Importancia de La Gestion y El Conocimiento en La Organizacion

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    ESCUELA NACIONAL DE SALUD PUBLICA.

    MAESTRA PSICOLOGA DE LA SALUD.

    Ttulo: Importancia de la gestin de la informaciny el conocimiento en el proceso de cambio

    organizacional.

    Autores:LIC. ARIDA !ALL"#T"R$# %ADILLA.

    LIC. &D'ILA 'AR(A #$L"R #A)C*"+.

    LIC. 'ARIT+A A,&IL"RA '$)T"R$. LIC. "R)I-&" L%"+ /RIA#.

    LIC. $RLA)D$ D"L,AD$ ,$)+AL"+.

    %rofesores : 'sC. 'ara ). 0ialart 0idal 'sC. 'ara 0idal Ledo

    MDULO I GESTION DE LA INFORMACIN Y EL CONOCIMIENTO

    FEBRERO 2008.AO 50 DE LA REVOLUCIN

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    TRODUCC

    El siglo XXI ha sido denominado como el momento de la Tecnologa en la Informacin,

    alcanzando niveles de desarrollo impresionantes. Constantemente se hace alusin a la

    Sociedad de la informacin, concebida como una forma de desarrollo econmico social enla !ue la ad!uisicin, almacenamiento, procesamiento, evaluacin, transmisin, distribucin

    discriminacin de la informacin con vistas a la creacin de conocimientos a la satisfaccin

    de las necesidades de las personas de las organizaciones, "uega un papel central en la

    actividad econmica, en la creacin de ri!uezas en la definicin de la calidad de vida las

    pr#cticas culturales de los ciudadanos. $os cambios de la modernidad en el orden poltico,

    econmico, cultural tecnolgico han originado !ue la gestin de la informacin se desarrolle

    de ello depende la comple"idad del desarrollo organizacional de una institucin donde se

    hace necesaria e indiscutible la gestin del conocimiento.

    $a gestin de la informacin ocupa, cada vez m#s, un espacio maor en la economa de los

    pases a escala mundial. E%istiendo de esta manera una estrecha relacin entre la gestin de

    la informacin el conocimiento la calidad del !uehacer en una organizacin. Siempre

    teniendo en cuenta !ue las tecnologas son, necesariamente, un medio para trasmitir

    gestionar conocimiento e informacin, como elemento fundamental para el desarrollo dentro

    de cada una de las organizaciones.

    Con el surgimiento de la teora de la organizacin, se acentu la importancia de la

    informacin. &na organizacin es un sistema conformado por personas, recursos materiales

    e informacin, por tanto debe considerarse a las organizaciones como sistemas de

    informacin. Constantemente se habla de organizaciones basadas en el aprendiza"e, donde

    su capital esencial lo constitue el recurso humano, de ah !ue cobre vital importancia la

    funcin de la gestin del conocimiento por ende de la informacin para un adecuado

    cambio desarrollo organizacional.

    El presente traba"o precisa numerosos conceptos resalta la trascendencia de la gestin de

    la informacin como el sustento natural de la gestin del conocimiento del aprendiza"e

    organizativo a trav's del papel de las nuevas tecnologas de la informacin el conocimiento

    su rol para gestar el cambio organizacional. (e ah !ue se haga necesario resaltar la

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    importancia del proceso de gestin de la informacin el conocimiento para el cambio

    organizacional, tema sobre el cual hemos desarrollado la presente ponencia.

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    DESARROLLO.

    &n recurso vital en cual!uier organizacin en la actualidad es la incorporacin de las nuevas

    tecnologas las herramientas !ue nos aportan la inteligencia empresarial en la prestacin

    de productos informativos ello ha constituido un gran reto a la vez una oportunidad para lasciencias de la informacin para el mundo empresarial moderno, lo !ue retoma como un

    concepto importante la gestin del conocimiento la informacin.

    Con el surgimiento de la teora de la organizacin, se acentu la importancia de la

    informacin. &na organizacin es un sistema conformado por personas, recursos materiales

    e informacin. Esta )ltima determina el *orden el caos* entre los individuos, los recursos

    en la interrelacin personas+recursos. or esta razn, debe considerarse a las

    organizaciones como sistemas de informacin.

    El impacto de los cambios econmicos, polticos, culturales, tecnolgicos otros ha originado

    una revolucin en materia de gestin de informacin en las organizaciones, se transformaron

    entonces las normas, los conceptos, los procedimientos, el comportamiento, as como los

    productos los servicios, una nueva actitud permea el !uehacer cotidiano de la proeccin

    el desarrollo de las actividades de informacin- indiscutiblemente el nuevo modelo de gestin

    tiene como base indispensable la gestin del conocimiento. Se ha planteado la necesidad

    inmediata de implantar modelos para la gestin de la calidad total en las instituciones de

    informacin, de"a entrever la estrecha relacin !ue e%iste entre gestin de la informacin, del

    conocimiento de la calidad en el !uehacer de una organizacin.

    Se conoce como gestin el con"unto de actividades coordinadas para dirigir una

    organizacin, siendo esta el conglomerado de personas e instalaciones con disposicin,

    responsabilidades, autoridad relaciones.Cuando se habla de institucin de informacin se

    hace alusin a una organizacin del conocimiento, la cual, mediante un con"unto de procesosgestiona las capacidades proporciona, en la medida !ue se incrementa esta gestin de

    conocimiento, !ue la organizacin gane en desarrollo sea, en si misma generadora de

    cambios positivos. El conocimiento es un proceso de organizacin razonamiento del

    pensamiento integrando lo !ue resulta )til, considerando, adem#s, !ue es un con"unto de

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    informacin, reglas e interpretaciones a partir de la e%periencia organizacional, a sea de

    forma individual o colectiva.

    or tanto, en el #mbito organizacional la gestin de la informacin comprendera todas las

    actividades !ue se relacionan con la obtencin de informacin slida, viable, confiable

    actualizada !ue determinar# el proceso de toma de decisiones en una organizacin.

    $os servicios de informacin, como parte esencial de la infraestructura para la gestin del

    conocimiento, suministran informacin, impulsan la generacin del conocimiento para la

    b)s!ueda de soluciones a los problemas !ue enfrentan las organizaciones, analizan su

    impacto sobre los resultados de las empresas e influen en el comportamiento de los

    individuos ante la informacin. $a gestin de la informacin se vincula con la generacin la

    aplicacin de estrategias, el establecimiento de polticas, as como con el desarrollo de una

    cultura organizacional social dirigida al uso racional, efectivo eficiente de la informacin

    en funcin de los ob"etivos metas de las compaas en materia de desempeo de calidad.

    $as estrategias actuales para la gestin de la informacin el conocimiento deben responder

    a los nuevos tipos de demandas, resultantes de la aparicin de tendencias gerenciales m#s

    modernas en las organizaciones. En la creacin de los nuevos sistemas de gestin de la

    informacin es imprescindible considerar las fuentes factogr#ficas /datos0, documentales no

    documentales, los sistemas inform#ticos, la cultura de informacin, los modelos decomunicacin, entre otros elementos.

    Cuando nos referimos al aprendiza"e hablamos del proceso integrador de conocimientos,

    habilidades actitudes para conseguir cambios o me"oras de conducta, !ue significa una

    accin !ue toma el conocimiento en todo su sentido genera, a su vez un nuevo

    conocimiento. El concepto de aprendiza"e es aplicable no solo a las personas, sino tambi'n a

    los e!uipos las organizaciones. Estos )ltimos, para su aplicacin re!uieren herramientas o

    mecanismos capaces de convertir el conocimiento de las personas e!uipos de la

    organizacin en conocimiento m#s colectivo.

    ara !ue se produzca el cambio del !ue hablamos, se hace necesario un aprendiza"e

    organizacional, para el cual eter Senge sienta las bases de las denominadas

    1rganizaciones Inteligentes. ara este autor en este tipo de organizaciones 2la gente

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    e%pande continuamente su aptitud para crear los resultados !ue desea, se cultivan nuevos

    e%pansivos patrones de pensamiento, donde la aspiracin colectiva !ueda en libertad,

    donde la gente continuamente aprende a aprender en con"unto3. 4dem#s propone cinco

    disciplinas del aprendiza"e organizacional5

    +ensamiento sistem#tico.

    +(ominio personal.

    +6odelos mentales.

    +7isin compartida.

    + 4prendiza"e en e!uipo.

    $as organizaciones basadas en el aprendiza"e soportan su desarrollo en la gestin de

    informacin, son por e%celencia organizaciones de conocimiento, !ue aprenden con

    sentimientos de pertenencia, de colectivo, !ue perfeccionan su cultura como organizacin,

    independientemente de su e"ecutividad, competitividad ganancia, !ue se regeneran a si

    mismas mediante la creacin de conocimientos, a partir de un aprendiza"e a nivel de sistema.

    En la gestin del conocimiento e%isten factores comunes, imprescindibles para la

    supervivencia el progreso de cual!uier organizacin, entre los cuales se identifican la

    Innovacin, la Capacidad de respuesta, la roductividad la Competencia.

    En dependencia de la gestin del conocimiento mane"ando maor informacin se garantizadesde la satisfaccin del cliente hasta la e%celencia de los servicios, teniendo como base la

    misin visin de la organizacin, garantizando la competitividad en los mercados. 4!uellas

    !ue logran desarrollar una gestin del conocimiento slida eficiente materializan su

    potencial para cohesionar generar sentimientos de identidad, sensibilidad para aprender

    adaptarse a las cambiantes situaciones del entorno. ara el logro de toda lo anterior debe de

    utilizarse la gestin del conocimiento haciendo uso sistem#tico de la informacin e%terna.

    $a gestin del conocimiento busca asegurar !ue la organizacin disponga de la informacin

    las capacidades necesarias para su adaptacin continua a los cambios internos e%ternos

    del medio ambiente. (e una correcta gestin de la informacin del conocimiento depende,

    en gran medida, la implementacin de la gerencia de la calidad.

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    $a informacin se mueve del entorno a las organizaciones a trav's de redes formales e

    informales. Su infraestructura es visible definida, compuesta por cables, buzones de correo

    electrnico, direcciones etc. $a informacin como principio fundamental tiene un significado

    puede nutrir al !ue la recibe e implica !ue, para transformar los datos en informacin, ha

    !ue aadir valor en varios sentidos. $as formas m#s comunes en !ue se e"ecutan sonconte%tualizando para saber para !u' propsito se generaron- categorizando para conocer

    las unidades de an#lisis de los componentes principales- calculando mediante an#lisis

    matem#ticos o estadsticos- corrigiendo errores condensando para resumir de forma m#s

    concisa.

    En toda organizacin es importante la planeacin estrat'gica !ue inclua la gestin de la

    informacin, de manera !ue garantice el cumplimiento de la misin la visin de la

    organizacin, siendo esta la forma de visualizar los cambios !ue se desean en la empresa oinstitucin planificar las alternativas !ue llevaran a cabo.

    $a gestin de la informacin inclue en primer orden la etapa de diagnostico de las

    necesidades, tanto reales como sentidas, para entonces poder dedicarse a encontrar la

    informacin !ue tribute a la satisfaccin de esas necesidades. El siguiente paso corresponde

    a la organizacin de la informacin, su distribucin utilizacin en aras de la proeccin

    organizacional. Como segundo eslabn en este proceso, a obtenida la informacin, nos

    encontramos con la gestin de los recursos de informacin !ue inclue las polticas,

    lineamientos, regulaciones, metodologas, etc., !ue garantizar#n el flu"o de datos su

    aplicabilidad. or )ltimo se llega a lo !ue se ha dado a llamar como Inteligencia Empresarial,

    !ue inclue los servicios productos de Inteligencia las herramientas Inform#ticas.

    or tanto, durante el proceso de toma de decisiones, la estrategia implica la gestin de

    informacin adecuada actualizada, as como tener en cuenta el sistema de valores

    competencias !ue sostienen la cultura organizacional, por lo !ue se habla de e%plicitar

    compartir conocimientos valores para !ue la empresa, de manera integrada, aprenda

    pueda alcanzar niveles de conocimiento organizacional capaces de producir los valores !ue

    satisfagan las e%pectativas de su ob"etivo social.

    $os beneficios !ue aporta una buena gestin de informacin empresarial !ue garantizan el

    cambio son5

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    8. 9 6aor control de la informacin

    :. 9 ;#pida localizacin de la documentacin re!uerida.

    . 9 4cceso a los productos servicios de informacin de valor agregado !ue puedan

    apoar la toma de decisiones.?. 9 4cceso a la informacin generada por cada una de las unidades organizativas de la

    empresa.

    @. 9 Control de versiones de los archivos generados dentro de la organizacin

    A. 9 4horro de los recursos utilizados para el almacena"e de archivos electrnicos.

    B. 9 Soluciona los problemas de localizacin de las fuentes internas e%ternas.

    . 9 Conocimiento por parte de todos los usuarios de todos los recursos disponibles.

    8D.ermite la consulta simult#nea e inmediata por miembros de la organizacin

    88. 9 6e"ora la eficiencia en los procesos de la organizacin

    8:.9 4umento de la eficiencia del nivel de e%celencia operativa.

    recisamente la gestin de la informacin garantiza el cambio de una entidad siempre

    cuando se facilite el acceso de los individuos a esta, se cree suficiente motivacin e inter's

    sobre los aspectos informativos organizacionales !ue rigen la institucin.

    $as personas forman parte inseparable necesaria de las organizaciones, son con las !ue

    debemos contar para cumplimentar la misin, visin ob"etivos de la empresa, a partir de los

    cuales se realiza la planeacin estrat'gica, de la cual a mencionamos !ue se basa en la

    gestin de informacin de recursos de informacin, adem#s de la Inteligencia empresarial.

    Siendo, efectivamente, el paso !ue permite tener organizaciones 2inteligentes3 un

    aprendiza"e organizacional, !ue ser# propicia para garantizar clientes satisfechos nuevas

    aperturas a mercados novedosos fructferos.

    Evidentemente no podemos separar los t'rminos gestin de la informacin organizacin,

    pues no se concibe una organizacin en la !ue no e%istan mecanismos !ue faciliten las vas

    informativas enri!uecedoras del traba"o productividad en los individuos !ue la integran.

    ara esto se hace necesario !ue e%ista un vinculo entre los directivos, los recursos los

    procesos en el conte%to de la gestin de la calidad garantiza la ubicacin en el mercado la

    competitividad de cada organizacin.

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    Indi1iduo ,rupo #ociedad

    2$R,A)I+ACI$)"#3

    'I#I) 0I#I) $!4"TI0$#

    %LA)"ACI) "#TRAT5,ICA

    ,"#TI) D" ,"#TI) D" I)T"LI,")CIA

    I)6$R'ACI) R"C&R#$# "'%R"#ARIAL

    D" I)6$R'ACI)

    $R,A)I+ACI$)"# A%R")DI+A4"

    I)T"LI,")T"# $R,A)I+ACI$)AL

    PENSAMIENTO SISTEMTICO

    DOMINIO PERSONAL

    MODELOS MENTALES

    VISIN COMPARTIDA

    APRENDIZAJE EN EQUIPO

    #ATI#6ACCI) D"L CLI")T"

    LA !7#-&"DA D" '"RCAD$.

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    CONCLUSIONES

    $a informacin es un elemento fundamental para el desarrollo, &na empresa con una

    adecuada gestin de informacin, del conocimiento de la calidad es una organizacin de

    e%celencia

    Sin informacin, es imposible hacer, administrar. $as organizaciones fle%ibles, #giles conmaor capacidad de aprendiza"e, en un entorno !ue vara con rapidez, presentan las

    me"ores condiciones para el cambio..

    Sin la gestin de la informacin, es imposible tomar decisiones adecuadas, trazar las

    polticas disear los procesos de la organizacin.

    $a gestin de la informacin no slo se logra con el respeto a los procesos de gestingeneral, sino a partir de los logros de los colectivos los e!uipos, !ue aportan el

    conocimiento la inteligencia.

    $a proeccin estrat'gica debe siempre tener en cuenta la gestin de la informacin, los

    recursos de la informacin el desarrollo de la inteligencia empresarial, lo !ue garantiza un

    cambio en la institucin, en aras de la prestacin de servicios.

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