Ilustraciones y esquemas de apoyo. r. francesa
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Revolución Francesa 1789
Antiguo RégimenSistema de gobierno: absolutismo
Luis XVI
María Antonieta
Sociedad estamental
Sistema económico: mercantilismo
Conflicto con el pago de impuestos:
los burguesespagan la mayoría.
La burguesía sufre
las restricciones estatales en
la economía.
El rey derrocha la plata de los impuestos
en fiestas y guerras.
La riqueza de un país se mide en oro.
Todo negocio que implique la fuga
del oro es mal mirado.
Estalla la crisis:
La Revolución Francesa
Las ideas de la Ilustración
cuestionan el Antiguo Régimen
El juramento de la Sala del juego de la Pelota
La Toma de la Bastilla: 14 julio 1789
La Revolución Francesa: “El despertar del Tercer Estado”
Al principio: sólo una revolución burguesa(1789-1792)
-Confiscación bienes Iglesia y Constitución civil del clero: la Iglesia era “priviegiada” y símbolo por lo tanto del Antiguo Régimen: la atacan.
-Abolición privilegios: se acaba (oficialmente) la sociedad estamental.
-Declaración Derechos del Hombre y del Ciudadano
-Constitución 1791: ►división de poderes (monarquía constitucional)
►sufragio censitario
-Libertad de comercio: fin de las restricciones económicas que imponía el mercantilismo.
Primeras reformas:
Para organizarse: -Comuna de París
-Guardia Nacional
La Revolución Francesa es burguesa: todos los del Tercer Estado que no son burgueses siguen marginados.
Las monarquías absolutistas hacen causa común con el rey de Francia para que el movimiento revolucionario no se propague en sus propios países.
…Austria y Prusia amenazan a Francia…Francia declara la guerra a Austria y Prusia
FRANCIA revolucionaria
País europeo contra
revolucionario
País europeo
contra
revolucionario
País europeo contra
revolucionario
País europeo contrarevolucionario
►Entonces: ¿cuáles de las siguientes ideas de la Ilustración logran aplicarse en las fase burguesa de la Revolución Francesa?
-Liberalismo político ▪Contrato social (soberanía nacional) ▪División de poderes
-Liberalismo económico
-Fin de la sociedad estamental
►¿Se logran la igualdad y la libertad? Justifica explicando las reformas y medidas que aplican o contrarían estos principios.
Principal problema: enfrentar la amenaza externa:
Declaración de los Derechos de Hombre y del Ciudadano
Huída de Luis XVI y la familia real
Arresto de Luis XVI en Varennes
Regreso de Luis XVI a París
Los revolucionarios se exaltan y acuden de toda Francia a pelear contra las monarquías absolutas
La Marsellesa: himno nacional de Francia desde 1795
Rouget de Lisle canta La Marsellesa por primera vez
Fin monarquía: se guillotina al rey y se proclama la República
División interna revolucionarios ►girondinos: moderados
mayoría burgueses
►jacobinos: exaltados
mayoría del pueblo
girondinos jacobinos
Nueva Constitución con voto universal masculino
La Revolución Francesa se hace “popular”: todos, independiente de su lugar en la sociedad, pueden participar.
Luego: paso a una revolución popular(1792-1794)
DICTADURA DEL TERRORCon Robespierre a la cabeza, la revolución se radicaliza…
Se eliminan todas las libertades individuales con el objetivo de “proteger la revolución” y asentar la república…
El pueblo se subleva porque limitaba las libertades por las que tanto habían luchado: Robespierre es guillotinado.
Nueva religión inspirada en la DIOSA RAZÓN
Para conservar la Revolución Francesa como revolución popular, los jacobinos dirigen una verdadera dictadura: los que se oponen son guillotinados.
Luis XVI guillotinado por “traidor”: se abole la monarquía y se instaura la república: “año 0”
12 meses
30 días cada mes (y 5 ó 6 días complementarios)
3 “décadas” cada mes
Un nuevo calendario…
Nuevo calendario: se reemplazan las referencias cristianas por referencias a la naturaleza y a la revolución
• Otoño: – Vendémiaire (o Vendimiario, del latín vindemia, "vendimia") – Brumaire (o Brumario, del francés brume, "bruma") – Frimaire (o Frimario, del francés frimas, "escarcha")
• Invierno: – Nivôse (o Nivoso, del latín nivosus, "nevado") – Pluviôse (o Pluvioso, del latín pluviosus, "lluvioso") – Ventôse (o Ventoso, del latín ventosus, “ventoso”)
• Primavera: – Germinal (del latín germen, "semilla") – Floréal (del latín flos, "flor") – Prairial (o Pradial, del francés prairie, "pradera")
• Verano: – Messidor (o Mesidor, del latín messis, "cosecha") – Thermidor (o Termidor, del griego thermos, "caliente") – Fructidor (del latín fructus, "fruto")
Los meses:
"Día de la Virtud" "Día del Talento" "Día del Trabajo" "Día de la Opinión" "Día de las Recompensas" …Y en años bisiestos, el sexto día: "Día de la Revolución"
Los días complementarios:
El año 0:
1792, año en que se instaura la República en Francia (al abolirse la monarquía).
El año nuevo:
Equinoccio de otoño (en París), 22 de septiembre.
Robespierrelidera
el terror
María Antonieta es guillotinada
Los jacobinos se vuelven contra Robespierre: lo destituyen y lo condenan a muerte
La Revolución Francesa vuelve a hacerse burguesa
Nueva Constitución: voto censitario
Grave crisis económica
Mucho desorden por peleas entre revolucionarios y contrarrevolucionarios
Vuelve a haber división de poderes: ya no hay dictadura
Por último: la Revolución Francesa vuelve a ser una revolución burguesa
(1795-1799)Los burgueses vuelven a tomar el control de la revolución
Poder ejecutivo: 5 directores: DIRECTORIO