I.- Completa la palabra con la sílaba adecuada.

Me ___ pi ___

___ ma ___leta

II .- Escribe el nombre de cada figura

Colegio GENES I EXAMEN MENSUAL DE LENGUAJE 1er Grado

Prof. Tania Malpartida F.

III Relaciona

sa

pa

ma

po

so

me

sa

su

IV.- Completa con la palabra adecuada.

1.- Mamá _______________ la masa.

2.- La _____________ está caliente.

3.- Mi ____________ es redonda.

4.- El ____________ es una verdura.

V.- Dictado

1.- _______________ 2.- __________________

3.- _______________ 4.- __________________

5.- __________________________________________

amasa - sopa – apio - mesa

I.- Coloca V o F en las siguientes afirmaciones:

a) El sustantivo designa a personas, animales y cosas. ( )

b) El sustantivo común se escribe con mayúscula. ( )

c) “María y José” son sustantivos propios. ( )

d) El artículo es un presentador del sustantivo ( )

II.- Trabajamos con el número y el género del sustantivo.

1.- mamá G:___________ 2.- gatos G: ____________

N:___________ N: ____________

3.- niñas G:___________ 4.- señor G: ____________

N:___________ N: ____________

III.- Completa con artículos Determinantes

1.- _____ profesora me enseña inglés.

2.- Trajo _____ libro de lenguaje.

3.- ______ lentes se perdieron en _______ salón.

4.- Llegaron _______ mamás en _______ ómnibus

Colegio GENES I EXAMEN MENSUAL DE LENGUAJE 2do Grado

Prof. Tania Malpartida F.

IV.- Subraya al artículo indeterminante.

.

1.- Un niño entró a tu casa.

2.- Compró unas peras para su lonchera.

3.- Unos soldados están heridos

4.- Te compraré una pelota nueva.

V.- Reconoce y subraya al artículo, sustantivo común y propio

en las siguientes expresiones:

1.- La tortuga es de María.

2.- Los chicos estudian en el Genes.

3.- La manzana está dulce.

4.- Ricardo se compró un carrito.

VI.- Escribe el plural de:

1.- cartón : _____________________

2.- pared : ______________________

3.- ají : ______________________

4.- lápiz : ______________________

VII.- Escribe el femenino de:

1.- rey : ______________________

2.- toro : ______________________

3.- caballo : ______________________

4.- hermano : ______________________

VII.- Dictado (Palabras con “mb – mp” )

1) ____________________________________________

2) ____________________________________________

3) ____________________________________________

4) ____________________________________________

¡Tú puedes!

I.- Menciona el tipo de comunicación, lingüística o no lingüística que se presenta en cada caso:

1.- Yadira y Leslie conversan de los exámenes.

_________________________________________________

2.- Jeremy escribe una oración en la pizarra.

_________________________________________________

3.- Al sonar el timbre del colegio, los alumnos salen al recreo.

_________________________________________________

4.- Una bandera roja en un lugar visible de la playa.

_________________________________________________

II.- Relaciona:

1) Envía el mensaje. ( ) Canal

2) Recibe el mensaje. ( ) Mensaje

3) Es lo que se quiere decir. ( ) Receptor

4) Es por donde llega el

Mensaje. ( ) Código

5) Es el idioma o lengua. ( ) Contexto

6) Es el lugar. ( ) Emisor

Colegio GENES I EXAMEN MENSUAL DE LENGUAJE 3ero Grado

Prof. Tania Malpartida F.

III.- Reconoce los elementos de la comunicación en:

1.- En el colegio, Bryan le pregunta a Gina si le puede prestar su cuaderno de lenguaje.

Emisor: ______________ Receptor: ________________

Mensaje. ____________________________________________

Canal: ________________ Código: ________________

Contexto: ______________

2:_ José escribe una carta a su mamá donde le dice que la quiere y la extraña mucho.

Emisor: ______________ Receptor: ________________

Mensaje. ____________________________________________

Canal: ________________ Código: ________________

Contexto: ______________

IV.-Separa en sílabas, encierra la sílaba tónica

Palabra Silabeo

canal

camino

murciélago

tren

V.- Separa en sílabas, encierra la sílaba tónica y reconoce la clase de palabra que es por el número de sílabas.

Palabra Silabeo Nª Clase de palabra

canal

camino

murciélago

tren

VI.- Reconoce y subraya al sustantivo común y propio en las siguientes expresiones.

1.- La col, lechuga y el nabo son verduras.

2.- Ricardo y Renato se fueron a Huancavelica.

3.- Mi mamá usa detergente Ace para lavar la ropa.

4.- Con mis amigos iremos a comprar a Metro.

VII.- Marca la alternativa correcta:

1) Es un proceso mediante el cual podemos transmitir una información a los demás.

a) La lengua

b) La comunicación

c) El habla

2) Rosa le entrega a Juan un papel en el que le dice que hable con ella. El canal es:

a) el aire

b) el papel

c) el idioma

d) el mensaje

VIII Relaciona:

1) sun ( ) wasi

2) baby ( ) tanta

3) house ( ) wawa

4) pan ( ) inti

¡ Tú lo harás muy bien!

I

I.- Encierra la figura que empieza con la sílaba modelo

me

su

II.- Ordena las oraciones.

1.- caliente. La sopa está

______________________________________________

2.- ama. Mi mamá me

______________________________________________

III.- Halla los nombres de las siguientes figuras en la sopa de letras.M A N O R I T M

W T Y Ñ H Y M EJ L R P S C B SQ W R A S D V AS A P O D O R LC Z W S D F G JV Q K O P T B NM Z X W T R F MP I P A Ñ G Z H

Colegio GENES I EXAMEN MENSUAL DE RAZONAMIENTO VERBAL 1 er Grado Prof. Tania Malpartida F.

IV.- Encierra la frase que expresa el dibujo.

Mi mono feliz

Mi sopa caliente

Mi mesa limpia

Mi papá me mima

Mi papi me ama

Mi mamá me ama.

II- Pinta y formarás una figura

I.- Relaciona con el sinónimo correcto:

1) robusto ( ) fenecer

2) fallecer ( ) novicio

3) mentir ( ) fornido

4) aprendiz ( ) inventar

II.- Cambia la palabra en negrita por un sinónimo.

1.- Hoy tengo que cuidar a mi hermanito.

_________________________________________

2.- La victoria fue total.

_________________________________________

3.- No debes pegar a tus compañeros.

_________________________________________

4.- Los niños no deben mentir.

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III.- Nivel creativo

Inventa una adivinanza para la siguiente figura.

IV.- Encuentra en la sopa de letra sustantivos propios y comunes y ubícalos en los cuadros de abajo.

L A P I Z I T MI T E Ñ H Y A OB L D P S C N MR W R A S R A AO A O O E O R RC Z W D D F G IV Q A N D R E AM U X W T R F MC T A J A D O R

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

S. Común S. Propio