Ideas fuerza de CONGENIA y lecciones aprendidas en piloto sobre formación en DDHH usando TIC
-
Upload
alvaro-galvis -
Category
Education
-
view
586 -
download
2
description
Transcript of Ideas fuerza de CONGENIA y lecciones aprendidas en piloto sobre formación en DDHH usando TIC
![Page 1: Ideas fuerza de CONGENIA y lecciones aprendidas en piloto sobre formación en DDHH usando TIC](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022052910/559b57011a28ab21298b4700/html5/thumbnails/1.jpg)
Alvaro H Galvis [email protected]
![Page 2: Ideas fuerza de CONGENIA y lecciones aprendidas en piloto sobre formación en DDHH usando TIC](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022052910/559b57011a28ab21298b4700/html5/thumbnails/2.jpg)
http://redes.colombiaaprende.edu.co/fcongenia/home/home.htm
![Page 3: Ideas fuerza de CONGENIA y lecciones aprendidas en piloto sobre formación en DDHH usando TIC](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022052910/559b57011a28ab21298b4700/html5/thumbnails/3.jpg)
Conversaciones Didácticas Conversaciones Genuinas
Educación vertical
Educación horizontal
Facilitación desde el centro
Facilitación desde el lado
Aprendizaje individual Aprendizaje en colaboración
![Page 4: Ideas fuerza de CONGENIA y lecciones aprendidas en piloto sobre formación en DDHH usando TIC](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022052910/559b57011a28ab21298b4700/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Ideas fuerza de CONGENIA y lecciones aprendidas en piloto sobre formación en DDHH usando TIC](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022052910/559b57011a28ab21298b4700/html5/thumbnails/5.jpg)
Conversaciones genuinas Competencias ciudadanas
◦ Intención del diálogo◦ Dinamización del grupo◦ Capacidad de escucha ◦ Preguntas que formula ◦ Respuestas a las preguntas◦ Ilación entre aportes a la
discusión
◦ Cuidado y autocuidado◦ Valoración y gestión de
las diferencias◦ Gestión de los conflictos◦ Participación y autonomía◦ Autoridad y disciplina
![Page 6: Ideas fuerza de CONGENIA y lecciones aprendidas en piloto sobre formación en DDHH usando TIC](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022052910/559b57011a28ab21298b4700/html5/thumbnails/6.jpg)
Expositivos Activos
Centrados en el docente
Centrados en el estudiante
Interactivos
Centrados en el
grupo
![Page 7: Ideas fuerza de CONGENIA y lecciones aprendidas en piloto sobre formación en DDHH usando TIC](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022052910/559b57011a28ab21298b4700/html5/thumbnails/7.jpg)
Aprendizaje social
Inter-dependencia
positiva
Sinergia
Respeto y valoración dela diferencia
Sentido depertenencia
Comunidad de aprendizaje
![Page 8: Ideas fuerza de CONGENIA y lecciones aprendidas en piloto sobre formación en DDHH usando TIC](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022052910/559b57011a28ab21298b4700/html5/thumbnails/8.jpg)
PCL La Sal, grados 2, 3 y 5, IE ALOPU Uribia, La Guajira, Colombia
![Page 9: Ideas fuerza de CONGENIA y lecciones aprendidas en piloto sobre formación en DDHH usando TIC](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022052910/559b57011a28ab21298b4700/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 11: Ideas fuerza de CONGENIA y lecciones aprendidas en piloto sobre formación en DDHH usando TIC](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022052910/559b57011a28ab21298b4700/html5/thumbnails/11.jpg)
La metodología CONGENIA es efectiva para repensar prácticas en educación para DDHH
Se captó el sentido de las conversaciones genuinas, falta manejar mejor P / R
Se expandió conocimiento sobre DDHH, se captó lo de la disciplina positiva, falta profundizar en núcleos problémicos
Se logró desarrollo profesoral con impacto en estudiantes, en lo pedagógico y tecnológico
Se avanzó en apropiación e integración de MTIC a nivel personal y profesional
![Page 12: Ideas fuerza de CONGENIA y lecciones aprendidas en piloto sobre formación en DDHH usando TIC](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022052910/559b57011a28ab21298b4700/html5/thumbnails/12.jpg)
La dotación y alfabetización tecnológica son pre-condición indispensable
El liderazgo regional tiene dimensiones críticas que hay que cuidar para lograr éxito
Las CoP son una cultura que hay que nutrir si se desea institucionalización de las mismas
Los PCL con CG y DP tienen pleno sentido, pero requieren inclusión en planes anuales de las IE
Hace falta una red virtual de docentes que toman parte en CONGENIA para lograr sinergias entre participantes e IE
![Page 13: Ideas fuerza de CONGENIA y lecciones aprendidas en piloto sobre formación en DDHH usando TIC](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022052910/559b57011a28ab21298b4700/html5/thumbnails/13.jpg)
MEN, Proyecto piloto en formación en DDHH◦ Coordinación nacional del proyecto
OEI, Organización Estados Iberoamericanos◦ Asesoría en DDHH y administración del proyecto
SEDs de Tunja, Cúcuta, Neiva-Garzón◦ Líderes regionales pedagógico y tecnológico◦ Docentes de cinco IE
Metacursos◦ Dirección académica del proyecto◦ Soporte pedagógico y tecnológico a líderes
regionales
![Page 14: Ideas fuerza de CONGENIA y lecciones aprendidas en piloto sobre formación en DDHH usando TIC](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022052910/559b57011a28ab21298b4700/html5/thumbnails/14.jpg)
Artículo completo disponible en
http://www.slideshare.net/algalvis50