Objetivos de la clase1-Identificar las causas y las

consecuencias de la expansión imperialista europea durante las

últimas décadas del siglo XIX.2-Comparar los fundamentos de las

potencias coloniales para justificar el colonialismo.

Objetivos Procedimentales: 1-Análisis de Fuentes Primarias. 2-Análisis de Mapas Históricos.

Caricatura publicada en Le Petit Journal,1885. Representa las ambiciones de las grandes potencias: Gran Bretaña, Imperio Alemán,

Francia y Japón, de dominar y conquistar nuevos territorios.

Caricatura publicada en Le Petit Journal,1885. Representa las ambiciones de las grandes potencias: Gran Bretaña, Imperio Alemán,

Francia y Japón, de dominar y conquistar nuevos territorios.

El término Imperialismo hace referencia a la actitud, doctrina o acción que conduce al dominio de un país sobre otro u otros mediante el empleo de la fuerza militar, económica o política.

Fuente: Diccionario de la Real Academia Española (RAE)

VocabularioVocabulario-Doctrina: Conjunto de creencias defendidas por un grupo (Fuente : RAE)

VocabularioVocabulario-Doctrina: Conjunto de creencias defendidas por un grupo (Fuente : RAE)

Entenderemos como Imperialismo la Gran expansión territorial de las potencias europeas (Reino Unido, Francia, Alemania, Países Bajos, Bélgica, Italia, Portugal y España) desde mediados del siglo XIX. Este fenómeno llevó a que antes de la Primera Guerra Mundial el mapa del mundo estuviera lleno de posesiones al otro lado del océano de los países europeos, principalmente en África y Asia.

Causas del Imperialismo

DemográficasDemográficas

PolíticasPolíticas

IdeológicasIdeológicas

EconómicasEconómicas

Gracias a la Revolución Industrial, los avances técnicos y productivos logrados en la agricultura, la población europea creció considerablemente.

A partir de 1845 la explosión demográfica condujo a la emigración del campo a la ciudad y de un estado a otro.Crecimiento de la población Europea

Año Habitantes Crecimiento %

1850 266.000.000 26,2

1870 310.000.000 25,6

1900 400.000.000 26Fuente: M.A. Bueno y otros. Historia del mundo contemporáneo. Madrid: Ed. Bruño, 2008

VocabularioVocabulario-Emigración: Desplazamiento desde el lugar de origen a otro lugar para establecerse en él. (fuente : RAE)

VocabularioVocabulario-Emigración: Desplazamiento desde el lugar de origen a otro lugar para establecerse en él. (fuente : RAE)

La expansión mundial entregó prestigio internacional, lo que aumento el nacionalismo de los países,

Los conflictos imperialista desviaron la atención sobre los conflictos internos (sociales), además se popularizo la idea de formar extensos imperios coloniales.

La expansión mundial entregó prestigio internacional, lo que aumento el nacionalismo de los países,

Los conflictos imperialista desviaron la atención sobre los conflictos internos (sociales), además se popularizo la idea de formar extensos imperios coloniales.

VocabularioVocabulario-Nacionalismo: sentimiento que exalta en todos los órdenes la personalidad nacional d e los pueblos. (Fuente: RAE)

VocabularioVocabulario-Nacionalismo: sentimiento que exalta en todos los órdenes la personalidad nacional d e los pueblos. (Fuente: RAE)

Importantes personalidades de la época desarrollaron una fuerte actividad diplomática, para promover el imperialismo, por ejemplo Jules Ferry un importante político Francés.

Con el desarrollo industrial en Europa, se necesitaron nuevos mercados donde invertir.Se iniciaron las exploraciones de nuevos territorio para extraer las materias primas. La utilización de mano de obra a menor costo.

Con el desarrollo industrial en Europa, se necesitaron nuevos mercados donde invertir.Se iniciaron las exploraciones de nuevos territorio para extraer las materias primas. La utilización de mano de obra a menor costo.

VocabularioVocabulario

-Materias Primas: Cada una de las que emplea la industria para su conversión en productos elaborados.

VocabularioVocabulario

-Materias Primas: Cada una de las que emplea la industria para su conversión en productos elaborados. Portada de el diario inglés The Graphic que muestra las plantaciones de Té en la

India, 1885 . www.claseshistoria.com

Desde mediados del siglo XIX surgen en Europa teorías racistas para explicar el porqué dominar territorios fuera del espacio europeo, la idea de que el hombre blanco es la raza superior.

Los Europeos tienen la tarea de civilizar a estos pueblos que viven en la barbarie.

Desde mediados del siglo XIX surgen en Europa teorías racistas para explicar el porqué dominar territorios fuera del espacio europeo, la idea de que el hombre blanco es la raza superior.

Los Europeos tienen la tarea de civilizar a estos pueblos que viven en la barbarie.

VocabularioVocabulario-Racismo: creencia de superioridad de la propia raza frente a las demás, basándose en caracteres biológicos.

VocabularioVocabulario-Racismo: creencia de superioridad de la propia raza frente a las demás, basándose en caracteres biológicos.Fotografía de Misioneros belgas en el Congo, en

www.claseshistoria.com Fotografía de Misioneros belgas en el Congo, en

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Imperios Coloniales

Carrera por la hegemonía mundial

Inglaterra Inglaterra llego a tener cerca de 30 millones de km2 , el imperio inglés poseía los territorios de : Canadá, Uganda, el África Oriental Inglesa, Sudán, Gambia, Sierra Leona, Nigeria, gran parte de la India y Ceilán, Nueva Zelanda, Australia, Egipto, entre otros.

Francia, Francia, a su vez, poseía Argelia, Túnez, Marruecos, el Sahara, Senegal, Guinea, Costa de Marfil, Madagascar, Indochina. Cerca d e10 millones de Km2 de territorio.

-Alemania -Alemania conquistó Camerún, África Suroccidental, Tanganika, numerosas islas y archipiélagos. -otras potencias: Bélgica (El Congo), Portugal (Angola y Mozambique), Holanda (Guyana y las Antillas holandesas).

Mapa: La Distribución y control de zonas de influencia de las naciones Europeas

En: Texto escolar Historia, Geografía y Ciencias sociales I medio, ZigZag

Mapa de África tras la conferencia de Berlín 1884-

1885

En: Texto escolar Historia, Geografía y Ciencias sociales I medio, ZigZag

Organización de las

ColoniasEnclaves Coloniales: La potencia colonizadora tiene

plenas facultades para extraer los recursos e imponer sus autoridades en el país dominado.

Protectorados: el país dominador ejerce influencia solo en los asuntos exteriores, se respeta el gobierno

indígena, se cumple un rol protector.

Dominios : Estados teóricamente independientes y donde se asentaron gran cantidad de los emigrantes

europeos.

Fotografía de colonos británicos en Australia, en

www.educahistoria.com

Consecuencias del control

Imperialista

Las Resistencias nativasResistencias nativas dio lugar a guerras en contra de Inglaterra, por ejemplo la Rebelión de Egipto en 1876

Conflictos entre las potencias ImperialistasConflictos entre las potencias Imperialistas, por ejemplo la Guerra de los Boers (1899- 1902) entre Inglaterra y Holanda

Conflictos con potencias extra europeasConflictos con potencias extra europeas. . Tal fue el caso de la Guerra Ruso – Japonesas (1905) por el control de Manchuria.

Objetivos de la Clase 1-Identificamos las causas y las consecuencias de la expansión

imperialista europea durante las últimas décadas del siglo XIX.

2-Comparamos los fundamentos de las potencias coloniales para justificar el colonialismo.