaDMCUICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 18 4 14
Aún no satisfactorio 12 2 10
Satisfactorio 4 2 2
Sobresaliente 2 0 2
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
50%
71%
50%14%
14%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS T DSS
61
33
6
Po
rce
nta
je
67%
22%
11%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS T DSS
61
28
11
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS T DSS
61
28
11
Po
rce
nta
je
Evaluación Psicológica Intervención Psicológica Investigación Y Medición Psicológica
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
El EGEL para el programa de Lic. en Psicología se compone de 3 áreas. En esta aplicación se recibieron 18 sustentantes, de los cuales el 22.2% son hombres y el 77.8% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 33% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
995 1,173 884
1,190 984 806
1,006 880 1,220
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en Trabajo SocialDMCUICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 20 4 16
Aún no satisfactorio 2 0 2
Satisfactorio 10 2 8
Sobresaliente 8 2 6
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
50% 50%
50%38%
13%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
5
55
40
Po
rce
nta
je
10%
50%
40%
Dictamen general
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
ANS T DS T DSS
10
45 45Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
10
60
30
Po
rce
nta
je
Asistencia Social Promoción Social Salud
0
5
10
15
20
25
30
35
ANS T DS T DSS
35 3530
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS T DSS
25
55
20
Po
rce
nta
je
Jurídica Educativa
El EGEL para el programa de Lic. en Trabajo Social se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 20 sustentantes, de los cuales el 20.0% son hombres y el 80.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 90% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,131 1,230 985
1,224 1,106 942
1,108 989 1,234
1,226 1,058 864
973 1,091 1,235
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en EducaciónDMNCGICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 28 10 18
Aún no satisfactorio 16 7 9
Satisfactorio 11 3 8
Sobresaliente 1 0 1
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
70%
50%
30%
44%
6%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS T DSS
61
36
4
Po
rce
nta
je
57%39%
4%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
ANS T DS T DSS
46 46
7
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
ANS T DS
5446
Po
rce
nta
je
Didáctica y Currículo Políticas, Gestión y Evaluación
Educativas
Docencia, Formación y Orientación
Educativa
0
10
20
30
40
50
ANS T DS T DSS
5043
7
Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
Investigación Educativa
El EGEL para el programa de Lic. en Educación se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 28 sustentantes, de los cuales el 35.7% son hombres y el 64.3% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 43% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,000 1,188 860
1,238 1,015 875
988 815 1,130
1,184 1,018 860
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en PsicologíaDMNCGICSA
Resultados por programa
Total Hombre Mujer
Total 8 1 7
Aún no satisfactorio 3 0 3
Satisfactorio 5 1 4
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombre Mujer
100%
57%
43%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
38
63Po
rce
nta
je
38%
63%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
ANS T DS T DSS
38
50
13
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
60
70
ANS T DS
38
63
Po
rce
nta
je
Evaluación Psicológica Intervención Psicológica Investigación Y Medición Psicológica
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
El EGEL para el programa de Lic. en Psicología se compone de 3 áreas. En esta aplicación se recibieron 8 sustentantes, de los cuales el 12.5% son hombres y el 87.5% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 63% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,017 1,110 923
1,157 1,048 936
1,023 941 1,114
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en Trabajo SocialDMNCGICSA
Resultados por programa
Total Mujer
Total 2 2
Aún no satisfactorio 2 2
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Mujer
100%Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
20
40
60
80
100
T DS
100
Po
rce
nta
je
100%
Dictamen general
0
20
40
60
80
100
ANS
100Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
ANS
100Po
rce
nta
je
Asistencia Social Promoción Social Salud
0
20
40
60
80
100
ANS
100
Po
rce
nta
je
0
10
20
30
40
50
ANS T DS
50 50
Po
rce
nta
je
Jurídica Educativa
El EGEL para el programa de Lic. en Trabajo Social se compone de 5 áreas. En esta aplicación se recibieron 2 sustentantes, de los cuales el 0.0% son hombres y el 100.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 0% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,041 1,041 1,041
981 955 929
968 960 975
993 929 864
995 1,012 1,029
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en TurismoDMNCGICSA
Resultados por programa
Total Mujer
Total 1 1
Aún no satisfactorio 1 1
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Mujer
100%Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
20
40
60
80
100
ANS
100
Po
rce
nta
je
100%
Dictamen general
0
20
40
60
80
100
T DS
100Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
ANS
100Po
rce
nta
je
Desarrollo de Productos y Servicios
Turísticos
Gestión De Organizaciones Turísticas Comercialización de Productos y
Servicios Turísticos
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
El EGEL para el programa de Lic. en Turismo se compone de 3 áreas. En esta aplicación se recibieron 1 sustentantes, de los cuales el 0.0% son hombres y el 100.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 0% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
964 964 964
1,004 1,004 1,004
936 936 936
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
Lic. en EducaciónDMCICSA
Resultados por programa
Total Mujer
Total 2 2
Aún no satisfactorio 1 1
Satisfactorio 1 1
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Mujer
50%
50%
Po
rce
nta
je
Dictamen por sexo
0
10
20
30
40
50
ANS T DS
50 50
Po
rce
nta
je
50%50%
Dictamen general
0
10
20
30
40
50
ANS T DS
50 50Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
T DS
100Po
rce
nta
je
Didáctica y Currículo Políticas, Gestión y Evaluación
Educativas
Docencia, Formación y Orientación
Educativa
0
10
20
30
40
50
T DS T DSS
50 50
Po
rce
nta
je
0
20
40
60
80
100
100
Po
rce
nta
je
Investigación Educativa
El EGEL para el programa de Lic. en Educación se compone de 4 áreas. En esta aplicación se recibieron 2 sustentantes, de los cuales el 0.0% son hombres y el 100.0% son mujeres. En lo relativo a los dictamenes recibidos, el 50% consigió algún testimonio (satisfactorio o sobresaliente).
ANS TDS TDSS
Instituto Campus Programa
Puntajes por área
1,059 1,133 985
1,089 1,031 973
1,078 1,070 1,085
1,226 1,124 1,021
A1
A2
A3
A4
A5
Mín. Promedio Máx.
Resultados EGEL 2019-II
