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Impacto de las TIC en la Educación IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACION Dra Rosa Alicia Vázquez Cedeño

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Impacto de las TIC en la Educación

IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACION

Dra Rosa Alicia Vázquez Cedeño

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Impacto de las TIC en la Educación

INDICE

Que son las TIC Impacto en la economía y la

sociedad Impacto en la educación Necesidad de una reingeniería

educativa Cambios de paradigmas en el

desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje

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Impacto de las TIC en la Educación

Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información (datos, voz imágenes).

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Impacto de las TIC en la Educación ALGUNAS DEFINICIONES

Gilbert y otros (1992)… "conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información".

Bartolomé (1989), desde una perspectiva abierta, … su expresión se refiere a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones.

Diccionario de Santillana de Tecnología Educativa (1991),…. los "últimos desarrollos de la tecnología de la información que en nuestros días se caracterizan por su constante innovación

Revista "Cultura y Nuevas Tecnologías" de la Exposición Procesos, organizada en Madrid por el Ministerio de Cultura: "... nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales." (Ministerio de Cultura, 1986, 12).

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Impacto de las TIC en la Educación

Las TIC aparecen como proceso de convergencia tecnológica de las siguientes áreas de conocimiento y aplicación:

• Electrónica

• Informática

• Telecomunicaciones

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Impacto de las TIC en la Educación

El carácter de “Tecnología”para este campo del conocimiento y actividad profesional está dado en forma integrada:

• Un campo de aplicación de profundo impacto socio-económico cultural.

• Un conjunto de técnicas y métodos que permiten diseñar, construir, fabricar, operar y evaluar sistemas complejos.

• Un conjunto de conocimientos científicos procedentes de la Física, Matemática, Electrónica. Teoría de las señales, que hoy tienen una base teórica propia.

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Impacto de las TIC en la EducaciónFACTORES TECNOLÓGICOS

DE LA CONVERGENCIA

Existencia de un soporte físico común, la Microelectrónica.

La gran componente de “software” incorporados a los productos.

La importancia creciente de las redes de comunicación.

Page 9: Impacto de las TIC en la Educación IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACION Dra Rosa Alicia Vázquez Cedeño.

Impacto de las TIC en la Educación“INDUSTRIAS DE LA INFORMACIÓN “

Designará al conjunto de actividades productivas, comerciales y de servicios relacionados con la información, la comunicación y sus rendimientos, materiales y programas de computación y abarca industrias gigantescas como:

Telecomunicaciones Informática Medios Audiovisuales (cine, video,

música) Publicaciones Publicidad

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Impacto de las TIC en la Educación

Ya en 1985. G. Shultz Sec. de Estado de EUA

“La actual Revolución científico técnica, tiene implicaciones de largo alcance... para nuestra política exterior, la seguridad nacional y la estructura misma del orden internacional. La era que se avecina basada en las TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, constituye un desafío a los actuales conceptos de seguridad nacional........... los conceptos tradicionales de soberanía deberán ser reconsiderados”

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Impacto de las TIC en la Educación

Adquisición Producción Procesamiento Almacenamiento Reproducción Transmisión Registro Presentación

Ciclo para el tratamiento de la

Información

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Impacto de las TIC en la Educación ¿CUALES SON ?

video interactivo, videotexto y teletexto,

televisión por satélite y cable, hiperdocumentos, CD-ROM, DVD en diferentes formatos, sistemas multimedia, tele y videoconferencia, los sistemas

de expertos, correo electrónico, telemática, realidad virtual… Telefonía móvil

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Impacto de las TIC en la EducaciónContexto de la

situación mundial

Los problemas económico-financieros de la deuda externa, los excedentes de capital, la creciente demanda insolvente de la mayoría, todos ellos agravados por la cada vez más desigual distribución de la riqueza.

El acelerado incremento de la capacidad productiva como consecuencia del desarrollo científico-técnico y de la gestión empresarial moderna, con un aparejado crecimiento sin empleo.

El crecimiento y las relaciones sociales, inherentes al proceso de globalización tiene

como condición el conocimiento, que está sustentado a su vez en la educación, y especialmente en la educación superior.

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Impacto de las TIC en la Educación Contexto de la situación mundial

El agravamiento de las carencias de la muy mayoritaria y creciente población de los países del mundo subdesarrollado, donde en la estructura de esta última, además, es predominante el porcentaje de las personas entre 0 y 24 años.

La prevalencia de políticas de gobierno y no de Estado, que someten a la inestabilidad permanente procesos de largo plazo, como el educativo, imposibilitados de consolidarse al ser víctimas de los cambios de las administraciones gubernamentales que se suceden en el ejercicio del poder.

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Impacto de las TIC en la Educación

Hay una transición global hacia un nuevo paradigma tecnológico

Basado en Petróleo Basado en

y otros materiales las comunicaciones

intensivos en energía la informática y el

conocimiento

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Impacto de las TIC en la Educación Cambios de Paradigmas en

la Economía Intensiva en

Energía Oficina de Diseño e

Ingeniería. Diseño Sequencial Prod. Estandarizada Productos Estables Equipamiento

Dedicado

Intensiva en Información

Diseno asistido por Computadoras.

Ingeniería Concurrente.

Prod. Personalizada. Productos Cambiantes Producción Flexible

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Impacto de las TIC en la Educación Cambios de Paradig. en la Economía

Empresas Simples. Estruc. Jerárquicas. Departamental Prod. con Servicios Centralización.

Habilidades Especializadas

Planeamiento

Redes Corporativas Estructuras Planas. Integradas Servicios con Prod. Inteligencia

Distribuida. Habilidades

Multiples

Construcción de Visión

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Impacto de las TIC en la EducaciónCambios en la activ. laboral

(USA)Actividad 1965 1972 1993 Desarrollo 25% 18% 18% Diseño 20% 26% 22% Dirección 19% 18% 17% Producción 18% 22% 15% Investigación 12% 7% 6% Aplicaciones de computación

2% 4% 17%

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Impacto de las TIC en la Educación Las Tic y las Universidades

Las TIC tienen un efecto profundamente transformador y tienen su impacto en:

• Velocidad de renovación del saber y el saber hacer.

• Nueva naturaleza del trabajo con mayor peso en el conocimiento.

• Cambio en los paradigmas del proceso de enseñanza- aprendizaje.

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Impacto de las TIC en la Educación

Velocidad de renovación

del conocimiento• Los conocimientos adquiridos por la persona al inicio

de la carrera serán obsoletos .

• Nuevas formas de acceso a la información, navegación hiperdocumental, motores de búsqueda.

• Fortalecimiento de la educación continua.

• Nuevos modelos para representar el espacio de conocimientos.

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Impacto de las TIC en la Educación Las TIC y las estrategias

futuras Comprender y prepararse para los

nuevos escenarios. Estrategias de posicionamiento y

cambio institucional continuo. Cooperación internacional

interuniversitaria frente a la competencia.

Cada universidad debe buscar sus propios nichos de desarrollo.

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Impacto de las TIC en la EducaciónImplicaciones futuras para

la Universidad

El problema no es Universidad Virtual vs Universidad tradicional.

• Tendencias a sistemas híbridos combinando ventajas.

• Profesor conductor del proceso de formación tutorial.

• Desarrollo de valores y actitud social.

• Redimensionamiento del sistema a favor de las instituciones de excelencia.

• Reducción de costos y ampliación de los servicios.

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Impacto de las TIC en la Educación

¿ Hay un cambio cualitativo en el papel

de los medios y la tecnología que nos

impone cambios en las concepciones de la

enseñanza ?

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Impacto de las TIC en la Educación

Tendencias

Convergencia entre formación presencial y a distancia.

Uso intensivo de las TIC. Nuevos modelos pedagógicos. Rediseño de procesos. Enfoque integral y de sistema. Nuevos paradigmas en la

formación.

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Impacto de las TIC en la Educación Transformación de las

disciplinas con TIC

Una estrategia organizacional Un enfoque de proceso Un diseño personalizado Reingeniería de procesos Componentes de un sistema

integral Niveles de aplicación

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Impacto de las TIC en la Educación Estrategia organizaciona

l No son iniciativas aisladas deben

formar parte de la estrategia de la organización.

Se soportan en la visión de la organización.

Reciben aseguramiento material y financiero.

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Impacto de las TIC en la Educación Enfoque de proceso

Como todo proceso transita por diferentes etapas: diseño, organización, ejecución y control.

Se necesita identificar las componentes que formarán parte del proceso.

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Impacto de las TIC en la Educación

Reingeniería de procesos

Existe un proceso de formación establecido y queremos transformarlo a partir de las TIC.

Este proceso lleva una importante dosis de creatividad y rediseño.

Experiencias aisladas

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Impacto de las TIC en la EducaciónReingeniería de los procesos de

educación superior

Tecnología periférica. Enseñanza de

carácter temporal. Currículo fijo. Proc. de formación

centrado en enseñanza.

Interdisciplinario Organización

autosuficiente Atención local. Alta presencialidad

Multimedia esenciales

Educación permanente

Flexibles y abiertos Centrado en el

aprendizaje. Transdisciplinario Asociaciones. Interconexión global. A distancia

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Impacto de las TIC en la Educación

NUEVO PARADIGMA QUE

IMPONE A LA FORMACIÓN LA

ERA DIGITAL

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Impacto de las TIC en la Educación HABILIDADES DEMANDADAS EN

LA NUEVA ERA DIGITAL

Alfabetización en la era digital. Pensamiento creativo. Comunicación efectiva. Alta productividad.

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Impacto de las TIC en la Educación ALFABETIZACIÓN EN LA ERA

DIGITAL

Fundamentos científicos, matemáticos y tecnológicos.

Comprensión visual y de información.

Alfabetización cultural y conciencia global.

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Impacto de las TIC en la Educación ALFABETIZACIÓN BÁSICA,

CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

Alfabetización básica. Eficiencia en la lectura, escritura,

comprensión y habla usando las vías convencionales y la tecnología basada en los medios (textos, imágenes, íconos, gráficos, datos estadísticos ) constituyen hoy la habilidad para leer y comprender los documentos del mundo real

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Impacto de las TIC en la Educación ALFABETIZACIÓN BÁSICA,

CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

Alfabetización científica. Conocimiento de la ciencia,

pensamiento científico-matemático y las relaciones entre ciencia-matemática-tecnología.

Alfabetización tecnológica. Competencia en el uso de las

computadoras, redes y aplicaciones

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Impacto de las TIC en la Educación

ALFABETIZACIÓN VISUAL E

INFORMACIONAL

Alfabetización visual. Habilidad de descifrar, interpretar y

expresar ideas usando imágenes, gráficos, íconos, organigramas, grafos y video.

Alfabetización informacional. Competencia para encontrar, evaluar y

hacer uso de la información apropiadamente.

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Impacto de las TIC en la Educación ALFABETIZACIÓN CULTURAL Y CONCIENCIA

GLOBAL Alfabetización cultural.

Desarrollar una cultura general integral apreciando la diversidad.

Conciencia global. El entendimiento, reconocimiento

de las relaciones entre los pueblos y naciones a través de todo el mundo

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Impacto de las TIC en la Educación

PENSAMIENTO CREATIVO

Adaptabilidad y habilidad para manejar la complejidad.

Curiosidad, creatividad y asumir riesgos. Curiosidad: Usar el deseo de

conocer como ¨combustible¨ para el aprendizaje de por vida.

Creatividad: Usar la imaginación para desarrollar cosas nuevas y originales.

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Impacto de las TIC en la Educación

PENSAMIENTO DE ALTO ORDEN

Y RAZONAMIENTO

ACTIVO Razonamiento de alto orden:

El proceso creativo de solucionar problemas que incorporan información, sonido, juicios, opiniones críticas y conclusiones.

Razonamiento activo: La capacidad de pensar

lógicamente en orden de sacar resultados.

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Impacto de las TIC en la Educación COMUNICACIÓN EFECTIVA

Colaboración en equipo y habilidades interpersonales. Habilidades para interactuar y trabajar

en grupo para alcanzar los resultados deseados.

Responsabilidad personal y social. Responsabilidad personal: Es la

responsabilidad ética y legal por las acciones relacionadas con el uso de la tecnología.

Responsabilidad social: Para manejar la tecnología para el bien de la sociedad.

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Impacto de las TIC en la Educación

COMUNICACIÓN EFECTIVA

Comunicación interactiva. Habilidades que implican

comunicación sincrónica y asincrónica, tales como persona a persona, interacciones de correo electrónico, interacciones entre grupos en espacios virtuales de aprendizaje, espacios de ¨chat¨, videoconferencias interactivas e interacciones a través de simulaciones y modelos.

Page 41: Impacto de las TIC en la Educación IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACION Dra Rosa Alicia Vázquez Cedeño.

Impacto de las TIC en la Educación Decidiendo comenzar el

cambio No hay nada más difícil de tomar en

mano, más peligroso de conducir, o más incierto de éxito que tomar una primacía en la introducción de un nuevo orden de cosas, porque la innovación tiene por enemigos todos aquéllos que han hecho bien las cosas bajo las condiciones viejas y por defensores tibios a aquéllos que pudieran hacerlas bien bajo el nuevo orden.

Maquiavelo, El Principe

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Impacto de las TIC en la Educación

Porqué cambiar?

-Hacer (+) con (-)

-Necesidades de aprendizaje cambiantes.

-Impacto de las TIC en la formación.

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Impacto de las TIC en la Educación

ÁTOMOS

vs

BITS

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Impacto de las TIC en la Educación

2015 - 2020

No hay libros de papel

Page 45: Impacto de las TIC en la Educación IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACION Dra Rosa Alicia Vázquez Cedeño.

Impacto de las TIC en la EducaciónEn un paso más hacia los periódicos electrónicos y las pantallas portátiles, un grupo de científicos ha creado una pantalla ultradelgada que se puede doblar, retorcer e incluso enrollar sin que los textos pierdan nitidez. El material, del grosor de tres cabellos humanos, muestra texto negro sobre un gris blanquecino con una resolución similar a la de una pantalla de computadora portátil.

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Impacto de las TIC en la EducaciónAlgunos

elementos de cambio

La simulación por computadora y el desarrollo de curriculum basado en la integración de las TIC a las disciplinas.

El video Interactivo y la presentación de productos multimedia con propósitos docentes.

Visualización de gráficos en la computadora y animación de fenómenos dinámicos.

El desarrollo de software como apoyo a las clases, el diseño y la enseñanza de laboratorios.

Desarrollo de libros electrónicos

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Impacto de las TIC en la Educación Algunos elementos de

cambio Transito hacia la modelos centrados

en el aprendizaje. Plataformas interactivas para

conducir el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la red.

Trasformaciones curriculares por el impacto de las tecnologías emergentes.

Transformación de los contenidos básicos en las carreras.

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Impacto de las TIC en la Educación Cambios de paradigmas en el

PEA

Condiciones espacio-temporales del proceso

Fuerte restricción Calendarios y horarios fijados por una programación establecida de actividades

No hay limitación de espacio y tiempo, el proceso se desarrolla desde cualquier lugar, en cualquier tiempo

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Impacto de las TIC en la Educación Cambios de paradigmas en el

PEACentrado en la enseñanza, pasivo (40% de conferencias).

Enseñanza por lotes

Enseñanza constante

Aprendizaje variable

Centrado en el aprendizaje.

Enseñanza individualizada

Enseñanza variable

Aprendizaje constante

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Impacto de las TIC en la Educación Cambios de paradigmas en el

PEAExperimento Instrumentación Lugar

Real Real Local

Real Virtual Local

Real Virtual Distancia

Virtual Virtual Local

Virtual Virtual Distancia

Laboratorios

Actual

Futuro

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Impacto de las TIC en la Educación Cambios de paradigmas en el

PEANuevas formas de acceso a la información.

Limitadas a un lugar.

Búsqueda manual

Información como texto

En toda la red mundial

Navegación hiperdocumental

Motores de búsqueda

Información como multimedia.

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Impacto de las TIC en la Educación CONCLUSIONES

El desarrollo de las TIC provoca cambios en la economia, la sociedad y la EDUCACION.

En el PEA se pasara de estructuras estables y centrado en la enseñanza a modelos interactivos soportados sobre redes y su nucleo hacia el aprendizaje.

El PEA se desarrolla sin limitaciones espacio-temporales de forma individualizada.

Ampliacion ilimitada del acceso a la informacion.

Enseñanza variable – Aprendizaje constante