8/18/2019 Identificar Las Necesidades de Las Plantas

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Identificar las necesidades de las plantas

1. Observa las siguientes imágenes y escribe la necesidad de la plantaque se muestra en cada una de ellas.

2. Observa las siguientes imágenes e identifica lo que le falta a la planta parapoder vivir.

Ficha

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Relacionar las estructuras de la planta con su función

1. Observa la siguiente planta y escribe el nombre de las partes señaladas.

2. Completa los cuadros con la función de cada una de las estructuras de laplanta señalada por la flecha.

Ficha

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Relacionar la pregunta de investigación con losresultados obtenidos

1. Lee los resultados de las investigaciones. Luego, selecciona lapregunta de investigación con que se relacionan de manera directa y márcala

con un √.

a. Sofa y Laura obtuvieron los siguientes resultados al hacer un e!perimento

con plantas.

Planta Altura inicial (c!Altura despu"s de

dos seanas (c!

"lanta con lu# $% $&

"lanta sin lu# $% $$

"reguntas de investigación'

□ (Las plantas necesitan lu# para crecer)□ (Cuánta lu# necesitan las plantas para crecer)

b. *auricio y +steban obtuvieron los siguientes resultados al hacer un

e!perimento con semillas. l reali#arlo, plantaron $% semillas para cada

condición -con y sin agua.

"reguntas de investigación'□ ("or qu/ las semillas necesitan agua para germinar)□ (0u/ sucede si las semillas no reciben agua)

Ficha

#

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$lasificar plantas de $hile

1. Completa la tabla escribiendo una 123 para indicar el origen de cada planta.

Planta %ativa Introducida

4ar#amora

Canelo

"latanero

 lgarrobo

Lenga

*ango

2. Observa el siguiente mapa de Chile y une cada planta con la #ona del pas enla que habita.

Ficha

&

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Relacionar las estructuras de la flor con la función 'uedesepean

1. Observa la siguiente flor y escribe el nombre de las partesseñaladas.

2. Completa la siguiente tabla con la información solicitada.

)structura Función

+stambre

S/palo

"/talo

"istilo

*. 5esponde las siguientes preguntas.

a. (0u/ partes de la flor dan origen a la semilla)

 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 

b. (0u/ parte de la flor forma el fruto)

 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 

Ficha

+

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,escribir las etapas del ciclo de vida de una planta

1. Completa la tabla escribiendo una 123 para indicar el tipo de reproducción de

cada planta.

Planta-in flor sin

seilla

$on seilla

desnuda

$on flor con

seilla

*usgo

Copihue

 raucaria

 lerce

7elecho

2. Observa los siguientes ciclos de las plantas. Luego, escribe a qu/ tipo deplanta corresponden y una breve descripción de lo que sucede en cada etapa.

Ficha

1/

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Relacionar el proceso de fotos0ntesis con el derespiración

1. Completa el siguiente esquema indicando los requerimientos de laplanta en cada proceso.

2. Completa el siguiente cuadro comparativo entre la fotosntesis y la respiraciónde las plantas.

Fotos0ntesis $riterio de coparación Respiración

Re'ueriientos

,esechos

*. (Cómo se relaciona la respiración con la fotosntesis)

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 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 

Ficha

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Identificar los usos productos relacionados con lasplantas

1. Observa la siguiente tabla y marca con una 123 el uso que tienen lasdiferentes plantas. 8en en cuenta que algunas de ellas pueden tener más de un

uso.

Plantaso

alienticio

so

industrial

so

edicinal

so

ornaental

 lgodón

"ino

9oldo

5oble

5osa mosqueta

0uillay

5uda

 loe vera

2. Observa los siguientes vegetales y :nelos al grupo de alimentos al quepertenecen.

*. Completa la siguiente tabla describiendo el uso medicinal de cada plantamencionada.

Planta so edicinal

9oldo

*enta

*an#anilla

Ficha

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Forular una pregunta de investigación relacionada conlas necesidades de las plantas

1. Lee las siguientes situaciones e!perimentales y escribe la preguntade investigación para cada caso.

a. Cristóbal compró una planta y la metió dentro de una bolsa para llevarla asu casa. Sin embargo, solo recordó sacarle la bolsa una semana despu/s yal hacerlo notó que las ho;as de la planta estaban cadas. partir de estasituación, decidió investigar qu/ tipo de gas del aire necesitaban las plantaspara poder vivir.

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 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 

b.

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