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Iglesia de Dios (Israelita) - Enero-Febrero-Marzo 2017Departamento de la Sociedad Infantil - Administración General

INTRODUCCIÓN

Israel es el pueblo escogido por Dios, esto es porque los Patriarcas le fueron obedientes y Abraham le tuvo completa

confianza.Dios en su grande amor a todo el mundo, nos da la oportunidad de pertenecer a su pueblo, el Israel de Dios, esto es posible al creer en Jesús y guardar los mandamientos de

Dios.Iglesia de Dios (Israelita) es un nombre que nos distingue y nos identifica. Recuerda que este privilegio lo da Dios a todos sus hijos que con el corazón le buscan y se esfuerzan en hacer Su voluntad: para así también ser herederos de las promesas

por medio de Jesús.

* En este cuaderno se incluye una nueva sección de orientación al maestro(a).

Paz a vos

Contacto Página: http://infantil.idisraelita.org/E-mail: [email protected]/Infantil.IglesiaDeDios.Israelita 11

Nivel PreEscolar - “El Israel de Dios”Cuaderno Sabático Infantil - Serie: “Historia de la Iglesia” Vol. 1

ÍNDICE

Página

LA FAMILIA DE ABRAHAM

LA BUENA OLIVA

UN VERDADERO ISRAELITA

LA FE DEL CENTURIÓN

JESUS Y NICODEMO

LOS FARISEOS RECHAZAN A JESÚS

JESÚS Y LA IGLESIA

EL SACRIFICIO PERFECTO

CARACTERÍSTICAS DE LA IGLESIA DE DIOS

LA CONVERSIÓN DE CORNELIO

EL ISRAEL DE DIOS

PARÁBOLA DE LAS BODAS

Lección 1

Lección 2

Lección 3

Lección 4

Lección 5

Lección 6

Lección 7

Lección 8

Lección 9

Lección 10

Lección 11

Lección 12

“El Israel de Dios”Serie “Historia de la Iglesia” Vol.1

Enero - Febrero - Marzo 2017

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Lección 1:

“La Familia de Abraham”

Paz a vos hermanito(a):

Hoy vamos a conocer sobre la vida de un hombre que se considera un verdadero amigo de Dios:

Abraham.

Conocer que Dios se agrada de aquellos que actúan con confianza y tienen fe en Dios.

“Como Abraham creyó a Dios, y le fue imputado a justicia.” Gálatas 3:6

Texto para memorizar

Hace mucho tiempo, Dios llamó a Abram para que saliera de donde vivía y se fuera a un lugar que Él le mostraría. Abram salió de edad de 75

años para ir a la tierra de Canaán, un lugar diferente. Él escuchó a Dios y salió junto con su

sobrino Lot y con su esposa Saraí.

Dios le hizo la promesa a Abram de hacer de sus hijos una nación grande, y también le dijo que él sería bendición para todas las familias de la

tierra; a pesar de que su esposa Saraí era grande de edad, y no podía tener hijos, Abram siempre

confió en lo que Dios le prometió y hacía todo lo que el Señor le decía, sin dudar.

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Así como Abraham puso su confianza siempre en el Creador y fue considerado su amigo, tú también puedes ser llamado amigo de Dios si escuchas, confías y cumples la Palabra del Señor.

Conclusión

Con el apoyo de tus padres o hermanos, comenten sobre las características positivas que deben tener los amigos. Comparen estas características con la relación de Dios con Abraham.

Construyendo el conocimiento en casa

Dios le repitió varias veces sus promesas a Abram, e incluso le cambió su nombre a

Abraham, que significa: “Padre de muchedumbre de gentes”. En una ocasión, nuestro Dios lo sacó para mostrarle los cielos, y le preguntó: “¿Puedes contar las estrellas? ¿No? Pues así será de grande

tu simiente”.

Abraham siempre tuvo confianza en Dios y todo lo que decía Dios lo tomaba como verdadero,

algo que sin duda se cumpliría. Dios también le cambió el nombre a su esposa, ya no sería Saraí

sino Sara, que significa: “Princesa”, y aunque ella era estéril y tenía ya una edad avanzada (90 años), Dios les dio un hijo que se llamó Isaac.Así, Dios confirmó la promesa, después con su nieto –el hijo de su hijo- Jacob o Israel.

*Recuerda: de la familia de Abraham se forma el pueblo de Israel.

En la Biblia encontramos que Dios en su grande amor para con todos los hombres, primero le

enseñó su voluntad a su amigo Abraham, para que por medio de este ejemplo de fe, también las demás personas puedan acercarse a Dios

con todo su corazón y ser también parte de sus promesas y bendiciones (Gálatas 3:6-9).

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Ilumina con colores fluorescentes o con diamantina, el siguiente dibujo de las estrellas que Dios le mostró a Abraham.

Actividad

5


Paz a vos hermano(a): Ésta sección es de orientación para aterrizar los aprendizajes del niño de una manera específica. También se incluyen citas bíblicas para que las estudies en casa antes de la dar la lección.Se pide prepares el material para las actividades de manera anticipada, puedes pedir el apoyo económico del encargado de tu localidad.Recuerda, que el tema para el niño de preescolar lo debes narrar de manera atractiva y dinámica, usando algunas técnicas como son: franelógrafo, teatro guiñol, teatro de guante, con ilustraciones, con alguna película corta sobre el tema, etc., usa diferentes tonos de vos y mímica.

Apoyo para el Maestro

Maestro(a), que los niños formen un círculo, y usted dirá las frases y los niños las repetirán, haciendo lo que viene entre paréntesis:

Actividad 2

Te damos las gracias Dios, por mis manos.Podemos aplaudir (aplaudimos 2 veces), porque tenemos manos.Podemos pintar (aplaudimos 2 veces), porque tenemos manos.Podemos dibujar (aplaudimos 2 veces), porque estamos contentos.Hacemos caricias y damos abrazos (abrazamos a nuestros hermanitos de la clase).Te damos las gracias Dios, por mi boca (señalamos nuestra boca).Podemos hablar (hacemos la mímica de que hablamos), porque tenemos boca.Podemos comer (hacemos la mímica de estar comiendo), porque ten-emos boca.Podemos cantar (cantamos una estrofa de una alabanza), sí, estamos alegres.Podemos reír (hacemos la mímica de que reímos), porque estamos alegres.Hacemos caricias y decimos Dios te ama (abrazamos a nuestros her-manitos de la clase y les decimos Dios te ama).Te damos las gracias Dios, por mis hermanos (nos tomamos todos de las manos)Podemos estudiar con mis hermanos (hacemos la mímica de que estu-diamos).Podemos jugar con mis hermanos (nos tomamos todos de las manos).Podemos orar con mis hermanos (hacemos la mímica de oración).Hacemos caricias y damos abrazos y decimos te amo, (abrazamos a nuestros hermanitos de la clase), porque hoy estoy aquí.6


Propósito para la vida

Objetivos específicos

Textos de apoyo

Sugerencias

Conocer que Dios se agrada de la fe de Abraham y le bendice grandemente; así también a nosotros nos bendice si actuamos con la misma confianza que tuvo Abraham en Dios.

Al final de la clase de hoy los niños podrán:1. Decir por qué Dios fue amigo de Abraham.2. Conocer quién es la familia de Abraham.3. Reconocer que Dios nos da muchas cosas para que nos vaya bien.

Génesis 12: 1-7; Génesis 15:1-7 y Génesis 17:15-19.

Poner ejemplos de confianza dentro de la familia, decirles lo importante que es platicarles a nuestros papás cómo nos fue en la escuela y en la iglesia; también la ayuda y amor que existe entre los hermanos, las travesuras y cosas buenas que vivimos nos van dando confianza y seguridad hacia ellos. 7


Lección 2:

“LA BUENA OLIVA”

Paz a vos hermanito(a):¿Sabes cuáles son las partes de una planta?

- La raíz es donde se alimenta la planta, para tomar los nutrientes y el agua de la tierra.

- El tronco o tallo es por donde pasan esos nutrientes a las ramas, para repartir los

nutrientes a toda la planta. - Para mejorar los frutos se puede hacer un injerto; es decir, poner parte de otra planta dentro del tallo de la buena oliva, para que ambas ramas

crezcan como una sola en la planta.

Aprender que la Palabra de Dios fue dada primeramente al Pueblo de Israel, pero después a todo aquel que acepte a Jesucristo y guarde los mandamientos de Dios.

““Porque todos sois hijos de Dios por la fe en Cristo Jesús.” Gálatas 3:26


Recordemos que de la familia de Abraham se formó el pueblo de Israel. El apóstol Pablo menciona que el pueblo de Israel es como una planta de oliva, la cual es alimentada por la

Palabra de Dios. Cuando Jesús, el hijo de Dios vino a la tierra, muchos israelitas creyeron en

Jesús; pero muchos otros no.

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¿Alguna vez te has molestado con un amigo de tu escuela porque la maestra le dio un lugar especial o un premio por algo? No es bueno que te enojes, si tú te esfuerzas y le pones más ganas también podrás recibir ese premio. Así es con nuestro Dios, todos somos parte de su pueblo y tiene premio para todos sus hijos que sí sean obedientes y se esfuercen.

Conclusión

Pide a alguien de tu familia que te explique qué deben hacer como familia para ser buenos injertos en el árbol de la buena oliva y cómo dar buenos frutos.


Los judíos o israelitas que rechazaron a Jesús están representados en las ramas que son

cortadas de la oliva, para dar lugar a otras ramas silvestres y que formen parte de la Buena Oliva. Esto quiere decir que Dios permite que los que

no eran judíos también pertenezcan al Pueblo de Dios, siempre y cuando quieran dejarse alimentar

por las enseñanzas de Jesús y obedezcan los mandamientos de Dios.

Pablo llamó la atención a los gentiles que han aceptado la doctrina del Eterno y que hoy son

parte del pueblo de Dios, y les dijo que no fueran necios ni se sintieran mejores personas que los judíos, porque Dios ha dado la oportunidad a ambos de ser parte del mismo árbol. Así como

Dios bendice a los judíos, también nos bendice a nosotros, si somos buenos hijos.

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Señala lo que representa Romanos 11:17-20. Y con tiras y bolitas de papel china rellena las partes de la planta.

Actividad 1

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Con la ayuda de tu maestro, colorea y encierra en un círculo azul lo que es correcto.¿Qué necesito hacer para pertenecer al pueblo de Dios?

Actividad 2

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Maestro(a), traer dibujado en papel craft o revolución o cartulina, el dibujo de la actividad 1, agregando un dibujo más de los injertos y con éste explicarles a los niños qué representa la Oliva, qué representa el injerto y qué representan las ramas quebradas. Recortar la imagen de las ramas quebradas y la imagen de las ramas injertadas. Después de explicarles, realizar el juego: INJERTO, QUEBRADO.Cuando diga: INJERTO, un niño pondrá el dibujo de las ramas injertadas en el árbol de la Oliva, y cuando diga: QUEBRADO, otro niño colocará la rama que fue quebrada en el dibujo de la Oliva. Y así pasaran varios niños.

Actividad 3

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Textos de apoyo

Sugerencias

Aprender que la Palabra de Dios fue dada primeramente al Pueblo de Israel, pero después a todo aquel que acepte a Jesucristo y guarde los mandamientos de Dios.

Al final de la clase de hoy los niños podrán:1. Mencionar las partes del árbol de la Oliva y que representa cada una de acuerdo a la parábola.2. Recordar que si aceptamos a Jesús y obedecemos los mandamientos de Dios seremos parte de su pueblo.

Romanos 11:16-21; Apocalipsis 22:16

Puede hacer más interesante la clase trayendo una rama grande y otra rama más pequeña de otro árbol y ejemplificar la parábola de la buena oliva. También explicarles que algunas veces los injertos se dañan y no pegan en el árbol. *Maestro(a): favor de preparar el material con anticipación, y leer los textos de apoyo al tema en casa. 13


Lección 3:

“UN VERDADERO ISRAELITA”

Reconocer que Jesús conoce todo acerca de nosotros, y quiere que sigamos sus enseñanzas.

“Jesús vio venir así a Natanael, y dijo de Él: He aquí un verdadero Israelita, en el cual no hay engaño.” Juan 1:47


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¿Te ha pasado en alguna ocasión que encuentras algo muy bonito e importante para ti y quieres mostrárselo a todos tus amiguitos y familiares? ¿Qué pasa cuando conoces un nuevo amiguito, quisieras que todos lo conocieran? Así con esa

misma alegría debemos hablar de Jesús para que todos lo conozcan.

Como tú sabes, Jesús viajó y anduvo por muchos lugares buscando personas para que le ayudaran

a predicar la palabra de Dios.Un día Jesús conoció a un hombre llamado Felipe,

el cual tenía las cualidades para ser un buen ayudante; así que Jesús le dijo: “sígueme”, y éste

lo siguió.

Felipe fue a buscar a su amigo Natanael y lo encontró sentado orando debajo de una higuera. Felipe le dijo: “¡Natanael! Acabo de conocer a la persona de la cual habló Moisés en la ley: ¡Él es Jesús de Nazaret!” ¡El Hijo de Dios! ¡Vamos a

conocerle! Natanael dudó un poco sobre lo que estaba

diciendo Felipe y le dijo: ¿De Nazaret puede haber algo de bueno? Pero vio tan emocionado a Felipe

que quiso ir a conocer a Jesús.

Cuando Jesús vio venir a Natanael, le dijo: He aquí un verdadero Israelita, en el cual no hay engaño. Natanael se sorprendió y dijo a Jesús:

Nunca te he visto. ¿De dónde me conoces? Jesús respondió: “Te vi debajo de la higuera antes de que Felipe fuera a hablar contigo”. Esto

sorprendió aún más a Natanael y supo que era verdad, reconoció que Jesús es el Hijo de Dios.

Así, Natanael también se convirtió en uno de los ayudantes de Jesús y lo siguió con un

corazón sincero y lleno de agradecimiento por ser participante de las enseñanzas de Jesús. 15


Así como Jesús conocía todo acerca de Natanael, también conoce todo acerca de nosotros. Jesús sabía que Natanael era una persona que estudiaba la Palabra de Dios y era temeroso de Dios y por lo tanto obedecía sus leyes. Jesús quiere que lo sigamos y seamos sus ayudantes, así como Natanael.

Conclusión

En esta semana, tus padres o alguien de tu familia, te explicarán cómo puedes pedirle a alguien que siga las pisadas de Cristo, de manera que puedan hacerlo todos juntos.


Actividad 1 “Natanael, el ayudante”

Con ayuda de tu maestro(a), en el siguiente dibujo de la página 17, pega algodón en la barba, y en el cabello estambre negro o café; también colorea lo demás. Harán dos huecos, uno a cada lado del dibujo y colocarán estambre para que puedan ponerse la máscara. También se deben perforar los ojos para que puedan ver.16


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Actividad 2“Natanael

y Felipe”

Colorea el siguiente dibujo con pintura hecha con gelatina de sabores de diferentes colores.

La pintura se hará diluyendo un poco de polvo de gelatina de cada sabor en un poco de agua.

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Actividad 3Colorea y adorna a tu gusto las siguientes sandalias. Pinta las palabras que están dentro de las sandalias

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Textos de apoyo

Sugerencias

Jesús conoce todo acerca de nosotros, y quiere que lo sigamos y le sirvamos.

Al final de la clase de hoy los niños podrán:1. Conocer la historia del llamado de Jesús a Natanael.2. Mencionar algunas características de Natanael.3. Entender que Jesús nos llama para que le sigamos porque nos ama.

Juan 1:43-51 y Romanos 9:4-6.

Organice con anticipación todos los materiales que necesitarán para hacer las manualidades de la historia.

*Puede realizar la siguiente dinámicaQue todos los niños formen un círculo y decir:

¡Vamos a jugar! El juego se llama “Yo conozco a…”Yo diré que conozco algo de alguno de ustedes. Si lo que yo digo acerca de ustedes es verdad, párense. Utilice pistas que conozca de cada niño y correspondan a cada uno de ellos:

Yo conozco a alguien que trae camisa azulYo conozco a alguien que tiene una hermana mayorYo conozco a alguien que le gusta jugar pelota.Yo conozco a alguien que tiene un perro. 21


Lección 4:

“LA FE DEL CENTURIÓN”


¿Alguna vez te has sentido triste? Quizás cuando te enfermas, o alguien que amas mucho se

enferma te has sentido triste, esto es normal, es un sentimiento que todos llegamos a sentir.

La lección de hoy nos habla sobre un hombre que utilizó su fe para sanar a una persona que él quería mucho; pero… ¿sabes qué es la fe? La fe es creer y estar seguro que Dios está contigo en todo momento y en todo lugar, aunque tú no lo puedas ver. Así es, Dios está ahorita contigo, te está viendo y acompañando. Dios está presente

en todo lo que hay a tu alrededor.

Reconocer que cuando nos sentimos tristes debemos tener confi-anza, humildad y fe para acudir a nuestro Dios, pues Él siem-pre nos escucha.

“Y respondiendo Jesús, les dice: Tened fe en Dios.”

Marcos 11:22


Un día Jesús estaba en un pueblo llamado Capernaum; ahí se encontraba un centurión, un oficial del ejército romano que tenía autoridad

sobre 100 soldados (de ahí el nombre de centurión), él era diferente a los demás porque

tenía fe en Dios; pero tenía un sirviente que estaba muy enfermo y a punto de morir.22


Dios nos ha mostrado su amor dando a su hijo Jesucristo para interceder por nosotros; así nosotros debemos orar y pedir por nuestros hermanos, eso se llama interceder. Debemos tener fe en que Dios nos escuchará. Tú también puedes interceder por tus hermanos, amigos, familia, y toda persona que ames; así como el centurión que pidió por una persona que amaba.Nuestro Dios quiere que siempre tengamos la confianza de pedirle con mucha fe y humildad.

Conclusión

Para la próxima semana, los niños en compañía de sus padres, escribirán el nombre de la persona o personas por las cuales quieren interceder en oración, sus necesidades y los días que se comprometen a orar.


El centurión escuchó acerca de Jesús y envió a algunos hombres a pedirle a Jesús que viniera a sanar a su siervo; pero no se sentía digno de

que Jesús fuera a su casa, sabía que desde lejos, Jesús podía sanar a su siervo.

El centurión entendía lo que es tener autoridad; por ejemplo cuando él ordenaba a un soldado

que fuera a algún lugar y éste iba; cualquier cosa que les pidiera a sus soldados, éstos lo hacían. El centurión sabía que Jesús tenía autoridad para

hacer todas las cosas y confiaba en él. Jesús estaba asombrado por la fe del centurión. Vio a la multitud que lo seguía y dijo: “Les digo que ni siquiera en Israel he encontrado una fe tan grande.” Jesús les estaba diciendo que aún los judíos, el pueblo escogido de Dios, no tenían

tanta fe como el centurión.Después de todo esto, el siervo del centurión fue sanado. El centurión y sus amigos regresaron a

casa contentos.

23


Actividad 1Colorea el siguiente dibujo, y con la ayuda de tu maestro(a), encuentra las diferencias entre estas dos imágenes

24


Actividad 2 Colorea el siguiente dibujo.

25




Textos de apoyo

Sugerencias

Tener la suficiente confianza, humildad y fe para acudir a Jesús cuando estemos tristes, enfermos o preocupados. Reconocer que Dios siempre nos ayuda y cuida.

Al final de la clase los niños podrán:1. Explicar qué es la fe.2. Decir qué fue lo que Jesús admiró del centurión.3. Aprender la importancia de creer en Dios.

Mateo 8:5-13; Juan 8:31,39, Lucas 7:1-10

Puede hacer un cartelón grande con un dibujo con una espada del Centurión y que tenga la palabra FE escrita en él, y escribir algunas palabras que hayan aprendido durante la lección como humildad, fe, asombro, etc.

También puede traer globos largos y hacer espadas. Hablen acerca de cómo la Palabra de Dios es nuestra espada. 26


Lección 5:

“JESÚS Y NICODEMO”


¿Has visto cuando nace un niño? es muy pequeñito ¿verdad? Este bebé no puede caminar y comer solo. ¿Has visto a alguien que nazca siendo grande y que camine y hable? Sabemos que esto

no es posible, hoy estudiaremos sobre el bautizo y por qué decimos que es como nacer de nuevo.

Era de noche cuando un israelita muy conocedor de la Biblia llamado Nicodemo, caminó hasta

donde estaba Jesús y le reconoció como el SALVADOR.

Conocer que es muy importante bautizarse para reinar con Jesús, y nos ayuda para que seamos mejores personas.

“El que creyere y fuere bautizado, será salvo…”

Marcos 16:16


Nicodemo le dijo: Maestro, yo sé de los milagros que has hecho y que nadie más puede hacer, y

que Dios te ha enviado a enseñarnos.Jesús le contestó: De cierto te digo que es

necesario nacer otra vez para poder reinar con Dios; se debe nacer de agua y de Espíritu. 27


Hoy que eres pequeño puedes hacer acciones positivas, portarte bien, cumplir los mandamientos de nuestro Dios, obedecer a tus padres y maestros en todo lo bueno que te pidan, para que cuando crezcas te bautices en a ID(I), como Jesús lo hizo.

Conclusión

Jesús le explicó a Nicodemo que nosotros nacemos como bebés y vamos creciendo; pero que debemos nacer otra vez, de una manera

diferente. El nacer de agua es cuando nos bautizamos, nos metemos a un río y un Ministro de la ID(I) ora por nosotros, para posteriormente sumergirnos y sacarnos del agua, obteniendo así

el perdón de las cosas negativas que hayamos hecho.

A través de los años, conforme vamos creciendo,

vamos a ir conociendo más de Dios, y cuando estemos ya grandes nos podremos bautizar como

muestra de la fe que tenemos hacia Dios.

Así como hoy tú eres bueno(a), amoroso(a) y obediente; así sucede cuando un adulto se

bautiza, vuelve a ser como un niño, lleno de amor y bondad, porque está aceptando públicamente

que va a seguir el ejemplo de nuestro gran Maestro Jesús, y a obedecer las Leyes de nuestro

Dios.

Sabemos que cuando Jesús se bautizó en el río Jordán tenía como 30 años de edad, y muchas

personas lo vieron. Jesús al ser bautizado oraba a Dios y entonces el Espíritu Santo descendió

sobre él en forma como de paloma y se escuchó una voz que dijo: “Tú eres mi hijo amado, en ti

me he complacido.” (Lucas 3:21-23).

* El bautismo nos compromete a que seamos mejores personas para poder agradar o

complacer a Dios en todo.

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Con el apoyo de tus padres o hermanos hagan una lista sobre las cosas que llegamos a hacer y que no son correctas delante de Dios. Y que a partir de esta semana tratarán de evitar.


Actividad 1Colorea el siguiente dibujo,

29

Actividad 2Con la ayuda de tu maestro(a), encierra en un círculo lo que es verdad, y coloréalo.

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Actividad 3Con la ayuda de tu maestro(a), ayuda a Nicodemo a encontrar a Jesús siguiendo el camino correcto y colocando papelitos de colores o pedacitos de foami de colores.

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Textos de apoyo

Sugerencias

Reconocer la importancia del bautizo para reinar con Cristo, y que esto nos ayuda para que seamos mejores personas.

Al final de la clase de hoy los niños podrán:1. Decir la historia de Nicodemo y Jesús.2. Explicar qué es nacer de nuevo.

Juan 3:1-10; Juan 4:1,2 y 1ª Pedro 3:21.

Explicar a los niños cómo se hacen los bautizos en la Iglesia de Dios (Israelita), pueden mostrar el acto visiblemente representándolo o te puedes apoyar en la primera ilustración.

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Lección 6:

“LOS FARISEOS RECHAZAN A JESÚS”

Paz a vos hermanito(a):Cuando Jesús estuvo aquí en la tierra hizo muchas cosas buenas; pero había algunas

personas llamadas “fariseos”, que eran religiosas, muy instruidas en las cosas de Dios; pero que lo criticaban y siempre estaban en contra de lo que

el Maestro enseñaba.

A Dios le gusta que en todo momento ayudes a los necesitados haciendo el bien y que respetes lo que hacen los demás.

“…En cuanto lo hicisteis a uno de estos mis her-manos pequeñitos, a mí lo hicisteis.” Mateo 25:40


A Jesús le gustaba ayudar a los demás. Un sábado, Jesús y sus apóstoles entraron a una

sinagoga o casa de oración y vieron un hombre que tenía su mano derecha paralizada, no la

podía mover.

En la sinagoga habían algunos fariseos que querían hacer quedar mal a Jesús y le

preguntaron: “¿Está bien ayudar a otra persona sanándole en día sábado?” En aquellos tiempos, como ahora, había reglas especiales que tenían

que seguir en los días del sábado. Jesús les preguntó: “¿Si tuvieran una oveja y cayera en un pozo en un día sábado, la sacarían?” ¡Sí!,

respondieron los fariseos. 33


Esta semana, en compañía de tus padres, obsequia un pequeño detalle a un hermano o hermana, puede ser algo que sepas que él o ella necesita, o una carta donde le digas que lo o la quieres y deseas que Dios le bendiga.

*Encuentra maneras para ayudar a las personas y muéstrales que Jesús los ama.


Jesús les mostró que las personas son más importantes que las ovejas, y por lo tanto es

bueno ayudar en sábado. Después Jesús le pidió al hombre que extendiera su mano derecha

paralizada y cuando lo hizo la mano estaba sana, podía moverla.

Mucha gente vio lo que sucedió y siguieron a Jesús, quien amaba a todas las personas, se

preocupaba por ellas y les mostraba que eran especiales para él y para Dios.

Cuando ayudamos a otros es como si ayudáramos a Jesús, él amaba a todos porque todos somos importantes para él y para Dios. Debemos seguir su ejemplo y ayudar a los necesitados sin fijarnos en su apariencia. Y no criticar las cosas buenas que hagan los demás.

Conclusión

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Actividad 1Colorea los siguientes dibujos y encierra en un círculo lo que es bueno hacer.

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Actividad 2

Actividad 3

Pega bolitas de papel de colores en la mano o colorea con pintura de agua.

Caminando “humilde y orgullosamente” – El maestro(a) demostrará la manera ORGULLOSA de caminar y luego la HUMILDE. El maestro(a) hará equipos y cuando diga: ORGULLOSO, los niños caminarán pavoneándose alrededor del salón con su caminata orgullosa; cuando la maestra diga HUMILDE, caminarán de manera sencilla y segura. El maestro(a) dirá una u otra forma para que los niños sigan jugando durante el tiempo que tengan disponible. 36




Textos de apoyo

Sugerencias

A Dios le gusta que siempre y en todo momento ayudemos a los necesitados haciendo el bien, y respetando lo que hacen los demás.

Al final de la clase de hoy los niños podrán:1. Mencionar por qué los fariseos criticaron a Jesús.2. Narrar de qué manera Jesús ayudó a un hombre en sábado.3. Decir cómo pueden ayudar a aquellos que tienen necesidades.

Mateo 25:35-40 y Mateo 12:1-14.

Al iniciar la clase puede platicar con los niños sobre la ayuda al prójimo y que existen muchas formas de hacerlo. Que ellos comenten cómo ayudan a los demás, y qué es para ellos hacer el bien.

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Lección 7:

“JESÚS Y LA IGLESIA”


Tú y tus padres van cada sábado a la iglesia, ¿qué haces?

- Orar a Dios- Alabar a Dios- Estudiar la Palabra de Dios- Escuchar los Mandamientos- Participar alegremente en el culto- Convivir Estas acciones las realizamos junto con los demás

hermanos que vienen a la Casa de Oración, porque todos tienen la misma finalidad de alabar

a Dios. Nos damos cuenta que la Iglesia la formamos todos los que asistimos, es el grupo de hermanos que tenemos un mismo fin y realizamos

estas actividades en unión y amor. La Iglesia no es una construcción o una casa de ladrillo;

sino todos nosotros, que somos como una gran familia.

Reconocer que Dios me enseña que la Iglesia somos todos los que ponemos nuestra fe en Jesús, quien fue el fundador de la Iglesia.

““Así muchos somos un cuerpo en Cristo, mas todos miembros los unos de los otros” Romanos 12:5


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Esta semana los niños llevarán el dibujo de la siguiente página a sus casas, el cual les hará recordar que ellos también son parte de la Iglesia. Y sus padres les reforzarán porqué todos somos importantes en la Iglesia.


Jesús quiere que todas las personas, de todos los lugares, crean y sean parte de esta gran familia que es la Iglesia. Por eso pidió a sus discípulos y nos pide a nosotros que hablemos de él a toda la gente, para que todos lo conozcan y gocen de las bendiciones de nuestro Dios.

Conclusión

¿Quieres saber por qué? Cuando nuestro Señor Jesús vino a la tierra empezó a predicar la

Palabra de Dios y muchos le aceptaron como su salvador; sin embargo ya estaba mencionado que tenía que morir y resucitar al tercer día.

Cuando Jesús resucita les da instrucciones a sus discípulos o alumnos que predicaran la Palabra

de Dios a todas las personas del mundo: a chinos, mexicanos, italianos, canadienses, etc. Y Jesús les menciona que los que crean al evangelio o

predicación deben ser bautizados y así pertenecer a la IGLESIA DE DIOS.

Jesús vino a dar inicio o formar a la Iglesia de Dios, primeramente puso el ejemplo de cómo se debe enseñar y actuar, posteriormente a

sus discípulos les deja esta tarea de continuar hablando o predicando la Palabra de Dios. Y al día de hoy se sigue predicando el evangelio de

Jesús en su Iglesia.Jesús guardó los 10 mandamientos, celebró las 3 fiestas (Pascua, Pentecostés y Cabañas), guardó la Ley de la Alimentación, estudió las Escrituras, e iba el sábado al Templo. ¿En qué acciones te

pareces a Jesús?

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Actividad 1 “Soy miembro de la familia de Dios”

Colorea esta imagen:

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Actividad 2“En la Iglesia soy feliz”

Colorea el dibujo de la niña o niño según sea el caso, a tu gusto.

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Actividad 3 Colorea los corazones de rojo y las letras del color que tú quieras. Tu maestro(a) hará un orificio en la parte superior del corazón y pasará un cordón y luego se lo atarán al cuello como un collar.Mientras trabajan, dígales que ¡Jesús nos ama muchísimo! Él quiere que le amemos también. ¿Amas a Jesús? Jesús es tu mejor amigo.

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Textos de apoyo

Sugerencias

Dios nos enseña que la Iglesia somos todos los que ponemos nuestra fe en Jesucristo, quien fue el fundador de la iglesia.

Al final de la clase de hoy los niños podrán:1. Explicar lo que es la Iglesia2. Explicar cuál fue la tarea que Jesús dio a sus discípulos.

Hechos 4:32-37, Mateo 28:19 y Efesios 2:17-21.

Invite a los niños a sentarse en el piso sobre una alfombra o sábana formando un círculo. Recuérdeles la orden que Jesús dio a sus discípulos después de que resucitó. Puede apoyarse en ilustraciones de estos sucesos y ponerlas en el franelógrafo.

Hacer un mural con caritas de niños felices o fotos de cada niño, y poner nombres de los niños de su grupo, como parte de la Iglesia.44


Lección 8:

“EL SACRIFICIO PERFECTO”


Hace muchos años, el pueblo de Israel ofrecía a Dios animales como corderos, becerros y palomas en el altar del templo porque Dios así lo pidió. Los israelitas sacrificaban estos animales para pedir

a Dios perdón por sus errores y pecados. También como agradecimiento de los bienes que Dios les

daba.

Reconocer que el amor de Dios hacia mí es tan grande que mandó a su hijo Jesús a salvarme.

“Nadie tiene mayor amor que este, que ponga alguno su vida por sus amigos.” Juan 15:13


Dios es grande en misericordia y estos sacrificios eran una forma de acercarse a Dios y pedir

perdón; pero Dios tenía un plan mucho mejor para que no sólo los israelitas se acercaran a Él, sino para todas las personas que quieran

conocerle.

Dios decidió enviar a su hijo Jesús a la tierra para enseñar a todos su voluntad, y éste murió por nosotros. En la actualidad ya no se hacen

más sacrificios de animales, pues éstos eran una representación de Jesús. 45


Sabemos que Dios reconoció la obediencia de su hijo amado Jesús, y lo resucitó, y le dio una autoridad sobre todo hombre y sobre toda su

creación; para que por medio de Jesús podamos acercarnos a Dios.

También los que no son del pueblo de Israel pueden ser perdonados si reconocen el sacrificio de Jesús y son bautizados en su nombre y con

esto reciben todas las bendiciones prometidas al pueblo de Dios y pueden alcanzar el regalo de la

vida eterna.

Con ayuda de tus padres, harás una tarjeta de invitación a la fiesta de la Pascua. Decórala a tu gusto, y regálala a un hermano o amigo.


El gran amor que Dios tiene para con nosotros es algo muy hermoso, por eso envió a su hijo Jesús a que nos diera ejemplos de amor y bondad hacia los demás; así como ejemplos de cómo guardar la Palabra de Dios, obedecerla, y cómo dar nuestro amor a los demás. Dios nos dio un regalo de vida por medio de Jesucristo.

Conclusión

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Actividad 1 Materiales: papel de colores, pegamento, crayones, tijeras, fotografías o recortes.Elaboración: 1. Haga copias para cada niño de los patrones de la página siguiente.2. Entregue recortado. Ellos pueden colorear o decorar el arco iris con papel de colores. Haga previamente un diseño como ejemplo.3. Dentro de los corazones pueden pegar fotografías o recortes a su gusto.4. Pegue un pedazo de cinta en la parte superior del arco iris para que puedan colgarlo.

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Actividad 2 Une los puntos.

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Actividad 3Pega copitos de algodón en el cuerpo de la oveja. Maestro(a), si desea, póngale patitas de cartulina negra o que las pinten de negro o café y la cara color rosa. Explique por qué Jesús es semejante a una oveja.

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Textos de apoyo

Sugerencias

El amor de Dios hacia mí es tan grande que mandó a su hijo Jesús a salvarme. Yo acepto el regalo de la vida eterna si guardo sus mandamientos.

Al final de la clase de hoy los niños podrán:1. Decir quién es el Hijo de Dios.2. Decir de memoria su texto bíblico.3. Decir cuánto y cómo nos ama Dios.

Éxodo 12:3, 1 Pedro 1:17-22, Hebreos 9:12-15, Juan 3:16 y Hebreos 10:8-10.

1. En el texto bíblico: escriba cada palabra del versículo en una hoja y haga dibujos que representen cada palabra. Cuando usted muestre los dibujos, los niños recordarán la palabra y así memorizarán el versículo rápidamente.

2. Para llevar el tema, muéstreles a los niños un regalo, y pregúnteles qué sienten cuando reciben un regalo. Coménteles que Dios nos ofrece bendiciones, y no debemos hacer cosas negativas como pelear con nuestros hermanitos y amiguitos, o no compartir nuestros juguetes. Pero si las llegamos a hacer, debemos pensar en esto y cambiar nuestros actos por positivos; es decir hacer lo bueno siempre. 50


Lección 9:

“CARACTERÍSTICAS DE LA IGLESIA DE DIOS”


Cuando vamos a la escuela tenemos muchos amiguitos con los cuales convivimos diariamente,

cada uno tiene características que los hacen diferentes, como ser alegre, ser muy serio, ser

platicador, ser peleonero. Las características son lo que te hace ser diferente a los demás, o bien

que te parezcas a alguien.

Aprender que como miembros de la Iglesia, tenemos una forma de vivir que nos hace ser diferentes a los demás.

“Y perseverando unánimes cada día en el templo, y partiendo el pan en las casas, comían juntos con alegría y con sencillez de corazón.” Hechos 2:46


Así pasa en la Iglesia de Dios, todos nosotros formamos una gran familia, con características

que nos identifican y nos unen.

Algunas características que compartimos en nuestra Iglesia son:

1. Estudiamos la Palabra de Dios2. Respetamos a nuestros padres3. Oramos a Dios en agradecimiento por todo lo que nos da4. Los adultos se bautizan5. Celebramos 3 fiestas durante el año6. Alabamos a Dios 51


Platica con tus papás qué es lo que caracteriza a tu familia al pertenecer a la Iglesia, comenten sobre el comportamiento que demuestran en la sociedad y estando dentro de la Casa de Oración. Que tus padres escriban la lista de lo que van comentando, de manera que puedas traerla el siguiente sábado para entregarla al Obrero de la Iglesia.


El ser miembros de la Iglesia de Dios (Israelita), nos da características de ser diferentes a las demás en cuanto a nuestro comportamiento y forma de vivir; también nos da la oportunidad de ser miembros de la familia de Dios que es la Iglesia.

Algunas características que nos hacen ser diferentes a las demás personas son:

1. No celebramos navidad, ni rendimos culto a los santos ni a los muertos, entre otras cosas.2. No decimos malas palabras3. No mentimos4. Guardamos los mandamientos de Dios5. Guardamos el séptimo día (sábado)

En el libro de Hechos 2:41-47, se menciona que al inicio la Iglesia de Dios se reunía en sus casas para estudiar la Palabra de Dios y hacer

oraciones, compartían el alimento, estaban unidos y se comunicaban sus necesidades; los hermanos vendían sus posesiones y ayudaban a los que lo necesitaban. Sigamos el ejemplo de estos hermanos, para que Dios vaya sumando o aumentando a los que vamos a reinar con Jesús.

Conclusión

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Actividad 1Símbolo que identifica a la Iglesia de Dios (Israelita): Las tablas de la LeyColorea y decora con pedacitos de foami de colores.

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Actividad 2Colorea las actividades que tú como niño puedes realizar en la Iglesia.

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Textos de apoyo

Sugerencias

Aprender que como miembros de la Iglesia tenemos una forma de vivir que nos hace ser diferentes a los demás.

Al final de la clase de hoy los niños podrán:1. Mencionar algunas características de la iglesia.2. Decir cómo participan en la Iglesia.

Hechos 2:41-47 y Efesios 4:28-30.

Llevar a la iglesia sopa de estrellitas pintada o arroz pintado para las actividades.Platicarles a los niños cómo somos diferentes de las demás personas si obedecemos y guardamos los mandamientos de Dios.

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Lección 10:“LA CONVERSIÓN DE CORNELIO”

Paz a vos hermanito(a):Hoy platicaremos sobre un hombre muy bueno, que ayudaba a los más necesitados, y junto con su familia oraba a Dios. Éste se llamaba Cornelio y vivía en una ciudad llamada Cesárea, lejos de Jerusalén.Un día, Cornelio tuvo una visión, ¿sabes qué es una visión? Bueno, es como soñar con los ojos abiertos; y era una forma en la que se comunicaba nuestro Dios con los hombres del ayer. Cornelio vio un ángel de Dios que le habló por su nombre y le dijo que el Señor veía lo bondadoso que era y escuchaba sus oraciones; que enviara por Pedro y él le diría lo que tendría que hacer.

Mostrar que Dios quiere que toda su Creación se salve y le reconozcan como el Dios verdadero.

“Entonces Pedro, abriendo su boca, dijo: Por ver-dad hallo que Dios no hace acepción de perso-nas.” Hechos 10:34


Pedro, fue uno de los 12 apóstoles de nuestro Maestro Jesús; y Cornelio obedeció al ángel y mandó a llamar a Pedro. Al día siguiente, Pedro subió a orar a la azotea de la casa, pero cuando tuvo hambre y quiso comer, él también tuvo una visión. La Biblia nos dice que vio que el cielo se abría y que bajaba a la tierra algo parecido a una gran sábana atada por las cuatro puntas, en la

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cual había de todos los animales cuadrúpedos de la tierra, reptiles y aves del cielo, y escuchó una voz que decía: “Levántate, Pedro, tómalos y come”; pero Pedro le respondió: No, Señor yo nunca he comido nada así, tu Palabra me dice que son cosas sucias y que no las debo comer. Pero volvió a escuchar la voz que decía: “Lo que Dios limpió, no lo llames tú común”. Y esto fue hecho 3 veces, y mientras Pedro analizaba la visión que había tenido, los hombres de Cornelio tocaron a la puerta. Y entonces el Espíritu le habló nuevamente a Pedro y le dijo que tres hombres lo buscaban y que fuera con ellos, pues él los había enviado.

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Pedro se presentó ante Cornelio y entraron a su casa, donde se encontraban sus parientes y amigos reunidos, Pedro les dijo: “Ustedes saben que los judíos no se juntan con los extranjeros; pero el Señor me ha mostrado que a ningún hombre llame común o inmundo; por lo cual he venido sin dudar”; y les preguntó por qué razón lo habían hecho ir con ellos.Cornelio le platicó la visión que tuvo, y Pedro escuchó. Al finalizar, Pedro les explicó que Dios no hace acepción de personas, sino que de cualquier nación que le teme y obra justicia se agrada ¿qué quiere decir esto? Que aquellos que cumplen la Palabra de nuestro Dios, y creen y siguen las enseñanzas de su hijo Jesucristo son los que Dios ama y bendice.

Platica con alguien de tu familia sobre cómo debe ser nuestro comportamiento con aquellos que no conocen la Palabra de nuestro Dios o no la llevan de manera correcta.Comenta el próximo sábado con tu maestro(a) y demás hermanitos.


Nuestro Dios ama a toda su creación e invita a todas las personas a que reciban de sus bendiciones al escuchar su Palabra y hacer obras buenas como Cornelio; para que de esa forma podamos vivir en paz y armonía.

Conclusión

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Actividad 1La familia de nuestro Dios se extiende por todo el mundo, no importa nuestra raza o nacionalidad, Él nos ama y nos da la oportunidad de conocerle.Ilumina el siguiente dibujo:

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Actividad 2

Actividad 3

Dibuja tu mano. En cada dedo dibuja una carita de un niño o niña e ilumínalos.¿Te das cuenta como cada dedito es diferente? Así somos cada uno de nosotros; pero Dios nos ama y quiere que le amemos.

El maestro(a) llevará una sábana y cada uno de ustedes llevará un peluche o juguete de un animalito para explicar la visión de Pedro.Cada uno de ustedes dirá el nombre de su animalito, si es limpio o impuro; es decir, si podemos o no comerlo, si es reptil o cuadrúpedo, qué come, etc., al terminar su explicación, cada uno echará su animalito a la sábana.Su maestro(a) será Pedro, y les explicará por qué razón no quiso comer lo que el ángel le dijo y el significado real de su sueño.



Mostrar que Dios quiere que toda su Creación se salve y le reconozcan como el Dios verdadero.

Al final de la clase de hoy los niños podrán:

1. Conocer el significado de extranjero y por qué decimos que Cornelio era extranjero.2. Explicar por qué Dios no hace acepción de personas, y por qué nosotros tampoco debemos hacerlo.3. Reconocer que Dios ama y bendice a aquellos que guardan su Palabra.

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Textos de apoyo

Sugerencias

Hechos 10: 01-48 y Hechos 11:1-24.

Al iniciar la clase, explique a los niños por qué llamamos a una persona extranjera cuando está en el país que vivimos; así como el significado de hacer acepción de personas y por qué nosotros no debemos hacer esto.

Lección 11:“EL ISRAEL DE DIOS”

Paz a vos hermanito(a):Debes sentirte muy orgulloso de pertenecer a un pueblo único, diferente a todos los pueblos y naciones que existen en todo el mundo hasta el día de hoy, pues el apóstol Pablo nos dice que nosotros, su Iglesia que somos el Israel de Dios porque hacemos las cosas que Dios nos pide con amor y entrega.

Reconocer lo importante y valioso que es pertenecer al pueblo de Dios.

“Y si vosotros sois de Cristo, ciertamente la simiente de Abraham sois, y conforme a la promesa los herederos.” Gálatas 3:29


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Como recordarás, hace mucho tiempo existió un hombre llamado Abraham, quien es padre de un pueblo grande (Génesis 12:1,2), ese pueblo hoy lo conocemos como el pueblo judío. Al pasar el tiempo vino a este mundo nuestro señor Jesús -el hijo de Dios-, quien vino primero a recordarle al pueblo judío que Dios los ama y piensa en ellos; así que Jesús les enseñó a comportarse, hablar y pensar de la manera que Dios les pidió que lo hicieran. En Mateo 10:6 dice: “Id antes a las ovejas perdidas de la casa de Israel.” ¿Quiénes representan a estas ovejas? Las tribus del pueblo de Israel.

Más tarde, nuestro amigo Jesús encargó a los apóstoles que predicaran el Evangelio a todas las naciones, con el fin de transmitir las enseñanzas de Dios; dentro de éstas podemos encontrar la observancia del día sábado, las fiestas de Dios, la ley de la alimentación, entre otras ordenanzas de Dios que son necesarias para tener oportunidad de alcanzar la Vida Eterna (Gálatas 3:29).Después de la venida de Jesús, han surgido muchos grupos religiosos, éstos hablan de la salvación y del arrepentimiento; pero desconocen o no quieren reconocer las instrucciones que Dios ha dado a los seres humanos para alcanzar la verdadera salvación.

Así que en todo el mundo es predicado este evangelio y está al alcance de todos; pero también hay quienes no han creído a lo que la Biblia dice; por esta razón ante los ojos de Dios existen 3 grupos que son: Judíos, Gentiles y la Iglesia de Dios (1ª Corintios 10:32). Este último (la Iglesia de Dios) está formado por todos aquellos que alrededor del mundo hemos aceptado el evangelio de Jesús, y ponemos en práctica los mandamientos de Dios.

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Platica con alguien de tu familia sobre Cornelio y la importancia que tiene la oración para nosotros.


De esta manera entendemos que quienes practican los Mandamientos de Dios, guiados por el Espíritu Santo, son integrantes del Israel de Dios o Iglesia de Dios; ya que todos nosotros -a través de la Biblia- hemos conocido a Jesús, y vivimos de manera diferente a los gentiles -aquel grupo de personas que no ha escuchado o no sigue a Jesús-.

Conclusión

Actividad 1

Em la siguiente página, con una crayola sigue el camino de los números en orden del 1 al 10, para que paso a paso, mandamiento tras mandamiento, puedas llegar a la Iglesia de Dios.

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Actividad 2

Instrucciones:1. Recorta la bandera que se encuentra en la página 67.2. Rellena las 2 franjas horizontales con estambre azul.3. Pega estambre azul al contorno de la estrella de David.4. Pega un asta (palito de madera a la bandera de Israel).

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Actividad 2

Tres pequeños pasarán al frente, cada uno de ellos leerá una tarjeta con características de un personaje; los demás niños tratarán de adivinar de quién se trata.Soy un mensajero; además de dar a conocer los mensajes de Dios, enseño y hago todo lo que se me diga para edificar el Reino de Dios. (Ángel)Yo era pescador en el mar de Galilea cuando Jesús me llamó para que lo siguiera. Recibí una visión, que abrió el camino para que a todos se les enseñara el Evangelio. (Pedro)Soy un centurión de una compañía romana. Fui el primer gentil que se unió a la Iglesia. (Cornelio)



Textos de apoyo

Reconocer lo importante y valioso que es pertenecer al pueblo de Dios.


1. Explicar por qué decimos que somos simiente de Abraham.2. Conocer cuáles son los 3 grupos que reconoce nuestro Dios.3. Explicar por qué podemos decir que somos parte del Israel de Dios.

1ª corintios 10:32; Gálatas 3:25-29; Gálatas 6:15,16 y Romanos 9:6,8.

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Lección 12:“PARÁBOLA DE LAS BODAS”

Paz a vos hermanito(a):¿Recuerdas que nuestro maestro Jesús hablaba en parábolas para que le entendieran de una manera más sencilla?Pues bien, hoy estudiaremos una parábola que nos da una gran enseñanza referente a la invitación y asistencia a algo muy especial.En el libro de Mateo, Capítulo 22, encontramos una historia que Jesús contó alguna vez, ésta es sobre un rey que hizo una gran fiesta pues estaba muy contento, ya que su hijo se casaba; pero ninguna de las personas a las que invitó se presentó. Entonces mandó llamar a sus siervos; pero éstos no quisieron ir; llamó a otros para que investigaran por qué razón no había ido nadie si ya estaba todo listo; pero los siervos no obedecieron y se fueron -unos a su labranza y otros a sus negocios-. El rey, al ver que todos ponían excusas se molestó mucho.

Comprender que hemos recibido una hermosa invitación y debemos aprovecharla para tener un lugar en la Vida Eterna.

“Porque muchos son llamados y pocos escogidos.” Mateo 22:14


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Más tarde dijo a sus siervos que ya todo estaba listo, que aquellos que habían sido invitados no eran dignos, entonces que salieran a los caminos e invitaran a todos los que encontraran, no importaba si eran buenos o malos. Y el lugar se llenó.

Cuando el rey entró vio a toda la gente; pero había ahí un hombre que no estaba vestido adecuadamente para una boda y le pidió que se retirara.¿Qué significa esto? El rey del que se habla en esta parábola es nuestro Dios, y seguro sabes entonces a quién representa el hijo… ¡Así es, Jesús! Él nos ha dado la invitación de conocerle, aprender de la Palabra y seguir sus enseñanzas.

Los invitados que no quisieron asistir representan a la parte del pueblo judío que no quiso obedecer; mientras que los invitados que sí aceptaron la invitación, representan a los judíos que efectivamente obedecieron a Dios y creyeron en Jesús y a nosotros su iglesia, que fuimos incorporados a ellos. La parábola de las bodas concluye con el mensaje de nuestro maestro Jesús: “Muchos son llamados, y pocos escogidos”. Y como vimos el día de hoy, la palabra “escogidos”, es para nosotros, ya que recibimos la invitación; pero además nos esforzamos por entrar al Reino de Dios.

Jesús te da la invitación, en Mateo 19:14 leemos: “Dejad a los niños, y no les impidáis venir a mí; porque de los tales es el reino de los cielos”. Jesús nos ha invitado a conocerlo y aprender de él; sin embargo, existen personas que no quieren escucharlo, y esto es triste porque de él aprendemos mucho y sí seguimos las enseñanzas que encontramos en las Sagradas Escrituras, podremos vivir con mayor tranquilidad y felicidad.

Conclusión

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Platica con alguien de tu familia qué podemos hacer para cumplir cada día con lo que Dios pide de nosotros.El próximo sábado platiquen de esto con su maestro(a) y demás hermanitos.


Actividad 1Remarca con una crayola el camino adecuado.

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Actividad 2Se sentarán en equipos, y en un pliego de papel Bond blanco o craft elaborarán un “Mural” donde plasmen en grande cómo se imaginan que será cuando venga Jesús a celebrar las bodas con su Iglesia. Pueden hacerlo usando diferentes pinturas y colores. Presenta tu trabajo a los hermanos y al final pégalo a manera de periódico mural.



Textos de apoyo

Sugerencias

Comprender que hemos recibido una hermosa invitación y debemos aprovecharla para tener un lugar en la Vida Eterna.


1. Explicar el significado de la parábola de las bodas.2. Explicar por qué podemos decir que somos parte del Israel de Dios.3. Reconocer que somos bendecidos al escuchar la Palabra de nuestro Dios.

Mateo 22:1-14.*Hay acontecimientos o palabras en la parábola que se han omitido en la lección para no confundir a los niños.

Antes de iniciar, pedir a los niños que imaginen que son invitados a un castillo para celebrar un hermoso acontecimiento ¿Qué harían? ¿Cómo se vestirían? Y que imaginen que son ellos los que invitan a una celebración y que nadie asistiera, que contesten ¿Cómo se sentirían?Maestro(a), favor de preparar el material con anticipación, y leer los textos de apoyo al tema en casa. 71

Iglesia de Dios Israelita EneroFebreroMarzo 2017 ... · Departamento de la Sociedad Infantil -...

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