David García García de los Huertos 5º Primaria

José García Hernández

Raquel Pardo García

Jorge Romero Díaz

Juan Carlos García Miguel

Primer trimestre

- Llevar a los alumnos al Imax Madrid 3D- Patinaje sobre hielo en la Plaza del Ayuntamiento de Toledo- Semana cultural de El Greco: realizada en el colegio por los profesores, con distintas

actividades sobre El Greco a lo largo de una semana. (De lunes a jueves: actividades sobre El Greco; viernes: excursión al museo Santa Cruz.

Segundo trimestre

- Llevar a los alumnos al torneo de tenis Open de Tenis, Madrid- Excursión al parque de tráfico en la Avenida Reconquista, Toledo

Tercer trimestre

- Excursión a las lagunas de Ruidera- Musical para la promoción de los alumnos de 6º

Actividades de reserva

- Faunia- Excursión al Xanadú, aprender a esquiar- Gimcana

EXCURSIÓN PROGRAMADA

Se va a programar la excursión al Imax y al Planetario

1. Se reúnen los coordinadores del tercer ciclo para organizar las actividades complementarias.

2. Entre las actividades complementarias proponemos una excursión al cine 3D Imax en Madrid y el Planetario de Madrid para añadirlo en la PGA.

3. Para empezar a programarla nos metemos en la página del cine (http://www.imaxmadrid.com/) y en la del planetario ( www.planetmad.es ) para ver su programación (archivo adjunto 1 y 2; como son demasiado pesados estos dos archivos ponemos los enlaces (pone que puede contener virus pero no es verdad, es una página oficial): http://www.planetmad.es/PDFs/Mision%20al%20Universo.pdf http://www.imaxmadrid.com/descargas/divisioneducativa.pdf )

3.1 Se contacta con el cine llamando al número de teléfono: 91 467 48 00; y con el planetario al número de teléfono: 91 467 34 61; se reserva la fecha, la hora a la que iremos y el precio. Además se contactará con la empresa de autobuses Samar para acordar hora y precio del viaje: quedaremos en la puerta del colegio a las 8:30 de la mañana y el viaje costará 350 euros.

3.2 El coste total de la actividad será de 1200

4. Incluiremos la autorización para los padres (archivo adjunto 3), que se entregara a los alumnos una semana antes de la realización de la actividad.

5. Itinerario:5.1

-8:30: reunión con el patio del colegio con los alumnos y organización de los mismos para su colocación en el autobús, por curso y orden de lista. Revisión de los almuerzos antes de subir al autobús.-9:00: salida del autobús hacia el cine IMAX (Madrid) desde Toledo-10:00: llegada a cine IMAX, organización de alumnos en 4 grupos de 15 alumnos del mismo curso, cada uno con un profesor para la visita guiada de las instalaciones. Nos acompañará un guía que explicará cómo se hace el cine y el cine en 3D.-10:45: tomamos el almuerzo y damos tiempo para ir al baño.-11:05: Entramos al cine para ver la película de “profundidades marinas” que dura 45 minutos.-12:00: Salimos del cine y nos vamos al Parque Enrique Tierno Galván que está al lado del Imax, dejaremos una hora libre.-12:00-13:00: Hora libre.-13:00-14:00: Se formará un círculo con los alumnos separados por clases y se pasa lista, se preguntará a los niños si les ha gustado lo que han visto y que más le ha gustado, y se harán diferentes preguntas sobre la película.-14:00-16:00: Comemos al aire libre y dejamos tiempo libre hasta las 16:00.-16:00-16:45: Formaremos otro circulo por clases y volveremos a pasar lista, en este círculo formularemos a los alumnos preguntas relacionadas con el planetario y el universo.-16:45-17:15: Recogemos la basura que se pueda haber quedado y nos dirigimos hacia el planetario.-17:15-17:30: Los alumnos podrán ir al baño y después entramos a la sala donde se proyectará “Misión al Universo”.17:30-18:30: “Misión al Universo”.18:30-19:00: Volvemos al bus y nos dirigimos al colegio.Se calcula que se llegará sobre las 20:00-20:15.

Competencias que se van a tratar en esta actividad:

C. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.Los alumnos están en contacto con el medio natural, mediante el tiempo en el parque.

D. Tratamiento de la información y competencia digital.

Al visualizar las proyecciones los alumnos tratan esta competencia

E. Competencia social y ciudadana.Los alumnos en su tiempo libre deben integrarse entre ellos.

F. Competencia cultural y artística.La excursión trata sobre el cine y la cultura del cine.

G. Competencia para aprender a aprender.Los alumnos aprenden el significado del cine y el universo por ellos mismos al ver las proyecciones.

I. Competencia emocional.Los niños al interaccionar con los profesores y sus compañeros están desarrollando esta competencia.