Ideas Sobre Texto Paralelo

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TEMA 1: Hacia un nuevo Paradigma en la Educación del SXXI Encuentro 1: Educación Holista: concepto, principios e importancia en la perspectiva del currículo Texto Paralelo

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Breves ideas sobre el texto paralelo y su aplicación

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Page 1: Ideas Sobre Texto Paralelo

TEMA 1: Hacia un nuevo Paradigma en la Educación del SXXI Encuentro 1: Educación Holista: concepto, principios e importancia en la perspectiva del currículo

Texto Paralelo

Page 2: Ideas Sobre Texto Paralelo

Texto paralelo

• Orígenes

• Significado para el estudiante

Enfoque de Género

Técnica APA

Técnica de ensayo para elaborar Texto Paralelo

Índice de contenidos

Page 3: Ideas Sobre Texto Paralelo

Pedagogo francés, creador de la

técnicas que llevan su nombre,

utilizadas en numerosos métodos de investigación pedagógica.

Célestin Freinet

- El proceso de aprendizaje se basa en la: observación,

experimentación, acción

- El papel del maestro es antiautoritario, colaborando con el

Aprendiente en la búsqueda del conocimiento.

Texto Paralelo Orígenes

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Es una forma de aprendizaje e interaprendizaje

Expresar su propia visión de la vida, de su familia, de su

contexto, de sus vivencias de todo tipo :

Sentido del Texto Paralelo para el estudiante

- Con ojos críticos.

- Observando su propio contexto

-Materializando su aprendizaje

-Convirtiéndose en cronista

-Volviéndose autor

-Auto valorando su propio aprendizaje

-Aplicando lo aprendido de los contenidos

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Técnica de ensayo para elaborar Texto Paralelo

Escrito académico en el cual un autor desarrolla sus ideas de manera argumentativa, sobre

un determinado tema.

Recomendación generales durante el proceso de lectura

Construcción de conocimientos: hacer un proceso , llegar a algo, apropiarse, aplicar.

No a las respuestas tradicionales : planteamientos desde el nuevo paradigma, dudas creativas, desmitificar el conocimiento,

Contenidos mínimos: El contenido del ensayo responde, es coherente con las temáticas de estudio, Es sistémico

Tema del texto: los temas de estudio abarca ciertos temas , se pueden abordar desde diferente perspectivas

Estilo: asumir un estilo coloquial, se tu mismo, expresión ser, tu sentir con tu propio estilo.

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Técnica de ensayo para elaborar Ensayo individual

Recomendación Técnicas para escribir el ensayo.

Portada oficial: • Logotipo de la universidad

•Nombre del curso y tema : tamaño 20, mayúscula

•Autor, lugar y fecha

• Imagen de fondo relacionado con el tema

Índice •Temas y subtemas con numeración

•Glosario de términos

•Referentes bibliográficos

Introducción

• 1 hoja completa (5 párrafos) • Qué

• Para qué

• Cómo (metodología)

• Importancia y contribución

• Proceso de transformación de mi consciencia

Desarrollo: •Nombre del Subtema 1: Negrita tamaño 14 , relacionado

con el tema

•Nombre del Subtema 2: ídem

•Nombre del Subtema 3 : Ídem.

Glosario •Cinco términos tomados del tema y subtemas

•Definiciones extraída s de los mismos libros

Referentes bibliográficos (Técnica APA

versión 6 )

Citar los libros impresos o digitales utilizados para la elaboración

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Respetando la diversidad

▪ Criatura, infancia

▪ Las personas jóvenes

▪ La población

▪ Las personas participantes

▪ La participación de la ciudadanía

“ los niños y las niñas”

“las mujeres y hombres jóvenes”

“los hombres y las mujeres”

“las mujeres y los hombres participantes”

“la participación de las vecinas y los vecinos”

EN VEZ DE USEMOS

Enfoque de Género

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No Si

La humanidad, las personas

Los hombres y las mujeres de Latinoamérica

Los niños y las niñas

Las criaturas, la niñez

Las personas en edades entre ...

Las personas ancianas

Las personas mayores

El hombre, los hombres

El hombre latinoamericano

Los niños

Los Ancianos

Enfoque de Género

Page 9: Ideas Sobre Texto Paralelo

Técnica APA 6ta edición.

Disponible en: http://www.upana.edu.gt/media/uploads/images/citasyreferenciasbibliograficas.pdf

- ¿Qué son?: Cualquier otro texto que se alega para prueba de lo que se dice o refiere.

- ¿Cuándo citar? Citar obras de aquellos autores que han influido directamente en

su trabajo. Esto sirve de argumento, solidez en su planteamiento, además de demostrar un proceso de indagación.

- ¿Por qué citar?: de NO hacerlo nos pueden acusar de plagio. Un delito académico grave.

- ¿Qué podemos citar? Todo: música, videos, libros, paginas web, pinturas, fotografías, revistas periódicos, informes, películas etc.

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Técnica APA 6ta edición.

Como citar…

Citas textuales de los autores (menos de 40 palabras)

Citas de referentes bibliográficos

Ramos Simón. (2003). Impacto de las publicaciones periódicas en las unidades de información. Madrid: Complutense.

Nombre del autor

Año de publicación

Nombre de la obra: cursiva – negrita Ciudad donde se

edito Editorial

“Las dos directrices constitucionales que integran el patrimonio cultural son su conservación y difusión, misiones esenciales de los memorizadores sociales, como denominó Le Goof a los archiveros y bibliotecarios” (Ramos Simón, 2003, p. 27)

Ramos Simón (2003) afirma: “Las bases de datos se configuran como las herramientas más adecuadas y adaptables para la recuperación de información y de conocimiento” (p. 69)

Page 11: Ideas Sobre Texto Paralelo

Técnica APA 6ta edición.

Como citar…

Citas textuales de los autores (mas de 40 palabras)

Keynes (1994) afirma

El antiguo Egipto era doblemente afortunado, y, sin duda, debió a esto su

fabulosa riqueza, porque poseía dos actividades: la de construir pirámides y la

de buscar metales preciosos cuyos frutos desde el momento que no podían ser

útiles para las necesidades humanas, consumiéndose, no perdían utilidad por

ser abundantes. La edad media construyó catedrales y cantó endechas. Dos

pirámides, dos misas de réquiem, son dos veces mejores que una; pero no

sucede lo mismo con dos ferrocarriles de Londres a York. (p. 122)

deben estar separadas del texto comenzando en línea aparte, con una sangría de 5 espacios desde el margen izquierdo y sin comillas, toda la cita debe ir a doble espacio.

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Técnica APA 6ta edición.

Como citar…

Citas parafraseada de los autores:_

Cuando se toma la idea de un texto, o se resume, sin utilizar las palabras textuales del autor.

Ramos Simón (2003) sostiene que uno de los cambios generados por las TIC afecta directamente al tiempo, el cual deja de estar cimentado simplemente en el de curso de los días...

Ramos Simón. (2003). Impacto de las publicaciones periódicas en las unidades de información. Madrid: Complutense.

En el documento

Al final del documento en referentes bibliográficos

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