COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCEII BIM FSICA 1ER. AO

GALILEO ABORDA EL PROBLEMA DE LA INERCIA

Galileo fue uno de los primeros en sealar que una vez el movimiento de un cuerpo, no se sigue causando, slo existe; no es necesario hacer algo para mantener el movimiento; slo se necesita una fuerza para iniciarlo o detenerlo. Galileo sugiri que si un cuerpo est en movimiento, lo continuar en lnea recta, a menos que algo lo empuje o jale y produzca un cambio en su trayectoria. Por eso, deca que es, natural el movimiento de un cuerpo y que la fuerza no es necesaria para mantener este movimiento. Esta propiedad de la materia que los cuerpos permanezcan en su estado de movimiento, se llama inercia.

Cmo lleg Galileo a esta conclusin que parece estar en contradiccin con los fenmenos observados? Al observar el movimiento desde otro punto de vista, Galileo se hizo una pregunta diferente de la planteada por Aristteles. En lugar de preguntar : Cul es la causa del movimiento?, Galileo pregunt : Cul es la causa de un cambio en el movimiento?.

La simple insercin de la palabra cambio alter totalmente el concepto que tena el hombre sobre el movimiento. En efecto, mediante esta pregunta, Galileo distingui entre el estado de velocidad constante y el de aceleracin. Comprendi que es necesaria una fuerza para cambiar el movimiento acelerar un cuerpo y que no se requiere fuerzas alguna para conservar el movimiento velocidad constante y aceleracin nula lo que dio la clave fundamental para explicar el movimiento.

La clase anterior estudiamos 3 tipos de fuerzas y sus respectivas orientaciones. Pero para obtener la orientacin, dibujamos sobre un cuerpo la forma de alguna fuerza. De forma indirecta estbamos realizando un diagrama de fuerzas conocido como D. C. L.

D. C. L. : ______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Por ejemplo realiza el D. C. L. para el cuerpo :

D. C. L.

Se resume :Como vez es muy sencillo ahora practica en clase.

EJERCICIOS DE APLICACIN

En cada caso realiza el D. C. L. del bloque :

1.

a)

b)

c)

d)

e)

a)

b)

c)

2.

a)

b)

c)

3.

a)

b)

c)

a)

b)

c)

4.

a)

b)

c)

5.

a)

b)

c)

6.

a)

b)

c)

7.

a)

b)

c)

8.

a)

b)

c)

a)

b)

c)

9.

a)

b)

c)

10.

a)

b)

c)

11.

a)

b)

c)

12.

a)

b)

c)

TAREA DOMICILIARIA N 2En los siguientes casos realiza el D. C. L. de cada bloque :

1. 2. 3.

4. 5.

6. 7.

8. 9. 10. 11.

12. Si el cuerpo no se mueve, halle T. Desprecie su peso.

NIVEL: SECUNDARIASEMANA N 2PRIMER AO

DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE I

D. C. L.

FG

FG

Oliver Cromwell derroca a Carlos I e inicia la Repblica en Inglaterra.

1648

Muere Galileo

Nace I. Newton

1642

Llega el Virrey Francisco Toledo

Nace Galileo Galilei

Creacin de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Captura de Atahualpa

1569

1564

1551

1532

20N

T

T

F

(1)

(2)

F

F

F

F

(T)

(1)

(2)

F

(2)

(1)

F

Cuerda

Banco

F

F

T1

N

FG

F

T1

F

Cuerda

F

T1

F

FG

T2

(2)

(1)

F

F

T

FG

T

FG

F

FG

F

N

T

FG

F

T

FG

F

FG

F

Cuerda

F

T

FG

F

FG

F

FG

N

T

FG

F

F

F

FG

T

FG

T

FG

F

Newton publica Principios Matemticos de la Filosofa Natural, enunciando sus 3 leyes.

1686

T

N

FG

N1

N2

FG

T

N

FG

T

FG

N

F

T

FG

F

N

FG

F

T

FG

F

T

FG

F

T

F

FG

N

F

T

FG

N

F

T

F

T

F

FG

N1

N2

FG

N1

N2

T

FG

N2

N1

N1

N2

N1

N2

(2)

(1)

FG

N

F

FG

N

F

FG

N

T

N

FG

T

FG

F

T

FG

F

T

FG

F

T

F

FG

T

T2

T1

FG

T2

T1

FG

T2

T1

(2)

(1)

FG

F

N

FG

F

N

FG

F

N

F

N

FG

T

FG

FG

T

F

T

FG

N

F

T

PAGE 119COLEGIOS TRILCE: SAN MIGUEL FAUCETT MAGDALENADpto. de Publicaciones

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