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EVALUACIN EDUCACIONAL

IDEAS FUERZA

Los Problemas Generales para Aprender (PGA), son globales a la mayor parte de las materias escolares y pueden tener orgenes variados, tanto en el nio como en el sistema escolar.

La normativa vigente seala que el reglamento de evaluacin de cada establecimiento escolar deber contener disposiciones sobre formas, tipos y carcter de los procedimientos que aplicar el establecimiento educacional y el sistema de registro de logros alcanzados por los estudiantes durante su proceso de apropiacin de los Objetivos Fundamentales Transversales.

En la evaluacin de los OFT de lo que se trata es de evaluar la articulacin entre el razonamiento formal y las acciones concretas, es decir de la coherencia entre el pensar, decir y actuar.

El reglamento de evaluacin de cada Establecimiento Educacional debe contemplar: estrategias para evaluar los aprendizajes de todos los alumnos, considerando sus caractersticas particulares y generales; los procedimientos de aplicacin y las formas de calificar y comunicar los resultados a los alumnos, padres y apoderados.