II Laboratorio de Formación en Investigación , Creación y Producción Teatral con sentido Social

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Hechos En Comunidad

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Hechos En Comunidad

Hechos En Comunidad

DEPARTAMENTO DE NARIÑO

Hechos En Comunidad

DIRECCIÓN GENERALJorge Enrique Silva Pretel

CUERPO DE DOCENTESJorge Enrique Silva PretelPatricia Corrales QuinteroOscar Eduardo Arango ChagüendoLuis Gabriel Arias DíazJadín Humberto Charria ChagüendoSonia Virginia Gregory Pretel

FOTOGRAFÍAJhon Jairo Ortiz RíosJorge Enrique Silva Pretel

DISEÑOCLAN - www.haroldguerrero.com

IMPRESIÓNBitácora Print

Miranda, ColombiaOctubre de 2014Todos los derechos reservados ©

Es un proyecto diseñado, desarrollado e implementado por la Fundación Junior en marco de convenio con el Ministerio de Cultura de la Nación, como instrumento de animación sociocultural a través del cual, las comunidades en acción y creación colectiva hacen reflexión profunda acerca de sus realidades, de su historia en comunidad y de sus sueños compartidos. En su segunda versión, el programa ofreció sus beneficios a los pobladores de los municipios de Barbacoas, Tumaco y Pasto en el departamento de Nariño.

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Actividad pesquera en el municipio de Tumaco

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Presentación

El Laboratorio

Cuerpo Docente

Poblaciones

Tumaco

Bitácora

Pasto

Barbacoas

Anexos

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CONTENIDO

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Detalle del mural desarrollado por la comunidad en el municipio de Barbacoas

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MisiónLa Fundación Junior tiene por misión, ofrecer con amor y profundo sentido social, de forma especial a la primera infancia, a los niños, las niñas, los adolescentes, los jóvenes, los padres y madres con jefatura de hogar, los adultos mayores, las personas en condición de discapacidad, los adictos, los habitantes de calle, los campesinos, los desempleados, los desplazados por la violencia, los reinsertados, los indígenas, los afrodescendientes, los gitanos, los raizales, las comunidades LGTBI, y a todo tipo de personas y comunidades en cualquier situación de vulnerabilidad del país, mediante la formulación, presentación y ejecución de planes, programas y proyectos, educación orientada a la cultura y el arte, al deporte, a la paz, al desarrollo humano y a la protección y defensa del medio ambiente.

VisiónPara el año 2020 la Fundación Junior aspira a ser pionera en Colombia en el trabajo social por la educación para la cultura y el arte, el deporte, la paz, el desarrollo humano y la protección y defensa del medio ambiente, con especial dedicación a la población en situación de vulnerabilidad, todo esto en un marco de excelencia de la gestión.

La Fundación Junior es una entidad sin ánimo de lucro establecida en el Municipio de Miranda,

en el Departamento del Cauca, desde el año 2001. Como foco estratégico de su gestión, procura la creación e implementación de procesos que aporten al fortalecimiento del acervo cultural en el territorio colombiano, lo cual, le ha hecho merecedora de un amplio reconocimiento de parte del Ministerio de Cultura de la Nación, y gracias a ese voto de confianza, ha alcanzado una determinante participación en procesos de fortalecimiento del tejido social en zonas que presentan situación de vulnerabilidad o que ya se ven afectadas por causas diversas.

En esta oportunidad la Fundación Junior presenta en sociedad la publicación II Laboratorio de Formación en Investigación, Creación y Producción Escénica con Sentido Social, la cual es el resultado de la interacción de las comunidades de Barbacoas, Tumaco y Pasto con un programa diseñado exclusivamente como herramienta de expresión colectiva que le otorga voz a la comunidad y la integra a través de un proceso de sensibilización y creación comunitaria.

Presentación

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Justificación del proyecto

El II Laboratorio de Formación en Investigación, Creación y Producción Escénica con Sentido Social está planteado como un espacio de formación artística que se complementa en interacción con los procesos comunitarios particulares de cada comunidad. Siendo un instrumento de animación sociocultural, se constituye en herramienta de expresión alternativa y abierta, a través de la cual, el colectivo manifiesta sus ideas, al tiempo que expone de una manera simbólica y expresiva sus sueños y su historia común.

Una vez en desarrollo, la participación del colectivo aporta las herramientas necesarias para la construcción y la creación de las diferentes acciones de orden comunitario: restablecer el tejido social, resignificar las historias, construir relaciones de confianza, volver a sentirse sujeto de derecho, avivar el sentido de pertenencia y ejercer en plena libertad el derecho al duelo.

Al mismo tiempo, el Laboratorio funge como dinamizador de espacios alternativos, dado que cuenta con una estructura orgánica diseñada en espiral que rompe las barreras del teatro covencional, lo que permite que la animación se viva en la calle, en las plazas, y en toda suerte de lugares públicos que se transforman en espacios de encuentro y en escenarios comunes abiertos a la población. Es así como se conjugan la representación, la ceremonia, las manifestaciones y la creación colectiva, el arte dramático, la música, la narración y las historias comunes, para configurar una experiencia de vida que aporta a la reconstrucción del entorno social en el que vive la propia comunidad.

ObjetivosResignificar las experiencias y las vivencias adversas de cada comunidad para transformalas en prácticas positivas, reivindicando la vida y al hombre como ser social, dueño de su devenir y con capacidad para decidir y elegir.

Sensibilizar y convocar a las instituciones, agentes culturales, artistas, comunidad académica y a la comunidad en general, a crear espacios de participación, en donde se establezca una manera diferente de relacionarse, que conduzca al abandono de la indiferencia y a volverse más participativos en las acciones y decisiones que conciernen al bienestar común y a los espacios de participación para las expresiones artísticas.

El Laboratorio

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Alcance

En su segunda versión, el II Laboratorio de Formación en Investigación, Creación y Producción Escénica con Sentido Social se preparó para ofrecer el beneficio a los municipios de Barbacoas, Tumaco y Pasto en el departamento de Nariño.

TUMACO

PASTO

BARBACOAS

TUMACO

PASTO

BARBACOAS

NARIÑONARIÑO COLOMBIACOLOMBIA

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Jorge Enrique SilvaIngeniero textil, nacido en el municipio de Miranda. Técnico en Danza Folclórica Colombiana, director en tres ocasiones de la Casa de la Cultura del Municipio de Miranda. Director del primer grupo de danzas del Municipio de Miranda “Estrellas de mi Tierra”. Director del grupo de danzas “Enigma” en la Ciudad de Cali. Creador y Fundador de la Fundación Junior de la cual es actualmente Director General.

Coordinador General del II Laboratorio de Formación en Investigación, Creación y Producción Escénica con Sentido Social. Director del grupo de danzas de la Fundación Junior, con el cual ha representado al país en diferentes encuentros internacionales como Ibarra (Ecuador), San Miguel Arcángel (primer puesto), Arica (Chile), Festiandina (primer puesto), Arequipa (Perú), Festidanza.

Creador de eventos de talla nacional e internacional como Danzarines, Encuentro Nacional Infantil de Danza por Pareja; Danzarejas, Encuentro Nacional de Danza en Parejas; Bailando, Encuentro Internacional de Danza en Parejas; Cosmoestampa, Encuentro Folclórico Internacional de Danza y Música.

Patricia Corrales QuinteroLicenciada en Arte Dramático de la Universidad del Valle y actual Presidenta de la Junta directiva de la Fundación Junior. Exdirectora del grupo de teatro “Sin Permiso Para Actuar” del Municipio de Miranda.

Trabajó como actriz en el “Teatro Imaginario”, bajo la dirección de Danilo Tenorio, con el cual participó en el Festival Nacional de Teatro en Medellín y Cali, presentando la obra “Diatriba de una Mujer Contra un Hombre Sentado”. Ha participado en encuentros internacionales en Ecuador, Perú y Venezuela.

Cuerpo Docente

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Oscar Eduardo Arango ChagüendoArtista Plástico egresado de la Fundación Junior y del Instituto Popular de Cultura de Cali, alumno del maestro Walter Rojas Bolaños en técnicas de dibujo y pintura. Maestro en Artes Plásticas en la Fundación Junior. En la actualidad hace parte del grupo de artistas plásticos de Cali: Imaginario Colectivo; el cual se dedica por medio del arte urbano en la recuperación de espacios públicos.

Luis Gabriel Arias DíazActor profesional para cine, teatro y televisión. Egresado de la Academia Estudio de Actores de la ciudad de Cali. Actor de la plataforma juvenil del teatro Esquina Latina de la ciudad de Cali. Director del grupo Anagnórisis del Municipio de Miranda. Profesor del grupo de teatro El Juglar, de la Casa de la Cultura del Municipio de Miranda. Profesor de teatro de la Fundación Junior.

Jadín Humberto Charria ChagüendoLicenciado en música de la Universidad del Valle. Director de la Escuela de Formación Musical Birimbao, la cual reúne a cerca de 30 músicos. Director de la Banda Escuela de Música de Tacueyó en el municipio de Toribío, departamento del Cauca. Director de la Banda Municipal de Miranda. Creador y Director del ensamble Sonidos para La Paz.

Sonia Virginia GregoryPsicóloga social especialista en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Humano, ha sido coordinadora de los Planes de Intervención Colectiva PIC y Atención Primaria en Salud. Ha trabajado en promoción de derechos y redes constructoras de paz para la atención de víctimas, desplazamiento y manejo del duelo; se desempeña como Psicóloga de la Fundación Junior desde su creación, promoviendo el desarrollo de habilidades para la vida.

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Atardecer en el segundo día de actividades en el municipio de Tumaco

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Una experiencia para la vida

Llegar al Municipio de Barbacoas es todo un desafío físico y mental que se supera prontamente gracias al calor de sus pobladores, su alegría, la acogida afectiva, y en especial, una emoción sentida flotando en el ambiente por lo que con sus gentes va a pasar, sin preocuparse mucho por no saber leer ni escribir, sino más bien, por compartir su experiencia de vida con los demás.Se llena de emoción el corazón al descubrir que en medio de tantas dificultades, un entorno tan adverso está colmado de gente maravillosa, alegre, espontánea, llena de vitalidad y una necesidad urgente para enfrentar sus mayores conflictos internos: el dolor por los suyos, su tierra, sus raíces; el miedo y la desesperanza se transforman paso a paso en la medida que se va desarrollando el Laboratorio, el cual sirve para sacar de lo más profundo de sus entrañas todo su dolor.Experiencia similar nos aporta Tumaco, donde las familias deben enfrentar sus duelos por la pérdida de sus seres queridos, abandonar el fruto del sudor y el esfuerzo para salvar la vida y la integridad de sus familias, vencer el miedo a vivir en la desazón en un entorno nuevo y a pesar de todo esto, volver a sonreír.Llegamos convencidos de que les dejaríamos una sonrisa cargada de esperanza a través de este II Laboratorio de Formación en Investigación, Creación y Producción Escénica con Sentido Social, aportando una serie de herramientas para enfrentar la adversidad a la que se enfrentan diariamente la gran mayoría de los participantes; lo obtuvimos con una estratagema artística que integró el teatro, la danza, la música, las máscaras, el maquillaje, el muralismo y los talleres de manejo del duelo, resiliencia y prosocialidad; ellos nos dieron una inmensa alegría, aprendimos a valorar las pequeñas cosas de la vida, el milagro maravilloso de la creación, la capacidad de la gente de levantarse victoriosa en medio de la adversidad y el dolor.

Jorge Enrique Silva Pretel Coordinador

Poblaciones: Hechos En Comunidad

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Vuelo de Cormoranes

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Día 1 - SensibilizaciónEs importante sensibilizar a los posibles participantes del Laboratorio, para que se hagan un imaginario del trabajo que se realizará, creando las expectativas necesarias que permitan abrir sus mentes al trabajo colectivo y aportar a la estructura del Laboratorio.

Día 2 - ProsocialidadProsocialidad es la dimensión del ser humano que lo conduce a beneficiar a los demás sin esperar nada a cambio. La conducta prosocial está motivada por la empatía y el esmero por el bien común. Esta conducta es fundamental para el bienestar y la unidad de los grupos sociales.

Día 5Conversatorio sobre música y cantos tradicionales, sus connotaciones en la vida de sus habitantes, experiencias particulares y grupales.

Día 6Identificación de los ritmos tradicionales y pruebas de interpretación con instrumentos tradicionales.

Día 7 Implementación de secuencias rítmicas corporales para la apropiación de ritmos tradicionales.

Primer Ciclo

Segundo Ciclo - Taller de Música

Día 3 - Taller Resiliencia y DueloResiliencia es la capacidad que tenemos de recuperarnos, de seguir adelante, de superar las dificultades, los momentos de dolor, la violencia o el desastre. Ser resilientes significa aprender la tenacidad, actitud positiva, levantarse y avanzar ante el momento difícil por el que se pasa, mirar y empujar hacia el futuro.

Día 4 - Taller de MuralismoEste taller pretende por medio de la pintura, generar purgas frente al dolor, la tristeza, amargura, desesperanza y todos los duelos que el participante logre aflorar en el momento de la creación de su obra.

Día 8 Composición de cantos alusivos a la problemática de la región.

Día 9Juego de rondas como recurso de resiliencia social, técnicas y metodologías para la utilización de las rondas tradicionales en la construcción de espacios generadores de paz.

Día 10 Ensamble musical con instrumentos tradicionales, recopilando las letras y alusiones a la problemática planteada.

Bitácora

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Día 11Se sensibiliza a los participantes sobre la importancia del trabajo con el cuerpo y el aprendizaje de la danza. Se motiva a un conversatorio para que los adultos mayores hagan narraciones sobre las danzas tradicionales.

Día 12Se afianzan las capacidades y habilidades motrices básicas y complejas que permitan llegar al desarrollo de habilidades específicas al tiempo que se refuerzan los procesos comunicativos de tipo gestual y expresivo en la interacción de los participantes utilizando para ello juegos de roles e imitaciones.

Día 13 Se imparte formación académica con respecto al origen, la temática y el significado de cada una de las danzas a trabajar. Se da inicio al desarrollo práctico de cada una de las danzas, teniendo en cuenta los pasos, figuras y desplazamientos propios de la misma.

Día 14Se afianza la identidad cultural como instrumento para mejorar la calidad de vida de los pobladores.

Día 15Se traza la planimetría utilizando los pasos básicos para expresar sus inquietudes y así dar a conocer la emotividad de la danza.

Día 16Se realiza el montaje y el ensayo final de la obra.

Tercer Ciclo - Taller de Danza

Madeleine Vivas Cortés, participante del municipio de Tumaco

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Día 17 - Taller de MáscarasSe explica la técnica a manejar para la elaboración de los moldes y se procede a realizar los negativos de las máscaras en yeso.

Día 18 - Taller de MáscarasPartiendo de los negativos se elaboran los positivos, utilizando la técnica del papel maché, se agregan capas de papel con colbón o engrudo de yuca hasta lograr el grosor requerido para obtener una resistencia apropiada.

Día 19 - Taller de MáscarasCon el positivo de la máscara terminado se da inicio a la fase de decoración de acuerdo con los gustos e imaginación de cada participante.

Día 24Se dicta charla sobre la técnica del Clown. En esta sección de trabajo se le explica a los asistentes el significado del concepto y se estudian algunas claves de esta técnica tales como maquillaje, gaps y acrobacia básica.

Se trabaja sobre el maquillaje Clown, de Envejecimiento y de Carnaval. Aquí el asistente al taller aprende a maquillarse por sí mismo y a diferenciar el tipo de maquillaje a usar de acuerdo con el tipo de personaje.

Día 25Mediante ejercicios propios del Clown el tallerista identifica fortalezas y debilidades del grupo en este campo y con base en ellas trabaja hacia el montaje.

Cuarto Ciclo - Taller de Máscaras y Muralismo

Quinto Ciclo - Taller de Maquillaje y Teatro

Día 20 - Taller de MuralismoTomando como base el taller impartido el día 4, se empieza el diseño de un gran mural de creación colectiva.

Día 21 - Taller de MuralismoSe bosqueja el diseño y se da inicio a la intervención sobre el espacio escogido.

Día 22 - Taller de MuralismoSe mancha el mural con ayuda de los participantes del Laboratorio dejando fondos y rasgos definidos.

Día 23 - Taller de MuralismoSe dan las últimas pinceladas y se detalla la composición dando por terminada la intervención en muro.

Día 26 Se trabaja la lúdica teatral para que el participante aprenda a actuar a través del juego. Se aprende el manejo del espacio para dividir un escenario.

Día 27Se hace pública la fábula para el montaje y el grupo en general decide aceptarla para dar vía libre al montaje final.

Día 28Presentación del montaje final.

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Reseña históricaEl municipio de Barbacoas fue fundado el 6 de abril de 1600 por Don Francisco de Praga y Zuniga. Se dice que en Barbacoas existieron varias tribus como las de Barbacoas, Telembies e Iscuandes, propietarias de grandes riquezas auríferas, y que tanta era la riqueza, que utilizaban el oro en utensilios, armas y hasta clavos para asegurar sus viviendas. Don Francisco de Praga y Zuniga, en el año de 1600, después de una feroz guerra contra los indios, logró apaciguarlos y conformó un asentamiento, pero solamente en 1612, el Capitán Pedro Martín Navarro fundó a Santa María del Puerto de los Barbacoas, y tres siglos después, en 1916, fue erigido municipio con el nombre de Barbacoas.

Presenta una altura de 160 m sobre el nivel del mar y una temperatura media de 26º C. El área municipal es de 1.875 km cuadrados. Este territorio se caracteriza por tener dos regiones diferentes: una llanura del Pacífico y la otra, el terreno montañoso en las estribaciones occidentales del Nudo de los Pastos, donde se destacan los cerros de Cuesbi, Frío y Nambi.

Cuenta con una gran cantidad de ríos como el Alcabi, Cuembi, Guelmambi, Guiza, Iguambi, Juganombi, Mayasquer, Naipi y Yaguapi, además de algunas corrientes menores; su territorio se divide en pisos térmicos cálidos y templados. Hacen parte del Municipio los corregimientos de Las Cruces, Luis Avelino Pérez, Olaya Herrera, Sucre y las inspecciones de policía Altaquer, Buenavista, Chalambi, Charcal, Chapira, Dianguillo, Guayaypi, Junin, El Diviso, Justo Ortiz, Los Brazos, Mongon, Pambana, San Miguel y Soledad Yacual, así como también el resguardo indígena Guelnambi Caranos, perteneciente a la familia Awua.

Población: 27.000 habitantes

Extensión: 2.324 km²

Temperatura media: 26º C

Ubicación geográfica: El municipio de Barbacoas se encuentra localizado al centro del departamento de Nariño, a una distancia de 236 kilómetros al noroeste de la ciudad de San Juan de Pasto. Hace parte de la región pacífica en zona de pie de monte y litoral. Su acceso desde la capital Nariñense se consigue por carretera pavimentada (troncal Pasto-Tumaco) hasta el sitio Junín, después de recorrer una distancia de 180 kilómetros, desde allí por carretera secundaria pavimentada, una longitud de 10 kilómetros, para finalmente, recorrer 45 kilómetros en carretera destapada de difíciles condiciones.

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Sinopsis de la obra “Lío de Faldas”

En un poblado que parece haber sido olvidado, la intolerancia de sus habitantes, desencadena una riña sin tregua. Situación que lleva a doña Dolores a buscar una solución, analizando con especial atención el comportamiento de los jóvenes y su afán de ennoviarse. Decide restringir las salidas a sus nietas y propone a las demás mujeres del poblado hacer un acto de protesta, consistente en privar a los hombres de sus encantos, para poner fin a tanta violencia y a la negligencia de su mandatario de turno.

Acompañamiento musical con Marimba y Tambora.

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Estrofa INuestra salud no es muy buenafaltan médicos a montóny especialistas que curennuestro tierno corazón

Otro problema bien grandese encuentra en la educaciónporque los niños y jóvenesno le prestan atención

CoroAsí canta usted, así canto yo (Bis)Qué lindo mensaje, que linda canción

Estrofa IINuestro pueblo está pasandopor unos malos momentosque será de nuestros hijoscon estos malos gobiernos

El amor antes era dulceera intenso y verdaderopero ahora se ha perdidoy si existe es lisonjero

CoroAsí canta usted, así canto yo (Bis)Qué lindo mensaje, que linda canción

Estrofa IIILos problemas de este puebloeso no resuelvo yolos resuelve solo un ángelque del cielo mande Dios

Los problemas nos sacudensin agua y sin carreterala miseria y la violenciaque en verdad nos desespera

CoroAsí canta usted, así canto yo (Bis)Qué lindo mensaje, que linda canción

Estrofa IVLas costumbres y tradicionescon el tiempo se han perdidolos cultos y los velorios están quedando en el olvido.

CoroAsí canta usted, así canto yo (Bis)Qué lindo mensaje, que linda canción

Musicalización por:Lic. Jesús Liloy Ortiz Estacio

Creación musical “Nuestro Pueblo”

BARBACOAS

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Grupo de participantes preparando su presentación para el acto de clausura en Barbacoas.

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BARBACOAS

La concurrida participación facilitó la integración de habitantes de todas las edades.

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Obra de muralismo realizada en las instalaciones de la I. E. Luis Irizar Salazar.

Ensayos y aplicación de técnicas aprendidas.

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BARBACOAS

Participantes: 46 personasObra: “Lío de Faldas”

Agradecimientos:Lic. Jesús Liloy Ortiz Estacio, Gestor cultural, coordinador logística

Los Alegres del Telembi

Asociacion Juvenil Sin Banderas

Fundación Los Telembies

Grupo del Adulto Mayor

I.E. Luis Irizar Salazar

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Población: 187.000 habitantes

Extensión: 3.760 km²

Temperatura media: 27º C

Ubicación geográfica: El municipio de Tumaco está ubicado al suroccidente del Departamento de Nariño, a 300 km de distancia de su capital San Juan de Pasto. Su nombre completo es San Andrés de Tumaco, pero también es conocido como La Perla del Pacífico por ser un importante puerto en el pacífico Colombiano. Entre sus paisajes marítimos se destacan cabo Manglares, la bahía de Tumaco y las islas del Gallo, La Barra, El Morro y Tumaco (Cabecera del municipio).

Reseña históricaEl municipio de Tumaco fue fundado el 30 de noviembre de 1640 por el padre Francisco Ruggi. Existen varias hipótesis sobre el proceso de fundación de Tumaco, siendo una de las más aceptadas por la comunidad Tumaqueña la narrada en el libro “Tumaco Historia y Cultura” del Licenciado Telmo Leusson Florez, que afirma que desde su fundación el municipio adoptó el nombre Tumaco. Según archivos Jesuitas, en 1585 nace Francisco Ruggi en Salermo (Italia). Este joven quien había entrado al seminario sacerdotal en 1605, a la edad de 20 años, y especializado en Teología, llega a América en 1618, en una expedición misionera precedida por el padre Juan Antonio de Santander.

En 1644, el padre Francisco Ruggi, escribe refiriéndose a Tumaco: “Yo la fundé en el sitio que hoy está, ayudado por los soldados, traje además 1900 almas que hoy sirven, los saqué del monte, los reduje, los catequicé, los bauticé con mucho riesgo de vida, trabajo y pobreza”.

(Texto tomado de la carta encontrada en el archivo provincial de Quito, legado tres).

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Sinopsis de la obra “Marimba, el Piano de la Selva”

Un joven esclavo de nombre Kinte, hijo de Babalú, príncipe de una raza guerrera, busca llevar alegría a su pueblo pues considera que sus gentes han sufrido demasiado. Para conseguirlo se interna en lo profundo de la selva y le pide a la madre selva que le conceda su deseo. Esta lo ayuda y le orienta para que construya la Marimba, el Piano de la Selva, un instrumento hecho con las ramas de una planta. Así consigue un instrumento musical que llena de alegría a su pueblo, hasta que un cura, ordena desaparecer todas las marimbas quemádolas o arrojándolas al río. Heróicamente aparece entonces el valiente Francisco Saya, un hombe de carácter que decide desafiar esta orden y recuperar el instrumento y la música para su pueblo, pero para conseguirlo se ve forzado a desafiar al mismo diablo, proponiendo un duelo musical que ganará al final para devolver a su gente toda la alegría, el jolgorio y una identidad que se conserva a través del tiempo.

Joven participante presenta el resultado de su práctica de maquillaje artístico.

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TUMACO

Clases preliminares dictadas en la ejecución del primer ciclo de formación.

Grupo preparando el acompañamiento musical.

Evaluación final del ejercicio de máscaras.

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Niños, jóvenes y adultos interactuaron líbremente en la implementación de los talleres.

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TUMACO

Ejercicio final del taller de máscaras ofrecido en Tumaco.

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Obra de muralismo realizada por el grupo de participantes.

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TUMACO

Participantes: 28 personasObra: “Marimba, el Piano de la Selva”

Agradecimientos:Lic. Jairo Solis Orobio

Sr. Wisman Tenorio, Gestor Cultural

Fundación Folklórica Manglaria

Madres Comunitarias

Confamiliar Tumaco

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Población: 477.000 habitantes

Extensión: 1.181 km²

Temperatura media: 13º C

Ubicación geográfica: La ciudad de Pasto se encuentra localizada al suroccidente de Colombia, en medio de la Cordillera de los Andes en el macizo montañoso denominado nudo de los Pastos, más exactamente, en el lugar denominado Valle de Atriz, en la parte baja volcán Galeras.

Debido a que la ciudad está en un valle interandino a una altitud de 2.527 msnm y se encuentra junto al volcán, la nubosidad es bastante alta. La precipitación varía en todo el municipio, siendo moderada (cercana a 800 mm) en la cabecera municipal, perteneciente a la Región Andina y media en el Lago Guamuez o Laguna de la Cocha, conectada fuertemente con la Región Amazónica. La temperatura promedio anual es de 13,3 °C, la visibilidad es de 10 km y la humedad es de 60% a 88%.

Reseña históricaFundada por Sebastián de Belalcázar en 1537, inicialmente fue bautizada con el nombre de Villaviciosa de la Concepción (‘Villa’, título que llevan muchas poblaciones; ‘viciosa’, del latín ‘vitiōsus’, por la bonanza del lugar, significado de ‘abundante, provisto, deleitoso’), y se estableció en el lugar geográfico que hoy es ocupado por la población de Yacuanquer. Trasladada a su actual emplazamiento por el explorador y conquistador español Lorenzo de Aldana en 1539. Ya situada en el Valle de Atriz, recibió su escudo de armas en Valladolid (España) el día 17 de junio de 1559, así como también dos cédulas reales firmadas por la princesa Doña Juana, hermana del rey Don Felipe II. El histórico escudo consta de un castillo de plata y a los lados cuatro leones de oro; debajo de dicho castillo sale un río de aguas azules y blancas que atraviesa entre árboles verdes, un campo amarillo y suelo verde y el nombre de ciudad como San Juan de Pasto que sigue siendo el oficial.

Durante las guerras de la independencia adoptó la causa realista bajo el liderazgo de Agustín Agualongo, líder de origen indígena, por lo cual, una vez obtenida la independencia de España y sumado a su situación geográfica, se mantuvo aislada configurándose una actitud conservadora, tradicionalista y de ensimismamiento cultural con respecto al resto del país.

En el siglo XIX, durante una de las guerras civiles que caracterizaron esa época de la historia colombiana, la ciudad fue por seis meses capital provisional de la República, por decisión de un caudillo conservador, el General Leonardo Canal, quien pretendió enfrentar desde esta ciudad convertida en cuartel y símbolo de la resistencia contra los liberales radicales, al caudillo liberal Tomás Cipriano de Mosquera.

En 1904 con la creación del departamento de Nariño, la ciudad es nombrada su capital.

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Grupo de jóvenes presentando la obra “La Vida, Una Historia Casi Real”.

Creación musical “Presos”

CoroQue duro es para uno, que sin tenerGuardianes ni rejas, estamos presos

Estrofa ILos retumbantes y estremecedores fusiles,Cilindros exterminadoresDe alegrías, sueños y dichas

Estrofa IICuando se tiene hambre y frioEs difícil no se puede pensarNi razonar, solo actuar, si acaso correr y correr

Creación ColectivaMusicalización por: Yeimy Armando Argotti Benavides

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Sinopsis de la obra “La Vida, Una Historia Casi Real”

Todo transcurre con calma y en completa armonía en un pequeño poblado del sur de Colombia; los oficios del campo, los bosques, el romance, el volcán, el mar, las montañas y los rituales, se entretejen con libertad y configuran un entorno ideal para la vida. Cierto día, la radio anuncia brotes de violencia en el territorio nacional, pero la noticia pasa inadvertida para los pobladores. Sin darse cuenta, son alcanzados por la crueldad, el caos de la guerra llega a su poblado y los somete al éxodo y al dolor. Obligados, deben alejarse de sus tierras para refugiarse en la gran ciudad. Allí son testigos de la insensibilidad humana, del atropello, de la contaminación, de una vida de completa miseria. Pero para su fortuna, toda esta desventura resulta pasajera, la concordia regresa de la mano de los niños que con su sabiduría e imaginación motivan a sus padres que se determinan a continuar con la tradición y la fuerza del amor, para así reconstruir su mundo.

Director Teatral: José Alberto Santacruz Caicedo

Composición y Arreglos Musicales:Juan Carlos CadenaYeimi Armando Argotti BenavidezMaría Amelia Vallejo Ponce

Danza y Utilería:Alix Adriana Linares Solarte

Escenografía:Juan Fernando Cano Velázquez Oscar Eduardo Arango Chagüendo

Director General:Jorge Enrique Silva Pretel

PASTO

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Gran mural elaborado por los participantes en la ciudad de Pasto.

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Participantes: 30 adultos 12 niñosObra: “La Vida, Una Historia Casi Real”

Agradecimientos:Alcaldía de Pasto

Universidad de Nariño

Hernán Cabrera, Director Teatro Imperial

Ministerio de Cultura

Hanna Cuenca, Asesora área de Teatro y Circo del Ministerio de Cultura

Julia Gauch, Supervisora área de Teatro y Circo del Ministerio de Cultura

Emssanar

Fundación Bambarabanda

Colectivo Escénico Teatro Transeúnte, maestros y colaboradores.

PASTO

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Anexos

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Hoy es un día especial en el que muchas emociones afloran en mi corazón, alegría por haber tenido la fortuna de estar con ustedes, de conocer sus pequeños universos, gracias a su cariño y generosidad pudimos acercarnos más a sus realidades y hacer un ejercicio empático, luego de haber compartido tantas vivencias tanto ustedes como nosotros podremos evidenciar transformaciones en la forma como percibimos los cambios en la vida.

Hemos aprendido a valorar más los pequeños y grandes momentos alrededor de la familia, a apreciar lo que es la felicidad al ver sonreír a un niño con la inocencia a flor de piel, veníamos seguros que teníamos grandes soluciones para aportar en la resolución de sus conflictos cotidianos, pero hemos aprendido tanto de cada uno de ustedes que nos vamos transformados en nuevos seres mucho más sensibles, comprometidos con la escucha activa y muy agradecidos por tantos privilegios compartidos.

Este logro ha sido la suma de muchas voluntades; agradecemos infinitamente al Ministerio de la Cultura por darnos tan preciada misión, una bella oportunidad para compartir nuestro saber; la Alcaldía de Pasto, la Universidad de Nariño, por facilitarnos este hermoso espacio en el que nos encontramos el día de hoy, la empresa solidaria de salud Emssanar quienes nos cedieron un espacio para realizar el mural; no es posible hacer este cierre sin agradecer el acompañamiento que hemos recibido de la Fundación Bambarabanda, el

apoyo del Colectivo Escénico Teatro Transeúnte, a los maestros y colaboradores, y a cada líder que aceptó el reto de formar parte activa de este sueño.Nada hubiera sido posible sin el permiso de ustedes, seres humanos maravillosos, que han tenido que enfrentar grandes dificultades y que aun así, siguen creyendo que es posible alcanzar la paz interior y con ella la felicidad, todo en sus vidas cambió pero el amor en lugar de debilitarse se revistió de fortaleza inagotable; a ustedes nos acercamos con un sueño entre las manos, nos abrieron las puertas de su corazón, nos dejaron entrar y formar parte de sus vidas y nos transformaron con la fuerza de su amor.

Decir adiós y realizar este cierre produce también una profunda nostalgia, sabemos que nunca volveremos a ser los mismos, hemos cambiado, comprendimos que si es posible levantarnos y decidir volver a empezar, aceptamos juntos el reto y hoy con orgullo en el corazón podemos decir gracias, los invito a que unamos nuestras manos y por un instante transmitamos al que tenemos al lado todo lo bueno que tenemos para compartir, porque al dar abrimos las manos y disponemos el corazón para recibir; hoy tenemos la certeza que para el que así lo quiere si es posible renacer de las cenizas, al expresar la emociones a través del teatro, la música, la pintura, la danza, y encontrar un espacio para reflexionar acerca de la resilencia, la empatía y el poder que sólo proviene del que sueña que todo es posible si así lo cree.

Muchas gracias.

Jorge Enrique Silva Pretel Coordinador

Acto de Clausura

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Actividad comercial y pesquera en el municipio de Tumaco.

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Fundación Junior Carrera 7 # 11-49 , Telefax (2) 847 60 06Miranda, Colombiawww.fundacionjunior.org