7/17/2019 Importancia Problema

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IMPORTANCIA DEL PROBLEMA

 Desde hace varios años se ha tratado de reforzar la enseñanza del ingls !or

"edio del #so de li$ros de %"e&or calidad'( a#"ento de las horas lectivas( ")s

ca!acitaci*n + certi,caci*n del !rofesorado- .in e"$argo en el "a+or n/"ero

de esc#elas "#nici!ales esto no da $#enos res#ltados

01# s#cede entonces2(0son los !rofesores los c#l!a$les de este error( 0son los

est#diantes2 O son los !lanes + !rogra"as ofrecidos 3#e generan la !erdida

del ent#sias"o entre el 3#e a!rende + el 3#e enseña-

Esto afecta no solo el !roceso de enseñanza4a!rendiza&e sino ta"$in el

es!ectro social en 3#e se enc#entra inserto el al#"no + el !rofesor deval#ando

#n sector de a!rendiza&e 3#e !odr5a incl#so ser a!o+o en de otros sectores de

a!rendiza&e-

A nivel "etodol*gico se !ro"#eve enseñar ingles desde la enseñanza de la

leng#a olvidando los as!ectos gra"aticales $ase( esto en vez de facilitar el!roceso de E4A( lo co"!lica de$ido a #na c#lt#ra !o!#lar 3#e e6ige ese

conoci"iento co"o $ase( creando #n a"$iente de descontento generalizado

3#e distancia cada d5a al est#diante de s# deseo de a!render-

A esto se le s#"a 3#e las eval#aciones no son !rogresivas sino concl#sivas(

haciendo 3#e las #nidades de a!rendiza&e no se co"!le"enten entre si( dando

co"o res#ltado 3#e el est#diante no