Idoneidad2012 13

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Enseñanza pública de calidad

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Enseñanza pública de calidad

Tasa de idoneidad: Porcentaje de alumnos que cursan lo que, según su edad, les corresponde legalmente y que, por tanto, no han tenido ningún tipo de repetición o retardo en la escolarización a lo largo de sus años de escolaridad.

Tasa de retardo: Es la tasa complementaria de la tasa de idoneidad. Refleja el porcentaje de alumnos que cursa un determinado curso y que ha tenido a lo largo de su escolaridad algún tipo de repetición o retardo. Esta tasa aumenta conforme avanzamos en los años de escolarización.

El retardo puede producirse en el IES La Flota (retardo creado o externo) o fuera de él (retardo en la entrada o interno). También es posible que un alumno cuente con ambos tipos.

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Idóneos: Alumnos que cursan lo que legalmente les corresponde, según su edad

Retardo: Se produce cuando, por alguna causa, el alumno tiene una edad superior a la idónea

R-Entrada: alumnado que tiene retardo solamente al entrar al IES La Flota

R-Creado: alumnado que tiene retardo solamente creado en el IES La Flota

R-Mixto: alumnado que ha acumulado retardos antes de entrar y dentro del IES La Flota

Análisis de idoneidad y retardo del alumnado

2012-13Número de alumnos

Alumnos con edad idónea, en %

Alumnos con retardo, en %

La responsabilidad en el retardo

R-Entrada R-Mixto R-Creado

ESO1 146 87,0 13,0 7,5 2,7 2,7

ESO2 142 83,1 16,9 14,1 1,4 1,4

ESO3 149 81,9 18,1 9,4 3,4 5,4

ESO4 158 70,3 29,7 12,7 4,4 12,7

BACH1 142 64,1 35,9 15,5 7,0 13,4

BACH2 131 69,5 30,5 13,7 6,9 9,9

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Enseñanza pública de calidad

Gráfico 1.- Evolución de la tasa de idoneidad en el IES La Flota. ESO

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0

1º ESO 71,2 78,1 67,6 78,6 79,5 86,7 88,0 83,7 87,0

2º ESO 76,9 67,8 68,8 65,7 71,4 76,8 82,9 85,3 83,1

3º ESO 46,8 67,4 62,3 74,2 66,7 72,3 71,5 75,8 89,1

4º ESO 50,4 40,0 63,2 71,4 62,6 62,6 63,8 73,5 77,6

2004 2005 2006 2007 2008 2009-10 2010-11 2011-12 2012-13

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Enseñanza pública de calidad

Gráfico 2.- Evolución de la tasa de idoneidad en el IES La Flota. BACHILLERATO

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

1º BACH 58,1 59,6 62,6 72,2 63,8 74,0 64,5 78,1 64,1

2º BACH 53,3 47,1 61,4 64,3 63,5 66,0 75 67,2 69,5

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Enseñanza pública de calidad

Gráfico 9.- Comparación nacional y regional de la tasa de idoneidad en 1º de ESO

50,0

55,0

60,0

65,0

70,0

75,0

80,0

85,0

90,0

95,0

100,0

1º ESO-ES 84,3 84,2 84,1 83,6 83,5 83

1º ESO-MU 80,0 79,1 78,3 77,1 77,8 77,5

1º ESO-IES 71,2 78,1 67,6 78,6 79,5 86,7 88,0 83,7 87,0

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Enseñanza pública de calidad

Gráfico 10-Comparación nacional y regional de la tasa de idoneidad en 3º ESO

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0

3º ESO-ES 68,8 66,0 66,5 66,3 67,1 62

3º ESO-MU 66,2 62,2 61,4 60,3 60,9 67,8

3º ESO-IES 46,8 67,4 62,3 74,2 66,7 72,3 71,5 75,8 89,1

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No se publican datos nacionales ni regionales de idoneidad de 2º de ESO

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Gráfico 11-Compración nacional y regional de la tasa de idoneidad en 4º ESO

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

4º ESO-ES 58,4 57,7 57,4 57,7 58,7 59,6

4º ESO-MU 55,0 54,6 53,4 52,8 53,1 53,9

4º ESO-IES 50,4 40,0 63,2 71,4 63,5 66,0 75,0 67,2 69,5

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Enseñanza pública de calidad

Gráfico 3.- Reparto de responsabilidades en el retardo del alumnado de 1º de ESO. Evolución

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

35,0

Interno 2,5 9,6 14,9 7,1 8,3 0,0 4,2 5,7 2,7

Mixto 1,7 5,5 5,4 5,0 2,3 4,0 2,1 2,1 2,7

Externo 24,6 6,8 12,2 9,3 9,8 9,3 5,6 8,5 7,5

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Enseñanza pública de calidad

Gráfico 4.- Reparto de responsabilidades en el retardo del alumnado de 2º de ESO. Evolución

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

35,0

40,0

Interno 5,2 10,4 14,2 22,6 15,0 10,1 7,2 8,8 1,4

Mixto 0,7 3,5 7,8 4,4 5,0 2,9 4,6 2,9 1,4

Externo 17,2 18,3 9,2 7,3 8,6 10,1 5,3 2,9 14,1

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Enseñanza pública de calidad

Gráfico 5.- Reparto de responsabilidades en el retardo del alumnado de 3º de ESO. Evolución

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

Interno 27,2 15,6 24,6 17,7 19,3 17,0 17,2 12,7 5,4

Mixto 9,2 3,0 4,9 0,0 3,7 3,5 2,6 5,7 3,4

Externo 16,8 13,3 8,2 8,1 10,4 7,1 8,6 5,7 9,4

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Enseñanza pública de calidad

Gráfico 6.- Reparto de responsabilidades en el retardo del alumnado de 4º de ESO. Evolución

0,0

10,0

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30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

Interno 29,1 24,7 18,8 12,1 20,1 22,9 22,0 17,6 12,7

Mixto 5,5 17,3 6,0 1,1 4,3 5,3 5,7 4,4 4,4

Externo 15,0 18,0 12,0 15,4 12,9 9,2 8,5 4,4 12,7

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Enseñanza pública de calidad

Gráfico 6.- Reparto de responsabilidades en el retardo del alumnado de 1º de BACHILLER. Evolución

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

35,0

40,0

45,0

Interno 15,1 19,2 17,6 13,9 19,0 9,2 21,0 15,3 13,4

Mixto 4,7 4,8 1,1 5,6 1,0 4,6 3,6 0,0 7,0

Externo 22,1 16,3 19,8 8,3 16,2 12,2 10,9 6,6 15,5

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Enseñanza pública de calidad

Gráfico 7.- Reparto de responsabilidades en el retardo del alumnado de 2º de BACHILLER. Evolución

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

Interno 20,7 34,3 20,5 14,3 19,8 19,6 13,5 20,3 9,9

Mixto 7,6 2,9 3,4 3,6 3,1 1,0 3,8 2,3 6,9

Externo 18,5 14,3 14,8 17,9 13,5 13,4 7,7 10,2 13,7

2004 2005 2006 2007 2008 2009-10 2010-11 2011-12 2012-13

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El nuevo alumnado y su retardo de entrada

2012-13 Nuevos Con retardo %

1ºESO 138 11 8,0

2ºESO 6 1 16,7

3ºESO 10 1 10,0

4ºESO 6 2 33,3

1ºBach 27 14 51,9

2ºBach 9 4 44,4

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Enseñanza pública de calidad

El retardo en el alumnado de nuevo ingreso en la ESO

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

1ºESO 11,0 11,0 6,0 9,2 8,0

2ºESO 50,0 23,1 0,0 0,0 16,7

3ºESO 46,2 25,0 7,7 20,0 10,0

4ºESO 83,3 43,8 0,0 16,7 33,3

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Porcentaje del alumnado que tiene retardo al entrar al IES, no es nuevo alumno, y que no incrementa su retardo durante su escolarización en el IES La Flota

El 72% del alumnado de la ESO que entró con algún retardo, en el IES La Flota, no ha incrementado dicho retardo

Alumnado con retardo en la entrada y que no se incrementa en el IES La Flota

2012-13Antiguos, con retardo entrada

No incrementan el retardo %

1º ESO 4 0 0,0

2ºESO 21 19 90,5

3ºESO 18 13 72,2

4ºESO 25 17 68,0

Total ESO 68 49 72,1

1ºBACH 18 8 44,4

Total BACH 41 22 53,7

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Enseñanza pública de calidad

Tasa de estabilidad del retardo existente al entrar en el IES

0,0

10,0

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30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0

ESO 87,3 74,5 66,7 70,4 58,1 50 64,8 58 72,1

BACH 67,6 60,0 65,0 96,0 78,9 61,9 60,9 60,9 53,7

2004 2005 2006 2007 2008 2009-10 2010-11 2011-12 2012-13

(% del alumnado con retardo que no incrementa éste en su estancia en el IES)