IMPERATIVO AFIRMATIVO / NEGATIVO

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IMPERATIVO AFIRMATIVO / IMPERATIVO AFIRMATIVO / NEGATIVO NEGATIVO LINGUA SPAGNOLA 1 NATASHA LEAL RIVAS

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IMPERATIVO AFIRMATIVO / NEGATIVO. LINGUA SPAGNOLA 1 NATASHA LEAL RIVAS. En los empleos normales del Imperativo, generalmente, no se emplea los pronombres sujetos . Pronombres complemento No es correcto anteponer los pronombres a las formas del Imperativo Afirmativo: - PowerPoint PPT Presentation

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IMPERATIVO IMPERATIVO AFIRMATIVO / NEGATIVOAFIRMATIVO / NEGATIVO

LINGUA SPAGNOLA 1

NATASHA LEAL RIVAS

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El Modo ImperativoEl Modo Imperativo En los empleos normales del Imperativo,

generalmente, no se emplea los pronombres sujetos.

Pronombres complemento- No es correcto anteponer los pronombres a las formas

del Imperativo Afirmativo:

Ej.: Me lo repita. Repítamelo.

- En la forma negativa, los pronombres complemento y reflexivos se colocan antes del verbo:

Ej.: No me lo repita.

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El Imperativo puede ser AFIRMATIVOAFIRMATIVO y NEGATIVONEGATIVO.

1) Baila conmigo María, es divertido.

2) No corras, que te vas a caer.

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USOS DEL ImperativoUSOS DEL Imperativo

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DAR ÓRDENES:

• Contexto EN UN BAR

Camarero, por favor, PÓNGAME un vino.

- ¿Qué va a beber? PÓNGAME un vino.

• EN UNA RELACIÓN JERARQUIZADA

• EJEMPLO Jefe y empleado

- Rita, por favor, TRÁIGAME el relato. Ahora mismo, jefe.

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DAR CONSEJOS

• Son muy frecuentes los empleos del Imperativo para dar consejos y recomendaciones.

- Yo que usted no iría, pero si decide ir, ABRÍGUESE bien, pues allá hace mucho frío.

- LLÁMALA e INVÍTALA a cenar. Así tendrás más tiempo para decírselo todo.

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DAR INSTRUCCIONES O INDICACIONES

RECETAS

Ingredientes para preparar limonada:2 limones8 tazas de agua fría1 taza de azuzarCubitos de hielo al gusto

Preparación: EXPRIMA los limones y AÑADA 4 tazas de agua y el azúcar. BATA los ingredientes hasta obtener una mezcla homogénea, quedará un poco espumoso y con un color

medio blanco. MEZCLE con el resto de agua. SIRVA inmediatamente acompañado de hielo.

(GIRA a la izquierda)

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SER AMABLE (INVITAR, OFRECER, CONCEDER PERMISO)

• Imperativo empleado en situaciones en que se pide al destinatario del mensaje que haga cierta cosa, con la intención de ser amable con él.

- TOMA, SÍRVETE más pollo.

• Imperativos repetidos.- ¿Puedo cantar?

Sí claro, CANTE, CANTE.

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MORFOLOGIA DEL ImperativoMORFOLOGIA DEL Imperativo

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El Modo ImperativoEl Modo Imperativo

Formas propias de Imperativo: tú y vosotros.- Con el imperativo, como función, sólo se puede imponer

predicados al oyente – que va a ser el sujeto gramatical del Imperativo.

Demás personas (usted, nosotros y ustedes): forma correspondiente del Presente de Subjuntivo.

En enunciados negativos, todas las personas van a ser expresadas con las formas correspondientes del Presente de Subjuntivo.

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ANTES DE VER LA MORFOLOGIA DEL ANTES DE VER LA MORFOLOGIA DEL IMPERATIVO, VEAMOS CÓMO SE FORMA IMPERATIVO, VEAMOS CÓMO SE FORMA

EL EL PRESENTE DE SUBJUNTIVOPRESENTE DE SUBJUNTIVO

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cómo se forma el presente de subjuntivo:cambiando la vocal temática del presente indicativo

AMAR TENER: DECIR:

(Que yo) ame tenga diga(que tú) ames tengas digas(que él) ame tenga diga(que nosotros) amemos tengamos digamos(que vosotros) améis tengáis digáis(que ellos) amen tengan digan

AMAR TENER: DECIR:

(yo) ame tenga diga(tú) ames tengas digas(él) ame tenga diga(nosotros) amemos tengamos digamos(vosotros) améis tengáis digáis(ellos) amen tengan digan

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Los verbos que terminan en GAR (jugar, negar, cargar, llegar, etc.) Los verbos que terminan en CAR (tocar, colocar, arrancar, etc.) Los verbos que terminan en ZAR (cazar, alcanzar, rezar, etc.)

CONSIDERACIONES ORTOGRÁFICAS CONSIDERACIONES ORTOGRÁFICAS IMPORTANTES PARA EL PRESENTE DE IMPORTANTES PARA EL PRESENTE DE SUBJUNTIVOSUBJUNTIVO

Algunos verbos necesitan ciertos cambios ortográficos Algunos verbos necesitan ciertos cambios ortográficos

GAR: gue (que yo llegue, que tu llegues, que él llegue, que nosotros lleguemos, que vosotros lleguéis, que ellos lleguen)

CAR: que (que yo toque, que tú toques, que él toque, que nosotros toquemos, que vosotros toquéis, que ellos toquen)

ZAR: ce (que yo alcance, que tú alcances, que él alcance, que nosotros alcancemos, que vosotros alcancéis, que ellos alcancen)

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Presente de subjuntivo:Que yo juege?

(el sonido originalcambiaría, entonces…)

Que yo juegUe(el sonido original

¡se conserva!

Yo juego(presente deIndicativo)

EJEMPLO CON JUGAR:

Para conservar el sonido original del verbo en infinitivo, hacemos los cambios fonéticos siguientes:

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VERBOS IRREGULARES EN PRESENTE DE INDICATIVO Verbos que terminan en AR y en ER tienen cambios similares

en presente de indicativo y en presente de subjuntivo. Verbos que terminan en IR tienen un cambio extra para

nosotros y vosotros (la e cambia a i y la o cambia a u) además del cambio usual en las otras personas.

DAR (dé, des, dé, demos, deis, den) ESTAR (esté, estés, esté, estemos, estéis, estén) IR (vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan) SABER (sepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis, sepan) SER (sea, seas, sea, seamos, seáis, sean)

Verbos irregulares en presente de subjuntivoVerbos irregulares en presente de subjuntivo::

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¡ATENCIÓN ESPECIAL CON LOS VERBOS CUYA CONJUGACIÓN EN YO ES IRREGULAR:

CABER: quepo

CAER: caigo

CONOCER: conozco

DECIR: digo

HACER: hago

PONER: pongo

SALIR: salgo

TENER: tengo

TRAER: traigo

VALER: valgo

Quep, caig, conozc, dig, hag, pong, etc. VAN A SER LA RAÌZ PARA EL SUBJUNTIVO.

+ todos los verbos que terminan en UCIR (traducir, conducir, etc.) que cambian an UZCO

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El Modo ImperativoEl Modo Imperativo

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Formas irregularesFormas irregulares

PONER(tú) pon no

pongas

(usted) ponga no ponga

SER(tú) sé no seas

(usted) sea no sea

HACER(tú) haz no

hagas

(usted) haga no haga

IR(tú) ve no

vayas

(usted) vaya no vaya

VENIR(tú) ven no

vengas

(usted) venga no venga

TENER(tú) ten no tengas

(usted) tenga no tenga

DECIR(tú) di no

digas

(usted) diga no diga

SALIR(tú) sal no

salgas

(usted) salga no salga

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ACTIVIDAD: conjuga los infinitivos en imperativo de segunda persona (tú)

Ingredientes para 4 personas:2 decilitros de aceite de oliva.2 ñoras.3 fondos de alcachofas troceadas.8 ajos tiernos en pequeños trozos.2 tomates rojos maduros.300 grs. De rape limpio en tacos.300 grs. De cola de gambas peladas.200 grs. De pasamaritos desprovistos de la barca.270 grs. De arroz.2 ½ litros de fumet hecho a base de buena morralla, condimento amarillo y sal.

Poner una cazuela a fuego medio con el aceite, echar las ñoras para freírlas y reservarlas a parte. En el mismo aceite echar los ajos y las alcachofas, agregar el tomate rallado, el pescado y el marisco. Darle una vuelta e incorporar el arroz para sofreirlo un poco. Después lo mojamos con el caldo de pescado caliente. Cuando rompa a hervir, añadirle las ñoras, el azafrán, rectificar de sal y tener cociendo a fuego fuerte 6 minutos y el resto moderado hasta un total de 18 minutos.

PAELLA DE MARISCO Y PESCADO

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ACTIVIDAD: conjuga los infinitivos en imperativo de segunda persona (tú)

Ingredientes para 4 personas:2 decilitros de aceite de oliva.2 ñoras.3 fondos de alcachofas troceadas.8 ajos tiernos en pequeños trozos.2 tomates rojos maduros.300 grs. De rape limpio en tacos.300 grs. De cola de gambas peladas.200 grs. De pasamaritos desprovistos de la barca.270 grs. De arroz.2 ½ litros de fumet hecho a base de buena morralla, condimento amarillo y sal.

Pon una cazuela a fuego medio con el aceite, echa las ñoras para freírlas y resérvalas a parte. En el mismo aceite echa los ajos y las alcachofas, agrega el tomate rallado, el pescado y el marisco. Dále una vuelta e incorpora el arroz para sofreirlo un poco. Después lo mojamos con el caldo de pescado caliente. Cuando rompa a hervir, añádele las ñoras, el azafrán, rectifica de sal y ten cociendo a fuego fuerte 6 minutos y el resto, moderado hasta un total de 18 minutos.

PAELLA DE MARISCO Y PESCADO

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Referencias bibliográficas:Referencias bibliográficas:

BON, F. M. Gramática comunicativa del español I. Madrid: Edelsa, 2008.

HERMOSO, A. G.; CUENOT, J. R; ALFARO, M. S. Curso Práctico Gramática de español lengua extranjera. 3. ed. Madrid: Edelsa, 1995.

TORREGO, L. G. Gramática didáctica del español. 8. ed. Madrid: SM, 2002.