ENS QUEDEM A CASA! IDEES PER A PERSONES AMB TEA

PETITS I GRANS

ESTRUCTURA

Ø Establir un horari i estructura

ü Pot ajudar a reduir el malestar i ansietat de no saber què passarà al llarg

del dia.

ü Podem organitzar l’horari dues vegades al dia, al matí i després de dinar.

ü Es poden incloure aquelles activitats que nosaltres creiem imprescindibles

i altres que pugui escollir el nen/a.

ü Al matí podem tenir un plafó amb diferents alternatives i que la persona

amb TEA decideixi l’ordre o quines vol portar a terme aquell dia.

ü Podem donar opció a que el nen/a repeteixi una activitat específica (les

seves passions) un nombre determinat de vegades.

DISPOSITIUS

ESCOLTAR MÚSICA

Ø Tipus d’horaris

ü Pictogrames – recordeu que fins i tot les persones que saben llegir es

beneficiaran d’un suport visual, ja que és més fàcil de recordar i estem

exigint un esforç cognitiu mínim. Afegiu sempre la paraula a sota.

ü Fotografies – intenteu utilitzar imatges netes i sense distractors.

ü Paraules escrites – estructureu aquest tipus d’horari com un horari visual,

en forma de llistat.

ü Dibuixos – si sabeu dibuixar és un recurs ideal per construir un horari amb

el nen/a mentre s’explica què farem.

ESTRUCTURAESMORZAR

PINTAR

LEGO

DISPOSITIUS

SALTAR

DINAR

JUGAR AMB AIGUA

ESTRUCTURA

Ø Materials

ü En paper o cartolines

ü Suport electrònic

Ø Talk up – https://play.google.com/store/apps/details?id=com.are.cb.pro&hl=es_PR

Ø Día a día - http://www.fundacionorange.es/aplicaciones/dia-a-dia/

Ø Niki Talk - http://www.nikitalk.com/Agenda.aspx

Ø http://www.fundacionorange.es/junto-al-autismo/soluciones-tecnologicas/

ü Dibuixos – si sabeu dibuixar és un recurs ideal per construir un horari amb el nen/a mentre

s’explica què farem.

ü Pissarra tipus vileda

ü Pissarra negra

ESTRUCTURA

Ø On trobar imatges i recursos

ü http://www.arasaac.org/

ü http://aulaabierta.arasaac.org/

ü https://www.orientacionandujar.es/

ü https://www.aumentativa.net/

ü https://www.pictotraductor.com/

ü https://www.imageneseducativas.com/

ACTIVITATS

Ø EXEMPLES D’ACTIVITATS QUE PODEM FER A CASA

ü Cuinar – cuinant treballarem les seqüències, organització,

dificultats sensorials, motricitat fina, autonomia, matemàtiques,

comunicació, etc etc..

ü https://aulaabierta.arasaac.org/materiales-caa-recetas-de-

cocina

ü https://clubdemalasmadres.com/cocinar-con-ninos/

ü http://www.arasaac.org/materiales.php?id_material=1878

ü https://saposyprincesas.elmundo.es/recetas/saladas/recetas-

para-cocinar-con-ninos/

ACTIVITATS

Ø EXEMPLES D’ACTIVITATS QUE PODEM FER A CASA

ü Jocs de taula

ü Organitzar armaris

ü Escollir roba i vestir-se 100% independent

ü Jocs Educatius Online

ü Parar taula

ü Manualitats

ü Rentar plats

ü Escoltar música

ü Rescatar joguines antigues

ü Jocs a la banyera

ü Disfressar-se (roba dels adults!)

ü Buscar un tresor amagat

ü Jardineria (plantes de balcó)

ü Construir una cabana al menjador

ü Construir una casa de cartró i pintar-la

ü Crear instruments musicals

ü Activitats de Relaxació

ü Activitats Sensorials

ü Activitat Física

ACTIVITATS SENSORIALS A CASA

Ø Crear una sorrera amb diferents elements.

Ø Dissenyar una taula d’experimentació.

Ø Crear un conte/llibre sensorial.

Ø Crear un circuit de diferents textures dins de recipients per caminar per sobre.

Ø Reconèixer aliments per l’olfacte.

Ø Dissenyar bosses sensorials – Dissenyar ampolles sensorials.

Ø Crear caixes sensorials (arròs, llenties, cigrons, sorra) per amagar objectes i jugar a trobar-los.

Ø Jocs d’embolicar, arrossegar amb un llençol.

ü WWW.MONSPETITS.COM

ü WWW.REDCENIT.COM/ACTIVIDADES-LUDICAS-PARA-LA-

REGULACION-SENSORIAL-EN-CASA/

ü WWW.ETAPAINFANTIL.COM/BOTELLAS-SENSORIALES

ACTIVITATS SENSORIALS A CASA

MANUALITATS A CASA

Ø Arrugar paper de diari i fer formes.

Ø Fer collarets amb macarrons – pintar-los abans opcional, així allargueu més l’activitat.

Ø Fer un tren amb caixes de cartró utilitzant cordill – pintar o dibuixar a les caixes prèviament.

Ø Segells fets amb patates tallades en diferents formes i mullades en pintura – estampar segells sobre paper.

Ø Utilitzar rotllos de paper higiènic per fer personatges – www.dltk-kids.com

Ø Pintar amb escuma d’afaitar o amb xocolata.

Ø Fer peixeres amb ampolles de plàstic buides, emplenar-les d’aigua – els peixos es poden fer retallant esponges i

pintant-los i després posant-los a les peixeres.

ACTIVITATS FÍSIQUES A CASA

ACTIVITATS FÍSIQUES A CASA

ACTIVITATS FÍSIQUES A CASA

ACTIVITATS FÍSIQUES A CASA

CIRCUITS AMB ELEMENTS DE CASA

IOGA A CASA – Crear una ruleta I jugar a les posicions.

VARIANT – Fer una altra ruleta amb altres posicions inventades pel nen/a.

EXERCICIS DE RELAXACIÓ

EXERCICIS DE RELAXACIÓ

ALTRES RECOMANACIONS

Ø Durant aquests dies moltes de les persones amb TEA poden

presentar uns nivells d'estrès més elevat. És possible que presentin

més moviments repetitius i busquin activitats sensorials. Ho

necessiten!

Ø Utilitzeu les guies que trobareu a les xarxes socials sobre com

explicar què és el Covid-19 per a nens i nenes amb TEA.

CONTACTE

Durant aquestes setmanes publicarem més idees i

recursos específics!

Seguiu-nos a les xarxes socials!