Implicaciones de la inteligencia artificial en la personalización de la 

formaciónExperiencia piloto

Carencias del e‐learning

Esfuerzos centrados en: →Desarrollo de LMS→Incorporación de recursos multimedia

POCA INTELIGENCIA para guiar procesos de aprendizaje

Contenidos teóricos, lineales y poco personalizables

INTELIGENCIA ARTIFICIALSISTEMAS TUTORIALES 

INTELIGENTES

Ventajas de los sistemas tutoriales inteligentes

FLEXIBLES porque abren abanicos de posibilidades para las navegaciones de los estudiantes.

INTERACTIVOS porque los canales para la comunicación pueden permitir el cruce de ideas del sistema tutorial inteligente hacia el estudiante y de éste hacia el sistema, en un diálogo.

ADAPTATIVOS porque “sobre la marcha” el sistema puede cambiar las estrategias de enseñanza, variando los ejemplos y ayudas, rompiendo las secuencias y evidenciado equivocaciones a partir de casos concretos.

Soluciones para la personalización

Aplicación formativa para el aprendizaje práctico que incorpora un Tutor Virtual Inteligente personificado en una representación 3D que, a través del reconocimiento del lenguaje natural y de determinados parámetros de ejecución del curso y del estado del alumno consigue “saber” en quéestado se encuentra la persona tutorizada, acomodándose al contexto de cada momento y mejorando activamente el ritmo de aprendizaje.  

La aplicación: puntos innovadores

Diseño de PRÁCTICAS para adquirir HABILIDADES DE ATENCIÓN AL CLIENTE, tutorizadas mediante AGENTES VIRTUALES  DOTADOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL.

Introducción de técnicas innovadoras sobre la adaptación de itinerarios formativos personalizados al alumno.

Incorporación de técnicas de computación afectiva, para la mejora en la interacción hombre‐máquina en el campo de la formación.

Contenidos accesibles tanto desde un PC como desde smartphones.

La aplicación: puntos innovadores

APRENDIZAJE MUTUO