IES Guindàvols. Departament de Ciències Experimentals · 3. Les necessitats energètiques d'una...

3
IES Guindàvols. Departament de Ciències Experimentals Mercè del Barrio Arranz - 1 LíPIDS

Transcript of IES Guindàvols. Departament de Ciències Experimentals · 3. Les necessitats energètiques d'una...

Page 1: IES Guindàvols. Departament de Ciències Experimentals · 3. Les necessitats energètiques d'una persona se satisfan en primer Iloc per la glucosa i les reserves de glucogen, que

IES Guindàvols. Departament de Ciències Experimentals

Mercè del Barrio Arranz - 1  

LíPIDS

Page 2: IES Guindàvols. Departament de Ciències Experimentals · 3. Les necessitats energètiques d'una persona se satisfan en primer Iloc per la glucosa i les reserves de glucogen, que

IES Guindàvols. Departament de Ciències Experimentals

Mercè del Barrio Arranz - 2

Page 3: IES Guindàvols. Departament de Ciències Experimentals · 3. Les necessitats energètiques d'una persona se satisfan en primer Iloc per la glucosa i les reserves de glucogen, que

IES Guindàvols. Departament de Ciències Experimentals

Mercè del Barrio Arranz - 3 

de Manuel, J., Grau, R., Domingo. A.  i Molina, J.:  Biologia 1r batxillerat. Ciències  de  la Naturalesa  i  de  la Salut. Barcelona: Teide, 2003


Triptic AMPA Institut Guindàvols Lleida 2015

Triptic AMPA Institut Guindàvols Lleida 2015

PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE (PEC) INSTITUT GUINDÀVOLS · 2016. 1. 30. · Actualització dades curs 2014-2015. 2.2 28-01-2016 Revisió general de tot el document i modificacions

PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE (PEC) INSTITUT GUINDÀVOLS · 2016. 1. 30. · Actualització dades curs 2014-2015. 2.2 28-01-2016 Revisió general de tot el document i modificacions

L’INSTITUT D’ESTUDIS CATALANSblogs.iec.cat/scq/wp-content/uploads/sites/23/2013/05/... · 2013-05-09 · D’ESTUDIS CATALANS Anicet Cosialls Manonelles Ins Guindàvols anicetc@gmail.com

L’INSTITUT D’ESTUDIS CATALANSblogs.iec.cat/scq/wp-content/uploads/sites/23/2013/05/... · 2013-05-09 · D’ESTUDIS CATALANS Anicet Cosialls Manonelles Ins Guindàvols [email protected]

Metabolisme Glucogen Lehninger

Metabolisme Glucogen Lehninger

ORGANITZADOR COL·LABORADORS CENTRESmedia1.fcbarcelona.com/media/asset_publics/resources/000/...Terrassa Associació Educativa Can Palet Lleida INS Guindàvols Cervera INS Antoni Torroja

ORGANITZADOR COL·LABORADORS CENTRESmedia1.fcbarcelona.com/media/asset_publics/resources/000/...Terrassa Associació Educativa Can Palet Lleida INS Guindàvols Cervera INS Antoni Torroja

TEMA 2 - El catabolisme - Moodle Institut Guindàvols · glicò'isi, de.'oxidació del piru- vat, etc., Cedeixen els seus electrons a diverses molècules transportadores de la mem-

TEMA 2 - El catabolisme - Moodle Institut Guindàvols · glicò'isi, de.'oxidació del piru- vat, etc., Cedeixen els seus electrons a diverses molècules transportadores de la mem-

Bibliografia suggerida · FMD presenten macrosomia a causa de l'hiperinsulinisme fetal que estimula la síntesi de proteïnes, lípids i glucogen. La macrosomia augmenta les complicacions

Bibliografia suggerida · FMD presenten macrosomia a causa de l'hiperinsulinisme fetal que estimula la síntesi de proteïnes, lípids i glucogen. La macrosomia augmenta les complicacions

LA SINTESI DEL GLUCOGEN A PARTIR DE L'ACID LACTIC ...liquid de Ringer fins que el nivell aconsegueixi 1'extrem del tub soldat, que serveix per a mantenir-lo constant. Sis d'aquests

LA SINTESI DEL GLUCOGEN A PARTIR DE L'ACID LACTIC ...liquid de Ringer fins que el nivell aconsegueixi 1'extrem del tub soldat, que serveix per a mantenir-lo constant. Sis d'aquests

IMMUNOLOGIA - Moodle Institut Guindàvols · 2012-09-13 · Immunitat dissenyada per adaptar-se a la infecció i eliminar-la. 9No està present des del naixement, aprèn per exposicions

IMMUNOLOGIA - Moodle Institut Guindàvols · 2012-09-13 · Immunitat dissenyada per adaptar-se a la infecció i eliminar-la. 9No està present des del naixement, aprèn per exposicions

V Festival Internacional de Poesia de Lleida · C/ Corregidor Escofet, 53, 25005, Lleida IES S. Gili i Gaya C/ Ton Sirera, s/n, 25002, Lleida IES Guindàvols C/ Eugeni d’Ors s/n,

V Festival Internacional de Poesia de Lleida · C/ Corregidor Escofet, 53, 25005, Lleida IES S. Gili i Gaya C/ Ton Sirera, s/n, 25002, Lleida IES Guindàvols C/ Eugeni d’Ors s/n,

NORMES D’ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT (NOF) · 2019. 11. 11. · Institut Guindàvols Normes d’Organització i Funcionament (NOF) Elab.: Direcció Rev . i apr ... 7.3.2. Servei

NORMES D’ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT (NOF) · 2019. 11. 11. · Institut Guindàvols Normes d’Organització i Funcionament (NOF) Elab.: Direcció Rev . i apr ... 7.3.2. Servei

New Diapositiva 1 · 2020. 6. 10. · 39,1 km PTP 2008 2002 3.4 km Granollers Temps de viatge que no satisfan 4///Z//c-9 £7 S-Bahn-Liniennetz CATALUNYA. Primer país sense semidirectes?

New Diapositiva 1 · 2020. 6. 10. · 39,1 km PTP 2008 2002 3.4 km Granollers Temps de viatge que no satisfan 4///Z//c-9 £7 S-Bahn-Liniennetz CATALUNYA. Primer país sense semidirectes?

RELLEU COOPERATIU - Inici - aracoop · Satisfan necessitats socials i generen llocs de treball dignes. Les empreses organitzades en la forma de cooperatives posen en pràctica va-lors

RELLEU COOPERATIU - Inici - aracoop · Satisfan necessitats socials i generen llocs de treball dignes. Les empreses organitzades en la forma de cooperatives posen en pràctica va-lors

Implica't amb la Física Pop a l'IES Guindàvols de Lleida. Anicet Cosialls

Implica't amb la Física Pop a l'IES Guindàvols de Lleida. Anicet Cosialls

DOSSIER DE CAMP 4t d' ESO - Institut Guindàvols · Tècniques experimentals al laboratori 1. Calcula la densitat d’aquesta palleta d’or a partir de les dades de la il·lustració.

DOSSIER DE CAMP 4t d' ESO - Institut Guindàvols · Tècniques experimentals al laboratori 1. Calcula la densitat d’aquesta palleta d’or a partir de les dades de la il·lustració.

Matrius i sistemes: resolució exercicis · MATRIUS I SISTEMES: resolucio exercicis´ rex M.1 R1. Sigui la matriu A = µ 2 1 −2 3 ¶. Determineu els valors de x,y que satisfan A2

Matrius i sistemes: resolució exercicis · MATRIUS I SISTEMES: resolucio exercicis´ rex M.1 R1. Sigui la matriu A = µ 2 1 −2 3 ¶. Determineu els valors de x,y que satisfan A2

Un Mètode senzill per a la determinació quantitativa del glucògen … · UN METODE SENZILL PERA LA DETERMINACIO QUANTITATIVA DEL GLUCOGEN EN ELS TEIXITS per A. PI SUNER Fn els

Un Mètode senzill per a la determinació quantitativa del glucògen … · UN METODE SENZILL PERA LA DETERMINACIO QUANTITATIVA DEL GLUCOGEN EN ELS TEIXITS per A. PI SUNER Fn els

CURS APROFUNDIMENT EN COEDUCACIÓ....UNITAT DIDÀCTICA: CAP A UN ÚS INCLUSIU DE LA LLENGUA 1. JUSTIFICACIÓ. A l’institut Guindàvols s’endegà al llarg del curs 2008-09 un Projecte

CURS APROFUNDIMENT EN COEDUCACIÓ....UNITAT DIDÀCTICA: CAP A UN ÚS INCLUSIU DE LA LLENGUA 1. JUSTIFICACIÓ. A l’institut Guindàvols s’endegà al llarg del curs 2008-09 un Projecte

WordPress.com · 2017. 4. 27. · 7/ INS Escola de Treball (Cleida) - Programo " Pindoles 8/ INS Guindàvols (Lleida) - Fest' Fira d'emprenedoria esco/ar 9/ Escola d'Art Aula Municipal

WordPress.com · 2017. 4. 27. · 7/ INS Escola de Treball (Cleida) - Programo " Pindoles 8/ INS Guindàvols (Lleida) - Fest' Fira d'emprenedoria esco/ar 9/ Escola d'Art Aula Municipal

Miquel · 2013. 4. 8. · Teoria de la motivació humana-conforme se satisfan les necessitats més bàsiques (base de la piramide), els èssers humans desenvolupem necessitats i desitjos

Miquel · 2013. 4. 8. · Teoria de la motivació humana-conforme se satisfan les necessitats més bàsiques (base de la piramide), els èssers humans desenvolupem necessitats i desitjos