TRABAJO FINALldquoINCENTIVOS PATA EL HABITO DE LA LECRURA EN LOS JOVENESrdquo

EXPRESION ORAL Y ESCRITA

PRESENTADO POR JULIAN SOLER

EXPRESION ORAL Y ESCRITADEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA INFORMACION

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

ARMENIA QUINDIO JUNIO DEL 2012

FOMENTO DE LA LECTURA EN JOVENES

PRESENTADO A

MARIA ALEXANDRA LEON

Licenciada en educacioacuten y especialista en pedagogiacutea del desarrollo

INTRODUCCION

La lectura como actividad intelectual esconsiderada como el pilar fundamental en laadquisicioacuten del conocimiento por lo tanto lasactividades que involucren la gestioacuten delconocimiento y los medios que los crean y lotransmiten como son los libros y medios afinesy los diferentes profesionales que se involucranen el tema como el bibliotecoacutelogo deberaacutencrear espacios ideales para fomentar el habitode lectura en este trabajo se hace una pequentildeaexposicioacuten de los recursos que posee elbibliotecario para realizar tal fin en los joacutevenes

OBJETIVOS

ndash DAR A CONOCER LA IMPORTANCIA DE LALECTURA EN LA COTIDIANIDAD

ndash DIMENSIONAR LA FUNCION DELBIBLIOTECOLOGO EN EL FOMENTO DE LALECTURA EN ESPECIAL ENTRE JOVENES

ndash DAR A CONOCER LAS ETAPAS QUE CONLLEVA ELPROCESO

Importancia de la lectura en losjoacutevenes

Estimula el desarrollo

mental

Autonomiacutea intelectual

Joacutevenes propositivos

Capacidad de

desarrollo

Mejor calidad de

vida

Abriendo espacios de lectura en el siglo XXI

Lectura de toda clase de textos que la calle entre a la biblioteca que los joacutevenes leen lo que les guste y asiacute descubran el potencial de la lectura

Olvidemos tanto formalismo de caligrafiacutea y ortografiacutea lo importante es que el joven sienta viva y se fascine con la lectura y la escritura leer es un proceso que se da entre dos y mas donde ingresamos al mundo de otro por medio de la lectura negociemos y analicemos el mundo entre todos

Fomentemos los haacutebitos de una buena lectura es importante que cada chico lee relea se genere hipoacutetesis e ideas y que tenga una actitud critica a los temas de la lectura es como modelar una escultura donde el joven es el escultor

Planeamiento actividades de lectura

plabeacionConocimiento

de la comunidad

Vinculacioacuten con la

comunidad

Planeacioacuten de actividades

Difusioacuten

Ejecucioacuten

Evaluacioacuten

Actividades para el fomento de la lectura

Actividades luacutedicas centradas en la lectura como ciacuterculos de lectura

hora del cuento etchellip

Actividades que buscan despertar

sentido de pertenencia a la

biblioteca

Como un perioacutedico mural

Actividades complementaria que despiertan el

amor por la lectura como foros tertulias

ciclos de lecturas por temas de intereacutes etchellip

Funciones del bibliotecario escolar

Analizar capacidades necesidades y

potencialidades de los alumnos

Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y

utilizacioacuten del material bibliotecario

Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos

disponibles

Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e

informaacutendoles demaacutes recursos relacionados con el

tema

Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De

Actividades Luacutedicas E Incentivando Ambientes

Adecuados Para La Misma

Hiperviacutenculos relacionados con el tema

De video

ndash wwwyoutubecomwatchv=rmbZMSvpxBsampfeature=related

ndash httpwwwyoutubecomwatchv=VXnfVsXpBTQ

De lectura

ndash httpwwwlibrodenuestraescuelacomDataPdfRevista20LNE20esp5B15Dqxdpdf

ndash httprincondelbibliotecarioblogspotcom200905el-bibliotecario-escolar-perfil-yhtml

FOMENTO DE LA LECTURA EN JOVENES

PRESENTADO A

MARIA ALEXANDRA LEON

Licenciada en educacioacuten y especialista en pedagogiacutea del desarrollo

INTRODUCCION

La lectura como actividad intelectual esconsiderada como el pilar fundamental en laadquisicioacuten del conocimiento por lo tanto lasactividades que involucren la gestioacuten delconocimiento y los medios que los crean y lotransmiten como son los libros y medios afinesy los diferentes profesionales que se involucranen el tema como el bibliotecoacutelogo deberaacutencrear espacios ideales para fomentar el habitode lectura en este trabajo se hace una pequentildeaexposicioacuten de los recursos que posee elbibliotecario para realizar tal fin en los joacutevenes

OBJETIVOS

ndash DAR A CONOCER LA IMPORTANCIA DE LALECTURA EN LA COTIDIANIDAD

ndash DIMENSIONAR LA FUNCION DELBIBLIOTECOLOGO EN EL FOMENTO DE LALECTURA EN ESPECIAL ENTRE JOVENES

ndash DAR A CONOCER LAS ETAPAS QUE CONLLEVA ELPROCESO

Importancia de la lectura en losjoacutevenes

Estimula el desarrollo

mental

Autonomiacutea intelectual

Joacutevenes propositivos

Capacidad de

desarrollo

Mejor calidad de

vida

Abriendo espacios de lectura en el siglo XXI

Lectura de toda clase de textos que la calle entre a la biblioteca que los joacutevenes leen lo que les guste y asiacute descubran el potencial de la lectura

Olvidemos tanto formalismo de caligrafiacutea y ortografiacutea lo importante es que el joven sienta viva y se fascine con la lectura y la escritura leer es un proceso que se da entre dos y mas donde ingresamos al mundo de otro por medio de la lectura negociemos y analicemos el mundo entre todos

Fomentemos los haacutebitos de una buena lectura es importante que cada chico lee relea se genere hipoacutetesis e ideas y que tenga una actitud critica a los temas de la lectura es como modelar una escultura donde el joven es el escultor

Planeamiento actividades de lectura

plabeacionConocimiento

de la comunidad

Vinculacioacuten con la

comunidad

Planeacioacuten de actividades

Difusioacuten

Ejecucioacuten

Evaluacioacuten

Actividades para el fomento de la lectura

Actividades luacutedicas centradas en la lectura como ciacuterculos de lectura

hora del cuento etchellip

Actividades que buscan despertar

sentido de pertenencia a la

biblioteca

Como un perioacutedico mural

Actividades complementaria que despiertan el

amor por la lectura como foros tertulias

ciclos de lecturas por temas de intereacutes etchellip

Funciones del bibliotecario escolar

Analizar capacidades necesidades y

potencialidades de los alumnos

Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y

utilizacioacuten del material bibliotecario

Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos

disponibles

Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e

informaacutendoles demaacutes recursos relacionados con el

tema

Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De

Actividades Luacutedicas E Incentivando Ambientes

Adecuados Para La Misma

Hiperviacutenculos relacionados con el tema

De video

ndash wwwyoutubecomwatchv=rmbZMSvpxBsampfeature=related

ndash httpwwwyoutubecomwatchv=VXnfVsXpBTQ

De lectura

ndash httpwwwlibrodenuestraescuelacomDataPdfRevista20LNE20esp5B15Dqxdpdf

ndash httprincondelbibliotecarioblogspotcom200905el-bibliotecario-escolar-perfil-yhtml

INTRODUCCION

La lectura como actividad intelectual esconsiderada como el pilar fundamental en laadquisicioacuten del conocimiento por lo tanto lasactividades que involucren la gestioacuten delconocimiento y los medios que los crean y lotransmiten como son los libros y medios afinesy los diferentes profesionales que se involucranen el tema como el bibliotecoacutelogo deberaacutencrear espacios ideales para fomentar el habitode lectura en este trabajo se hace una pequentildeaexposicioacuten de los recursos que posee elbibliotecario para realizar tal fin en los joacutevenes

OBJETIVOS

ndash DAR A CONOCER LA IMPORTANCIA DE LALECTURA EN LA COTIDIANIDAD

ndash DIMENSIONAR LA FUNCION DELBIBLIOTECOLOGO EN EL FOMENTO DE LALECTURA EN ESPECIAL ENTRE JOVENES

ndash DAR A CONOCER LAS ETAPAS QUE CONLLEVA ELPROCESO

Importancia de la lectura en losjoacutevenes

Estimula el desarrollo

mental

Autonomiacutea intelectual

Joacutevenes propositivos

Capacidad de

desarrollo

Mejor calidad de

vida

Abriendo espacios de lectura en el siglo XXI

Lectura de toda clase de textos que la calle entre a la biblioteca que los joacutevenes leen lo que les guste y asiacute descubran el potencial de la lectura

Olvidemos tanto formalismo de caligrafiacutea y ortografiacutea lo importante es que el joven sienta viva y se fascine con la lectura y la escritura leer es un proceso que se da entre dos y mas donde ingresamos al mundo de otro por medio de la lectura negociemos y analicemos el mundo entre todos

Fomentemos los haacutebitos de una buena lectura es importante que cada chico lee relea se genere hipoacutetesis e ideas y que tenga una actitud critica a los temas de la lectura es como modelar una escultura donde el joven es el escultor

Planeamiento actividades de lectura

plabeacionConocimiento

de la comunidad

Vinculacioacuten con la

comunidad

Planeacioacuten de actividades

Difusioacuten

Ejecucioacuten

Evaluacioacuten

Actividades para el fomento de la lectura

Actividades luacutedicas centradas en la lectura como ciacuterculos de lectura

hora del cuento etchellip

Actividades que buscan despertar

sentido de pertenencia a la

biblioteca

Como un perioacutedico mural

Actividades complementaria que despiertan el

amor por la lectura como foros tertulias

ciclos de lecturas por temas de intereacutes etchellip

Funciones del bibliotecario escolar

Analizar capacidades necesidades y

potencialidades de los alumnos

Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y

utilizacioacuten del material bibliotecario

Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos

disponibles

Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e

informaacutendoles demaacutes recursos relacionados con el

tema

Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De

Actividades Luacutedicas E Incentivando Ambientes

Adecuados Para La Misma

Hiperviacutenculos relacionados con el tema

De video

ndash wwwyoutubecomwatchv=rmbZMSvpxBsampfeature=related

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De lectura

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OBJETIVOS

ndash DAR A CONOCER LA IMPORTANCIA DE LALECTURA EN LA COTIDIANIDAD

ndash DIMENSIONAR LA FUNCION DELBIBLIOTECOLOGO EN EL FOMENTO DE LALECTURA EN ESPECIAL ENTRE JOVENES

ndash DAR A CONOCER LAS ETAPAS QUE CONLLEVA ELPROCESO

Importancia de la lectura en losjoacutevenes

Estimula el desarrollo

mental

Autonomiacutea intelectual

Joacutevenes propositivos

Capacidad de

desarrollo

Mejor calidad de

vida

Abriendo espacios de lectura en el siglo XXI

Lectura de toda clase de textos que la calle entre a la biblioteca que los joacutevenes leen lo que les guste y asiacute descubran el potencial de la lectura

Olvidemos tanto formalismo de caligrafiacutea y ortografiacutea lo importante es que el joven sienta viva y se fascine con la lectura y la escritura leer es un proceso que se da entre dos y mas donde ingresamos al mundo de otro por medio de la lectura negociemos y analicemos el mundo entre todos

Fomentemos los haacutebitos de una buena lectura es importante que cada chico lee relea se genere hipoacutetesis e ideas y que tenga una actitud critica a los temas de la lectura es como modelar una escultura donde el joven es el escultor

Planeamiento actividades de lectura

plabeacionConocimiento

de la comunidad

Vinculacioacuten con la

comunidad

Planeacioacuten de actividades

Difusioacuten

Ejecucioacuten

Evaluacioacuten

Actividades para el fomento de la lectura

Actividades luacutedicas centradas en la lectura como ciacuterculos de lectura

hora del cuento etchellip

Actividades que buscan despertar

sentido de pertenencia a la

biblioteca

Como un perioacutedico mural

Actividades complementaria que despiertan el

amor por la lectura como foros tertulias

ciclos de lecturas por temas de intereacutes etchellip

Funciones del bibliotecario escolar

Analizar capacidades necesidades y

potencialidades de los alumnos

Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y

utilizacioacuten del material bibliotecario

Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos

disponibles

Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e

informaacutendoles demaacutes recursos relacionados con el

tema

Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De

Actividades Luacutedicas E Incentivando Ambientes

Adecuados Para La Misma

Hiperviacutenculos relacionados con el tema

De video

ndash wwwyoutubecomwatchv=rmbZMSvpxBsampfeature=related

ndash httpwwwyoutubecomwatchv=VXnfVsXpBTQ

De lectura

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Importancia de la lectura en losjoacutevenes

Estimula el desarrollo

mental

Autonomiacutea intelectual

Joacutevenes propositivos

Capacidad de

desarrollo

Mejor calidad de

vida

Abriendo espacios de lectura en el siglo XXI

Lectura de toda clase de textos que la calle entre a la biblioteca que los joacutevenes leen lo que les guste y asiacute descubran el potencial de la lectura

Olvidemos tanto formalismo de caligrafiacutea y ortografiacutea lo importante es que el joven sienta viva y se fascine con la lectura y la escritura leer es un proceso que se da entre dos y mas donde ingresamos al mundo de otro por medio de la lectura negociemos y analicemos el mundo entre todos

Fomentemos los haacutebitos de una buena lectura es importante que cada chico lee relea se genere hipoacutetesis e ideas y que tenga una actitud critica a los temas de la lectura es como modelar una escultura donde el joven es el escultor

Planeamiento actividades de lectura

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de la comunidad

Vinculacioacuten con la

comunidad

Planeacioacuten de actividades

Difusioacuten

Ejecucioacuten

Evaluacioacuten

Actividades para el fomento de la lectura

Actividades luacutedicas centradas en la lectura como ciacuterculos de lectura

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Actividades que buscan despertar

sentido de pertenencia a la

biblioteca

Como un perioacutedico mural

Actividades complementaria que despiertan el

amor por la lectura como foros tertulias

ciclos de lecturas por temas de intereacutes etchellip

Funciones del bibliotecario escolar

Analizar capacidades necesidades y

potencialidades de los alumnos

Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y

utilizacioacuten del material bibliotecario

Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos

disponibles

Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e

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tema

Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De

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Adecuados Para La Misma

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Abriendo espacios de lectura en el siglo XXI

Lectura de toda clase de textos que la calle entre a la biblioteca que los joacutevenes leen lo que les guste y asiacute descubran el potencial de la lectura

Olvidemos tanto formalismo de caligrafiacutea y ortografiacutea lo importante es que el joven sienta viva y se fascine con la lectura y la escritura leer es un proceso que se da entre dos y mas donde ingresamos al mundo de otro por medio de la lectura negociemos y analicemos el mundo entre todos

Fomentemos los haacutebitos de una buena lectura es importante que cada chico lee relea se genere hipoacutetesis e ideas y que tenga una actitud critica a los temas de la lectura es como modelar una escultura donde el joven es el escultor

Planeamiento actividades de lectura

plabeacionConocimiento

de la comunidad

Vinculacioacuten con la

comunidad

Planeacioacuten de actividades

Difusioacuten

Ejecucioacuten

Evaluacioacuten

Actividades para el fomento de la lectura

Actividades luacutedicas centradas en la lectura como ciacuterculos de lectura

hora del cuento etchellip

Actividades que buscan despertar

sentido de pertenencia a la

biblioteca

Como un perioacutedico mural

Actividades complementaria que despiertan el

amor por la lectura como foros tertulias

ciclos de lecturas por temas de intereacutes etchellip

Funciones del bibliotecario escolar

Analizar capacidades necesidades y

potencialidades de los alumnos

Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y

utilizacioacuten del material bibliotecario

Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos

disponibles

Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e

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tema

Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De

Actividades Luacutedicas E Incentivando Ambientes

Adecuados Para La Misma

Hiperviacutenculos relacionados con el tema

De video

ndash wwwyoutubecomwatchv=rmbZMSvpxBsampfeature=related

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De lectura

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Planeamiento actividades de lectura

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de la comunidad

Vinculacioacuten con la

comunidad

Planeacioacuten de actividades

Difusioacuten

Ejecucioacuten

Evaluacioacuten

Actividades para el fomento de la lectura

Actividades luacutedicas centradas en la lectura como ciacuterculos de lectura

hora del cuento etchellip

Actividades que buscan despertar

sentido de pertenencia a la

biblioteca

Como un perioacutedico mural

Actividades complementaria que despiertan el

amor por la lectura como foros tertulias

ciclos de lecturas por temas de intereacutes etchellip

Funciones del bibliotecario escolar

Analizar capacidades necesidades y

potencialidades de los alumnos

Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y

utilizacioacuten del material bibliotecario

Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos

disponibles

Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e

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tema

Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De

Actividades Luacutedicas E Incentivando Ambientes

Adecuados Para La Misma

Hiperviacutenculos relacionados con el tema

De video

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De lectura

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Actividades para el fomento de la lectura

Actividades luacutedicas centradas en la lectura como ciacuterculos de lectura

hora del cuento etchellip

Actividades que buscan despertar

sentido de pertenencia a la

biblioteca

Como un perioacutedico mural

Actividades complementaria que despiertan el

amor por la lectura como foros tertulias

ciclos de lecturas por temas de intereacutes etchellip

Funciones del bibliotecario escolar

Analizar capacidades necesidades y

potencialidades de los alumnos

Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y

utilizacioacuten del material bibliotecario

Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos

disponibles

Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e

informaacutendoles demaacutes recursos relacionados con el

tema

Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De

Actividades Luacutedicas E Incentivando Ambientes

Adecuados Para La Misma

Hiperviacutenculos relacionados con el tema

De video

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De lectura

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Funciones del bibliotecario escolar

Analizar capacidades necesidades y

potencialidades de los alumnos

Gestionamiento en la adquisicioacuten disposicioacuten y

utilizacioacuten del material bibliotecario

Capacitar a los alumnos en la utilizacioacuten de los recursos

disponibles

Guiar a los estudiantes en la consulta de los materiales e

informaacutendoles demaacutes recursos relacionados con el

tema

Fomentar La Lectura Por Medio De La Utilizacioacuten De

Actividades Luacutedicas E Incentivando Ambientes

Adecuados Para La Misma

Hiperviacutenculos relacionados con el tema

De video

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De lectura

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Hiperviacutenculos relacionados con el tema

De video

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CONCLUSIONES

EL BIBLIOTECARIO JUEGA UN PAPELFUNDAMENTAL EN EL FOMENTO DEL HANITO DELA LECTURA

SE DEBE HACER UNA CUIDADOSA PLANEACION DETENIENDO EN CUENTA LOS ASPECTOS SOCIO-CULTURALES DE LAS POBLACION OBJETO

EL BIBLIOTECARIO CUENTA CON VARIOSRECURSOS EN TECNICAS QUE SON ALTAMENTEEFICACES EN LLEGAR A LA POBLACION OBJETO

bull

WebgrafiawwwlibrodenuestraescuelacomDatapPdfRevista20LN

E20esp5B15Dqxddfhttprincondelbibliotecarioblogspotcom200905el-

bibliotecario-escolar-perfil-yhtmlhttpeswikipediaorgwikiBiblioteconomC3ADa

httpsisinfolasalleeducopublicacionesindexphpcodicesarticleview84

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WebgrafiawwwlibrodenuestraescuelacomDatapPdfRevista20LN

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bibliotecario-escolar-perfil-yhtmlhttpeswikipediaorgwikiBiblioteconomC3ADa

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