Iker eta Erik haserre

René EscudiéMarrazkilariaUlises Wensell

LITE

RATU

RA L

ANTZ

EKO

FIT

XAK

PAPER TXORIAK

Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Saileko hizkuntza-azterketa gainditu du.

Itzulpena: Joxe Antonio Sarasola© Ariketak: Alfredo Carrasco© Marrazkiak: Bayard Éditions Jeunesse, 2003© Editorial Luis Vives, 2012© Argitaraldi honena: Ibaizabal argitaletxea, 2012

InprimaketaETG (Edelvives Talleres Gráficos)

ISO 9001 Ziurtagiridun Tailer Grafikoak50012 Zaragoza

LITERATURA LANTZEKO FITXAK —Iker eta Erik haserreISBN: 978-84-8394-672-5Lege gordailua: BI-987/2012

Eragotzita dago, legeak ezarritako salbuespenetan izan ezik, obra honen edozein eratako berregintza, komunikazio publikoa eta moldaketa, aurrez jabetza intelektualaren titularren baimena eskuratzen ez bada. Eskubide horien urraketa jabetza intelektualaren aurkako delitu bezala har daiteke (Kode Penaleko 270 eta hurrengo artikuluak). CEDRO erakundeak (Centro Español de Derechos Reprográficos, www.cedro.org) babesten ditu aipatu eskubide horiek.

irakurri aurretik

2

�Begiratu�azalekomarrazkiari,etaosatuesaldiakhonakohitzhauekerabiliz:

begiratzen irribarre bizkarra

serioa haserretu hitz�egiten

Bimutikoekelkarri ematendiote.

Aurpegieraguztiz daukate.Ezdioteelkarri

,ez ,ez

egitenere. egindirelaematendu.

Begiratu�azalekomarrazkiari,etaerantzun.�

Zeinurtarotangaude?

Zergatikusteduzuurtarohoridela?

Zerarropadauzkatemutikoek?

Ezerharrigarririksumatzenalduzujantzihorienkolo-reetan?

Marraztuneguanerabiltzendituzunarropak.

Iker

eta

Eri

k ha

serr

e

3

Irakurri�liburuarenatzekoazala,etaosatu.

Mutikoenizenak eta dira.

Betielkarrekinibiltzendira ,bainahalako

bateaneztabaidahasietahaserretuegindira;izanere,

.

Azkenean jarribeharradaukate.

Erantzun�galderari.

Liburuarenegileak,idazteazgain,idazkeratailerrakani-matzenlanegitendu.Zerlortunahiduhorrekin?

Osatuesaldibakoitzazurelagunenizenekin.

alaiada,etaezdahaserretzen.

etabiokkaleanibiltzengarajolasean.

borrokazaleada.

etabiokelkarrekinibiltzengarapatinatzen.

4

irakurri bitarteanIr

akur

ri 4

. orr

iald

etik

13.

orr

iald

era

�Hautatu,�etamarkatu�erantzunzuzena.Gero,idatzinonbizidenumebakoitzaetazerkoloretakoerrezelakdituzten.

Ikerkarabanaberdebateanbizida.

Ikerrenerrezelakberdeakdira.

Erikenetxeaurdinada.

Erikenetxekoerrezelakurdinakdira.

�Deskribatuzeureetxea,etamarraztu.

�Erantzun:��

Norekinjoatenzaraeskolaragoizero?

Noresertzendazurealboan?

Zergustatzenzaizumeriendatzeko?

Iker

eta

Eri

k ha

serr

e

5

�Deskribatueszena.

�Ordenatuhitzakesaldiakeratzeko.

ibiltzenMutikoakjolaseaneremudirabateanzabal

arkumetxoekinetaartzainaEremutikdaardiahariberepasatzeneremu

�Aurkitujostailuakletrazopan.

puxtarria

partxisa

soka

panpina

pilota

ziba

F X P A Z I Z T I A

P U X T A R R I A D

A S F O N D I X B A

N P I L O T A R U A

P A R T X I X A T A

I M R I N P Z U A K

N E E R S R M E N A

A S O K A O A O T A

6

irakurri bitarteanIr

akur

ri 1

4. o

rria

ldet

ik 2

1.or

rial

dera

Erantzun�galderahauei:

Mutikoekzaratabatentzundute.Ikerrenustez,nork

eragindezakezaratahori?

EtaErikenustez?

Ezdirelabeldurdiotebataketabesteak.Sinestenaldiezu?Zergatik?

Osatu�esaldiak,hitzhauekin:

automobil entzun bazterrean fuerteago

elkarrekin zelai herdoilduetara�

Berriro dazarata,etaoraingoanlehen

baino .Etabiak zelai

dagoen zaharbaten

hondakin hurbildudira.

Lotu�zutabeakesaldiakosatzeko.

Automobilzaharrarenbarruan

beeeginduapal-apal.

Arditxo,zoazetxerahemenhotzakakabatukozara.

Ardiaezdamugituetaardibataurkituduteetzanda.

Iker

eta

Eri

k ha

serr

e

7

Idatzihamaretxeabererenizenak,adibidez:ardia.

Osatu�sugekateatuaproposatutakohitzakerabiliz.Hitzbakoitzarenazkenletrahurrengoarenlehenbizikoletraizangoda.

KARABANAK ZULO NORABIDE ORAIN�

HOtZ OIHANEKO EtXOLAK

H

Idatzi�egia(E)edogezurra(G),dagokionarenarabera.

Neguadaetahotzdago.

Bilagunekardiababestunahidute.

Erikekbereabezalakokarabanabateginnahidu.

Ikerreketxolabateraikinahidu.

Zatitu�hitzhaueksilabaka:

Elurra: Hotza:

Ardia: Izoztu:

Eraiki:

8

irakurri bitarteanIr

akur

ri 2

2. o

rria

ldet

ik 3

3. o

rria

lder

a

Begiratu�25.orrialdekomarrazkiari,etaazalduzerkeraginzuenbimutikoenartekoeztabaida.

Idatzi�sinonimobathitzbakoitzarentzat.

Eztabaida:

Oihuak:

Korrika:

Orain,idatziantonimobathitzbakoitzarentzat.

Adiskidea:

Borroka:

Isiltasuna:

Ordenatu�alfabetoarenaraberahonakohitzhauek:

karabana haizea eztabaida automobila

etxola elurra borroka ardia

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 8.

Iker

eta

Eri

k ha

serr

e

9

Erantzun�honakogalderahauei:

Zeraurkitudutemutikoekautomobilzaharrarenbarruan?

ZererabiliduIkerrekkarabanaeraikitzeko?

ZererabiliduErikeketxolaeraikitzeko?

Marraztu�zeukardiarentzateraikikozenukeenestalpea.

Idatzi�zerdenhonakohitzhauetakobakoitza:izena,adjektiboaalaaditza.

arkumea urdina

eraiki zantar

berdea elurra

espaloia haserretu

10

irakurri bitartean Ir

akur

ri 3

4. o

rria

ldet

ik a

mai

era

arte

ko o

rria

ldea

k

Azaldu�eaardiarigustatuzaionberearkumeengandikbereiztea.Zereginduhaiekinelkartzeko?

Erantzun.

ZereginduteIkerreketaErikekardiakberriroberearkumeakautomobileradaramatzalaikustean?

Nolalaneginduteelkarrekinanimaliakbabesteko?

Zergaierabilidituzteardiarentzatetaarkumetxoentzatazpiaegiteko?

Aztertu,�etaerantzun�hurrengogalderahauei:

urdaldea andana erlauntza artaldea

Nolaesatenzaioarditaldeari?

Noladeitzenzaioerleekosatzendutenkoloniari?

Noladeitzenzaiotxerritaldeari?

Etahegaztiekelkarrekinhegandabiltzaneanosatzendutentaldeari?

Iker

eta

Eri

k ha

serr

e

11

Asmatu,�etaidatzi�esaldibathitzbikotebakoitzarekin.

mutur–arkume

zintzarri–ardi

artzain–artalde

Idatzi�E(egia)alaG(gezurra)dagokionarenarabera.

Arkumeakizuturikdaude,etaezdutetitirikhartzen.

Zintzarrienhotsakartaldearenetorrerairagartzendu.

Artzainakardiaoparitudiehaurrei.

Azkenean,haurrakadiskidetudiraberriro.

Asmatu�bestebukaerabat,etamarraztu.

irakurri ondoren

12

Ordenatu�esaldihauekliburuanageridirenordenarenarabera:

Artzainabiarkumetxoenbilajoanda.

Larunbaterozelaiedoeremuzabalbateanibiltzendirajolasean.

IkeretaErikelkarrekindoaz,espaloiberetik;adis-kidetudiraberriro.

Ardiaosogusturadago,etabiarkumetxoaklasai-lasaiaridiratitiahartzen.

IkeretaErikelkarribegiratu,etabarrezhasidira.

Inguratu�marrabatekinistorioanageridirenhitzak,etaosatu�esaldibathitzhorietakobakoitzarekin.

botak saltxitxoia patinak

ardia oihana titarea lastoa

etsaia txanoa txokolatea ama

Iker

eta

Eri

k ha

serr

e

13

Osatu�hitzgurutzatuak.

1.Etxeurdineanbizidenmutikoarenizena.

2.Haserrezeudenakberrirobakeakegin.

3.Artaldeaosatzenduenkidebakoitza.

4.Artaldeazaintzenduena.

5.Biziagaldu.

6.ZerdiraelkarrekikoIkeretaErik?

7.Karabanaberdeanbizidenmutikoarenizena.

8.Ardiarenkumejaioberria.

Idatzi�zeregingozenukeenardibatberearkumetxoekinaurkitukobazenu,etababestunahikobazenitu.

5

4

7

8

6

1

3

2

irakurri ondoren

14

Ordenatu�eszenahauekzenbakiekin,istorioangertatzendenarenarabera.

Pentsatu,�etaerantzun�honakogalderahauei:

Noladuizenazurelagunonenak?

Askotanhaserretzenalzaralagunhorrekin?

Zerkhaserrearaztenzaitu?

Norieskatukozeniokelaguntzaistoriokomutikoeiger-tatuzitzaienagertatukobalitzaizu?

Zergatikaukeratukozenukepertsonahori?

15

Inguratupertsonaianagusieizureustezdagozkienadjektiboak.

bihurriak tristeak lagunkoiak

bizkorrak alaiak burugogorrak�

beldurtiak jolastiak errukiorrak

Nongertatzendaistorioa?

Gehiengustatuzaizuna:

Gutxiengustatuzaizuna:

irakurketa-fitxaLiburuarenizenburua:

Idazlea:

Marrazkilaria:

Bilduma:

Saila:

Argitaletxea:

16

irakurketa-fitxa

Irakurketarendata: Sinadura:

Liburuarenbalorazioa:

Osoona

Ona

Arrunta

Gomendatukoalzeniekeliburuhauzeurelagunei?Azalduzergatik.

Gustatualzaizuamaiera?Esanzergatik.

Marraztugehiengustatuzaizunpertsonaia.