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IDEAS BASICAS S. XIX Políticamente se produce una evolución del poder que pasa del monarca al pueblo, al que se califica de soberano. • El monarca absoluto se ve obligado a aceptar movimientos liberales que pretenden, a través de constituciones, limitar su poder. • En determinados momentos históricos y países, los monarcas no aceptan esas limitaciones con lo que el pueblo, a través de una revolución, cambia la forma de gobierno pasando de la monarquía hereditaria a la república electiva. • Se considera la república como forma más perfecta de soberanía popular, en cuanto presupone una elección por sufragio de los ciudadanos. • La revolución es la acción violenta para lograr el poder y transformar el país con una nueva organización. • La revolución se consigue mediante pronunciamientos militares (España) o levantamiento de masas urbanas. La constitución será la ley básica de la nueva organización Y tenderá a incluir tanto el respeto a los derechos del hombre como la división de poderes en legislativo, ejecutivo y judicial. • En el s. XIX, se distinguen tres tipos de constituciones: • las constituciones revolucionarias como la francesa de 1791 o la española de 1812 que proclaman la soberanía del pueblo. • Las cartas otorgadas, que es una constitución fantasma que el monarca ofrece al pueblo, pero manteniendo en realidad todos los poderes. • Las constituciones clásicas, donde hay una doble soberanía en el monarca y el parlamento como representante de los ciudadanos. • Sociológicamente • Al principio de siglo y como consecuencia de las ideas de la ilustración hay un predominio tanto político como económico de los nobles y de la iglesia que aconsejan al monarca (estado cortesano). • La burguesía adquiere luego gran poder económico como consecuencia de la revolución industrial y quiere adquirir poder político a través del sufragio censitario (sólo votan los ricos). • A final de siglo el cuarto estado, el pueblo proletario tiene conciencia de su importancia económica y política, es defendido por sindicatos muy reivindicativos y considera que debe llegar al poder a través del sufragio universal. Quiere participación política. • Económicamente • se pasa del sistema de los gremios y de los artesanos, característico de la ilustración, a la fábrica y al maquinismo. • El artesano se caracteriza por su habilidad o fuerza y tiene un claro protagonismo en la producción. El trabajador de la fábrica se limita a vigilar el funcionamiento de las máquina para lo que no es precisa ni habilidad ni fuerza. • La revolución industrial dará lugar al • - capitalismo (glorificación del capital y del dinero) 1
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IDEAS BASICAS
S. XIX
Políticamente se produce una evolución del poder que pasa del monarca al pueblo, al que se calificade soberano.
•
El monarca absoluto se ve obligado a aceptar movimientos liberales que pretenden, a través deconstituciones, limitar su poder.
•
En determinados momentos históricos y países, los monarcas no aceptan esas limitaciones con lo queel pueblo, a través de una revolución, cambia la forma de gobierno pasando de la monarquíahereditaria a la república electiva.
•
Se considera la república como forma más perfecta de soberanía popular, en cuanto presupone unaelección por sufragio de los ciudadanos.
•
La revolución es la acción violenta para lograr el poder y transformar el país con una nuevaorganización.
•
La revolución se consigue mediante pronunciamientos militares (España) o levantamiento de masas urbanas.
La constitución será la ley básica de la nueva organización Y tenderá a incluir tanto el respeto a losderechos del hombre como la división de poderes en legislativo, ejecutivo y judicial.
•
En el s. XIX, se distinguen tres tipos de constituciones:• las constituciones revolucionarias como la francesa de 1791 o la española de 1812 que proclaman lasoberanía del pueblo.
•
Las cartas otorgadas, que es una constitución fantasma que el monarca ofrece al pueblo, peromanteniendo en realidad todos los poderes.
•
Las constituciones clásicas, donde hay una doble soberanía en el monarca y el parlamento comorepresentante de los ciudadanos.
•
Sociológicamente•
Al principio de siglo y como consecuencia de las ideas de la ilustración hay un predominio tantopolítico como económico de los nobles y de la iglesia que aconsejan al monarca (estado cortesano).
•
La burguesía adquiere luego gran poder económico como consecuencia de la revolución industrial yquiere adquirir poder político a través del sufragio censitario (sólo votan los ricos).
•
A final de siglo el cuarto estado, el pueblo proletario tiene conciencia de su importancia económica ypolítica, es defendido por sindicatos muy reivindicativos y considera que debe llegar al poder a travésdel sufragio universal. Quiere participación política.
•
Económicamente•
se pasa del sistema de los gremios y de los artesanos, característico de la ilustración, a la fábrica y almaquinismo.
•
El artesano se caracteriza por su habilidad o fuerza y tiene un claro protagonismo en la producción. Eltrabajador de la fábrica se limita a vigilar el funcionamiento de las máquina para lo que no es precisani habilidad ni fuerza.
•
La revolución industrial dará lugar al•
− capitalismo (glorificación del capital y del dinero)
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− socialismo (protección de lo social, esto es de los trabajadores de manera que no sólo tengan libertad sinoigualdad real y protección del estado.
− colonialismo. No son suficientes las fronteras nacionales para el capitalismo, que consigue nuevos mercadosen Asia y Africa.
Nacionalismo•
Surge de las tendencias románticas que glorifican el individuo como miembro de un grupo social y exaltan lalibertad.
Naciones protagonistas del siglo XIX•
Francia tiene el protagonismo político como consecuencia de• La revolución francesa de 1789• Las conquistas de Napoleón• Las revoluciones de 1830 y 1848• El colonialismo• Las primeras ideas socialistas•
Inglaterra tiene protagonismo económico como consecuencia de que ahí se inició la revoluciónindustrial y se fomentó el capitalismo.
•
Alemania tuvo una gran prosperidad económica, como consecuencia de la revolución industrial ydesde la unificación en 1870 y la derrota a la Francia de Napoleón III una gran importancia política.
•
Austria, con el Congreso de Viena, tiene gran importancia pero al final, con la unificación italiana y laguerra con Alemania, pierde entidad.
•
Rusia es el último vestigio autocrático con una monarquía de tipo feudal y campesinos sometidos•
HISTORIA CONTEMPORANEA
* Europa a finales del siglo XVIII
− Sociedad
− Estado
− Pensamientos filosóficos
− Economía
Fisiocracia•
Adam Smith•
Maltus•
* La Revolución Industrial
Concepto, lugar, tiempo, factores•
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Importancia en•
Demografía•
Agricultura•
Industria textil•
Industria siderúrgica•
Medios de transporte•
− Importancia en
Inglaterra•
Francia•
Alemania•
EEUU•
− Importancia sociológica
* La revolución americana
− Fases
− Causas
− Consecuencias
Declaración de independencia•
Militares•
Politico−sociales•
Jurídicas•
Económicas•
− Consolidación de la unificación
* La Revolución Francesa de 1789
− Causas
Ideológicas•
Sociales•
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Económicas•
Políticas•
− Desarrollo
Convocatoria de Estados Generales•
Asamblea Nacional•
Asamblea Constituyente•
Asamblea Legislativa•
* La Europa de los Congresos
Predominio de cuatro potencias (G. Bretaña, Rusia, Austria, Prusia), así como Francia)• Los Tratados de paz•
Primera Paz de París•
Congreso de Viena•
Segunda Paz de París•
Santa Alianza•
Objetivos que se pretenden• Ganancias y pérdidas territoriales• Rivalidades• Naciones−polvorín•
* Restauración monárquica
− Principios políticos
Principios ideológicos; los doctrinarios de la revolución• Régimen de Carta Otorgada•
* Liberalismo
Reacción frente al congreso de Viena de 1814• Conceptos básicos que utiliza•
Pueblo•
Individuo•
Estado•
Constitución•
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Partido político•
Sufragio electoral•
Libertad e igualdad jurídica; no justicia social ni igualdad real•
* Nacionalismo
Reacción frente al congreso de Viena• Romanticismo y pueblo• Tradicionalismo y nacionalismo• Apoyo filosófico• Concepto: grupo de ciudadanos con diversos vínculos que quieren organizarse políticamente comoestado soberano.
•
Consecuencias•
Desintegración de estados: imperio austro−húngaro•
Creación de nuevos estados: Italia y Alemania• Revueltas populares en Bélgica y Polonia•
* Problemas sociales
No se trata de una reacción por el Congreso de Viena• Sino que son consecuencia de la Revolución Industrial•
− Emigraciones de trabajadores en paro
− Bajos salarios y explotación del capital
− Aparecen crisis agrícolas, como la de la patata
Aparecen crisis financieras por inversiones no rentables•
* Las revoluciones de 1830
Francia•
La vuelta a la monarquía absoluta de Carlos X•
+ Problemas políticos
+ Problemas sociales
+ Alianza entre la burguesía y el proletariado frente a un monarca autocrático, con apoyo de diputados,periodistas, estudiantes...
Luis Felipe de Orleans, rey burgués, proclama la soberanía nacional•
Bélgica•
Los movimientos nacionalistas dan lugar a la independencia de Bélgica.•
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Entre Bélgica y Holanda había grandes diferencias• El conflicto se internacionaliza• Se nombra rey a Leopoldo de Sajonia• Se redacta una constitución liberal•
• Fracasos de la revolución de 1830 en:•
Polonia, que declara su independencia pensando en la ayuda de Francia pero de nuevo es conquistadapor Rusia
•
Italia, donde se expulsa a los soberanos austríacos de Parma y Módena pero Austria los repone• Alemania, donde cada uno de los 39 estados actúa autónomamente respecto de los demás, pero hay unsentimiento nacionalista.
•
Prusia es el estado más importante
Se crea una unión aduanera entre los estados del norte que favorecerá el desarrollo económico
NACIONALISMO
El nacionalismo, junto con el colonialismo, el socialismo y el capitalismo, constituye una de las categoríasfundamentales del siglo XIX.
Frente al siglo XVIII de la Ilustración que parte de la razón, el s. XIX está dominado por la idea romántica,que estudia al individuo como miembro del pueblo, como miembro de una comunidad natural que debe tenersoberanía e independencia y tener su propia historia dentro del mundo.
El romanticismo dio lugar tanto al tradicionalismo como al nacionalismo.
El tradicionalismo entiende al pueblo como realidad histórica, con un presente determinado y condicionadopor el pasado en las costumbres valores e instituciones. Es preciso mantenerse fiel al pasado para no perder lapropia identidad del pueblo. No puede aceptarse ningún cambio, ninguna evolución y desde luego ningunarevolución que traicione los valores tradicionales.
El nacionalismo parte de la idea de la nación, como conjunto de ciudadanos, con vínculos derivados de suresidencia en un territorio, con una misma raza, lengua, religión, cultura, tradición, que consideraabsolutamente preciso, organizarse políticamente como poder y formar un estado soberano.
El nacionalismo, que tiende a identificar pueblo y estado, significó un importante reajuste de fronteras, en undoble sentido.
Creando nuevos estados, como ocurrió con Italia y Alemania
Desintegrando estados que incluían una pluralidad de pueblos, como en el imperio austro−húngaro.
NACIONALISMO EN ITALIA
El Congreso de Viena DE 1814 supuso•
Que Austria obtuviera el reino de Lombardía −Venecia
Que los Borbones recuperaran diversos reinos de la zona centro de Italia.
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En las décadas siguientes se producen diversos movimientos políticos:•
Mazzini promueve ideas liberales y nacionalistas con su partido de la Joven Italia
Gioberti promueve la idea de una Confederación de estados bajo la presidencia del Pontífice
Otros consideran que debe realizarse la unificación sobre regímenes absolutistas o desde el Piamonte sobre lacasa de Saboya.
Con la revolución de 1848 Lombardia −Venecia logran el apoyo de Piamonte, para luchar contraAustria pero solo obtienen una derrota.
•
Solo en años posteriores y con el apoyo decisivo de Napoleón III se llega a la unificación italiana.•
En el norte el rey de Piamonte Víctor Manuel II logra la anexión de Parma Módena y Toscana, previosplebiscitos organizados por Cavour, para legitimar la incorporación.
En el Sur Garibaldi logra derrotar a los Borbones napolitanos y proclama a Victor Manuel rey de Italia
La unificación se completará con la incorporación de
Venecia
Roma , después de retirarse las tropas francesas
A diferencia de Alemania, Italia se organizó como estado unitario, no como estado federal, a cuyofrente se colocó al rey
•
UNIFICACION DE ALEMANIA
SITUACION A PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX
Después del Congreso de Viena de 1814, el territorio alemán estaba dividido en 39 estados totalmenteautónomos e independientes. La Confederación germánica que los agrupaba no tenía funciones importantes, sibien Prusia destaca entre todos los estados.
A partir de 1820 Prusia logra crear entre los estados del norte una UNION ADUANERA (Zollverein) querepresenta un primer paso en la unificación, facilitando el desarrollo industrial.
Austria, consciente de la importancia que adquiría Prusia crea una Unión Tributaria, que no tiene demasiadoéxito.
El motor de la unificación de Alemania fue Prusia, que aceptaba ideas liberales y constitucionales frente aAustria, que quería mantener su gran imperio sobre la preponderancia de la nobleza y aristocracia.
CAUSAS DE LA UNIFICACIÓN
Movimientos románticos: se habla de la exaltación de la patria y del pueblo alemán.•
Causas ideológicas: Los filósofos reflexionan sobre el nacionalismo y la unidad y entre ellos:•
Hegel•
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Fichte: en sus discursos sobre la nación alemana•
Intereses económicos y comerciales: Se requiere la constitución de un gran mercado de dimensionesnacionales.
•
Existían también importantes obstáculos a la unificación:
En Prusia, el pueblo quiere la constitución y el rey la teme.• Hay una rivalidad entre Austria y Prusia y los estados dudan entre una y otra• Hay una división política en:•
Conservadores• Liberales•
FASES DE LA UNIFICACION:
Prusia es la gran protagonista logrando triunfos sucesivos con la
anexión de los ducados del sur de Alemania• guerra austro−prusiana• guerra franco prusiana•
GUERRA DE LOS DUCADOS•
Los ducados del sur de Dinamarca eran de población alemana, pero estaban gobernados por príncipes daneses.
Su rey Federico VII no tenía hijos y el canciller de Prusia Bismarck consideró que era una buena oportunidadpara lograr su adhesión.
Bismarck consiguió,
Vencer las dificultades económicas de Prusia para lograr organizar un ejército.• Convencer a Austria de las ventajas de la adhesión.•
GUERRA AUSTRO−PRUSIANA•
Austria advierte que Prusia,
a través del Zollverein, ha logrado un importante desarrollo económico, una red de ferrocarril y unaimportante revolución industrial.
Impulsa la liberalización, el sufragio universal y la creación de un estado federal.
La guerra es muy corta porque Prusia cuenta con importantes ventajas:
− los apoyos de Prusia y Francia
− las dificultades que tenía Austria en el norte de Italia
− una red de ferrocarriles muy modernizada que facilitaba los desplazamientos de tropas,
un ejército moderno bien equipado (fusil de retro carga)•
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En la batalla de Sadowa triunfa Prusia.
GUERRA FRANCO−PRUSIANA•
La causa de la guerra fue el gran ducado de Luxemburgo y las pretensiones al trono de España de príncipesalemanes y franceses.
Prusia contaba con grandes ventajas
− Mejores vías de comunicación (ferrocarriles)
Mejor ejército• Mejor estrategia militar, de manera que los prusianos rodearon a los franceses que estaban paralizadospor falta de transporte y suministros.
•
En las batallas de Sedán y Metc quedan destrozados los ejércitos franceses
IV: CONCLUSION:
Alemania logra la unidad como estado federal, con una constitución donde se determinan los poderes de losestados y de la federación.
Tendrá una Cámara Alta de representantes de los estados y otra Baja elegida por sufragio universal.
El rey de Prusia será el emperador de Alemania.
EL CAPITALISMO
RELACION CON IDEAS BASICAS Y CONCEPTO•
El capitalismo está en íntima conexión, con la primera y segunda revolución industrial, con elmaquinismo y el progreso tecnológico.
con la revolución liberal, la libertad de empresa y el trabajo libre frente al sistema de gremios y controles delantiguo régimen.
El capitalismo es un sistema económico (es decir, un conjunto de ideas sobre un núcleo central) caracterizadopor
la propiedad privada de los medios de producción (la tierra o las máquinas),
la libertad de empresa y de trabajo
la organización del mercado por la coincidencia de oferta y demanda (se produce lo que se puede vender) conla finalidad de obtener el máximo beneficio con el mínimo riesgo.
EL LIBERALISMO COMO FUNDAMENTO TEORICO DEL CAPITALISMO•
El capitalismo tiene como fundamento la teoría del liberalismo económico de ADAM SMITH y la nointervención del estado en el orden económico. El estado deber ser abstencionista y se limitará a
la administración de justicia•
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defensa del país• realización de obras públicas•
Coincide le interés de los individuos y el interés de la sociedad, que se organizará sobre los siguientescriterios:
División y especialización del trabajo de manera que cada uno tenderá a realizar aquello que mejorsabe hacer
•
Cambio de bienes para la subsistencia de todos• La moneda como instrumento para superar el trueque• El mercado como lugar de encuentro de ofertas y demandas• Acumulación de los beneficios y ahorros de manera que se obtiene un capital• La producción depende de• trabajo• capital•
Frente a la visión optimista de Adam Smith, DAVID RICARDO pensaba que los trabajadores siemprequedarían perjudicados en la producción, puesto que
los precios tenderían a subir
los salarios a mantenerse al mínimo de subsistencia como consecuencia del gran numero de trabajadores y dela gran competencia entre ellos.
En general el liberalismo económico y el capitalismo glorifican la libertad en cuanto al empresario y altrabajador.
El empresario elegirá dentro del mercado posible a aquel sector o actividad que le suponga mayor ganancia.
El trabajador podrá elegir libremente entre las distintas empresas y si no las hay en la ciudad donde reside sedesplazará libremente a otra población donde sí las haya.
Consecuencia positiva y real del capitalismo será favorecer la industrialización, la acumulación de capitales yempresas gigantescas, mercados y comercio mundial.
Consecuencia negativa será la confusión entre la libertas teórica y la real. No era igual la situación delempresario que de los trabajadores que se veían obligados a aceptar sueldos miserables.
Será el socialismo quién estudiará los problemas sociales y éticos de la industrialización y la necesidad de unirlibertad (que favorece a las clases altas) e igualdad (que favorece a los trabajadores, junto con la necesariaintervención del Estado en lo económico.
CAPITALISMO Y GRANDES EMPRESAS•
Capitalismo viene de capital, en el sentido de que es fundamental una gran cantidad de dinero para laproducción y para la obtención de beneficios. Sólo así era posible crear fábricas y adquirir máquinas.
La empresa con individual con un único propietario no sirve ya y es precisa la participación en una empresade varias personas en la forma de sociedades anónimas o sociedades por acciones. Todos los propietariosparticipan mediante una aportación y reciben a cambio las oportunas acciones, percibiendo anualmentebeneficios o sufriendo las pérdidas.
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Los socios tenían una responsabilidad limitada a su aportación caso de la quiebra de la empresa.
Aparece la Bolsa como mercado donde se compran y venden las acciones o participación en sociedades.
También los bancos participan en la producción con el dinero procedente de los depósitos mediante créditos alas empresas o mediante la adquisición de acciones, convirtiéndose en copropietarios de determinadassociedades.
Al ser comercio mundial, las grandes potencias organizan exposiciones internacionales exhibiendo lasnovedades tecnológicas. Será la actualización de las antiguas ferias.
Las grandes empresas que en principio actúan en libre competencia concurriendo con otras quieren el dominiodel mercado y ser los únicos que fabrican un producto, de modo que puedan fijar el precio más alto. Aparecenasí los monopolios, especialmente en el petróleo, acero y armamento.
La asociación de empresas para conseguir el dominio del mercado se manifiesta ya mediante acuerdos detodas respecto de un mismo producto, ya de por sectores, incluyendo todas las fases (desde la conversión delhierro en acero hasta la realización de piezas terminando con la fabricación de un tractor).
Los gobiernos se ven obligados a intervenir para evitar abusos.
AUMENTO DE LA PRODUCCION INDUSTRIAL Y DE LOS METALES PRECIOSOS (pág. 126 dellibro)
•
PROGRESO DE LAS COMUNICACIONES Y DE LA TECNOLOGÍA (pág., 128−134)• CRISIS DEL CAPITALISMO•
El capitalismo se funda en la idea de riesgo, y los empresarios, después de intentar vender en el interior,venden en el exterior, llevando a países extranjeros su dinero y sus fábricas, con un comercio exterior muyimportante.
En ocasiones, las previsiones de los empresarios no se cumplen, con lo que se almacenan artículos sin vendery el empresario no puede pagar los créditos que ha solicitado el banco. A su vez, el banco no puede devolverel dinero depositado por el público, llegándose así a una situación de crisis.
El comercio mundial facilita el que las épocas de prosperidad y de paro tengan trascendencia mundial y atodos afecte.
Los economistas hablan de ciclos menores y de ciclos largos entendiendo que después de unos años deprosperidad, hay otros de depresión y paro.
En el siglo XIX, después de la unificación de Italia y Alemania, se produjo una importante crisis en 1873, condisminución de la producción de oro, baja de precios, e invasión de nuevos productos agrícolas.
Tiene especial trascendencia en Austria y Alemania, y no tanto a Francia. Por la escasa rentabilidad de losferrocarriles se perjudica la industria del hierro, con lo que baja la producción de la fundición y ello seextiende al sector textil, bajando los salarios.
El capitalismo producirá a todo lo largo del sigo XIX−XX, épocas de gran esplendor y riqueza y épocas dedepresión, paro y pobreza.
REVOLUCION FRANCESA
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CAUSAS DE LA REVOLUCION•
Pueden clasificarse en:
Ideológicas
Políticas
Económicas
Sociales
Había causas ideológicas porque eran muchos los intelectuales y filósofos ilustrados que criticaban lasituación existente y especialmente
•
Montesquieu con su teoría de la división de poderes que consideraba que en el estado había quediferenciar ejecutivo, legislativo y judicial.
•
Rousseau que negaba• el poder sin límites del monarca y proclamaba la soberanía nacional• Voltaire, que criticaba las instituciones•
Había causas políticas ya que Francia estaba gobernada por un monarca que consideraba que su poderno debía tener límite. Los representantes del pueblo no eran convocados por el rey, con lo que éstegobernaba sin parlamento. La administración y la burocracia estaban anticuadas y debían renovarse.
•
Había causas económicas como consecuencia de que•
El precio de trigo subió hasta alcanzar el máximo del siglo y el pueblo tenía hambre.•
− El estado francés tenía un gasto superior a los ingresos como consecuencia de lo suntuoso de la corte, de losgastos de la independencia americana apoyada por Francia, y especialmente de que el clero y la nobleza estánexentos del pago de impuestos, con lo que el rey intentaba que colaboraran entregando donativos por lo queno pagaban.
Había causas sociales como consecuencia de que era una sociedad estamental, con notablesprivilegios en la nobleza y en el clero
•
Impulsaron la Revolución Francesa
− La burguesía, que rechazaba la sociedad francesa con un régimen feudal y que no daba participación a losciudadanos, considerando urgente el cambio.
− Los campesinos que se resistían a pagar los derechos señoriales y los diezmos a la iglesia. Hay que tener encuenta los privilegios de unos y otros.
Los nobles perciben importantes derechos señoriales por la explotación de la tierra, llevan una vidafastuosa y están exentos de impuestos.
•
El alto clero también está exento de impuestos, percibe un diezmo de las cosechas y vive en lasciudades, a diferencia del bajo clero representado por los curas rurales que viven miserablemente enlos pueblos
•
FASES DE LA REVOLUCION•
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Pueden distinguirse sucesivamente las distintas fases:
Convocatoria de los Estados Generales, Asamblea Nacional, Asamblea constituyente• Asamblea Legislativa• Convención Nacional y el terror (nueva asamblea)• Directorio• Consulado•
Convocatoria de Estados Generales
En Francia no se habían convocado a asamblea los representantes de la nobleza, clero y pueblo desde hacíamás de un siglo.
Fue el déficit financiero del estado francés el que decidió al monarca a convocarlas.
Pero los representantes de cada uno de los estados llevaron su cuaderno de quejas a la asamblea.
El clero y la nobleza quieren mantener sus privilegios y la regulación del comercio interior
La burguesía pedía la libertad de expresión, reunión y comercio, la igualdad de los tres estamentos y laabolición de los diezmos
Los campesinos pedían la supresión de cargas e impuestos
Los Estados Generales se reúnen en 1789 con 1139 diputados y más de 40000 cuadernos de quejas.
El número de los diputados del estado llano o Tercer Estado (burguesa, masas urbanas, campesinos) igualabaa los de la nobleza y clero juntos con lo que aquellos querían votación por individuos, mientras que estospreferían un voto por cada estamento.
Al final se llega a un acuerdo y se reconoce a la reunión el carácter y trascendencia de Asamblea Nacionalcomo representación de la nación soberana. A continuación se decide que esa misma asamblea redactará unaconstitución. Se juramentan en la sala del juego de la pelota a no separarse hasta conseguir una constitución.La Asamblea Nacional pasa a ser Asamblea Constituyente.
Son importantes en esta época tanto
− Los movimientos populares
Como los distintos grupos o partidos políticos•
Hay una situación de gran descontento popular como consecuencia del alto precio del pan y de la bajada delos precios de los vinos que da lugar a revueltas populares que culminan con el asalto a la Bastilla, cárcel realy símbolo del antiguo régimen, en parte por razones políticas y en parte por razones económicas por lasituación crítica del abastecimiento de París.
Los campesinos incendian los castillos de los señores donde se guardaban la lista de pagos pendientes en unintento de que se decida la abolición de los derechos señoriales.
Son también importantes las actuaciones de distintos clubes o asociaciones, precedente histórico de losactuales partidos políticos. Se distinguen en la Asamblea Constituyente
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El grupo de los aristócratas partidarios de una monarquía moderada por una constitución.•
El grupo de los girondinos (alta burguesía) partidarios de la república y de la propiedad queconsideran que las provincias deben tener más importancia que París y que las ideas revolucionariasse extenderán no sólo a Francia sino a toda Europa.
•
El grupo de los jacobinos (burgueses medios y pueblo) que son centralistas, consideran que larevolución debe hacerse desde París y a toda costa. Su figura más representativa es Robespierre.
•
.El grupo de los demócratas que defienden el sufragio universal y la soberanía del pueblo. Su figuramás representativa es Carnot y Marat.
•
Se aprueba en 1791 la declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano y la constitución, que van a teneruna influencia decisiva en Europa. Se mantienen los siguientes principios:
− División de poderes, de modo que el poder del rey está limitado por la asamblea elegida por la naciónsoberana
− Supresión de las justicias señoriales y descentralización de la administración por influencia de losgirondinos, con creación de departamentos
− Constitución civil del clero obligándose a los sacerdotes a jurar fidelidad a la constitución
− Tienen derechos políticos y pueden votar los mayores que tengan medios de fortuna, quedando sin derechospolíticos el cuarto estado.
Asamblea Legislativa
Una vez aprobada la constitución, se convocan elecciones y la nueva asamblea se denomina AsambleaLegislativa, cuyas actuaciones más relevantes se refieren a
la expulsión del clero que no había aceptado la constitución• la guerra contra las potencias europeas que, alarmadas por la revolución intervienen contra Francia.Prusia es derrotada en Valmy. La guerra radicolizó las posturas revolucionarias llegándose aconsiderar traidor al monarca y a detenerlo
•
La Convención
Surge como consecuencia de unas nuevas elecciones una nueva asamblea denominada Convención dondetendrán influencia decisiva los jacobinos con su programa radical y Robespierre.
Luis XVI es condenado a muerte y después caen otros miembros de la familia real.
La represión alcanza también a algunos dirigentes políticos, tanto girondinos como incluso jacobinos (Daltony Desmoulines). Las condenas a muerte se convierten en algo normal.
Se produce el levantamiento campesino de La Vendeé como consecuencia de la crisis económica, lainfluencia de los sacerdotes opuestos a la constitución y la escasez de alimentos.
Al final Robespierre fue destituido, condenado y ejecutado, todo ello en el plazo de 24 horas. Con el golpe deEstado Thermidor se produce una reacción contra el gobierno revolucionario, evitando radicalismosexcesivos.
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Directorio
Con la nueva constitución se establece que el poder legislativo corresponderá a las asambleas y el ejecutivo aun directorio de 5 miembros (se quiere evitar el poder personal recordando a Robespierre).
Los girondinos tienen una posición predominante en el gobierno frente a los jacobinos y a los monárquicosque quieren la vuelta de los reyes.
En la política predominan de nuevo las clases altas, y sólo los propietarios podrán ir a la asamblea.
La revolución, con la desaparición de sus figuras más exaltadas (Robespierre, Danton, Maratt) inicia unatendencia al orden y a la estabilidad.
Consecuencias de la Revolución Francesa
Más de 30000 personas fueron ejecutadas en la época de la convención y del terror.• El patrimonio de la iglesia disminuyó considerablemente y la supresión de los diezmos tuvo grandesconsecuencias para Iglesia
•
Campesinos
La alta burguesía y una parte de la nobleza aumentaron sus propiedades• La nobleza perdió sus privilegios y quedó obligada al pago de impuestos• La conclusión más importante es la de que Francia exportó su revolución de modo que la constituciónfrancesa y la americana influyeron en toda Europa Continental con sus ideas de derechos humanos arespetar por el estado, división en tres poderes, elecciones, partidos políticos...
•
IMPERIO NAPOLEONICO
NAPOLEÓN COMO FIGURA HISTORICA•
El directorio francés se apoyaba en los generales, y entre ellos el más prestigioso era Napoleón Bonaparte.
Tras un golpe de estado el directorio queda sustituido por el consulado, esto es un poder ejecutivo con trescónsules, siendo Bonaparte el primero, con unos poderes superiores a los demás
II. NAPOLEON Y SU OBRA DENTRO DE FRANCIA
Napoleón instauró en Francia un gobierno personal y autoritario basado en una constitución que le atribuíacomo primer cónsul un gran protagonismo. Había tres asambleas pero en realidad el gobierno de la repúblicase confiaba a una sola persona.
De primer cónsul Napoleón pasa a ser cónsul vitalicio, tras un plebiscito en el que obtiene el apoyo popular, ycon posterioridad es coronado emperador, con lo que sus poderes se incrementan considerablemente.
Napoleón
Dictó personalmente una constitución francesa que se ajustaba a su concepción del estado•
− Creó un código civil como conjunto de normas que iban a gobernar todos los aspectos de la vida, desde lostribunales hasta la educación con base al principio de autoridad
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Racionalizó el poder mejorando el sistema de recaudación de impuestos de modo que pudieranmantenerse los ejércitos
•
Cuidó de la economía interviniendo en los precios, evitando la pobreza del campesinado• Llegó a un acuerdo con el Sumo Pontífice y consiguió que la iglesia católica dependiese del estado• Hizo desaparecer la libertad de prensa y expresión, evitando toda crítica.• Creó una nueva nobleza imperial y cortesana a su alrededor y protegió a la gran burguesía queconsiguió grandes beneficios industriales y comerciales. Los notables consiguen recuperar su posiciónpreeminente en la sociedad
•
Aunque aceptaba los principios de la revolución francesa de libertad, derechos humanos y el imperiode la ley, en realidad Napoleón quería un poder personal e ilimitado
•
III. NAPOLEON Y SUS GRANDES CAMPAÑAS
Napoleón quería que Francia dominara Europa y para ello creó un gran ejército.
En el continente consiguió vencer a prusianos y austríacos en las batallas de Marengo, Austerlich yJena, se apoderó de Italia y se convirtió en dueño del continente, creando alrededor de Francia una redde pequeños estados.
Sin embargo, Gran Bretaña siguió manteniendo su supremacía marítima y derrotó en Trafalgar, bajoel mando de Nelson, a la escuadra francesa y española.
Napoleón tuvo grandes dificultades en Rusia donde su ejército no estuvo preparado para el invierno y enEspaña como consecuencia del levantamiento del pueblo, de la guerra de guerrillas y del apoyo de Inglaterra.
Al final no pudo con la unión de ejércitos prusianos, rusos y británicos que lo derrotaron en Leipzig en 1813.Napoleón abdicó y pasó a residir en la pequeña isla de Elba en la costa de Italia que se consideró como reino.
Pero un año más tarde Napoleón volvió a Francia y formó un nuevo ejército que fue derrotado en Waterloopor el duque de Wellington. Napoleón fue llevado a la isla de Santa Elena en el Atlántico sur, donde murió.
NAPOLEON Y EL ARTE MILITAR•
Frente al ejército mercenario que lucha por dinero, Napoleón creó un ejército nacional formado por todos losciudadanos que luchaban por amor a su patria.
Frente a la guerra tradicional muy estática, Napoleón utiliza la movilidad. Su técnica puede condensarse en lossiguientes puntos:
Concentración de fuerzas en un punto, acumulando allí tropas que consigan abrir brecha en el ejércitocontrario.
•
Rapidez de maniobra en el ejército, dando preferencia a que los movimientos de tropa se realicen denoche, quedando el enemigo desconcertado
•
División del ejercito en grandes bloques con distintas misiones, atacar, resistir y bloque de reservapara reforzar a uno o a otro
•
Maniobra de líneas envolventes, de manera que se produzca en el enemigo el efecto psicológico detener un ejército enfrente y otro detrás.
•
FRANCIA III REPUBLICA
Francia había utilizado, aparte de la monarquía, la república
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en la época revolucionaria de finales del siglo XVIII• después de Luis Felipe de Orleans con la revolución de 1848 y Luis Bonaparte (II República)•
Después de la derrota de Napoleón III en Sedán (1870) y de la comuna de París, los franceses van a olvidardefinitivamente la monarquía utilizando la forma de gobierno republicana.
La república francesa será dirigida•
En la década de los 70 por la derecha, con la influencia de los aristócratas y con ambiciones monárquicas
En la década de los 80 y 90 por el centro−derecha, con la influencia de la alta burguesía y con la aparición degrandes escándalos
Desde el principio de siglo XX y hasta la I Guerra Mundial de 1914 por la izquierda, apareciendo con fuerzadirigentes socialistas portavoces del proletariado (acordarse de que París es el centro del socialismo, Marx,AIT...)
La república de 1870 estará gobernada inicialmente por Thiers, que logra•
acumular importantes poderes aunque bajo el control de la asamblea parlamentaria• hacer frente al problema de las indemnizaciones de guerra, y la ocupación de Alsacia y Lorena porAlemania
•
reforma el servicio militar haciéndolo obligatorio y reorganiza la hacienda• al final, los monárquicos se sienten traicionados, dirigidos por De Broglie y provocan su caída•
También en la década de los 70 sucede a Thiers Mac−Mahon (1875), partidario del regreso de lamonarquía concretamente de la dinastía de Orleans
•
Tiene importancia la presidencia de Mac−Mahon porque estableció una nueva organización de la cámara dediputados del senado y de la presidencia renovable cada 7 años
La división de los monárquicos entre orleanistas y no orleanistas hace posible el triunfo de los republicanos
En la década de los 80 la dirección de la república francesa pasa a la burguesía, con influencia deClemenceau que defiende un programa revolucionario de separación de la Iglesia y el Estado y dereducción de la jornada de trabajo.
•
Se producen importantes reformas sociales, bajo la influencia de Jules Ferry;
la escuela será obligatoria y gratuita• se seculariza y separa el Estado de la Iglesia• se acepta el divorcio• se regulan las libertades de reunión y de prensa•
Se produce una gran crisis económica (1882) con el crack de la Unión General de Bancos, cosechas mínimas,plaga de filoxera que afecta a viñedos y depresión de la industria textil
La república estuvo amenazada
por la izquierda radical socialista• por la derecha por el boulangismo, por influencia del general Boulange. Boulange había sido ministrode la guerra, y emprendió una campaña nacionalista frente a la derrota con Alemania de 1870, con lo
•
17
que parecía que se iba a resucitar a Napoleón Bonaparte. Al final no tuvo éxito y se suicidópor diversos escándalos y entre ellos el del Canal de Panamá, mediante el cual se descubrierondiversos sobornos a personajes políticos importantes y por el asunto Dreyfus.
•
Se trataba de la venta de secretos militares, inculpándose a Dreyfus, oficial judío, al que se destierra a la Isladel Diablo en la Guayana francesa. El Estado Mayor francés se niega a revisar la condena e incluso llega afalsificar pruebas contra Dreyfus
La derecha francesa, caracterizada por su antisemitismo (anti−judío)y su nacionalismo, sigue condenado aDreyfus. La izquierda con Clemenceau logra que la verdad resplandezca en medio de un gran escándalo. Elasunto Dreyfus da lugar a que la república pase a ser dirigida por la izquierda
Con el siglo XX y hasta la I Guerra Mundial, Francia está dirigida por la izquierda, con tendenciasfundamentalmente socialistas y también sindicalistas (Confederación Nacional de Trabajo).
•
Las figuras más importantes son,
Clemenceau, que impulsa leyes sobre limitación en las horas de trabajo, accidentes y pensiones.• Rousseau, que realiza una importante reforma militar•
En esta época se produce
una cierta exaltación nacionalista• el reconocimiento de que el liberalismo no llega a resolver la lucha social y es necesario elintervencionismo del Estado
•
el control del ejército por el poder civil• el desmontaje de la influencia social de la Iglesia• el fortalecimiento del parlamento con gobiernos débiles de duración limitada (ministerios largos yministerios cortos, Briand, Poincaré)
•
INGLATERRA VICTORIANA
Inglaterra experimentó una época de gran expansión y prosperidad, llegando a ser la primera potencia delmundo, durante la segunda mitad del siglo XIX, que coincidió con la llegada al poder de la reina Victoria(1837−1901).
Nos referiremos sucesivamente a los aspectos políticos, económicos y sociológicos.
POLITICA•
A diferencia de Francia y de la mayor parte de los países de la Europa Continental, el siglo XIX y XX,Inglaterra no pasó de monarquía a república sino que la forma de gobierno siempre fue la monarquía.
A diferencia también de Francia y de la mayor parte de los países de la Europa Continental, no hubo variedadde partidos políticos con duración temporal y limitada sino que las iniciativas políticas se realizaron tan sólopor dos grandes partidos: el tory o conservador y el whigh o liberal, que supieron colaborar en momentosimportantes para lograr que Inglaterra llegara a ser un modelo de democracia parlamentaria. Son partidos quese turnan pacíficamente en el gobierno de Inglaterra (régimen de alternancia en el poder)
Las figuras más sobresalientes fueron Disraeli al frente de los conservadores y Gladstone a la cabeza de losliberales.
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Disraeli siempre demostró su sensibilidad por los problemas sociales de la industrialización, promoviendo unalegislación protectora del trabajo de las mujeres y niños, defensa de la naturaleza y espacio verdes en lasciudades, empujando al partido hacia el librecambismo, y a la presencia de Inglaterra en la política europea,de modo que abandonara la política de aislamiento. Proclamó a la reina Victoria I emperatriz de la India.
Gladstone era un reformista nato experto en economía que impulsó la enseñanza pública y gratuita yreconoció la importancia de los sindicatos en el mundo de la producción.
En el parlamento siguió habiendo dos cámaras: la Cámara de los Lores, donde participaban aristócratas yobispos, y la Cámara de los Comunes, abierta a la representación popular y que experimentó una grantransformación durante el siglo XIX, ampliando la participación popular.
A principio de siglo eran muchos los distritos o burgos que tenían poca población y mantenían unarepresentación en el parlamento que, en razón a su número no debía corresponderles. Hay reformas sucesivasen 1832, 1867 y 1884 que amplían el derecho a votar a los propietarios eliminado a los denominados burgospodridos, llevando a la Cámara de los Comunes a las ciudades y a la industria, y al final se acepta el derechoal voto incluso de los obreros cualificados y campesinos.
No obstante no se llega al sufragio universal y se niega el voto a
Hijos que viven con sus padre
Mujeres
criados
Por todo ello Inglaterra consiguió una notable estabilidad política, frente a las revoluciones de carácterpolítico o social que se sufrieron el la Europa Occidental (recordar revolución de 1830 y 1848).
ECONOMIA•
Inglaterra, que había sido protagonista de la primera revolución industrial, mantuvo durante el siglo XIX unagran importancia económica, como consecuencia,
de la red de ferrocarriles, actualizada en la década de los 50• de la red de telégrafo• de las minas de hierro y de carbón, especialmente productivas a partir de la década de lo 60• de los bancos que apoyan a la industria, pero que dan lugar en ocasiones a quiebras•
Se producen crisis en los precios agrícolas, como consecuencia de la llegada de cereales americanos y en laindustria textil, debiéndose sustituir el algodón americano por el indio.
Pero sobre todo destaca el impulso que dio Inglaterra al comercio internacional y transoceánico, llegando aposeer una flota mercante muy importante y puertos muy actualizados y modernos.
Con el sistema de libre cambio, Inglaterra compra alimentos a precio bajo y vende artículos textiles,metalúrgicos e industriales en general a altos precios
Tan sólo muy al final de siglo la potencia de Alemania en la industria del carbón y del hierro perjudica elliderazgo de Inglaterra.
SOCIEDAD Y DEMOGRAFIA•
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Inglaterra experimenta un gran impulso demográfico que permitió tanto la emigración interior desde lospueblos a las ciudades com ola expansión colonial, dirigida especialmente a EEUU, Australia, Canadá yAfrica del sur.
La red de alcantarillado y los avances de la medicina prolongaron considerablemente la esperanza de vida.
La aristocracia de sangre conservó sus privilegios tradicionales incluidos los políticos por su acceso a laCámara de los Lores. Se educaba a los hijos en las universidades de Oxford y Cambridge y se fomentaba lacohesión social en clubes distinguidos de una etiqueta rigurosa donde se prohibía la entrada a la mujer.
La alta burguesía, enriquecida por el comercio y los negocios se mezcló con la aristocracia.
La clase media estuvo nutrida por funcionarios, comerciantes y profesionales, llegando a incorporarse a estacategoría los obreros especializados. La prosperidad económica y los beneficios de las empresas determinaronuna mejora del nivel de vida de extensos sectores de obreros, lo que disminuyó la tendencia revolucionaria delproletariado británico.
Por debajo subsistían los obreros sin especializar y los grupos marginados.
Se trataba de una sociedad puritana, de ideas calvinistas, donde se consideraba la riqueza como el resultadodel trabajo y de la inteligencia y la pobreza como signo de pereza o incapacidad
IRLANDA
Irlanda había sido conquistada por Inglaterra en el siglo XVII y el Acta de Unión (1800) había suprimido todaautonomía de ese territorio.
El descontento irlandés provenía de que
en Irlanda la religión oficial era la anglicana pero los irlandeses eran católicos y debían de pagarle eldiezmo
•
una gran parte de los propietarios eran ingleses• la lengua nacional gaélica• las crisis de alimentos de los años 40 que obligaron a muchos irlandeses a emigrar a EEUU• el escaso apoyo de Inglaterra a la industrialización de Irlanda•
La pobreza y la emigración dieron lugar a un nacionalismo violento que reclamaba ya no solamente laautonomía sino un gobierno propio para Irlanda.
A mediados de siglo se creo a tal efecto en París una sociedad republicana denominada Fenier.
Gladstone intentó reformas parciales en Irlanda llegando a negociaciones con el líder irlandés Parnell.
El gobierno conservador de Salisbury intentó otorgar un estatuto similar al de Canadá con un parlamento y ungobierno, pero las negociaciones no tuvieron éxito y estalló un gran escándalo político.
La amenaza de guerra civil entre Irlanda del Norte y Irlanda del Sur quedó frenada por la 1ª Guerra Mundial
ALEMANIA DE BISMARK
1870 es una fecha especialmente trascendente en la historia de Alemania en cuanto coincide con
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la terminación de la guerra franco−prusiana con la victoria de Sedán sobre los franceses• la unificación de Alemania con una clara supremacía de uno de los estados, concretamente Prusia y desu líder el káiser Guillermo I al frente de una monarquía constitucional.
•
En el periodo de 1870 a la primera gran guerra de 1914 hay dos fases diferenciadas y la primera está presididapor el canciller Bismark o canciller de hierro que dominará la diplomacia de la Europa Continental hasta sudestitución a final de siglo (1890) por decisión del nuevo káiser Guillermo II.
Nos referiremos sucesivamente a los problemas del imperio alemán a la política interior y exterior y a laeconomía.
PROBLEMAS DEL IMPERIO ALEMAN•
Etnicos y nacionalistas ya que más de 10 millones de alemanes quedaban fuera de las fronteras delimperio, mientras que más 5 millones de ciudadanos alemanes pertenecían otras etnias, como lospolacos, daneses, alsacianos, que constituían minorías con una propia identidad lingüística y culturaldifícilmente encajable en el imperio alemán.
•
Económico−sociales ya que•
en el oeste (Westfalia y Renania) había un gran desarrollo industrial con•
importantes reivindicaciones obreras
en el centro y sur predominaba la explotación agrícola familiar• en el este grandes explotaciones agrícolas con una posición dominante de los grandes señores sobrelos campesinos que recordaba al régimen feudal
•
Todo ello dificultaba el que el parlamento legislara para ciudadanos tan diversos
Políticos y federales ya que la unificación alemana permitía que los distintos estados mantuvieran suspropios parlamentos y legislación con lo cual la constitución alemana utilizó el régimen de estadofederal (o federación) con un parlamento dividido en dos cámaras
•
Religiosos ya que los protestantes eran más de la mitad de la población, pero los católicos teníanmayoría en Renania y Baviera. La importancia de los católicos dará lugar a que se constituya unpartido político con esta denominación.
•
POLITICA INTERIOR•
Alemania se constituyó como monarquía constitucional,
federal pero con supremacía de uno del s estados federados, Prusia• en el parlamento había dos cámaras, una representaba a todos los ciudadanos de Alemania condiputados elegidos por sufragio universal y otra representaba a los distintos estados (Bundesrat yReichtag) como consecuencia del sistema federal
•
con un monarca emperador o káiser que designaba libremente al canciller o primer ministro y quesólo respondía ante él y no ante el parlamento
•
A diferencia de Inglaterra había diversos partidos políticos y entre ellos tenían especial importancia tanto losconservadores como los socialdemócratas
los conservadores, donde se incluían aristócratas, terratenientes, militaristas y nacionalistas prusianos,partidarios del engrandecimiento territorial de Alemania
•
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los socialdemócratas, que van evolucionando de posturas radicales a tendencias reformistas ypacíficas, queriendo llegar a ser un partido de masas. Su importancia fue cada vez mayor.
•
Los liberales, que incluían a intelectuales (Max Weber) que consideraban que el parlamento tenía quetener mayores poderes y el control sobre la monarquía.
•
Los católicos, con gran implantación Baviera y Renania y que insistían en la importancia de lareligión y en la intervención del estado a favor de los trabajadores.
•
El canciller Bismark mantenía una clara preferencia al partido conservador y un claro enfrentamiento con losdemás. Temía que los católicos alemanes pudieran llegar a algún tipo con Francia, Polonia y Austria,olvidando su patriotismo. Por ello impulsó la separación de la iglesia y el estado.
Bismark prohibió la existencia de un partido obrero y dificultó las asociaciones de los proletarios. Con elobjetivo de frenar al partido socialdemócrata impulsó una política social en relación a problemas sociales,accidentes laborales, enfermedad y ancianidad.
Bismark fue consciente del problema de las minorías impulsando la unificación y la germanización, conprohibición de la lengua polaca y asentando a colonos alemanes en terrenos que habían pertenecido a Polonia.
POLITICA EXTERIOR•
Los objetivos básicos de Bismark fueron
conseguir un prestigio internacional para la nueva nación, convirtiendo a Berlín en el centro de ladiplomacia internacional y a Alemania en el árbitro de Europa
•
conseguir el aislamiento de Francia, atraer a Austria y Rusia y mantener la tendencia de Inglaterra deno intervención en los asuntos de la Europa Continental.
•
En una primera fase se llega a un acuerdo entre los tres emperadores de Rusia (Alejandro II), Austria(Francisco José) y Alemania (Guillermo I) de ayuda militar caso de agresión de otras potencias.
El objetivo no solamente era militar sino también social y nacionalista en orden a frenar las revolucionesobreras y nacionalismos perjudiciales para los imperios.
En una segunda fase como consecuencia del distanciamiento entre Austria y Rusia en disputa por la zona delos Balcanes (Bosnia−Herzegovina, Bulgaria), Alemania incorporó a la alianza a Italia
Ante todo, Alemania quería evitar la guerra en dos frentes y el ataque conjunto desde Francia y Rusia.
Bismark consiguió hasta su destitución en 1980 que Berlín fuera el símbolo de una política monárquicaconservadora y defensora del orden, frente a Francia que representaba los peligros de la revolución, elobrerismo y el peligro para Europa
ECONOMIA•
En este periodo Alemania se convierte en una gran potencia industrial
Las indemnizaciones entregadas por los franceses suponen importantes cantidades de dinero adisposición del estado alemán
•
La agricultura prospera con el uso de nuevas máquinas y abonos, convirtiéndose en la más modernade Europa
•
La industria experimenta un importantísimo desarrollo como consecuencia de la extracción de hierroy carbón, de la fabricación de acero, industria química y electricidad
•
22
Se crea una importante red ferroviaria y se modernizan los puertos, con lo que se facilita el comercioexterior
•
La expansión económica facilita el impulso imperialista, intentando Alemania formar un imperio colonial.Tardíamente, ya que el gran desarrollo alemán se produce a final de siglo y el desarrollo colonial se habíapromovido por Francia e Inglaterra años antes
EEUU: DESARROLLO EN EL SIGLO XIX
Las 13 colonias inglesas del este de América del Norte, lograron su independencia a finales del siglo XVIII.
La unión política entre las colonias, se organizó primero como confederación, y luego como federación,eligiendo como forma de gobierno la república.
EEUU pasó en el siglo XIX y principios del XX, de ser fuente de aprovisionamiento para Inglaterra, a ser unestado independiente y autosuficiente que logró ponerse al a cabeza de las potencias europeas.
Esto se debió a avances demográficos, económicos y políticos, que ahora pasamos a analizar
SOCIEDAD, DEMOGRAFIA Y EXPANSION TERRITORIAL•
La expansión demográfica que sufrió EEUU en este siglo fue tremenda y se debió principalmente a
la natalidad (población joven)• La emigración procedente especialmente de Inglaterra, Irlanda y Alemania,•
como consecuencia del aumento de población y de los avances en la industria
Jóvenes pobres pero audaces, se lanzaron a la conquista de del nuevas tierras del Este. Esta situación semantuvo todo el siglo XIX, si bien la guerra de secesión de mediados de ese siglo (1861−1865) interrumpió elproceso.
La emigración se dirigió primero hacia el este y luego hacia
centro..........Ohio• sur−oeste.....Texas y California•
y la población aumentó vertiginosamente, superándose el millón anual
Desde el principio se apreció la existencia de dos grandes problemas:
el problema indio, que dio lugar a una dura lucha y con frecuencia a su eliminación o traslado areservas
•
el problema negro, que daría lugar a la guerra de Secesión•
Se produjo una importante expansión territorial con creación de nuevos estados como consecuencia de
compra de Luisiana a Francia•
Florida a España
Alaska a Rusia
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guerra con México, que supuso la incorporación de Texas y California al sur y al oeste• ocupación de territorios indios a los que se expulsó con la llegada de colonos como en Oregón o Hita•
La población se distribuyó del siguiente modo:
el norte industrial• el sur agrícola, con casi monocultivo de algodón y azúcar y utilización de numerosos esclavos• el oeste, agrícola y ganadero. La marcha hacia el oeste es fundamental en la historia de EEUU,fomentando el individualismo y la superación de todo tipo de dificultades. La existencia de tierra libreevitó los problemas que con la industrialización se produjeron en Europa. La marcha de colonos haciael oeste se fomentó por la importancia de minas de metales preciosos y se facilitó con el ferrocarril.
•
ECONOMIA•
En una primera fase, las colonias estadounidenses tenían graves problema como consecuencia de
el desinterés de Inglaterra en fomentar el desarrollo económico de aquellas tierras• escasez de población• ausencia de vías de comunicación•
Sin embargo, todos estos problemas se superaron y se advirtió muy pronto la importancia de laespecialización, de la división de trabajo y de la producción en cadena.
EEUU destacó tanto en las
industria de armamentos• textil• metalurgia y siderúrgica por la importancia de los ferrocarriles•
EEUU se desarrolló con capital extranjero y luego con ahorro privado norteamericano.
Al final de siglo EEUU es una potencia industrial semejante a la Inglaterra
En 1914 es ya la primera potencia mundial debido principalmente a la producción
Agrícola− ganadera
Industrial
El crecimiento del a GANADERIA en ranchos enormes, impulsó notoriamente la industria de la carne
La AGRICULTURA también evolucionó:
se mecanizó• se desplazó al Oeste• se especializó• aumentó notoriamente su producción•
La expansión INDUSTRIAL, apoyada en el carbón y en el petróleo, convirtió a EEUU en la 1ª potenciamundial energética. La concentración industrial fue a un tiempo
geográfica (Nordeste)•
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técnica (fábricas más desarrolladas)• financiera (Trusts)•
En cuanto a la MINERIA, los recursos
Mineros
De hierro
De cobre
De plata
compensaron el descenso de oro, hasta que se encontraron nuevos yacimientos, lo que provocó una nuevafiebre de oro
Las crisis características del capitalismo industrial provocaron la aparición de fuertes sindicatos como AFL(Federación Americana de Trabajo)
GUERRA DE SECESION•
Planteamiento
La Guerra de Secesión surgió como consecuencia de dos graves problemas: la esclavitud y la elecciónpresidencial.
La ESCLAVITUD era vista de diferente forma en el Norte, Sur y nuevos estados.
el sur, era partidario de la esclavitud por motivos principalmente económicos y consideraba la manode obra negra como algo imprescindible en las plantaciones de algodón, azúcar o tabaco.
•
el norte, que no era tan agrícola como el sur, destacó por sus razones ideológicas y de humanidades,que se fundamentarían en una actitud de rechazo hacia esta practica
•
Los nuevos estados, surgidos de la compra a otros países y de la marcha hacia el oeste, no defendíanradicalmente ni la tendencia abolicionista ni la esclavista.
•
Las ELECCIONES PRESIDENCIALES fue el otro gran motivo de la Guerra de Secesión. Las ganó elrepublicano Abraham Lincoln, partidario de la abolición de la esclavitud.
Como consecuencia, Carolina, Georgia, Florida, Alabama, Mississippi, Texas, Arkansas, Louisiana y otrosestados se separan de la Federación y crean una Confederación.
Desarrollo
La guerra civil de América destacó por tres aspectos:
la industria de armamento, con el fusil que se carga por la culata• desarrollo de las vías férreas, lo que facilitaba el desplazamiento de tropas• su considerable duración (1861−1865)•
El Norte mantenía con respecto al Sur
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superioridad demográfica• superioridad industrial• superioridad naval, lo que le permitió bloquear al sur y evitar todo comercio exterior•
El Sur mantenía
una agricultura casi de monocultivo (algodón, azúcar y tabaco)• una industria muy poco desarrollada•
El Norte, gobernado por Lincoln, era quien llevaba las riendas de la guerra. Primero el general Mac Clellan yluego Grant, Sherman y Sheridan, se fueron enfrentando a las tropas del general sudista Lee, hasta quefinalmente fueron derrotadas en la Batalla de Gettysburg
Consecuencias
Los estados vencidos del sur, como consecuencia de la guerra, tuvieron problemas
económicos, ya que sufrieron una grave crisis económica debida a la supresión de la esclavitud y a losimpuestos
•
morales, debido a la humillación que les supuso el perder la guerra. Surgió un espíritusegregacionista, de separación entre negros y blancos, que se manifestó en la creación de gruposracistas como el Ku−Klus−Klan
•
políticos. La Federación aceptó definitivamente la representación política de los negros y defendió laigualdad de derechos y la no−discriminación, aunque se mantuvieron las diferencias de opinión entrelos grupos políticos
•
el partido republicano apoyaba a los negros• el demócrata no•
RUSIA EN EL SIGLO XIX
La Rusia del siglo XIX presenta respecto de la Europa Occidental, tres diferencias políticas y económicas degran alcance:
el gobierno está atribuido a los zares en un régimen monárquico de tipo autocrático con poderesabsolutos, incluyendo el religioso
•
la agricultura está sumamente atrasada y los campesinos son auténticos siervo, pendientes deemancipación
•
la revolución industrial desarrollada en toda Europa Occidental en ese siglo tan sólo se desarrolló enRusia en las últimas décadas
•
Nos referiremos a aspectos económicos, políticos y sociales
POLITICA•
Existía un gobierno autocrático y el zar
nombraba libremente a los ministros• se apoyaba en el ejército y en el funcionariado• no tenía limitaciones por la existencia de una constitución y un parlamento• era la más alta autoridad religiosa•
Alejando II intentó liberalizar con creación de asambleas representativas pero murió en atentado, con lo que
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todavía fue mayor el despotismo.
AL final de siglo hay dos tendencias
una de carácter liberal inspirada en las conquistas de la burguesía en Europa Occidental• Otra social y revolucionaria que enlaza con los movimientos más radicales tanto de zonas urbanascomo rústicas
•
ECONOMIA•
La revolución industrial se desarrolló muy tardíamente y tuvo una importancia fundamental
los yacimientos de hierro y carbón que facilitaron la industria siderúrgica• la obtención de petróleo• la red de ferrocarriles•
LA inexistencia de empresarios obligó a la intervención del estado, que impulsó la industrialización,utilizando capital extranjero, especialmente francés y belga
SOCIEDAD•
La nobleza tiene un gran poder y llega automáticamente al ejercito y los altos cargos de laadministración. Únicamente ella tiene preocupaciones culturales y artísticas. Poseen extensísimosterritorios y gran número de siervos (17000), que pueden libremente vender, cambiar e inclusoimponerles castigos corporales.
•
No hay burguesía• La emancipación del campesinado, siervo de la tierra y del señor, se desarrolla lentamente en el sigloXIX. Estaban obligados a un servicio militar que duraba 25 años. No sabían leer. Y con las cosechasque obtenían apenas podían vivir en la miseria.
•
IMPERIALISMO
Hasta el siglo XIV, la expansión colonial europea se había desarrollado tan sólo hacia América y Siberia. EnAfrica tan sólo se conocían zonas costeras utilizadas para la trata de esclavos negros necesarios en América.
La formación de imperios coloniales se desarrolló especialmente desde 1870 (Batalla de Sedán y unificaciónalemana e italiana) y 1914 (1ª G. Mundial)
CAUSAS•
Se pueden señalar como causas de la expansión la
Demografía − política• Economía − ideología•
El crecimiento de la población provoca en los países industrializados una fuerte presión demográfica quefavorece la migración. Fue un intento de muchas familias de iniciar una nueva vida en otros continentes,destacándose América por la existencia de una misma lengua entre Inglaterra y EEUU
Los intensos movimientos de población provocaron y a la vez facilitaron
La industria naval
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La modernización de los puertos
El motivo económico fue la causa más importante del colonialismo. Se buscaban nuevos mercados en los queinvertir capitales y una nueva tecnología con
construcción de vías ferroviarias• modernización de puertos• prestamos a gobiernos•
Se compra barato materias primas, como la seda, el algodón y minerales y se venden caros productosmanufacturados.
El proteccionismo supuso la necesidad de encontrar nuevos mercados que no estuviesen protegidos porbarreras aduaneras
Los factores políticos, de prestigio de las grandes potencias que buscaban la creación de nuevos imperios.
en Francia por el deseo de olvidar la vergüenza de la derrota de 1870• en España tras la pérdida de Cuba y Filipinas en 1898•
para el aprovisionamiento a avituallamiento de la flota marítima de los grandes países era fundamental laexistencia de puertos amigos
Ideológicas: El imperialismo demostró a través de los países colonizadores
la superioridad de la raza blanca,• la misión evangelizadora y civilizadora de los misioneros con la supresión de la esclavitud,• con mejoras en sanidad y cultura a través de las misiones,• exploraciones, estudios sobre flora, fauna y minerales por Sociedades geográficas y órdenesreligiosas.
•
FASES DE LA COLONIZACION•
Tres fases se distinguen en la formación de una colonia: conquista, organización y explotación económica.
La conquista no resulta difícil debido a las tropas bien preparadas y a los avances en el transporte, siendo enbarco de vapor el método utilizado para adentrarse en el interior de los continentes.
Algunas potencias, como Inglaterra Francia y Alemania, tuvieron fuerza suficiente como para afrontar la tareade ocupación militar en todas las partes del mundo. Otras, como los belgas, portugueses, italianos, rusos ojaponeses, se limitaron a acantonarse en un sector geográfico determinado
La organización. No se podían tomar todas las decisiones de gobierno de las colonias desde la metrópoli, conlo cual se llegó a distintas soluciones como las de
delegar amplios poderes en los gobernadores de las colonias con la supervisión de la metrópoli• delegar amplios poderes en una sociedad privada encargada de explotar los recursos de la colonia• conceder a los indígenas importantes poderes en cuanto a la política interior, reservándose a lametrópoli el ejército y la política exterior.
•
Debe tenerse en cuenta las enormes diferencias entre colonias blancas (Canadá, Australia, Nueva Zelanda) ylas colonias de explotación donde apenas se cedía poderes a los indígenas
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La explotación fue la primera preocupación de los colonizadores. Los productos entre la colonia y lametrópoli circulaban libres, mientras tarifas proteccionistas mantenían alejados los productos de otros países.
Las colonias se encontraban en una situación de inferioridad, siendo proveedoras de materias primas ycompradora de productos elaborados con ellas
Las oleadas masivas de colonizadores hizo surgir la necesidad de una regulación internacional de la expansióncolonial. En la Conferencia de Berlín se decidió que sólo se otorgaría el derecho a la posesión de un territoriosi la ocupación iba a ser definitiva.
IMPERIOS COLONIALES•
Imperio Británico•
Inglaterra fue sin duda la primera y gran potencia colonial, como consecuencia de su
importante flota naval• importante comercio marítimo, derivado de su carácter insular• tendencia a la emigración en los momentos de crisis agrícola• importancia de colonias blancas en las que se hablaba inglés como fue EEUU hasta su independenciay luego Canadá y Australia
•
importancia de las colonias abiertas en Africa tanto en el norte en Egipto como en el sur en la UniónSudafricana, con tendencia a crear una ruta que permitiera comunica todas las colonias atravesandoverticalmente toda Africa
•
En la colonización inglesa pueden distinguirse 3 etapas:•
A mediados del siglo XIX ya disponía de:
Colonias de población blanca, a las que emigraba la población inglesa, como Canadá, Australia oNueva Zelanda
•
Una colonia de explotación que tuvo un papel fundamental en la economía británica debido a su granproducción de algodón fue la India, que constituyó eje del imperio.
•
Una cadena de islas y puertos estratégicos que funcionaban como escala en el comercio marítimo yque habían sido conquistadas en su mayoría a los franceses, holandeses y españoles
•
Así, en el Mediterráneo, Gibraltar y Malta, en la ruta de las Indias el Cabo y Ceilán, y en la ruta de la ChinaHong−Kong
Puertos comerciales en la costa africana occidental que antiguamente habían sido centros de trata deesclavos como Gambia y Sierra Leona.
•
En una segunda fase, ya en el último cuarto del siglo XIX, una crisis económica obligó a muchos ingleses abuscar fortuna lejos de la metrópoli, emigrando en gran número hacia EEUU y hacia las colonias.
Tanto Disraeli como Gladstone apoyaron la colonización británica
En una tercera fase, ya a principios del siglo XX, Inglaterra dispone de un imperio que es la cuarta parte de lapoblación mundial. El difícil control de semejantes territorios hizo que
se debilitase su posición internacional en Europa con lo que necesariamente salió de su tradicionalaislamiento
•
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se aproximase diplomáticamente a Francia y Rusia con la intención de frenar a Alemania, que vivíauna época de gran prosperidad debido a su desarrollo económico y a su prestigio militar y político
•
Inglaterra utilizó grandes capitales en sus colonias, construyendo ferrocarriles y puertos.
Pero al mismo tiempo obtuvo importantes beneficios, concretamente
algodón en la India y Egipto,• carne, trigo y lana en Canadá y Australia• oro, diamantes, cobre y estaño en Australia y Africa del sur• yute en la India• té en Ceilán•
En cuanto a la organización de las colonias se distinguían dos tipos de territorios: los dominios y lascolonias de explotación:
•
los dominios eran zonas previstas para la instalación definitiva de población emigrada de Inglaterra.•
Gozaban de autonomía y tenían instituciones de gobierno parecidas a las de Inglaterra, con parlamento ypartidos políticos
Destacaron :
Canadá, de la que se aprovecharon sus extensos prados, convirtiéndose en uno de los graneros delmundo.
•
Australia, que gozaba de gran libertad en la política interior y que entregaba a Inglaterra oro y lana alcrearse grandes rebaños de ovejas.
•
Africa del Sur, que destacó por sus filones de oro y diamantes. Los ingleses chocaron con los boers,que eran agricultores descendientes de holandeses hostiles al capitalismo industrial y contra los quelos ingleses tuvieron que luchar durante 3 años.
•
las colonias de explotación como India y Africa, suministraban materias primas y carecían deautonomía política.
•
La India fue la más importante, ya que suministraba algodón, yute, trigo, aceites, té y minerales.
Las hambres y la ruina del artesanado indígena provocaron un movimiento nacionalista. Como consecuencia:
hubo una revuelta de los cipayos• la reina Victoria fue proclamada emperatriz de la India• el ansia de autonomía determinó que surgiera un partido político nacionalista, concretamente elCongreso Nacional Indio que solicitó la conversión de la India de colonia a dominio tomando comomodelo a Canadá Inglaterra se resistió pero finalmente concedió la administración de determinadospuertos y ciudades jefes indígenas, lo que contribuyó a su prosperidad comercial
•
Francia•
Francia fue la segunda potencia colonial aunque no llegó a tener la importancia de Inglaterra por la
menor potencia de su flota naval• menor importancia del comercio internacional• menor transcendencia de la emigración•
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inexistencia de grandes colonias donde se hablara el mismo idioma• Sin embargo la derrota de Sudán en la guerra franco−prusiana impulsó la explotación de las coloniastanto por prestigio político como por beneficios económicos
•
La colonización francesa se manifestó
en territorios cercanos a Francia, situados en el Mediterráneo. En particular la construcción del canalde Suez facilitó la presencia de Francia en Egipto y en el valle del Nilo. Argelia y Túnez fueron laszonas a las que se extendió la colonización francesa que luego penetró hasta el centro de Áfricacreándose la denominada Africa occidental francesa. La ocupación francesa no llegó a cruzarhorizontalmente Africa desde el Atlántico al Indico
•
En territorios muy lejanos situados en el sudeste asiático, buscando una vía de penetración haciaChina y formándose la denominada Unión Indochina, con puertos que tenían un importante tráficotanto agrícola (arroz), como minero (carbón, estaño y cinc)
•
En la isla de Madagascar en el océano indico•
Otras potencias colonizadoras fueron
Alemania, que intervino tardíamente en la colonización pero evitó una mayor expansión de GranBretaña. Se estableció en Africa sudoccidental y en Tanganica
•
Italia, que ocupó parte del norte de Africa (Libia) y chocó con los ingleses en zonas cercanas al ríoNilo, quedándose con los territorios de Eritrea y Somalia, siendo derrotados en Etiopía
•
Bélgica, que logró reservase en el centro de Africa una zona de gran riqueza minera (Congo Belga).• Portugal, que ocupó los territorios de Angola y Mozambique• España consiguió parte de Marruecos, así como territorios saharianos (pero sufrió derrotas militaresen Annual y desembarco de Alhucemas)
•
REPARTO DE AFRICA
Africa fue un continente en el que coincidieron todas las grandes potencias colonizadoras de Europa. Suocupación se realiza,
desde la costa hasta el interior, intentando una máxima penetración en el continente• desde la desembocadura de los ríos hacia el interior hasta alcanzar la cuenca entera. Es el caso delNilo en Egipto, del Níger y del Congo.
•
En forma lenta y paulatina ya que durante mucho tiempo tan sólo hay bases costeras para unaprovechamiento comercial y económico. Tan sólo mas tarde aparecen razones imperialistas deprestigio político
•
Con conflictos internacionales en determinadas zonas, discutiéndose cual es la circunstancia que daderecho a explotar un territorio.
•
La conferencia de Berlín de 1885 entendió que era la ocupación, estableció normas para suprimir la esclavitudy la libertad de navegación en los ríos Níger y Congo, reconociendo al Congo Belga
Zonas especialmente conflictivas fueron
el valle del Nilo por la internacionalización del canal de Suez y el intento francés de ocupar la zona.• También Sudáfrica por la lucha de los ingleses con los boers holandeses• Túnez (conflicto entre italianos y franceses)• Marruecos por la coincidencia de intereses franceses y españoles•
En definitiva
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Inglaterra controlaron las zonas más importantes desde el valle del Nilo con su algodón al sur con suoro y diamantes en la ruta de la India
•
Francia creó un imperio muy sólido desde Argelia hacia abajo, con grandes beneficios agrícolas• Bélgica obtuvo una zona de gran riqueza minera• Alemania intervino por razones de prestigio político y para evitar una mayor expansión de Francia eInglaterra
•
COSECUENCIAS DE LA COLONIZACIÓN
Se produjo en los países colonizados
una gran expansión demográfica con mejoras higiénicas, médicas y sanitarias, lográndose importantesavances sobre las enfermedades tropicales e epidemias
•
importante transformación sociológica en las estructuras de tribu de gran parte de Africa, conincorporación de comerciantes y funcionarios blancos, así como misioneros que impulsaron elcristianismo y lucharon contra el analfabetismo
•
grandes modificaciones en la organización de la agricultura con la introducción de nuevas plantas• construcción de puertos, carreteras y ferrocarriles, con explotación de los recursos naturales (caucho,cacao, hierro, marfil, madera, café, algodón) por grandes compañías europeas que se beneficiaban delos bajos precios de la mano de obra, introduciendo la economía monetaria
•
desde un punto de vista negativo, las viejas civilizaciones fueron destruidas las antiguas lenguasdejaron de utilizarse y empezó una importante segregación racial. Al realizarse el reparto colonialdesde el interés de las distintas naciones europeas, las fronteras políticas no se ajustaron al mapaétnico de los distinto grupos tribales, con lo que existió desde el principio germen de conflictosarmados.
•
Los indígenas carecieron de derechos políticos y sólo una reducida elite accedió a la cultura occidental
1ª GUERRA MUNDIAL
SITUACION DE EUROPA ANTES DE LA 1ª GUERRA MUNDIAL
POLITICA DE ALIANZAS: LA TRIPLE ALIANZA Y LA TRIPLE ENTENTE
Desde la derrota de Sedán de 1870 en la guerra franco−prusiana, el canciller alemán Bismark consiguiómantener aislada a Francia, logrando además un gran prestigio político para la nueva Alemania.
Veinte años más tarde, en 1890, Bismark deja de ser canciller y sus sucesores no tienen su misma visiónpolítica. Se denomina paz armada al periodo que precede a la 1ª GM que se caracteriza por la formación debloques de grandes potencias, cerca del conflicto bélico.
La política de alianzas tiene gran importancia en la Europa de final de siglo pero los tratados son de cortaduración, lo que obliga a renovaciones y en ocasiones incluyen cláusulas secretas.
La importancia de Alemania y la tendencia germanista o antigermanista permite distinguir dos grandesbloques de alianzas:
la Triple Alianza, que unió en 1882 a Alemania, Austria, Hungría e Italia previniendo el posibleataque de Francia o de una tercera potencia
•
la Triple Entente, formada en 1904 por Francia, Inglaterra y Rusia y que tenía como fundamento laoposición al poder militar económico y político de Alemania.
•
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Francia, que había quedado en difícil situación después de la guerra franco−prusiana logró aliarse conInglaterra y Rusia por distintas causas.
Inglaterra, que tradicionalmente había mantenido su aislamiento respecto del continente, comprendió, a finaldel siglo XIX, que no podía seguir así, llegando a un acuerdo de reparto colonial con Francia conforme al cualesta seguiría ocupando Marruecos, quedando para Inglaterra Egipto. Tenía también que defenderse de laindustria alemana que la superaba y de su flota mercante cada vez más importante.
Rusia, desconfiaba también del expansionismo territorial de Alemania y quedó favorecida por los préstamosque recibió de Francia y que hicieron posible su industrialización.
LA CRISIS BALCANICA
Desde el siglo XIX, la zona de los Balcanes se había convertido en especialmente conflictiva comoconsecuencia de la caída del imperio turco. Las causas de esta conflictividad eran fundamentalmente de trestipos:
étnica, ya que la mayor parte (25 millones) eran eslavos y entre ellos servios, croatas, eslovenos ymontenegrinos y convivían con griegos en las comarcas del sur (8 millones)
•
políticas e internacionales, ya que tenían intereses opuestos muy diversos piases: Turquía, Servia,Rusia, Italia y Austria
•
Turquía tenía el poder político teórico pero en realidad carecía de fuerza militar.
Servia, país independiente era líder de los eslavos
Rusia pretendía abrir una vía hacia el Mediterráneo como aliada de Servia y consiguió la concesión de un granferrocarril transversal este−oeste.
Italia también quería controlar el otro lado del mar Adriático y conseguir el protectorado de Albania
Austria tenía desde el Congreso de Berlín la administración de Bosnia Herzegovina,
Austria, sin salida marítima desde la pérdida de sus territorios en Italia necesitaba una salida al mar. Decidióunilateralmente y sin derecho alguno la incorporación de Bosnia Herzegovina.
Servia intentó oponerse y buscó la ayuda de Rusia, peor los zares no tenían fuerza militar ni financierasuficiente, con lo que se produjo un expansionismo germano y austríaco.
La crisis bosnia de 1908−1909 es el antecedente directo de la 1ª GM. Se humilló a Rusia y Francia eInglaterra comprendieron que era preciso actuar unidos.
Por el contrario debilitó la triple alianza porque Italia no aceptaba la expansión de Austria hacia el Adriático
.
CAUSAS DEL CONFLICTO
Pueden distinguirse en la 1ª GM la causa inmediata y directa, esto es el asesinato del heredero deAustria−Hungría al que nos referiremos luego, y causas indirectas.
Dentro de estas últimas aparece,
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el conflicto de los Balcanes antes examinado
rivalidades territoriales
rivalidades económicas
rivalidades psicológicas
Rivalidades territoriales debidas a la abundancia de conflictos iniciados en diferentes lugares deEuropa, la fragilidad de sus fronteras y las reivindicaciones nacionalistas Así,
•
entre Francia y Alemania por los territorios de Alsacia y Lorena, perdidos por aquella en la guerrafranco−prusiana
•
entre Alemania, Austria y Rusia que ocupaban parcialmente Polonia• En la zona balcánica, donde se producían torturas y asesinatos por las muy distintas etnias yreligiones, disputándose las fronteras por Albania y Grecia
•
Entre turcos y griegos por el destino de las islas del mar Egeo y por la cuestión de los estrechos•
Rivalidades económicas. Inglaterra había sido la potencia más importante hasta finales del siglo XIX,pero entonces se alzó Alemania como un terrible competidor, que había conquistado muchosmercados aprovechando su situación geográfica en el continente y establecieron un sistema muyflexible de créditos.
•
Mientras, Inglaterra, se consolidó como el centro mundial de distribución de capitales hacia el exterior,Alemania no fue capaz de invertir su dinero fuera de sus fronteras, pero sí que supo orientarlo hacia el interior
Rusia logró su industrialización gracias al apoyo francés, pero también Alemania colaboró en su desarrolloeconómico.
Rivalidades psicológicas. La 1ª GM se consideró una guerra armamentística y psicológica debido a:•
la política de armamentos, en la que• Alemania aumentó su ejército de 621.000 a 820.000 hombres• Austria−Hungria lo aumentó de 100.000 a 160.000• Francia de lo aumentó a 750.000 (¾ de millón)• Rusia llegó a disponer de 1.800.000 (+ 1,5 millones)• Para conseguir que los parlamentos aceptasen el aumento de las cargas militares, los estados mayoresse ven obligados a insistir en el peligro de la guerra. La prensa es la encargada de promulgar ideasnacionalistas entre la población. Así en
•
Alemania, donde se llegó a la creación de asociaciones germanistas que glorificaban la guerra.• En Francia e Inglaterra la prensa reflejó ideas más pacifistas.• Italia mantenía una actitud pasiva•
La causa directa e inmediata de la 1ª GM fue el asesinato del heredero de Austria−Hungria por unestudiante servio. Ello fue aprovechado por Austria para responsabilizar a Servia quetradicionalmente era contraria al imperio austro−húngaro y defendía el nacionalismo eslavo. Austriaquería ante todo humillar a Servia
•
Austria envió un ultimátum a Servia, y al ser rechazadas sus exigencias, se declaró la guerra; Servia fueapoyada por Rusia que tradicionalmente era el protector de los pueblos eslavos de la zona de los Balcanes.Austria fue apoyada por Alemania, como consecuencia de las afinidades existentes tradicionalmente en losimperios centrales europeos.
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Se formaron dos bloques: el que apoyaba a Servia, formado por Rusia, Francia, Inglaterra y Bélgica y el queapoyaba a Austria−Hungria, formado por Alemania y Turquía
LA GUERRA (1914−1918)
Situacion; intervinientes; duración; trascendencia militar, económica y social•
En la 1ª GM se enfrentaron Rusia, Francia, Inglaterra, Servia y Bélgica contra Austria−Hungria,Alemania, Turquía, mientras Italia, Rumania, Bulgaria y Grecia permanecían neutrales. Fue unaguerra continental que se convirtió en mundial y en la que participaron las principales potencias delmundo y sus colonias.
•
La 1ª GM fue una guerra que duró 4 años (1914−1918). Su larga duración, frente a la guerra corta quese había calculado, supuso la llamada a filas de la población rural, la movilización de las mujeres y lanecesidad del abastecimiento exterior para superar el déficit alimentario
•
Mientras que los imperios centrales se caracterizaron por•
haber preparado con mayor meticulosidad la guerra
gozar de un ejército más disciplinado y mejor provisto de armas automáticas
La Entente (Francia, Inglaterra y Rusia) disponía de superioridad
demográfica
Industrial
Marítima, con inferior potencial militar
Rusia carecía de un armamento moderno y de buenas vías de comunicación que posibiliten el rápidomovimiento de tropas
Inglaterra carece de soldados suficientes
Francia es una nación menos poblada, menos industrializada y con armamento menos moderno que Alemania.
La 1ª GM tuvo una gran trascendencia desde un punto de vista militar, económico, social ypsicológico
•
Desde un punto de vista militar se produjeron importantes innovaciones técnicas en el armamento,especialmente en relación a
Ametralladoras
Gases asfixiantes y máscaras antigás
Aviones para misiones de observación
Submarinos
Tanques
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Camiones para el transporte de tropas
Desde un punto de vista económico, la prolongación del conflicto obligó a los Estados a controlar tanto laorganización militar como la vida económica. Al ser responsables de la marcha militar, improvisaron unaorganización especial para la fabricación de material de guerra, y al controlar también la vida económica,planificaron la producción industrial y organizaron el abastecimiento de ciudades y campos, imponiendo elracionamiento de los alimentos fundamentales
Las distintas potencias tuvieron graves dificultades. Así Alemania que amenazada por el bloqueo, montóoficinas encargadas del aprovisionamiento de materias primas, del reparto de alimentos y de la distribución demano de obra.
El bloqueo o interrupción de los suministros del enemigo, perjudicó sobre todo a los imperios centrales. Laescasez de alimentos de Alemania debido al bloqueo llegó a ser muy grave, pero la situación se estabilizócuando la guerra submarina fue creciendo de intensidad
Rusia, por el contrario, fue incapaz de establecer una movilización de sus recursos naturales e industrialescomo consecuencia de estar en pleno proceso de desarrollo industrial y no poder obtener la importación dematerias primas
Desde un punto de vista social y psicológico, la 1ª GM significó un importante aumento de epidemias y deenfermedades para la población civil, con aumento de la mortalidad.
Además no sólo se luchó en el frente por los distinto ejércitos, sino que cuando el frente estuvo estabilizado,se procedió al ataque psicológico mediante bombardeos de ciudades. Para levantar la moral de la población, laprensa desempeñó la función de exagerar los méritos propios y minimizar el valor del enemigo
Desarrollo•
En la 1ª GM pueden distinguirse varias fases: guerra de movimientos, guerra de posiciones, crisis y ofensivafinal
En la primera fase, correspondiente a 1914, los imperios centrales pretenden obtener una victoria rápida através de una gran ofensiva.
Por el Oeste, en el frente occidental, el plan alemán Slieffen preveía atacar Francia atravesando Bélgica.
Sin embargo tiene un éxito relativo ya que los franceses mandados por Joffre derrotan a los alemanes en labatalla de Marne. Los alemanes se extienden en un frente muy extenso por Bélgica, pero renuncian a penetraren profundidad en territorio francés
En el frente oriental, los alemanes derrotaron a los rusos, que sufren grandes pérdidas pero que contribuyen aevitar que Francia se derrumbara.
Turquía entra en la guerra como aliada de Alemania y bombardea puertos rusos; por el contrario, Japóndeclara la guerra a Alemania
En una segunda fase, que corresponde a los años 1915−1916, la guerra de movimientos queda sustituida porla guerra de posiciones.
Hay una supremacía de las posiciones defensivas sobre los ataques ofensivos con lo que se organiza laagitadora guerra de trincheras, con utilización de las ametralladoras (armas más útiles en la defensa que en el
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ataque), gases asfixiantes, lanzallamas y tanques.
Mientras que el frente occidental permanece estancado, con la victoria de los franceses en Verdún, quedeterminó que el camino hacia París permaneciera infranqueable, en el frente oriental los imperios centralesobtiene importantes conquistas en Rusia, quedando Servia invadida por las tropas austríacas.
En esta época, Alemania intensifica la guerra submarina para aislar a Gran Bretaña.
Una tercera fase se desarrolla a través de 1917, caracterizada por tres acontecimientos:
una crisis profunda de cansancio que afecta a todos los piases, y singularmente a Francia, aunque elgeneral Petain logró mantener la disciplina
•
la revolución rusa y caída de los zares, en parte por los sufrimientos de la guerra, con lo que seproduce la retirada de Rusia de la guerra y el hundimiento del frente oriental
•
la intervención en la guerra de EEUU, como consecuencia de los graves problemas que ocasionaba elbloqueo alemán al comercio americano y la amenaza de hundir a los buques neutrales que transportenmercancías con destino a Inglaterra y Francia. (El vapor Vigilantia fue hundido).
•
Además el gobierno alemán prometió apoyo a México para recuperar los territorios conquistados por EEUU
La intervención de EEUU significó la aportación una importante aportación tanto desde el punto de vistademográfico y militar, como de producción industrial y armamentística y también financiera, con entrega demiles de millones de dólares
Además consiguió completar el bloqueo contra Alemania y diversos estados de América Latina apoyaron laguerra contra los imperios centrales
En definitiva, la entrada de EEUU fue decisiva
La cuarta fase corresponde a la ofensiva final. La desaparición del frente del Este permite a los alemaneslanzar una gran ofensiva en territorio francés, abriendo una enorme brecha de 80 kmts.
Pero teniendo que detenerse por falta de reservas suficientes.
Los aliados reaccionan encomendando el mando único de la Entente al francés Foch, que realiza diversasofensivas rompiendo las líneas alemanes, como consecuencia en buena medida de los refuerzosestadounidenses
Loa alemanes Hindenburg y Ludendorff consideran imposible la resistencia, el káiser Guillermo II huye y seproclama la república en Alemania
Consecuencias de la 1ª GM•
Se produjeron
importantes pérdidas demográficas cuantificadas en más de 10 millones de hombres, con variosmillones adicionales de mutilados y heridos, con especial transcendencia en Rusia, Alemania yFrancia.
•
Importantes pérdidas materiales y de infraestructuras (medios de comunicación), que afectaronespecialmente a Francia, con consecuencias en la agricultura, en la red ferroviaria y en los puentes
•
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Importantes transformaciones sociales, con incorporación de la mujer a trabajos masculinos, mayortrascendencia de la emigración a las ciudades y formación de grandes fortunas por los fabricantes dearmas
•
TRATADO DE VERSALLES
La 1ª GM terminó mediante diversos tratados: Versalles, Saisnt−Germain, Neuille, Trianon y Sevres,(de los que el más importante es el de Versalles), que significaron una importante transformación delmapa europeo,
•
.− el imperio austro−húngaro se desmembra en dos estados: Austria y Hungría
se debilita el imperio turco en Europa• Polonia pasa a ser nación independiente, así como Estonia, Letonia y Lituania• Se reforma el mapa político de los Balcanes•
Son figuras clave en las negociaciones de paz el francés Clemenceau, el inglés Lloyd George y elnorteamericano Wilson
•
Pueden distinguirse aspectos territoriales, económicos, militares y morales•
Los problemas territoriales se manifiestan,
en torno al Sarre, en la orilla izda. del Rin, al noroeste de Alemana. Francia obtuvo el usufructodurante 15 años, destinándose la producción del Sarre al tesoro francés
•
en torno a Austria, ya que se prohibe tajantemente que pueda unirse a Alemania. Austria pierdeterritorios italianos y yugoslavos y pasa a ser nación interior sin salida al mar. Además Hungría pasa aser nación independiente
•
Francia obtiene la devolución de Alsacia y Lorena•
Polonia pasa a ser nación independiente con un acceso al mar a través del denominado pasillo deDantzig, aunque importantes zonas polacas estaban ocupadas por alemanes y checos, con problemasde nacionalidades
•
Italia amplia su territorio en la zona antes ocupada por Austria•
Los problemas económicos se concretan en la obligación de Alemania de pagar una reparación de guerraaltísima.
Los problemas militares en que se procede al desarme de Alemania para impedir una nueva guerra,reduciéndose su ejército a 100.000 hombres, ordenándose la entrega de la flota de guerra
Desde un punto de vista moral aparecen sentimientos de revancha y desconfianza en las distintas naciones
en Alemania el tratado se considera como una auténtica vergüenza nacional por el desarme, excesivasreparaciones de guerra y ocupación del Sarre
•
En Rusia la victoria de la revolución hace que se considere a esta nación una amenaza para los piasesoccidentales
•
Italia quedó insatisfecha con los terrenos que se le asignaron• Polonia creó graves problemas de nacionalismo con las naciones contiguas•
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En Francia se obtuvieron importantes ventajas territoriales, pero subsistió el temor a la venganza deAlemania
•
EEUU se desvinculó del tratado de Versalles y de las consecuencias de la guerra iniciando un periodode aislacionismo
•
En definitiva, el Tratado de Versalles, frente a lo que querían Wilson y Llyord George, no llegó a un resultadojusto sino que determinó consecuencias perjudiciales para todos, tanto en lo político en cuanto fue el germendel futuro nacimiento del fascismo, como en lo económico porque inició el endeudamiento de Europa y elpredominio comercial de EEUU y Japón
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