18/11/2015 Imatec :técnica de análisis de imagenes fijas y laboratorio, metodologia de análisis documental de contenido

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Metodología para el análisis de la imagen fija

Cuatro operaciones interrelacionadas:

Visionado / lectura

Implica el conocimiento de los rasgos específicos del lenguaje icónico

Se acompaña de la determinación del contenido, atendiendo a las particularidades de género, uso... de cada

tipo de documento y descripción documental. Supone el conocimiento de los diferentes géneros icónicos, y

sus respectivas pragmáticas

Documentación exógena: fase de apoyo de búsquedas documentales sobre el documento objeto de análisis:

Interpretación y contextualización documental

Formato

Composición

Encuadre: angulación de planos

Personajes o elementos

Escenografía: ambiente, decoración, espacios

Expresión corporal y gestual

Iluminación

Acciones

Color: formato

Análisis denotativo

Se basa en las evidencias, esto es en la lectura de lo que se ve

Se basa en la lectura objetiva de la descripción de objetos, personas, decorado o paisajes

Tiene valores formales que son elementos visuales, conceptuales, relación, procedimentales

Nos  permite  reconocer  la  estructura  representativa  del  documento  imagen  trasladándonos  a  la  realidad

espacio­temporal representada

Equivale al resumen

Análisis connotativo

Relación que cabe establecer entre un concepto y otros sugeridos por él, pero que no son claves para su

definición

Se basa en la lectura subjetiva de la descripción global del documento imagen, esto es en la lectura de lo que

se interpreta, incorporando el analista sus propias apreciaciones, valoraciones, etc. La interpretación personal

puede hacer que una misma persona perciba la imagen de acuerdo con un contexto y un espacio dado o bien

la interprete según la estructura formal y organización que presenta

Tiene valores expresivos comunicativos, emotivos, estéticos

En la fotografía, los elementos creadores de sentido son: ángulo de visión, distancia focal, relación encuadre /

objeto, profundidad de campo, punto de vista respecto al espectador, nitidez, iluminación

Nos remite a la estructura profunda o abstracta del documento, develando sus argumentos más esenciales

No se puede hacer análisis connotativo para las imágenes científicas

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Generalmente, equivale a los descriptores connotativo

En síntesis, para interrogar un documento imagen e identificar los elementos principales de su contenido temático,

podemos hacer uso de la metodología propuesta por Lasswell, conocida por las 5 W (who, why, what, where, when)

y explicitada mediante los siguientes interrogantes:

Quién: sujetos protagonista de la acción, (Edad, sexo, profesión, nombre, función), por ejemplo, estudiantes,

vagabundo... Corresponde al descriptor onomástico en el formulario

Qué: la propia acción, identificando objetos, infraestructuras, animales..., por ejemplo quiosco de periódicos,

autobús urbano... Corresponde al descriptor temático en el formulario

A quién: sujetos destinatarios de la acción, por ejemplo lectores del periódico...

Dónde: lugar donde se desarrolla la acción, por ejemplo, España, Estación de tren... Corresponde al descriptor

toponímico en el formulario

Cuándo:  instante  temporal  en qué se produce  la acción  (fecha, estación, época), por ejemplo  invierno de

1968, 23 de julio de 2000... Corresponde al descriptor cronológico en el formulario

Cómo:  la  forma  en  que  se  lleva  a  cabo  la  acción,  describiendo  las  acciones  de  las  personas, máquinas  o

animales, por ejemplo atasco de tráfico, jubilados sentados en un banco...

Para qué: su motivación y su finalidad

Representación del contenido documental

Síntesis textual de la información transmitida por la imagen para representar el mensaje global que conlleva

Elaboración de los diferentes productos documentales: resumen , índices...

Existen tres niveles de exhaustividad que responden a tres grados de profundidad en el análisis

Nivel mínimo

Nivel medio

Nivel máximo

Más en:

Mapa metodología para el análisis

Mapa denotación

Mapa connotación

Objetivos

Recursos

Dirección: © Maria Pinto Molina (UGR)

Fecha creación 31/03/2005 | Fecha actualización 13/02/2009 | Datos legales | Mapa web | Sugerencias